第一篇:企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)應(yīng)持續(xù)組織
企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)應(yīng)持續(xù)組織
英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱并非僅對(duì)個(gè)人而言,為了趕上各種商機(jī),為了真正走向國(guó)際,越來(lái)越多的企業(yè)希望通過(guò)內(nèi)訓(xùn)幫助員工擺脫語(yǔ)言的羈絆,但就在這種渴求之下,企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)開(kāi)始悄悄偏離其本源,越來(lái)越多的企業(yè)表現(xiàn)出“急功好利”的癥狀。
經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情,某企業(yè)要求英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為其員工制定兩三個(gè)月的短訓(xùn),員工必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在英語(yǔ)會(huì)話方面達(dá)到質(zhì)的飛躍。
一般意義上講,任何形式的企業(yè)內(nèi)訓(xùn),實(shí)質(zhì)都是一種功利化的培訓(xùn),企業(yè)希望通過(guò)培訓(xùn),迅速提升員工的使用價(jià)值,最快地為企業(yè)牟利,商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)也不例外,但英語(yǔ)能力的提高所帶來(lái)的是長(zhǎng)期效應(yīng),而非一朝一夕所能。目前,很多企業(yè)都把英語(yǔ)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)直接掛鉤,其實(shí)陷入了培訓(xùn)誤區(qū)。英語(yǔ)畢竟是一門(mén)學(xué)科,學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞、幾句話不可能掌握一個(gè)學(xué)科,企業(yè)的急功好利只可能造成人力物力的浪費(fèi),得不到一點(diǎn)好處。語(yǔ)言不能僅僅是語(yǔ)言,更是一種技能。而培訓(xùn)是讓受訓(xùn)人去掌握這個(gè)技能。掌握語(yǔ)言技能不是一次兩三個(gè)月的短訓(xùn)就能達(dá)到的,而是一種經(jīng)年累月的積累。所以企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)更是需要反復(fù)的組織和鍛煉,才能得到最佳的效果。英耐英語(yǔ)專(zhuān)心致力于企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn),提供多種培訓(xùn)模式及靈活多變的培訓(xùn)周期,以符合各類(lèi)企業(yè)的培訓(xùn)需求及培訓(xùn)目標(biāo)。我們將打破傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn),不僅僅是老師在臺(tái)上講,學(xué)員在臺(tái)下聽(tīng),而是讓培訓(xùn)成為一種企業(yè)的工作方法,是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法,是推動(dòng)人才發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步的方法。
第二篇:如何做好企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)組織
如何做好企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)組織
1)培訓(xùn)調(diào)研階段
有效的訓(xùn)前調(diào)查可以相對(duì)充分地了解企業(yè)和期望受訓(xùn)員工的培訓(xùn)期望。有效的調(diào)研可以充分了解每個(gè)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)程度,從而降低在由于學(xué)員知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不同所帶來(lái)的培訓(xùn)需求模糊問(wèn)題。
2)培訓(xùn)組織階段
是號(hào)召員工主動(dòng)報(bào)名參與培訓(xùn)?還是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦或者加強(qiáng)員工進(jìn)行參與培訓(xùn)?這些都是需要企業(yè)培訓(xùn)組織者需要做的事情。不同的企業(yè)培訓(xùn)宣傳有不同的手段,總之選擇需要培訓(xùn)的員工才是最為關(guān)鍵的。
3)培訓(xùn)實(shí)施階段
是通過(guò)面授來(lái)完成培訓(xùn),還是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)施和完成在線培訓(xùn),還是以其他模式來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)都是需要在該階段確認(rèn)。如果學(xué)員不拘泥于時(shí)間、地點(diǎn),隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),無(wú)論學(xué)員是在出差、應(yīng)酬,都可以利用工作剩余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的,那么在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式是最好的選擇。如果可以統(tǒng)一安排受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)的,那么面授培訓(xùn)也是不錯(cuò)的選擇。但是以何種模式培訓(xùn)還是需要根據(jù)企業(yè)特征及受訓(xùn)人員的特征來(lái)最終確定,這樣才能使培訓(xùn)變得更加自由,效果也更加理想。
