第一篇：2020年基層組織生活會規范

2020年基層組織生活會規范

為認真落實黨要管黨、從嚴治黨要求，進一步嚴肅黨內政治生活和組織生活，運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，切實提高黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，增強黨員組織觀念和紀律觀念，加強黨員教育管理，促進黨的自身建設。根據《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和中央、省、市有關規定，結合實際，制定本制度。

一、總體要求

1.基層組織生活會應堅持自我教育為主的原則，遵循“團結——批評與自我批評——團結”的方針，通過開展批評和自我批評，交換意見，溝通思想，互相幫助，達到糾正缺點、錯誤，消除思想和工作上的分歧，增進團結，加強自身建設，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力的目的。

2.基層黨組織組織生活會一般每年年中、年底各召開1次，年底的應結合民主評議黨員工作一并開展。

3.基層組織生活會要以黨支部為單位進行召開，原則上每名黨員都要參加。黨員領導干部不論職務高低，都要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加組織生活會。對外出流動黨員，可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的組織生活會。

二、會前準備

1.制定方案。各基層黨組織要結合實際情況，制定簡要的組織生活會工作方案，確定會議時間、方式、參加人員及相關要求，報上級黨組織審核把關，防止準備不充分、臨陣打亂仗。

2.組織學習。圍繞組織生活會主題確定學習內容，列出必讀篇目。在召開組織生活會前，通過集中學習和自學相結合的方法，以專題黨課、輔導講座、大討論等形式，組織黨支部所有黨員認真學習和交流，原則上不少于1天，其中集中學習時間不少于半天。學習要充分發揚理論聯系實際的學風，著力解決思想認識問題，為開展批評做好準備。

3.征求意見。通過個別談話、集體座談、上門走訪、電話交流等多種方式，深入征求黨員群眾對支部班子及成員的意見和建議。對征求到的意見和建議，要認真進行梳理，形成書面材料。涉及支部班子的意見和建議，要采取召開會議或書面送達等方式向支部委員通報;涉及黨支部委員的意見和建議，由黨支部主要負責同志如實反饋給本人。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、搞形式。

4.談心談話。上級黨組織負責同志要與黨支部書記談心談話，黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對外出流動黨員、困難黨員和年老體弱黨員，要主動關心、聽取意見。對存在問題又缺乏認識的黨員，有思想疙瘩、雙方曾鬧過矛盾的黨員，要主動約談、上門調解。

5.撰寫簡要對照檢查材料。區直機關及其直屬事業單位黨員負責同志，辦事處機關及站所和學校等黨員負責同志，要撰寫簡要對照檢查材料;社區黨組織及其書記要形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示;其他基層黨組織及其班子成員可不撰寫對照檢查材料，但要根據黨員、群眾反映的有關問題，結合思想和工作實際，撰寫發言提綱。對照檢查材料，要對照黨章黨規等，檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施，不強求統一格式，不以字數多少定優劣。基層黨組織班子和負責同志的簡要對照檢查材料或發言提綱，要由上級黨(工)委(黨組)主要負責同志嚴格審核把關。

三、召開會議

1.開展批評與自我批評。設支委會的黨支部要先召開支委會，黨支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評;之后召開黨員大會，由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況，聽取黨員批評意見。不設支委會的黨支部，直接召開黨員大會，結合民主評議黨員開展批評與自我批評。黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

2.組織點評。上級黨組織與會指導同志應對會議情況，特別是開展批評和自我批評情況，進行實事求是的評價，并就下一步加強支部建設、改進作風提出指導性意見。

3.會議小結。會議結束前，黨支部書記要對會議進行總結，就如何落實上級與會同志的指導意見以及黨員群眾提出的意見建議，進行表態發言。

四、會后整改

1.制定整改措施。根據組織生活會上反映的情況和民主測評以及群眾所反映出來的問題，黨組織和黨員要認真研究分析，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，明確責任主體。黨組織及其負責人要形成整改措施，做到整改事項目標明確、途徑明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。

2.上報會議材料。組織生活會后，將會議情況報告、會議原始記錄復印件、領導班子和個人征求意見匯總材料等上報上級黨組織。會議情況報告的主要內容為會議的基本情況、開展批評與自我批評情況、檢查出來的主要問題及整改措施。

