第一篇：學校保衛處競聘演講詞

先介紹一下我本人的工作經歷 80年從部隊轉達來到安廣師范學校任司機。95年安廣師范學校副主任科員兼司機。97—98年松原師范學校服務中心，伙食科副主任科員。99年至現在伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學校領導的指導下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務，愛崗敬業，改革創新，徹底改變了伙食科比較被動的工作局面，使伙食管理工作步入了健康的發展軌道。現在伙食管理工作運行平穩，扭虧為盈，發展勢態良好。具體有以下幾個方面。

1、完善了各項規章制度，制度了伙食科10個工種人員的具體職責，使伙食管理工作做到規范化，制度化。

2、成功地實行了競爭機制和激勵機制。把炊事員分成兩個作業組，實行自主經營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業額掛勾，實行多勞多得，優勞優酬。由于競爭激發了炊事員的工作熱情，轉變了工作作風，使服務細致，周到，飯菜質量不斷提高，品種達到了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學生的需要。

3、營造良好的育人環境。幾年業，隨著伙食管理工作的不斷深入，我們對炊事員在衛生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在服務中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學生食堂不境建設，即突出文化氛圍，又有教育作用。下面我談談對今后伙食工作設想。

1、努力加強炊管人員隊伍建設。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學習黨的路線方針政策，學習黨的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學生的健康，關系到學生“德智體”全面發展，關系到學校 的安定團結，從而增強了服務意識，樹立全心全意為學生服務的思想。其次，抓好炊事員的專業技術學習，提高他們的技術水平。有一支思想覺司高，服務意識強，技術熟練的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。

2、嚴格執行各項規章制度，我們已經建立的各項規章制度和崗位責任制度。要抓好組織落實，嚴格執行。如果規章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領導者要帶頭執行各項規章制度，把規章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。

3、繼續實行分組作業，自主經營，獨立核算，多勞多得的運行機制和激勵機制。要正確領導和把握作業組間合理規范的競爭行為。按學生需要和實際情況制定食譜，做到質量高，品種多，成本低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。

4、做好衛生安全方面的管理。衛生安全，事關重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從源頭上抓起，保證采購質量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執行有關“操作規程”，使衛生安全得到保證。

第二篇：保衛處競聘演講詞

各位領導： 我競聘的是保衛處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，部隊生活使我形成了良好的工作作風，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學第一線，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優秀教師，90年調入原前郭蒙師，擔任舍務管理兼保衛工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務管理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。我競聘保衛處的條件和理由是： 97年我校設立保衛科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛工作，又有豐富的保衛工作經驗和能力，也有信心做好新形勢下學院保衛工作。如果我競聘成功，我的工作設想是：

一、提高認識，落實責任 進一步增強保衛人員的責任意識，調動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。

二、提高工作能力，加強內部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現火情，能招之即來，來之能戰。

2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度，在值班期間特別是節假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發現問題及時處理，防止案件發生。如果發生案件時要做在保護好現場，立刻向公安機關報案并協助偵破，保證學校師生的生命財產安全。

3、嚴格執行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發現隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。

三、加強校園秩序，營造學校文明環境

1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩 校園玩耍，違者追究有關人員和監護人的責任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛工作。特別是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。

3、堅持保衛工作走群眾路眾路線的方針，要發動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛工作。

四、任期內的工作目標 一無重大火災發生； 二是無重大盜竊案件發生； 三是無重大事故發生； 四是各項工作爭取達標。謝謝

第三篇：保衛處競聘演講詞

保衛處競聘演講詞

各位領導：

我競聘的是保衛處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，部隊生活使我形成了良好的工作作風，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學第一線，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優秀教師，90年調入原前郭蒙師，擔任舍務

管理兼保衛工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務管理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。

我競聘保衛處的條件和理由是：

97年我校設立保衛科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛工作，又有豐富的保衛工作經驗和能力，也有信心做好新形勢下學院保衛工作。

如果我競聘成功，我的工作設想是：

一、提高認識，落實責任

進一步增強保衛人員的責任意識，調動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。

二、提高工作能力，加強內部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現火情，能招之即來，來之能戰。

2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度，在值班期間特別是節假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發現問題及時處理，防止案件發生。如果發生案件時要做在保護好現場，立刻向公安機關報案并協助偵破，保證學校師生的生命財產安全。

3、嚴格執行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發現隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。

三、加強校園秩序，營造學校文明環境

1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關人員和監護人的責任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛工作。特別是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。

