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弘揚五四精神勇挑扭虧重擔

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《弘揚五四精神勇挑扭虧重擔》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《弘揚五四精神勇挑扭虧重擔》。

第一篇:弘揚五四精神勇挑扭虧重擔

弘揚五四精神勇挑扭虧重擔

一年一度的“五四”青年節就要到了,作為新時代的青年,很有必要再回到過去那個激情飛越的年代,重新領略并繼承發揚當年我們先輩們為了祖國的利益而拋頭顱、灑熱血、奮不顧身的愛國主義精神。

1919年的5月4日,在中國爆發了一場大規模的反對帝國主義、反對封建主義的革命運動,這場空前的革命運動是中國舊民主主義的結束和中國新民主主義的開始,它的爆發,為中國共產黨的誕生建立了準備條件,因此而改變了中國的歷史。

五四運動的爆發,從表面上看,似乎是一個偶然的事件,可是我們透過現象看其本質,就會發現偶然之中蘊含著必然,它是歷史發展到一定階段的產物。

1919年正是第一次世界大戰結束后的第二年,在第一次世界大戰結束后,1919年1月至6月,戰勝國英美等國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,實際是重新瓜分殖民地的分贓會議,中國作為戰勝國,也派代表參加了會議。中國代表向大會提出取消帝國主義在華的一切特權、廢除“二十一條”、收回青島主權等正義要求,但會議被英美等國操縱,拒絕了中國的要求,還無理地將大戰前德國在山東的一切特 1

權交給了日本,消息傳到國內,積壓在中國人民心頭的怒火,像火山一樣爆發了!于是在1919年的5月4日,就爆發了一場由青年學生組織的大規模的學生運動。

當時的舊中國內憂外患,國內軍閥為了爭奪利益連年混戰,致使中國民不聊生,百姓生活在水深火熱之中;國外列強對中國虎視眈眈,用盡各種手段霸占中國的領土,侵占中國的利益。

正是在這種歷史背景下,中國青年學生接受了新文化的教育,培養了獨立自主、開放進步的思想和精神,這種精神成了五四運動的重要動力。正是基于這種精神,中國才完成了新民主主義革命,建立了新中國,才有了我們今天的和平穩定、繁榮昌盛的幸福生活。

今天的中原大化,與當年舊中國也有幾分相似之處,從表面看,我們的企業似乎風平浪靜,一切順利,職工每天上班下班工作工作學習,一切都在正常進行著。可是有識之士都能感覺得到,現在我們的企業也處于內憂外患之中,生產成本的不斷增加,各種產品的銷售價格卻低于成本價,企業逐月虧損,隨時都會面臨倒閉破產的危險,這決不是危言聳聽,而是擺在我們面前的活生生的現實。再看我們企業賴以生存的外部環境:歐美地區的經濟危機的出現,給我們帶來極其不利的影響,產品銷售受阻、銀行銀根緊縮,都給我們企業的發展帶來了致命的打擊。

在各方面都不利于我們企業發展的情況下,我們青年人應該怎么去做呢?

首先,要認清企業的形勢,切實從企業的利益出發,發揮年青人頭腦靈活、認真執著、不走過場、不搞形式主義的特點,踏踏實實為企業出謀劃策。現在中原大化的職工,缺少的不是制度,不是考核,制度和考核是解決不了根本問題的,最缺少的是認真、負責和敢于為維護企業的利益挺身而出的精神。比如,發現哪個地方有安全隱患或哪個裝臵有跑、冒、滴、露現象,及時向有關部門報告,在工作中發現有不利于企業發展的人或事敢于上前制止等。在做自己的本職工作時,要嚴肅認真、敢于較真,不能人云亦云,沒有自己的主見。有人說,要批判當一天和尚撞一天鐘的人,其實,當和尚撞鐘也是忠于職守的表現,試想,作為和尚要是連鐘都不撞豈不是更失職。可是有些職工就連和尚撞鐘的精神都沒有,上班脫崗、遲到、早退現象比皆是,連撞鐘的和尚都不如,要是有這種忠于職守的精神,中原大化或許能早日走出困境。