3.督促整改落實。要堅持問題導向，對照整改措施，加強監督檢查，嚴格實行臺賬管理、跟蹤管理，做到整改一件銷號一件，確保整改措施落實到位、突出問題解決到位。

黨員領導干部民主生活會制度

為認真貫徹落實從嚴治黨要求，嚴格黨內政治生活，進一步提高黨員領導干部民主生活會質量，根據《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和中央、省、市有關規定，結合我區實際，制定本制度。

一、總體要求

1.民主生活會應堅持自我教育為主的原則，遵循“團結一批評與自我批評一團結”的方針，通過充分發揚民主，開展積極健康的思想斗爭，進而達到統一思想、增強團結、互相監督、共同提高的目的。

2.黨員領導干部民主生活會原則上每年召開一次，具體內容和時間根據上級紀委和組織部門安排確定。根據工作需要，可增開專題民主生活會。

3.民主生活會必須專門召開，不得與其他會議、其他議題合并進行。

4.根據民主生活會主題，可邀請部分“兩代表一委員”、基層干部、服務對象、離退休老同志和民主黨派人士列席。列席人員可以對區委常委和區屬黨(工)委(黨組)班子及

其成員提出批評或建議。

二、會前準備

1.確定主題。民主生活會的主題，應當按照上級紀委、組織部門的要求，根據本地、本單位的中心任務或領導班子的具體情況，結合各個時期需要解決的重大思想認識問題和領導班子及成員在黨性黨風和廉潔自律方面存在的突出問題確定。

2.制定方案。民主生活會前，應緊扣主題制定方案，內容主要包括會議主題、會議議程、參加人員及開會的時間、地點等。方案經黨組織主要負責同志審定或會議討論決定后，在召開民主生活會15日前報上級紀委和組織部門。

3.公告公示。召開民主生活會15日前，采取書面通知等適當的方式，將民主生活會召開的時間、會議的主題、征求意見的方式等相關事項在一定范圍內向黨內外群眾公布。

4.會前學習。圍繞民主生活會主題確定學習內容，.列出必讀篇目。在召開民主生活會前，采取集中學習和自學相結合的方式，組織區委常委和區屬黨(工)委(黨組)班子成員認真學習有關文件、資料。學習時間一般安排3天左右，其中集中學習時間不少于1天。學習要充分發揚理論聯系實際的學風，著力解決思想認識問題，為對照檢查、自我剖析和開展批評做好準備。

5.征求意見。民主生活會前，要通過發放征求意見表、量專題民主生活會提出要求;②通報上次民主生活會整改措施的落實情況和本次民主生活會前征求到的意見建議;③領導班子主要負責人代表班子進行對照檢查，班子其他成員發表意見;④主要負責人帶頭對個人進行自我對照檢查和自我批評，其他同志逐一對其提出意見和整改建議，主要負責人對其他同志提出的批評意見表明態度;⑤領導班子其他成員逐一按程序進行;⑥參加指導民主生活會的領導對民主生活會的準備情況、開展批評與自我批評情況、會議效果情況進行點評，對加強領導班子建設和下一步整改工作提出希望和要求;⑦黨組織負責人對民主生活會進行簡要小結，并結合領導的點評，指出不足，提出整改意見，表明落實整改態度。

3.開展批評和自我批評。要針對領導班子及個人思想、工作中存在的問題和征求意見時黨員群眾提出的意見建議，認真開展批評和自我批評，防止和糾正民主生活會上只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人的現象;要按照先班子、后成員，先主要負責同志、后班子其他成員的順序進行，領導班子主要負責同志首先代表班子進行對照檢查，隨后班子成員依次進行對照檢查，每位同志對照檢查之后，其他同志依次對其開展批評，該同志最后要對批評意見作出回應和表態;自我批評要嚴于律己、襟懷坦白，正視自己的缺點、不足或錯誤，認真反思，真心實意地搞好自查自糾;相互批評要講黨性、講原則，實事求是，坦誠相見，與人為善，增進團結，既克服好人主義、自由主義，又不亂扣帽子，不無限上綱。因故不能出席會議的同志，其發言提綱可由有關同志在會上代為宣讀，會后要及時向本人轉達領導班子其他成員的批評意見。

4.上級領導點評。參加指導民主生活會的領導對民主生活會的準備情況、開展批評與自我批評情況、會議效果情況進行點評，對加強領導班子建設和下一步整改工作提出希望和要求。黨組織主要負責人要簡要作會議總結，結合領導的點評，指出不足，提出整改意見，表明落實整改態度。

