第一篇：鄭州大學現代遠程教育應用寫作作業

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核要求

說明：本課程考核形式為提交作業，完成后請保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學習的平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內容無誤即為提交成功）。一． 作業要求

1．獨立完成作業。

2.文稿寫作部分，不得抄襲他人作業，如有雷同，將不能得分。3.選擇題答案請標明題號。二． 作業內容

一、單項選擇題（10分）

1、標題是如何體現主題或內容的？（D）A、把標題寫成問題 B、標題和主題無關 C、標題和內容無關

D、標題揭示概括主題或內容

2、主題和材料的基本關系是（A）A、統帥和被統帥 B、被統帥和統帥 C、相互表現 D、相互襯托

3、議論的要素是（D）A、論據、論證、結論 B、論點、論證和駁論 C、立論、論點、論證 D、論點、論據和論證

4、下列各級標題層次的編號，哪種是正確的（A）

A、一、二、三??，（一）

（二）（三）??，１、２、３??，（１）（２）（３）??，１）２）３）??，①②③?? B、（一）

（二）（三）??，一、二、三??，１、２、３??，（１）（２）（３）??，１）２）３）??，①②③??第二人稱

C、一、二、三??，（一）

（二）（三）??，（１）（２）（３）??，１、２、３??，１）２）３）??，①②③??第三人稱

D、1、2、3??，1.1、2.1、3.1??，1.2、2.1.1、3.1.1

5、領導講話稿中的稱謂一般會根據會議性質及與會者身份的不同而有所不同，代表大會常用的稱謂是（C）A、女士們，先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領導

6、房山區大件路將進行改擴建施工，北京市公安局公安交通管理局擬發文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機動車通行在，此文應該使用（B）A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

7、完整的公文標題由（A）要素構成。A、發文機關名稱、發文事由、公文種類 B、發文機關名稱、發文事由 C、發文機關名稱、公文種類 D、發文事由、發文種類

8、下列發文字號的表示方法，哪個是正確的（C）A、國辦發〔2001〕第45號 B、國辦發（2001）45號 C、國辦發〔2001〕45號 D、國辦發〔2001〕045號

9、屬于平級單位或不相隸屬關系的單位行文時，主要是使用（D）A、決定 B、命令 C、請示 D、函

10、口述述職報告的抬頭用什么（D）A、xx組織部 B、xx黨委

C、各位代表、各位委員 D、各位領導、各位同志

二、簡答（40分，每題8分）

1、什么是對方姿態

答：在寫信的過程當中，從對方的、從讀者的立場出發，而不是從單純的自己的角度立場來出發，這是寫信的原則。

2、如何理解主題的含義？

答：主題又稱主旨，它是作者在說明問題、發表主張或反映社會生活時，通過文章全部內容所表現出來的基本思想和寫作意圖。

3、談談什么是“預期理由”和“循環論證”？

答：預期理由是指，在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當作論據的邏輯錯誤。犯了這種錯誤，就不能達到證明或反駁的目的。

循環論證，用來證明論題的論據本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。換句話說，在循環論證中，論證的前提就是論證的結論，因此又稱為“先定結論”。

4、計劃的主體必須寫清哪些內容？在計劃正文里不便表述的內容該如何處理？

答：主體一般寫清計劃的三要素：目標（做什么）、措施（怎么做）、步驟（分幾步完成）。在計劃正文里不便表述的內容另作“附件”。

5、簡要談談如何寫作新聞的標題。

答：新聞標題的基本要求：1.準確。標題要非常準確地概括新聞的主要內容、精神和實質，其中包括觀點準確和文字準確。2.凝練。就是簡潔明了地傳達新聞的內涵。3.鮮明。就是觀點突出，明確地表達傾向。4.生動。

新聞標題寫作技巧：1.變換標題句式。如陳述句變疑問句等，使其具有濃郁的感情色彩。2.活用成語、諺語、俗語。3.力求化入詩詞。

三、文稿寫作（50分）

1、假設你所在的工作單位要在單位內部舉辦新年年會，請你按照通知的格式代公司寫一份通知。（15分）

關于舉辦2016年學校年會的通知

各位教師：

春節即將到來，感謝大家一年的辛苦付出，學校將在2016年1月31日舉辦年會，希望大家積極參與，以增加年會的氣氛。年會活動有團委辦公室人員組織，望大家予以配合和支持。