其次,毫無疑問,我們應該像我們的先烈們、當年的熱血青年一樣,在企業面臨挑戰與機遇并存的時候,勇于承擔起振興中原大化的責任,為企業的發展獻計獻策、身體力行、開拓進取、勇于創新,從細微入手,決不放過任何能給企業帶來發展的機會。當年的熱血青年,用自己的雙肩擔負起了

改變祖命運的重任,用自己的行動推動了歷史前進的車輪,在我們的國家面臨生死存亡的時候,挺身而出,挽狂瀾于既倒。如今當年的先輩們絕大部分已經做古,可是他們的這種敢為祖國的利益而拼搏的精神永遠會被繼承下來。如今的我們,在我們的企業面臨重重困難之際,也應該以主人翁的姿態,勇挑企業發展的重任。作為中原大化其中的一員,我們干不了驚天動地的大事,那么,就讓我們從我做起,努力學習各種技能,使自己成為本職工作的行家里手。可是讓我感到痛心的是,我們企業中的有些人,整日不思進取、渾渾噩噩,混一天算一天,好像企業的發展與自己無關,試想一下,如果我們的企業都不存在了,還有誰來給我們發工資,還有誰給我們工作的機會?皮之不存毛將焉附,難道非得等到我們的企業已沒有任何的出路,自己面臨下崗,才知道去努力工作,去珍惜這來之不易的工作機會嗎?如果真有那個時候,一切都悔之晚矣!與其那樣,不如我們現在以只爭朝夕的心態去努力工作,為中原大化的再次騰飛貢獻出自己最大的力量。

銷售公司楊紫欣

二〇一二年四月

第二篇:勇挑黨建重擔當個合格1

黨支部書記的述職報告

各位領導、黨員、代表們:

你們好!

我是從去年年底開始擔任公司黨支部書記這一職務的。接替之初,深感使命在肩,壓力之大,唯恐難以勝任,有負上級和大眾之厚望。然而,在上級的親切關懷下,在老板的大力支持下,在支部一班人和全體黨員的積極配合下,再經過自己的刻苦學習、大膽探索和辛勤付出,因此,從上任以來這大半年的時間里,我與黨支部全體成員一道,組織全體黨員緊緊圍繞黨的宗旨,按照上級的要求,結合本企業的具體實際,力所能及地做了一些工作,收到了較為滿意的效果。所做的主要工作及收效如下:

首先,我狠抓了支部和黨員隊伍的建設。切實使支部一班人做到思想統一、信念堅定、步調一致、奮發有為,切實把支部打造成黨的優秀基層組織,打造成企業的火車頭,打造成黨員的溫暖之家。切實使每一個黨員充分發揮先鋒模范作用,為黨旗增光添彩,為企業建功立業,為廣大員工當好標桿。

第二、春節過后組織全體黨員開好收心會和鼓勁會,并制定出新的一年的支部工作規劃、對每個黨員提出新的要求,號召全體黨員煥發新的激情和干勁,為公司事業的穩健發展做出個更大的貢獻。全體黨員信心百倍,表示再接再厲、譜寫新篇。

第三、在三月份積極響應黨中央之號召,采用多種形式,大張旗

鼓、扎扎實實地在企業中開展學雷鋒活動。此外,還認真組織學習雷鋒日記、學習毛澤東主席等老一輩無產階級革命家對雷鋒的提詞,學習身邊的感動人物,學習黨報上的有關重要文章。切實將這一重要活動真正落實到具體工作的實處,使這一重要活動做到常態化長效化,使雷鋒精神永遠在企業中安家落戶、蔚然成風。

第四、清明節組織全體黨員和部分優秀員工前往烈士陵園為革命烈士掃墓、敬獻花籃花圈,深情緬懷革命烈士的輝煌業績,學習他們的獻身精神,立志繼承他們的遺志將他們的革命精神進一步發揚光大,為實現他們的崇高理想、把我國建設成社會主義的現代化強國而奮斗到底。

