第一篇:關于某某企業(yè)穩(wěn)中求進的多項目經營特色的調查報告
湖 南 農 業(yè) 大 學
寒
假
社
會
調
查
報
告
王靈華 200940949133 科學技術師范學院09級會計教育班
關于長沙育賢信息科技有限公司穩(wěn)中求進的多項目經營特色的調查報告
摘要:大凡企業(yè)經營,都是以營利為目的,而在企業(yè)的經營戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃上,不同的企業(yè)管理者有著不同的經營觀念,其各自的服務項目,定位也各具特色,總之能夠從經營中獲得最大的投資報酬就滿足了企業(yè)經營的目的。而要想盈利管理者需要從多種角度去思考去規(guī)劃企業(yè)的整體經營發(fā)展方向,然后結合客觀的社會、經濟、文化等各方面的因素,制定出一個最佳的企業(yè)戰(zhàn)略計劃,并在實踐中加以實施。
關鍵字:校企合作 機構 戰(zhàn)略決策 服務
隨著社會經濟的迅速發(fā)展,自20世紀以來,不少中小型企業(yè)如雨后春筍般生長在了祖國的三湘四地。但是,伴隨著科學技術的不斷更新,加之金融危機的影響,不少中小型企業(yè)在社會的不斷發(fā)展演變中漸漸的退出了歷史的舞臺,然而,其中也有一些企業(yè)中的佼佼者,以其獨特的經營模式在社會這一大的市場上分得了自己的那塊蛋糕,在這塊競爭壓力無限大的社會中慢慢的成長。
一、調查目的通過對長沙育賢信息科技有限公司相關服務業(yè)務以及企業(yè)機構體系的設置,部門人員的安排及分工等多方面的了解,并對行業(yè)與市場之間存在的種種依存關系,揭示企業(yè)的核心競爭力,尋找使企業(yè)能更穩(wěn)更快發(fā)展的新途徑。
二、調查對象
長沙育賢信息科技有限公司成立于1996年,是湖湘人自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展的一個新型校企合作的表率,至今已經歷了16年的發(fā)展歷程。至公司成立以來已經為社會培養(yǎng)了無數具有高技術高素質的人才,他們在社會的不同角落不同崗位默默的工作著,為建設我國現代化經濟高速發(fā)展貢獻出自己的一份力。自成立初,公司以單一的校企合作服務項目為核心,借助湖南省內各大名校的軟硬件設施設備、師資力量、校園悠久歷史文化等資源,并聯合深圳、上海、廣東、北京等一線城市的特定的幾家著名大企業(yè)共同培養(yǎng)符合企業(yè)需要,滿足現代社會人才需求的高文憑、高實力的綜合型人才。在歷經十多年的積累上,企業(yè)在不斷穩(wěn)步發(fā)展的進程上,根據自身的發(fā)展規(guī)模以及對現行市場的需求分析、行業(yè)分析不斷拓寬著自己的發(fā)展道路,形成了以原有服務項目為主,其他服務項目并存共同經營的企業(yè)發(fā)展方案,這樣企業(yè)不僅在文化而且在醫(yī)學、房地產、橋梁道路建設等方面也有所涉足,這樣能為企業(yè)整合閑置的一些流動資金用于各項服務的投資以獲得更為可觀的利潤。
三、調查內容