4)培訓(xùn)價(jià)值評(píng)估階段
一段時(shí)間的培訓(xùn)結(jié)束之后,企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人會(huì)多多少少的進(jìn)行培訓(xùn)價(jià)值或效果評(píng)估。一部分會(huì)通過(guò)受訓(xùn)學(xué)員反饋來(lái)獲得評(píng)估信息,一部分是在參與整個(gè)培訓(xùn)籌劃過(guò)程中的親身體驗(yàn),但更多的是需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供學(xué)員的培訓(xùn)有效數(shù)據(jù)。例如英耐英語(yǔ)會(huì)在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中提供學(xué)員的受訓(xùn)進(jìn)度及受訓(xùn)數(shù)據(jù)報(bào)告,讓培訓(xùn)負(fù)責(zé)人實(shí)時(shí)了解每一位受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)成果,更好地做好評(píng)估準(zhǔn)備。
以上簡(jiǎn)單的四步是整個(gè)企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)組織的基礎(chǔ),當(dāng)然不同企業(yè)有不同的辦事流程,但是走好這四步很關(guān)鍵。英耐英語(yǔ)秉承專(zhuān)注.專(zhuān)心.專(zhuān)業(yè)的服務(wù)理念,用心為每一家企業(yè)提供服務(wù)。
第三篇:企業(yè)經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)培訓(xùn)中心★
中國(guó)企業(yè)能力建設(shè)工程大講堂
經(jīng)濟(jì)決定生死 標(biāo)桿傳遞成功 高度決定成就能力決定成敗
【背景】
2010年,國(guó)際大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策牽動(dòng)著每個(gè)企業(yè)的命運(yùn),無(wú)疑對(duì)每個(gè)企業(yè)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化都提出了更高的要求。未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不再是占有更多資源或資金,而是是否擁有強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力的人才隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),強(qiáng)化企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,是為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展導(dǎo)入基業(yè)長(zhǎng)青的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。
綜合企業(yè)所實(shí)施的戰(zhàn)略性投資,風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的無(wú)疑是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。它既可以轉(zhuǎn)變員工的觀念,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,又能夠增強(qiáng)員工工作滿意度、成就感和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)訓(xùn)形成的良好企業(yè)文化氛圍,強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,在提高企業(yè)的整體核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),又使員工能夠全身心地投入到實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人愿景目標(biāo)的實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的完美價(jià)值。
【宗旨】
解決企業(yè)在生存、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展中面臨的問(wèn)題,提高中國(guó)企業(yè)的管理者管理素質(zhì)、能力,構(gòu)建真正意義上的企業(yè)“崗位+能力”的復(fù)合型人力資源管理系統(tǒng)
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)(隸屬于國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì))培訓(xùn)中心是專(zhuān)門(mén)致力于為大中型企業(yè)提供人力資源管理咨詢與培訓(xùn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。在研究會(huì)學(xué)術(shù)的帶領(lǐng)下,管理專(zhuān)家深入企業(yè)一線,基于對(duì)企業(yè)運(yùn)作和管理問(wèn)題的深刻把握及科學(xué)的診斷分析,運(yùn)用先進(jìn)的管理理論和工具,為企業(yè)提供系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)、實(shí)操性強(qiáng)的人力資源解決方案,實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資本的不斷增值,提高企業(yè)的管理有效性及整體績(jī)效,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。
◆ 業(yè)務(wù)領(lǐng)域與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
