第一篇：造價與評估實訓任務四

造價與評估實訓任務四

分析報告

本實訓項目主要突出以下主題：

1.估價依據與估價范圍確定。

房地產估價估價依據是指一個估價項目中估價所依據的有關法律法規和標準，包括有關法律、行政法規、最高人民法院和最高人民檢察院頒布的有關司法解釋、估價對象所在地的地方性法規、國務院所屬部門頒發的有關部門規章和政策、估價對象所在地的國家機關頒發的有關地方政府規章和政策，以及房地產估價的國家標準、行業標準、指導意見和估價對象所在地的地方標準等。例如，《物權法》、《城市房地產管理法》、《土地管理法》的有關規定，以及《房地產估價規范》、《城市房屋拆遷估價指導意見》、《房地產抵押估價指導意見》、《北京市房屋質量缺陷損失評估規程》等。廣義的估價依據還包括估價委托人提供的有關情況和資料，估價機構和估價師掌握、搜集的有關情況和資料。

工程估計依據是據以進行建設工程估價的各類數據和信息的總稱，認識工程估價的依據，是進行工程估價的另一前提。

（1）估價依據的類型

估價依據有很多類型，主要包括土地估價依據，房地產估價依據，工程估計依據以及具體項目的估價依據等。

（2）估價依據的來源與選擇

估價依據來源于對具體項目的可行性研究，通過可行性研究報告對特定項目進行估價方法的選擇。一般情況下，對房地產進行評估，主要考慮估價時點對估計依據選取的影響。確定資產評估方法是資產評估活動中的重要環節,它是評估資產價值的技術規程和方式。評估方法要與評估目的相順應,不同的評估目的,應該選用不同的評估方法。這里強調的是資產評估工作中的匹配原則。根據國家頒布的國有資產評估管理辦法實施細則中的現行規定以及國際慣例,評估方法一般有四種:重置成本法、收益現值法、現行價格法和清算價格法。

重置成本法的選用重置成本法指在現時條件下,用被評估的資產全新狀態的重置成本減去該項資產的實質性貶值、功能性貶值和經濟性貶值后,估算資產價值的一種方法。收益現值法的選用收益現值法是將評估對象剩余壽命期間每年或每月的預期收益用適當的折現率折現,并進行累加得出的評估基準日的現值,并以此估算資產價值的方法。現行市價法的選用現行市價是指資產在交易時市場通行的價格。現行市價法則是通過市場調查,選擇一個或幾個與評估對象相同或類似的資產作為比較對象,進而分析比較對象的成交價格和交易條件,將被評估對象的價格進行對比調整,并估算出資產價值。也就是參照市場上近期形成的相同或類似資產的公允交易價格,確定資產評估的一種方法。清算價格法的選用這種方法適用于依照中華人民共和國企業破產法的規定,對經人民法院宣布破產的企業而進行的資產評估,是以估算資產清算價格作為其評估價值的方法。

如果估價對象適宜采用多種估價方法進行估價，則應同時采用多種估價方法進行估價，不得隨意取舍。

（3）估價范圍的確定

首先要明確評估的目的，然后推斷評估的主體內容及范圍。應當說，評估目的和評估基準日不同,所評估的資產范圍也不同。資產評估基準日是界定被評估

對象價值的時間限定,在評估基準日當日企業所擁有的資產屬于評估范圍；評估基準日以后企業擁有的任何資產均不列在評估范圍內,無論該項資產評估采用何種方法進行。

資產評估的對象是被評估資產即將發生的經濟行為。按照目前我國現行的制度規定,評估目的一般包括資產轉讓、企業兼并、企業出售、企業聯營、股份經營、中外合資、合作、企業清算、擔保和企業租賃等。當中方投資者欲與外商投資者組建合資企業時,對中方入股的國有資本應無一遺漏地依法進行評估,如以實物形態入股的廠房、設備以及以無形資產形式折股的合資企業經營所在地的土地使用權、中方原有商標、商譽、專有技術和專利權等都在評估范圍之列。當企業欲出售某項設備或權利時,可對該設備或該權利進行單項價值評估;當企業的股東欲轉讓或出售其在公司的部分或全部股權給其他股東或股東以外的第三方時,應當對企業的全部資產進行評估。

