第一篇:科學發展觀
科學發展觀
科學發展觀是堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀。
以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展;全面,就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制,保持經濟持續快速協調健康發展的同時,加快政治文明、精神文明的建設,形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局;協調,就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放;可持續,就是要統籌人與自然和諧發展,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
2010年南京審計學院大事記
作者:admin 大事記來源:本站原創 點擊數:1058 更新時間:2011-4-20
一月
1月8日,在寧審計系統座談會在我校召開,審計署駐南京特派辦、江蘇省審計廳、南京市審計局、南京軍區審計局等單位負責人來校參加座談會。我校與審計實務部門就互派人員掛職鍛煉、合作建立雙師型教師隊伍、聯合攻關審計科研課題等達成深化合作意向。
1月11-12日,長三角一體化發展高層國際論壇在我校召開,來自省發改委、省社科院、在寧高校和美國、英國、巴西、巴基斯坦等國內外專家、學者120余人出席論壇。1月15日,我校舉行2010年離退休教職工新年團拜會,全體校領導與離退休老同志參加團拜會。
1月18日,我校被評為江蘇省高校2008至2009年度和諧校園(蘇教社政“2010”1號)。
1月20日,江蘇省教育廳副廳長朱衛國一行來校調研學生工作。朱衛國副廳長高度評價了我校學生工作取得的顯著業績,并提出重要指導意見。
1月20日,中央電視臺專題報道了我校舉行的高雅藝術進校園暨梨園雅韻戲曲社成立兩周年京劇專場演出活動,高度評價了我校弘揚傳統文化、普及高雅藝術的舉措。
1月20日,我校新校區建設三期二階段學生宿舍工程在澄園開工。
1月21日,我校舉辦2010年黨政工團迎新春聯誼會,共同慶祝豐收的2009年,展望充滿希望的2010年。
1月22日,我校召開2009年度科研工作總結交流暨2010年度國家基金項目申報推進會議,總結交流2009年度科研工作,研討如何進一步推進2010年度國家基金項目申報工作。
1月25日,我校召開2010年統一戰線新春茶話會,各民主黨派基層組織代表、無黨派人士代表暢談參政議政的收獲與體會,討論如何在建設特色名校、構建和諧校園過程中進一步發揮積極作用。
1月,國際文化交流學院2009屆畢業生齊孝陽公開出版發行了其散文小說《我們的光陰》。該書以書信體的形式,梳理出作者在南審生活的點點滴滴,處處體現著南審學子對母校的熱愛和深深的眷戀
1月,在2009年度江蘇省高校后勤運輸管理專業委員會年終評比大會上,我校物業保障中心交通保障部榮獲省高校后勤運輸行業先進單位。
二月 2月20日-26日,我校國際審計學院李迪航、政治與行政學院梁玉藝兩名同學經過選拔,入選?漢字五千年國家大學生藝術團?,并跟隨國家漢辦參加了漢字五千年走進大洋洲系列活動。他們在澳大利亞對中國傳統文化的展示,受到中國駐澳大利亞大使章均賽先生及海外僑胞和當地友人的喜愛和贊賞。
2月22日,教育部發布《關于公布2009年度高等學校專業設臵備案或審批結果的通知》(教高[2010]2號),我校2009年度申報的普通本科的勞動與社會保障專業,金審學院的稅務專業、物流管理專業獲教育部批準,并從2010年開始招生。
2月,我校高雷教授在國內金融學首選權威期刊《金融研究》發表的封面論文?公司治理、資金占用與盈余管理?榮獲中國金融教育優秀科研成果二等獎。
三月
3月2日,我校召開黨委全委會,審議2010年學校工作要點。3月4日,我校召開中層干部會議,部署2010年工作。3月5日,我校紀委召開會議,學習中共中央新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,討論我校2010年紀檢監察工作要點。
3月9日,我校舉行金審學院?二系一部?成立暨首批專任教師聘任儀式。?二系一部?的成立標志著金審學院組織架構進一步完善。
3月10日,中國審計學會理論研究五年規劃調研座談會在我校召開,中國審計學會會長翟熙貴率調研小組認真傾聽了來自各特派辦、審計廳局、審計學會的負責同志和南京大學、西南財經大學及我校學者的意見和建議。
3月12日,我校團委被評為?2009年度江蘇省共青團系統調研工作先進單位?,全省僅有2所高校團委獲此表彰。3月13-19日,美國德克薩斯大學奧斯汀分校URTON教授來校訪問并受聘榮譽教授,雙方就南審與美國德克薩斯大學合作交流達成初步協議。
3月16-22日,張金城副院長率我校實踐教學學習團赴新加坡、馬來西亞知名高校交流學習,就實踐教學、實訓創新、實驗室建設、通識教育、課程質量考核等問題取經。
3月18日,曹衛星副省長一行來校視察調研。曹衛星副省長充分肯定學校辦學取得的豐碩成果,對學校發展提出具體指導意見,并表示省政府一定全力支持我校特色名校建設。
3月18日,我校召開第三屆教代會第三次全體會議。大會審議了王家新院長作的《校長工作報告》及王會金副院長作的《2009年財務預算執行情況報告》。
3月22日,學校黨委中心組舉行學習會,全體黨委常委、黨委部門負責人、學校?十二五?發展規劃編制工作領導小組及工作小組成員匯聚一堂,專題學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》(征求意見稿)。
3月22日,我校第十個?文明建設月?正式拉開帷幕。3月23日,南京2014年青奧會申辦總結表彰暨承辦動員大會召開,我校榮獲南京申辦2014年青奧會?有功單位?稱號。
3月28日,我校金融學院汪祖杰教授和張維副教授出席在中國人民大學召開的中國首屆風險管理與精算學科建設研討會。
3月29日,院長王家新教授榮獲美國金融管理學會院士榮譽。3月31日,省政協包國新副主席帶領省政協經濟委員會成員來校視察并在我校舉行經濟委員會全體會議。包國新副主席高度評價我校事業發展的業績,相信我校特色名校的奮斗目標一定能實現。
3月,我校尹平教授主持的?國家經濟安全與政府審計研究?、時現教授主持的?中國內部審計發展若干戰略問題研究?、王昊研究員主持的?基于CPA主體行為的計算實驗方法研究?、姜德波教授主持的?外資進入我國糧食產業安全的影響研究?、李乾文教授主持的?基于資源約束與全球變暖的碳減排壓力下中國制造業發展路徑研究?等5項課題在省高校哲社重點研究基地重大招標項目中中標。
3月,我校7篇2009屆畢業論文在省教育廳年度評比中獲獎,并實現了省優秀畢業設計(論文)一等獎零的突破。
3月,我校澤園餐廳和澤園宿舍區分獲2006—2009年江蘇省高校?文明食堂?和?文明宿舍?稱號
四月
4月1日,我國著名行政法學家、東南大學法學院院長、博士生導師周佑勇應邀為我校師生帶來一場關于新中國行政法治建設的學術報告。
4月3日,江蘇高校傳媒聯盟2010年年會在中國傳媒大學南廣學院召開,我校學生會副主席張嘯同學當選為江蘇高校傳媒聯盟副主席。
4月6日,國家級教學名師、南京師范大學副校長、博士生導師夏錦文教授,來校作了題為《我國的司法判例指導制度:定位于機理》的學術講座。
4月7日,由共青團中央、全國學聯主辦的2009年度?中國大學生自強之星?評選結果揭曉,我校張超、朱麗葉同學獲?中國大學生自強之星?提名獎。
4月8日,審計署國外貸援款項目審計服務中心的陳華主任,來校作主題為?內部審計的理念和發展?的講座。