年會節目征集：

為了激揚士氣，振奮精神，營造組織氣氛，為新一年度的工作奏響序曲，為大家帶來更多的正能量，本次年會充分展現各位教師積極進取、樂觀向上的精神風貌，給各位教師提供表現自我、展示才藝的平臺，年會策劃組現面向全公司征集節目。相關情況通知如下：

（一）年會時間：2016年1月31日（臘月二十二）13:00（1月29日、30日、31日上午師訓會，具體師訓安排另行通知）

（二）年會地點：尉氏縣（具體地點待定）

（三）節目征集范圍：學校全體教師

（四）節目形式：不限，聲樂、舞蹈、小品、相聲、戲曲、音樂劇、走秀、武術、魔術（形式新穎或者原創作品優先）

（五）節目要求

1、選送節目主題積極、內容健康、形式多樣；

2、節目形式不限，歡迎大膽創新；

（六）注意事項

節目上報時間：2015年12月31日止；參選節目以辦公室為單位選送，每辦公室最多3個節目，力求每位教師參與，截止日期之前將表格上傳至節目策劃組郵箱1163459881@qq.com。

（七）獎勵

1、節目排練時間：自行安排。

2、節目所需道具及音樂（音樂碟片）學校統一標配（必須在截止日期前上報節目）。

3、獎勵辦法：

個人、團隊最佳節目獎；個人、團隊最佳表演獎；獎項不重復參與評選。

2、結合你的專業，擬定一篇論文的題目，列出寫作提綱。（15分）標題：

論中學教師對新課程改革的不適應性及應對策略

摘要

基礎教育新課程改革緣起于社會發展與課程功能滯后、素質教育與課程

運作流弊、價值轉型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革，給中小學教師帶了很大的不適，主要有教師的角色轉換、教師的視角轉換、教師的教學方式、學生的學習方式等方面所引起的心里不適，針對新課程改革中教師這些心理不適, 給出教師的自身努力、學校的策略和社會支持等三種應對策略。關鍵詞

基礎教育；新課程改革；教師；心里不適；應對策略 引言

隨著新課程改革的進行，也有很多的專家、教師意識到了這個問題，并對它展開了研究。但由于傳統教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改變是非常難，研究也沒有太深入的進行。因為課程的改革是勢在必行的，教師只有去適應它的變化，適應社會的發展，才能讓自己更好的發展。那么，跟著這個趨勢，我們的研究將會越來越來剝出真相，更能掌握住新課程改的真是目的，提高我國的教育質量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應進行分析，并提出一些相應的應對策略總結其經驗教訓，以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。正文 一 引言

1.1基礎教育新課程改革時代背景 1.1.1 社會發展與課程功能滯后

1.1.2 素質教育與課程運作流弊

1.1.3 價值轉型與課程旨趣單向

二 教師對新課程改革的不適應性

2.1 教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉變的心里不適 2.2 教師對視角的轉換的不適應 2.3 教師對新的教學方式的心里不適

2.4 教師對學生的新學習方式的心里不適應

2.5 教師對自我的心里不適

三 應對新課程改革中教師心理不適的策略 3.1 教師的自身努力層面

3.1.1 教師要關注自身在新課改中的教師轉換

3.1.2 提高教學監控能力

3.1.3 正視自己，提高自信，完善自我 3.2 學校策略層面 3.2.1 學校管理策略 3.2.2 學校的培訓策略

3.2.3 學校的交流策略

3.3 社會支持層面 3.1.1 加快教師專業化進程 3.3.2 建立科學的教師評價體系 3.3.3 要理解和尊重教師

3、按照工作總結的要求，結合你近來完成某項工作的情況或近半年的工作情況，寫一篇工作總結。（20分）

2015~2016年度上學期工作總結

本學期我擔任七年級數學教學工作，而七年級學生大多是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。

一、明確學習的目的性

七年級學生學習積極性的高低，一般是由學習動機所決定，入學后，我對所帶班級進行了調查，學生的學習動機可大致分為：

（1）學習無目的、無興趣，應付家長占52.8%（2）學習目的明確、對所學知識感興趣占20.2%（3）學習為個人前途，為家長爭光占27%

二、精心設疑，激發學習興趣，點燃學生對數學“愛”的火花

愛因斯坦有句名言，“興趣是最好的老師”。一個人有了“興趣”這位良師，他的知覺就會清晰而明確，記憶會深刻而持久，在學習上變被動為主動。在教學中，特別注意以知識本身吸引學生。巧妙引入，精心設疑，造成學生渴求新知識的心理狀態，激發學生學習的積極性和主動性。如利用課本每一章開始的插圖，提出一般的實際問題，這樣既能提高學生的學習興趣，又能幫助學生了解每一章的學習目的。

