第一篇：左手廣告右手公關(guān)

左手廣告，右手公關(guān)

許多廣告主一直在納悶，怎么現(xiàn)在廣告費(fèi)一年比一年多，但效果卻一年不如一年？其實(shí)，這里邊除了廣告策略、廣告創(chuàng)意本身的問(wèn)題之外，也存在整個(gè)廣告?zhèn)鞑ギa(chǎn)業(yè)環(huán)境變化的因素。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，品牌傳播的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日趨嚴(yán)竣，單一的廣告?zhèn)鞑ヒ呀?jīng)很難繼續(xù)承擔(dān)品牌傳播的重?fù)?dān)。如何最大化的提升廣告?zhèn)鞑サ男б妫绾伟褟V告?zhèn)鞑ヒ龑?dǎo)到品牌積累的軌道，這里邊，存在一個(gè)多種傳播方式協(xié)同傳播的問(wèn)題。

公關(guān)是近年國(guó)內(nèi)新近興起的一種品牌傳播方式，與廣告相比較，具有公信力高、溝通效果好、傳播深入、注重品牌長(zhǎng)期效益等優(yōu)勢(shì)，而這些恰恰是廣告?zhèn)鞑サ牧觿?shì)。廣告與公關(guān)的關(guān)系，就如同一個(gè)人的左手與右手，單獨(dú)使用其中之一，無(wú)疑是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。廣告與公關(guān)的協(xié)同傳播，就如同使用雙手一樣，能夠相輔相成、相得益彰，有助于彌補(bǔ)單一廣告?zhèn)鞑サ姆N種缺陷，有助于較大幅度的提升廣告的傳播效果，是新時(shí)期品牌進(jìn)行廣告?zhèn)鞑サ囊环N新模式、新思路。

一．廣告與公關(guān)協(xié)同傳播的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)性

1． 廣告公信力低、公關(guān)公信力高

所有的消費(fèi)者都在感嘆，廣告的可信度越來(lái)越低了，現(xiàn)在簡(jiǎn)直不知道該相信什么！的確，一方面，隨著整個(gè)廣告產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，消費(fèi)水平的升級(jí)、消費(fèi)心理的成熟，公眾對(duì)廣告?zhèn)鞑サ膽岩蓱B(tài)度日益增強(qiáng)；另一方面，層出不窮的虛假?gòu)V告事業(yè)也讓廣告?zhèn)鞑サ墓帕?wèn)題日愈嚴(yán)重。廣告?zhèn)鞑サ倪呺H效果呈現(xiàn)遞減的趨勢(shì)。

廣告作為此前品牌與消費(fèi)者溝通最主要的手段，其效應(yīng)越來(lái)越不明顯。從某種意義上說(shuō)，消費(fèi)者已經(jīng)對(duì)廣告形成了一定程度上的“免疫力”，對(duì)于廣告的態(tài)度，否定多于肯定，負(fù)面多于正面。與些同時(shí)，公關(guān)在公信力方面則展現(xiàn)出極在的優(yōu)越性。公關(guān)作為一種新型整合傳播手段，其所采取的方式多為消費(fèi)者所喜聞樂(lè)見(jiàn)，消費(fèi)者（或其它目標(biāo)對(duì)象）有機(jī)會(huì)近距離接觸到品牌，深入內(nèi)部了解到品牌更多的信息，間接的消除了信息傳遞不對(duì)稱性的弊病，這種信息接受度的加強(qiáng)，使得消費(fèi)者有機(jī)會(huì)更深入的了解品牌，也使得消費(fèi)者對(duì)品牌廣告?zhèn)鞑サ臄骋獾玫竭m當(dāng)?shù)南?/p>

2． 廣告追求短期功利，公關(guān)講究長(zhǎng)期收益

廣告的時(shí)效性決定了廣告更多的追求那些短期目標(biāo)如促銷目標(biāo)、周期性銷售額等，而這種追求短期目標(biāo)的行為在某種程度上對(duì)品牌的長(zhǎng)期積累將形成一定的信息分離與負(fù)面作用，在無(wú)法兼顧品牌短期利益與中長(zhǎng)期利益的情境之下，廣告單一手段的運(yùn)用，往往以滿意品牌當(dāng)前利益，犧牲品牌中長(zhǎng)期利益為結(jié)局，從而使廣告?zhèn)鞑サ淖罱K目標(biāo)落空。