在短短的20來天的寒假實習調查日子里,工作之余更多的就是用心、用視覺去觀察這么一個具有活力的企業(yè)是怎樣游刃于各種業(yè)務之間的。俗話說:專注于一項難,同時專注于多項,并且力求做大做強做好那就是難上加難了。有挑戰(zhàn)才能激發(fā)企業(yè)潛在的能力,促使企業(yè)全體員工更加團結有干勁,為企業(yè)的未來發(fā)展勢頭鼓勁,同時也能使企業(yè)屹立于各行各業(yè)競爭強勢的上游不至于過早的就喪失了企業(yè)原有的斗志。長沙育賢信息科技有限公司能夠在這么競爭激烈的社會環(huán)境下穩(wěn)步發(fā)展而且還不斷的拓寬自己的發(fā)展渠道在常人眼里看來的確算是湖湘企業(yè)的一個典范了,在這么小的一個平臺中能同時肩負起經營不同項目的重任,企業(yè)是如何制定自己的經營規(guī)劃的,企業(yè)又是如何靈活的調動資金,如何讓工作人員能同時應付來自不同服務領域的工作的等等這些方面都是值得我們去尋求解答方案的,在企業(yè)成功的背后是不是有很多值得我們這些初涉社會的大學體驗生學習的地方呢,帶著這些疑問,讓我們慢慢地走進長沙育賢信息科技有限公司,不斷了解,不斷學習。
四、調查結果
長沙育賢信息科技有限公司盡管規(guī)模不是很大,甚至可以稱之為小,但正如這句俗語所言:麻雀雖小五臟俱全。無論是從企業(yè)的整體布局還是企業(yè)的細微末節(jié),都做到了井然有序,條理清晰,人員安排合理,沒有閑置的現象也不會出現崗位重疊。在多種服務項目共存的形勢下,企業(yè)設置了更為精確更加利于企業(yè)發(fā)展,工作順利進行的機構體系,以確保所有的項目都能在較短的時間內以較高的效率進行處理,不會出現停滯等現象發(fā)生。根據企業(yè)的現行發(fā)展趨勢的需求,企業(yè)設置了一下幾個部門:總經理辦公室、財務部、人力資源部、權證部、營運部。
1、總經理辦公室
這個組織機構能夠使企業(yè)在管理上實現部門分工明確、責任清晰。
這里將擬定和實施適合于企業(yè)整體規(guī)劃的《組織管理制度》。即部門工作職能和崗位職責。具體工作流程在下面的闡述中予以說明。
(1)擬定和實施企業(yè)各部門的工作職能。主要是部門負責的工作范圍和責任。
(2)責任人,實行首問制和80:20原則。
2、財務部
這里將擬定和實施適合于企業(yè)整體規(guī)劃的《財務管理制度》,主要對企業(yè)成本核算、資金周轉、審批手續(xù)等方面的規(guī)定。
3、人力資源部:
這里將擬定和實施適合于企業(yè)整體規(guī)劃的《人事管理制度》。主要是企業(yè)各項規(guī)
章制度的確立。其內容主要從人員甄選錄用、人員培訓、人事調整管理、人事考核評議、員工激勵、員工考勤管理和人事檔案管理等諸多方面入手。實現企業(yè)管理過程中有章可循、有法可依。
企業(yè)管理工作是是一項集科學、實踐、人性的具體性工作。其涵蓋的內容相當廣泛。需要企業(yè)內各個部門層層分級,做到量化和細化的過程。同時,決定于企業(yè)整個框架結構的搭建和各職能部門的執(zhí)行力問題。這里,針對如何導入和實施現代公司制管理模式,如何建立能否適合于企業(yè)現行發(fā)展狀況而切實實施的過程進行闡述。
4、權證部
這里主要負責校企合作人才培養(yǎng)方面的證書管理以及證書的有效性保障等事項,為確保學生的就業(yè)提供了強有力的保障。
5、營運部
主要負責其他服務項目的聯系以及洽談,分析市場的現行需求,利用公司的閑置資金進行合理的項目投資在涉足不同領域的同時獲取更多的利益。
以上5各部門各司其職,各部門同時又緊密聯系,環(huán)環(huán)相扣,以確保各個項目的順利完成。形成了以辦公室為核心,其他4個部門為執(zhí)行司的企業(yè)體系,在精簡而又合理的機構體系設置下,企業(yè)正以良好的發(fā)展勢頭穩(wěn)步前進。
五、調查體會