4月12日,全國政協副主席、前國家審計署審計長,曾長期分管我校的南審名譽院長、榮譽教授李金華來校視察。期間,李金華副主席認真聽取學校黨委書記熊仁民、院長王家新代表班子所做的工作匯報,高度評價學校辦學成果,充分肯定學校建設特色名校的辦學目標,對南審未來的發展提出了殷切的期望。之后,李金華副主席來到大學生活動中心與師生真情互動,并為全校學生題詞:?南審學子永遠不忘為母校和中國審計事業增添光彩?。4月14日,教育部高等學校大學外語教學指導委員會主任委員、南京大學外國語學院博士生導師王守仁教授與上海外國語大學科研處處長、《外國語》主編、博士生導師束定芳教授,來校分別作了題為 ?大學英語教學改革與教師發展?和?語言的轉喻性?的學術報告。
4月16日,江蘇省統計局張衛東局長來校作了題為《統計知識與當前江蘇經濟形勢》的學術報告。
4月16日,中國社會科學院研究員、博士生導師、《中國工業經濟》雜志社社長李海艦教授為校做了題為《客戶內部化研究——基于案例的視角》的講座。
4月16日,北京大學歷史系朱孝遠教授來校做了題為《荷馬史詩的隱喻:奧德修斯情節》的史學講座,中國社會科學院近代史研究所雷頤研究員來校作題為《制度滯后與清王朝的覆滅》的史學講座。
4月16日,我校首屆?社區嘉年華? 開幕。
4月17-18日,中國社科院著名學者、《近代史研究》副主編謝維教授來我校講學。
4月17日,印度主計審計長溫諾德〃萊先生在審計署副審計長董大勝和審計署國際司司長周維培的陪同下訪問我校并受聘我校名譽教授。
4月21-26日,應南非比勒陀利亞大學的邀請,熊仁民書記一行4人前往南非比勒陀利亞大學訪問。雙方就互派學生的選課、費用、食宿、互認學分等問題,互派教師授課內容等細節達成一致,就IAEP項目以外的其它合作項目,如加強經濟、管理、金融等專業合作、加強科研合作等問題進行了磋商,開拓了兩校間其它院系合作的新領域。
4月,在2009年12月份的ACCA全球考試中,我校07國審3班楊柳青青同學的?F7——財務報告? 以86分的成績位列中國大陸第一。4月21日,在審計署召開的全國審計信息化標準化技術委員會2009年年會上,我校獲國家標準化管理委員會頒發的2008年中國標準創新貢獻獎二等獎證書。
4月22日,中國法學會憲法學研究會理事兼副秘書長、吉林大學憲政與地方法治研究所所長、吉林大學法學院任喜榮教授來校做了題為?司法的民主角色與民主責任?講座。
4月,在2009年度的中國平安勵志論文獎評選中,我校金融學院鈕辰青同學的《商業銀行風險結構及其預警指標體系研究》一文榮獲金融組二等獎,楊芥舟、屠竣玉的《產業集群視角的銀企博弈分析》、張超的《房地產投資基金的風險研究及對我國的啟示》及丁辰的《信用擔保業的現狀與發展建議》榮獲三等獎。這是我校學生連續三年在此項活動中獲得佳績。
4月23日,我校第四屆大學生科技文化節開幕。
4月24-25日,復旦大學倪世雄教授做客我校華夏講壇,就中美兩國關系的相關問題作講座。
4月24-25日,金融學院汪祖杰教授、高雷教授、王家華副教授、方榮軍副教授和曹源芳博士參加以?我國高層次金融人才培養的現狀與展望?為主題的首屆全國金融教育高層論壇。
4月28日,經國務院學位委員會第27次會議審議通過,國務院學位委員會印發了《關于同意實施2008—2015年新增博士、碩士學位授予單位立項建設規劃的通知》(學位[2010]8號)。根據文件精神,我校被批準為新增碩士學位授予立項建設單位。其中,工商管理、應用經濟學、理論經濟學3個一級學科為立項建設授權學科,公共管理、法學、數學3個一級學科為立項建設支撐學科。這標志著我校學科建設取得了階段性成果和突破性進展,對我校提升辦學層次、加強內涵建設、增強核心競爭力、加快培養經濟社會發展所需要的高層次創新型人才、進一步提高為我國審計事業和江蘇經濟社會發展的服務能力、創建國內外有重要影響的特色名校具有十分重要的意義。4月28日,我校成功舉辦第七屆國際市場營銷大賽南審區選拔賽。
4月28日,?南京證券?杯模擬股市大賽在我校開幕。4月28日,全國音樂教育學會常務理事、全國普通高校藝術教育資深專家王和芳教授來校舉辦藝術講座。
4月29日,我校首次承辦?通鼎杯?第四屆?律苑星輝?江蘇高校法律人風采大賽。
4月,我校紅帆船話劇社精心編排的《中國永遠的記憶—1919》在參加江蘇省大學生戲劇展演暨第二屆江蘇省校園戲劇節中,獲得非藝術類院校劇目二等獎,指導老師梁紅獲導演獎,彭程同學獲改編獎,任兵、龔亞、桂斌、莫縈竹等9人分別獲優秀表演獎、表演獎、舞美獎等,我校獲優秀組織獎。
五月
5月4日,我校舉辦了主題為?火紅的五月,我們的節日?的五〃四聯歡會。
5月4日,我校青年志愿者協會被評為第三屆?南京市優秀志愿者服務集體?,蔡夢婭同學被評為?南京市優秀志愿者?。
5月4日,我校舉辦?五四——潤澤之夜?交響音樂會。5月5-13日,應加拿大CGA總部及美國加州州立大學圣貝納迪諾分校的邀請,尹平副院長一行赴加拿大、美國訪問交流。
5月6-14日,應摩洛哥審計法院、意大利比薩大學和西班牙巴塞羅那自治大學的邀請,王家新院長一行5人對以上三個單位進行訪問。
5月6日,省委教育工委?落實中央紀委、教育部、監察部《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》情況?檢查組來校開展專項檢查。5月7日,加拿大國家計量風險管理首席科學家、加拿大滑鐵盧(Waterloo)大學統計與精算學院陳建成(Ken Seng Tan)教授,來校講學。
5月10日,我校舉辦2010屆畢業生春季校園供需洽談,112家用人單位為本場洽談會帶來了近千個工作崗位。
5月16-20日,應臺灣遠東科技大學和臺灣南華大學的邀請,我校裴育教授、盧榮善教授、胡智強教授、趙紅梅副教授、王軍偉副教授一行5人赴臺灣參加2010兩岸商管理論與實務研討會,并開展學術交流。
5月16日,南京、常州、無錫、徐州、南通以及金融系統的上百名校友返回母校,共話師生情,共敘同窗緣,并支持大學生創新創業大賽。
5月17日,江蘇鑫信投資擔保集團有限公司對我校以金融專業為主的師生提供每年20萬元獎教獎學金。
5月17日,中國互聯網協會建行?e路通?杯第三屆全國大學生網絡商務創新應用大賽華東賽區決賽在南京林業大學舉行。我校信息科學學院 ?E-fighting團隊?提交的參賽作品?中國建設銀行電子銀行產品校園推廣方案?在網絡營銷與策劃組決賽中獲得三等獎。
5月19日,由南京體育學院王正倫副院長為組長的江蘇省教育廳建設高水平運動隊現場考察專家組一行6人蒞臨我校檢查指導工作。
5月20日,兩年前受聘我校名譽教授的捷克審計長弗朗西斯科〃多赫納爾先生再度來校講學。
5月21日,我校召開第十個?文明建設月?總結表彰大會 5月21日,新校區三期學生宿舍第二階段工程順利封頂 5月22日,省教育廳公布了對2006年立項建設的第二批省級品牌特色專業建設點的驗收結果,我校省級品牌專業建設點金融學專業、省級特色專業建設點財政學和信息管理與信息系統三個專業順利通過驗收。5月22日,江蘇省2010年省級精品課程評選結果揭曉,我校《內部審計學》、《財務管理》、《商業銀行業務與經營》和《信息系統審計》等4門課程榜上有名。至此,我校省級精品課程達到10門。
5月22日,我校第四屆?乒協杯?乒乓球賽開幕。
5月22日,我校壘球隊榮獲省第十七屆運動會高校部慢投壘球比賽第二名。
5月30日,全國高等財經教育研究會學科建設委員會第九次會議在我校召開。與會專家就研究生培養機制改革、專業學位建設、一級學科研究生點的申報和建設等問題展開深入交流和探討。這是我校首次承辦此類全國性學科建設會議,標志著我校站在了更高學科建設平臺上,對于我校學科建設和不久后的研究生培養意義重大。
5月30日,會計學院成功承辦?中華會計網校杯?校園第二屆財會實務大賽華東區域決賽,我校代表隊獲桂冠。
5月30日,美國前商務部副部長黃建南先生,來校作題為?從國際視角審視大學生未來發展?的精彩講座。
5月,我校高雷教授當選江蘇省國際金融學會常務理事。5月,我校李乾文、高杰老師指導的《歸園田居有限責任公司創業計劃》創業團隊榮獲省?挑戰杯?大學生創業計劃競賽一等獎。
