第一篇:中學各中層管理崗位任職資格
XX中學中層管理崗位任職資格任職基本條件:1.參加調整任用和競爭上崗的人員必須符合:①具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平,認真實踐“三個代表”重要思想,堅持講學習、講政治、講正氣。②具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策,立志改革開放,獻身現代化教育事業,為實現十九中學發展目標艱苦創業,做出實績。③堅持解放思想,實事求是、與時俱進、開拓創新,認真調查研究,能夠把黨的方針、政策同本學校、本部門的實際相結合,卓有成效地開展工作,講實話、辦實事、求實效、反對形式主義。④有強烈的事業心和政治責任感,有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。⑤正確行使學校組織賦予的權利,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,自覺接受黨和群眾的批評和監督,做到自重、自省、自警、自勵,反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。⑥堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風,有全局觀念,善于集中正確意見,善于團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。2.近五年年終考核稱職等級(包括稱職)以上者。3.年齡要求:初次申報中層干部年齡應在45周歲(含45周歲)以下,原中層干部在50歲以下。4.學歷、職務、職稱要求:具備下列條件之一者,可報名參加校中層領導崗位的調整任用或競爭上崗。①現任校中層領導干部;②具有本科及以上學歷或具有中級及以上專業技術職稱任職滿二年以上的教職工;5.凡是因工作需要且符合下列條件之一的需破格、提拔的干部,學校黨支部可根據實際情況和特殊需要,酌情放寬有關工齡、工作經歷、任職經歷、任職時間、文化程度、培訓時間、年齡和黨齡的要求。①德才素質好,發展潛力大,群眾公認,實績突出的優秀教職工;②獲得市級、省級、國家級榮譽稱號的教職工;③專業性較強的處室急需的、有一定的領導和管理經驗,具有高級專業技術職稱的專門人才;④有關部門急需的、具有高學歷、工作表現突出的教職工;⑤班子結構配備需要的年輕干部、女干部和黨外干部;⑥重點培養的優秀后備干部。6.凡是參加調整任用和競爭上崗的人員,在年度考核合格的基礎上,經過調整任用或競爭上崗后確定的擬任人選,由學校黨支部集體醞釀審查確認,按要求提交教育局黨委備案任用。對于在調整任用和競爭上崗中不服從組織安排者,學校將不再安排相應任職。凡現任的校中層領導落選的,學校這次不再安排相應任職。具體崗位任職資格:(一)黨政辦公室主任(設正副主任各1人)
1、具有三年以上黨齡的中共正式黨員,作風正派,堅持原則,有協調學校各部門之間工作的能力,能夠做好對外接待和宣傳工作。
2、對各級黨和政府機構的法律、法規和方針政策有全面準確地了解,對上級教育行政部門和學校的規章制度能準確把握,有組織實施的能力。
3、熟悉人事、勞資、職稱晉升、勞保福利規定。
4、有處理黨政日常事務的能力,及時了解教職工的思想狀況,做好教職工的思想政治工作。
5、具有一定的寫作能力,能使用計算機進行日常的管理工作。(二)教務處主任(設正副主任各1人)
1、熟悉國家頒布的教育方面的法律法規,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地了解,能依法執教。
2、有較強的教學、教研和組織管理能力,能夠制定切實可行的教學計劃,能夠協調相關部門進行正常的教學工作。
3、對教學有引領和指導的能力,具有寫作、計算機應用的能力。
4、能夠做好教學管理、學籍管理、招生、對外宣傳和接待工作,具備較強的組織協調能力。(三)德育處主任(設正副主任各1人)
1、中共正式黨員,作風正派,堅持原則。善于做思想工作。
2、對國家頒布的教育方面的法律法規有較透徹的理解,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地了解,在德育管理工作中能依法執教,能不斷在師生中進行知法、守法教育,[1][2]下一頁
第二篇:中學各中層管理崗位任職資格
xx中學中層管理崗位任職資格
任職基本條件:
1.參加調整任用和競爭上崗的人員必須符合:
①具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平,認真實踐“xxxx”重要思想,堅持講學習、講政治、講正氣。
