第一篇:管理學名詞解釋
管理:管理是在特定環境下,對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領導、控制,創新,以達到既定目標的過程。
企業文化:是一定文化背景下企業價值滲透到企業的經營管理等各個方面所形成的企業個性 利益相關者:與某一企業存在的一種或者多種經濟利益關系的個體和群體,而不管這種利益關系是直接還是間接。
社會責任:企業在創造利潤的、對股東利益負責的同時,還有承擔對利益相關方的社會責任,包括遵守商業道德,生產安全,重視員工的合法利益,保護環境等。
企業管理倫理:是以企業為行為主體,以企業管理的倫理理念為核心,貫穿于管理全過程的道德意識、道德關系、道德實踐的總和。
決策:為達到一定目標,在充分掌握信息并進行深入分析的基礎上,用科學的方法擬定并評估各種方案,從諸多方案中選擇一個合理方案并實施的管理過程。
計劃:是對組織在未來一段時間的目標和實現目標途徑的策劃和安排
戰略管理:制定、實施、評價使組織能夠達到其目標的,跨功能決策的藝術和科學
目標管理:是通過一種專門設計的過程,將組織的整體目標一級接一級地轉換為各級組織,直至個人的具體目標,并制定相應的實現目標和保證措施,形成一個目標體系、組織:是有意識的加以協調兩個及以上的人的活動與力量的體系
領導:所謂領導就是影響,影響組織中的下屬使之心甘情愿的為實現組織目標而努力的藝術或過程。
激勵:是激發和鼓勵人們朝著所期望的目標采取行動的過程。
控制:就是監視各項活動以保證他們按計劃進行并糾正各種偏差的過程。
管理創新:把一種新的思想,新方法,新手段,新的組織形式引入,并取得相應的效果的過程。
制度創新:在一定的社會經濟條件下,企業在運行和發展過程中,有關企業性質,地位,權利,責任以及相互關系的規定、規范、準則的總和。
技術創新;是企業創新的重要內容,是提高企業核心競爭力的重要途徑,是企業生存和發展的永恒主題。
核心競爭力理論:組織中的累積性學識,特別是關于如何協調不同的生產技能和有機結合多種技術流學識
綠色管理:就是融環境保護的觀念于企業的經營管理者之中的一種管理方式
學習型組織理論:就是組織中存在這種組織學習,并成為企業立身的一個基本原則的組織形式。他能認識環境,適應環境,進而能動地作用于環境
業務流程重組理論:是指企業以輸入各種原料和顧客需求為起點,到企業創造出對顧客有價值的產品或服務為終點的一系列活動
戰略記分卡理論:是一種革命性的業績評估制度和戰略管理制度,主要為企業經理們提供一個框架,從財務、顧客、企業內部經營管理過程、企業學習與成長等4個方面全面評價企業的經營業績。
標桿管理:是一個系統的,持續的評估過程。通過不斷的將企業流程與世界上居于領先地位的企業相比較,以獲得幫助企業改善經營績效的信息。
第二篇:管理學名詞解釋
名詞解釋
管理:是指管理者在特定的環境下,對組織的各類資源進行有效的計劃、組織、領導和控制,使組織成員高效率地實現既定目標的活動過程。
概念技能:是指管理者對復雜情況進行抽象和概念化的技能。
法約爾橋:又稱跳板原則,既不同權利系列的同一層次的組織之間,在上級授權的情況下,可以橫向傳遞信息,直接商議問題,再分頭上報。
全球化:簡單地說就是全球的經濟、文化或社會生活與結構日趨一體化、同質化。社會義務:是指,一個公司的行為符合其應履行的經濟和法律責任。
社會響應:是指一個企業適應變化的社會狀況的能力,它強調的是一個企業對社會呼吁的反應。
社會責任:是指企業追求有利于社會的長遠目標的一種義務,它超越了法律和經濟所要求的義務。
利益相關者:是指環境中收組織決策和行動影響的任何相關者。
計劃:是一種結果,它是在計劃工作所包含的一系列活動完成之后產生的。
計劃工作:有廣義和狹義之分。廣義的計劃是指制定計劃、執行計劃和檢查計劃的執行情況三個緊密銜接的工作過程。狹義的計劃工作是指制定計劃。
目標管理:最早由彼特·F.德魯克教授提出,目標管理是一種綜合的以工作為中心和以人為中心的系統管理方式。
預測:預測是面向未來,是對未來事物及其發展變化趨勢預先做出的推斷。
決策:是為實現一定目標,在兩個以上的可行方案中,選擇一個方案的分析判斷過程。戰略管理:企業為實現戰略目標,而進行戰略環境分析、制定戰略決策、實施戰略績效的一個動態管理過程。
SWOT分析:只要目的在于對企業的綜合情況進行客觀公正的評價,并被普遍用來作為選擇和制定戰略的方法。
抽資轉向戰略:抽資轉向戰略是企業在現有的經營領域不能維持原有的產銷規模和市場面,不得不采取縮小產銷規模和市場占有率,或者企業在存在新的更好的發展機遇的情況下,對原來的業務領域進行壓縮投資、控制成本,為其他業務領域提供資金的戰略方案。
組織:是為實現某一共同目標,經由分工與合作及不同層次的權力和責任制度而構成的人的集合。
管理幅度:是指一名管理人員直接有效地指揮下級人員的數量。
集權:是指決策權在組織系統中較高層次的一定程度的集中。
分權:…….低…..分散。
授權:就是上級把手中的權力部分委讓給下級的過程。
職務說明 :主要解決工作內容 與特征、工作責任與權力、工作目的與結果、工作時間與地點、工作崗位與條件、工作流程與規范等問題。
績效評估:是對員工的工作績效進行評價,以便形成客觀公正的人事決策的過程。薪酬:是組織因使用員工的勞動而付給員工的各種類型的薪勞。
激勵:就是利用某種外部誘因調動人的積極性和創造性,使人有一股內在的動力,朝向所期望的目標前進的心理過程。
正式溝通:就是通過組織明文規定的渠道進行信息傳遞和交流。
非正式溝通:是在正式溝通渠道之外進行的信息交流。
組織文化:在一定的社會經濟條件下通過企業經營活動實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業道德、行為規范和準則的總和,其中最核心的是價值觀。