5月,教育部語用司、國家語委語言文字報刊社表彰了第三屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽的獲獎單位及個人,我校實現歷史性突破,06級的張淼同學榮獲大賽一等獎,07級的姜玉婷同學榮獲二等獎,07級的孔韻、09級的武澤惠、張夢婕三位同學榮獲三等獎。
5月,我校2010年共有7項課題獲得國家社科基金立項,創歷史新高,在同類財經院校中也名列前茅。胡寧生教授申報的?我國地方政府治理創新的路徑與績效研究?獲重點課題立項,實現了我校國家級重點課題零的突破。汪加才教授申報的?我國反洗錢審計方法研究?、齊興利教授申報的?農村基礎設施建設績效審計與法律規制研究?、趙峰教授申報的?‘十二五’?時期產業轉移推動區域協調發展的機制、影響、趨勢研究?、張倫俊教授申報的?我國國民經濟重點稅源問題的統計研究?、吳漢全教授申報的?馬克思主義中國化進程研究(1919-1949)?等課題獲一般項目立項。王洪亮博士申報的?城鄉收入差距及其對經濟增長的影響?獲青年課題立項。
5月,省教育廳、團省委聯合表彰了一批普通高校省級三好學生、優秀學生干部和先進班集體,我校2007級審計學8班等10個班集體榮獲?省先進班集體?榮譽稱號;張蕾等11人榮獲?省級三好學生?榮譽稱號;王彥等9人榮獲?省級優秀學生干部?榮譽稱號。
5月,我校武友楠同學榮獲?全國優秀學生干部?榮譽稱號。5月,我校?荻思文學社?榮獲?全國大學生百強文學社團?稱號。
六月
6月5日,我校召開海外訪學匯報交流會,10位近年來參加海外訪學計劃的教師匯報了訪學成果,交流海外訪學感想,并結合我校實際提出相關建議。
6月5日,第十一屆江蘇高校大學生經濟論壇在我校舉行。本屆論壇以?低碳經濟與中國經濟發展方式轉型?為主題,由省社科院財貿研究所、中國(江蘇)高校傳媒聯盟和我校團委聯合主辦。
6月8日,教育數據咨詢公司麥可思總裁王伯慶博士來校,做?以就業評價為參考的高校教學培養改進?的專題報告
6月10日,教育部電子商務專業教學指導委員會副主任、西安交通大學經濟與金融學院教授李琪來校講學,并受聘我校兼職教授。
6月17日,張建紅副書記、副院長率團赴澳大利亞科廷科技大學參加2010屆中澳合作項目學生畢業典禮。
6月29日,?百年名校?南京師范大學附屬中學校長陳履偉、副校長周俊一行來我校參觀考察。王家新院長與陳履偉校長親切交談,雙方一致認為應該加強兩校在人才培養、課程改革、社會實踐等方面的交流與合作,發揮?名校效應?,做到資源互補,共同發展。6月30日,2010年度江蘇共青團和青少年工作研究課題立項評審工作結束,我校《江蘇省財經類高校大學生創業教育及創業勝任力研究》、《高校社團組織在大學生就業創業中的作用研究》、《從微博看大學生思想動態及輿情引導——以人人網狀態為例》等三項課題獲得立項,在全省近150所高校中位列前茅。
6月,用友杯?第六屆全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽本科組江蘇賽區決賽在南京財經大學舉行。我校由國際審計學院趙誠、張銀、楊喆、曹青芳、會計學院陳靜同學組成的代表隊,在徐偉老師指導下,表現卓越,獲得省賽金獎,晉級全國賽
七月
7月8日,?南京審計學院、江蘇鑫信投資擔保集團合作共建農村金融研究平臺暨‘鑫連心’助學助教光彩基金?簽約儀式在我校舉行。
7月,2010年江蘇省區招生中,我校本一批次文科投檔線名列江蘇高校第四,本二批次文科投檔線名列江蘇高校第三;我校在多個省區的錄取最低分明顯高出當地一本控制線;在大多數省份,金審學院投檔線接近或超過當地二本省控線。
7月15-17日,我校向日葵合唱團參加了在紹興舉辦的第六屆世界合唱比賽,獲得銀獎。
7月15日,由宋雪嬌、耿婷、牛倩、唐棠、程駿馳等10名隊員組成的南京審計學院辯論隊前往馬來西亞,參加世界第三屆大專華語辯論賽,并獲得世界第三屆大專華語辯論賽第六名。
7月15日,內部審計理論與實務學術研討會在我校召開,來自IIA、中國內部審計協會、審計署、高等院校、企事業單位審計一線的有關領導和審計專家近60人圍繞?內部審計在公司治理中的作用?的主題,展開熱烈研討。
7月31日-8月1日,2010年(第四屆)全國商科院校技能大賽市場營銷專業競賽暨第七屆(新加坡)國際市場營銷大賽中國區決賽在寧舉行,我校沈蓉、張雨等同學演示的《格調高校聯盟租賃營銷方案》、劉君、肖曄等同學演示的《鮮易達凈菜配送方案》和金審學院劉彥霓等同學演示的《自然美植藝有限公司營銷方案》獲得大賽一等獎,另外四部作品分獲二、三等獎。我校高杰老師、肖久靈老師獲得最佳指導教師獎,我校獲得最佳組織獎。
7月,我校2010屆中澳項目共42名學生順利畢業,并同時獲得南京審計學院與澳大利亞科廷大學(Curtin University)的學士學位。其中,有31名學生正式被澳洲知名學府錄取為碩士研究生,9名學生也將于近期接到相關澳洲高校研究生錄取通知書,畢業生申研成功率達到95.24%,大大超過以往各屆水平。在已接到錄取通知書的31名學生中,19人被悉尼大學(The University of Sydney)錄取,4人被新南威爾士大學(The University of New South Wales)錄取,2人被西澳大學(The University of Western Australia)錄取,6人被科廷大學(Curtin University)錄取。隨著澳洲各所高校研究生錄取工作的進展,另外9位畢業生也將分別被澳大利亞國立大學(The Australian National University)、墨爾本大學(The University of Melbourne)和莫納什大學(Monash University)等知名澳洲高校錄取。
7月,我校首屆CGA班24名畢業生已全部明確了畢業去向:有2人分別為英國格拉斯哥大學(University of Glasgow)和美國德克塞爾(Drexel University)大學錄取為碩士研究生;有5人被會計師事務所錄用,其中2人加盟德勤和畢馬威國際會計師事務所;13人進入包括銀行和證券公司在內的各類金融機構;1人以筆試、面試第一的成績順利考入國稅部門。該班級于2007-2008學年獲得?江蘇省先進班集體?的榮譽稱號。
7月,在江蘇高校?譯林杯?英語寫作大賽中,我校外國語學院學生董白雪榮獲本次寫作大賽本科組二等獎,會計學院學生王晚雨獲本科組優勝獎。7月,我校金融學院盧亞娟教授的博士論文《中國農村金融發展研究—基于農村微觀主體行為的實證分析》在江蘇省2010年度優秀博士論文評選中被評為優秀博士論文
八月
8月23-25日,我校首次教育國際化工作會議隆重召開。8月26日,高雷教授當選為第十一屆全國青聯委員 8月29日,九三學社南審支社在我校召開換屆會議。8月,我校財政學專業入選國家級特色專業建設點,會計學、工商管理學兩個專業成為省高校特色專業建設點,?金融風險管理研究中心?入選第二批江蘇高校哲學社會科學重點研究基地名單,?復合型應用性金融人才培養模式創新實驗基地?入選50個省級高等教育人才培養模式創新實驗基地名單之一。
8月,首屆中國大學生創意創業大賽總決賽暨知識產權教育活動在上海成功舉辦。我?!兑c智能餐飲軟件》和《辛德瑞拉鞋業有限公司》兩支團隊成功入圍全國總決賽,并最終分獲總決賽團體一等獎和三等獎。
九月
9月1日,我校出臺文件:《南京審計學院?李金華獎學金?評選辦法》,將前審計長李金華個人捐資設立的?審計長助學基金?更名為?李金華獎學金?,用于獎勵我校二年級以上(含二年級)家庭經濟困難的優秀同學
9月1日,審計署第二期造價工程師培訓班在我校開班。審計署固定資產投資司司長徐愛生、審計署干部培訓中心副主任劉建礎、干部培訓中心黃清君處長、固定資產投資司楊獻龍處長參加開班儀式。
9月10日,我校召開教師節慶祝大會,汪祖杰、王芳等10位教師獲得第三屆?校長獎教金?。
9月11日,澄園二期學生公寓如期完工。9月14-15日,?2010海峽兩岸暨港澳地區審計理論與實務研討會?在我校召開。這是兩岸四地審計界首次舉辦研討會。審計署石愛中副審計長、中國審計學會翟熙貴會長出席開幕式,來自海峽兩岸和港澳地區的共40余位審計專家與學者參加研討。
