第一篇：深泉落實傳統文化方案

山東深泉學院

進一步推動落實傳統文化的實施意見

——構建以“孝”“忠”“信”為核心的德育價值體系

按照教育部《中等職業學校德育大綱》和教育部關于印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的通知，結合我校實際，現將中華優秀傳統文化在我校推動落實工作提出實施意見如下：

一．正確認識傳統文化在學校落實的重要意義：

中華優秀傳統文化是中華民族語言習慣、文化傳統、思想觀念、情感認同的集中體現，凝聚著中華民族普遍認同和廣泛接受的道德規范、思想品格和價值取向，具有極為豐富的思想內涵。學院自建立伊始，提出德育為一切教育之根本、先成人后成才的育人理念，并將傳統文化融入教學和管理中來。十八大報告指出立德樹人是教育的根本任務，學習和落實中華優秀傳統文化是培養學生良好品質的重要載體。改革開放以來，伴隨著經濟的快速發展，環境破壞、資源過度開采、食品安全、誠信危機等問題成為社會熱點，深泉觀點是在培養學習成績優秀、掌握一流技術“成才”同時，更應該注重孝親尊師、知恩報恩、德行修養等“成人”方面的培養。中華優秀傳統文化源遠流長，創造了人類五千年的璀璨文明。儒家思想的“仁義禮智信”和孔子“溫良恭儉讓”的道德修養與品性，是每一名中華兒女應繼承和發揚的。

同時我們要意識到，加強中華優秀傳統文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分；是構建中華優秀傳統文化傳承體系，推動文化傳承創新的重要途徑；是培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務的重要基礎。

二．在學校落實傳統文化教育的主要內容：

教育部綱要指出，開展優秀傳統文化教育的主要內容包括：弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點，著力完善青少年學生的道德品質，培育理想人格，提升政治素養。結合學院實際情況確定校內落實傳統文化教育的主要內容以“孝”、“忠”、“信”為核心價值體系，圍繞開展孝親尊師、愛國不渝、忠誠、責任和誠信等到的品質教育。

“孝”，百善孝為先，“育”之核心為“養子使作善也”，欲教作善，必從“孝”起。《孝經》有云：夫孝，德之本也，教之所由生也。教育的起點，德育的根本都在“孝”中。一個有孝心的學生，必定有愛心、恭敬心，孝之推廣開來，即可愛人、愛校、愛企、愛民、愛天下，方能對人對事對物升起感恩之心。作為百善之門的“孝”，為學校落實傳統文化教育的首要之根本。

“忠”，自古忠臣必出于孝子之門，“孝”之于國即為“忠”。忠誠于自己的國家，忠誠于自己的企業，忠誠于自己的家庭。

“信”，“信”與“義”不可分割，“信近于義，言可復也”。信為立身之本，人而無信不知其可也。

“孝”、“忠”、“信”，分別從“始于侍親，中于侍君，終于立身”，人生須面對和經歷的方面選取而來，落實做好，方可實現成人成才的目標。

三．落實傳統文化的具體措施

（一）德育課程改革：除按照主管部門要求開設的德育課程外，每一學期增加《弟子規》、《孝經》、《常禮舉要》、《大學》和《論語》、《了凡四訓》等為主要內容的德育課，幼兒教育專業開設《禮記·學記》。同時，增加《感動中國》、《德耀中華》和現代社會、尤其是校內學生的感人事跡。

（二）誦讀：每日早讀《晨起自勉文》，晚自習結束前讀《夜幕省思文》；其它經典由教務統一安排讀誦內容和進度。使每一名同學畢業前除《弟子規》外，至少熟讀背誦一部經典。

（三）樂化：學校廣播系統凡課間播放傳統古典音樂，以古琴曲目為主；課外活動期

間播放勵志感恩孝親歌曲。學校各班級規定必學集體手語歌曲《生命之河》，必學《嚴守紀律歌》，此外每班級至少自選學習5首勵志孝親歌曲。

（四）課前：中午課前集體演唱歌曲；或集體誦讀《尊師頌》、《交友頌》或其它短文。

（五）感恩：確定每月15日為感恩日，思考本月度感恩的人，并將感恩話語寫出貼到感恩墻，學生處負責收集整理并在網站展示；

（六）孝親作業：要求每周回家必須幫助父母做一件事情，為父母解憂或分擔勞作，并將過程和心得寫在《孝親聯心冊》；凡不回家的同學須電話問候父母，并將問候和心得寫到《聯心冊》上；