（4）估價時點的確定

估價時點是根據估價目的確定的，明確估價目的有助于明確估價對象，有助于明確估價時點，還有助于明確所要評估的價值類型。估價時點也稱為價值時點，通常為價值日期，是指一個估價項目中由估價目的決定的需要評估的價值所對應的時間。由于同一房地產在不同的時間會有不同的價值，所以估價必須弄清并說明是評估估價對象在哪個特定時間的價值。這個特定時間就是估價時點，一般用公歷年、月、日表示。特別需要強調的是，估價時點不是可以隨意確定的，應當根據估價目的來確定，并且估價時點的確定應在先，評估價值的確定應在后，而不是先有了評估價值之后，再把它定義為某個時間上的價值。有關估價時點的確定等內容，應參考相應“估價時點原則”進行。

（5）需進行現場踏勘的項目

現場的踏勘是指招標人組織投標人對項目的實施現場的經濟、地理、地質、氣候等客觀條件和環境進行的現場調查。現場踏勘項目主要指工程項目，如土地整理項目，招標踏勘項目，風電項目，實地踏勘項目等等。

2.估價文件的法律性質

根據我國的訴訟法，證據可以分為七種：

（一）書證；

（二）物證；

（三）視聽資料；

（四）證人證言；

（五）當事人的陳述；

（六）鑒定結論；

（七）勘驗筆錄和現場筆錄。房地產估價文件屬于書證，指用文字、符號或圖畫所表達的思想內容來證明案件事實的證據。常見的書證包括合同書、各種各樣的公、私文書、租賃契約、結婚證、房產證、商標、信件、電報、牌號、車船票、各種運輸單據、交通事故責任認定書等。

工程1002班韓海娜20102620

第二篇：造價和評估實訓報告任務五

造價和評估實訓報告任務五

小組成員名稱：工程管理 0801 王相坤 20081878高國清 20081881梁徐斌 20081892王小崢 20081885張超云 20081877

以上五人依次每人完成一部分的內容

1、估價文件的基本內容：

（一）標題。標題一般體現鑒定標的名稱、品牌、型號、數量

（二）緒言。可概述開展價格鑒定工作的原因、遵循的原則，并說明按照規定的標準、程序和方法開展價格鑒定工作。

（三）價格鑒定標的。

（四）價格鑒定目的。

（五）價格鑒定基準日。根據委托書（函件）內容直接寫明具體時間或時段。

（六）價格定義。根據委托書（函件）要求，結合工作情況及實際需要描述。定義應能體現出價格類型、流通環節、價值標準、價格內涵等內容。

（七）價格鑒定依據。

（八）價格鑒定方法。

（九）價格鑒定過程。概述主要工作過程、勘驗情況、標的具體狀況、測算分析過程等。

（十）價格鑒定結論。

（十一）價格鑒定限定條件。

（十二）聲明。

（十三）作業日期。

（十四）價格鑒定小組人員：記錄承辦此項價格鑒定的具有價格鑒定資格的工作人員（兩名或兩名以上）的姓名、資格證書名稱及證號、簽字。

（十五）附件。一般包括鑒定標的相關資料復印件，價格鑒證機構資質證書復印件，價格鑒定小組人員資格證書復印件等。對于復雜或專業性強的價格鑒定項目，可附《價格鑒定技術報告》。