9月21-23日,馬來西亞馬六甲州大學生交流團來訪我校。9月26日,國際精算師協會執行委員會成員、澳大利亞悉尼戰略金融高級顧問、澳大利亞精算師協會主席Fred〃Rowley總精算師與上海財經大學博導謝志剛教授分別做了題為?IAA的ERM策略以及精算教育國際化發展?和 ?中國精算師的價值及實現途徑?的講座。
9月29日,南京大學楊金才教授來校談英美文學研究的選題與視角
9月,省教育廳公布了2010年度江蘇政府留學獎學金項目人選,我校陳圣磊、殷文等9名教師榜上有名。
9月,我校學生在江蘇省第十屆高等數學競賽中獲佳績,在派出的100名參賽學生中,共有96名學生獲獎,獲獎率96%,其中一等獎38人,二等獎34人,三等獎24人。
9月,郭宏之副院長參加中國金融教育發展研討會
十月
10月1-3日,我校8名學生在黃溶冰老師的帶領下,赴美參加第四屆IAEP年會。
10月8日,臺灣義守大學顏志榮副校長、周兆民學務長一行來我校訪問。
10月10日,中國法學會民事訴訟法學研究會副會長、江蘇省法學會民事訴訟法學研究會會長、南京師范大學特聘教授李浩來校作題為?理性對待調解——以法院調解為對象的分析?的學術講座
10月12-16日,時現副院長率團出訪英國龍比亞大學和伯明翰城市大學。
10月13日,全國工會經審干部培訓班在我校舉行。10月19-23日,諾貝爾經濟學獎得主澤爾騰教授來訪,并受聘南審榮譽教授;20日,授萊茵哈德〃澤爾騰教授做?有限理性?學術報告;21日,萊因哈德〃澤爾騰教授與廣大同學零距離互動,并指導我校成立實驗經濟學與有限理性理論研究基地。
10月25-26日,楊政教授等參加中國會計學會會計教育專業委員會2010年年會。
10月25日,復旦大學文學博士、同濟大學副教授劉強做客華夏講壇。
10月26日,南京大學管理學院副院長、博士生導師王躍堂教授來校作題為?會計信息的真實性與盈余管理?的學術講座
10月27日,麥可思教育數據咨詢公司麥可思總裁王伯慶一行到我校,就?南審2009屆畢業生就業與能力測評報告?做解讀。
10月27日,我校隆重舉行第四屆?秋之潤?校園合唱節。10月28日,西南政法大學教授、博士生導師、中國法學會法理學研究會理事、中國法學會比較法研究會理事、劍橋大學、倫敦政治經濟學院訪問學者張永和教授,來校作題為?法之本相追問?的學術講座。
10月27-29日,全國高等學校文科學報研究會第六屆二次理事會暨2010年學術年會在重慶市舉行,我校主辦的《審計與經濟研究》首次榮獲?全國高校百強社科期刊?稱號。
10月29-30日,我校隆重舉辦第二十一屆田徑運動會。10月31日,中國人民大學歷史系教授、宋史專家包偉民作客華夏講壇。
10月,省信用辦與金融學院簽訂了?信用管理培訓實踐與項目研究合作備忘錄?,雙方將互派師資開展培訓授課、項目研究及實踐活動,建立信用管理理論研究與創新實踐的互動機制。
10月,我校國際審計學院分團委、法學院分團委、信息科學學院分團委、國際文化交流學院分團委、金審學院分團委已經順利通過團省委的培訓考核,被審定為2010年度?江蘇省五四紅旗團委創建單位?
十一月
11月3日,南京市審計局局長施衛國一行來校,雙方就師資力量交流、課題申報、審計項目合作、人才培養等進行了友好洽談。
11月5-7日,我校第七屆大學生社團巡禮節開幕。
11月5日-7日,在第六屆?長三角?地區高校中國象棋比賽中,我校教工鄧萬洋在決賽階段戰勝上海交通大學國家一級棋士,以較大積分優勢奪得桂冠。
11月8日,揚州大學法學院院長、中國法學會法理學研究會理事、江蘇省法學會法理學憲法學研究會副會長蔡寶剛教授來校做了題為?政府道德法與反腐敗?的學術講座。
11月10日,美國作家(空軍上尉)Lamar Simith來校做客,與同學們品悟?生活在一個平衡的時代?。
11月11日,南京大學法學院教授、博士生導師、中國法學會民法研究會副會長、江蘇省人大法律專家咨詢委員會委員張淳教授,來校作題為?隱私權的法律保護之美國的做法及其對我國的啟示?的學術講座。
11月13日,審計署2010年度信息系統審計案例研討班在我校開班。
11月14日,著名表演藝術家、《西游記》中?美猴王?孫悟空的扮演者六小齡童來校暢談西游文化。
11月17日,南京大學臺灣研究所所長、博士生導師崔之清教授來校作題為?當前臺灣政局與兩岸關系——訪臺觀感?的精彩講座。
11月18日,安徽大學陳宏光教授來校講學。
11月,2010年國家司法考試成績公布,我校法學本科專業2007級學生共175人報名參加了考試,80名同學以優異成績順利通過考試,通過率達45.71%,比去年高出近11個百分點,通過人數也比去年增加了30人,再創歷史新高。其中28名同學考出400分以上的優異成績,占通過人數的35%,07法學4班徐姍姍同學考出了445的高分,高出全國合格分數線85分。
11月24日,大學英語教學專家南京大學王守仁教授、王海嘯教授、東南大學李霄翔教授、南京航空航天大學吳鼎民教授一行四人蒞臨我校與外國語學院部分骨干教師交流大學英語教學改革實踐。
11月25日,江蘇省銀監局副局長、省金融學會副會長趙杰來校做了主題為?銀行監管在金融危機下的變化?的專題講座,并受聘為金融學院兼職教授。
11月25日,學校召開干部大會,部署進一步深化管理體制改革相關工作。
11月26日,我校舉辦2011屆畢業生秋季供需洽談會,118家用人單位前來招聘,提供崗位兩千余個。
11月26日,我校第九屆校園美食節開幕。
11月28日,第二屆全國大學生電子商務?創新、創意及創業?挑戰賽江蘇賽區選拔賽在我校舉行。來自南京航空航天大學、南京郵電大學、南京師范大學等54所高校的 206支代表隊1000多名選手參加選拔。大賽共產生9個特等獎,20個一等獎,38個二等獎,59個三等獎。作為此次比賽的東道主,南京審計學院共有15個團隊參加比賽,其中1個團隊獲特等獎,2個團隊獲一等獎,4個團隊獲二等獎,5個團隊獲三等獎,3個團隊獲優秀獎。
11月25—29日,受日本亞洲現代經濟研究所和早稻田大學邀請,金融學院蔡則祥、劉志友、王敘果教授和臧展副教授一行四人,參加了在日本早稻田大學舉辦的?2010年度經濟問題前沿論壇——后危機時代金融體系的調整與變革?日中國際學術研討會。
11月30日,蘇州大學博士生導師金太軍教授來校作題為?利益表達與群體性事件?的學術講座。
十二月 12月,我校 ?公共工程審計實驗室?被遴選為江蘇省高校重點實驗室
12月1日,由金陵科技學院副院長魯宇紅任組長的?江蘇省高校公共藝術課程建設情況考核?專家組一行6人蒞臨我校,對我校公共藝術課程建設情況進行全面考核檢查。
12月6日,德國卡樂斯魯爾大學資深教授Edmund Boschitz來校開展主題為?Sketches from my life?的交流會。
12月9日,我校辯論隊以全勝戰績挺進第七屆江蘇省大學生辯論賽決賽。
11月20-12月13日,我校圓滿完成2010年成人高考錄取工作,今年我校共計錄取成人高等教育業余及函授新生4565人。其中,專升本新生2692人,高中起點本科新生432人,高中起點??菩律?441人。
12月11日,在西安交通大學舉行的第二屆全國電子商務?創新、創意及創業?挑戰賽(以下簡稱?三創賽?)總決賽中,我校信息科學學院組織和指導的3 支團隊表現出色,分獲特等獎、一等獎和優秀獎。
12月9-12日,在全國財會專業競賽中,金審學院學生卞奕聰、李燁、王康、徐鳴遙、趙方蕾、趙潔、鄭劼、周紅萍、朱艷九位同學組成的三支參賽隊伍,分獲一個二等獎、兩個三等獎的佳績,金審學院獲得了?最佳組織獎?和?全國商科教育財會專業教學最佳組織獎?。
12月15日,臺灣大學圖書館副館長、校史館館長、博物館群召集人林光美博士到訪我校,在學術報告廳做了一場當代圖書館建設及其與校園文化建設關系的講座。
12月20日,金融學院高雷教授和張杰老師申報的成果?公司治理、資金占用與盈余管理?、王家華副教授和汪祖杰教授等申報的成果?復合型應用性金融人才培養模式研究?榮獲2010年度?江蘇省社科應用研究精品工程?一等獎。12月17日,由省水利廳水資源處處長、省節水辦主任季紅飛為組長,省教育廳、省水利廳專家組成的驗收小組,對我校創建?節水型高校?工作進行了評估驗收。