第五、七一前夕,組織全體黨員學習黨的章程,重溫入黨誓詞,回顧黨的光輝歷程和豐功偉績,并對上半年的工作進行總結評比。勉勵全體黨員永遠牢記使命、不忘宗旨、永葆黨員的優良本色、理直氣壯地叫響“我是共產黨員”,處處率先垂范,用自己的點滴模范行動來帶動感化身邊的員工。、、、、、、雖然自任職以來,我有所付出,有所收獲,但這只不過是膚淺之舉,不足稱道。“天時人事日相催”。我將進一步燃燒激情,牢記使命感和責任感,加倍努力學習和工作,不斷加強自身修養,不斷提升業務能力,真正帶頭做一名合格的好黨員,真正做一名合格的好“班長”。

第三篇:弘揚五四精神

弘揚五四精神,勇擔青春使命

題目:釋放熱情,燃燒生命

部門:團體部

學號:

姓名:甘利萍

聯系電話:

20091244029***

釋放熱情,燃燒生命

摘要:五四的氣息還在我們的身邊縈繞,青春的使命等待著我們接手,為

此,共青團內江師范學院委員會第四期學生干部骨干培訓班正式開

班了。本次培訓一共有四節課,分別從做人與做事——兼談如何做

好學生干部、如何處置突發公共事件、學生干部干事討論以及創業

四方面具體闡述了如何做好一名干部。四節課中,我們切身感受青

春的熱情,體味生命的滋味。

關鍵字:五四精神,干部培訓,青春,熱情。

青年是國家的未來,民族的希望。全社會都要關心青年成長,支持青年工作,把廣大

團員青年的積極性、主動性和創造性充分調動起來,在全社會形成愛護青年、關心青年,鼓

勵青年干事創業、支持青年干成事業的良好氛圍。一個學生干部更是應該起好帶頭作用,并

且學會處理各種各樣的事件和人際關系。

一、做人與做事——兼談如何做好學生干部

做人與做事,是人們一生不變的課題,王老師首先從做人的五方面進行了講解。

1、善良道德是做人的根本。

有一種說法:人之初,性本善。可見自遠古時代起,善良就被人們重視。“不學禮無以

立”這便是古人對于道德的看法。善良是發自內心的一種至高至真的心理,每一份善良都是

一個美麗的夢,為人感動。

“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐。”黛玉紅顏薄命,這正如枝頭的花,有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結局。黛玉憐花,步履輕盈,攜花袋,提花鋤,溫文爾雅撿拾著落

紅,吹落沾上的碎泥,將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈

遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢,溪水中的花瓣將流入這美夢,定格在黛玉葬花這一

幕。

“七尺之軀搏長空,信念何重身何輕。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時毅然選

擇了后者。望著下方密集的村莊,他沉勇地作出了決斷,可幸的是人民的生命財產得以保全,不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中,但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正

是善心締造了這么一個偉大的夢,那漫天的火光印證了夢的絢爛,定格在李劍英駕機迫降的那一幕。

“首善叢飛,從未停止過的愛心。”叢飛,一個感動中國的大善人。將每次演出的所得傾

盡捐給失學兒童,哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻,臉上

也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢,他那安詳的微笑就是夢的和弦,這夢

定格在叢飛始終微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露,善是16秒的生死抉擇,善是生命不息愛心不已。世界需要善良,生活呼喚善良,做人就應該做到善!