簡述企業戰略與企業文化的關系?(1)優秀的企業文化是企業戰略制定獲得成功的重要條件;(2)企業文化是戰略實施的重要手段;(3)企業文化與企業戰略必須相互適應和相互協調
簡述組織工作的基本原則?(1)目標任務原則。(2)責權利相結合的原則。(3)分工協作原則及精干高效原則。(4)管理幅度原則。(5)統一指揮的原則和權力制衡原則。(6)集權與分權相結合的原則。
現代管理理論的發展趨勢是怎樣的?現代管理理論的發展趨勢,現簡述如下:(1)戰略管理步入了新的發展階段;(2)人本管理的思想得到極大的豐富的發展;(3)組織的變更具革命性;(4)管理信息化成為企業和社會普遍追求的目標;(5)知識管理將成為新時代管理的焦點。
控制過程一般有哪些步驟?①限定子系統的范圍。②識別所要測量的特性。③訂立標準。④收集數據。⑤衡量績效。⑥診斷與更正。
為什么說管理學既是科學又是藝術?管理學是一門科學,這是因為它具有科學的特點,如客觀性,實踐性,理論系統性,真理性,發展性,是一種反映客觀規律的綜合的知識體系。管理學又是一門藝術,是因為藝術的含義是指能夠熟練地運用知識,并且通過巧妙的技能來達到某種效果。而有效的管理活動正需要如此。
談一談企業應如何做才能更好地、有效地激勵員工。要取得有效的激勵效果,該公司主管人員必須做到: ①堅持物質利益原則;②堅持按勞分配;③隨機制宜創造激勵的條件;④以身作則發揮榜樣的作用。
簡述計劃工作的步驟。描述理解溝通組織的使命和宗旨;評估組織的當前狀況;制定計劃目標。;目標分解與結構分析;預測未來情況;綜合平衡;編制并下達執行計劃。
X理論,Y理論的內容是什么?X理論:(1)員工天性好逸惡勞,只要可能,就會躲避工作;
(2)以自我為中心,漠視組織要求;(3)員工只要有可能就會逃避責任,安于現狀,缺乏創造性;(4)不喜歡工作,需要對他們采取強制措施或懲罰辦法,迫使他們實現組織目標。Y理論:(1)員工并非好逸惡勞,而是自覺勤勞,喜歡工作;(2)員工有很強的自我控制能力,在工作中執行完成任務的承諾;(3)一般而言,每個人不僅能夠承擔責任,而且還主動尋求承擔責任;(4)絕大多數人都具備做出正確決策的能力。
為什么在決策中經常采用滿意原則而不是最優原則?決策要達到最優必須滿足下列條件:容易獲得與決策有關的全部信息;真實了解全部信息的價值所在,并據此擬訂出所有可能的方案;準確預測每個方案在未來的執行結果。現實中實現最優的條件往往難以達到。
簡述霍桑實驗取得的主要研究成果?答:霍桑實驗的結論是:群體的社會準則或標準是決定工人個人行為的關鍵要素.行為和情緒是密切相關的;群體對個人的行為有巨大影響;群體工作標準規定了單個工人的產量;在決定產量方面,金錢因素比群體標準,群體情緒和安全感的作用要小.這些結論導致在組織如何發揮功能和獲取目標方面對人的因素的新的重視.簡要說明管理的科學性和藝術性?管理的科學性,是指它以反映客觀規律的管理理論和方法為指導,有一套分析問題、解決問題的科學的方法論。管理者如果掌握了系統的管理知識與方法,就有可能對管理中存在的問題提出正確的、切實可行的方案。管理的藝術性,指一切管理活動都應當具有創造性。由于管理工作所處的環境和要處理的許多問題常常是復雜多變的,管理科學不可能為管理者提供解決一切問題的標準答案,僅憑書本上的管理理論和公式進行管理活動是不能成功的。在實踐中,管理者應用管理理論、原則、方法必須與具體的管理環境和管理對象相結合,發揮創造性,靈活運用,才能進行有效的管理。
簡述組織的含義和類型。組織是具有既定目標和正式結構的社會實體。“社會實體”指組織是由兩個或兩個以上的人組成的;“既定目標”指組織要獲得的預期效果;“正式結構”指組織任務是由組織成員分工協作完成的。按照組織的社會功能劃分,可分為經濟組織、政治組
織、文化組織和群眾組織。按組織的基本性質劃分,可分為營利性組織和非營利性組織。簡述計劃的分類。按計劃的形式分類(1)宗旨(2)目標(3)戰略(4)政策(5)程序(6)規則(7)規劃(8)規劃(9)預算。按計劃的期限分類(1)長期計劃(2)中期計劃(3)短期計劃/按計劃的職能分類(1)業務計劃(2)人力資源計劃(3)財務計劃/按計劃的內容分類(1)綜合性計劃(2)專業性計劃/按計劃制定者的層次分類(1)戰略計劃(2)戰術計劃(3)作業計劃/按計劃的明確性分類(1)指令性計劃(2)指導性計劃
簡述決策的分類(1)按決策是否具有重復性劃分①程序化決策②非程序化決策(2)按決策的重要程度劃分①戰略決策②戰術決策③業務決策(3)按決策影響時間的長短劃分①長期決策②短期決策(4)按決策問題所處的條件劃分①確定型決策②風險型決策③不確定型決策
請說明管理人員績效考評的程序。(1)考核準備階段(2)考核實施階段(3)考核結果處理階段(4)運用考核結果
什么是決策?正確的決策應堅持哪些原則? 決策就是為了達到一定的目標,從兩個以上可行方案中選擇一個合理方案的分析判斷過程。決策的原則:滿意原則;分級原則;集體和個人相結合原則;定性分析與定量分析相結合原則;整體效用原則。
什么是目標管理?它有哪些優勢與缺陷?目標管理是一個全面的管理系統。它用系統的方法,使許多關鍵管理活動結合起來,高效率地實現個人目標和組織目標。具體而言,它是一種通過科學地制定目標、實施目標、依據目標進行考核評價來實施管理任務的管理方法。目標管理主要有以下優勢:(1)有效地提高管理效率。(2)有助于組織機構的改革。(3)有效地激勵職工完成組織目標。(4)實行有效的監督與控制,減少無效勞動。目標管理的缺陷主要表現在:(1)目標制定較為困難。(2)目標制定與分解中的職工參與費時費力。(3)目標成果的考核與獎懲難以完全一致。(4)職工素質差異影響目標管理方法的實施。