12月18日,2010年度江蘇省高校后勤運輸管理專業委員會工作總結會議在南京大學召開,我校總務委員會物業保障中心交通保障部被授予2010年度省高校后勤運輸先進單位,該部門張偉和馬斌兩位駕駛員同志被評為2010年度省高校后勤運輸先進個人。
12月21日下午,第七屆江蘇省大學生辯論賽總決賽在我校敏達學術報告廳隆重舉行。我校辯論隊以全賽程全勝戰績榮膺全省冠軍,這也是我校首次問鼎該賽事冠軍。
12月21日、29日,我校隆重舉行2011年新年音樂會。12月,我校信息科學學院陳耿教授主持的項目?面向經濟職務犯罪的審計證據挖掘?榮獲2010年江蘇省科技進步三等獎。
12月29日,我校舉行2010年冬季校園迎新長跑比賽。
第二篇:科學發展觀
科學發展觀科學內涵與實質
胡錦濤同志強調,全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,需要深刻領會十七大報告關于科學發展觀的論述,深刻領會科學發展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法。
深刻領會科學發展觀的第一要義是發展
把握發展的中心地位??茖W發展觀是用來指導發展的,不能離開發展這個主題。發展是我們黨執政興國的第一要務,始終是關系社會主義前途和命運的重大理論和實踐問題。中國特色社會主義是靠發展來不斷鞏固和前進的。鄧小平同志總結社會主義正反兩方面的經驗,提出了“發展才是硬道理”的著名論斷,指出“中國解決一切問題的關鍵是要靠自己的發展”。江澤民同志強調,發展是硬道理,這是我們必須始終堅持的一個戰略思想。胡錦濤同志指出,發展,對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化,具有決定性意義。我國這樣一個發展中大國,能不能解決好發展問題,直接關系人心向背、事業興衰。離開發展,堅持黨的先進性、發揮社會主義制度的優越性和實現民富國強都無從談起。貫徹和落實科學發展觀,必須始終把發展放在中心位置,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。
把握發展,首先是發展經濟。
發展,必須始終堅持以經濟建設為中心,不斷解放和發展社會生產力。馬克思主義認為,生產力的發展是人類社會發展的最終決定力量。社會主義現代化必須建立在發達的生產力基礎上。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,社會主義初級階段的主要矛盾,始終是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,解放和發展生產力始終是我們的中心任務。我國近代的歷史和當今世界的現實都清楚表明,經濟落后就會非常被動,就會受制于人。如果我們經濟發展慢了,社會主義制度的鞏固和國家的長治久安都會遇到極大困難。所以,我國經濟能不能加快發展,不僅是重大的經濟問題,而且是重大的政治問題,是關系中國特色社會主義前途命運的問題。在任何時候任何情況下,都要緊緊扭住經濟建設這個中心不放松,充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發展的積極性,堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。
把握發展,要尊重規律、講究效益??茖W發展觀所追求的發展,不是片面的發展、不計代價的發展、只追求GDP的發展。發展要遵循發展的客觀規律,創新發展理念,轉變發展方式,破解發展難題,更好實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,提高發展質量和效益,實現又好又快發展。要努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展,實現各方面事業有機統一、社會成員團結和睦的和諧發展,實現既通過維護世界和平發展自己、又通過自身發展維護世界和平的和平發展。我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,國際經濟正處在產業結構朝著技術、知識、服務密集的方向發展的新的調整時期。只有加快轉變經濟發展方式,才能不斷提高國民經濟的整體素質,確保實現黨的十七大提出的發展目標;才能切實推動經濟發展和人口、資源、環境相協調,確保實現我國經濟社會可持續發展;才能應對激烈的國際經濟、科技競爭,切實提高我國經濟的國際競爭力和抗風險能力,確保在國際分工中取得有利地位。
把握發展,關鍵是要抓住機遇。形勢逼人,不進則退。目前我國人口已經超過13億,這個數字還在繼續增加,人民群眾對進一步改善生活的期待很強烈,需要靠加快發展來進一步提高人民群眾的生活水平。我國經濟社會發展中一些突出矛盾和問題,如社會就業的壓力越來越大,貧困人口還有相當的數量,一部分群眾生活還相當困難,有效需求不足,地區間的發展不平衡,關系群眾生活質量的科教文衛事業發展滯后等等,都必須通過科學發展來解決。在國際競爭中,我國還面臨發達國家在經濟科技方面占優勢的巨大壓力。所以,必須抓住當前國際政治經濟形勢總體穩定、國內加快發展的各方面條件具備的有利時機,深化改革,擴大開放,大力推進經濟結構戰略性調整,加快轉變經濟發展方式,保持經濟持續較快的發展勢頭,努力實現又好又快發展,不斷增強我國的綜合國力和國際競爭力,牢牢掌握發展的主動權。
深刻領會科學發展觀的核心是以人為本
把握以人為本的核心地位。以人為本是馬克思主義的一項基本原則,是我們黨的根本宗旨和執政理念的集中體現。科學發展觀把以人為本作為理論內核,堅持了馬克思主義關于人民群眾是歷史的主體的唯物史觀,豐富深化了我們黨全心全意為人民服務的宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求,反映了時代進步潮流和歷史前進方向,是我們黨執政理念的重大創新。科學發展觀的一切內容都貫穿以人為本的要求,都把以人為本作為邏輯起點??茖W發展實質上就是堅持以人為本的發展。以人為本是科學發展觀與其他發展觀最根本的區別。緊緊抓住以人為本這個核心,才能深刻把握科學發展觀的本質和靈魂,深入貫徹落實科學發展觀。
把握以人為本的深刻含義。以人為本的“人”,是指最廣大人民群眾。在當代中國,就是以工人、農民、知識分子等勞動者為主體,包括社會各階層在內的最廣大人民群眾。以人為本的“本”,就是根本,就是出發點、落腳點,就是最廣大人民的根本利益。以人為本,主張人是發展的根本目的,回答了為什么發展、發展“為了誰”的問題;主張人是發展的根本動力,回答了怎樣發展、發展“依靠誰”的問題;主張發展的成果惠及全體人民,讓全體人民共享發展的成果,回答了發展
“歸誰所有”的問題。發展為了人民,發展依靠人民,發展成果歸人民共享,三者的統一構成了以人為本的完整內容。
把握以人為本的實踐要求。做到以人為本,就要把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發展;就要正確反映和兼顧不同地區、不同部門、不同方面群眾的利益,妥善協調各方面的利益關系;就要堅持在全國人民根本利益一致的基礎上,關心每個人的利益要求,體現社會主義的人道主義和人文關懷,滿足人們的發展愿望和多樣性的需求,尊重和保障人權;就要關注人的價值、權益和自由,關注人的生活質量、發展潛能和幸福指數,最終實現人的全面發展
深刻領會科學發展觀的基本要求是全面協調可持續
