小手拉大手演講稿優秀1

各位老師、同學們：

大家好！

大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。

寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來了快樂，帶來了友誼。

曾經發生過這樣的故事：一所學校要競選大隊長，某班的一位同學成了候選人，而別班的。同學卻嘲諷她：“切，還沒我們班的xx同學好呢！”她別沒有在意，只是寬容地看了眼那名同學。最后她以絕對優勢獲得了職務，那個嘲諷她的同學也跟她道了歉，最后，她們成了好朋友。

同學們，聽了這個故事，你是否有許多感想？沒錯，原諒別人能贏得別人的微笑，也能贏得別人的信任，更能贏得自己心中的一片天地！

原諒別人，也是善待自己的方式。我們中國的林逋先生就說得好：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。”是呀！我們不能以小人之心度君子之腹！

“人無完人”，無論誰都會有缺點，同學們朝夕相處，難免會對別人的.某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。

一次，因為一句話，好朋友和我絕交了，但我并沒有道歉，所以，我們大家不理不睬，就這樣膠著著，我的心陰沉沉的。直到有一天，我真誠地向她道了歉，我們才和好如初，心情也燦爛了。

是呀，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，才能和大家和睦相處，才能讓大家心情愉悅！

同學們，學會寬容吧！像大自然容納每一個事物，像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點，我們的世界將會更加和諧、更加美麗！

小手拉大手演講稿優秀2

老師們、同學們：

大家上午好！

商丘是座美麗的城市，有南湖碧水相伴，有鮮花綠樹環繞，宜居舒適，充滿活力。我們生活、工作在商丘，這里是我們共同的家園，讓商丘更文明，讓商丘更整潔，讓生活更幸福，是我們每一位商丘人共同的心愿。

為了拉近學校、家長、社會共做文明公民，創建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育。此次活動旨在指導同學們做健康知識的傳播者，把健康知識、理念、文明行為和習慣帶入家庭，帶到社會。從學做一次家務勞動、孝敬父母、使用文明用語、節約用水用電、參加一次文明實踐活動做起，培養學生從小養成健康文明習慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。

我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育，是發動家長、學生、社會群體共同參與文明行動，將文明習慣延伸。希望同學們迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環境綜合治理活動中來，把建設美好家園變成自覺行動，以優美的環境、優良的秩序、優雅的言行幫助孩子們樹立遠大的理想，爭做主動服務社會、參與建設的`小主人，實現：“教育一個學生，帶動一個家庭，扮靚美麗商丘、文明整個城市”的目標。

老師們、同學們，讓我們一起為商丘的建設多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習慣，讓責任成為一種力量，讓環境綜合治理的春風吹遍商丘古城。

城市文明人人受益，文明創建人人有責，每一位公民既是城市文明的受益者，也是城市文明的創建者和建設者，更是精神文明的傳播者。你的一言一行展示著這座城市的形象和風采，你的一舉一動折射著這座城市的文明程度，希望通過大家的熱情參與與積極配合，引導每一位公民爭當文明使者，并和大家一起共做文明市民，共創文明城市，共建美好家園！

小手拉大手演講稿優秀3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx第二小學五（6）班的xxx，今年11歲了。

今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創文明城》。龍門，是我們共同的家園，做好文明市民是我們每個人的本分，創建文明城市是我們每個人的責任！我們全社會要主動參與，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺樹立文明的形象。

孔子曾經說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”人，必須做到有禮節，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的。文明古國。中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現，更是與人交往的必備素質。由此可見，文明對我們來說是多么重要啊。

今天，全國共創文明城市讓我們更加深刻地認識到說文明話，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學習這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒有人的文明，文明城市就是一句空話。上周五的下午，我們在老師的帶領下去探望五保戶老人李奶奶，同學們準備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶打掃庭院洗衣服。我剛進老奶奶的房間，就發現老奶奶的碗沒有洗干凈，我連忙把碗洗干凈了。還有些同學在給老奶奶表演，講笑話等。通過這次活動，讓我們深深認識到尊敬老人、關愛老人是我們的優良傳統，也是社會的一種責任。

文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區里面，上下樓梯、出入小區時，我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應該是媽媽養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的.禮儀之邦。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優秀的少先隊員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門更美麗。”其次，要常用禮貌語，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒關系……見到老師要和老師問好，一聲親切的問候，可以溫暖人心；見到同學有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；見到老爺爺老奶奶過馬路，要向前扶一把。身為一名守紀律的小學生，我們也要遵守交通規則，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”文明之花需要我們大家共同培植。同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學校文明之風的形成，更需要你們的一雙大手。“小手拉大手，共創文明城”創建文明縣城，擁有一個溫馨的家園，要實現這一美好的愿望，需要我們全社會的共同努力。讓我們“小手牽大手，共創文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創龍門的美好明天吧！