穩定型戰略的利弊是什么?穩定型戰略的好處就是:(1)不會因戰略的突然改變而引起在資源分配、組織結構和人員安排上的大變動,有助于實現企業的平穩發展。(2)穩定型戰略的風險較小。穩定型戰略也有弊端:(1)組織只求穩定發展,可能會喪失外部環境提供的一些發展機會。(2)采取穩定型戰略可能會助長組織管理層墨守陳規、因循守舊的懶惰思想,甚至形成不思進取、回避風險的組織文化,這對于組織的長遠發展將是不利的。
控制是什么?它有哪些作用?控制是管理者對計劃的執行過程進行監督、檢查,如果發現偏差,及時采取糾偏措施的活動。控制的作用如下:控制是完成計劃任務和實現組織目標的有力保證。(2)控制是及時解決問題、提高組織效率的重要手段。(3)控制是組織創新的推動力。
什么是德爾菲法和頭腦風暴法?德爾菲法是由美國蘭德公司于20世紀50年代初發明的一種預測、決策方法,是一種改進的專家意見法,其實質是有反饋的函詢調查。它有兩個基本點,即函詢和反饋。采取多輪函詢與反饋的方法,集中意見,得出結論。頭腦風暴法也叫思維共振法、暢談會法。這是由美國創造學家A·F·奧斯本首創的一種預測、決策方法。其基本思路是:邀請有關專家在敞開思路、不受約束的氣氛下,針對決策問題暢所欲言。通過專家之間的信息交流,引起思維共振,產生連鎖效應,從而導致創造性思維的出現。
產業競爭結構分析的主要內容。1現在企業之間的競爭強度。2潛在進入者的威脅。3購買者的討價還價能力。4供應商的討價還價能力。5替代品的威脅
為什么管理者不同于操作者領導者?操作者是指組織中直接從事具體實施和作業工作的人。這些人處于組織中的最基層,被稱為作業層,不具有監督指揮他人的職責。而管理者之所以被稱為管理者就是通過協調他人的活動實現組織的目的。其次,管理者不同于領導者。管理者是在組織中通過協調別人來完成工作,管理者一定是在特定的組織中而言的,沒有組織就談不上管理者。而領導者不同,領導是指一種影響群體實現目標的能力。
不論是基層、中層還是高層管理者對他們同等重要的就是人際關系技能。
第三篇:管理學名詞解釋
管理學——名詞解釋
1.管理:是指組織為了達到個人無法實現的目標,通過各項職能活動,合理分配、協調相關資源的過程。
2.概念技能:是指產生新想法并加以處理,以及將關系抽象化的思維能力。
3.人際技能:它或稱人文技能,亦稱人事技能,它是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。
4.古典管理理論:它形成于19世紀末和20世紀初的美歐,它是以“經濟人”假設為基礎的、以物為中心的"物本"管理理論,它認為經濟利益是驅動員工提高勞動生產率的主要動力,在研究方法上側重于從靜態的觀點分析管理活動的一般規律。代表性的理論主要有泰羅的科學管理理論、法約爾的組織管理理論和韋伯的行政組織體系理論等。
5.差別計件工資制:是指計件工資率隨完成定額的程度而上下浮動的制度。
6.數量管理理論:它產生于第二次世界大戰期間。它以現代自然科學的成果(如先進的數學方法、電子計算機技術、系統論和控制論等)為手段,運用數學模型,對管理領域中的人、財、物和信息資源進行系統的定量分析,并做出最優規化和決策。
7.權變管理理論:是20世紀70年代在美國形成的一種管理理論。這一理論的核心是力圖研究組織與環境的聯系,并確定各種變量的關系類型。它強調管理要根據組織所處的環境隨機應變,針對不同環境尋求相應的管理模式。
8.學習型組織:是指具有持續不斷學習、適應和變革能力的組織。
9.道德:通常是指那些用來明辨是非的規則或原則。道德在本質上是規則或原則,這些規則或原則旨在幫助有關注主體判斷某種行為是正確的或錯誤的,這種行為是否為組織所接受。
10.道德準則:是表明組織的基本價值觀和組織期望員工遵守的道德規則的正式文件。
11.社會責任:是指企業不僅承擔了法律上和經濟上的義務(法律上的義務是指企業要遵守有關法律,經濟上的義務是指企業要追求經濟利益),還承擔了"追求對社會有利的長期目標"的義務。
12.國際化經營:它涉及兩個或更多囯家的經營活動,或者說其經營活動被國界以某種方式所分割。一般來說,如果一個企業的資源轉化活動超越了一國國界,即進行商品、勞務、資本、技術等形式的經濟資源的跨國傳遞和轉化,那么這個企業就是在開展國際化經營。
13.信息:是由數據生成,是數據經過加工處理后得到的,如報表、賬冊和圖紙等。信息被用來反映客觀事物的規律,從而為管理工作提供依據。
14.信息的加工:是指對釆集來的通常顯得雜亂無章的大量信息進行鑒別和篩選,使信息條理化、規范化、準確化的過程。
15.決策:是指管理者識別并解決問題的過程,或者管理者利用機會的過程。
16.確定型決策:是指各種決策方案未來的各種情況都非常明確,決策者確知需要解決的問題、環境條件、決策過程及未來的結果,在決策過程中只要直接比較各種備選方案的可知的執行后果,就能作出精確估計的決策。
17.非確定型決策:是指決策者不能預先確知環境條件可能有哪幾種狀態或各種狀態的概率無從估計,解決問題的方法大致可行,但供選擇的若干個可行方案的 1
可靠程度較低,決策過程模糊,方案實施的結果未知,決策者對各個備選方案的執行后果難以確切估計,決策過程充滿了不確定性。
18.風險型決策:是指決策者不能預先確知環境條件,各種決策方案未來的若干種狀態是隨機的,但面臨明確的問題、解決問題的方法是可行的,可供選擇的若干個可行方案已知,各種狀態的發生可以由統計得到一個客觀概率。
19.戰略決策:是對涉及組織目標、戰略規劃的重大事項進行的決策活動,是對有關組織全局性的、長期性的、關系到組織生存和發展的根本問題進行的決策,具有全局性、長期性和戰略性的特點。
20.管理決策:是指對組織的人力、資金、物資等資源進行合理配臵以及經營組織機構加以改變的一種決策,具有局部性,中期性與戰術性的特點。