把握什么是全面發展。全面發展,是指各個方面都要發展,而不是片面的、局部的、不平衡的發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。經濟建設是物質基礎,沒有經濟的發展,其他方面的發展就缺乏物質條件。政治建設提供政治保障,沒有政治建設,就不可能充分調動人民群眾的積極性、主動性、創造性,就沒有一個以健全法制為保障的發展環境,其他建設就不可能順利進行。文化建設提供思想保證、精神動力和智力支持,沒有文化建設,就沒有共同的理想信念和道德規范,就不能形成昂揚向上、開拓進取的主流精神。社會建設提供有利的社會條件,沒有社會建設,就不能形成促進其他建設的良好社會環境。
把握什么是協調發展。協調發展,是指各個方面的發展要相互適應,各個環節的發展要有機銜接,各個階段各個步驟的發展要良性運行。要促進現代化建設各個環節、各個方面相協調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。增強經濟發展的協調性,形成轉變經濟發展方式和完善社會主義市場經濟體制相輔相成、協同并進的發展格局,形成消費、投資、出口協調拉動、一二三產業協同帶動的增長格局和城鄉、區域協調互動的發展機制,形成發揮市場在資源配置中的基礎性作用與有利于科學發展的宏觀調控體系有機統一的經濟體制,實現速度和結構質量效益相統一,實現經濟又好又快的發展。不斷深化政治體制改革,使其與經濟社會發展相協調,與人民政治參與積極性不斷提高相適應。興起社會主義文化建設新高潮,使社會文化生活更加豐富多彩,適應人民需要的文化產品更加豐富。在經濟發展的基礎上,更加注重社會建設,著力保障和改善民生,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。
把握什么是可持續發展??沙掷m發展,是指發展進程要有持久性、連續性、可再生性。中國特色社會主義是長期的歷史進程,必須堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現經濟發展與人口資源環境相協調,使人民在良好生態環境中生產生活,實現經濟社會永續發展。要按照十七大的要求,建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式,使循環經濟形成較大規模,可再生能源比重顯著上升,主要污染物排放得到有效控制,生態環境質量明顯改善,生態文明觀念在全社會牢固樹立。
深刻領會科學發展觀的根本方法是統籌兼顧
把握統籌兼顧是我們黨領導社會主義建設的一條重要經驗。在探索中國自己的社會主義建設道路的過程中,毛澤東同志提出了統籌兼顧的方針。1956年,他在《論十大關系》中指出,“我們的方針就是統籌兼顧,各得其所”。他提出了“正確處理人民內部矛盾”、“兩條腿走路”、“各業并舉”、“綜合平衡”等思想。十一屆三中全會以后,鄧小平同志堅持統籌兼顧的重要方針,并結合改革開放的實際提出新的要求,如強調要堅持以經濟建設為中心,同時要“兩手抓、兩手都要硬”;要堅持共同富裕的方向,同時要處理好先富與共富的關系;要鼓勵沿海先發展,同時要統籌兩個大局等。十三屆四中全會以后,江澤民同志堅持和發展了統籌兼顧的方針,提出要處理好關系現代化全局的12種關系等一系列重要思想。黨的十六大以來,黨中央圍繞解決經濟社會發展面臨的突出矛盾和問題,提出“五個統籌”的要求,使統籌兼顧成為推動協調發展的基本方針。十七大把統籌兼顧作為科學發展觀的根本方法,賦予這一重要方針和原則更為重要的戰略意義,是對我們黨關于統籌兼顧思想的繼承和發展,是對社會主義建設經驗尤其是改革開放新鮮經驗的科學總結,標志著我們黨對社會主義現代化建設規律的認識更加深刻。
把握統籌兼顧的方法論意義。統籌兼顧,就是要把發展看作是全面的、協調的、可持續的過程,用辯證的、歷史的和實踐的觀點把握發展,有著重要的方法論意義。辯證唯物主義認為,事物是普遍聯系,而不是孤立存在的。經濟社會系統各個基本要素之間是彼此聯系、相互制約的統一體。人類社會的發展,是人與人、人與社會、人與自然以及社會各個因素、各個領域、各個方面普遍聯系、相互影響的關系。事物的發展是平衡與不平衡的辯證運動,不平衡是絕對的,平衡是相對的。事物發展總是從不平衡到相對平衡、再到不平衡這樣循環往復的過程。經濟發展規律表明,經濟發展尤其是大國經濟發展,尤其要求處理好發展的均衡與非均衡的關系問題,既保持速度,又保持穩定,既抓住主要矛盾、實現重點突破,又實現全面、協調和可持續發展。經濟社會發展如果離開了協調有序、兼顧各方,就是畸形的、片面的發展,甚至會出現停頓和倒退。馬克思主義經典作家闡述經濟社會發展時,不僅強調生產力對生產關系、經濟基礎對上層建筑的決定作用,而且強調生產關系對生產力、上層建筑對經濟基礎的能動的反作用。因此,任何社會的發展過程,都是社會生產方式和社會基本矛盾的辯證運動過程,是生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑不斷相適應的過程。只有以普遍聯系、統籌兼顧的觀點和方法處理發展問題,才能不斷推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調,推動經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及人與自然各個環節、各個方面相協調。統籌兼顧,體現了全面協調可持續發展的內在要求,是貫徹落實科學發展觀的切入點和現實途徑。
把握如何做到統籌兼顧。堅持統籌兼顧,就是要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系,統籌國內國際兩個大局。要統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放,統籌中央和地方關系,統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。要樹立世界眼光,加強戰略思維,善于從國際形勢發展變化中把握發展機遇、應對風險挑戰,營造良好國際環境。堅持統籌兼顧,既要總攬全局、統籌規劃,又要抓住牽動全局的主要工作和事關群眾利益的突出問題,著力推進,重點突破。(作者系中宣部理論局副局長)。
第三篇:淺談科學發展觀
學院:信科院
班別:09電信2
姓名:邱翠蓮
學號:15
淺談科學發展觀
摘要:大學生是祖國的未來、祖國的希望,四年的大學生活,說長不長,說短不短,但是,我們可以在這寶貴的四年里,努力提高自身的素質,全面發展自己的能力,實現自己的科學發展。身為大學生,我們如何實現自己的科學發展,承擔繼往開來、迎接挑戰、構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任。我們要認識、理解科學發展觀,努力為建設中國特色社會主義做自己力所能及的貢獻。
關鍵詞:大學生、科學發展觀、中國特色社會主義
黨的十七大作出的一項重大戰略部署,提出了在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。開展這項活動,進一步用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,必將有力地推進中國特色社會主義偉大事業。把科學發展觀等重大戰略思想,與改革開放以來形成的鄧小平理論和“三個代表”重要思想一起,整合為中國特色社會主義理論體系。這是我們黨的十七大在理論創新上的一個重大貢獻。
胡錦濤同志在黨的十七大報告中全面闡述了科學發展觀的時代背景、歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求。他指出:“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧?!边@四句話是對科學發展觀科學內涵、精神實質、根本要求的集中概括。黨的十七大報告既高度概括了科學發展觀四個方面的內容,又深刻闡述了每一個方面所包含的豐富思想內涵,進一步揭示出它們之間相互聯系、有機統一的辯證關系,明確指出我們的發展就是堅持以人為本、實現全面協調可持續發展,推動科學發展、和諧發展、和平發展,努力實現經濟社會又好又快發展。
為什么要開展深入科學發展觀呢?