（七）周一晨會：晨會主要內容包括升旗、群育學生分享，群育班主任分享，我有話要說，集體教育內容，優秀班級和優秀宿舍宣讀，以集體誦讀學校校訓和感恩詞結束。

（八）群育活動：通過群育活動培養學生公平執法、吃苦耐勞、互助合作、灑掃應對、待人接物的精神與能力。

（九）編組教育：對待情節較為嚴重的違紀學生，應秉持先“教育”后“處分”的原則，開展集中的編組教育。主要通過集中德育視頻、心理輔導、家校共育、義工習勞、團隊訓練等內容和形式開展。

（十）弟子規學會：在學生中成立弟子規學會，以在學校如何落實弟子規為主要內容開展學習，組織活動，以身示范帶動學習之風。

（十一）傳統體育：每年4-6月；8-11月大課間集體習練八段錦，其它在校時間大課間習練廣播體操；體育課太極拳與跆拳道、健美操輪流開設。

（十二）書法課：以書法課練習定性、完成美育之功效，課程開設期間要求每月用毛筆寫出一封家書郵寄給家人。

（十三）教師學習：教師的學習成長起著重要的作用，教師身教勝于言教，自身就是一本最好的教材。每周六上午作為教師集中學習時間，學習內容以傳統文化、教育理論、業務技能等為主；同時以讀書會形式開展多種形式的交流分享；對于基礎較好、有學習興趣的教師可以集中開展經學研習，以四書五經為主要研習對象。以教師的學習成長帶動學生的學習，是學校教育理念落實最為重要的舉措。班主任是著重要開展學習的群體，要求至少參加一次集中的幸福人生講座，并學習落實《弟子規》，能夠逐步講解《弟子規》，成為一名優秀的傳統文化德育教師是每一名班主任努力的方向和目標。

（十四）集中幸福人生講座：學期末或學期初，舉辦一次集中的幸福人生講座，內容選取傳統文化視頻，加以感恩勵志歌曲、專題講座，以教師帶動、講解、分享、總結等形式開展。主要學習內容《我被十三所學校開除》、《90后的壞女孩》、《天下父母》、《新世紀健康飲食》、《禮》、《移風易俗，莫善于樂》、《正確認識傳統文化》、《弟子規學習心得》。

（十五）入學教育：學生入學教育期間，把傳統文化的主要內容穿插其中，尤其強化“孝“心的教育。

（十六）德育視頻展播：以“孝”、“勵志”、“忠誠”、“誠信”為主題的德育視頻利用晚自習時間輪流學習，觀看完畢須寫出心得體會或由老師組織集中的心得體會分享。

（十七）周末影院：周末影院選擇積極向上和有教育意義的影片播放，由思政部選擇提供影片目錄。

（十八）誠信超市：由愛心協會負責誠信超市的宣傳、進貨、管理和維護，并做好貨品和賬目的登記，費用由協會提供，以此培養“誠信”和“慎獨”的品質。

（十九）傳統文化氛圍的營造：重視境教，校園環境努力塑造成以傳統文化為代表和特色，讓每一面墻壁都成為教育的陣地；同時充分利用學校網站、家校共育報刊、圖書室等各類自媒體開展教育活動。讓每一名學生長期受到熏習。

（二十）傳統文化專題講座：學校不定期舉辦公益性質的傳統文化專題講座，先逐步從校內師生開始，逐步擴展到學生家長和社會人士。

（二十一）每日弟子規：班主任利用每天晚自習抽出時間召開“每日夕會”，主題為對照《弟子規》總結一日生活、學習的表現，引導學生學習落實《弟子規》的習慣，將踐行和落實生活作為重點。