21.業務決策:是涉及組織中的一般管理和日常業務的具體決策活動,具有瑣細性、短期性與日常性的特點。
22.計劃:從名詞意義上說,計劃是用文字和指標等形式所表達的,組織以及組織內部不同部門和不同成員在未來一定時間內制定的關于行動方向、內容和方式的管理文件。從動詞意義上上說,計劃是指為了實現決策而確定的目標,預先進行的行動安排。
23.長期計劃:是指5年以上的計劃。
24.短期計劃:是指1年內的計劃。
25.戰略性計劃:是指應用于整體組織的,為組織未來較長期(通常五年以上)設立總體目標和尋求組織在環境中的地位的計劃。
26.戰術性計劃:是指規定總體目標如何實現的細節的計劃,其需要解決的是組織的具體部門或職能在未來各個較短時期內的行動方案。
27.指導性計劃:只規定某些一般的方針和行動原則,給予行動者較大自由處臵權,它指出重點但不把行動者限定在具體的目標上或特定的行動方案上。
28.具體計劃:是指有明確規定的目標和一套可實行的操作方案。
29.成本領先戰略:企業強調以低單位成本價格為用戶提供標準化產品,其目標是要成為其產業中的低成本生產商。
30.特色優勢:企業力求就顧客廣泛重視的一些方面在產業內獨樹一臶。它選擇被產業內許多客戶視為重要的一種或多種特質,并為其選擇一種獨特的地位以滿足顧客的要求。
31.目標集聚戰略:企業選擇產業內一種或一組細分市場,并量體栽衣使其戰略為它們服務而不是為其他細分巿場服務。
32.組織設計:就是對組織的結構和活動進行創構、變革和再設計。
33.組織結構:是指組織的基本架構,是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的制度安排。
34.職能部門化:就是按照生產、財務管理、營銷、人事、研發等基本活動相似笑非笑或技能相似的要求,分類設立專門的管理部門。
35.產品或服務部門化:按照產品或服務的要求對企業活動進行分組。
36.地域部門化:就是按照地域的分散化程度劃分企業的業務活動繼而設臵管理部門管理其業務活動。
37.顧客部門化:就是根據目標顧客的不同利益需求來劃分組織的業務活動。
38.流程部門化:按照工作或業務流程來組織業務活動。
39.管理幅度:也稱組織幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領導下屬的力量。
40.職權:是指組織內部授予的指導下屬活動及其行為的決定權,這一決定一旦下達,下屬必須服從。
41.直線職權:是指管理者直接指導下屬工作的職權。
42.參謀職權:是指管理者擁有某種特定的建議權或審核權,評價直線職權的活動情況,進而提出建議或提供服務。
43.職能職權:是一種權益職權,是由直線管理者向自己轄屬以外的個人或職能部門授權,允許他們按照一定的制度在一定的職能范圍內行使的某種職權。
44.集權:是指決策指揮權在組織層級系統中較髙層次上的集中,也就是說下級部門和機構只能依據上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。
45.分權:是指決策指揮權在組織層級系統中較低管理層次上的分散。組織高層將其一部分決策指揮權分配給下級組織機構和部門的負責人,使他們充分行使這些權力,支配組織的某些資源,并在其工作職責范圍內自主地解決某些問題。
46.授權:就是組織為了共享內部權力,激勵員工努力工作,而把某些權力或職權授予下級。
47.員工招聘:是指組織及時尋找、吸引并鼓勵符合要求的人到本組織中任職和工作的過程。
48.績效評估:是指組織定期對個人或群體小組的工作行為及業績進行考察、評估和測度的一種正式制度。
49.組織變革:組織變革就是組織根據內外環境的變化,及時明確組織活動的內容或重點,并據此對組織中的崗位、機構(崗位的組合)以及結構(機構間的權力配臵)進行調整,以適應組織發展的要求。
50.廣義的文化:是指人類在社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。
51.狹小的文化:是指社會的意識形態,以及與之相適應的禮儀制度、組織結構、行為方式等物化的精神。
52.領導:就是指揮、帶領、引導和鼓勵部下為實現組織目標而努力的過程,實施并完成領導職能的主體是領導者。
53.領導權力:通常就是指影響他人的能力,在組織中就是指排除各種障礙完成任務,達到目標的能力。
54.集權式領導者:就是把管理的制度權力相對牢固的進行控制的領導者。
55.民主式領導者:這種領導者的特征是向被領導者授權,鼓勵下屬的參與,并且主要依賴于其個人專長權和模范權影響下屬。
56.激勵:是激發和鼓勵人們朝著所期望的目標釆取行動的過程。
57.保健因素:是那些與人們的不滿情緒有關的因素,如公司的政策、管理和監督、人際關系、工作條件等。
58.激勵因素:是指那些與人們的滿意情緒有關的因素。
59.正強化:就是獎勵那些符合目標的行為,以便使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現。
60.負強化:就是懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現不受干擾。
61.溝通:是借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在兩個或兩個以上的個人或群體中傳遞或交換的過程,目的是通過相互間的理解與認同來使個人或群體間的認知以及行為相互適應。
62.正式溝通:指以企業正式組織系統為渠道的信息傳遞。
63.非正式溝通:指的是以企業非正式組織系統或個人為渠道的信息傳遞。
64.上行溝通:指下級將信息報告給上級,是由下而上的溝通。