長沙育賢信息科技有限公司屬于第三產業(yè),企業(yè)無需生產產品以出售,只是為社會提供各種不同的服務,而隨著社會的不斷進步,服務型企業(yè)已經成為當今社會必不可少且發(fā)展日益壯觀的一個行業(yè)了。服務型公司的核心是“服務”其是通過“人”這個“介質”來達成的。而且今天的服務型如果要具有競爭力,不僅要有優(yōu)質的服務,而且要有低成本運做作支撐.那么企業(yè)怎樣才能實現低成本高收益呢,這就需要公司的管理層的決策能力以及項目的評估能力了。低成本需要綜合考慮個方面的因素,有客觀方面的也有來自消費者、客戶等個人或團體的不同心理需求。如果一個企業(yè)想要在多種領域上有所建樹,就勢必要花費更多的時間、精力去考察他們所要涉足的領域,做到穩(wěn)重求進,并且要有實足的把握才行,不然,以一個小型企業(yè)的實力,若果一著不慎滿盤皆輸這樣的結果也是常有之事。總而言之,這次的調查,使我意識到做好戰(zhàn)略部署是關系到企業(yè)發(fā)展前景的重中之重,好的戰(zhàn)略決策需要有關的技術人才通過綜合各方面的條件來進行決策,只有制定好了決策,并且符合市場發(fā)展的規(guī)律,那么企業(yè)就跨出了正確的一步了。
第二篇:報紙經營特色
06級新聞2班李龍云2006475309
論報紙經營特色——發(fā)行與廣告
隨著新興媒介的興起和發(fā)展,越來越多的人開始擔心報紙這類傳統媒介的生存,“To be or not to be,is a question.”莎士比亞的這句經典臺詞,套用在對報紙未來命運的關注上最合適不過了,然而危機雖然存在,報紙媒介卻也可以在危機中探索出自己生存的獨有特色。
報紙的經營主要體現在發(fā)行與廣告兩大特色上,以下將會對這兩方面進行分析。
媒介的市場資源,從大的方面看有三大要素:一是刊號和頻道以及刊號或頻道定義之下的產品,也就是媒介產品;二是人才;三是資金。任何媒介資本市場的運作和決策都離不開這三大資源。實際上,現在的媒介市場資源配制,無非就是這三大要素之間的配置。報紙的媒介產品即記者、編輯筆下的文章,讀者是報紙永恒的追求,讀者渴望從記者筆下得到自己想知道的事情,因此報紙要求高素質的記者。在辦報過程中,報紙也應注重了解讀者意見,根據讀者合理建議調整報紙的編排與內容,以求滿足受眾需求,從而擴大報紙發(fā)行量。
在設備資金方面,我國的報紙媒介并不比其他國家差。報紙辦得好不好,關鍵是人才。《紐約時報》的很多記者對很多領域的知識有一定的研究,他們可謂是“雜家”中的“專家”,也只有這樣,記者才能對相關報道做透徹的分析與評論,而在中國的報紙媒介行業(yè)里,這樣的人才卻很少。
從另一個角度來說,廣告是媒介贏利的另一個途徑,也是主要途徑。而廣告會“花落” 哪家報紙,這就要取決于報紙的銷售量了。自紐約《太陽報》開始,便形成了這樣的贏利模式:廉價銷售——擴大發(fā)行——吸引廣告客戶——從廣告中贏取可觀收入——用于報紙的再生產(刺激發(fā)行量進一步上升)。然而目前,報業(yè)競爭激烈,同質化報紙較多,很多報紙采取廉價銷售戰(zhàn)略爭取高發(fā)行量,但客觀上卻放棄了發(fā)行利潤,增大了單純依靠廣告盈利的風險。報紙經營進入了微利時代。并且一些報紙的廣告收入主要依靠一些支柱產業(yè),如汽車、房地產等,一旦這些產業(yè)有風吹草動,報紙的廣告收入就會急劇下降。這實際上是暴露出了報紙經營模式上的缺點,即廣告結構單
一、經營風險大。中國的報紙經營,特別是代表著中國報紙市場化變革風向標的都市類報紙經營都是以廣告拉動來促進高速發(fā)展的,此類發(fā)展手段就產生了報紙經營內部的諸多結構不均衡。比如采編系統與經營系統的失衡、發(fā)展擴張與資源占有的失衡等。在眾多的矛盾中,廣告與發(fā)行之間的結構平衡成為最為關鍵的部分。因此我們應盡量探求廣告與發(fā)行的黃金平衡點。