（二十二）主題活動：我校校規是《弟子規》，那就要求每位深泉的學生熟讀熟記《弟

子規》，利用早晚自習讀誦經典，可舉行經典誦讀大賽、國學故事講述大賽、傳統文化知識競賽、書畫比賽、名人名家故事演講比賽、傳統文化專題晚會等形式多樣的主題活動，寓傳統文化教育于豐富多彩活動之中。如在班會上，播放有關《弟子規》的視頻或故事片，拓展對《弟子規》的學習和了解。利用學校藝術社團，每月編排組織一次大型活動，以弘揚傳統文化為主題。如話劇社可編排傳統經典話劇，舞蹈音樂社團可編排古典舞、古典音樂等。每年九月二十八（孔子誕辰）全校舉行祭孔禮，讓學生在壯觀的場面中感受傳統文化的魅力，提升對古圣先賢的恭敬之心。

傳統文化在學校中的落實，其關鍵一在教師的引領，二在堅持不懈的真干。學習和落實必須在學校中自上而下的統一認識，統一行動，身教示范，才能真正起到實際作用。

附：

深泉學院孝道八榮八恥

以孝順父母尊敬老師為榮，以忤逆雙親頂撞師長為恥；

以至少一周問候父母為榮，以樂不思親冷落父母為恥；

以愛護身體珍惜青春為榮，以損害健康浪費時光為恥；

以歸家歡悅幫助父母為榮，以役使雙親辛勤勞作為恥；

以病榻服侍奉養父母為榮，以棄離雙親嫌棄父母為恥；

以父母豐衣足食安康為榮，以自己奢侈浪費獨歡為恥；

以堅持反哺父母供養為榮，以厭惡雙親嘮叨煩躁為恥；

以善待父母失誤悅諫為榮，以難容雙親過錯色難為恥。

第二篇：落實企業傳統文化之我見

落實企業傳統文化之我見

自從培訓公司出來進入公司以來。我一直在思考一個問題。什么樣的一種管理模式能夠最大限度的發揮人的主觀能動性。最后實現企業與員工的共贏。在我接受的眾多企業管理培訓課程中大多數是以西方的管理理念居多。里面講了許多管理的具體技巧和方法，這樣的理念下也不乏有許多的成功的大公司，可存在一個明顯的問題是那樣的管理模式無法真正轉化到中國的絕大數中小型企業來。中國中小型企業絕大數人員的整體素質和知識水平與國際接軌還是有很大的差距的。簡單的講是水土不服。當然在某種程度上來說對企業管理是有一定的促進的作用的。那么什么樣的管理模式能夠適合我們公司這樣以家庭企業性質的企業中來，并發揮巨大的作用呢。直到最近學習了中國傳統文化。企業如何落實《弟子規》和火鍋連鎖店：海底撈；的管理大智慧。看到了希望。看到他們的成功操作模式給我提供了新的思路。如果我們企業能夠把弟子規與海底撈的模式相結合。取其精華，然后在根據我們公司的情況，完全可以可以打造一個具有福爾斯特特色的管理模式。現將弟子規和海底撈的模式簡單做一個介紹。

弟子規是我國儒家思想精華的代表。是做人處事的準則。它用樸實無華的語言，道出了一個人為人處事的真諦。分別從弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，余力學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。很多人對弟子規存在誤解，認為弟子規與企業管理完全是風馬牛不相及的事。這恰恰是沒有深入弟子規與對弟子規一知半解而導致的片面之詞。西方管理講究的是術。而中國儒家思想理念講的是道。術是枝末，而道是根本。正如月亮繞地球轉，無論是中國人看，還是美國人看，還是澳大利亞人來看。都是月亮繞地球轉。這就是為什么世界四大文明古國唯獨中國文明依然存在的原因。由于文化大革命對傳統文化的毀滅性的破壞和改革開放西方觀念的入侵。導致中國傳統文化的斷層，最終導致人們的精神寄托幾乎完全西化，人人追求金錢，追求成功。為了追求成功可以不擇手段。為了金錢父子成仇，兄弟反目，朋友無信，人人之間的冷漠到了前所未有的程度。家庭危機，社會危機層出不窮。而導致這一切的真正根源，恰恰是價值觀的錯位。而弟子規就是扭轉這一切的關鍵按鈕。在一些有識之士的呼吁下。傳統文化開始有所回歸，那些落實傳統文化的企業，經過一段時間后都發生了巨大的改變。主要原因在于人性的使然。每個人都渴望得到尊重，都有歸屬感。特別是人情冷漠，金錢至上的社會里。人們對真情的渴望遠遠超出歷史上的任何一個時期，就像久旱逢甘露，有報復性的需求。那些落實弟子規的企業無論是在企業的凝聚力。戰斗力。和諧度，幸福度都明顯的得到提升。目前我們企業落實弟子規有幾個優勢。第一我們公司的主要領導核心是我們的家族人員，家族人員進行正面的引導可以把家族的優勢發揮到最大。第二我們的一線員工幾乎都是來自農村，而農村在某種程度上來說中國的傳統的思想還是比較有基礎的。只要進行這方面的正面引導，很容易回歸。主要執行的方法，領導帶頭，車間主任，班長為第二梯隊，公司優秀員工為第三梯隊。人分為上根，中根，下根，上根一點就通，中根的人要把道理講透才明白。而下根的人講道理是沒有用的，只有做給他看才行。我們可以先營造這樣一個氛圍。進行這方面的主題板報的開始，在中午休息期間播放傳統文化光碟的。以及每天早上進行五到十分鐘的學習。