65.下行溝通:指上級將信息傳達給下級,是由上而下的溝通。
66.平行溝通:指同級之間橫向的信息傳遞,也稱橫向溝通。
67.單向溝通:指沒有反饋的信息傳遞。
68.雙向溝通:指有反饋的信息傳遞,是發送者和接受者相互之間進行信息交流的溝通。
69.團隊溝通:是指組織中以工作團隊為基礎單位進行信息交流和傳遞的方式。
70.控制:是指保障企業計劃與實際作業動態相適應的管理職能。
71.前饋控制:是在企業生產經營活動開始之前進行的控制。
72.同期控制:亦稱現場控制或過程控制,是指企業經營過程開始以后,對活動中的人和事進行指導和監督。
73.反饋控制:亦稱成果控制或事后控制,是指在一個時期的生產經營活動已經結束以后,對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。
74.統計性標準:也叫歷史性標準,是以分析反映企業經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎來為未來活動建立的標準。
75.預算控制:就是根據預算規定的收入與日俱增支出標準來檢查和監督各個部門的生產經營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標、實現利潤的過程中對經營資源的利用,從而費用的支出受到嚴格有效的約束。
76.全面預算:是關于企業在一定的時期內(一般為一年或一個既定期間內)各項業務活動、財務。
77.庫存控制:是對制造業或服務生產、經營全過程的各種物品、產成品以及其他資源進行管理和控制,使其儲備保持在經濟合理的水平上。庫存控制是使用控制庫存的方法,得到更高的盈利的商業手段。
78.標桿控制:是以某一項指標或某一方面實踐上競爭力最強的企業或行業中的領先企業或組織內某部作為基準,將本企業的產品、服務管理措施或相關實踐的實際狀況與這些基準進行定量化的評價、比較,在此基礎上制定、實施改進的策略和方法,并持續不斷反復進行的一種管理方法。
79.平衡積分卡:是由財務、顧客、內部經營過程、學習和成長四個方面構成的衡量企業、部門和人員的卡片,之所以取名為“平衡積分卡”是因為它的目的在于平衡,兼顧戰略與技術、長期和短期目標、財務和非財務衡量方法、滯后和先行指標。
80.消極防御型創新:是指由于外部環境的變化對系統的存在和運行造成了某種程度的威脅,為了避免威脅或由此造成的系統損失擴大,系統在內部展開的局部或全局性調整。
81.積極攻擊型創新:是在觀察外部世界運動的過程中,敏銳地預測到未來環境可能提供的某種有利機會,從而主動地調整系統的戰略和技術,以積極地開發和利用這種機會,謀求系統的發展。
82.品種創新:要求企業根據巿場需求的變化,根據消費者偏好的轉移,及時地調整企業的生產方向和生產結構,不斷開發出用戶歡迎的適銷對路的產品。
83.產品結構創新:在于不改變原有品種的基本性能,對現在生產的各種產品進行改進和改造,找出更加合理的產品結構,使其生產成本更低,性能更完善,使用更安全,從而更具市場競爭力。
84.工作流程:是就為了實現組織目標和任務的工作路徑,它表現了各類工作間的順序關系。
85.新產品:是指在結構、性能、材質、技術特征等一方面或幾方面都有顯著改進與提高或獨創的產品。
86.領先戰略:亦稱“先發制人”的戰略。這種戰略是企業力圖在本行業發展中始終居于領先地位。
87.追隨戰略:亦稱“后發制人”的戰略。這種戰略是指企業緊緊追隨在領先企業的后面釆用新技術,并對別人已經采用的技術加以改進和提高,特別是在降低產品成本和完善產品質量上付出更多的努力。
88.模仿戰略:企業自己不搞新產品研制開發,而是靠購買專利、利用別人的研究成果來改進自己的產品。
89.投入期:亦稱投放期,是產品剛剛試制成功、剛投入市場、銷售量最低的一段時間。
90.層級組織:是按照分層授權的原則來設計組織中的職務、機構以及結構,以此為框架來整合組織中的各項活動、特別是組織中的管理活動。
第四篇:管理學名詞解釋
管理學名詞解釋
1、組織:組織是兩個以上的人在一 起為實現某個共同目標,按照一定的 原則,通過組織設計,以特定的結構 運行的一種集合體。
2、決策:組織或個人為了實現某種 目標而對未來一定時期內有關活動的 方向、內容及方式的選擇或調整過程。
3、管理幅度:又稱管理寬度,是指 在一個組織結構中,管理人員所能直 接管理或控制的部署數目。
4、企業社會責任:社會責任是企業 追求有利于社會長遠目標實現的一種 義務,它超越了法律與經濟對企業所 要求的義務。社會責任是企業管理道 德的要求,完全是企業出于義務的自 愿行為。
5、管理:為了實現組織的目標,通 過各項職能活動,合理分配,協調相 關資源的過程。
6、計劃:是指用文字和指標等形式 所表述的,在未來一定時期內組織以 及組織內不同部門和不同成員,關于 行動方向、內容和方式安排的管理文 件。
7、領導:所謂領導,就是一種影響 力,是對一個組織為確立目標和實現 目標所進行的活動施加影響的過程。
8、控制:為了實現組織的目標,實 際完成的情況在計劃允許范圍內部能 出現大的偏差的一種行為。
9、溝通:溝通是借助一定手段把可 理解的信息、思想和情感在兩個或兩 個以上的個人或群體中傳遞或交換的 過程。
10、激勵:激勵就是激發人的動機,誘導人的行為,使其發揮內在潛力,為實現所追求的目標而努力的過程。簡單地說,激勵就是調動人的積極性 的活動。
第五篇:管理學名詞解釋簡答題
名詞解釋
1、管理職能
是指管理者為實現有效管理所應具備的管理功能。
2、管理者是指組織中管理指令的發生者,是管理活動的領導和組織者。
3、管理壞境是指存在于一個組織內外部的影響組織業績的各種力量和條件因素的總和,包括組織外部環境和內部壞境。