此外，我還利用學生每天的作業反饋和單元測驗成績的反饋，進一步激發和培養學生的興趣。

三、精心設計教學過程，改變課堂教學方法，適應生理和心理特點

為了適應學習注意力不能長時間集中的生理特點，每節課授課不超過25分鐘，剩下的時間看書或做練習；練習要精心設計，形式多樣，口算、筆算相結合；有時一題目引導學生用兩種方法叫同一張桌子的同學用不同的方法計算；有時叫不同水平的學生上黑板做難易程度不同的練習，讓學生嘗到成功的喜悅，是不同層次的學生都得到自我表現的機會，獲得心理平衡。

四、寓數學思想于課堂教學中

數學觀念、思想和方法是數學科學中的重要組成因素，是數學科學的靈魂，教師在傳授知識的同時要注重數學思想方法的教育，把常用課本中沒有專門講述的推理論證在黑板上加以論證讓學生徹底明白。

五、加強業務學習

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

六、教學研究。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年以來在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教一節公開課，自己執教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做好充分的準備。

5、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛，一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。一個班的成績突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。我們所有老師是一個團結奮進的集體，個位老師榮辱與共，相互支持和鼓勵，保質保量。我們在團結協作的基礎上，也強調個人的工作責任制，避免吃“大鍋飯”，根據各人所教的實際情況訂出了相應的奮斗目標。在我們的心目中，只有打團體戰的概念，沒有單獨冒進的念頭?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放才是春”。

七、抓住學生心理，營造良好的教與學環境

1、高考競爭的殘酷，帶來中考形勢的嚴峻。由此帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優生和學困生，他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們去研究學生的心理，找出適合學生心理特征的教法。我把學生分為三個層次，并確定我工作的重點和工作措施：優生---拓展；中等生---狠抓；學困生---輔導。優生有較好的思維習慣，上課前我們先把問題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問題的能力，上課時則采用討論式教學方式，讓他們舒展自己的見解，然后老師加以歸納總結，并進行深化、類比和提高，從高、嚴、難三個方面要求他們；中等生是一個大的群體，在普通班是學習的主流，上課時我們以他們為主，力求在課堂上消化所有的知識點，作業和練習題也以基礎題為主，強化訓練，普遍提高。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節課有事可做，每節課有收獲，調動他們學習積極性。

2、數學是一門比較抽象的學科，要維持學生的學習興趣，必須重視與學生的情感溝通。比如給學生及時的輔導；給注意力不提醒；給有好的解法的學生及時表揚；給失去信心的學生及時的心理安慰；給學有余力的學生各種能力的培養和發揮潛能的機會。只有教師與學生有充分足夠的情感交流，才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環境下完成。

八、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

第二篇：鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》

姓名：許楊林

學號：0801176007

一、寫作分析題：

1、作答如下：

通告

為確保2009年元宵節期間我市道路交通安全暢通，各項群眾文體娛樂和煙花燃放活動的順利安全開展，屆時將根據市區道路人、車流量實際狀況，適時對以下路段實行交通管制。現將有關交通管制路段及時間通告如下：

一、萬綠園（煙花燃放活動點）

管制路段:濱海大道（濱海公園至廣州酒家路口）、玉沙路、玉蘭路全幅路段。

管制時間：2月9日19：00—23：00

二、凡瓊山區府城鎮（換花活動點）

管制路段:紅城湖路、建國路、建國一橫路、中山路、文莊路全幅路段

管制時間：2月9日16：00—23：00 通過上述路段的各類機動車、非機動車和行人，須嚴格遵從現場執勤民警的指揮或交通標志指示行駛，并提前選擇路線繞行。前往各活動點的車輛須按照現場交通民警的指揮或交通標志指示停放在指定位置。