公關(guān)的導(dǎo)入，則能夠彌補(bǔ)廣告的此種缺陷。公關(guān)的實(shí)施，能夠把每一個(gè)階段的廣告?zhèn)鞑ト苋氲狡放崎L(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的具體環(huán)節(jié)中來(lái)，以便使廣告?zhèn)鞑ゼ饶鼙ＷC當(dāng)期效益，又能適當(dāng)兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)良性積累。

3． 廣告溝通性差，公關(guān)溝通性好

從根本上來(lái)說(shuō)，廣告是一種單向傳播的方式，即便是廣告導(dǎo)入了活動(dòng)反饋等其它元素，也難改其主流本質(zhì)。廣告的這種單向傳播屬性，客觀上造成了廣告與廣告對(duì)象之間的那種時(shí)空距離，這種固有的時(shí)空距離使得廣告與目標(biāo)對(duì)象之間存在種種障礙，溝通性能較差。公關(guān)則恰好相反。如果說(shuō)廣告是屬于品牌的空中轟炸，那么公關(guān)好比是品牌的地面推進(jìn)部隊(duì)中的先鋒。公關(guān)能夠與廣告的目標(biāo)對(duì)象面對(duì)面的進(jìn)行信息傳遞與溝通，這種面對(duì)面的親密接觸大大消除了品牌與目標(biāo)對(duì)象溝通的障礙，提升了溝通的效果。

4． 廣告?zhèn)鞑用孑^為膚淺，公關(guān)傳播則相對(duì)深入

廣告由于受到諸如傳播時(shí)效性差、傳播單向、傳播缺乏針對(duì)性等本身屬性的局限，導(dǎo)致其無(wú)法順利實(shí)現(xiàn)傳播目的，無(wú)法對(duì)特定的人群傳播特定的信息，無(wú)法引起目標(biāo)對(duì)象的興趣和創(chuàng)造參與機(jī)會(huì)。因此，相對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，品牌的廣告?zhèn)鞑バ袨閷儆谝环N被動(dòng)傳播，消費(fèi)者就算有心與品牌進(jìn)行更深入的溝通也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只有通過(guò)消費(fèi)來(lái)間接與品牌聯(lián)系。消費(fèi)者的這種溝通主動(dòng)性沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮出來(lái)，也導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)品牌的了解無(wú)法深入，長(zhǎng)期停留在一個(gè)較低的層面。

公關(guān)則不同，公關(guān)則具備諸多天然的優(yōu)勢(shì)，使得其傳播效果相對(duì)較好，傳播更為深入。如果說(shuō)廣告?zhèn)鞑ナ且环N“走馬觀花”式的傳播的話，公關(guān)傳播則是一種“面對(duì)面”的傳播。因此，相對(duì)于廣告?zhèn)鞑ナ且环N被動(dòng)傳播的意義而言，公關(guān)傳播在某種意義上是一種主動(dòng)傳播，因?yàn)楣P(guān)傳播為消費(fèi)者創(chuàng)造了其與品牌主動(dòng)、親密溝通的機(jī)會(huì)，消費(fèi)者有時(shí)間來(lái)解決與品牌之間的種種疑問(wèn)，公關(guān)的運(yùn)用也能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì)吸引外界傳媒、消費(fèi)者及內(nèi)部員工在品牌身上找到對(duì)自己有效的熱點(diǎn)，從而引發(fā)注意和共鳴。傳播層度自然較廣告更深。

廣告?zhèn)鞑サ膬?yōu)勢(shì)是公關(guān)所無(wú)法取代的，但同時(shí)，廣告?zhèn)鞑サ牧觿?shì)也日愈明顯，公關(guān)傳播的協(xié)同導(dǎo)入，恰好可以有效的彌補(bǔ)單一廣告?zhèn)鞑サ姆N種缺陷，促進(jìn)品牌傳播效應(yīng)最大化，達(dá)到品牌傳播的根本目的。因而，公關(guān)傳播作為一種新型的手段，越來(lái)越多的受到企業(yè)的關(guān)注，公關(guān)傳播與廣告?zhèn)鞑サ膮f(xié)同傳播，也越來(lái)越成為如何提升廣告?zhèn)鞑バ?yīng)的關(guān)鍵所在。

二．廣告與公關(guān)協(xié)同傳播的幾種模式

廣告與公關(guān)的協(xié)同傳播是近年來(lái)國(guó)內(nèi)品牌傳播領(lǐng)域新近興起的一個(gè)整合行銷傳播課題，越來(lái)越多的企業(yè)在研究廣告?zhèn)鞑ヅc公關(guān)傳播的協(xié)同傳播課題，在嘗試解決廣告?zhèn)鞑ヅc公關(guān)傳播協(xié)同傳播的內(nèi)在環(huán)節(jié)和問(wèn)題。