4、組織文化是組織在長期的發展過程中逐步形成和發展起來的日趨穩定的獨特的價值體系,包括價值觀、組織精神、倫理道德準則、組織素養、行為規范、群體意識等。
5、社會責任是一種組織追求有利于社會的長遠目標且不是法律和經濟要求的義務。
6、管理道德是指組織在管理過程中自覺遵守的各種行為準則和規范的綜合。
7、目標管理是一種綜合的以工作為中心和以人為中心的管理方法,他首先由一個組織中的上級管理人員與下級管理人員、員工一起制定組織目標,并由此形成組織內每一個成員的責任和分目標,明確規定每個人的職責范圍,最后用這些目標來進行管理,并評價和決定對每一個部門和成員的懲戒。
8、職能權利是某一人員或部門根據高層管理人員的授權而擁有的對其他部門或人員直接指揮的權利。
9、管理幅度是指一名管理人員直接而有效地領導和指揮下屬的人數。
10、組織設計亦稱組織機構設計,就是對組織結構的組織要素和他們之間聯系方式的設計,它是根據組織目標和組織活動的特點,劃分管理層次,確定組織系統,選擇合理的組織結構形式的過程。
11、集權是指組織中把決策的權利集中在較高層次的管理部門,下級的一切行動聽上級的命令和指揮。
12、授權就是管理者講自己的部分決策權或工作負擔轉授給下屬的過程。
13、領導力就是領導者對唄領導者做出一定行為與施行一定影響的能力。
14、溝通是為了一個設定的目標,進行個人或群體間的信息傳遞、交流,以達成共同協議的過程。
15、激勵是領導者激發和鼓勵組織成員朝著組織所期望的目標采取行動的過程。就是組織通過設計適當的獎酬形式和工作環境,以一定的行為規范和懲罰性措施,來激發、引導、保持和歸化組織成員的行為,以有效的實現組織目標的系統活動。
16、控制是指管理者按計劃、目標,制定管理標準,并對組織運行過程和結果進行檢查,找出差異,分析原因,采取措施,及時糾正偏差,保證組織目標的實現。
簡答題
1、如何理解管理既是一門科學,又是一門藝術?管理是科學與藝術的結合。管理的科學性在于管理作為一個活動過程,其間存在著一些列基本客觀規律,有一套分析問題、解決問題的科學方法論,并在實踐中得到不斷地驗證和豐富,可復制和學習,并可指導人們視線有效的管理。管理的藝術性就是強調其實踐性和創新性。要有效地實現管理,管理者比需要管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性,因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合。管理既是一門科學,又是一門藝術,是科學與藝術的有機結合體。管理的科學性是管理藝術性的前提與基礎,管理的藝術性是管理科學性的補充與提高,有成效的管理藝術是以管理者對它所依據的管理理論的理解為基礎,出色的管理者必須通過大量的實踐來提高自身的管理水平,創造性地靈活運用科學知識,以保證管理的成功。
2、管理的基本職能有哪些?它們之間有什么關系?管理的基本職能有計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能。管理各職能之間是相互聯系、相互制約的管理正是通過計劃、組織、領導、控制這些基本過程來展開和實施的。為了達到組織目標,管理者首先要根據組織內外部環境條件,確立組織目標,并制定出相應的工作計劃與行動方案;其次,管理者要進行組織工作,落實計劃,充分調動組織成員的積極性,加強領導工作;最后,管理者要控制偏差,確保各項工作的順利進行。
3、管理者的基本技能?管理者的必須具備三種技能,即技術技能、人際技能和概念技能。技術技能是管理者掌握和運用某一專業領域內技術、知識、方法和程序完成組織任務的能力。人際技能或稱人事技能,是管理者處理人事關系的技能,主要包括:理解、激勵和與他人相處的能力等。概念技能或稱構想技能,是管理者觀察、理解和處理各種全局性的復雜關系的抽象能力。
4、簡述如何有效地培養管理者?優秀的管理者就必須在具有管理理論的同時,也能在實踐中很好地運用管理理論和技能,為了有好的效果,培養管理者的基本途徑就是學習和實踐。
一、通過學習提高管理者的理論和技能水平。管理者學習的過程分為繼承性學習階段,也就是對學習內容的吸收階段;創造性學習階段,是對學習內容的深化階段,也就是要用所學到的新知識、新觀點對自己原有的知識、觀點進行分析、鑒別。
二、通過實踐提高管理能力。管理者必須通過管理實踐,在實踐中發揮自己的積極性、主動性和創造性,因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合,才能成為優秀的管理者,實踐可以說是培養管理者的核心,要有好的培養效果,必須以學習為前提。實踐是管理者最好的老師,也是檢驗、衡量和評估管理者素質最好的途徑。
5、簡述科學管理理論的基本觀點?
6、簡述梅奧人際關系理論的基本觀點?
1、工人是社會人。作為復雜社會系統成員,金錢并非刺激積極性的唯一動力,他們還是社會、心理方面的需求,因此社會和心理因素等方面所形成的動力,對效率有更大影響。
2、企業中存在著非正式組織。以前的管理理論只注意到正式組織機構的作用。但非正式組織有他特殊的感情、規范和傾向,左右著成員的行為。
3、新型的領導在于通過對職工滿足度的增加,來提高工人的士氣,從而達到提高效率的目的。
4、霍桑效應。試驗表明,工人對于新環境的好奇與興趣,可以導致較佳的成績,至少在最初階段是如此。
7、簡述決策理論學派的基本觀點?
1、決策貫穿于管理的全過程,管理就是決策;
2、決策時一個復雜的過程,包括四個階段:擬定計劃階段;選定計劃階段;評價計劃階段。
3、在決策標準上,用“令人滿意”的準則代替“最優化”準則。
4、組織的決策根據其活動是否反復出現,可分為程序化決策和非程序決策;根據決策條件可以分為肯定型決策、風險型決策和非肯定型決策。
8、簡述權變理論學派的基本觀點?