為了使報紙經營最大化,在西方國家,采編和廣告部門是嚴格分離的,兩個部門有各自不同的職責和利益,任何一方都不能試圖去影響另一方。新聞部門與營銷廣告有十分清晰的專業(yè)分工。采編部門只負責新聞的采編工作,力爭采集到鮮活的獨家新聞,把每個版面都辦得生動活潑,吸引讀者;而營銷和廣告人員則關注于報紙的發(fā)行和廣告工作,力爭利潤的最大化。當然,新聞與經營又密切相關,編輯部門只有集中精力把報紙辦得有聲有色,報紙才會有人看,發(fā)行量才會增加,廣告才會隨之而來。但廣告收入的增加并不能使做廣告的企業(yè)對報紙的新聞內容產生影響,媒體并不因廣告商的大量投入而刊發(fā)對其有力的報道,該批評的還要批評。
反觀中國報業(yè),大多數報社都是采編、經營“混合作戰(zhàn)”的組織管理架構,內部政策上鼓勵采編人員拉廣告、搞發(fā)行,同時允許廣告營銷人員參與采編業(yè)務。客觀上為濫用媒體公信力謀取報社私利打開了方便之門。企業(yè)改制必須明確采編業(yè)務與經營業(yè)務相對獨立,保證各
自進行規(guī)范化、專業(yè)化運作,才能防止以經濟利益侵害新聞的客觀和公正,使報業(yè)良性發(fā)展。
只有有一套嚴格的管理制度、節(jié)儉的管理作風,使得報社的人、,財、物得到有效的監(jiān)管,人盡其力,物盡其用,各項工作也有條不紊,報社才能成為一個有機運行的整體,才能使報社的利益最大化。
第三篇:經營情況調查報告
糖果KTV經營調查報告
基本情況概述
糖果KTV企業(yè)股份有限公司,于2005年創(chuàng)立,朝陽地區(qū)糖果KTV注冊資金為六十萬,地處五一街7-2號,占地八百四十平方米,經營面積一千七百平方米,擁有三十余間風格不同的KTV客房,以及功能齊全的相應配套服務,是集KTV、餐飲、休閑、娛樂為一體的綜合性KTV,以量販式經營為主要經營方式,堅持「不斷迎合顧客需求」的經營理念,在朝陽經營的八年來,營業(yè)額穩(wěn)步提升,知名度不斷提高。
糖果KTV的優(yōu)勢和不足
糖果KTV優(yōu)勢:
地理位置優(yōu)越
糖果KTV,地處五一街商業(yè)街區(qū),是朝陽市中心最繁華的地段,便利的交通、大量的人流、城市所形成的消費群等等,無一不是糖果KTV的地理優(yōu)勢。品牌定位廣泛
糖果KTV,定位為綜合的KTV品牌,推出的包房規(guī)格包括迷你房、小房、大房、VIP房、VIP豪華房,價格也從每小時十元到每小時一百余元不等,針對不同的消費群體,而餐飲、休閑方面也秉承著「不斷迎合顧客需求」的經營理念,從中餐、西餐、自助不同的樣式、到休息區(qū)、咖啡廳、水吧多元化的滿足顧客的不同消費需求。
高品味的設計和管理
糖果KTV從外部的裝修,到內部的裝潢、格局的設計,都是總公司統一設計、裝修,內部裝潢、外部裝修、格局設計都是走在時代的前沿,給人以高品位的環(huán)境享受,管理理念更是不斷迎合顧客需求,為顧客提供高標準、人性化、極致化的有素質的專業(yè)服務。
糖果KTV不足
條件有限
因為是市中心的繁華地段,因此糖果KTV的整體空間較小,停車場擁擠,大門不夠寬敞,而綠化也僅僅只是點綴的作用。
綜合定位
因為糖果KTV的定位為綜合KTV,雖然服務全面,但是諸多方面不夠完美,餐飲方面,某些菜色差強人意、餐廳的環(huán)境也不夠具有主題特色,包房方面,曲目照同水平KTV稍缺少一些流行歌曲、某些包房的音響也不夠完善,而休閑方面達不到某些要求較高的顧客的需求。
分析與建議
隨著人們生活水平的不斷提高,閑暇時間邀上幾位約親朋好友去KTV練練嗓子,客戶同事之間喝上幾杯已慢慢成為了人們生活中一種普遍的放松娛樂方式。