對違反上述規定者，將按有關規定依法從嚴處理。

特此通告

海口市人民政府

二00九年二月六日

2．結合上述題目中你的分段情況，簡述怎樣才能達到應用文結構的有序性？

答：要達到應用文結構的有序性，一定要遵循應用文結構的原則：主題是作者的寫作目的、意圖的體現，結構必須服從主題的需要，為表現主題、突出主題服務。例如怎樣安排開頭與結尾、怎樣劃分層次與段落、怎樣設置過渡與照應、怎樣確定主次與詳略等等，都要圍繞主題進行。這樣，才能使文章組成一個嚴謹周密、內容形式統一的有機整體具體分析如下：

（一）材料中“?？谑腥嗣裾诙?0九年二月六日的一個通告要求群眾使文體娛樂和煙花燃放活動順利，還要確保元宵節期間道路交通安全暢通”這就是作者寫作的目的與意圖。

（二）把活動地點、管制路段、管制時間都進行了分段和用序碼進行銜接，使廣大群眾一目了然。這樣，結構就服從了主題的需要，突出表現了主題，使文章組成一個嚴謹周密、內容形式統一的有機整體。

二、閱讀分析題：

1．這篇文章的主題是什么？

答：該篇文章的主題是：寫作的環境和寫作的心情、情緒之間的關系。

2．它可以分為哪幾個層次？為什么？

答：它可以分為四個層次：構思、布局、開頭、結尾。因為它是層層深入的，越到最后，主題越突出，文章越有結構性。

3．用議論的表達手段，寫一個段落。在這個段落中闡述這篇文章的理解，比如，在此刻，你在考試中，你如何處理寫作環境和寫作情緒的關系？

答：首先我是緊張的，因為我置身于考試這樣的環境當中，但是我會慢慢放松，想象著四周沒有人，只有我一個，埋頭在家里寫作業。和平常一樣，我的四周很安靜，回顧自己以前看過的小說，或者雜志，覺得哪些東西自己很有感觸，又恰好符合這個標題，我就可以寫了。其實寫作環境可以影響寫作情緒，但是，人的情緒，也可以改變寫作環境。

三、應用文寫作：

答：

××市××局關于成立老干部辦公室的批復

XX市政府經研究決定，同意你成立老干部辦公室。遵照執行！

XX市政府

XXXX年XX月 X 日（章）

四、寫作題：

懷想天空

記得小時候，在一個炎熱的夏天，晚上時分，當人們坐在嗡嗡作響的風扇旁時，我便和母親拿著凳子和椅子到樓上乘涼。我們除了談笑風生外，我還用心聽著她講牛郎和織女的故事、嫦娥奔月??這不禁激起了我對天空的向往。

日常生活中，當我看到健壯的樹苗時，我心里便想，多虧了天空的恩賜啊，要不是天降甘霖，它哪來的生機和活力呢？當我看到矯健的雄鷹凌霄長空時，我心里便想，多虧了天空的恩惠啊，要不是天空的廣博與包容，哪有它自由翱翔的空間呢？于是，在我心里便埋下了一顆“懷想天空”的種子，渴望它能賜予我一種魔力，讓我順利地成長。

長大后，然而我發現這一路走來，道路并沒有我想象中的那么平坦，磕磕碰碰就像暴風雨般不時地襲來，讓我防不勝防。由于家住農村，所以每當莊稼收獲之時，我都要跟家里收割。炎熱的夏日，太陽像一個燃燒著的火球，使得空中彌漫著熱氣。這時太陽又刺眼，我彎著身子在收割，此時衣服已濕貼全身，真想丟棄工具而回。再看看家人，他們卻樂此不疲?？粗赣H的笑容，我又回憶起了我們在樓頂有說有笑的情景，天空是那么的美好，這不禁增加了我要繼續做下去的勇氣。再看看天空，此時已不再是遙不可及和令人生畏的了，而是晴空一片、萬里無云，突然感到一切都是那么的美好。想必是心中的那顆種子萌發了吧，心里樂滋滋的，于是我握緊鐮刀，更加投入的工作了。

