第一篇：大學XX年度“兩學一做”領導班子民主生活會和基層組織生活會工作方案

大學XX年度“兩學一做”領導班子民主生活會和基層組織生活會工作方案

各院（部）級黨委、黨總支、直屬黨支部：

根據中共中央組織部《關于認真開好XX年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》（組通字[XX]58號）和我校《在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》（工程大黨字[XX]19號）的要求，現就開好XX年度“兩學一做”領導班子民主生活會和基層組織生活會有關事項通知如下：

一、準確把握民主生活會主題和基本要求

開好XX年度領導班子民主生活會，是深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神的重要舉措，是檢驗“兩學一做”學習教育實效的重要標志。各院（部）級黨委、黨總支、直屬黨支部要進一步學習領會總書記系列重要講話和十八屆六中全會精神，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力。

處級以上黨員領導干部，要聚焦以下4個方面要求，開展黨性分析，觸動思想、觸及靈魂，切實收到成效。在政治合格方面，重點是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在執行紀律合格方面，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，對黨忠誠老實，強化組織觀念，說老實話、辦老實事、做老實人。在品德合格方面，重點是繼承和發揚黨的優良傳統和作風，講修養、講道德、講誠信、講廉恥，養成共產黨人的高風亮節。在發揮作用合格方面，重點是踐行正確政績觀，無私無畏、敢于擔當、勇于負責，為推進中國特色社會主義事業苦干實干。

民主生活會要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持“團結—批評—團結”實事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細枝末節，不搞無原則紛爭，確保開出高質量、好效果。

二、對照《準則》《條例》查找突出問題

領導班子和領導干部要堅持問題導向，對照《準則》《條例》規定和要求，緊密結合實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的突出問題。理想信念方面，重點查找是否存在信仰信念模糊動搖、精神空虛迷茫，在大是大非面前沒有立場、沒有態度等問題。政治紀律和政治規矩方面，重點查找是否存在重大問題上不同黨中央保持一致，對黨不忠誠、不老實，做“兩面人”，獨斷專行，搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。作風方面，重點查找是否存在脫離實際、脫離群眾，弄虛作假，違反中央八項規定精神，“四風”變相反彈回潮，不注重家庭、家教、家風等問題。擔當作為方面，重點查找是否存在安于現狀、不思進取，庸懶無為，消極應付、推諉扯皮等問題。組織生活方面，重點查找是否存在不主動參加黨的組織生活，不按規定自覺交納黨費，不按規定報告個人有關事項等問題。落實全面從嚴治黨責任方面，重點查找是否存在全面從嚴治黨主體責任和監督責任缺失缺位，主要負責同志的第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”落實不到位，執紀不嚴、違紀不究，管黨治黨寬松軟等問題。

三、從嚴從實做好各環節工作

各院（部）級黨委、黨總支、直屬黨支部要以認真負責的態度，扎實做好民主生活會各項準備。要突出主題，對照政治合格、執紀合格、品德合格、發揮作用合格要求，進行黨性分析，開展批評和自我批評。要把忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等作為對照檢查的重要內容。要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，時間服從質量，堅決杜絕形式主義和走過場的現象。

（一）深化學習研討。組織黨員領導干部深入學習領會總書記系列重要講話特別是在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求，深刻認識新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，切實增強加強黨內政治文化建設、從嚴從實開好民主生活會的思想自覺和行動自覺。

（二）廣泛征求意見建議。領導干部要緊扣民主生活會主題，深入基層一線，通過召開座談會、走訪調研、利用網絡平臺等多種形式，認真聽取師生員工的意見建議。要注重從涉及師生切身利益的具體工作中，從師生反映領導干部工作生活的細節小事中，篩查問題，找準癥結。

（三）深入開展談心談話。各級領導班子主要負責同志同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談。談心談話要一對

一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足，談透問題、溝通思想，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。