2、身心健康是立身之本

大學生時期是身心發展的重要時期,也是高峰時期。健康的身心素質是大學生成才的保

證,更是我們作為學生干部不可缺少的素質。因此我們必須得高度關注自己以及周圍人們的身心健康。

3、美的鑒賞力是和諧生活的生活之泉

鑒賞力,決定我們的取舍,使我們的努力變得有方向。

除了以上的三個方面以外,王老師還對健康的幽默感和對生活的激情兩個方面對做人進

行了具體的闡述。

接下來,王老師用生動語言,結合形象的例子對做事一詞進行了講話。

1、選擇伴隨人的一生

工作的道路上一定會有很多十字路口,怎樣選擇才是最有意義的呢?重要的不是你所

得到的,而是你所付出的。重要的不是所學到的,而是你所傳授的。重要的不是你的能力,而是你的性格。有多少人讓我們的一生不是因為偶然而變得重要,不是因為環境而變得重要。

而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

3、必須有嚴謹的治學態度

李慕林有句話:大膽假設,小心求證。嚴謹的治學態度是作為學生干部不可或缺的。

4、善于把握機會

懂得把握機會的人才是真正的聰明人。一個人無論多有才干,沒有一個機會,她最后還

是只能庸庸碌碌。

5、懂得創新

做人與做事,是我們共同關注的問題,也是我們在整個人生中需要學習的東西,如何做

人做事也自然成為我們學生干部的必修課。

二、如何處置突發公共事件

做干部就應該學會為同學做事,為大家做事。那么我們應該如何處置突發公共事件呢?

常明主任上的第二節干部培訓課就給了我們很好的答案。

1、近幾年我國突發公共事件回顧及分析

08年是個多災多難的一年,開年大雪災,好不容易迎來奧運,又有藏獨分子的攪混,在人們熱談奧運火炬的時候,又出現了大地震。08年企業也不好過,特別是做外貿的。直

接影響了我們員工的士氣。08年股市也不景氣。大災大難,我們變得清醒,我們懂得作為

學生干部身兼的責任。

2、突發公共事件的概念。

要處理一件事情,我們首先要做到的就是清楚地認識并了解事情到底是怎么回事。所以

學習任何一個東西,概念是我們首先要學習的地方。

3、突發公共事件的特征

突發公共事件,突發就決定了該事件具有突發性和緊急性,這便要求我們要提高應對突

發公共事件的能力,無論何時何地,都必須要在思想上和精神上做好充分的準備。除此之外,突發性公共事件還包括危害性和破壞性、不確定性和易變性以及社會性和擴散性。

4、四種基本災難類型

5、突發公共事件的影響

6、政府應急管理

7、突發性公共事件的應急管理的過程

三、就學校的實際情況分組討論

四、學習創業

大部分人認為,創業就是創造就業,就是做生意做買賣。不過我卻不這樣認為。創業的意思應該是創造新的行業或者單純的創新并且取得市場。創業本身同做生意一樣充滿了風險

性和冒險精神,倆者不論成功還是失敗總會和利益扯上千絲萬縷的關系,這是他們最大的共

同點。但是創業是絕對不同于做生意做買賣的。改革開放以來一直到現在,社會上似乎有倆

種有關這方面越演越烈的呼喊聲,一種是支持大學生創業,一種是反對大學生創業。那么他

們各自的理由都很充分。但是每個大學生只能做一種選擇。江濤和高波兩位師兄就針對他們

自己的經驗,給我們指引。

1、燃青春激情,走創業新路

①吃得苦中苦,方為人上人

淘行知說過:“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干,靠天靠人靠祖算不上好漢.憑自己的雙手創造自己的未來,才可能贏得別人的尊重.”我們要成功,就必須學會吃苦,在學校刻苦學習,爭先為班級服務,遇到困難不要閑苦,要埋頭苦干,要知道那并不是吃虧,反而,會讓你得到他人的贊揚,有時會在苦干中積累許多經驗和技巧,對以后的生活會有很的益處,一舉多得,何樂而不為呢?我們擁有青春,年輕的生命充滿了活力,一定要把握時機,趁年輕去吃苦!

②創業前要先認清楚自己到底會做什么,能做什么

會做什么?能做什么?這是很多大學生都在迷茫的問題,只要我們學會問自己,然后通過問來了解自己,那么你一定會從不會變得做得好。

2、白天當村官,晚上當教練

高波師兄以自己的親身經歷教會我們學會怎樣根據自己的實際情況安排自己的工作。兩位師兄用他們的熱情點燃他們火熱的生命。

釋放熱情,燃燒生命,是我大學的目標,更是我努力選擇當一名干事的動力。又逢五四,心中的激情又在不斷澎湃,熱血在不斷沸騰。作為一名干部干事,我們又應該以怎樣的態度來面對呢?