從此，“懷想天空”的萌芽在我心里不斷地成長。暑假過后，我又回到了學校，生活在另一種環境。時間漸漸地流逝，于是，期考便不期而至。正所謂：“天有不測風云，人有旦夕禍?！币郧岸家猿煽優楹赖奈?，總是把成績當作第一件事告訴家里，但是這次滑鐵盧了，心里產生極大的落差，真是無言以對。想著想著，又想到了與母親在一起的情景，于是想到了自己該如何去做。到了晚上，我便一人到樓頂看天空?？粗黄自茣r不時地拂過月亮，四周變得忽明忽暗起來，心里便頓然醒悟：“不管月光如何地皎潔，它也阻止不了被云朵遮住。不管星空如何地璀璨，也終有拉下落幕之時。這不是和人一樣嗎？生活不可能時時一帆風順，從來什么事都沒有最好，只有更好，這就需要我們不停地去奮斗、去追求?！辈恢挥X，心里涌起一股莫大的勇氣，我拿起電話，大膽地向家里說出了實情?！皼]關系，你已經盡力了，我和你爸還是一如既往地支持你！”母親的話給予了我莫大的安慰，我由衷地露出了笑容，身上如釋重負一般，輕松而舒暢。

后來，“懷想天空”的座右銘一直伴我成長，走過春夏秋冬，嘗過酸甜苦辣。如果你曾因處理人際關系的事情而煩惱重重，那么請你駐足一下，懷想天空，那遼闊的天空便是你包容別人的大胸懷。

如果你曾因行走在漆黑的夜晚而迷失方向，那么請你駐足一下，懷想天空，那明亮的北斗星便是你走向光明的指明燈。

如果你曾因追求夢想的途中受挫而萎靡不振，那么請你駐足一下，懷想天空，那流動的白云便是你走向成功的助推器。

懷想天空，讓我們的心靈找到歸宿，讓我們的人生上升到一個高度！

第三篇：鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核要求 說明：本課程考核形式為提交作業，完成后請保存為WORD2003版本格式的文檔，登陸學習的平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內容無誤即為提交成功）。

一． 作業要求

1.vword文檔形式提交。

2.獨立完成作業。

二． 作業內容

1.病文評析：（40分，每題20分）

（答題要求：逐條指出下面兩則公文的失誤之處，并提出補救措施，不要求重寫。）

（1）

《××××學會會議紀要》

時間：××××年×月××日

參加人員：常務副會長×××，副會長×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動中心主任××。

會議內容：

一、確定了學會的辦公地點。根據××××年×月××日會議決定，×××、×××同志對學會辦公地點進行了考察，經過比較，認為 X X大學辦公條件優越，適合作學會的辦公地點。會議決定，從即日起××××學會遷到××大學，掛牌辦公。通信地址：××市××區×××路××號。聯系電話：××××××××。

二、學會與××大學商定，由××大學給學會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費用。利用××大學的教學條件，雙方共同組織舉辦秘書培訓班等。

三、增補了學會副會長。為便于開展工作，建議增補××為學會副會長，負責學會的后勤保障和日常管理，先開展工作，以后提請×月份常務理事會確認。

四、制定了今年的活動計劃。（略）

（2）

盛達公司關于盛達制衣廠翻建房屋的請示報告

總公司：

我公司下屬盛達制衣廠于2005年10月開始翻建汽車庫，且已經拆除了司機、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計510平方米。因為以上辦公用房的拆除，以致汽車無處停放，有關職工無處辦公，嚴重影響正常工作。為緩和廠區占地緊張狀況及結合全廠長遠規劃，故決定一層為汽車庫，二層為辦公用房。為解決當前辦公用房之急需，決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫頂層，資金由本公司自行解決。

妥否，請批示。

盛達公司（公章）

二○○五年十月三十日

2.文稿寫作（60分，每題30分）

（1）根據下列材料寫一份通知：

轉發《國家稅務局關于調整國家稅務局、地方稅務局稅收征管范圍的意見》這次對國家稅務局和地方稅務局稅收征管范圍的調整，是在總結稅務機構分設以來工作實踐基礎上進行的，這對鞏固財稅體制改革成果，調動中央和地方兩個積極性具有積極意義。

1994年經國務院批準的深圳市關于稅務局和地方稅務局稅征管范圍劃分的試點，可以繼續進行，但不擴大到其他的地區。

國家稅務局和地方政府要按照《意見》的要求，精心組織協調，做好稅收征管范圍調整工作，保持全國稅務系統穩定，確保各項稅收任務的圓滿完成。

國務院辦公廳

一九九三年一月二十四日

（2）請嚴格按照計劃的寫法，根據你個人情況，寫一篇兩年遠程教育的學習計劃。（600字）

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核要求 說明：本課程考核形式為提交作業，完成后請保存為WORD2003版本格式的文檔，登陸學習的平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內容無誤即為提交成功）。