（四）認真撰寫對照檢查材料和個人發言提綱。要深刻進行黨性分析，檢視黨性修養的差距。要認真反思近年來中央查處的典型案例，汲取教訓，反躬自省，引為鏡鑒。在此基礎上，各級領導班子主要領導主持起草領導班子對照檢查材料，并經集體研究確定；處級以上領導干部自己動手撰寫發言提綱，個人發言提綱要突出問題導向，對遵守組織紀律情況、對落實黨風廉政建設主體責任和監督責任情況進行認真剖析，并深刻剖析問題根源，認清問題實質，提出整改的具體措施。

（五）嚴肅開展批評和自我批評。各單位民主生活會由黨組織主要領導主持，會上要通報班子對照檢查材料，班子成員進行對照檢查，開展批評和自我批評。主要負責同志要代表班子作對照檢查，帶頭開展自我批評，敢于剖析自己，見人見事見思想，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替個人問題，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。相互批評要坦誠相見、開門見山，主要負責同志和班子成員要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，指出具體問題，提出改進建議。對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。學校領導及相關部門人員將出席中層班子民主生活會并對會議情況進行評價。

（六）抓好整改落實。民主生活會后，各級領導班子及班子成員要針對群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，進行梳理，制定整改措施，形成領導班子和領導干部個人整改清單，并在一定范圍內通報民主生活會情況、整改落實情況，接受黨員、群眾監督。

（七）召開專題組織生活會。全校黨支部要在年底前召開一次專題組織生活會。全體黨員參加，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。支部班子及成員要對照職能職責，重點進行“四對照四查看”：對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒；對照講規矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏；對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己；對照講奉獻、有作為，查看是否積極進取、勇于擔當，黨員要在組織生活會上，認真對照“兩學一做”、針對查擺出的在自身思想和工作作風等方面存在的突出問題撰寫個人發言提綱并提出整改措施。專題組織生活會召開情況和個人發言提綱交由各院級黨委、黨總支、直屬黨支部留存備查。

四、切實加強組織領導

（一）強化主體責任。各院級黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，加強領導，落實管黨治黨的主體責任，切實加強對民主生活會的組織領導。要結合工作實際，研究制定會議方案。各院級黨委、黨總支、直屬黨支部書記要切實履行第一責任人責任，以身作則，帶好頭、把好關。

（二）加強督促指導。黨員校領導、黨委委員要指導下級黨組織民主生活會，校領導、校黨委委員、校紀委委員要參加指導所分管和聯系單位的黨組織民主生活會。會后，除了做好民主生活會情況的通報，虛心聽取各方面的意見建議，接受群眾的監督外，各院級黨委、黨總支、直屬黨支部須將民主生活會召開情況報告在XX年1月10日之前報送黨委組織部，班子的對照檢查材料、整改方案和個人的發言提綱由各院級黨委、黨總支、直屬黨支部負責匯總留存并做好會議記錄，下學期黨委組織部將對民主生活會有關材料進行檢查。

第二篇：XX領導班子兩學一做專題民主生活會情況報告

XX領導班子兩學一做專題民主生活會情

況報告

區委組織部：

根據區委組織部有關要求，為把這次專題民主生活會開好開實，開出實效，我局前期作了大量的準備工作。全局上下強化理論學習，提高思想認識。切實把總書記、趙正永書記、岳亮書記的重要講話精神，貫徹到我局班子專題民主生活會上，落實到班子成員踐行“兩學一做”的具體行動中。在反復談心談話，深入剖析根源的基礎上，認真撰寫對照檢查材料，扎實做好了會前各項準備工作，為開好民主生活會提供了良好保障。現將民主生活會具體情況通報如下：

一、會前準備情況

為了召開一次高質量的專題民主生活會，局黨組在會前做了大量充分的準備工作，認真按照相關文件要求，研究制定了《區xx環境管理局專題民主生活會方案》，確保了專題民主生活會各個環節工作的有序推進，為圓滿開好民主生活會奠定了堅實的基礎。