3、堅持保衛工作走群眾路眾路線的方針，要發動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛工作。

四、任期內的工作目標

一無重大火災發生；

二是無重大盜竊案件發生；

三是無重大事故發生；

四是各項工作爭取達標。

謝謝

第四篇：競聘演講詞

趁著年輕，繼續進步

各位同仁：

大家下午好！

我是xxxx，我要競選的職位是保衛科副主任。

我很榮幸利用這個機會向大家介紹我自己。我出生在一個教師世家，父親是我們當地一所中學校長。（家里如果還有人可以補充）也許是耳濡目染，也許是命中注定，高中畢業后我毫不猶豫地填報了師范專業，畢業后順理成章成長為一名高中數學老師。而我和教育的緣分不僅如此，參加工作后，大家也知道我的愛人也是一名教師。屈指算來，我竟已在三尺講臺上耕耘了十余個年頭。

十余年里，我結婚生子安家，變得更成熟穩重了；十余年里，我在教壇摸爬滾打，變得更有經驗與智慧了；十余年里，我在真心的付出與收獲中，變得更有責任心與愛心了。而現在，工作雖然安逸，但當工作生活成了知道昨天是什么樣子，就知道今天、明天是什么樣子的時候，我感到了迷惘和困惑。我需要的工作應該有一些挑戰，只有挑戰才能收獲到別樣的快樂。

這次校園競聘，我就這樣來啦。因為我還想趁著年輕，繼續進步。

保衛科的工作涉及校園財務安全、全體師生的財務、人身安全。是學校管理的重要窗口部門，也是為全校師生默默奉獻的服務部門。工作辛苦而瑣碎，很多時候不被學生、家長、甚至是學校老師所理解，開展工作的難度很大。但我想，方法總比困難多。只要我在開展工作時多一份耐心的傾聽，少一點虛無的說教；多一些坦誠的交流，少一些客套的敷衍；多一點實際的行動，少一點，保衛科的工作一定能給學校的教育教學工作創設更好的氛圍和環境。而且，保衛科不是還有李主任嗎？有了他領導，我的工作將更加明確而具體。我相信，在李主任的領導下，我們攜手將保衛科的同志們團結起來，就一定能開創我校保衛工作的新局面。

今年以來，我校校園二期改造主體工程已經完工，校園面貌煥然一新；今年也是我校校風建設年，市教育局機關正在深入開展“轉觀念、改作風、提質量、樹形象”教育實踐，這些活動在我校實施開展以來，已是成績斐然。在整個行業正著力構建一個全新的教育教學環境的大背景下，我深深體會到了作為個體的欣喜與激動，急迫想要多處一份力的沖動折磨著我。我不一定能做到最好，但我必定盡我所能。希望大家都能投我一票。我是張志業，一個還想趁著年輕，繼續進步的人。謝謝！

第五篇：競聘演講詞

辦公室主任競聘演講詞

尊敬的各位領導、評委和同志們：

大家下午好！首先感謝各位領導、評委在百忙之中抽出寶貴時間前來聽取我的競聘演講。其次感謝院領導給我們創造了這么一次公平競爭的機會，給我這次展示自我的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我將自己競爭院辦公室主任崗位一職的一些想法，向各位領導、評委和同志們匯報一下。匯報分為以下三個部分。

一、主要工作經歷和工作業績

（一）主要工作經歷

本人于200X年2月有幸進入XXXXX學院任XXXX系專職輔導員，隨后擔任過行政干事、教務干事等職，現任商學院行政干事。在X院XX年里，豐富的學生管理、教務和行政管理工作實踐經驗，讓我實現了個人成長，不斷走向成熟。

（二）主要工作成績

1、學生工作

對待學生工作，本人在擔任XXXX3031--3034班、XXX3042班5個班專職輔導員期間，緊抓班級建設和學風建設。班級建設方面，積極落實班級班級文化和學生干部隊伍建設。班風建設方面，開展各種主題活動。如開展“德無才不立，才無德不展”的德育觀念教育，樹立良好的班風；建立完善班級學風建設各項制度；加強宿舍學習風氣建設。重視學生心理健康教育，除承擔心理健康教育課程教學之外，做到第一時間關注學生學習和生活情況，堅持每天早晚下到學生宿舍和學生交流，掌握學生動態，及時解決學生問題。兩年下來，工作取得了明顯成效。2004年XXXX3032班獲得“省紅旗團支部”稱號，多名學生獲得“優秀干部”、“優秀團干”稱號。本人也于2005年被學院評為優秀輔導員。

2、教學與管理工作

201X年前我一直擔任XXX系教務干事，本人深知教學工作政策性強、業務性強、服務性強、工作量大的特點，并以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助領導做好學院以下日常教學工作。1）協助專業修訂人才培養方案，制定教學計劃確定開課需求及實訓安排； 2）規范學生成績管理，組織、安排學生考試、重修等考務工作； 3）整理編制完整的教學檔案；

