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分式函數難點

時間:2019-05-12 11:21:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《分式函數難點》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《分式函數難點》。

第一篇:分式函數難點

關于y=f(x)=x^2/1+x^2函數求值問題

如果記y=x^2/1+x^2=f(x),并且f(1)表示當x=1時y的值,即f(1)=1^2/1+1^2=1/2;f(1/2)表示當x=1/2時y的值,即f(1/2)=(1/2)^2/1+(1/2)^2=1/5,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+……+f(n)+f(1/n)的值(結果用含n的代數式表示,n為正整數)

解:

因為f(x)=x^2/1+x^2

所以f(1/x)=(1/x)^2/[1+(1/x)^2]上下乘x^2

=1/(1+x^2)

所以f(x)+f(1/x)=x^2/(1+x^2)+1/(1+x^2)=(1+x^2)/(1+x^2)=1 所以f(1)=1/(1+1)=1/2

f(2)+f(1/2)=1

……

f(n)+f(1/n)=1

所以f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+……+f(n)+f(1/n)

=1/2+1+1+……+1

=1/2+(n-1)

=n-1/2

第二篇:分式函數

函數與導數專題(文)

分式函數

2x?11.函數f?x??x的值域為2?1

說明:引出分式函數基本做法,突出對勾形式函數f(x)?x?

質。

2.(浙江卷文8)若函數f(x)?x?2a(a?R)的圖象與基本性xa(a?R),則下列結論正確的是x

A.?a?R,f(x)在(0,??)上是增函數

B.?a?R,f(x)在(0,??)上是減函數

C.?a?R,f(x)是偶函數

D.?a?R,f(x)是奇函數

t2?4t?13.【2010·重慶文數】已知t?0,則函數y?的最小值為____________.t

x2?3x?3,(x??1)的值域為變式練習:①函數f?x??x?1

②函數f?x??

③函數f?x??

4.【2010·天津文數】設函數f(x)=x-

則實數m的取值范圍是________.?x?y?2?05.動點P(a,b)在不等式組?表示的平面區域內部及其邊界上運動,則??a?b?3的取值范圍?x?y?0a?1?y?0?x?1,(x??1)的值域為2x?3x?3sinx?cosx?1???,x??0,?的值域為2sinxcosx?2?1,對任意x?[1,??),f(mx)+mf(x)<0恒成立,x

是.

例題1:經市場調查,某旅游城市在過去的一個月內(以30天計),日旅游人數f(t)(萬人)與時間t(天)的函數關系近似滿足f(t)?4?1,人均消費g(t)(元)與時間(的函數關系近似滿足g(t)?115?|t?15|.t天)

t

(Ⅰ)求該城市的旅游日收益w(t)(萬元)與時間t(1?t?30,t?N)的函數關系式;

(Ⅱ)求該城市旅游日收益的最小值(萬元)

例題2:【2010·江蘇卷】將邊長為1m正三角形薄片,沿一條平行于底邊的直線剪成兩塊,2(梯形的周長)其中一塊是梯形,記S?,求S的最小值。梯形的面積

【解析】考查函數中的建模應用,等價轉化思想,一題多解.設剪成的小正三角形的邊長為x,則:S?2(3?x)2

?(0?x?1)21?x方法一:利用導數求函數最小值

.(3?x)2(2x?6)?(1?x2)?(3?x)2?(?2x),S?(x)? S(x)?222(1?

x)1?

x(2x?6)?(1?x2)?(3?x)2?(?2x)?2(3x?1)(x?3)??2222(1?x)(1?x)1S?(x)?0,0?x?1,x?,3

11當x?(0,]時,S?(x)?0,遞減;當x?[,1)時,S?(x)?0,遞增; 33

故當x?1時,S的最小值是。33

方法二:利用函數的方法求最小值.t211112?令3?x?t,t?(2,3),?

(,),則:S? 86t32?t?6t?8???1t2t

故當?