四、會后整改

1.制定整改措施。對民主生活會中檢查和反映出來的問題，認真開展調查，研究整改方案，制定整改措施，明確整改時限，落實整改責任。班子成員要根據民主生活會意見，制定個人整改措施，積極進行整改。

2.上報會議材料。民主生活會后15日內，將會議情況報告、會議原始記錄復印件、領導班子和個人征求意見匯總材料等上報上級紀委和黨委組織部門。會議情況報告的主要內容為會議的基本情況、開展批評與自我批評情況、檢查出來的主要問題及整改方案和措施。

3.通報會議情況。每次民主生活會后，要在一個月內，在一定范圍、以適當形式向干部群眾通報有關情況和整改措施，接受群眾監督。

4.督促整改落實。要堅持問題導向，對照整改方案，加強監督檢查，嚴格實行臺賬管理、跟蹤管理，做到整改一件銷號一件，確保整改措施落實到位、突出問題解決到位。

第二篇：1基層組織生活會--主持詞

（參考樣式）（支部書記用）

十六里河街道***黨支部

基層組織生活會主持詞

（2014年 月 日）

同志們：

現在開會。

按照街道教育實踐活動領導小組辦公室的要求，我們今天召開* * *支部專題組織生活會，街道黨工委對會議非常重視，包掛領導* * *同志和督導組* * *同志參加此次會議，并對組織生活會進行現場指導。

這次專題組織生活會的任務是，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，就黨支部班子和支部成員個人“四風”問題情況進行對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評，深入查找產生問題的思想根源，明確努力方向和改進措施，推進群眾路線教育實踐活動扎實開展。

今天的組織生活會有四項議程，一是請***同志（督導組組長）就開展好批評和自我批評提要求；二是黨支部書記代表支部班子作對照檢查；三是支部成員（含支部書記）逐一作對照檢查，每名同志發言結束后，其他班子成員提出批評意見；四是請***同志（街道班子成員）對專題組織生活會進行點評發言。

下面，請***同志（督導組組長）就開展好批評和自我批評提出指示要求；

※ ※ ※

下面，由黨支部書記代表班子作對照檢查；

※ ※ ※

請大家發表意見；

※ ※ ※

大家還有意見嗎？（稍停頓）沒有。

※ ※ ※

下面，支部成員逐一作對照檢查，支部書記首先作對照檢查；

※ ※ ※

（對照檢查結束后）請大家對我提出批評意見；

※ ※ ※

（逐一作對照檢查）※ ※ ※

以上，班子成員逐一作了對照檢查，大家還有什么需要補充的嗎？（稍停頓）沒有。

下面，請***同志（街道班子成員）對專題組織生活會進行點評發言。

※ ※ ※

同志們，在***同志和各位領導的關心指導下，***黨支部班子專題組織生活會各項議程已進行完畢。剛才，***同志作了重要講話，對我們開展教育實踐活動提出了殷切希望，希望大家要認真領會***同志講話精神，同時針對生活會上查找出來的問題，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改，鞏固好這次組織生活會的成果，把群眾路線教育實踐活動進一步引向深入。

第三篇：基層組織生活會工作方案

黨的群眾教育實踐活動

基層黨組織專題組織生活會工作方案

根據市委教育實踐活動領導小組的總體安排和全市教育實踐活動推進會議精神局教育實踐活動領導小組《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節有關工作的通知》()的要求,現就基層黨組織專題組織生活會制定如下工作方案。

一、召開專題組織生活會的基層黨組織范圍

召開專題組織生活會的基層黨組織范圍是指局系統基層黨組織。局屬單位中有下屬黨支部的，下屬黨支部也要召開組織生活會。對于只設黨支部，黨支部班子也就是單位領導班子的，并且已經召開了支部班子的專題民主生活會的單位，黨支部就不再召開基層組織生活會，但在民主生活會后的通報會上，要讓全體黨員參加并進行民主評議黨員。

二、時間安排

基層黨組織專題組織生活會,一般在8月底前完成。具體時間安排,由各單位根據實際情況確定。

三、會議主題

落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以為民務實清廉為主題,以反對“四風”、服務群眾為重點,對照焦裕祿等先進典型,圍繞“讓群眾好辦事、為群眾辦好事”的要求,結合崗位實際,深入分析查找基層黨組織班子和個人“四風”上