第三篇：引深學習討論落實深刻反思材料

引深學習討論落實深刻反思

剖析專題報告

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出了有見地、有遠見、有建設性的方針、政策，特別是總書記發表了在各個領域的一系列講話精神，使得廣大黨員干部震聾發饋、耐人尋味、觸及靈魂，講話具有可操作性，對實踐工作有具體的指導意義。

一、進一步引深學習討論

我公司在2014年12月26日召開了以全體黨員干部參加的學習討論落實活動動員大會，由此特別制定了實施方案和學習計劃，并決定每周二、三集中學習討論，時間為上、下午時間，由公司黨委牽頭組織黨員干部研讀習總書記原著和省委書記王儒林原著，學習“省市區委關于引深學習討論落實活動的實施方案”，要求每一個參加學習的黨員干部認真做好筆記，結合本崗位、本單位實際，人人發言討論，從不同角度談反腐倡廉的必要性和重要性，特別是參會學員一致認為，只有良好的黨風，才能帶動良好的社風、民風，并表示：從小事做起，以身作則，著眼全黨大局，率先垂范，站在全黨當局的高度，弊革風清。

（一）學習習總書記一系列講話精神的過程中，廣大黨員干部清醒的認識到我們這個有著八千六百萬黨員的大黨，不整肅黨員紀律作風，不嚴格執行黨要管黨，從嚴治黨的政策和有腐必反、有貪必肅的反腐倡廉決策，將會動搖廣大人民群眾擁護一黨執政的牢固基礎，不能把群眾百姓的呼吁、困苦、不滿臵若罔聞麻木不仁、視而不見，那將后患無窮，甚至亡黨、亡國。

習總書記在廣東考察工作時的講話指出：大量事實證明，一個地方的工作成在干部作風、敗也在干部作風，一個地方的事業，興在干部作風、衰也在干部作風。習總書記在黨的十八屆中央紀律檢查委員會第二次會議上指出：黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的、復雜的、艱巨的任務，不可能畢其功于一役，反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，關鍵就在“常”、“長”二字，一個是要經常抓，一個是要長期抓，我們要堅定決心、有腐必反、有貪必肅，不斷鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤，以實際成效取信于民。

進入2014年以來，山西接連不斷出現系統性、塌方式腐敗案件，八名副省級領導紛紛落馬，市級領導已達十多人，縣處級幾十人的腐敗案件，令全國震驚，令世界矚目，由此山西的官場地震，山西的民怨沸騰。黨中央高度重視并批準同意，在山西全省黨員干部當中開展為期四個月的以認真學習習近平同志系列講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的學習討論落實活動。

省委這項活動是站在全省的高度，是系統性、塌方式腐敗形勢下作出的重大決策，是黨的群眾路線教育實踐活動后的深化和發展，這頓政治偏飯做的及時，吃的適時，切中要害，給全省黨員干部打了一針強心劑，是懲治腐敗、刷新吏治的組合拳。