結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)品牌傳播的新舉措，在廣告?zhèn)鞑ヅc公關(guān)傳播的協(xié)同傳播領(lǐng)域，大致存在三種操作方式：廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨；公關(guān)引爆，廣告擴(kuò)散；同步傳播。

1． 廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨

廣告先行，公關(guān)隨后的協(xié)同傳播策略是國(guó)內(nèi)企業(yè)最早使用，也是最擅長(zhǎng)的一種協(xié)同傳播操作手段。廣告從空中進(jìn)行轟炸，傳遞品牌的信息，公關(guān)則地面推進(jìn)，擴(kuò)大廣告?zhèn)鞑バ?yīng)，強(qiáng)化消費(fèi)者的廣告印象，創(chuàng)造、提供更多的機(jī)會(huì)促成消費(fèi)者參與到品牌所傳播的信息中來(lái)。

廣告?zhèn)鞑ヒ鹉繕?biāo)對(duì)象的注意，而公關(guān)傳播則進(jìn)行廣告?zhèn)鞑サ难永m(xù)和擴(kuò)散，創(chuàng)造機(jī)會(huì)促成目標(biāo)對(duì)象對(duì)廣告信息有更深層次的了解，促成目標(biāo)對(duì)象直接參與到具體的品牌中來(lái)。如此一來(lái)，消費(fèi)者一方面對(duì)品牌的了解渠道迅速增加，從原先單一的廣告?zhèn)鞑サ蕉嘟嵌取⑷轿坏男畔鞑ィ涣硪环矫妫M(fèi)者本身也受到兩重傳播的刺激和影響，對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)和印象較原先更為深刻；同時(shí)，消費(fèi)者（特別是目標(biāo)消費(fèi)者）如果對(duì)廣告所陳述的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，也能通過(guò)公關(guān)找到更多的機(jī)會(huì)和條件參與其中，與品牌進(jìn)行面對(duì)面。

早在上個(gè)世紀(jì)末，國(guó)內(nèi)企業(yè)就已經(jīng)采用了這種“廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨”的協(xié)同傳播策略。其中比較典型的當(dāng)屬于“奧妮皂角洗發(fā)浸膏”的品牌傳播。盡管這是一個(gè)業(yè)界普遍抨擊的經(jīng)典失敗案例，但從傳播的角度而言（特別是廣告與公關(guān)的協(xié)同傳播角度），它是一個(gè)成功的嘗試。

1997年，奧美接手重慶奧妮的“皂角洗發(fā)浸膏”業(yè)務(wù)之后，為了迅速擴(kuò)大傳播效應(yīng)，采用了“廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨”的策略，意圖將廣告的效應(yīng)進(jìn)行最大化的發(fā)揮。

奧美先是制作了精良的廣告片，并于1998年3月開(kāi)始在中央臺(tái)進(jìn)行密集型的重點(diǎn)投放。奧妮皂角洗發(fā)浸膏的傳播并不僅限于單一的廣告?zhèn)鞑ミ@么簡(jiǎn)單，為了給這個(gè)產(chǎn)品（品牌）二次市場(chǎng)啟動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更好的傳播效果，奧美還策劃了一項(xiàng)名為“奧妮帶你去看瀑布”的公關(guān)行銷活動(dòng)，在報(bào)紙廣告上導(dǎo)入公開(kāi)抽獎(jiǎng)的功能，組織幸運(yùn)者去看黃果樹瀑布。“奧妮帶你去看瀑布”公關(guān)行銷客觀來(lái)講還是基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的。一方面，公關(guān)行銷活動(dòng)吸引了國(guó)內(nèi)大多數(shù)媒體的自發(fā)關(guān)注和跟蹤，諸多媒體進(jìn)行了自發(fā)的系列跟蹤報(bào)道，“奧妮帶你去看瀑布”成為一個(gè)時(shí)期的營(yíng)銷熱點(diǎn)；另一方面，“奧妮帶你去看瀑布”公關(guān)行銷活動(dòng)間接影響了全國(guó)數(shù)十萬(wàn)消費(fèi)者的關(guān)注和熱情參與，最后，從全國(guó)各地抽取了70多位“幸運(yùn)者”參與活動(dòng)，為消費(fèi)者與奧妮品牌的深入接觸和面對(duì)面溝通，創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)。除了“奧妮帶你去看瀑布”公關(guān)行銷活動(dòng)之外，奧美還策劃了“免費(fèi)派送”的公關(guān)行銷活動(dòng)，在全國(guó)7－8個(gè)主要城市，把小袋裝的產(chǎn)品（6毫升）免費(fèi)發(fā)給消費(fèi)者試用，使奧妮的目標(biāo)對(duì)象再次增加了與品牌直接深入接觸的機(jī)會(huì)。