二 估價文件審核的重點

主要審核的重點內容包括：

1)編制依據是否充分、有效

2)評估目的表達是否準確

3)編制時點是否合適

4)評估方法是否得當

5)評估范圍是否正確

6)文件深度是否達到要求

7)報告內容是否存在錯、漏、碰、缺問題。

8)計算項目、計算數據、引用數據、計算公式、軟件使用是否符合規定、是否合理、是否有效、是否完備

三 估計文件中常見問題

1估價報告重要內容缺失

結果報告重要內容缺失：包括估價委托人、估價機構、估價對象、估價目的、估價時點、價值類型與定義、估價依據、估價原則、估價方法、估價結果所出現的缺失。

技術報告重要內容缺失：包括實物狀況描述與分析、權益狀況描述與分析、區位狀況描述與分析、市場背景分析、最高最佳使用分析、估價方法適用性分析、估價測算過程、估價結果確定所出現的缺失。

其他重要內容缺失：包括致委托人函、估價師聲明、估價假設與限制條件及附件所出現的缺失。估價基本事項出現的原則性錯誤

1、估價對象用途與產權界定出現錯誤的；

2、估價時點與法定估價時點或與委托協議中估價時點不一致的；

3、價值類型選擇或價值定義出現嚴重錯誤的；

4、虛構、編造估價對象與可比實例及其實物狀況、區位狀況、權益狀況的；

5、濫用估價假設的；

3、估價依據與運用中的嚴重質量缺陷

6、必要的估價法律、法規依據和估價技術標準依據沒有選取列明，且在估價報告分析中沒有體現的；（原則性錯誤）

7、估價法律、法規依據和估價技術標準依據運用出現嚴重錯誤的；（原則性錯誤）

8、拆遷估價報告法律依據中未列明《城市房屋拆遷估價指導意見》建住房[2003]234號，且未按該標準要求估價的，或已列明《城市房屋拆遷估價指導意見》，但實質并未按該標準要求估價的；

9、抵押估價報告法律依據中未列明《房地產抵押估價指導意見》建住房

[2006]8號，并未進行優先受償款分析、變現分析說明的，或已列明《房地產抵押估價指導意見》，但實質并未進行優先受償款分析、變現分析說明的；

4、估價分析測算過程嚴重質量缺陷

10、估價技術路線確定與估價方法選擇出現錯誤的；

11、估價結果報告、技術報告中估價方法選用不一致的；

12、估價方法運用出現嚴重錯誤，包括價格測算過程、計算公式選用、計算結果出現嚴重錯誤的；

13、估價基本數據、估價參數選取錯誤或明顯偏離客觀實際的；

5、估價結果表述與披露嚴重質量缺陷

14、致委托人函、估價結果報告、估價技術報告中估價結果不一致的；

15、估價師聲明、估價假設限制條件與估價結果報告、估價技術報告內容自相矛盾的；

16、對估價結果有重大影響且存在一定不確定性的因素，未在估價假設和限制條件中說明或披露，且報告未就該因素對估價結果可能產生影響進行說明的，或雖在估價假設和限制條件中說明或披露，但報告未就該因素對估價結果可能產生影響進行說明的；

17、估價報告應用有效期不符合有關規定的；

6、估價報告中屬于估價行業管理負責審查的嚴重質量缺陷

18、估價機構資質執業等級或期限不符合要求的；

19、估價報告中無專職注冊房地產估價師簽字，或簽字的專職注冊估價師不足兩名，或簽字估價師超出注冊有效期，或冒用其他注冊房地產估價師簽字的；

20、估價人員應該回避而未回避或違反其他職業道德行為出具估價報告的告；

21、以個人、分支機構名義和蓋分支機構公章或蓋公司內設機構、部門印

章出具估價報告的。

四 估價文件質量的基本要求

（一）估價報告內容完整、用詞恰當

1、估價對象沒有描述或描述不清：如名知名人士、坐落、面積、四至、形狀、用途、利用現狀、結構、建成年月、裝修、設備、規劃條件、產權狀況、土地使用年限、使用權取得方式等；