中心自2003年共舉辦公開(kāi)課上千場(chǎng),企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)500余家,人輻射全國(guó)20多個(gè)省、市、自治區(qū);被譽(yù)為中國(guó)培訓(xùn)領(lǐng)域的“黃埔軍校”,中心雄厚的師資力量,高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,互動(dòng)式的培訓(xùn)模式,完善的后期服務(wù)受到企業(yè)的高度贊揚(yáng)和一致好評(píng)。◆ 知名合作伙伴
中石油、中石化、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)電華北電力、華電國(guó)際電力股份、大唐國(guó)際、中國(guó)電信、神華集團(tuán)、船舶重工、兵器工業(yè)、航天科工、航天科技集團(tuán),中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、中科院系統(tǒng)、核工業(yè)集團(tuán)、核電工程、國(guó)華滄東發(fā)電、中國(guó)銀行、北京農(nóng)村商業(yè)銀行、新華人壽保險(xiǎn)公司、南航、首都機(jī)場(chǎng)、超市發(fā)、華聯(lián)集團(tuán)、長(zhǎng)城資產(chǎn)、中鐵建工、地鐵線路、北辰置地、順?lè)宀惋嫛⒐饷魅闃I(yè)、中建市政建設(shè)、首發(fā)股份、1朔黃鐵路、神州物業(yè)、北汽福田、中青旅、深圳國(guó)旅、天津天獅集團(tuán)、中原石油勘探局、遼河石油勘探局、勝利油田、工商系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局、人大會(huì)議中心、杭州市政府、寧波市政府、秦皇島市政府、溫州市政府等500多家企事業(yè)單位。
【課程介紹】
一 通用管理類(lèi)
【師資陣容】
陳東琪國(guó)家發(fā)改委宏觀院副院長(zhǎng)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家
沈榮華國(guó)內(nèi)知名人力資源管理專(zhuān)家國(guó)家中長(zhǎng)期人才規(guī)劃起草組專(zhuān)家。、韓智力中國(guó)管理科學(xué)研究院勞動(dòng)法研究所副所長(zhǎng),中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系研究所研究員 戴焰軍中央黨校黨建教研部副主任、教授、博士生導(dǎo)師
曾湘泉中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)內(nèi)人力資源管理專(zhuān)家 彭劍鋒中國(guó)人民大學(xué)教授國(guó)內(nèi)著名管理咨詢專(zhuān)家
許玉林中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授著名的人力資源管理學(xué)家; 許伯源國(guó)學(xué)大師中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專(zhuān)家清華大學(xué)特邀教授 劉田著名領(lǐng)導(dǎo)力和綜合管理專(zhuān)家
李虹管理心理學(xué)教授人力資源專(zhuān)家
王漢武清華大學(xué)特邀教授,國(guó)內(nèi)著名品牌推廣管理專(zhuān)家
周士量中國(guó)管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專(zhuān)家,北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授 姚能筆臺(tái)灣金融研訓(xùn)院約聘講師呼叫中心世界網(wǎng)首席顧問(wèn)/知名講師李艷梅北京移動(dòng)迎奧運(yùn)首席服務(wù)講師上海移動(dòng)迎世博首席服務(wù)講師
楊宗華北京大學(xué)銷(xiāo)售管理高級(jí)研修班特聘講師香港專(zhuān)業(yè)效能管理學(xué)院NLP訓(xùn)練師 艾學(xué)蛟管理學(xué)博士著名危機(jī)管理專(zhuān)家
馬曉河中國(guó)人民大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
劉峰企管博士中國(guó)管理科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所所長(zhǎng)、國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究中心主任 黃杰?chē)?guó)內(nèi)著名企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)改善專(zhuān)家實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理專(zhuān) 許乃威臺(tái)灣客服協(xié)會(huì)監(jiān)事中國(guó)電子商會(huì)呼叫中心委員會(huì)顧問(wèn)
佘繼標(biāo)現(xiàn)任香港新生電機(jī)科技集團(tuán)董事局主席香港中小型企業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)
【培訓(xùn)流程】
內(nèi)部培訓(xùn),我們采用的是咨詢式培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)是在培訓(xùn)師的輔導(dǎo)下進(jìn)行企業(yè)診斷、方案研究和設(shè)計(jì)實(shí)施,從而使培訓(xùn)更有針對(duì)性地系統(tǒng)解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,我們向客戶提供的產(chǎn)品也許不是最好的,但一定是客戶最適合的。
【聯(lián)系方式】
辦公地址:北京市海淀區(qū)上地信息路2號(hào)國(guó)際創(chuàng)業(yè)園1號(hào)樓12E郵編:100085 辦公電話:010-82895831傳真:010-82893340 聯(lián)系人:周文靜TEL : *** 郵箱:zhouwenjing11@126.com 網(wǎng)址:,非常高興能有機(jī)會(huì)給您提供這樣的服務(wù),預(yù)祝我們合作愉快!謝謝!