二、凈化政治生態

凈化政治生態是我公司當前的重要任務，也是我公司各項工作穩定、發展的根本保障，要按照省市區委的要求，多角度、全方位對我公司政治生態問題進行剖析，結合全省、全市、全區的腐敗案件的教訓，特別是我區查處的基層黨員干部違紀問題上進行了認真反思，深刻剖析，引以為戒，要把深入開展反腐敗斗爭作為凈化政治生態的關鍵，認真落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，以零容忍態度懲治腐敗，構筑起懲防腐敗的高壓線與防火墻。要學學抓住整治吏治腐敗這個凈化政治生態的核心，以六權整治為抓手、下猛藥、出重拳、用重典，嚴肅整治跑官、要官、買官、賣官等選人用人不正之風，匡正選人用人風氣，特別是公司基層黨組織和行政領導的更接任用，要嚴格按照組織程序和組織紀律選人用人，配選好讓黨組織放心、職工滿意的基層班子，要深入落實中央八項規定精神，嚴肅查處頂風違紀行為，持之以恒反對“四風”，不斷鞏固和發展黨的群眾路線教育實踐活動成果，要堅決抵制污染政治生態和社會環境的各種潛規則和歪風邪氣，斬斷各種利益輸送鏈條，不斷凈化社會執政環境。

三、實現弊革風清

實現弊革風清是凈化政治生態的直接目的，也是一項長期而艱巨的任務，要標本兼治，按照“六權治本”思路，以制度建設落實為重點，深化權力運行的管理和監督，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制，堅決鏟除滋生腐敗的土壤和條件，通過激發揚清、革弊立新、實現弊革風清，要借鑒先進兄弟單位的經驗，針對重點要害部位，有權力為民辦事的部門存在的突出問題，進一步建立健全有效管用的制度體系，確實把權力關進制度的籠子里，要正確處理好在崗職工與下崗職工的服務關系，在崗職工服務下崗職工的意識要提高到一個為兄弟姐妹服務的境界，堅決取締在服務下崗職工上的吃、拿、卡、要，有效防止和用職務權利滋生敗壞社會風氣的問題，加強對權利的制約和監督，把制度建設，權利運行納入制度、防治建設的軌道，確保權利運行規范有序。

四、重塑山西形象

重塑山西形象是我省最后一項突出任務，密切聯系我公司實際深刻吸取教訓，堅持以反腐倡廉的新成效，作風建設的新成效和改革發展的新成效，在全省重塑山西形象的新作為中發揮我們應有的作用，要落實全區、凈意識、修黨性、樹形象為主題的活動中作出我們應有的貢獻，各單位、各部門的特別是領導干部要立即行動起來，從我做起，從具體小事做起，發揮表率作用，各級基層班子和公司領導班子都要始終保持政治堅定、勇于擔當、嚴以律已、嚴以修身、嚴以用權，打造好開拓創新、清正廉潔的良好形象，廣大黨員干部要始終做到對黨忠誠、紀律嚴明、務實為民、敬業奉獻、勤政廉潔，堅決反對精神不振、畏縮不前的消極狀態，堅決糾正不敢擔當，為官不為的錯誤行為，堅決查處吃、拿、卡、要的違法違紀的胡亂作為，以優良黨風促進政風帶民風。

五、促進富民強省

促進富民強省是我省一切工作的根本目標，也是凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象的出發點和落腳點，要堅持以經濟建設為中心不動搖，積極適應經濟發展新常態，權利抓好我公司各項工作，為下崗職工再就業，為下崗職工謀取政府公益崗位和單親家庭、困難職工家庭以及殘疾職工家庭服好務，為他們的困難奔走相告，呼吁幫助，以保障和改善下崗職工的生活為落腳點，統籌兼顧經濟社會和人的全面發展，以經濟社會發展的新成效為實現我省富民強省目標貢獻力量。

六、從嚴從實找準突出問題，我公司突出問題主要存在以下幾個方面

（一）蔬菜共識一九八四年成立的，一九九五年由于市場經濟的調整，全公司已茍延殘喘、瀕臨倒閉、職工紛紛下崗，矛盾困難重重，企業煥發生機無望，職工無收入，生活無著落，幾十年來，由于企業倒閉，造成部分職工家庭破裂離異，男職工在家無地位，女職工在家遭遺棄，盡管公司呼吁社會各部門給予了一定的支持和幫助，而且連續幾年政府出臺了43.53公益崗位政策和45.55提前退休政策，但也只是杯水車薪，無法徹底解決問題，職工生活無保障，再就業無希望，造成了我公司歷來欠賬多多，特別是年輕而又殘疾的職工他們怨聲載道、牢騷滿腹，形成這種局面的原因多方面：一是大氣候的影響；二是領導班子特別是黨政主要領導重視不夠，沒有引起從心底里的重視，有得過且過、東來東擋、水來土掩的思想作怪，主要責任在黨委領導班子的問題上，班子成員深入基層，了解民情，解決民意無建樹，通過這次學習討論落實活動的開展，一定要還本清源、深入基層，走進困難職工家庭走訪，要噓寒問暖，心系職工群眾，走在職工群眾當中。