②具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策,立志改革開放,獻身現代化教育事業,為實現十九中學發展目標艱苦創業,做出實績。
③堅持解放思想,實事求是、與時俱進、開拓創新,認真調查研究,能夠把黨的方針、政策同本學校、本部門的實際相結合,卓有成效地開展工作,講實話、辦實事、求實效、反對形式主義。
④有強烈的事業心和政治責任感,有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。
⑤正確行使學校組織賦予的權利,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,自覺接受黨和群眾的批評和監督,做到自重、自盛自警、自勵,反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。
⑥堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風,有全局觀念,善于集中正確意見,善于團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
2.近五年年終考核稱職等級(包括稱職)以上者。
3.年齡要求:初次申報中層干部年齡應在45周歲(含45周歲)以下,原中層干部在50歲以下。
4.學歷、職務、職稱要求:
具備下列條件之一者,可報名參加校中層領導崗位的調整任用或競爭上崗。
①現任校中層領導干部;
②具有本科及以上學歷或具有中級及以上專業技術職稱任職滿二年以上的教職工;
5.凡是因工作需要且符合下列條件之一的需破格、提拔的干部,學校黨支部可根據實際情況和特殊需要,酌情放寬有關工齡、工作經歷、任職經歷、任職時間、文化程度、培訓時間、年齡和黨齡的要求。
①德才素質好,發展潛力大,群眾公認,實績突出的優秀教職工;
②獲得市級、省級、國家級榮譽稱號的教職工;
③專業性較強的處室急需的、有一定的領導和管理經驗,具有高級專業技術職稱的專門人才;
④有關部門急需的、具有高學歷、工作表現突出的教職工;
⑤班子結構配備需要的年輕干部、女干部和黨外干部;
⑥重點培養的優秀后備干部。
6.凡是參加調整任用和競爭上崗的人員,在考核合格的基礎上,經過調整任用或競爭上崗后確定的擬任人選,由學校黨支部集體醞釀審查確認,按要求提交教育局黨委備案任用。對于在調整任用和競爭上崗中不服從組織安排者,學校將不再安排相應任職。凡現任的校中層領導落選的,學校這次不再安排相應任職。
具體崗位任職資格:
2、能夠制定實施總務處工作計劃,做好總務人員的管理工作,具有為教學、為師生服務的思想意識。能夠堅持原則執行政策法規,公私分明,不謀私利。
3、能夠合理、有計劃的使用學校經費,能夠做好校產維護和管理工作,能夠利用學校資源積極為學校創收,具有經營意識。
4、會使用計算機,具備寫作能力。
(六)信息中心主任任職資格
1、具備信息技術專業或教育技術專業本科以上學歷(或中級職稱);有較深厚的信息技術理論、教育技術理論等方面的知識。
2、從事信息技術教育5年以上;在信息技術方面以及教育技術上有較強的實踐經驗,具備一定的軟硬件知識。
3、熟練掌握各種教育教學媒體的應用、維護、保養以及開發;
4、具有一定的管理經驗和協調能力。
(七)藝術中心主任
1、對國家頒布的教育方面的法律法規有較透徹的理解,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地了解,能夠積極開展校本課程開發實踐活動,在學校藝術特色教育方面獨擋一面。
2、能夠制定切實可行的藝教計劃活動方案,指導和引領藝教教師開展教學研究,具有較強的專業素養和組織管理能力。
3、能夠在藝術教育促進人的發展方面進行大膽的探索和實踐,具備組織協調能力,熱愛藝術教育,能夠組織開展全校性的文藝活動,求真務實,樂于奉獻。
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第三篇:中學各中層管理崗位任職資格
XX中學中層管理崗位任職資格s0100
任職基本條件:
1.參加調整任用和競爭上崗的人員必須符合:
①具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平,認真實踐“三個代表”重要思想,堅持講學習、講政治、講正氣。
②具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策,立志改革開放,獻身現代化教育事業,為實現十九中學發展目標艱苦創業,做出實績。
③堅持解放思想,實事求是、與時俱進、開拓創新,認真調查研究,能夠把黨的方針、政策同本學校、本部門的實際相結合,卓有成效地開展工作,講實話、辦實事、求實效、反對形式主義。