公 司 基 本 情 況
第四篇:鄭州新東方企業(yè)培訓(xùn)【企業(yè)英語(yǔ)內(nèi)訓(xùn)】
鄭州衛(wèi)生局新東方企業(yè)培訓(xùn)案例
培訓(xùn)時(shí)間:2014.11-2015.1 培訓(xùn)地點(diǎn):新東方凱旋門(mén)校區(qū)
培訓(xùn)人數(shù):26人主要以出國(guó)口語(yǔ)交流為主 培訓(xùn)方式:初級(jí)班中外教相結(jié)合面授課程 培訓(xùn)學(xué)員: 鄭州市醫(yī)院出國(guó)進(jìn)修的醫(yī)生 培訓(xùn)目的: 適應(yīng)國(guó)外生存
培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教程2系列 授課老師:張政葉
張政葉老師授課現(xiàn)場(chǎng)
結(jié)課頒發(fā)證書(shū)現(xiàn)場(chǎng)
卡特彼勒鄭州有限公司企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2014.11-2015.4
培訓(xùn)地點(diǎn):卡特彼勒鄭州有限公司會(huì)議室
培訓(xùn)人數(shù):60人
60人分初級(jí)班、高級(jí)班,初級(jí)班主要以日常口語(yǔ)交流為主,高級(jí)主要以商務(wù)英語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)為主
培訓(xùn)方式:初級(jí)班、高級(jí)班都是中教面授課程
培訓(xùn)學(xué)員: 卡特彼勒員工
培訓(xùn)目的: 外資企業(yè),加強(qiáng)溝通與提高競(jìng)爭(zhēng)力
培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教程系列、劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程系列、自編專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教程系列
授課老師:
初級(jí)班中教:曾文
高級(jí)版中教:李俊玲
高級(jí)班李俊玲老師授課現(xiàn)場(chǎng)
初級(jí)班曽文老師授課現(xiàn)場(chǎng)
河南省公路工程局集團(tuán)有限公司企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2015.1-2015.2(脫產(chǎn)一個(gè)月培訓(xùn))
培訓(xùn)地點(diǎn):新東方中原路校區(qū)
培訓(xùn)人數(shù):24人主要以日常口語(yǔ)交流為主
培訓(xùn)方式:初級(jí)班中教面授課程封閉式短期集訓(xùn)
培訓(xùn)學(xué)員: 有國(guó)際工程需要出國(guó)工作的員工
培訓(xùn)目的: 適應(yīng)國(guó)外生存
培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教程1系列
授課老師:賀紅艷
賀老師授課現(xiàn)場(chǎng)
結(jié)課頒發(fā)證書(shū)現(xiàn)場(chǎng)
河南第二建設(shè)公司企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2014.11-2015.1
培訓(xùn)地點(diǎn):河南第二火電建設(shè)公司會(huì)議室
培訓(xùn)人數(shù):23人主要以沙特工程英語(yǔ)面試技能培訓(xùn)
培訓(xùn)方式:中教面授課程
培訓(xùn)學(xué)員: 第二火電建設(shè)公司員工
培訓(xùn)目的: 承辦沙特工程
培訓(xùn)教材: 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教程
授課老師:李俊玲、龐超
李俊玲老師授課現(xiàn)場(chǎng)
中鐵工程裝備集團(tuán)有限公司企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2014.6-2014.11
培訓(xùn)地點(diǎn):中鐵工程裝備集團(tuán)有限公司
培訓(xùn)人數(shù):60人以日常口語(yǔ)交流為主
培訓(xùn)方式:中、外教相結(jié)合初級(jí)班
培訓(xùn)學(xué)員:單位領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)目的: 提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
培訓(xùn)教材:劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教程
授課老師:曾文
曾文老師授課現(xiàn)場(chǎng)
中國(guó)煙草總公司企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2014.6-2014.6
培訓(xùn)地點(diǎn):中國(guó)煙草總公司會(huì)議室
培訓(xùn)人數(shù):25人商務(wù)英語(yǔ)為主培訓(xùn)
培訓(xùn)方式:外教中級(jí)班 培訓(xùn)學(xué)員: 博士及專(zhuān)家學(xué)者
培訓(xùn)目的: 參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流論壇
培訓(xùn)教材: 劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程2
教師授課現(xiàn)場(chǎng)
中原油田博士后工作站企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2015.4-2015.11 培訓(xùn)地點(diǎn):中原油田博士后工作站會(huì)議室 培訓(xùn)人數(shù):50人以日常和出國(guó)交流為主培訓(xùn) 培訓(xùn)方式:中教中級(jí)班