又被稱為隨機應變法、情況決定論、管理情景論或形勢管理論。其觀點是認為沒有什么一成不變的、普遍適用的最佳的管理方式,必須根據組織內外環境自變量和管理思想及管理技術等因變量之間的函數關系,靈活地采取相應的管理措施,管理方式要適合于工作性質、成員素質等。
9、簡述戰略的基本特征與內容?戰略的基本特征:全局性、長遠性、相對穩定性、政策性、風險性、競爭性。
戰略的內容:戰略是有很過具體的內容所組成的,包括從目標到實現措施的一系列系統設計方案。一個完整的戰略規劃方案一般都包括戰略意圖、戰略方針、戰略目標、戰略步驟、戰略重點和戰略措施等基本內容。
10、簡述決策的基本程序?決策程序上大體上可分為三個基本階段:確定決策目標階段、探索和擬定各種可行方案階段、選擇合理方案階段。這三個階段分別稱為參謀活動、設計活動和選擇活動。決策程序可分為明確問題、明確目標、探索擬定各種可行性方案、可行性方案的評價、選擇滿意方案、方案的實施與反饋這六個步驟。
11、簡述計劃工作的主要內容?通俗地概括為六個方面,即做什么、為什么做、何時做、何地做、誰去做和怎么做。簡稱5W1H。
1、做什么就是要明確計劃的目標任務和要求,明確每一個時期的中心任務和工作重點。
2、為什么做就是要明確設立目標任務的必要性,并論證實現目標任務的可行性。
3、何時做就是選定計劃實施的時機,以及規定計劃中各項工作的開始和完成的進度,以便進行有效地控制和對能力資源進行平衡。
4、何地做就是規定計劃實施地點或場所,了解計劃實施的環境條件和限制,以便合理安排計劃實施的空間組織和布局。
5、誰去做就是計劃不僅要明確規定目標任務、地點和進度,還應規定由哪個主管部門負責。
6、怎樣去做就是制定實施計劃的措施,以及相應的政策和規則,對資源進行合理分配和集中使用,對人力、生產能力進行平衡,對各種派生計劃綜合平衡等。
12、簡述計劃的基本程序?雖然計劃的表現形式和類型各種各樣,但科學地編制計劃的工作程序卻具有普遍性,一搬包括估量機會、確定目標、確定前提條件、擬訂可供選擇的方案、評價各種備選方案、選擇方案、擬訂派生(輔助)計劃、編制預算等。
13、簡述目標管理及其基本特點?目標管理是一種綜合的以工作為中心和以人為中心的管理方法,它首先由一個組織由一個組織中的上級管理人員與下級管理人員、員工一起制定組織目標,并由此形成組織內每一個成員的責任和人目標,明確規定每個人的職責范圍,最后用這些目標來進行管理,并評價和決定對每一個部門和成員的獎懲。目標管理的特點:明確目標、參與決策、規
定時限、評價績效。
14、簡述目標管理的優缺點?優點:
1、強化激勵,目標管理的一個最顯著地特點是體現了參與管理的意識;
2、實現有效管理,目標管理師一種結果式管理;
3、形成有效控制,目標管理不僅提高了計劃工作的有效性,而且有利于形成有效地控制。
4、促進組織溝通和交流,目標管理明確了各類人員的角色,十分重視向下級之間的協商和意見交流。
缺點:
1、過多強調短期目標,大多數目標管理中的目標通常是一些短期的目標:的、季度的、月度等等;
2、目標設置困難,真正可用于考核的目標很難設定;
3、缺乏靈活性,未來情況存在著許多不確定因素,因此目標要隨著情況的變化而調整。
15、簡述組織變革的動因?
16、管理層次與管理幅度有何關系?影響管理幅度的因素有哪些?管理層次與管理幅度之間有著此消彼長的關系。在組織人數一定的情況下,管理幅度越
大,即一個管理人員直接管理的下屬人數越多,組織中的管理層次也就越少,所需的行政管理人員也越少;管理幅度越小,所需要的管理人員就越多,相應的管理層次也越多。影響管理幅度的因素有管理者的能力,下屬的成熟程度,工作的標準化程度,工作條件,工作環境。
17、影響組織設計的因素?組織內外的各種因素,都回對其內部的結構設計產生重大影響。歸納起來,影響組織設
計的因素包括:
1、組織戰略,組織結構只是實現組織戰略目標的手段,因此,組織結構的設計和調整必須服從于組織戰略。如果管理當局對組織戰略進行重大調整,就需要同時改變組織結構,以適應和支持這一變革。
2、組織規模,組織的規模對其結構具有明顯的影響作用,一般而言,組織規模越大,工作越專業化,標準操作化程序和條例越多,組織的復雜性和正規化程度也就越高,組織結構越傾向于機械化,隨著組織的擴大,規模對結構的影響程度在逐漸減弱。
18、簡述組織設計的原則?設計組織結構,進行有效地組織工作,必須遵循一定的原則:
1、目標原則,任何組織
都有其特定的戰略及目標,組織設計只是一種手段,其目的是為了保證組織戰略的順利實施和目標的實現,在進行組織設計師,要名無惡組織發展的目標及戰略,以此為依據,設計組織的總體框架;
2、分工與協作原則,要實現組織目標,在組織機構設置方面,應貫徹分工與協作的原則要搞好分工,注意各項專業管理工作之間存在的內在聯系,在分工基礎上加強協作。;
3、統一指揮原則,是指按照管理層次建立統一指揮、統一命令系統。統一指揮是每個下屬之接收一個上級的命令和指揮。
19、簡述機械組織與有機組織的區別?