一是認真組織學習，夯實思想基礎。自兩學一做活動開展以來，積極開展形式多樣的學習教育活動，先后組織班子成員集中學習19次，重點學習了十八大及十八屆三中全會精神以及總書記系列重要講話，中央“八項規定”和省委實施意見及市委、區委“十項規定”，特別是關于“兩學一做”的重要論述。同時，班子成員結合崗位和個人實際，進行了自學領會。通過學習，進一步增強了班子成員宗旨意識和群眾觀念，進一步提高辨別能力、政治定力和實踐能力。

二是廣泛征求意見，找準“四風”問題。領導班子成員認真對照“兩學一做”要求，深入查擺自身存在“不嚴不實”的突出問題。通過召開座談會、發放征求意見表、設置征求意見箱等方式，全方位、多層次的征求各鎮辦、部門及包抓聯系點群眾對辦公室班子和成員的意見建議。對征集的意見和建議，堅持原汁原味地反饋給班子成員。

三是開展談心談話，談通談透思想。會前，班子成員間充分利用反饋意見的機會進行談心談話，班子主要負責同志與每名班子成員以及班子成員相互之間、班子成員與分管科室及聯系的二級單位負責同志開展談心談話活動，大家敞開心扉，帶著問題談，主動亮明自身存在的問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對問題的看法，深入探討進一步提高環衛局工作效率和存在問題解決的意見建議。通過推心置腹的談心，交流了意見，溝通了思想，增進了了解，達成了共識，為查找問題奠定了良好的思想基礎。

四是撰寫對照材料，深刻剖析檢查。班子成員在充分談心的基礎上，深刻分析根源，認真撰寫對照檢查材料。深刻分析主客觀原因特別是主觀原因，聚焦反對“四風”，對不嚴不實方面存在的突出問題及具體表現進行逐一檢查，對群眾反映和上級點明的突出問題實事求是地作出回應。形成初稿后，以適當方式廣泛聽取各方面意見經過充分討論，反復修改完善，最終形成切合實際、內容詳實的對照檢查材料。

二、會議基本情況

按照安排，區xx環境管理局經請示區委組織部同意，于1月29日上午9點召開了區xx環境管理局領導班子專題民主生活會。會議由局黨組書記、局長馮建房同志主持召開，會上，馮建房局長首先代表區xx環境管理局領導班子作了對照檢查，班子成員依次對照檢查，深刻查找和剖析了存在的不足和問題，挖掘了產生問題的深層次根源，開展了批評與自我批評，每人發言結束后，其他班子成員逐一對其進行了開展批評。會議開的民主、友好而又嚴肅認真，敢于揭短亮丑，達到了統一思想、改進作風、維護團結、明確方向的目的。

三、會后整改措施

（一）狠抓學習不放松。全體干部職工要繼續進行學習，把學習教育活動貫穿整個教育實踐活動始終，并作為干部教育的一項長期工作。繼續開展個人自學、集中學習、專題研討等活動，繼續學習習總書記系列講話精神，加大學習質量、效果。

（二）不斷解放思想，創新服務理念。堅持把創新工作方法作為重點，以創新求突破，以創新促工作，努力在破解難題、推動發展中體現價值和作用。牢固樹立群眾觀念，強化宗旨意識，始終把群眾的利益放在想問題、辦事情、做服務的首位，深入基層、深入群眾，切實幫助群眾解決一些實際困難和問題，最大程度地讓群眾滿意。

（三）轉變工作作風，提升服務效能。積極適應當前的新形勢、新要求，加快職能轉變，帶領同志深入一線對環境衛生進行巡回檢查。全面了解我區xx環境衛生工作存在的問題和弊端，為區委區政府提出具有可操作性的意見建議。

（四）加強制度建設，提升班子解決問題的能力。全面修訂完善《區xx環境管理局工作規則》等各項制度，堅持用制度管人管事，用制度鞏固教育實踐活動取得的成果。建立健全制度落實保障措施，強化懲處問責，提高制度的約束力。嚴格落實黨風廉政建設責任制，從嚴規范從政行為，自覺接受各方監督，切實樹立局領導班子清正廉潔的良好形象。