一是科學發展觀把發展與以人為本的原則統一起來,全面闡明了我們黨的發展理念; 二是科學發展觀把統籌城鄉和區域發展提到戰略地位,并且提出了以工促農、以城帶鄉的反哺理論,把解決“三農”問題和東中西部協調發展放到了戰略的重要位置;
三是科學發展觀把統籌經濟與社會發展提到戰略地位,形成了以經濟建設為中心,把社會建設放到突出位置,把中國特色社會主義推進到了新的階段;
四是科學發展觀把統籌人與自然的關系提到戰略地位,把中國的現代化提升到了新的高度。
在新的發展階段,深入貫徹落實科學發展觀,是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的最好堅持,也是對中國特色社會主義理論體系的最好實踐。
一、要全面理解科學發展觀
作為新時代的大學生,我們是黨和社會主義事業的接班人和主力軍,肩負著歷史的重任。所以,我們要正確的科學的全面的理解科學發展觀的豐富內涵和精神實質。通過自身不斷的學習,全面把握科學發展觀的豐富內涵和精神實質,增強自我貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,轉變自己不適應不符合科學發展觀的思想觀念,把自身的科學發展與國家的命運緊密結合起來。
二、要全面地、協調地發展 我們專業是電子信息工程,屬于工科類學科,但是我們仍然需要學習中國的發展歷史和偉人的進步思想??茖W發展觀是一種全面、協調、可持續發展的新型社會發展觀,涉及政治、經濟、文化、社會發展各個方面,內涵非常豐富,值得我們每一位大學生認真學習,反復深思。而且我們湛師也一直推行博雅教育,旨在培養知識廣博、品德高尚、個性和諧、能力突出、競爭力強的高素質應用型人才,讓廣大的學生學會認知、學會生存、學會共同生活、學學院:信科院
班別:09電信2
姓名:邱翠蓮
學號:15 會做事、學會改變的核心競爭力,拓展學生的國際視野與經驗,提升學生人格境界。
三、結合自身實際,努力提高素質
我們在學習過程中,應明確自己的奮斗目標和努力方向,提升自身各方面能力,經常保持一顆不恥下問的心,虛心向優秀的老師、師兄師姐和同學學習,學習他們成功的經驗,汲取教訓,努力改善自己的不足。
作為當代大學生,我們要認真學習、深刻體會,將深入落實科學發展觀與自身的發展聯系起來,從實際出發,堅持實事求是,全面把握科學觀的科學內涵和精神實質。
第四篇:科學發展觀
我們來共同學習一下發展觀的重要意義??茖W發展觀是我國經濟社會發展的重要的指導方針,是發現中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大的戰略思想。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。
馬克思主義認為生產力的發展是人類社會發展的最終決定力量。生產力和生產關系,經濟基礎和上層建筑的矛盾運動是社會發展的推動力量,必須通過改革使生產關系與生產力發展相適應,使上層建筑與經濟基礎相適應,必須正確的處理人與人,人與社會,人與自然的關系,不斷的解放和發展社會生產力。
新中國成立以后,毛澤東帶領我們黨,在社會主義革命和建設的實踐中,對適合我國國情的發展道路進行了艱辛的探索。提出要根據本國情況,走自己的路,正確處理人民內部矛盾。
正確處理社會主義建設中的十大關系,堅持統籌兼顧,綜合平衡的重要方針和原則。十一屆三中全會以后,鄧小平在領導改革開放的實踐中,創造性的提出了社會主義的根本任務是發展生產力,發展才是硬道理,實現“三步走”的戰略,堅持兩手抓,兩手都要用,統籌兩個大局,等一系列重要思想。
十一屆三中全會,江澤民在領導改革開放的實踐中,又提出了“三個代表”重要思想。科學發展觀繼續回答什么是社會主義,怎樣建設社會主義的問題時候,進一步回答了實現什么樣的發展,怎樣發展等重大問題。體現了我們黨對共產黨執政規律,社會主義建設規律,人民社會發展規律認識的進一步深化,他針對我國發展過程中一系列領域和方面的發展不夠平衡的問題。
著眼于實現經濟社會又好又快的發展,進一步提出了解決城鄉區域,經濟社會,人與自然的發現的不平衡,不協調的問題,進一步指明了我國經濟社會發展的正確的方向,這是同馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,又是我國經濟社會發展的重要指導方針。
科學發展觀從中國特色社會主義事業總體布局出發,著眼于建設文明,富強,民主,和諧的社會主義現代化國家。要求我們全面推進經濟建設,政治建設,文化建設,社會建設。
進一步完善了中國特色社會主義的發展道路,發展模式,發展戰略。對于發展中國特色社會主義具有長遠的指導意義,因而是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀集中體現了馬克思列寧主義的世界觀和方法論。世界觀是人們對世界的總體看法和根本觀點。方法論是人們認識和改造世界所遵循的根本方法。世界觀和方法論體現了在發展問題上就是發展觀。
發展觀的本質,目的,內涵總體看法和根本觀點。
決定了經濟發展總體戰略和經濟模式對發展有根本性全體性根本影響。科學發展觀堅持以經濟建設為中心發展生產力作為首要任務,把經濟發展作為一切發展前提,體現了歷史唯物主義關于生產力發展是人類發展基礎的觀點。
科學發展觀堅持以人為本,把人民群眾作為推動發展的基礎和基本力量。從最廣大的人民群眾利益出發,謀發展,促發展體現了歷史唯物主義關于人民主體的觀點和共產黨人要全心全意為人民服務的宗旨。
堅持全面和協調發展強調全面推進經濟建設,政治建設,文化建設,社會建設體現了唯物辯證法關于事物之間相互聯系辯證統一的基本原理。科學發展觀堅持可持續發展強調要實現經濟發展與人口資源環境相協調,保證一代接一代的永續發展。體現了辯證唯物主義關于人和自然關系的思想和社會主義在消除資本主義弊端方面的優越性。
科學發展觀堅持把社會主義物質文明,政治文明,精神文明,和諧社會建設和人的全面發展看成聯系的整體,把人類社會發展看成生產力和生產關系經濟基礎和上層建筑相適宜,社會生產各個物類,各個地域,各個方向相互協調,人與人,人與社會,當代與后代相互聯系相互促進的過程,全面體現并進一步豐富和深化了馬克思主義對發展問題的認識,所以我們說科學發展觀體現了馬克思主義的世界觀和方法論。因此科學發展觀又是對我黨發展理論的重大發展。具體表現在發展內容上的升華由生產力的發展到政治,經濟,文化,社會的全面進步。
發展模式的飛躍由高速發展到科學協調發展。發展目標的完善由綜合國力的提升到和諧社會的構建。
應該說科學發展觀創新了我們黨的執政理念,創新了發展關系,創新了發展體系這是科學發展觀重要意義 科學發展觀是貫徹落實三個代表重要思想的具體體現,怎樣理解呢?舉一個例子三個代表思想當中有始終代表最廣大人民群眾的根本利益,始終代表最廣大人民的根本利益體現在發展觀當中就是以人為本,所以我們說科學發展觀是落實三個代表的具體體現。
第五點、科學發展觀是妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和各種挑戰的正確選擇,在我國社會發展關鍵時期可能遇到一些可預測和不可預測的各種風險和挑戰,在應對這種風險和挑戰時科學發展觀提出了正確的選擇和應對正確方向.