但是做為經營娛樂場所的老板應該怎樣面對這些問題?娛樂場所日益增加的今天作為KTV來講豪華的裝修,配置好的音響,等不可缺少的硬件設施是不可缺少的,但是千篇一律的經營模式讓KTV老板也很式頭疼,怎樣吸引新顧客,怎樣留住老顧客都是一個難題。
作為經營KTV的老板要從自身著想多上一些能夠吸引顧客的其他有特色的方式娛樂。不能只做全面綜合的KTV,要在全面服務的基礎上,增加自己特色的娛樂服務。才能吸引顧客。
第四篇:保利影業(yè)投資有限公司-經營特色
保利影業(yè)投資有限公司
經營特色簡述
一、企業(yè)性質:
保利影業(yè)投資有限公司隸屬保利集團,是國資委直屬管理的央企。集團性管理使得業(yè)務清晰,資金流穩(wěn)定。
二、影院設備:
保利國際影城保證了電影的最佳聲畫還原效果,選用Barco放映機、杜比數碼SRD、DTS系統還音設備、英國Harkness Perlux高反射銀幕等。
三、優(yōu)質服務,完善管理:
保利在影城的實際運營當中,定期組織員工的培訓工作;建立標準化的服務語言和服務動作范本,以及事故應急處理預案;嚴格控制投訴率,盡量做到妥善解決每一個投訴讓所有的觀眾都能夠滿意而歸;嚴格對機器設備進行定期檢修,盡一切可能保證不出放映事故。
提供會員網上訂票、VIP專區(qū)等品質服務。
四、擁有“保利萬和電影院線”,保利萬和電影院線是國家批準的全國性首輪電影院線,可向影院自主的提供供片服務及明星活動資源。
五、影院宣傳手段:
保利影業(yè)擁有屬于自己的《保利電影》院線期刊。除紙制期刊外,本期刊還擁有網絡版、手機版等。
旗下擁有旅游衛(wèi)視,并與多家媒體的合作緊密,戶外媒體、報紙媒體、電視媒體等傳統宣傳渠道相結合,讓我們擁有了全方位的宣傳渠道,讓更多的人能夠看到保利,了解保利。
六、影院的經營性市場活動:
組織明星見面會、首映禮、觀影會等互動活動,利用消費者感興趣的明星、電影、話題等元素,達到增加保利影城人氣和影響力的效果,把更多的消費者帶進保利影城。如近期舉辦的:《迷城》首映發(fā)布會;《囧探佳人》首映發(fā)布會;《密室》首映式;《綁架冰激凌》首映發(fā)布會;《宅男總動員》首映發(fā)布會;《最愛》
首映禮等等。
七、獨家定制的空氣(環(huán)保)清新系統:
保利影業(yè)在所有的影城當中安裝了“仙愛爾”專利的進口主動式整體空氣香氛系統,簡稱“保利香”。
八、獨有的文化產業(yè)資源:
保利文化旗下的保利藝術博物館擁有數目眾多、具有極高藝術價值的藝術品和收藏品。在開業(yè)初期及經營中,會開展一系列的珍貴收藏品展覽活動,將古典的藝術品與現代的視聽藝術結合在一起。
九、獨有的潛在客戶群:
保利房地產(集團)股份有限公司項目遍及全國19個省市自治區(qū)、25個大中城市。
影城在開業(yè)初期可以通過將保利地產的客戶發(fā)展成為保利影城的VIP會員,減少開業(yè)初期的培養(yǎng)期,早日進入影城的正式運營階段。
十、其它配套產品豐富
1、場內CAFE區(qū)域
以電影為主題,主營飲品。區(qū)域內設老式電影放映,含與電影相關的書籍借閱功能。
2、充分利用影院內的通道
本項目通道過寬容易有空曠感,因此希望在通道內開設電影演變展示長廊,以 介紹電影產業(yè)的演變、發(fā)展,定期組織電影藏品展。
3、電影后產品超市:
充分利用觀眾觀影后的消費沖動期、將其有效的轉化為對電影后產品的消費行為。
第五篇:特色項目
特色項目——學生創(chuàng)業(yè)教育PPT匯報
陳 述 材 料
尊敬的各位評委、各位專家:
大家上午好,今天我匯報的是我校國家示范建設項目中的特色項目——學生創(chuàng)業(yè)教育。