盡管最后這個(gè)案例從經(jīng)濟(jì)意義上講算是一個(gè)失敗案例，但它所采用的廣告與公關(guān)協(xié)同傳播的策略，的確把廣告?zhèn)鞑サ男?yīng)進(jìn)行了最大化的發(fā)揮。奧妮總經(jīng)理黃家齊到最后也不否認(rèn)奧美新的行銷傳播思路的獨(dú)到之處，這種廣告與公關(guān)協(xié)同傳播的策略，的確較單一的許傳播更有優(yōu)勢(shì)。

2． 公關(guān)引爆，廣告擴(kuò)散

公關(guān)引爆，廣告擴(kuò)散的協(xié)同傳播策略近年來(lái)也頻頻為各大品牌所使用，成為廣告與公關(guān)協(xié)同傳播的一種新模式。首先，利用公關(guān)手段，施放一個(gè)爆炸性的信息，引起媒體與目標(biāo)對(duì)象的注意和興趣，而后，經(jīng)過(guò)各方媒體的爆炒，目標(biāo)對(duì)象的好奇心被提到一個(gè)足夠的高度，這個(gè)時(shí)段，廣告登場(chǎng)，給目標(biāo)對(duì)象傳播各種具體的信息，目標(biāo)對(duì)象對(duì)廣告?zhèn)鞑サ年P(guān)注由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由淡莫變?yōu)榉e極，廣告的傳播效果，得到大大的提高。

國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)的營(yíng)銷與傳播，具有很明顯的“公關(guān)引爆，廣告擴(kuò)散”的痕跡。

通用汽車公司的經(jīng)濟(jì)型轎車項(xiàng)目賽歐上市時(shí)，即是采用了“廣告開(kāi)道、公關(guān)緊隨”的協(xié)同傳播策略。早在賽歐上市前一年多，國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)傳媒就在上海通用汽車“有意無(wú)意”的引導(dǎo)下，開(kāi)始爆炒10萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)型家庭轎車概念。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年的爆炒和各大傳媒長(zhǎng)篇累牘的報(bào)道、研究，賽歐從無(wú)到有、一點(diǎn)一點(diǎn)的露出了廬山真面目：先是傳媒的種種小道消息和通用汽車公司的鄭重辟謠，而后是媒體的試乘試駕和駕車報(bào)告，再是經(jīng)銷商預(yù)訂和漫長(zhǎng)的市場(chǎng)缺口，整個(gè)過(guò)程，把媒體和購(gòu)車人的眼球吸得牢牢的。待到賽歐廣告投放市場(chǎng)時(shí)，早就迫不急待的購(gòu)車人全都主動(dòng)的“研究”起賽歐的廣告來(lái)，對(duì)于廣告?zhèn)鬟f的信息，個(gè)個(gè)都異常熟知，真正把廣告的效應(yīng)發(fā)揮到了極致。

3． 廣告與公關(guān)的同步傳播

隨著整個(gè)傳播產(chǎn)業(yè)的升級(jí)（特別是網(wǎng)絡(luò)傳播的興起），廣告與公關(guān)同步傳播的模式越來(lái)越多的為各品牌進(jìn)行傳播時(shí)所采用。

廣告與公關(guān)同步傳播的具體模式有兩種，一種是基于廣告基礎(chǔ)上的公關(guān)，公關(guān)的策動(dòng)主要是為廣告所傳播的信息和目的所服務(wù)的，這種模式較為普遍。如NIKE等品牌所進(jìn)行的各種線上傳播和線下公關(guān)行銷活動(dòng)相結(jié)合；另一種是基于公關(guān)的基礎(chǔ)上的廣告，廣告的投放是為了更好的協(xié)助公關(guān)工作，完成公關(guān)目標(biāo)。如近期肯德基為應(yīng)對(duì)禽流感危機(jī)專門制作的廣告等。