一． 作業要求

1.vword文檔形式提交。

2.獨立完成作業。

二． 作業內容

1.病文評析：（40分，每題20分）

（答題要求：逐條指出下面兩則公文的失誤之處，并提出補救措施，不要求重寫。）

（1）

《××××學會會議紀要》

時間：××××年×月××日

參加人員：常務副會長×××，副會長×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動中心主任××。

會議內容：

一、確定了學會的辦公地點。根據××××年×月××日會議決定，×××、×××同志對學會辦公地點進行了考察，經過比較，認為 X X大學辦公條件優越，適合作學會的辦公地點。會議決定，從即日起××××學會遷到××大學，掛牌辦公。通信地址：××市××區×××路××號。聯系電話：××××××××。

二、學會與××大學商定，由××大學給學會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費用。利用××大學的教學條件，雙方共同組織舉辦秘書培訓班等。

三、增補了學會副會長。為便于開展工作，建議增補××為學會副會長，負責學會的后勤保障和日常管理，先開展工作，以后提請×月份常務理事會確認。

四、制定了今年的活動計劃。（略）

（2）

盛達公司關于盛達制衣廠翻建房屋的請示報告

總公司：

我公司下屬盛達制衣廠于2005年10月開始翻建汽車庫，且已經拆除了司機、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計510平方米。因為以上辦公用房的拆除，以致汽車無處停放，有關職工無處辦公，嚴重影響正常工作。為緩和廠區占地緊張狀況及結合全廠長遠規劃，故決定一層為汽車庫，二層為辦公用房。為解決當前辦公用房之急需，決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫頂層，資金由本公司自行解決。

妥否，請批示。

盛達公司（公章）

二○○五年十月三十日

2.文稿寫作（60分，每題30分）

（1）根據下列材料寫一份通知：

轉發《國家稅務局關于調整國家稅務局、地方稅務局稅收征管范圍的意見》這次對國家稅務局和地方稅務局稅收征管范圍的調整，是在總結稅務機構分設以來工作實踐基礎上進行的，這對鞏固財稅體制改革成果，調動中央和地方兩個積極性具有積極意義。

1994年經國務院批準的深圳市關于稅務局和地方稅務局稅征管范圍劃分的試點，可以繼續進行，但不擴大到其他的地區。

國家稅務局和地方政府要按照《意見》的要求，精心組織協調，做好稅收征管范圍調整工作，保持全國稅務系統穩定，確保各項稅收任務的圓滿完成。

國務院辦公廳

一九九三年一月二十四日

（2）請嚴格按照計劃的寫法，根據你個人情況，寫一篇兩年遠程教育的學習計劃。（600字）

第四篇：鄭州大學《應用寫作》作業

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程作業

一、寫作分析題：

1.通 告

為確保2009年元宵節期間我市道路交通安全暢通，各項群眾文體娛樂和煙花燃放活動的順利安全開展，屆時將根據市區道路人、車流量實際狀況，適時對以下路段實行交通管制?，F將有關交通管制路段及時間通告如下：

萬綠園（煙花燃放活動點）；管制路段:濱海大道（濱海公園至廣州酒家路口）、玉沙路、玉蘭路全幅路段；瓊山區府城鎮（換花活動點）；管制路段:紅城湖路、建國路、建國一橫路、中山路、文莊路全幅路段；

管制時間：2月9日19：00—23：00凡通過上述路段的各類機動車、非機動車和行人，須嚴格遵從現場執勤民警的指揮或交通標志指示行駛，并提前選擇路線繞行。前往各活動點的車輛須按照現場交通民警的指揮或交通標志指示停放在指定位置。對違反上述規定者，將按有關規定依法從嚴處理。

凡通過上述路段的各類機動車、非機動車和行人，須嚴格遵從現場執勤民警的指揮或交通標志指示行駛，并提前選擇路線繞行。前往各活動點的車輛須按現場交通民警的指揮或交通標志指示停放在指定位置（見附圖）。

對違反上述規定者，將按有關規定依法從嚴處理。特此通告

?？谑腥嗣裾? 二00九年二月六日

2．結合上述題目中你的分段情況，簡述怎樣才能達到應用文結構的有序性？

答：要想達到應用文結構的有序性，一定要遵循應用文結構的原則：主題是作者的寫作目的、意圖的體現，結構必須服從主題的需要，為表現主題、突出主題服務。例如怎樣安排開頭與結尾、怎樣劃分層次與段落、怎樣設置過渡與照應、怎樣確定主次與詳略等等，都要圍繞主題進行。這樣，才能使文章組成一個嚴謹周密、內容形式統一的有機整體。