④有強烈的事業心和政治責任感,有實踐經驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。
⑤正確行使學校組織賦予的權利,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,自覺接受黨和群眾的批評和監督,做到自重、自盛自警、自勵,反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。
⑥堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風,有全局觀念,善于集中正確意見,善于團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
2.近五年年終考核稱職等級(包括稱職)以上者。
3.年齡要求:初次申報中層干部年齡應在45周歲(含45周歲)以下,原中層干部在50歲以下。
4.學歷、職務、職稱要求:
具備下列條件之一者,可報名參加校中層領導崗位的調整任用或競爭上崗。
①現任校中層領導干部;
②具有本科及以上學歷或具有中級及以上專業技術職稱任職滿二年以上的教職工;
5.凡是因工作需要且符合下列條件之一的需破格、提拔的干部,學校黨支部可根據實際情況和特殊需要,酌情放寬有關工齡、工作經歷、任職經歷、任職時間、文化程度、培訓時間、年齡和黨齡的要求。
①德才素質好,發展潛力大,群眾公認,實績突出的優秀教職工;
②獲得市級、省級、國家級榮譽稱號的教職工;
③專業性較強的處室急需的、有一定的領導和管理經驗,具有高級專業技術職稱的專門人才;
④有關部門急需的、具有高學歷、工作表現突出的教職工;
⑤班子結構配備需要的年輕干部、女干部和黨外干部;
⑥重點培養的優秀后備干部。
6.凡是參加調整任用和競爭上崗的人員,在考核合格的基礎上,經過調整任用或競爭上崗后確定的擬任人選,由學校黨支部集體醞釀審查確認,按要求提交教育局黨委備案任用。對于在調整任用和競爭上崗中不服從組織安排者,學校將不再安排相應任職。凡現任的校中層領導落選的,學校這次不再安排相應任職。
具體崗位任職資格:
(一)黨政辦公室主任(設正副主任各1人)
1、具有三年以上黨齡的中共正式黨員,作風正派,堅持原則,有協調學校各部門之間工作的能力,能夠做好對外接待和宣傳工作。
2、對各級黨和政府機構的法律、法規和方針政策有全面準確地了解,對上級教育行政部門和學校的規章制度能準確把握,有組織實施的能力。
3、熟悉人事、勞資、職稱晉升、勞保福利規定。
4、有處理黨政日常事務的能力,及時了解教職工的思想狀況,做好教職工的思想政治工作。
5、具有一定的寫作能力,能使用計算機進行日常的管理工作。
(二)教務處主任(設正副主任各1人)
1、熟悉國家頒布的教育方面的法律法規,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地了解,能依法執教。
2、有較強的教學、教研和組織管理能力,能夠制定切實可行的教學計劃,能夠協調相關部門進行正常的教學工作。
3、對教學有引領和指導的能力,具有寫作、計算機應用的能力。
4、能夠做好教學管理、學籍管理、招生、對外宣傳和接待工作,具備較強的組織協調能力。
(三)德育處主任(設正副主任各1人)
1、中共正式黨員,作風正派,堅持原則。善于做思想工作。
2、對國家頒布的教育方面的法律法規有較透徹的理解,對教育部門規定的課程標準和教學計劃有全面地了解,在德育管理工作中能依法執教,能不斷在師生中進行知法、守法教育,下一頁
立法治意識。
3、有較強的組織管理能力,具備教育學、心理學等方面的知識,對年級組長、班主任工作進行引領和指導,扎實有效地開展德育工作。
4、有三年的班主任工作或三年以上年級組長工作經歷,有指導團隊、學生會、少先隊積極開展工作的能力,能夠處理協調好各個部門關系,有德育科研意識,創造性地開展德育工作。
5、能夠使用計算機進行德育工作管理,有一定的寫作能力。
(四)教研處主任(設正副主任各1人)
1、對各級政府和上級教育行政部門頒布的各項教育法律法規有較透徹的理解,有豐富的教育教學經驗,具有先進的教育理念。
2、具有較強的教學、教研能力,能夠組織帶領教師開展教學科研,有專業引領和指導能力。<
第四篇:各崗位人員任職資格要求
XX有限公司企業標準
各崗位人員任職資格要求
XXX/QG 07-201
1編制:
分發號: 持有人:
審核:
審批:
2011年 月 日發布2011年 月 日實施
1.目的為了使企業管理工作更上一層樓,保證各部門各崗位工作人員的教育經歷、工作經歷和能力滿足本企業生產、管理的要求,特制定本規定。
2.適用范圍
本規定適用于公司所有中層以下崗位人員,新聘任的部門經理以上干部。(部門經理以上干部已在公司任職三年以上的暫不在此范圍。)