小手拉大手演講稿優秀4

老師們、同學們：

早上好！我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明一起走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

曾經站在這里跟大家講過一故事，說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家是這樣回答的：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！"

事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學校操場上隨地大小便，或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學隨手扔掉的紙屑，食品袋和牛奶盒，甚至有的同學認為：反正有值日的同學每天打掃和保潔，扔了又有什么關系呢；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

今年，我們的家鄉十堰市進行“三城聯創”的關鍵年，第四屆傳統武術節了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養，文明習慣的養成，這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的小學生，督促家長學習文明衛生守則、公民道德綱要、三城聯創的基本知識，還要幫助家長改正不良習慣，爭做一名文明的十堰市民，還要幫助所在社區成為一個文明的社區。

我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發生：

一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重自身形象，衣著不整、赤臂上街、酒后失態、隨意大小便等；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發廣告等。

同學們，良好的.行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立良好人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習習慣，創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧！

松樹小學三年級演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天很高興有機會參加這次演講比賽，謝謝各位老師給了我這次表現的機會。我演講的題目是《小手拉大手—共創文明村》。

近日來，學校開展“小手拉大手——清潔鄉村、美麗家園”的活動，全校師生積極參與，撿拾垃圾、美化環境。我們小學生還給爸爸媽媽寫了信，想要用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一道攜起手來創造一個清潔、整齊、優美、舒適的美好家園。我們小學生要爭當清潔家園的宣傳員和監督員。我們要積極向爸爸媽媽、親人、朋友宣傳衛生知識，對破壞環境衛生的行為進行勸導和監督。當一名清潔家園的小小志愿者，用我們的眼睛去發現身邊的臟亂差，用我們的實際行動為自己校園和家園進行“美容”，給我們的爸爸媽媽提一些建議，讓他們主動清理房前屋后的土堆、糞堆、草堆、垃圾堆等影響家園美觀的雜物，并時常提醒他們搞好環境衛生，共同建設“村容整潔、鄉風文明”的美好家園，使我們的天更藍、山更青、水更秀、人更美！

我的演講完畢，謝謝大家！

松樹小學三年級演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天能有機會參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸，我演講的題目是《小手拉大手—文明伴我行》。

伴隨著“小手拉大手——清潔鄉村、美麗家園”活動的深入推進，我們要從自身做起，用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一起自覺告別陋習和不文明行為，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好局面。

通過小手拉大手活動，讓我們成為愛護家園、清潔鄉村的宣傳員和監督員。用我們的眼睛去發現身邊的臟亂差，用我們的實際行動為校園和家園進行美容，帶動爸爸媽媽和左鄰右舍主動參與到活動中來，共同建設美好的家園。

同學們，為了使我們的家園整潔、美麗，我們從現在做起，從自己做起，從家庭做起，從點滴小事做起，人人爭做“清潔鄉村、美麗家園”、保護環境的“美容師”，把我們的家園打扮的更加美麗。同學們、朋友們，我們一起努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天很高興我能參加這次演講比賽，我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻要在這里大聲說：少年文明則國家昌盛。

文明是我們中華民族的傳統美德，只有每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。我們作為下一代的接班人，一定要努力保存這個歷史淵遠的優良美德。

現在學校正在開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育，就是要發動家長、小朋友們共同參與到告別陋習和不文明行為中來。藍天碧水、鳥語花香是我們夢寐以求的美麗家園，打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的新家園是我們共同的追求。

同學們，文明的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立良好人格的基礎，只有我們養成了文明的行為習慣，才能構建出衛生整潔、環境優美、健康文明的新家園。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設美麗家園盡自己的一份力量吧！

演講完畢，謝謝大家！

松樹小學三年級演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

有幸參加今天的演講比賽，我感到無比的高興！我演講的題目是：《小手拉大手，共建美好家園》。

當前，全國上下正在開展農村清潔工程工作，這是改善人居環境，提高生活質量，減少疾病傳播，保障廣大群眾身體健康的一件好事，也是全面推進美好鄉村建設的一件實事。要把好事辦好，實事辦實，關鍵在于大家積極參與和配合。

因此，同學們、朋友們，我們要緊緊拉著爸爸媽媽的手，勸告爸爸媽媽搞好門前屋后的環境衛生，不亂倒垃圾。幫助他們清理掉自家門前的土堆、糞堆、草堆和垃圾堆，保持門前屋后干凈、整潔。

同學們、朋友們，創造一個清潔、優美、舒適的美好家園，需要我們共同努力，讓我們 “小手拉大手”，從現在做起，從自身做起，從身邊的點滴小事做起，以主人翁的姿態積極投入到鄉村清潔工程活動中來，建設好我們的美好家園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！