下面我從八個方面匯報我們學校為什么要進行特色項目建設?怎樣進行特色項目建設?特色項目建設取得了那些可喜的成績?特色項目對其他工作有哪些帶動引領作用?歸納為12345678(展示p2),即1個戰(zhàn)略思想,2個促進作用,3個基本原則,4個培養(yǎng)目標,5個重點突破,6個實施步驟,7個貢獻示范,8個帶動引領作用。
特色項目建設的一個戰(zhàn)略思想(展示p3):全面提高師生的創(chuàng)新能力,為建設創(chuàng)新型國家作出新的貢獻。這是國際形勢所趨,現在全球都在搞改革創(chuàng)新,誰處于挺先地位,誰就能贏得至高點。我們中國也不例外,國家領導人胡錦濤、習近平分別在黨的十七大、十八大報告中指出“提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。”國家興亡,匹夫有責;國家使命,每一個公民應強力執(zhí)行!我們學校積極響應國家號召,在中職招生生源萎縮,就業(yè)持續(xù)低迷的情況下,搶抓機遇,提出了我校新的戰(zhàn)略發(fā)展要求,抓質量、創(chuàng)特色、促發(fā)展,對學生進行特色創(chuàng)業(yè)教育,以提高學生的就業(yè)競爭力。
特色項目建設的二個促進作用。(展示p4):一是促進學校人才培養(yǎng)模式改革;二是促進學校就業(yè)模式改革。改革的核心:建設新專業(yè),改造舊專業(yè),從事新職業(yè),服務新行業(yè)。人才培養(yǎng)模式改革:專業(yè)圍繞市場轉,教學圍繞企業(yè)轉,學生圍繞崗位轉;培養(yǎng)對接需求,專業(yè)對接市場,教學對接企業(yè),學生對接崗位。(展示p5)就業(yè)模式改革:建立“一點多線,以點帶面”的就業(yè)網絡:即以武漢為立足點,輻射珠三角、長三角、渤海灣、海西地區(qū)多條線;各專業(yè)以中心企業(yè)為依托,輻射周邊企業(yè),形成就業(yè)面。二年改革成效顯著,就在2013年史上稱為最難的就業(yè)年,我們學校的就業(yè)率也達到了95%以上,引起了省市領導專家的關注,他們紛紛來校調研,向其他單位推廣經驗。
特色項目建設的三個原則。(展示p6):以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以創(chuàng)業(yè)帶動積極就業(yè)。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨,創(chuàng)業(yè)帶動積極就業(yè)是創(chuàng)業(yè)教育的目的。我們始終把握住這三個原則,通過二年創(chuàng)業(yè)教育特色項目建設(展示p7),我們服務學生達到4602人,服務教師301人,服務企業(yè)達到50家,自主創(chuàng)業(yè)學生達到125人。
特色項目建設的四個培養(yǎng)目標。(展示p8)即:培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)意識是基礎,創(chuàng)新精神是發(fā)展,創(chuàng)業(yè)能力是提升,就業(yè)能力是目的。通過二年建設,2014年6月對全校4602名學生統計,95%的學生有創(chuàng)業(yè)意識,50%的學生具有創(chuàng)新精神,5%的學生有自主創(chuàng)業(yè)能力,就業(yè)能力達到95%以上。