二、閱讀分析題：

1．這篇文章的主題是什么？

答：主題是：寫作環境和寫作情緒的關系。2．它可以分為哪幾個層次？為什么？

答：可以分為四個層次：怎樣構思、怎樣布局、怎樣開頭、怎樣結尾。

3． 用議論的表達手段，寫一個段落。在這個段落中闡述這篇文章的理解，比如，在此刻，你在考試中，你如何處理寫作環境和寫作情緒的關系？

在此刻，我怎樣處理寫作環境和寫作情緒。肉眼閉上了，心眼就打開；耳朵失聰了，靈魂就能聽到。人為了追求感官的刺激已然造出了太多的色彩垃圾和物質垃圾，這垃圾的臭氣早已熏跑了靈魂！人的感官感受往往都充滿誤解和虛假，他們是懦弱的可憐蟲，常被外界迷惑而攆走了靈魂！人生的旅程可能就是這般沒完沒了的接力，我們能夠做的恐怕只有適從，在了解的此岸做不后悔的事，讓未知的彼岸慢慢到來??

三、應用文寫作：

作答：

××市××局關于成立老干部辦公室的批復

XX市政府經研究決定，同意你處成立老干部辦公室。特此批復！望遵照執行！

XX市政府

XXXX年XX月 X 日（章）

四、寫作題：

懷想天空

倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍，不知是人們的愛點亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛。

一個人的天空

在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛筑起了一個舞臺，用這個舞臺的所得為那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對失學兒童的愛飛走了，飛向自己那片蔚藍的天空。有人說：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光?！钡?，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業的大門逐漸開啟。這是愛的天空。

三個人的天空

你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車事故，至今讓人歷歷在目。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候，只見四只手同時托起一個不大的身體，也同時托起了一個脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說：“那件事故發生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動?！笔堑?，當父母用自己的雙手呵護著自己的孩子的時候，一片永遠也看不到風雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。

一群人的天空

為什么這個古老國度的慈善指數總像一個不想長大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關注福利事業？為什么人們總愛追問一個個富翁的資產，而不去關心富翁們對慈善事業的捐款？但是，青島出現的那個愛心團體，卻努力地改善著這一切。“微塵”，這個愛心團體見證了一張張不同的面孔，卻有同一個名字——微塵！人們早已不去追究“微塵”到底是誰，他究竟捐了多少錢。因為，了解這個團體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個城市的良心！看啊，遠方慈善事業的天空，已露出了魚肚白。這更是愛的天空。

一個人的愛是渺小的，但是兩個人、三個人甚至是一群人呢？當人們的愛匯聚起來，天空就被人們的愛點亮，同時，這由愛點亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點燃更多人心中的愛。

第五篇：鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核要求

鄭州大學現代遠程教育《應用寫作》課程考核要求

說明：本課程考核形式為提交作業，完成后請保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學習的平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且內容無誤即為提交成功）。一． 作業要求

1．獨立完成作業。

2.文稿寫作部分，不得抄襲他人作業，如有雷同，將不能得分。3.選擇題答案請標明題號。二． 作業內容

一、單項選擇題（10分）

1、標題是如何體現主題或內容的？（D）A、把標題寫成問題 B、標題和主題無關 C、標題和內容無關

D、標題揭示概括主題或內容

2、主題和材料的基本關系是（A）A、統帥和被統帥 B、被統帥和統帥 C、相互表現 D、相互襯托

3、議論的要素是（D）A、論據、論證、結論 B、論點、論證和駁論 C、立論、論點、論證 D、論點、論據和論證

4、下列各級標題層次的編號，哪種是正確的（A）

A、一、二、三??，（一）

（二）（三）??，１、２、３??，（１）（２）（３）??，１）２）３）??，①②③?? B、（一）

（二）（三）??，一、二、三??，１、２、３??，（１）（２）（３）??，１）２）３）??，①②③??第二人稱

C、一、二、三??，（一）

（二）（三）??，（１）（２）（３）??，１、２、３??，１）２）３）??，①②③??第三人稱

D、1、2、3??，1.1、2.1、3.1??，1.2、2.1.1、3.1.1

5、領導講話稿中的稱謂一般會根據會議性質及與會者身份的不同而有所不同，代表大會常用的稱謂是（C）A、女士們，先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領導