2、估價目的；

3、估價時點；

4、價值定義或描述不清；

5、估價依據齊全、估價方法定義或說明不過于簡單、對同一估價對象宜選取兩種以上方法；

6、估價作業日期；

7、估價結果大寫、貨幣單位、單價；

8、估價原則；

9、用詞帶有強烈的感情色彩；

10、不將估價日期寫成估價期日等；

11、語意不模糊，采用大約、好象、可能等詞；

12、邏輯嚴謹：如前后沒有呼應，前面說了空置率而后面沒有考慮進去；

13、數據來源不應該沒有出處或數據錯誤：如房地產稅收方面應對稅率稅基等進行充分掌握；

14、判斷、推理要有充足理由。

（二）估價方法選擇恰當：應嚴格根據估價規范進行寫作

1、同一估價對象宜選用兩種以上的估價方法；

2、對估價方法取舍應說明理由；

3、有條件選用市場法的應選用市場法作為一種方法；

4、有收益的房地產應采用收益法作業其中的一種估價方法；

5、有投資開發價值的房地產應選用假設開發法作業其中的一種估價方法；

6、拆遷評估中應采用市場法進行，如果沒有采用則應說明理由。

（三）估價方法應用方面

1、公式選用正確：考慮公式的適用條件等；

2、參數選擇正確；

五 具體估計文件的優缺點

優點：格式正確，方法得當，基本要求符合。

缺點：數據不恰當，欠妥。

六估價人員主要的溝通對象

委托人、產權所有者、估價機構、政府部門、各類專業機構和其他相關部門，公司的管理者，保險公司的相關工作者，公開市場的銷售人員。

第三篇：造價與評估實訓教學大綱

造價和評估實訓教學大綱

課程編號：0740172905學分：2

課程英文名稱：The Practice Training Of Cost and evaluate

開設專業：工程管理

一、實訓的目的為了鞏固與充實學生所學工程造價、資產評估、房地產估價等知識，盡早接觸造價和評估（簡稱估價）實務，安排工程管理專業學生在第七學期利用2周時間進行造價和評估實訓。

通過學生獨立或分組分析實際案例，通過各種信息渠道獲取相關的資料，使學生一方面將理論與實踐相結合，加深對估價基本理論的理解，整合所學工程造價、資產評估、房地產估價課程中的相關估價知識，熟悉估價業務程序，培養學生運用已學的造價、資產評估、房地產價值評估等知識分析、解決問題的能力；另一方面，鍛煉學生信息搜集、溝通、團隊協助等綜合能力；第三接觸估價實務，培養學生基本的操作技能，能夠在畢業后迅速適應業務工作崗位的業務需要，是一次模擬崗位鍛煉。此外使學生通過實訓，了解到估價的實際用途和就業市場前景，以利于學生隨后的畢業實習。

本實訓模擬估價實務，使學生了解估價職業，熟悉整個評估過程，掌握評估方法的選擇、估價依據的確定、估價范圍的確認、估價單價的獲取等估價關鍵環節，提高學生的評估實務技能,為培養職業估價人員服務。