1、機械組織,外部環境穩定、簡單、確定;專業化程度工作高度專業化;職權集中程
度集中于高層管理者;由領導來解決沖突;通過上下垂直的信息溝通;規章制度的數量多;對組織最忠誠;影響力的基礎是建立在職權基礎上的。
2、有機結構,外部環境變動、復雜、不確定;專業化程度工作專業化水平較低;職權集中程度集中于每一層中有能力的人;由相互作用來解決沖突;通過勸告、協商和互通信息增加平行的信息溝通;規章制度的數量少;對任務和群體最忠誠;影響力的基礎是建立在個人能力基礎上。
20、簡述影響集權和分權的主要因素?
1、決策的代價,決策付出的代價的大小,是決定集權和分權程度的主要因素;
2、政策的一致性,如果希望保持政策的一致性,認為政策的一致性十分重要且高于一切,那么集權 程度越高,反之希望政策不完全一致,希望帶來管理上的創新、進步,組織部門之間的互相競爭,則傾向于分權;
3、組織的規模,組織規模越大,需要作出的決策就越多,組織的管理層次和管理部門也越多,溝通及控制、協調也就越困難,提高管理效率,分權程度就應高些,相反,集權程度就應高些;
4、組織的成長方式,如果組織是靠組織內部積累由小到大逐級發展起來的,則集權程度越高;若組織是由并購或聯合發展起來的,則分權程度越高;
5、管理哲學,主管人員的個性和管理哲學,對組織的集權月分權程度影響較大;
6、管理人員的數量及數質組織中管理人才的缺乏與否會影響到權力的集中或分散,管理奴才數量充足、經驗豐富、訓練有素等則可較多的分權反之趨向集權;
7、控制技術和手段,如果控制技術與手段比較完善,主管人員對下屬的工作和績效控制能力強,則可較多的分權。
21、簡述事業部制與矩陣制的主要特點?
1、事業部制主要特點:組織一般按地區或所經營的產品,和事業來劃分事業部;各事業部獨立核算,自負盈虧,是獨立的利潤中心;組織總部按照“集中政權、分散管理,集中決策、分散經營”的原則來對事業部進行有效管理。
2、矩陣制主要特點:矩陣結構采用雙重指揮鏈。每個項目組成員既要接受原所在職能部門的領導,又要在執行某項任務是接收項目負責人的指揮;項目組具有臨時性特點。項目組成員從各職能部門抽調,一旦項目完成,該項目組即行撤銷,人員返回原部門工作。
以下題目答案僅供參考,個人覺得有點問題
22、簡述領導影響力的構成?領導者權力的構成也就是領導者影響力的來源。領導者鈴響里的來源主要來自兩個方
面:職位權力和非職位權力。職位權力是由組織正式授予管理者的一種法定權力。組織授權管理者的職權主要有合法權、獎賞權、懲罰權,這三種權力都與組織中的職位聯系一起,是從職位中派生出來的權力,統稱職位權力。非職位權力也可是說是個人權力,這種權利與領導者所處的職位無關,它是由于領導者自身的某些特殊條件才具有的。非職位權力具體又可表現為模范權、專長權、魅力權和感情權。
23、簡述領導方格理論?橫坐標與縱坐標分別表示領導者對工作和對人的關心程度,每個方格就表示“關心工作”
和“關心人”這兩個基本因素以不同程度相結合而形成的一種領導方式,各有9種程度,因此可以有81種組合,形成81個方格,這就是所謂管理方格,其中有五種典型的組合,表示典型的領導方式。
24、簡述權變領導模式理論的主要內容?又稱領導情緒理論,主要研究與領導行為有關的情境因素多領導效力的潛在影響。一種
具體的領導方式不會到處適用,有效地領導行為應隨著被領導的特點和那個的變化而變化。領導權變理論是繼領導者行為研究之后發展起來的領導學理論。總體上,權變理論關注的是領導者和被領導者的行為和環境的相互影響。
25、簡述需求層次理論的主要觀點?
1、人是有需要的動物,其需要取決于他已經得到了什么、還缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響其行為;
2、人的需要都有層次,某一層次的需要得到滿足后,另一層次的需要才會出現。他把人的需要歸結為五個層次,由低到高依次為生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自己實現需要。在此基礎上,馬斯洛認為,在特定時刻,人的一切需要如果都未能得到滿足,那么,滿足最主要的需要就比滿足其他需要更迫切。只要前面的需要得到充分滿足后,后面的需要才會顯示出激勵作用。馬斯洛提出人的需要可以分成五種類型,生理需求、安全需要、愛與歸屬的需求、尊重需求、自我實現需求。
26、簡述雙因素理論的主要觀點?
赫茨伯格認為,導致人們在公共中產生滿意感和不滿意感的因素是相互獨立的,當人么獲得那些導致滿意感的因素就會產生滿意感,而如果沒有獲得這些因素,僅僅是沒有滿意,并不會產生不滿意感,反之,當人們沒能獲得那些可以消除不滿意的因素時,就會產生不滿于感,而如果獲得了這些因素,僅僅會消除不滿意感,并不會帶來滿意感。因此,可以認為,滿意的對立面并不是不滿意,而是沒有滿意,而不滿意的對立面也不是滿意,而是沒有不滿意。
27、簡述期望理論的主要觀點?期望理論假設,人是理性人,對于生活和事業的發展,他們有既定的信仰和基本的預測;每個人都是決策者,自己決定采用何種行為并預期這種行為能夠帶來的后果,費洛姆的基本觀點是,人之所以能夠積極地從事某項工作,是因為這項工作或組織目標會幫助他們達成自己的目標,滿足自己某方面的需求。員工的工作積極性取決于其對完成工作任務的能力以及接受預期獎賞的期望,即:激勵取決于行動結果的績效和其對應的期望值的乘積。
28、簡述公平理論的基本觀點?公平理論主要討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響,其觀點是:人是社會人,一個人的工作動機,不僅受其所得報酬絕對值的影響,而且受到相對報酬多少的影響。每個人都會把自己所得的報酬與付出的勞動之間的比率同其他人的比率進行社會比較,也會把自己現在的投入產出比率同過去的投入產出比率進行歷史比較,并且將根據比較的結果決定今后的行為,它指出,人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來判斷其所獲得報酬的公平性。