4）參與學生畢業設計、頂崗實習、技能競賽等教學實踐環節的管理；參與制定畢業生頂崗實習企業對接方案，明確對接會內容、時間安排及相關責任人；

5）組織在校生普通話、技能考證等報名等考試工作；

6）積極參與校內實習實訓基地建設，參與校內外實習實訓基地開發。

在按質保量完成工作的基礎上，取得了滿意的工作成績。20XX年至20XX年本人連續兩年被評為學院先進工作者，2011年被XXX省教育廳評為XX省語言文字工作先進個人，20XX年被評為學院工會積極分子。20XX年參與了學院人才培養教學水平評估工作并順利通過教育部高職高專院校人才培養工作優秀評估；2XXX年參與學院三個專業省級專業教學水平評估工作，獲得一個優秀兩個良好的成績。201X年參與學院XXX管理專業技能抽查工作，平均合格率達到90%以上，獲得全省排名第七的好成績。

201X年后我擔任了XXX系行政干事，本人能盡職盡責協助領導完成部門各項工作。例如，主持部門學生自考、根據企業情況安排專場或綜合對接會開展學生海外實習就業等工作；組織管理助學委員會，協助部門工作；及時收發部門日常文件并對重要文件、對機要文件進行管理歸檔；參與重建系部網站建設和部門重要規章制度建設；出色完成部門教職員工考勤、財務報銷，部門資產管理及其他外勤工作。確保了部門工作正常有序開展。

3、科研工作

工作之余，本人始終不忘夯實專業基礎、提升自身科研學術水平。任職期間積極參與部門職業核心能力課程開發、專業群建設和各項課題研究、課程標準開發，發表省級論文X篇，參與院級課題XX項，參與編寫教材X本。

4、社會服務工作

二、競聘的理由

對于辦公室主任這個職位，我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任，主要基于以下三個方面的考慮：

一是具有一定的政治思想素質。具有較高的思想政治覺悟，具備了堅定的政治立場和較2 高的政策水平。能識大體、顧大局，正確對待大是大非。謙虛謹慎，從不攬功推過。

二是在專業建設方面：熟悉人才培養的過程，熟知專業建設的內涵，熟悉實訓實習場地的建設，熟悉課程與教材建設，熟悉課程開發與實施，熟悉專業技能考核與評價過程，熟悉教學文件、檔案的建設，熟悉教學監控與督導，熟悉對外合作與交流。

二是具有一定的組織領導和協調溝通能力。分析問題能夠做到思路清晰、頭緒分明，解決問題能夠做到抓住要害、行止有度。同時，注重團結同志，能真誠待人，正確處理好與領導、同事的關系，協調理順上下左右關系，做到了到位，不越位。

三是具有較強的業務能力和專業水平。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師。”本著“干一行、愛一行”的精神，無論做什么工作，始終保持高昂的熱情，刻苦學習，勇于實踐。

三、今后工作的努力方向：

辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，做好這項工作，我雖然缺乏經驗，但我相信，只要大家給予我支持和幫助，憑著自身的勤奮努力，謙虛好學，一定有能力勝任辦公室主任工作。如果能競聘成功，我將在完成辦公室日常工作基礎上，努力做好以下幾個方面：

一）擺正位置，努力當好領導的參謀和助手，營造一個和諧的工作氛圍。如果我能當選，工作中一定多請示、勤匯報，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位；既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作要做到事事有回音、件件有著落，加強與各科室的工作溝通，協調好各科室之間、科室與領導之間的工作關系，努力營造一個相互信任、相互理解的人際關系和和諧的工作氛圍。“家和萬事興”，只有團結，才能形成合力，才能確保政令暢通。

二）立足本職，搞好后勤保障服務。服務是辦公室義不容辭的職責，為領導服務要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為學院服務、為干部職工服務。如果我能當選，我一定會在本職工作范圍內，積極協助領導搞好后勤保障服務，時刻關心基層同志的切身利益，傾聽大家的呼聲，想同志們之所想，急同志們之所急，多干實實在在的事情，為大家當好一名合格的“服務員”，免除同志們的后顧之憂，讓同志們全身心地投入到本職工作中去。

三）加強管理，確保部門工作的正常運轉。努力提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，努力開拓創新。

四）加強自我提升，增強自身能力參與學院專業建設。積極參與部門專業人才培養、教3 學與課程資源建設，在工作中不斷提升自己的理論與業務水平。

作為此次競聘的參與者，我希望的是成功，但我絕不回避成功道路上的挫折和困難，無論結果如何，我都將坦坦蕩蕩做人、兢兢業業做事。今天的演講，我只是實事求是地向各位領導和同志們展示一個真實的我。當辦公室主任不容易，當一名合格的辦公室主任更不容易。我相信，憑著我兢兢業業、勇于奉獻的敬業精神；堅持原則、嚴于律己的優良品質；求真務實、腳踏實地的工作作風，勤奮學習、開拓進取的創新意識，一定能把辦公室主任工作做好。

各位領導和同志們，既然大家給了我這個機會，讓我展示自己的才華，那么，就請再給我一個舞臺，我會給大家一個滿意的表現！謝謝大家！

商學院-201X/11/15