二、實訓的基本內容和學時（時間）分配

（一）、時間分配

1、實訓時間：安排在第7學期，共2周。分散使用。

2、實訓人員：工程管理專業本科四年級學生（第七學期）。

（二）、實訓基本內容

1.估價實務印象（1天）

? 主要內容：

1)研讀實訓任務書。

2)通過廣泛信息搜索，了解估價業務范圍。

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)綜合認識估價職業及其崗位群

（1）估價職業崗位群的類別；

（2）各職業崗位的主要工作任務；

（3）職業崗位群的核心技能要求；

（4）職業崗位群的綜合素質要求；

（5）職業對社會經濟發展作用例舉。

2)國家對估價職業崗位的規定

? 作業要求：

1)形成估價職業調研報告。

2)字數不少于1000字。

2.熟悉估價對象（1天）

? 主要內容：

（1）根據任務書，了解估價對象的基本情況。

（2）針對不同估價對象，通過廣泛信息搜索，了解具體估價業務和類型和估價文件形成的流程。

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價業務類型

（1）估價目的（估價結果的期望用途）的種類

（2）估價任務委托的與承接的基本要求和程序

（3）估價業務文件形成的基本流程

（4）獲得估價對象實際情況的主要方式和手段

（5）不同估價業務的收費依據與標準

2)對當地估價業務分布情況進行調查，并就該業務是否存在個人私攬業務的可

能發表評論

? 作業要求：

1)形成估價業務調研報告。

2)字數不少于1000字。

3.解決任務書第1個問題（1天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價方法選擇。

（1）針對不同的估價對象和估價目的，有哪些估價方法

（2）各種估價方法選擇的依據有哪些

（3）各種估價方法的適用范圍

（4）估價的一般技術路線描述

（5）確定具體的估價方法

2)估價文件的類型與范例

? 作業要求：

1)形成分析報告。

2)字數不少于1000字。

4.解決任務書第2個問題（1天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價依據與估價范圍確定。

（1）估價依據的類型

（2）估價依據的來源與選擇

（3）估價范圍如何確定

（4）估價時點如何確定

（5）哪些項目需要進行現場踏勘

（6）確定具體項目的估價依據、估價時點、估價范圍

2)估價文件的法律性質

? 作業要求：

1)形成分析報告。

2)字數不少于1000字。

5.解決任務書第3個問題（2天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價文件的審核。

（1）估價文件的基本內容

（2）估價文件審核的重點

（3）估價文件中常見問題

（4）估價文件質量的基本要求

（5）分析具體估價文件的優缺點

2)估價人員主要的溝通對象

? 作業要求：

1)形成分析報告。

2)字數不少于1000字。

6.解決任務書第4個問題（4天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價技術操作要點。

（1）影響估價準確性的主要影響因素

（2）什么情況下需要應用工程量清單計價方法

（3）估價時市場價格如何獲得

（4）完成具體的估價實務工作

2)估價人員有哪些法律（職業）風險

? 作業要求：

1)形成分析報告。

2)字數不少于1000字。

三、實訓的基本要求；

本實訓不安排固定時間的面授。教師建立固定的、公開郵箱指導學生按照實訓任務書要求獨立完成訓練內容。學生可通過郵件、QQ、飛信、電話、預約面談等方式得到教師的指導，問題較多或較集中時，教師應安排集中答疑。

本實訓，學生可單獨或組成小組進行，每個小組人數不超過10人為宜，每組設一個組長。各組中每一個學生，根據實訓任務與指導獨立的完成任務，以學生個人提交作業或報告。課程結束提交總結報告，字數不少于2000字。

學習期間主要由指導教師分階段布置實訓任務與要求，讓學生按階段自主完成實訓任

務，學會自已解決問題，找到解決問題的思路與方法。教師在這個過程與學生溝通、只提供解決問題的思路與方法。全面培養學生對知識的掌握程度及動手能力。有效提升學生的自學能力，分析能力，動手能力和團隊合作能力。