第五篇:科學發展觀
科 學 發 展 觀
科學發展觀是堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀。
以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展;
全面,就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制,保持經濟持續快速協調健康發展的同時,加快政治文明、精神文明的建設,形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局;
協調,就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放;
可持續,就是要統籌人與自然和諧發展,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
科學發展觀是中共十六屆三中全會上提出的。中共十六屆五中全會強調,制定“十一五計劃”要全面貫徹落實科學發展觀,要堅定不移地以科學發展觀統領經濟社會發展全局。十六屆六中全會也一再強調,原因是解決我國經濟社會發展中存在的諸多問題,關鍵在于落實科學發展觀。
一:科學發展觀的內涵
1.科學發展觀的內涵
就是堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本??茖W發展觀是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想,充分肯定新時期特別是十三屆四中全會以來我國取得舉世矚目成就的基礎上,從新世紀新階段的實際出發,適應現代化建設,努力把握發展規律、汲取人類關于發展的有益成果,著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、解決發展難題的基礎上提出來的。
2.堅持發展是硬道理
堅持抓好發展這個黨執政興國的第一要務,堅持以經濟建設為中心,堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題。要堅定不移地以科學發展觀統領經濟社會發展全局,堅持以人為本,轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量,落實“五個統籌”,把經濟社會發展切實轉入全面協調可持續發展的軌道。
全面貫徹落實科學發展觀,必須保持經濟平穩較快發展,必須加快轉變經濟增長方式,必須提高自主創新能力,必須促進城鄉區域協調發展,必須加強和諧社會建設,必須不斷深化改革開放。
3.發展必須是可持續的發展 我國土地、淡水、能源、礦產資源和環境狀況對經濟發展已構成嚴重制約。要把節約資源作為基本國策,發展循環經濟,保護生態環境,加快建設資源節約型、環境友好型社會,促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。推進國民經濟和社會信息化,切實走新型工業化道路,堅持節約發展、清潔發展、安全發展,實現可持續發展。
4.深刻認識科學發展觀的理論基礎、精神實質和指導意義 第一,科學發展觀是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化。第二,科學發展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發展。第三,科學發展觀是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
二:堅持以人為本
1.全面而自由發展的共產主義社會
共產主義社會中,人由對物的依賴關系變為自由人的聯合體,這是由對自由時間和勞動時間對立的揚棄而實現的。到了共產主義,由于社會生產力的極大發展,實現了勞動的普遍化,勞動不再成為人謀生的手段,而成了人的第一需要,這樣就會有足夠的自由時間保障全體社會成員全面而自由的發展。共產主義社會是人類最美好的社會。在那里,每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。社會主義制度的建立是人類歷史的重大轉折點,為共產主義的實現打開了航向,但它不是共產主義的實現。
2.中國特色社會主義以人為本
當代中國正處于社會主義初級階段,在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下,我國正在進行的改革開放和現代化建設,就是朝著這個偉大歷史目標的邁進。一切有志青年都應樹立共產主義理想,積極投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業,為全人類的解放和最終實現共產主義而奮斗。
中國特色的社會主義,既是全面進步的社會主義,也是個人全面發展的社會主義。人的全面發展,是我國社會主義社會發展的目標。社會的全面進步與人的全面發展是一致的。當前,我們要在物質文明和精神文明不斷發展的基礎上,積極為人的全面發展創造條件。
三:科學發展觀重在落實
1.科學發展觀重在落實
我們要全面理解和正確把握科學發展觀的主要內涵和基本要求,認真加以貫徹落實:(一)堅持以經濟建設為中心。
堅持以經濟建設為中心,必須以高度的歷史責任感和緊迫感,抓住機遇加快經濟發展,保持較快的發展速度。我們講的經濟較快發展,是建立在優化結構、提高質量和效益的基礎上的發展,實現速度、結構、質量、效益相統一。經濟發展需要一定的速度,特別是作為一個發展中的大國更需要長期保持較快的發展速度,但不能片面追求經濟發展速度。我國經濟建設存在的突出問題是結構不合理,經營方式粗放,經濟增長主要靠增加投入、擴大投資規模,資源環境的代價太大。為此,必須堅持走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路。必須加快轉變經濟增長方式,堅持以改革開放為動力,充分發揮科學技術作為第一生產力的重要作用,注重依靠科技進步和提高勞動者素質,加快推進經濟結構戰略性調整,顯著提高經濟增長的質量和效益。
(二)堅持經濟社會協調發展。(三)堅持城鄉協調發展。(四)堅持區域協調發展。(五)堅持可持續發展。(六)堅持改革開放。
(七)堅持以人為本。這是科學發展觀的本質和核心。以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。具體地說,就是在經濟發展的基礎上,不斷提高人民群眾物質文化生活水平和健康水平;就是要尊重和保障人權,包括公民的政治、經濟、文化權利;就是要不斷提高人們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質;就是要創造人們平等發展、充分發揮聰明才智的社會環境。以人為本,體現了馬克思主義的基本觀點。馬克思說過,未來的新社會是“以每個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式”。我們從事的是建設中國特色社會主義的偉大事業,理所當然地必須堅持以人為本,一切為了人民,一切依靠人民。堅持以人為本是貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民的本質要求,也是進一步發揚黨的優良傳統和作風的具體體現。
2.要樹立和落實科學發展觀,首先必須全面準確地把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求
堅持以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標,從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益,讓發展的成果惠及全體人民。全面發展,就是要以經濟建設為中心,全面推進經濟、政治、文化建設,實現經濟發展和社會全面進步。協調發展,就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調,推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。可持續發展,就是要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,保證一代接一代地永續發展。
3.樹立和落實科學發展觀,要注意把握好的幾個問題
第一,樹立和落實科學發展觀,必須始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。第二,樹立和落實科學發展觀,必須在經濟發展的基礎上,推動社會全面進步和人的全面發展,促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展。第三,樹立和落實科學發展觀,必須著力提高經濟增長的質量和效益,努力實現速度和結構、質量、效益相統一,經濟發展和人口、資源、環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。第四,樹立和落實科學發展觀,必須堅持理論和實際相結合,因地制宜、因時制宜地把科學發展觀的要求貫穿于各方面的工作
四:落實科學發展觀的意義
1.樹立和落實科學發展觀是全面建設小康社會的必然要求
十六大提出全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,是經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是一個經濟、政治、文化、社會、生態和人的全面發展的系統的目標體系。只有牢固樹立和認真落實科學發展觀,才能求真務實地全面建設小康社會。
2.樹立和落實科學發展觀是提高黨的執政能力和執政水平的迫切需要
發展是執政興國的第一要務。就要按客觀規律科學地領導中國特色社會主義事業的全面推進,切實抓好我們黨執政興國的第一要務。深入體察人民群眾的意愿,切實把維護和實現最廣大人民的根本利益體現在黨領導發展的大政方針和各項部署中,落實到經濟社會發展的各個方面。把推進經濟建設同推進政治建設、文化建設統一起來,促進社會全面進步和人的全面發展。推動建立統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的有效體制機制。建立體現科學發展觀要求的經濟社會發展綜合評價體系。
3.樹立和落實科學發展觀是建設和諧社會的要求
促進社會和諧是我國發展的重要目標和必要條件。要按照以人為本的要求,從解決關系人民群眾切身利益的現實問題入手,更加注重經濟社會協調發展,加快發展社會事業,促進人的全面發展;更加注重社會公平,使全體人民共享改革發展成果;更加注重民主法制建設,正確處理改革發展穩定的關系,保持社會安定團結。
4.樹立和落實科學發展觀是應對我國經濟社會發展中各種風險和挑戰的必然要求
我國經濟社會發展進入新階段,經濟發展中取得的成就為經濟社會持續發展創造了有利條件。同時必須清醒認識到,我國正處于并長期處于社會主義初級階段,生產力還不發達,城鄉區域發展不平衡;粗放型經濟增長方式沒有根本轉變,經濟結構不夠合理,自主創新能力不強,經濟社會發展與資源環境的矛盾日益突出;解決“三農”問題的任務相當艱巨;就業壓力依然較大,收入分配中的矛盾較多;影響發展的體制機制問題亟待解決,處理好社會利益關系的難度加大。我們在前進道路上還面臨不少困難和問題。我們一定要立足科學發展,著力自主創新,完善體制機制,促進社會和諧,全面提高我國的綜合國力、國際競爭力和抗風險能力,奮力把中國特色社會主義事業推向前進。