特色項目建設的五個突破。為了達到以上目標,我們特色創(chuàng)業(yè)教育主要從以下5個方面突破(展示p9):保障機制;師資隊伍;課程體系;創(chuàng)業(yè)基地;創(chuàng)業(yè)服務。(展示p10)為了保障創(chuàng)業(yè)教育的順利實施,我們制訂了12個綱領性文件,修訂或制訂了41個規(guī)章制度,建立了學校創(chuàng)業(yè)教育管理網絡;聘請了章方良等12位企業(yè)老板或創(chuàng)業(yè)資深專家作為兼職教師,加上我們學校精選的14位有創(chuàng)業(yè)經驗的教師,組成了一支26人的創(chuàng)業(yè)師資團隊;開發(fā)了2本校本教材,形成了以公共選修課、活動課為主,以文化課、專業(yè)選修課為輔的廣覆蓋、文體化的課程教材體系;興建或改建了7個校內外創(chuàng)業(yè)基地,為學生創(chuàng)業(yè)搭建了服務平臺;通過各種活動載體,如立業(yè)創(chuàng)業(yè)報告會、就業(yè)指導、職生生涯設計大賽、才藝節(jié)等形式多樣的活動,引領學生樹立創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,提升創(chuàng)業(yè)能力,二年來,師生在各級大賽中取得了驕人的佳績,業(yè)績輝煌!
特色項目建設的六個實施步驟(展示p11):構建創(chuàng)業(yè)教育模式,優(yōu)化整合創(chuàng)業(yè)資源,健全創(chuàng)業(yè)管理網絡,完善創(chuàng)業(yè)保障機制,開展創(chuàng)業(yè)實踐活動,扶持創(chuàng)業(yè)成果轉化。
特色項目建設的七個貢獻示范(展示p12):創(chuàng)業(yè)教育覆蓋了全校12個專業(yè),實現了全覆蓋;受益學生人數達到4602人,實現了全參與;參與教職工達到301人,實現了全投入;參與企業(yè)達50個,實現了總任務;打造了一支由26人組成的專兼結合的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)師資團隊,保證了創(chuàng)業(yè)教育質量;興建或改建了7個創(chuàng)業(yè)基地,保障了創(chuàng)業(yè)教育的實效性;師生多次勇摘省市大賽桂冠,發(fā)表創(chuàng)業(yè)教育論文50余篇,吸引企業(yè)投資學校或本地達到5家以上,省市領導專家、有關兄弟學校多次實地考察指導,輻射引領作用強勁。展示主要成果一覽表(展示p13)。
特色項目建設的八個帶動引領(展示p14):帶動引領教育模式改革;帶動引領管理模式改革;帶動引領德育模式改革;帶動引領師生評價模式改革;帶動引領課堂教學模式改革;帶動引領招生就業(yè)模式改革;帶動引領人才培養(yǎng)模式改革;帶動引領教師招聘模式改革。(展示p15經費開支)
總之(p15),通過二年的特色項目建設,學生創(chuàng)業(yè)教育在各級領導專家的關注和支持下,取得了一個又一個可喜的成績。但改革創(chuàng)新從來都不是一帆風順的,現在有些人談職教色變,談創(chuàng)業(yè)教育變色,認為學生的主要任務是讀書、讀書、還是讀書,至于立業(yè)創(chuàng)業(yè)是將來的事。正是因為如此,我們學校學生創(chuàng)業(yè)教育敢為人先,開創(chuàng)了中職學校搞創(chuàng)業(yè)教育的先河,無論將來發(fā)展如何,我們將一如既往的探索,尋求成功的經驗,為職校學生謀求一個燦爛的明天!我的匯報到此結束,不當之處,請各位評委專家批評指正,謝謝!
匯報單位:湖北省崇陽職業(yè)技術學校
匯報人:陳 華 二0一四年七月十八日