四、考核方法標準

本課程的成績由三部分組成：各階段報告60%、實訓結束總結報告20%、實訓過程表現20%。

實習成績實行五級評定制，分別為：優、良、中、及格、不及格。

六、主要教科書、參考書

參考書

建設工程工程量清單計價規范（GB50500—2008）.北京：中國計劃出版社，2008 房地產估價規范GB/T 50291—1999

資產評估準則——基本準則（2004）

資產評估職業道德準則——基本準則（2004）

資產評估準則——機器設備（2007）

資產評估準則——不動產（2007

資產評估準則——評估報告（2007）

資產評估準則——評估程序（2007）

參考網絡

中國資產評估協會http:///

中華人民共和國財政部http:///zhuantihuigu/zcpg/

中國房地產估價師協會http:///

中國工程建設造價信息網http:///

中國建設工程造價管理協會http:///

執筆：王俊安審核：練繼亮批準：傅建設

第四篇：造價與評估實訓教學大綱

造價和評估實訓教學大綱

課程編號：0740172905 學分：2 課程英文名稱：The Practice Training Of Cost and evaluate 開設專業：工程管理

一、實訓的目的

為了鞏固與充實學生所學工程造價、資產評估、房地產估價等知識，盡早接觸造價和評估（簡稱估價）實務，安排工程管理專業學生在第七學期利用2周時間進行造價和評估實訓。

通過學生獨立或分組分析實際案例，通過各種信息渠道獲取相關的資料，使學生一方面將理論與實踐相結合，加深對估價基本理論的理解，整合所學工程造價、資產評估、房地產估價課程中的相關估價知識，熟悉估價業務程序，培養學生運用已學的造價、資產評估、房地產價值評估等知識分析、解決問題的能力；另一方面，鍛煉學生信息搜集、溝通、團隊協助等綜合能力；第三接觸估價實務，培養學生基本的操作技能，能夠在畢業后迅速適應業務工作崗位的業務需要，是一次模擬崗位鍛煉。此外使學生通過實訓，了解到估價的實際用途和就業市場前景，以利于學生隨后的畢業實習。

本實訓模擬估價實務，使學生了解估價職業，熟悉整個評估過程，掌握評估方法的選擇、估價依據的確定、估價范圍的確認、估價單價的獲取等估價關鍵環節，提高學生的評估實務技能,為培養職業估價人員服務。

二、實訓的基本內容和學時（時間）分配

（一）、時間分配

1、實訓時間：安排在第7學期，共2周。分散使用。

2、實訓人員：工程管理專業本科四年級學生（第七學期）。

（二）、實訓基本內容 1.估價實務印象（1天）

? 主要內容： 1)研讀實訓任務書。2)通過廣泛信息搜索，了解估價業務范圍。

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)綜合認識估價職業及其崗位群（1）估價職業崗位群的類別；（2）各職業崗位的主要工作任務；（3）職業崗位群的核心技能要求；（4）職業崗位群的綜合素質要求；（5）職業對社會經濟發展作用例舉。2)國家對估價職業崗位的規定

? 作業要求：

1)形成估價職業調研報告。2)字數不少于1000字。2.熟悉估價對象（1天）

? 主要內容：

（1）根據任務書，了解估價對象的基本情況。

（2）針對不同估價對象，通過廣泛信息搜索，了解具體估價業務和類型和估價文件形成的流程。

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價業務類型

（1）估價目的（估價結果的期望用途）的種類（2）估價任務委托的與承接的基本要求和程序（3）估價業務文件形成的基本流程

（4）獲得估價對象實際情況的主要方式和手段（5）不同估價業務的收費依據與標準

2)對當地估價業務分布情況進行調查，并就該業務是否存在個人私攬業務的可能發表評論 ? 作業要求：

1)形成估價業務調研報告。2)字數不少于1000字。

3.解決任務書第1個問題（1天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價方法選擇。

（1）針對不同的估價對象和估價目的，有哪些估價方法（2）各種估價方法選擇的依據有哪些（3）各種估價方法的適用范圍（4）估價的一般技術路線描述（5）確定具體的估價方法

2)估價文件的類型與范例

? 作業要求： 1)形成分析報告。2)字數不少于1000字。4.解決任務書第2個問題（1天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價依據與估價范圍確定。（1）估價依據的類型（2）估價依據的來源與選擇（3）估價范圍如何確定（4）估價時點如何確定（5）哪些項目需要進行現場踏勘

（6）確定具體項目的估價依據、估價時點、估價范圍

2)估價文件的法律性質

? 作業要求： 1)形成分析報告。2)字數不少于1000字。5.解決任務書第3個問題（2天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題： 1)估價文件的審核。（1）估價文件的基本內容（2）估價文件審核的重點（3）估價文件中常見問題（4）估價文件質量的基本要求（5）分析具體估價文件的優缺點