近日，禽流感在辦內(nèi)愈演愈烈，幾已成勢(shì)。肯德基作為“全球烹雞專家”，禽流感對(duì)其造成的危機(jī)遠(yuǎn)大于它的直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手麥當(dāng)勞。鑒于禽流感在國(guó)內(nèi)的廣泛傳播，為了更好的應(yīng)對(duì)禽流感危機(jī)，肯德基除了召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，定期與媒體和政府保持最新的信息溝通等公關(guān)傳播之外，部份開(kāi)放產(chǎn)品流程之外，還同步啟動(dòng)了相應(yīng)的廣告?zhèn)鞑ィ瑓f(xié)同公關(guān)傳播來(lái)最大化的規(guī)避禽流感危機(jī)所造成的品牌和市場(chǎng)影響。結(jié)合中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)心理，肯德基引進(jìn)了世界衛(wèi)生組織這樣的權(quán)威機(jī)構(gòu)，提煉出最新的“肯德基為您把關(guān)，讓您安全享用”廣告語(yǔ)，制定出針對(duì)性的電視廣告及平面廣告，在全國(guó)各大電視臺(tái)強(qiáng)勢(shì)播出。廣告中，兩個(gè)門神拿著武器守候在畫面兩旁，中間則閃現(xiàn)出“肯德基為您把關(guān)，讓您安全享用”、“世界衛(wèi)生組織和其他權(quán)威機(jī)構(gòu)證明，食用烹煮過(guò)的雞肉是安全的。”等信息。廣告的推出，在全國(guó)范圍內(nèi)最大化的提升了肯德基食品“食用安全”的印象，努力規(guī)避肯德基和“禽流感”之間建立直接聯(lián)系，促使消費(fèi)者放松戒備，放心消費(fèi)，達(dá)到廣告和公關(guān)的預(yù)期目標(biāo)。

廣告與公關(guān)的協(xié)同傳播，最大化的提升了廣告?zhèn)鞑サ男б妫_(kāi)創(chuàng)了品牌信息傳播的新時(shí)代，必將成為未來(lái)幾年品牌傳播的趨勢(shì)和主流。

第二篇：左手廣告,右手公關(guān)（范文）

左手廣告，右手公關(guān)

——廣告公關(guān)如何實(shí)現(xiàn)完美統(tǒng)一

“廣告”一詞是20世紀(jì)20年代由西方傳入我國(guó)，字面的涵義是“廣而告之”，即向廣大民眾告知某種事物。許多廣告主一直在納悶，怎么現(xiàn)在廣告費(fèi)一年比一年多，但效果卻一年不如一年？

其實(shí)，這里邊除了廣告策略、廣告創(chuàng)意本身的問(wèn)題之外，也存在整個(gè)廣告?zhèn)鞑ギa(chǎn)業(yè)環(huán)境變化的因素。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，品牌傳播的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日趨嚴(yán)竣，單一的廣告?zhèn)鞑ヒ呀?jīng)很難繼續(xù)承擔(dān)品牌傳播的重?fù)?dān)。如何最大化的提升廣告?zhèn)鞑サ男б妫绾伟褟V告?zhèn)鞑ヒ龑?dǎo)到品牌積累的軌道，這里邊，存在一個(gè)多種傳播方式協(xié)同傳播的問(wèn)題。

廣告與公關(guān)的協(xié)同傳播，就如同使用雙手一樣，能夠相輔相成、相得益彰，有助于彌補(bǔ)單一廣告?zhèn)鞑サ姆N種缺陷，有助于較大幅度的提升廣告的傳播效果，是新時(shí)期品牌進(jìn)行廣告?zhèn)鞑サ囊环N新模式、新思路。

早在上個(gè)世紀(jì)末，國(guó)內(nèi)企業(yè)就已經(jīng)采用了這種“廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨”的協(xié)同傳播策略。其中比較典型的當(dāng)屬于“奧妮皂角洗發(fā)浸膏”的品牌傳播。盡管這是一個(gè)業(yè)界普遍抨擊的經(jīng)典失敗案例，但從傳播的角度而言（特別是廣告與

公關(guān)的協(xié)同傳播角度），它是一個(gè)成功的嘗試。

1997年，奧美接手重慶奧妮的“皂角洗發(fā)浸膏”業(yè)務(wù)之后，為了迅速擴(kuò)大傳播效應(yīng)，采用了“廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨”的策略，意圖將廣告的效應(yīng)進(jìn)行最大化的發(fā)揮。