（二）養老金的收款工作顧此失彼

有相當一部分職工常年拖欠個人養老金，造成達到退休年齡，而是由該到令同志墊付企業養老金部分。金額少則幾千元，多則幾萬元，給職工的生活造成了雪上加霜的危害，就到令退休墊付養老金部分就達十幾人，三是多萬，盡管在最近幾年公司陸續清退了一部分，但還尚存有部分職工得不到應有的解決，職工怨氣連連，影響了黨的光輝形象，造成這樣局面原因是多方面，一是領導班子重視不夠，主要領導為民辦事的思想意識差，未能夠在全黨大局的高度考慮問題，給職工帶來了不必要的麻煩，主要責任領導在張泉平、杜營，他們表示，在今年六月份以前全部想法設法，千方百計為廣大墊付企業養老金部分職工給予解決。

（三）沒有很好履行企業權利

企業合同長期得不到認真執行，表現在金鳳凰商城的租地問題上，從簽訂合同17年的時間，每年三十萬的租金，截止2014年底，總計收回150萬元，公賬360萬元，導致合同未能很好的履行，原因種種，但主要問題出現在領導班子和主要領導沒有高度重視，沒有利用法律的武器維權，造成了幾百萬元無法收回的后果，職工情緒不穩，群眾意見極大主要原因是領導顧忌政府領導面子，思前想后、顧慮重重，站錯了隊，排錯了號，沒有站在全體職工利益的高度考慮問題，班子成員決心在2015年底前把此項任務完成。

（四）黨組織建設滯后，黨員結構復雜

泉公司黨員70人，其中離退休黨員為53人，下崗黨員5人，在崗黨員12人，下設黨支部7個，如此結構，在黨員行政權力義務當中不能進行有效的監督管理，形成了黨委班子指揮不靈，退休黨員中的老弱病殘，下崗黨員居住分散，造成難以召集和集中學習的不良局面，我公司黨委面臨整頓和整合，主要責任均由黨委書記景耀全權負責，并在2015年底之前，協調街道系統把離退休黨員的組織關系進行剝離，使其全體離退休黨員充分發揮他們的余熱，成為名正言順的黨員之家。

（五）在冊職工醫療卡上無余額問題

醫療卡上無金額問題是我們公司當前需要解決的迫切問題，公司黨委責成行政領導張泉平與區有關部門積極協調，力著在年內徹底解決。

（六）公益崗位的政策

公益崗位的政策使得我公司下崗職工怨氣消解，矛盾基本得以排除，我們就擔心不要出現政策的連續性收到中斷，那樣的矛盾問題將會損害黨的形象和政策形象。

以上六個方面存在的問題，我們進行認真樹立和總結，并設計計劃按規定時間完成，并付諸實施，堅決做到不留死角、不放空炮，讓廣大職工得到實實在在的實惠，讓廣大黨員干部人情當前形勢，緊緊圍繞區委學習討論落實活動辦公室的部署要求，嚴明紀律、嚴格把關、協力齊心、知行合一、團結起來，堅決做到有權崗位的工作流程要公開，度行政開支費用一支筆為費用支出副職管的方法，杜絕權利過分集中，容易產生腐敗，費用支出在五萬元以上的要上會集體研究決定，杜絕各種招待費、接待費的開支出現，接待一律就餐于單位食堂，徹底鏟除滋生腐敗的土壤和環境，努力實現我公司弊革風清、清正廉潔、遠離腐敗的良好 格局。

第四篇：真學習深討論 嚴落實

真學習深討論 嚴落實

全省深入開展學習討論落實活動的帷幕已經拉開。時間緊、任務重、標準高、要求嚴，作為省內活動的自選動作前所未有。這既是重要歷史關頭的山西選擇，也是我們基層黨員干部必須面對的山西大考。