總之，通過召開本次專題民主生活會，對局班子及成員在思想、工作、作風方面查找出的問題，進行了剖析研究，并制定了整改措施，達到了預期的效果。我們將以本次專題民主生活會為契機，認真踐行兩學一做，抓好領導班子隊伍建設，加大全區環境衛生監督檢查力度，努力為加快“五個xx”建設做出新的更大的貢獻。

xx區xx環境管理局

第三篇：學?！皟蓪W一做”學習教育專題民主生活會和專題組織生活會工作方案

學校“兩學一做”學習教育專題民主生活會和專題組織生活會工作方案

各分黨委（黨總支部）：

根據中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》（中辦發〔XX〕14號）和上級主管部門要求，學校決定結合“兩學一做”學習教育，組織召開處級單位領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，現將有關事項通知如下：

一、會議主題

專題民主生活會和專題組織生活會，要緊扣“兩學一做”學習教育，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和總書記系列重要講話精神，對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求，堅持問題導向，著力查擺和解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，切實增強全體黨員的先進性和純潔性。

二、關鍵環節

1.持續深入抓好學習。認真學習貫徹黨章、黨的十八屆六中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，切實把思想統一到中央部署要求上來，打牢開好專題民主生活會和專題組織生活會的思想基礎。

2.廣泛征求意見建議。緊扣“兩學一做”學習教育，充分發揚民主，采取多種形式，著重聽取黨員、師生對領導班子和黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在突出問題的反映。征求到的意見，要原汁原味反饋給領導班子及黨員本人。

3.普遍開展交心談心。各分黨委（黨總支部）書記和職能部門黨員負責人要帶頭與領導班子成員談心，領導班子成員之間也要相互談心；各黨支部書記要帶頭與支委、支部成員交心談心。交心談心既要主動說出自己的問題，也要點出對方的問題，真正把問題談開、思想談深、意見談透，為開展批評和自我批評打好基礎。

4.認真撰寫發言提綱。領導班子要結合廣泛征求到的意見建議，對照領導班子履職盡責，重點查找在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題；黨員個人要重點對照“政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格”要求查找自身存在的突出問題，此外，黨員領導干部還要重點查找在忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等方面存在突出問題。問題查找后，要分析產生問題的原因，明確努力方向和改進措施。發言提綱要開門見山，抓住重點，不談成績，只講問題，防止把發言提綱寫成工作總結或述職報告。分管校領導對領導班子和主要負責人的發言提綱審閱把關。

5.開展批評和自我批評。在專題民主生活會和專題組織生活會上，領導班子和黨員要發揚黨的優良作風、用好批評和自我批評這個武器。分黨委（黨總支部）書記和黨支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，帶頭開展批評與自我批評。自我批評要聯系思想、工作、生活和作風實際，講認識、談體會、找差距、表態度，把自己擺進去，把問題講清楚，剖析問題根源，提出整改措施。批評要本著對同志、對事業高度負責的精神，直截了當，有的放矢，用事例說話，不搞無原則紛爭，不打擊報復。通過開展嚴肅認真的批評和自我批評，達到“團結——批評——團結”的目的。

6.開展民主評議黨員。民主評議黨員在專題組織生活會上一并進行。黨支部要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定程序，對黨員進行評議；要綜合民主評議情況和黨員日常表現，按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次確定評議等次；對黨性不強、表現不佳的黨員要及時給予批評教育，必要時給予組織處置。黨員領導干部要參加雙重組織生活，在黨支部開展民主評議黨員活動。

7.制定措施落實整改。針對征求的意見和會上查擺出來的問題，領導班子、領導干部和黨員都要認真進行研究，制定整改任務書、時間表，提出具體的整改措施，逐項整改落實到位。對群眾反映強烈的問題，要重點整改、集中治理。領導班子和班子成員的整改情況，要在一定范圍內予以通報，并書面上報組織部和分管（聯系）校領導。

三、有關要求

1.專題民主生活會和專題組織生活會原則上從通知下發之日起至XX年1月15日之前完成。專題民主生活會具體時間由各單位請示分管（聯系）校領導確定；專題組織生活會具體時間由各黨支部委員會請示所在單位分黨委（黨總支部）確定。