存在的突出問題,認真開展批評和自我批評,并針對存在問題提出改進措施和辦法。

四、基本程序

根據省、市委和局教育實踐活動領導小組關于確保專題組織生活會質量的要求,扎實做好會前、會中和會后各項工作。

(一)會前準備

1、認真組織學習。在前段學習基礎上,組織廣大黨員進一步學習黨章,學習中央和省、市委關于開展教育實踐活動有關要求,學習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神,特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會的目的和方法,特別要緊密聯系黨員思想和工作實際,針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事,于己無關、不以為然等模糊認識深入細致地做好思想工作,引導黨員切實增強思想自覺和行動自覺,以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會。

2、找準存在問題。通過座談會、集體座談、上門走訪、發放征求意見表等形式,廣泛征求黨員群眾意見。黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議,召開支委會集體把脈會診,找準找實存在問題。局系統基層黨組織和黨員要圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面,深入查擺具體問題。執法監管部門和窗口單位基層黨組織和黨員要針對群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”、“亂收-2-

費、亂罰款、亂攤派”等突出問題,逐一對照檢查。

3、開展談心談話。安排充足時間,普遍開展談心談話活動,把問題談開談實,把思想談深談透,既主動說自己身上的毛病,又直接點出對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受并相互提醒。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此也要談心。對存在問題缺乏認識的黨員要反復談,幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的要通過談心,消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式,了解思想工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員要有針對性地談話提醒。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。

4、撰寫簡要對照檢查材料。局系統各單位黨員負責同志,要撰寫簡要對照檢查材料。基層黨組織及其書記應形成簡要對照檢查材料,條目式列出問題清單和整改措施。對照檢查材料要檢查剖析存在問題,深挖產生問題的思想根源,有針對性地提出具體改進措施,不強求統一格式,不以字數多少定優劣。

(二)召開會議

基層黨組織專題組織生活會,設支委會的黨支部要以支委會的形式進行,黨支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。不設支委會的黨支部,結合民主評議黨員工作進行。

1、參加人員。基層黨組織專題組織生活會參加人員一般為

支委會全體成員,也可以擴大到普通黨員和群眾代表,工作對象和服務對象代表。基層黨組織可邀請本單位“兩代表一委員”、所屬企業負責人、職工代表等參加。對外出流動黨員,可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。上級黨組織要派人參加專題組織生活會,作出點評,進行指導。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

2、會議議程。專題組織生活會由黨支部書記主持。重點把握5個步驟:(1)黨支部書記代表支部班子進行簡要對照檢查發言。(2)黨支部書記進行個人簡要對照檢查發言。(3)參會人員對支部班子及書記進行批評發言。(4)其他支部成員依次進行簡要發言;每人發言后,參會人員開展批評,逐個進行。(5)到會指導的上級領導對專題組織生活會情況進行點評。

3、有關要求。黨支部書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自己的問題,帶頭對支部委員提出批評,并虛心接受他人提出的批評意見。黨支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評,自我批評要直奔問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題包括是否存在“裸官”情況等,要逐一作出回應。相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改進意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話,點到具體人具體事,是什么問題就擺什么問題,真正達到既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。

(三)后續工作

1、通報專題組織生活會情況。組織生活會后一周內,各黨支部要召開全體黨員大會,對專題組織生活會的會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況進行通報,聽取黨員意見建議,研究提出加強支部建設的意見。會上,開展民主評議黨員工作,評議時充分吸納流動黨員參加。

2、形成專項報告。組織生活會后15日內,各黨支部要對專題組織生活會情況認真總結,形成專題報告,報上級黨組織。內容主要包括:會議召開時間、參會人員、開展批評和自我批評情況、加強支部班子建設的意見、民主評議黨員結果等。

3、堅持邊查邊改。各基層黨組織要把整改落實貫穿始終,針對查找出的問題和專題組織生活會上提出的問題,逐一研究整改措施,立行立改、不等不拖,認真加以解決。特別是對侵害群眾利益的問題、發生在群眾身邊的不正之風,要加大專項整治力度,確保取得明顯成效。

五、有關要求

1、發揮領導作用。黨支部書記要認真履行第一責任人職責,把好查找問題關、談心交心關、對照檢查材料撰寫關、開展批評和自我批評關。準備不充分、支部成員談心談話沒有全覆蓋、簡要對照檢查材料沒有通過的,不能開會。