培訓(xùn)學(xué)員: 中原油田博士后工作站員工 培訓(xùn)目的: 出國(guó)日常口語(yǔ)交流及出國(guó)洽談業(yè)務(wù) 培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)教程2冊(cè)、劍橋比標(biāo)準(zhǔn)教程3冊(cè) 授課老師:張政葉、馬夢(mèng)原
中原油田博士后工作站開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)
河南腫瘤醫(yī)院企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間:2014.12.22-2015.3.7 培訓(xùn)地點(diǎn):醫(yī)院會(huì)議室 培訓(xùn)人數(shù):20人 培訓(xùn)方式:中教中級(jí)班 培訓(xùn)學(xué)員: 醫(yī)生和護(hù)士
培訓(xùn)目的: 促進(jìn)與國(guó)外醫(yī)生醫(yī)生合作及交流 培訓(xùn)教材: 劍橋?qū)嵕晨谡Z(yǔ)教程2冊(cè) 授課老師:馬夢(mèng)原
馬夢(mèng)原老師授課現(xiàn)場(chǎng)
第五篇:企業(yè)培訓(xùn):內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn):內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)
就培訓(xùn)方式而言,培訓(xùn)無(wú)外乎兩種:“內(nèi)訓(xùn)”和“外訓(xùn)”。“內(nèi)訓(xùn)”是指由企業(yè)HR部門(mén)設(shè)計(jì)課程,由內(nèi)部人員或外界專(zhuān)家至企業(yè)擔(dān)任講師,負(fù)責(zé)教育訓(xùn)練工作;而“外訓(xùn)”則是企業(yè)外派員工到外界的企管公司或?qū)W校受訓(xùn)。_相對(duì)而言,外訓(xùn)更能獲取新的知識(shí)和理念。當(dāng)然很多內(nèi)部創(chuàng)新的知識(shí)和理念,包括很多在實(shí)踐當(dāng)中積累的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)內(nèi)部同事的傳、幫、帶等形式的內(nèi)部訓(xùn)練也是非常好的方式,還可以節(jié)約很多費(fèi)用。
內(nèi)外訓(xùn)的關(guān)系
言及“內(nèi)訓(xùn)”和“外訓(xùn)”的關(guān)系,廣州奧響公司HR經(jīng)理司徒堅(jiān)打了一個(gè)比方:“內(nèi)訓(xùn)”就像是你自己雇個(gè)鐘點(diǎn)工,讓他幫你打掃衛(wèi)生,你除了考慮價(jià)格、時(shí)間及指定要干的活外,還必須關(guān)心他是否有工作上所需的工具及他所用的技巧是否恰當(dāng)。一句話,服務(wù)者在你的控制之內(nèi),你有責(zé)任管理它;而“外訓(xùn)”就像是你住進(jìn)一家服務(wù)式公寓,只要考慮價(jià)格及所要完成的事項(xiàng)等因素,其它的就不用關(guān)心了。因?yàn)樘峁┓?wù)的公司是這方面的專(zhuān)家,會(huì)替你全盤(pán)打理。所以說(shuō),“內(nèi)訓(xùn)”與“外訓(xùn)”的區(qū)別有時(shí)就好像保姆和管家。然而,無(wú)論用的是什么手段,你要定準(zhǔn)你的目標(biāo),同樣重要的是如何量度效果。
內(nèi)訓(xùn):奔小康有點(diǎn)難
就目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)特征而言,愛(ài)德管理咨詢公司培訓(xùn)經(jīng)理何洪達(dá)認(rèn)為,內(nèi)訓(xùn)是培訓(xùn)的主流。內(nèi)訓(xùn)課程培訓(xùn)師一般是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干或內(nèi)部培訓(xùn)師,內(nèi)訓(xùn)具有方便和適用性強(qiáng)等特點(diǎn),但同時(shí)也有其劣勢(shì)。一般企業(yè)內(nèi)部人員由于工作的地域、接觸的人員等環(huán)境的限制難以獲得最新資源,因此內(nèi)訓(xùn)“解決溫飽還行,奔小康有點(diǎn)難度”。
外訓(xùn):具有一定風(fēng)險(xiǎn)
外部培訓(xùn)幫助企業(yè)集中精力在更具戰(zhàn)略性的創(chuàng)舉上,而不是在培訓(xùn)的戰(zhàn)術(shù)實(shí)施上。相對(duì)內(nèi)訓(xùn)而言,外部培訓(xùn)費(fèi)用成本較高,但節(jié)省了時(shí)間,提高了效率。當(dāng)然外部培訓(xùn)有一定的風(fēng)險(xiǎn)存在,如:課前調(diào)查的不足導(dǎo)致老師講的課程太泛,針對(duì)性不強(qiáng),無(wú)法具體地為公司解決問(wèn)題,成了“上課時(shí)全線飄紅,完事后所學(xué)空空”。
內(nèi)外訓(xùn)的比例
什么形式的培訓(xùn)適合何種公司,這個(gè)不能一概而論,因?yàn)槠髽I(yè)間的理念、實(shí)力等都不同。不過(guò)根據(jù)權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資深培訓(xùn)顧問(wèn)專(zhuān)家的建議:根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段可以參考以下培訓(xùn)形式的比例:處于創(chuàng)業(yè)期的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)比為20%∶80%,成長(zhǎng)期的企業(yè)內(nèi)外訓(xùn)比重為40%∶60%,成熟期企業(yè)為70%∶30%。