奧美先是制作了精良的廣告片，并于1998年3月開(kāi)始在中央臺(tái)進(jìn)行密集型的重點(diǎn)投放。奧妮皂角洗發(fā)浸膏的傳播并不僅限于單一的廣告?zhèn)鞑ミ@么簡(jiǎn)單，為了給這個(gè)產(chǎn)品（品牌）二次市場(chǎng)啟動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更好的傳播效果，奧美還策劃了一項(xiàng)名為“奧妮帶你去看瀑布”的公關(guān)行銷活動(dòng)，在報(bào)紙廣告上導(dǎo)入公開(kāi)抽獎(jiǎng)的功能，組織幸運(yùn)者去看黃果樹瀑布。“奧妮帶你去看瀑布”公關(guān)行銷客觀來(lái)講還是基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的。一方面，公關(guān)行銷活動(dòng)吸引了國(guó)內(nèi)大多數(shù)媒體的自發(fā)關(guān)注和跟蹤，諸多媒體進(jìn)行了自發(fā)的系列跟蹤報(bào)道，“奧妮帶你去看瀑布”成為一個(gè)時(shí)期的營(yíng)銷熱點(diǎn)；另一方面，“奧妮帶你去看瀑布”公關(guān)行銷活動(dòng)間接影響了全國(guó)數(shù)十萬(wàn)消費(fèi)者的關(guān)注和熱情參與，最后，從全國(guó)各地抽取了70多位“幸運(yùn)者”參與活動(dòng)，為消費(fèi)者與奧妮品牌的深入接觸和面對(duì)面溝通，創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)。除了“奧妮帶你去看瀑布”公關(guān)行銷活動(dòng)之外，奧美還策劃了“免費(fèi)派送”的公關(guān)行銷活動(dòng)，在全國(guó)7－8個(gè)主要城市，把小袋裝的產(chǎn)品（6毫升）

免費(fèi)發(fā)給消費(fèi)者試用，使奧妮的目標(biāo)對(duì)象再次增加了與品牌直接深入接觸的機(jī)會(huì)。

盡管最后這個(gè)案例從經(jīng)濟(jì)意義上講算是一個(gè)失敗案例，但它所采用的廣告與公關(guān)協(xié)同傳播的策略，的確把廣告?zhèn)鞑サ男?yīng)進(jìn)行了最大化的發(fā)揮。

然而在國(guó)內(nèi)一些企業(yè)里，廣告部門和公關(guān)部門的紛爭(zhēng)已經(jīng)很久了，案例中的現(xiàn)象不是少數(shù)，簡(jiǎn)單歸納原因，主要有如下四個(gè)方面：一，企業(yè)一把手的品牌意識(shí)雖然日益增強(qiáng)，希望除了常規(guī)的廣告投放以外，還要利用公共關(guān)系活動(dòng)打造品牌知名度和美譽(yù)度，但是真正遇到需要花錢做公關(guān)活動(dòng)的時(shí)候，往往不能有效落實(shí)，久而久之造成公關(guān)部門在企業(yè)的地位無(wú)足輕重；二，廣告活動(dòng)可以有效計(jì)算收益，公關(guān)運(yùn)做的評(píng)估方式還不成熟，無(wú)法準(zhǔn)確衡量公關(guān)部門的工作成效情況，更多的是企業(yè)一把手憑借主觀判斷；三，廣告公關(guān)兩大體系各隸屬于不同部門和不同的領(lǐng)導(dǎo)，雙方職能界定不清晰，公關(guān)部門經(jīng)常遭遇冷落，不能有效協(xié)調(diào)和互補(bǔ)；四，在對(duì)待媒介上兩大部門更是各自為政，遇到麻煩互相指責(zé)，互相扯皮。

究竟廣告和公關(guān)如何實(shí)現(xiàn)完美的統(tǒng)一呢？

重新認(rèn)識(shí)公關(guān)部門的職能。簡(jiǎn)而言之，公關(guān)就是利用各種媒介傳播工具，引導(dǎo)公眾輿論朝向企業(yè)有利方面發(fā)展，并通過(guò)