3.職責
行政部負責制定本規定,總經理批準??偨浝碡撠熃M織每年對各崗位人員的任職資格和能力進行評定,行政部負責具體實施,編制評定結果報告。
4.引用文件
XX/QSP-03各崗位人員質量職責和權限
XXX /QM-01-2003質量手冊
XXX/QSP-05人力資源控制程序
5.內容
5.1總經理
5.1.1 大專以上文化程度,在相關食品企業從事管理工作3年以上,有一定的企業全面管理的實際經驗,熟悉ISO9001:2200標準。
5.1.2在本企業工作5年以上,經管理知識考核其有能力承擔此崗位工作并履行公司《各崗位人員質量職責和權限》上所規定的各項職責的員工可以破格擔任。
5.2管理者代表
5.2.1 大專以上文化程度,持國家認可的培訓機構出具的內審員資格證書,掌握ISO9001質量管理體系運行要求,能獨立承擔組織質量體系的運行工作。
5.2.2本企業工作3年以上,部門經理以上,持國家認可的培訓機構出具的內審員資格證書,掌握ISO9001質量管理體系運行要求,能獨立承擔組織質量體系的運行工作的可以降低文化程度的要求。
5.3生產部經理
5.3.1大學本科以上文化程度,從事相關產品生產、技術管理工作2年以上,熟悉本公司產品的生產過程,熟悉ISO9000標準,了解質量管理體系運行要求;
5.3.2大專文化程度,從事相關產品生產、技術管理工作4年以上,熟悉本公司產品的生產過程,熟悉ISO9000標準,了解質量管理體系運行要求;
5.3.3在本企業技術崗位從事技術工作4年以上,經考核有能力履行公司《各崗位人員質量職責和權限》上所規定的生產部經理職責的員工可以破格聘任。
5.4辦公室主任
5.4.1大專以上文化程度,在企業從事相關管理工作2年以上,熟悉ISO9001:2000標準,了解統計技術應用原理,能獨立承擔組織質量體系的運行工作。
5.4.2中?;蚋咧形幕潭?,在企業從事相關管理工作3年以上,熟悉ISO9001:2000標準,了解統計技術應用原理,能獨立承擔組織質量體系的運行工作。
5.4.3 在本企業的管理部門工作5年以上,對企業質量管理體系運行較熟悉、清楚,經考核有能力履行公司《各崗位人員質量職責和權限》上所規定的辦公室主任職責的員工可以破格聘任。
5.5銷售部經理
5.5.1高中以上文化程度,具備本崗位的相關知識,有2年以上從事相關崗位工作經驗。
5.5.2本企業工作3年以上,熟悉本企業生產過程,經考核有能力履行公司《各崗位人員質量職責和權限》上所規定的相關崗位職責的員工可以破格聘任。
5.6質檢部經理
5.6.1大專以上文化程度,熟悉ISO9000標準,在企業從事質量、檢驗管理工作2年以上;
5.6.2中專或高中文化程度,熟悉ISO9000標準,在企業從事質量、檢驗管理工作3年以上;
5.6.3 在本企業的管理部門工作5年以上,對企業質量管理體系運行較熟悉、清楚,經考核有能力履行本廠《各部門崗位職責》上所規定的質檢部經理職責的員工可以破格聘任。
5.7 工程師
5.7.1 熟悉本公司產品的生產工藝、操作技術及與產品有關的國家有關標準,了解工藝技術文件的編寫方法、要求,會編制作業指導書。在相關產品生產企業從事技術管理工作2年以上;
5.8車間主任、班組長
5.8.1高中以上文化程度,在相關產品生產企業任組長以上干部2年以上,經月試用熟悉本車間各崗位生產管理工作,具有履行公司《各崗位人員質量和權限》上所規定的車間主任、班組長崗位職責的能力。
5.8.2在本企業工作3年以上,熟知本車間各崗位生產管理工作,經考核有 能力履行公司《各崗位人員質量職責和權限》上所規定的相關崗位職責的員工可以破格聘任。
5.9檢驗員
5.9.1相關專業職高以上文化程度,持檢驗員上崗證,經公司崗位實習三個月試用,能夠勝任。稍有欠缺不能勝任的經公司專業檢驗知識和操作技能培訓,考試合格,持證上崗;
5.9.2在本企業生產崗位工作3年以上,工作責任心強,并經公司或公司外專業檢驗知識和操作技能培訓,考試合格,持證者,可以適當降低文化教育程度要求。
5.10特殊過程崗位操作工
5.10.1高中以上文化程度,經本崗位師傅指導實際操作和《工藝操作規程》、《設備操作規程》培訓,書面考試合格,在本崗位實習操作滿一個月并以能力鑒定合格。
5.10.2初中文化程度,本公司工作3年以上,經本崗位實際操作和《工藝操作規程》、《設備操作規程》培訓,書面考試合格,并經能力鑒定合格。
5.11其他崗位員工
5.11.1特殊工作人員(如電工、行車工、駕駛員等)根據《人力資源控制程序》規定的要求執行;
5.11.2非特殊工作崗位操作工應具有初中或同等以上文化程度,并經實際 操作和相關操作知識培訓合格。
5.11.3倉庫管理員和其他部門辦事員,必須具有高中以上文化程度,并經試用證實具有履行《各崗位人員質量職責和權限》上規定的相關崗位工作的 能力。