2)估價人員主要的溝通對象

? 作業要求： 1)形成分析報告。2)字數不少于1000字。6.解決任務書第4個問題（4天）

? 實訓要求

本實訓項目主要突出以下主題：

1)估價技術操作要點。

（1）影響估價準確性的主要影響因素（2）什么情況下需要應用工程量清單計價方法（3）估價時市場價格如何獲得（4）完成具體的估價實務工作

2)估價人員有哪些法律（職業）風險

? 作業要求： 1)形成分析報告。2)字數不少于1000字。

三、實訓的基本要求；

本實訓不安排固定時間的面授。教師建立固定的、公開郵箱指導學生按照實訓任務書要求獨立完成訓練內容。學生可通過郵件、QQ、飛信、電話、預約面談等方式得到教師的指導，問題較多或較集中時，教師應安排集中答疑。

本實訓，學生可單獨或組成小組進行，每個小組人數不超過10人為宜，每組設一個組長。各組中每一個學生，根據實訓任務與指導獨立的完成任務，以學生個人提交作業或報告。課程結束提交總結報告，字數不少于2000字。

學習期間主要由指導教師分階段布置實訓任務與要求，讓學生按階段自主完成實訓任務，學會自已解決問題，找到解決問題的思路與方法。教師在這個過程與學生溝通、只提供解決問題的思路與方法。全面培養學生對知識的掌握程度及動手能力。有效提升學生的自學能力，分析能力，動手能力和團隊合作能力。

四、考核方法標準

本課程的成績由三部分組成：各階段報告60%、實訓結束總結報告20%、實訓過程表現20%。

實習成績實行五級評定制，分別為：優、良、中、及格、不及格。

六、主要教科書、參考書 參考書

建設工程工程量清單計價規范（GB50500—2008）.北京：中國計劃出版社，2008 房地產估價規范GB/T 50291—1999 資產評估準則——基本準則（2004）資產評估職業道德準則——基本準則（2004）資產評估準則——機器設備（2007）資產評估準則——不動產（2007 資產評估準則——評估報告（2007）資產評估準則——評估程序（2007）參考網絡

中國資產評估協會http://www.tmdps.cn/ 中華人民共和國財政部http://www.tmdps.cn/ 中國工程建設造價信息網http://www.tmdps.cn/

執筆：王俊安

審核：練繼亮

批準：傅建設

第五篇：造價與評估實訓報告1

估價職業調研報告

從事估價行業的人一般被稱為估價師。估價師是一種職業稱謂，指受過專業教育的培訓、具有房地產或其他資產估價經驗、經考試獲取政府頒發的房地產或其他資產估價資格，并在政府有關主管部門注冊登記后，能從事房地產或其他資產估價業務的專業人士。可分為土地估價師、房地產估價師、注冊資產評估師和注冊造價工程師等。土地估價師是指經全國統一考試合格，依法取得《中華人民共和國土地估價師資格證書》，并經注冊登記的以不動產為評價對象的專業技術人員。土地估價師是國土部設立的，其業務對象為與土地有關的不動產，評估結果主要是土地管理部門使用。土地估價師要具有土地評估基本理論、評估方法、土地管理基礎與法規的基本知識和評估報告編寫的能力。

房地產估價師是指經全國統一考試，取得房地產估價師《執業資格證書》，并注冊登記后從事房地產估價活動的人員。全國房地產估價師執業資格考試的科目包括房地產基本制度與政策、房地產開發經營與管理、房地產評估理論與方法、房地產估價案例與分析等。房地產估價師是由住建部和人事部設立的，主要針對的是房地產的專門評估。房地產估價師要具備房地產開發經營與管理、房地產基本制度與政策和房地產估價理論與方法的基本知識和編寫房地產評估報告的實踐經驗

注冊資產評估師是指經全國統一考試合格，取得《注冊資產評估師執業資格證書》并經注冊登記的資產評估人員。考試設有5個科目，具體是：《資產評估》、《經濟法》、《財務會計》、《機電設備評估基礎》、《建筑工程評估基礎》，考試工作由人事部、財政部共同負責。不同的人員報考注冊資產評估師有一定的條件要求，主要是工作經驗方面的要求。注冊資產評估師的評估業務范圍涉及很廣包括房地產評估、無形之產評估、企業價值評估、機電設備評估等。注冊資產評估師要具有資產評估的基本理論和各類資產的評估方法、經濟法和財務會計等方面的知識和一定時期的實踐經驗。