弘揚五四精神,勇擔青春使命,就是要深入學習實踐科學發展觀,不斷堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任,勇敢地肩負起推動科學發展、實現駐馬店平安崛起的時代重任,把人生價值與國家命運、民族前途、天中發展緊密結合起來,在火熱實踐中書寫壯麗青春;就是要堅定信心,振奮精神,把思想、行動統一到當前全市破危局、保增長的中心任務上來,緊緊圍繞重大項目實施、企業發展壯大、新農村建設等重點工作,激發創造潛能,增強創新能力,在全民創業熱潮中爭當先鋒,為我市經濟社會又好又快發展作貢獻;就是要大力倡樹文明新風,勇開風氣之先,努力成為中華民族美德的傳承者,體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,積極參與“三下鄉”、扶貧幫困、社區服務、公共服務等活動,推動全社會形成“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍,在維護社會和諧穩定中發揮中堅作用,在回報社會、服務人民中作大貢獻;就是要自覺地深入人民群眾之中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建設的第一線去,到艱苦和困難多的地方去,增強同人民群眾的深厚感情,努力成為適應社會發展需要的新型建設者和合格接班人。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”而我們是學生干部,就更應該讓激情燃燒我們美麗的生命。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

第四篇:弘揚五四精神

弘揚五四精神,做有為青年

親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《弘揚五四精神,爭做有為青年》

驕陽五月,迎來了第95個五四青年節。

1919年春,五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷,震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,為中國的未來開辟了一

條全新的道路。

五四精神其血脈世代相承,升華為愛國主義的一種體現,在不同的歷史環境中,其主旨各不相同。五四時期,愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立后,表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么,今天的愛國主義新內涵是什么呢? 在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中,維護我們的國家利益和民族利益; 在對外開放交往日

益擴大的現實中,探討構成我們民族精神的新內容。

現今中國,面對著前所未有的機遇和挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧,讓五四精神成為推動中國現代化建設的不竭動力;我們要從歷史昭示中得到啟迪,堅持中國共產黨的領導,堅持走中國特色社會主義道路,堅持實現民族復興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想,奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀

念,也是對五四精神最好的傳承。

“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們,應該對“五四”精神有自己新的理解,應該賦予其新的時代內涵。新的五四精神時代內涵,它被稱為“后五四精神”,我們必須從點滴處

踐行五四精神。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們作一名守紀律講道德的大學生,將來作一名有素質的好公民!我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己,在思想的大潮中不斷的反省自己,我們需要有著一顆堅定的心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的道路。

第五篇:弘揚五四精神

“傳承五四精神”團小組活動策劃為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,引導廣大團員為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗,在五四青年節來臨之際,我團支部組織開展“傳承五四精神”主題團活動。傳承發揚五四精神,培養愛國熱情。

一、活動目標

通過團小組活動的開展,培養團員的愛國主義情感,牢記五四精神,鼓勵團員堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,共建“中國夢”,將個人成長與祖國發展緊密結合。

二、活動時間

2014年4月27日下午14:00

三、活動地點

寧靜樓5-26

四、活動對象

11級化本(1)班團支部全體團員

五、活動形式

1.五四精神及中國夢宣傳教育

2.為了紀念五四愛國運動,我團支部開展宣傳教育活動,采用PPT形式,先由幾張圖片,展現了當年中國的內憂外患的情況:以日本為首的帝國主義對我國領土虎視眈眈、北洋軍閥統治下民不聊生。其次,以一段段文獻史料引導同學思考五四運動的基礎:民族資本主義的發展、工人階級力量的壯大、新文化運動的思想沖擊、俄國十月革命對