2、加強系統指導。各級黨員領導干部要按照分工負責要求, 抓好分管領域、分管部門基層單位的專題組織生活會。各單位

要加強對本系統基層單位和黨員干部談心談話、簡要對照檢查材料撰寫等工作的具體指導,確保專題組織生活會順利開展。

3、嚴格督導檢查。局督導組要加強對專題組織生活會的督導檢查,確保組織生活會開出高質量。對批評和自我批評不觸及問題、不觸及思想的,要及時提醒糾正;對相互評功擺好走過場的,要責令重開。

第四篇：規范少先隊基層組織設置

寧德十二中中學規范少先隊基層組織設置和

少先隊標志使用的自查報告

我校少先隊大隊部認真學習了《關于進一步加強少先隊基層組織設置和少先隊標志使用檢查的通知》，對少先隊標志使用等情況進行自查。我校能認真按照隊章要求，認真貫徹并執行少先隊職能。

我校現將自查情況說明如下：

我校大隊部下設2個中隊，中隊下設4小隊。2名中隊委員，8名小隊長。大隊由少先隊輔導員擔任、中隊長由班主任擔任，學生擔任各委員會干部。學自少先隊設立以來，豐富了隊員生活，培養了他們多方面的興趣愛好，團結協作精神，擴大了他們的求知領域、交友范圍，為營造健康向上的校園文化起到積極作用。學校也高度重視少先隊的培養和輔導，積極配合傳達上級的文件精神，提出具體工作要求，并迅速在全校范圍內開展規范少先隊基層組織設置和少先隊標志使用的大檢查、大整頓活動。

少先隊大隊采取逐級領導的方式，層層監督、管理。在輔導員老師的引領下發揮學生的自主性，實行自我管理。

對初一新生設立“入隊前教育”，利用校園網、廣播、電視進行少先隊知識教育讓他們學習《中學生日常行為習慣》與《中學生守則》，規范少先隊管理。

加強對隊員們的愛國主義教育。堅持每周升降國旗儀式，加強學生的愛國主義教育。響應自治區團委的號召，堅持每天舉行升旗儀式，各班懸掛國旗，讓愛國主義教育深入學生心中。

以六

一、國慶節、建隊日等重大節日為契機，深入開展思想道德教育活動和綜合實踐教育主題活動，組織開展參觀愛國主義教育。

今后，我校將繼續做好這項工作，努力創建 “紅領巾示范校”。

寧德第十二中學

2011-11-7

第五篇：基層組織生活會及民主評議黨員流程

基層組織生活會及民主評議黨員會議流程

(不設黨小組的黨支部)

屬領導聯系點的，由掛點領導主持；不屬于聯系點的由黨支部書記主持。會議議程包括：

（1）組織專題學習。重點學習總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，強衛同志指導南昌市、新建縣常委班子專題民主生活會時的講話精神，王文濤同志指導青山湖區常委班子專題民主生活會時的講話精神，南昌縣委常委會專題民主生活會主要精神。

（2）通報準備情況。黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題組織生活會，提出具體要求。

（3）開展批評與自我批評。由基層黨組織書記帶頭，按照“一個一個過”的辦法，開展個人自評和黨員互評，而后進行表態發言。

（4）上級黨組織點評。上級黨組織要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，并對會議情況進行點評。

（5）民主測評。采取發放測評表的方式，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請群眾代表、服務對象參

2.召開支委會。

會議黨支部書記主持（屬領導聯系點的，由掛點領導主持）。（1）黨支部班子成員之間開展批評和自我批評。由黨支部書記帶頭，按照“一個一個過”的辦法，開展個人自評和黨員互評。每一名黨員批評與自我批評結束后，都要進行表態發言。

（2）上級黨組織代表指導民主評議黨員工作，并對會議情況進行點評，對加強黨支部建設、改進作風提出具體要求。

3.召開黨員大會。

會議由黨支部書記主持（屬領導聯系點的，由掛點領導主持）。會議議程：

（1）黨支部書記通報支部班子對照檢查情況，并就開展民主測評工作及《黨員民主測評表》提出具體要求和說明。

（2）進行民主測評。

（3）黨支部書記就如何貫徹落實上級與會同志的指導意見，黨員群眾提出的意見建議，進行表態發言。