注冊造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負責并協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。國家在工程造價領域實施造價工程師執業資格制度。凡從事工程建設活動的建設、設計、施工、工程造價咨詢、工程造價管理等單位和部門，必須在計價、評估、審查（核）、控制及管理等崗位配套有造價工程師執業資格的專業技術人員。全國造價工程師執業資格考試由國家建設部與國家人事部共同組織，考試每年舉行一次。對于注冊造價工程師要求其具有工程經濟學、法律法規、工程造價基本理論、項目管理、施工技術、建筑材料和工程構造等方面的理論知識和實踐經驗，總體要求素資高

作為一個專業技術群體，房地產估價師從誕生之日起就注定承擔起中國估價鑒定事業核心的重任，擔負起為中國社會主義市場經濟健康發展保駕護航的職責。

房地產估價師在我國僅有十余年的發展史，關于房地產估價師應發揮的作用一直局限在房地產市場中介服務者的身份。房地產估價師具有著全方位的優勢，具備了發揮更大作用的能力，具體可包括鑒證、防范、服務、監督、支持五個層次。鑒證即價值鑒證。鑒證作用是房地產估價師在社會經濟生活中最基本的作用，也是目前房地產估價師行業的主要業務。防范即風險防范。抵押貸款評估業務是目前房地產估價師的重要業務之一。國家為了防范金融風險，制定了嚴格的房地產抵押評估制度和操作規范，要求房地產估價師在能夠準確把握抵押物現時市場價值同時，預測潛在的市場風險和處置成本，避免抵押權實現給金融機構帶來的損失。防范作用相對于鑒證作用而言，對房地產估價師的執業水平提出了更高的要求。服務即專業服務。房地產估價師的技術服務作用的發揮是市場經濟的不斷發展和完善的必然要求。房地產估價師的技術服務作用對象包括房地產市場主體和非房地產市場主體兩類。房地產估價師可以為房地產市場主體在房地產或房地產項目交易過程中提供價格評估服務，同時還可提供包括市場調研、市場分析、征地拆遷預算、成本測算、經濟效益分析、可行性分析、政策咨詢、業務代辦在內的估價衍生服務；此外，房地產是任何經濟行為所必需的資本要素，無論在購置、轉讓、重組、破產等各個環節，都離不開房地產估價師提供的專業咨詢服務。監督即合法性監督。房地產估價師是我國社會經濟生活中最專業的中介團體之一，他們熟悉房地產市場各個環節中的政策和流程，擁有著成熟的專業技術和嚴謹的行業自律體系，也越來越多的得到政府和社會各界的認同。如果房地產估價師在發揮鑒證作用的過程中，發現估價對象的取得、權屬、使用等環節存在合法性的疑問，就會出具限制性的報告或拒絕出具報告；房地產估價師在發揮防范作用的過程中，會取得估價對象開發建設環節的各種資料，會對估價對象的權屬和使用等進行調查和合法性核實，如發現問題，房地產估價師同樣會在估價報告中對潛在的問題和風險進行披露，督促各方采取彌補措施；同樣，房地產估價師在提供技術服務的過程中，也必然以各種法規和政策為依據，指導委托方按照合法性前提執行各種活動。支持即技術支持。市場經濟的發展，“知識型政府”、“服務型政府”、“城市經營”等理念的深入，公共管理體制的變革對房地產估價師這一群體提出了更高的期待。房地產估價師應當利用自己的技術之長和行業影響力，積極參加地價監測、房地產市場監控、城市房地產價格動態體系的建立、城市規劃的制定、房地產政策的制定甚至是宏觀經濟調控等各個環節，發揮行業主體地位所應有的作用，逐漸成為我國社會主義現代化建設的一支專業技術中堅力量。