1t31,x?時,S

.83

第三篇:專題12分式函數

12—分式函數

專題12分式函數2011.7

【學習目標】

1、熟悉分式函數的代數和幾何特征,掌握分式函數的單調性、最值的求法;

2、能數形結合地處理分式函數、基本不等式等相關的問題.【例題選講】

例1 已知函數y?b

x?a(為常數,且a?0,b?0),求

(1)圖像所經過的象限;

(2)它的對稱中心;

(3)單調區間.例2 討論f(x)?ax?b

x(a?0,b?R,b?0)的單調性.(1)設x?1,求函數f(x)?x

2例2x?3的最大值;

(2)函數f(x)?2 x2

(3)函數y??2

x在[1,3]上的最大值與最小值;

(4)若不等式x2?ax?1?0對于x?(0,12)恒成立,求a的范圍.【課后習題】

1、函數y?2x?

1x?3的值域為__________.2、函數f(x)?x?a

x(a?0)的單調遞增區間__________.3、函數f(x)?x?m

m?1?x的對稱中心是(3,n),則m?2n?________.4、函數y?b

x?a(a、b為常數,且a?0,b?0)的圖像所經過的象限是__________.5、設x?1,則函數f(x)?x

2x?1的最小值是___________.6、已知f(x)?x?

52x?m的圖像是直線y?x對稱,則m?__________.7、設函數f(x)??x

1?|x|(x?R),區間M?[a,b],集合N?{y|y?f(x),x?M},則使M?N成立的實數對(a,b)有________個.8、設函數f(x)?2x?

1x?1(x?0),則f(x)()

A.有最大值;B.有最小值;C.是增函數;D.是減函數.9、函數y?x

x?1(x??1)的反函數是()

A.y?x B.y??x

x?1(x?1);x?1(x?1);

C.y?x?

1x(x?0);D.y?1?x

x(x?0).10、關于問題“函數f(x)?

x(???

??)的最大值、最小值與函數

g(x)?x?Z)的最大值與最小值”,下列說法正確的是()

A.f(x)有最大、最小值,g(x)有最大、最小值;

B.f(x)有最大、最小值,g(x)無最大、最小值;

C.f(x)無最大、最小值,g(x)有最大、最小值;

D.f(x)無最大、最小值,g(x)無最大、最小值.-2-

11、設x?

0,若函數f(x)?a的取值范圍并求出此最小值.12、設f(x)?x?a

x?1(a?R),x?[0,??),求f(x)的最小值.13、已知函數f(x)?x2?a

x(x?0,a?R),(1)判斷函數f(x)的奇偶性;

(2)若f(x)在區間[2,??)是增函數,求實數a的取值范圍.14、若函數f(x)?x?2

x?1的圖像是由函數y?g(x)的圖像由右平移2個單位,再向下平移

1個單位所得

求:(1)函數g(x)的解析式;(2)y?g(x)的對稱中心.

第四篇:分式函數值域解法

分式函數值域解法匯編

甘肅省定西工貿中專文峰分校 張占榮

函數既是中學數學各骨干知識的交匯點,是數學思想,數學方法應用的載體,是初等數學與高等數學的銜接點,還是中學數學聯系實際的切入點,因此函數便理所當然地成為了歷年高考的重點與熱點,考查函數的定義域、值域、單調性、奇偶性、反函數以及函數圖象。而對函數值域的考查或是單題形式出現,但更多的是以解題的一個環節形式出現,其中求分式函數的值域更是學生失分較大知識點之一。為此,如何提高學生求分式函數值域的能力,是函數教學和復習中較為重要的一環,值得探討。下面就本人對分式函數值域的教學作如下探究,不餒之處、敬請同仁指教。

一、相關概念

函數值是指在函數y=f(x)中,與自變量x的值對應的y值。

函數的值域是函數值的集合,是指圖象在y軸上的投影所覆蓋的實數y的集合。函數的值域由函數的定義域及其對應法則唯一確定;當函數由實際問題給出時,函數的值域由問題的實際意義確定。