2.分黨委（黨總支部）應提前5天向組織部報告專題民主生活會召開的具體日期。分管校領導原則上參加各分管（聯系）單位領導班子的專題民主生活會，組織部或紀委辦公室將根據工作需要派人參加；各分黨委（黨總支部）原則上要安排人員參加所屬黨支部的專題組織生活會。

3.黨外領導班子成員可參加本單位專題民主生活會。機關各處（室）黨員領導干部專題民主生活會以黨支部為單位進行，機關黨委負責做好組織協調工作。

4.各分黨委（黨總支部）書記和黨支部書記是開好專題民主生活會和專題組織生活會的第一責任人，負責會議的準備、召集和主持。各黨支部召開專題組織生活會前，在組織部主頁“下載專區”下載制作《民主評議黨員登記表》、《民主評議黨員測評表》和《民主評議黨員測評統計表》，《測評表》和《統計表》要加蓋二級黨組織印章后使用?！稖y評表》留黨支部妥善保存，以便檢查；《統計表》一式兩份，一份留存黨支部，一份上交二級黨組織備案。

5.專題民主生活會和專題組織生活會召開后，各分黨委（黨總支部）要向組織部報送民主生活會情況報告，各黨支部要向所在分黨委（黨總支部）報送組織生活會情況報告。

第四篇：兩學一做民主生活會

關于兩學一做專題民主生活會對照檢查材料一

按照省紀委、省委組織部通知精神，今年縣以上黨和國家機關領導干部民主生活會的主題是“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”，重點是認真貫徹落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”、持續抓好整改落實。

根據上述要求，公司黨總支認真研究制定了本次民主生活會方案，并及時組織開展了會前學習、征求反饋意見、撰寫審閱對照檢查材料、逐一談心談話等活動。在此期間，我認真學習了習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話、省委書記王儒林在全省領導干部大會和全省黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話等一系列規定內容;同時，認真對照“三嚴三實”的要求，對照征求到的群眾意見，對照教育實踐活動的整改措施，對自己一年來在執行民主集中制、遵守黨的紀律和中央八項規定精神、堅守責任擔當等方面情況進行了反思剖析。通過學習反思和對照檢查，使自身在思想認識方面有了新提高，在問題查找和根源剖析方面有了新深入，在整改落實方面有了新措施，在今后工作有了新目標。對照檢查如下。

一、查找的主要問題

(一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統深入上還不夠重視，導致對政策規定學習不透，不能很好地用于實踐，用于工作。

(二)在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體，作為副書記、紀檢書記，自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是，在工作主動性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在著在廉政監督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。

(三)在工作全面推進方面有差距。工作經驗不足，業務知識老化，現代管理知識缺乏，憑老經驗做新工作，用事業單位的辦法做企業管理工作，老辦法不頂用，新辦法不會用，進取精神不足，創新能力不夠。

(四)在作風建設方面有差距。通過教育實踐活動，自身在反對“四風”和作風建設方面有了很大提高。但是有些不良習慣還時常冒頭，如，一些工作重形式輕內容，還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查，或者檢查把關不嚴，有老好人思想;工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，等等。

二、主要原因的反思剖析

(一)思想修養有所欠缺，對理論學習重要性認識不足。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是對馬列主義、毛澤東思想、特色理論等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經過嚴格的黨內政治生活鍛煉，黨性修養缺乏，理想信念不夠堅定。

(二)宗旨觀念有所淡化，對黨的群眾路線認識不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，改造不夠，有了貪圖享受的思想意識;對群眾的感情薄了，與群眾打成一片的作風少了，全心全意為人民服務的公仆意識淡了。