該方面的工作提升企業(yè)品牌美譽(yù)度。2.重新審視公關(guān)部門的作用。3.協(xié)同應(yīng)對(duì)媒體關(guān)系。無(wú)論是公關(guān)還是廣告，都要通過(guò)其重要載體——媒體來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。協(xié)同傳播的三種模式：廣告開(kāi)道，公關(guān)緊隨；公關(guān)引爆，廣告擴(kuò)散；同步傳播。近年來(lái)，紅牛中國(guó)在公關(guān)和廣告上的分工協(xié)作取得巨大的成果。在公關(guān)上，紅牛中國(guó)通過(guò)開(kāi)展系列的與體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)，在各地提升品牌影響力；各地市場(chǎng)也在各類活動(dòng)的同時(shí)，配合一定的廣告投放和市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)支持，將活動(dòng)深化和細(xì)化，有效地維護(hù)了消費(fèi)者關(guān)系，并促進(jìn)了銷售的增長(zhǎng)。還有一些機(jī)構(gòu)，公司剛剛成立，并沒(méi)有刻意地去細(xì)分公關(guān)和廣告的職能，將所有功能全部賦予一個(gè)部門，由部門內(nèi)進(jìn)行工作劃分，人員互相協(xié)作，這樣的模式也屬于常見(jiàn)的范疇。

以上三種模式，無(wú)論是何種模式，均表現(xiàn)出協(xié)作精神。而這精神，便是解決公關(guān)和廣告的矛盾的唯一辦法。

隨著整個(gè)傳播產(chǎn)業(yè)的升級(jí)（特別是網(wǎng)絡(luò)傳播的興起），廣告與公關(guān)同步傳播的模式越來(lái)越多的為各品牌進(jìn)行傳播時(shí)所采用。廣告與公關(guān)的協(xié)同傳播，最大化的提升了廣告?zhèn)鞑サ男б妫_(kāi)創(chuàng)了品牌信息傳播的新時(shí)代，必將成為未來(lái)幾年品牌傳播的趨勢(shì)和主流。所謂左手廣告，右手公關(guān)必將成為任何一個(gè)公司的左膀右臂。

第三篇：《左手和右手》教案

《左手和右手》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，鞏固mi（3）、sol（5）和la（6）三個(gè)音的手號(hào)和音高。

2、能在教師的幫助下，視唱歌曲《左手和右手》的旋律。

3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《左手和右手》，并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)歌曲，并參加唱游活動(dòng)。

教學(xué)過(guò)程：

一、鞏固復(fù)習(xí)mi、sol、la三個(gè)音的手號(hào)和音高。

1、你能把3、5、6三個(gè)音的音高邊唱邊做手號(hào)表現(xiàn)出來(lái)嗎？（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，彈琴邊做手號(hào)邊練習(xí)，熟悉音高。）

2、小游戲：當(dāng)你聽(tīng)到“mi”坐下，聽(tīng)到“sol”站起來(lái)，聽(tīng)到“l(fā)a”舉起右手站起來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)好。

3、旋律視唱練習(xí)： 2/4 3 5|6 5|| 2/4 5 3|5 6|| 2/4 6 5|5 3|| 2/4 5 3|6 3||

二、歌曲學(xué)唱

1、小小游戲，聽(tīng)口令：

老師知道你們都有一雙靈巧的小手，請(qǐng)你加上聰明的頭腦來(lái)參加一個(gè)小小的游戲，請(qǐng)聽(tīng)口令：（老師用響板邊拍節(jié)奏邊朗誦，學(xué)生按口令做相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。）2/4 X X X X | X X | X X X X | X —|| 左手 摸摸 左 耳，右手 摸右 耳

左手 摸摸 右 耳，右手 摸左 耳

左手 拍拍 左 腿，右手 拍右 腿

左手 拍拍 左 腿，右手 拍右 腿

2、聽(tīng)音樂(lè)，回答：歌曲中唱了些什么？是幾拍子的樂(lè)曲？歌曲是由幾個(gè)音組成的？能不能用手號(hào)表示呢？

3、聽(tīng)歌曲錄音范唱，分析歌曲的情趣和速度。

4、教師范唱歌曲（表演唱），按節(jié)奏朗讀歌詞。

5、演唱歌曲，解決歌曲中唱不對(duì)的樂(lè)句。

三、編創(chuàng)

1、同學(xué)們，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，這首歌除了用歌聲來(lái)表現(xiàn)以外，還可以用什么方法來(lái)表現(xiàn)呢？

2、為歌曲設(shè)計(jì)表演唱。

3、展示。

四、小結(jié)

今天的這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《左手和右手》這首歌曲，懂得了左手和右手的重要性，在今后的學(xué)習(xí)生活中，老師希望同學(xué)們之間的感情像左手和右手一樣團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第四篇：左手右手教案設(shè)計(jì)

《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能使學(xué)生用自然而富有彈性的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，能用歌聲表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

2、感受歌曲的情境，能用適的力度，速演唱歌曲。

3、讓學(xué)生自由選擇表演形式來(lái)表達(dá)歌曲。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的情緒表達(dá)。