“學習、討論、落實”六個字，三個關鍵環節，字字千鈞。我們必須認真學習總書記、省委王儒林書記、市委馬天榮書記、縣委李丁夫書記的講話精神，把握精髓、掌握要領、扎實推進、取得實效，潛心躬行，下到真功夫。學習、討論、落實三個環節，相互關聯、互為因果、層層遞進、形成整體，合力推動活動達到預定目標。處理好三者關系，就是要邊學習、邊討論、邊落實，你中有我、我中有你，做到真學習、深討論、嚴落實，三位一體、相輔相成，讓活動取得最大效應。

學習是活動的基礎和前提。玉不琢不成器，人不學不知義。在警示教育片中，一些黨員干部正是因為忽視了學習，迷失了方向，才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。我們基層黨員干部都要緊緊扭住總書記系列重要講話和省委王儒林書記、市委馬天榮書記、縣委李丁夫書記講話精神，學習黨的十八大及三中、四中全會精神，結合全省領導干部大會精神以及王儒林書記在全省各地的座談講話以及市委縣委的重要會議和講話精神，潛心領悟精髓，努力學深學透。其間，要學新形勢、新判斷、新思路、新常態，學優良傳統、優良作風等。通過認真學習、扎實學習，形成正確認識，補足精神之鈣，充實思想之魂。

討論是活動的核心和關鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識、拿出辦法、建章立制，無一不可逾越這一過程。開展討論，我們要立足群眾，使基層廣大黨員干部在思辨中明是非、識大局，審視別人、反觀自身，形成集體學習、互相幫助、共同進步的過程。通過討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞。故此，實現這次活動的目標任務，必須集中全鄉黨員干部的智慧和力量，從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入討論，拿出全鄉上下認同的新思路、新舉措、新制度。

落實是活動的目的和根本。執行就是能力，落實就是水平。抓好活動落實，首先要切實加強基層黨員干部的責任意識。部門各有所司，行業各有側重。我們要遵循省委、市委、縣委的統一部署，把握活動節奏，結合自身工作特點，細化活動步驟，把活動特色化、具體化，做到有的放矢、對癥下藥。特別是反思剖析后形成的各項整改措施、制度性規定以及承諾的民生事宜，務必改到位、執行好、辦實處，千萬不能又成了凌空蹈舞，冷了廣大人民群眾的心。

沒有思想認識的統一，難有干事創業的拼勁。活動開展，既要促成黨員干部思想上的比拼，更要推動個人業績的形成。這次活動是對廣大黨員干部的一次思想洗禮，務必要緊急行動起來，迅速把思想和行動統一到省委、市委、縣委的安排部署上來，堅持邊學習、邊討論、邊落實，做到真學習、深討論、嚴落實，力求取得實實在在的新成果。

第五篇：山東深泉職業學院幸福人生講座分享主持詞

幸福人生講座分享主持詞

開場白之前《感恩的心》伴奏帶重復播放。

開始：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！五天的學習即將告一段落，感恩大家能夠全程參與此次幸福人生講座，請給我們自己一個感恩的掌聲。

世界上，有一個慈祥的名字叫母愛，世界上，有一個深沉的稱號是父愛。當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

母愛是藍天，讓我們自由地翱翔；父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩。一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

通過這次集中學習，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

不要再等到那時去懺悔，不要再等到那時去自責。

一、拷問心靈

問題1：你知道父母的生日嗎?

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！

二、真情告白(播放《人生的第一次》)

（我第一次聽到地喲，是你的喊；我第一次看到地喲，是你的臉；我第一次偎著地喲，是你的胸口

我第一次熟悉地喲，是你的眼；我第一步走地路喲，是你把我攙；我第一次流下的淚水，是你幫我擦干；我第一次穿地衣喲，是你為我連；我第一次聽懂地稱呼，是你叫我鐵蛋蛋.我第一次掙下地錢，捧到你眼前；我第一次愛上地人哦，領到你跟前；無論我走到哪里，總把你掛念；我就是抱上了兒孫，我還是你的鐵蛋蛋.感恩于行

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢? 我們又拿什么來報答我們的父母呢?

為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花??雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。

不知不覺，我們長大了，歲月的年輪寫在父母的身上。

今天，就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。

常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。

一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起！

《感恩的心》歌曲旋律再次響起——感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。

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