6.說明
6.1.1本規定由公司行政部編制,總經理批準,解釋權歸經理室。
6.1.2 不論是哪一級的操作、管理人員,都必須身體健康,不得有傳染性疾病。
6.1.3本規定自2011年6月10日起開始實施,于每年年初進行任職資格的評定,經評定不符合任職資格要求的人員根據《人力資源控制程序》的有關規定進行換崗或辭退(解聘)處理。
7.記錄
7.1培訓記錄表
7.2員工登記表
7.3崗位人員上崗資格鑒定報告
第五篇:成品油庫各崗位任職資格
任職資格
1、油庫主任(副主任):本科及以上學歷,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)生產經營單位安全生產管理人員安全資格證書,擔任油庫下一級別職務3年以上;同時具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧、良好的服務意識、安全意識和良好的獨立工作能力,能熟練操作電腦,身體健康。
2、資產、設備管理員:大專及以上學歷,1年以上相關工作經歷,熟悉油庫設備,能熟練操作電腦,具有良好的獨立工作能力,身體健康。
3、HSE管理、監督員:大專及以上學歷,持有HSE內審證,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)生產經營單位安全生產管理人員安全資格證書,3年以上相關工作經歷,能熟練操作電腦,具有良好的獨立工作能力,身體健康。
4、數質量管理員:大專及以上學歷,熟悉計量、化驗工作,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)生產經營單位安全生產管理人員安全資格證書,3年以上相關工作經歷,能熟練操作電腦,具有良好的獨立工作能力,身體健康。
5、警衛消防隊隊長:大專及以上學歷,熟悉警衛、消防工作,持有消防部門頒發的消防戰斗員2級以上證書,3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
6、機電維修班班長:高中及以上學歷,熟悉油庫電氣、儲運設備,持有地方有關部門頒發的電工證及特種作業(危險化學品)有效操作證,3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
7、化驗班班長:高中及以上學歷,持有油品化驗員證,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)有效操作證,具有化驗工作及3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
8、計量班班長:高中及以上學歷,持有油品交接計量員證,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)有效操作證,具有化驗工作及3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
9、裝卸班班長:高中及以上學歷,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)有效操作證,具有3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
10、付油班班長:高中及以上學歷,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)有效操作證,具有3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
11、鍋爐班班長:高中及以上學歷,持有地方有關部門頒發的特種作業(鍋爐)有效操作證,具有3年以上相關工作經歷,具備良好的組織及領導能力、良好的協調及溝通技巧,身體健康。
12、計量員:高中及以上學歷,持有油品交接計量員證,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)有效操作證,1年以上計量工作經歷,具有良好的獨立工作能力,身體健康。
13、化驗員:高中及以上學歷,持有油品化驗證,持有地方有關部門頒發的特種作業(危險化學品)有效操作證,1年以上化驗工作經歷,具有良好的獨立工作能力,身體健康。
14、電工:高中及以上學歷,熟悉油庫電氣設備,持有地方有關部門頒發的電工證及特種作業有效操作證,1年以上工作經歷,具有良好的獨立工作能力,身體健康,無恐高癥及其他禁忌癥。
15、鍋爐工:高中及以上學歷,持有地方有關部門頒發的特種作業(鍋爐)有效操作證,1年以上計量工作經歷,具有良好的獨立工作能力,身體健康。
16、其他崗位的任職資格參照計量員崗位做相應增減。