(三)工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。

三、今后努力方向

(一)要進一步深入學習討論，充分認識山西腐敗問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統一到省委決策部署上來。我省系統性、塌方式腐敗問題，究其原因，一是那些腐敗分子失掉了理想信念，放棄了黨性要求，思想變質，行為貪婪;二是黨委黨風廉政建設的主體責任沒有認真履行，權力失去了應有監督，政治生態受到嚴重破壞。這些問題不僅嚴重損害了山西形象，而且損害了人民的利益，損害了黨的形象。當前全省上下深入開展的以“深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，凈化政治生態，實現弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”為主要內容的集中學習討論落實活動，是省委在山西處于重要歷史關頭采取的重大舉措，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要，是順應群眾期盼、實現富民強省的必然選擇。

我們要通過深入學習討論，系統理解把握黨的十八大和三中、四中全會精神，以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關講話精神，始終保持思想、政治上的清醒和堅定，把思想和行動統一到黨中央對山西省領導班子的調整和對山西工作的重要指示上來，統一到省委的各項部署上來，統一到學習討論落實活動上來;要通過學習不斷提高政治業務素質，努力加強黨性鍛煉，切實提高政治素養，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效，為凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的目標作出自己的貢獻。

(二)要進一步改進工作作風，密切聯系群眾，以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環節和突出問題，切實采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點，忠實執行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯系服務群眾，虛心接受群眾批評。

(三)要進一步發揮模范帶頭作用，為水務事業快速健康發展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法，始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對“四風”，厲行節約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，與時俱進，迎難而上，積極工作;努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，不斷總結和完善工作經驗，圓滿完成集團黨委和公司黨總支的各項決策部署。

關于兩學一做專題民主生活會對照檢查材料二

開展“兩學一做”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環節。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“兩學一做”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規及系列講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環節做到心中有數。

開好民主生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態度要誠懇，說話要有依據，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家幫忙的，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做” 學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。

“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

第五篇：領導班子民主生活會工作方案

為進一步加強學校領導班子建設，切實增強班子的創造力、凝聚力和戰斗力，根據教育黨委學習實踐科學發展觀活動辦公室文件精神，領導班子民主生活會將嚴格按照教育黨委意見召開，特制訂如下工作方案。

一、會議主題

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，突出“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”這一主題，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，認真開展批評與自我批評，發揚民主，增進團結；把與科學發展觀不相符合、不相適應的思想觀念、能力素質、作風形象、體制機制方面的問題找準找透，制訂整改措施，達到干部受教育、發展上水平、群眾得實惠的目的，推進干部隊伍能力建設、作風建設健康有序開展。

二、會議時間11月27日

三、主要步驟

1、征求意見（11月20日——11月24日）。通過召開座談會、問卷調查，廣泛征求干部群眾對領導班子及領導干部的意見，查找在貫徹落實科學發展觀、黨性修養、作風建設等方面存在的突出問題，查找制約學校學發展的突出問題。

2、交心談心（11月26日）。本著增進了解、增強團結、促進工作的目的，積極開展談心交心活動，坦誠溝通。班子征求各階層、各部門代表意見，查找學校在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，收集對學校教育教學管理及中長期發展的建議和意見。

3、撰寫提綱（11月27日）。每位領導班子成員認真回顧總結自己在工作、學習、生活中的現實表現和思想認識，從加強黨性修養出發，進行自我查擺和剖析，充分準備好發言材料。發言材料要不怕揭丑，亮明觀點，找準原因，明確整改措施和努力方向；同時，對班子其他成員提出批評意見，對領導班子存在的突出問題提出整改建議。

4、召開會議（11月27日）。領導班子及成員對干部群眾反映出來和自我檢查出來的問題，要本著有則改之、無則加勉的態度，積極開展批評和自我批評，找準產生問題的根源，提出切實有效的解決措施，確保民主生活會的質量。黨支部書記是民主生活會的主要責任人，對班子成員存在的問題，本人不自查的，領導班子主要負責人要堅持原則，在會上提出批評意見。

學校學習實踐辦公室將召開民主生活會的主題、召開時間、工作步驟報鄉黨委學習實踐活動辦公室指導檢查組，請指導檢查組人員來校指導。會后3天內，要將會議情況形成書面材料，并與民主生活會記錄及領導干部個人發言材料各一份一并上報教育黨委學習實踐活動指導組。