2、讓學(xué)生從內(nèi)心體會(huì)對(duì)老師尊敬和愛(ài)戴之情。

3、歌曲中附點(diǎn)，節(jié)奏的 悉和掌握。

教學(xué)準(zhǔn)備：

電子琴，多媒體課件

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，這節(jié)課我們又要進(jìn)行一場(chǎng)愉快的音樂(lè)之旅。回想一下，有哪位老師人你做了一件事情讓你感動(dòng)呢？你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么什？（生討論

回答）

播放課件，讓學(xué)觀看視頻，體會(huì)老師的深情，師：你想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一首歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（師板書課

題）

二、學(xué)唱歌曲：

1、欣賞歌曲： 回答：歌曲是用什么樣的速度和情緒演唱的？（稍慢，深情地）

2、師簡(jiǎn)介歌曲：這首歌歌頌了老師為培育一代新人嘔心瀝血

忘我工作的精神也表達(dá)了孩子們對(duì)老師的尊敬愛(ài)戴之情。

3、配樂(lè)朗誦歌詞。

4、再次欣賞歌曲。

5、用ｌａ高音模唱歌曲旋律。

6、試填歌詞。解決問(wèn)題：附點(diǎn)音符的唱法。

7、歌曲情緒指導(dǎo)：稍慢、稍弱的情緒，特別是“輕輕”兩個(gè)字要唱得輕點(diǎn)，這樣更能體現(xiàn)出你對(duì)老師的尊敬與贊美之情。

8、唱第二、三段，師指導(dǎo)。

9、隨伴奏演唱歌曲，師給予指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

三、拓展 分組表現(xiàn)歌曲

（以舞蹈、歌曲、繪畫的方式）

四、展現(xiàn)：

師給予表?yè)P(yáng)：從同學(xué)們的表演當(dāng)中，老師看到了你們對(duì)老師的愛(ài)，看著你們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也很高興。

五、小結(jié)：

同學(xué)們同，這場(chǎng)愉快的音樂(lè)之旅即將結(jié)束了，老師很感動(dòng)，其實(shí)老師愛(ài)你們每一個(gè)孩子，而你們每一個(gè)微小的進(jìn)步都是對(duì)老師的一種安慰，也是對(duì)老師的最好回報(bào)，那么最后，你還想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么呢？

第五篇：左手倒影,右手年華

左手倒影，右手年華

現(xiàn)在是看完悲傷逆流成河的第一刻，攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽(tīng)下去，旁邊沒(méi)有一個(gè)人，這樣的環(huán)境讓這書煽情的效果無(wú)限的放大了。

郭敬明的功力很夠，我被嚇傻了，確實(shí)很悲，以前認(rèn)為他是靠臉寫作，搖搖頭我對(duì)自己說(shuō)你就是有他那一張臉，你也把握不好這個(gè)加分器。

愛(ài)情應(yīng)該是像糖葫蘆一樣的，舔舔甜，再咬酸，接下來(lái)你習(xí)慣了酸，死了都不覺(jué)得痛。

悲傷不該像逆流的河，它該是隱隱約約，就好象你被人用紙劃了一個(gè)口，短暫遺忘的時(shí)候沒(méi)所謂，突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。

小四不是左手右手里的高三的文字純牛，那高三的散文的確很不容易，那么小能寫出這個(gè)，不過(guò)他有年齡加分器。現(xiàn)在這本里，棱角磨得很尖銳，變成雄赳赳的黑狼了都，最好在冬天讀它，我讀的時(shí)候像兩眼全是黑，那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我，我爬不出來(lái)，可是冷不丁文里的片段又那么溫暖，前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救，不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開(kāi)在自家的陽(yáng)臺(tái)，有溫暖的太陽(yáng)，尋求那種快感像撓腳心，越撓越舒服，出了血也停不下，一口氣讀完了。

那不是小時(shí)代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四，這是他低低呻吟著傷痛的往事。

就讓悲傷逆流成河，我不會(huì)再寂寞。

尋到了午夜不純黑的眸子

和此刻不斷撲騰的光標(biāo)一樣閃閃惹人厭

沖進(jìn)馬桶里的照片再也看不見(jiàn)

定格在腦里你的手是真的需我憐？

翻手之間再被覆滅

我想象悲傷的樣子

是一塊纏人的黑布

逆著走悲傷的河，我該上岸

也許還要?jiǎng)兿挛业钠つw，那里殘留的是——

悲傷的露珠。

永康古麗中學(xué)高一：李崇偉