中國的啟示。將五四運動的精神:愛國、進步、民主、科學傳遞給在座的每一位團員。并引發新五四精神問題大討論。

3.觀看愛國影片《南京!南京!》

勿忘國恥,振興中華——觀看電影《南京!南京!》,電影《南京!南京!》以“南京大屠殺”為背景講述故事,揭示在1937年南京瘋狂殺戮強奸掠奪的背后,戰爭對人性的摧殘。

我們看這部影片的目的是希望大家對那段歷史有更深刻的認識,不忘記屈辱的歷史,我們要明確我們的責任,這段歷史已然成為過去,但是我們又不能不牢牢記住,還要將那段歷史帶給我們的沉重轉化成不屈意志,鞭策自己不斷前進,逐步改變落后挨打的卑微局面,化沉痛為力量,變弱小為強大,棄腐朽造神奇。只有通過我們華夏兒女的共同努力,讓祖國真正強大起來!

六、活動宣傳

在班級內部積極宣傳,讓同學認識到此次活動的重要性及意義。

七、人員安排

1、團支書負責PPT制作、競賽題目搜集整理工作

2、組織委員負責找教室

3、宣傳委員負責前期宣傳、挑選影片及活動秩序維護。

11級化本(1)班團支部2014年4月25日

“感恩之心”團小組活動簡報

11級化本(1)班團支部2014年4月27日 時間:2014年4月27日下午14:00

地點:寧靜樓5-26

內容:青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我班團支部舉行了“弘揚五四精神”的團日活動。

首先介紹了當年中

國面臨的內憂外患的情

況:以日本為首的帝國

主義對我國領土虎視眈

眈、北洋軍閥統治下民

不聊生。將五四運動的精神:愛國、進步、民主、科學傳遞給在座的每一位團員。并引發新五四精神問題大討論。同學們認真聆聽、善于思考,對主講人連連發問。

其次劉丹同學主動發言,向同學們講述五四運動中涌現的一批知識分子和愛國志士的事跡和軼事,將氣氛推向高潮。

然后觀看

了反應五四精

神的愛國主義

教育電影《我的1919、開天辟

地》和愛國主義

教育電影《南京!南京!》。其中電影《南京!南京!》以“南京大屠殺”為背景講述故事,揭示在1937年南京瘋狂殺戮強奸掠奪的背后。戰爭對人性的摧殘。我們看這部影片的目的是希望大家對那段歷史有更深刻的認識,不忘記屈辱的歷史,我們要明確我們的責任,承擔起當代青年應有的使命。同學們觀看影片時注意力集中,畫面切至同胞慘遭殺戮場面時,感情難以自抑、不禁落淚。

作為一名合格的團員,團歌怎能不會。最后全體起立,在歌曲《光榮啊,中國共青團》的歡唱中結束了本次的團小組活動

11級化本(1)班團支部2014年4月27日

“傳承五四精神”團小組活動總結

青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我班團支部舉行了“弘揚五四精神”的團日活動。

其中我們觀看了反應五四精神的愛國主義教育電影《我的1919、開天辟地》,其中“請你們記住、請你們記住中國人永遠不會忘記這沉痛的一天”。1919年6月28日,中國第一次面對世界列強說:“不。”這句話給同學們心靈深深地震撼。

95年前那場轟轟烈烈反帝愛國群眾運動中,成群熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽,對賣國行徑義憤填膺,終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神,從此,一批批優秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程。

“五四”精神的本質是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要

只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

本次活動使我們了解到這段歷史,雖然這段歷史已然成為過去,但是我們又不能不牢牢記住,還要將那段歷史帶給我們的沉重轉化成不屈意志,鞭策自己不斷前進,逐步改變落后挨打的卑微局面,化沉痛為力量,變弱小為強大,棄腐朽造神奇。只有通過我們華夏兒女的共同努力,讓祖國真正強大起來!

今天,別了積貧積弱的歷史,中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。紀念“五四”運動,就應該有“五四”青年那樣的長遠目光和理想,為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予新的內涵,更好地服務祖國。唯有這樣,“五四”精神才會永不衰竭。

作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任。我們要用知識和汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的世紀。

11級化本(1)班團支部2014年4月27日

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