分式函數是指函數解析式為分式形式的函數。

二、分式函數的類型及值域解法

類型一:一次分式型

一次分式型是指分子與分母都是關于自變量x(或參數)的一次函數的分式函數。

1.y=(a0)型

例1 求函數y=的值域。

解法一:常數分離法。將y=轉化為y=(k1,k2為常數),則yk1 解:∵y==,∴

y。

解法二:反函數法。利用函數和它的反函數的定義域與值域的互逆關系,通過求反函數的定義域,得到原函數的值域。

解:反解y=得x=,對調 y=(x),∴函數y=的值域為

y。

2.y=(a0)型

分析:這是一道含三角函數的一次分式函數,由于含三角函數,不易直接解出x,但其有一個特點:只出現一種三角函數名。可以考慮借助三角函數值域解題,其實質跟y=(t=sinx)在t的指定區間上求值域類似。

即:將y=反解得sinx=f(y),而-1≤sinx≤1,即-1≤f(y)≤1,解之即可。

例2 求函數y=的值域。

解:由y=得,sinx=,∵-1≤sinx≤1,∴-1≤≤1,解之得≤y≤3。

3.y=或y=(a0)型

分析:這道題不僅含有三角函數,且三角函數不同,例2解法行不通,但反解之后會出現正、余弦的和、差形式,故可考慮用疊加法。

即:去分母以后,利用疊加公式和|sinx|≤1解題。

例3 求函數y=

解:∵2cosx+100,∴3sinx-2ycosx=10y+3。的值域。

∴, 其中,由∴和,整理得8y+5y≤0。2得,∴≤y≤0 即原函數的值域為[,0]。

總結:求一次分式函數的值域,首先要看清楚是在整個定義域內,還是在指定區間上;其次用反函數法解題;再次還要注意含三角函數的分式函數,其實質是在指定區間上求分式函數的值域。

類型二:二次分式型

二次分式型是指分子與分母的最高次項至少有一項是關于x的二次函數。由于出現了x2項,直接反解x的方法行不通。但我們知道,不等式、函數、方程三者相互聯系,可以相互轉化。所以可考慮將其轉化為不等式或方程來解題。

1.y=(a、d不同時為0),x∈R型

分析:去分母后,可將方程看作是含參數y的二次方程f(x)=0。由于函數的定義域并非空集,所以方程一定有解,≥0(f(y)≥0),解該不等式便可求出原函數的值域。

≥0(=f(y)),即:用判別式法。先去分母,得到含參數y的二次方程f(x)=0,根據判別式

即可求出值域。

例4 求函數y=的值域。

解:由y=得yx2-3x+4y=0。

當y=0時,x=0,當y≠0時,由△≥0得-

∵函數定義域為R,≤y≤。

∴函數y=的值域為[-,]。

說明:判別式法求二次函數的值域只適用于在整個定義域內,但不能用其在指定的區間上求二次函數的值域,否則就會放大值域。

2.y=(a、d不同時為0),指定的區間上求值域型。

例5 求(x<)的值域。

分析:因為x<,所以若用判別式法,可能會放大其值域。可以考慮使用均值定理解題。解:∵x<,∴5-4x>0,>0。

∴=1-4x+

=[(5-4x)+ ]-

4≥

2=-2,∴原函數的值域為。-4

例6 求的值域。

錯解:=≥2。

分析:在使用均值定理時一定要注意使用條件“一定、二正、三相等”,顯然上述解法中和不能相等,“相等”條件不能成立。所以不能使用均值定理。但若用判別式法又無法解決根式問題,此時可考慮借函數的單調性求值域。

解:用單調性法

=,令=t,顯然t≥2,則y=t

+(t≥2),任取2≤t1≤t2,則f(t1)= t1+, f(t2)= t2+,f(t1)-f(t2)=(t1+)-(t2+)=(t1-t2)(1-),∵2≤t1≤t2∴t1-t2<0, t1· t2≥4, 1->0,∴f(t1)-f(t2)=(t1-t2)(1-)<0。

∴f(t1)< f(t2),即函數y=t+ 在t≥2上單調遞增。

∴當t=

2、即=

2、x=0時,ymin

=,∴原函數的值域為。

總結:不管是求一次分式函數,還是求二次分式函數的值域,都必須注意自變量的取值范圍。雖然我們提倡通解通法的培養,但一定要看到只有對一類題才可以用通解通法。若失去同一類前提,只強調通解通法,便是空中樓閣。故要因題而論,就事論事,防止一概而論的錯誤,用辯證和發展的眼光看待問題,這樣才會起到事半功倍的效果。

三、提煉知識,總結分式函數值域解法

求函數的值域是高中數學的難點之一,它沒有固定的方法和模式。但我們可以針對不同的題型進行歸類總結,盡最大可能地尋找不同類型分式函數求值域的通解通法。常用的方法有:

1.反函數法。反函數法是求一次分式函數的基本方法,是利用函數和它的反函數的定義域與值域的互逆關系,通過求反函數的定義域,得到原函數的值域。但要注意看清楚是在整個定義域內,還是在指定區間上求值域。

2.判別式法。判別式法是求二次分式函數的基本方法之一,即先去分母,把函數轉化成關于x的二次方程f(x,y)=0,因為方程有實根,所以判別式△≥0,通過解不等式求得原函數的值域。需注意的是判別式法求二次函數的值域只適用于在整個定義域內。

3.不等式法。不等式法是利用基本不等式:a+b≥2(a、b∈R+),是在指定區間上求二次分式函數的基本方法之一,當二次分式函數在指定區間上求值域時可考慮用不等式法。用不等式法求值域,要注意均值不等式的使用條件:“一正、二定、三相等”。

4.換元法。換元法是求復合型分式函數值域的常用方法。當分式函數的分子或分母出現子函數(如三角函數)時,可考慮用換元法,將所給函數化成值域容易確定的另一函數,從而求得原函數的值域。要注意換元后自變量的取值范圍。

5.單調性法。單調性法是通過確定函數在定義域(或某個定義域的子集)上的單調性求出函數的值域的方法。

另外,還可以根據函數的特點,利用數形結合或求導數的方法求分式函數的值域。由于這些方法不是很常用,在此就不多做說明

第五篇:函數精品復習(結構2分式函數)

東莞市莞城藍天名師課外輔導中心

7、對勾函數y?x?

a

0),(0,??)上為增函數 是奇函數,a?0時,在區間(??,x

a?0時,在(0a],[?a,0)遞減 在(??,?a],[,??)遞增

8.分式函數

典例分析

1.(2007海南、寧夏理)設函數f(x)?2.(2009重慶卷理)若f(x)?3若函數h(x)?2x?

A.[?2,??)

(x?1)(x?a)

為奇函數,則a?.

x

?a是奇函數,則a?. 2x?

1()

kk

?在(1,??)上是增函數,則實數k的取值范圍是 x

3B.[2,??)

C.(??,?2]

D.(??,2]

4.(2009全國卷Ⅱ理)曲線y?

x

在點?1,1?處的切線方程為 2x?1

A.x?y?2?0B.x?y?2?0C.x?4y?5?0D.x?4y?5?0

ax?1?4?

a???的圖象關于直線y?x對稱,則a=。

4x?5?5?

x

2(x?R)的值域是 6.(2007浙江文)函數y?2

x?1

7.(2002全國理科)函數

y?1?的圖象是()

5.若函數y?

ex?e?x(2009山東)函數y?x的圖像大致為().?x

e?e

D

A

9.(12分)函數f(x)?2x?

a的定義域為(0,1](a為實數).x

(1)當a??1時,求函數y?f(x)的值域;

(2)若函數y?f(x)在定義域上是減函數,求a的取值范圍;

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10.(13分)已知函數f(x)的圖象與函數h(x)?x?解析式(2)若g(x)=f(x)+

1?2的圖象關于點A(0,1)對稱.(1)求函數f(x)的xa,且g(x)在區間(0,2]上的值不小于6,求實數a的取值范圍.x

x?a(a、b為常數).x?b

⑴若b?1,解關于x的不等式f(x?1)?0;

5⑵當x?[?1,2],f(x)的值域為[,2],求a、b的值.411、(2009重慶八中)已知函數f(x)?

x2?(1?p)x?p(p?0)

12、(2009西南師大附中)已知f(x)?2x?p

(1)若p > 1時,解關于x的不等式f(x)?0;

(2)若f(x)?2對2?x?4時恒成立,求p的范圍.

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