6、房山區大件路將進行改擴建施工，北京市公安局公安交通管理局擬發文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機動車通行在，此文應該使用（B）A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

7、完整的公文標題由（A）要素構成。A、發文機關名稱、發文事由、公文種類 B、發文機關名稱、發文事由 C、發文機關名稱、公文種類 D、發文事由、發文種類

8、下列發文字號的表示方法，哪個是正確的（C）A、國辦發〔2001〕第45號 B、國辦發（2001）45號 C、國辦發〔2001〕45號 D、國辦發〔2001〕045號

9、屬于平級單位或不相隸屬關系的單位行文時，主要是使用（D）A、決定 B、命令 C、請示 D、函

10、口述述職報告的抬頭用什么（D）A、xx組織部 B、xx黨委

C、各位代表、各位委員 D、各位領導、各位同志

二、簡答（40分，每題8分）

1、什么是對方姿態 答：對方姿態就是對方的容貌、神態、態度、風格、氣度的表現。

2、如何理解主題的含義？答：主題應正確、應集中、應鮮明、應深刻、應新穎。

3、談談什么是“預期理由”和“循環論證”？答；預期理由：在證明或反駁中把真實性尚待驗證的判斷當作論據的邏輯錯誤。犯了這種錯誤，就不能達到證明或反駁的目的。循環論證；用來證明論題的輪劇本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。

4、計劃的主體必須寫清哪些內容？在計劃正文里不便表述的內容該如何處理？答：計劃的主休一般必須寫清楚以下3方面的內容：

1、目標任務

2、措施

3、步驟程序。在計劃正文里不便表述的內容處理？答：另作 附件。

5、簡要談談如何寫作新聞的標題。答：新聞稿寫作簡要。標題是新聞的眉目，是新聞內容的精粹所在，標題是新聞給讀者的第一印象。標題別致，新聞也會增色；反之，新聞也無光彩。新聞標題需要做到：

1、準確符合新聞內容。

2、鮮明有鮮明的政策傾向和新聞價值。

3、生動新鮮活波，具體形象，最好帶點文采。

4、簡煉用較少的文字概括和包含較多的新聞內容:新聞的六要素：時間,地點,人物,事件,原因,結果.何時,何地,何人,何原因,何事,為何發生

三、文稿寫作（50分）

1、假設你所在的工作單位要在單位內部舉辦新年年會，請你按照通知的格式代公司寫一份通知。（15分）答：于二O一六年迎新春晚會節目的通知 ：各位領導及同仁春節即將到來，感謝大家在這一年內的辛苦與付出。公司將在2016年2月1日（臘月二十三）19:00（1月29日、30日、31日排列）、年會地點公司門外廣場，各部門征集迎新春晚會節目。

一、晚會主題： 陽光新春

二、晚會內容：形式多樣、內容健康、歡迎大膽創新。

三、節目形式：

1、歌唱類：各種演唱形式以器樂伴唱、歌伴舞、傳統戲曲選段等;

2、舞蹈類：現代、民族等形式不限;

3、樂器演奏類：民族或西洋現代器樂演奏;

4、語言類：音樂劇、小品、話劇、相聲(單口相聲)、朗誦等;

5、其他：形式新穎、獨具特色的創新類節目:

四、時間安排：

1、節目征集：2015年12月1日-2015年12月20日;

2、節目審核：時間另訂

3、正式演出：2016年2月1日;

五、獎項設置：

表演節目將分設一等獎、二等獎、三等獎、組織獎、鼓勵獎、創新獎等數個獎項。

六、工作要求：

1、各單位、部門一把手要高度重視，積極動員，精心組織，積極排演，力求年會節目有更高的藝術水準;

2、節目所需道具及音樂由婚慶公司統一配備。

2、主持人：高先生、李女士

二〇一五年十一月十七日

2、結合你的專業，擬定一篇論文的題目，列出寫作提綱。（15分）答：

1（一）選題 1

（二）調查研究

2（三）擬定寫作提綱 2

（四）實驗研究、數據整理或搜集、整理、分析、研究、評價資料 2

（五）理論分析、論證

3（六）撰寫論文 3

（七）修改定稿 3

三、指導教師資格與職責

3（一）?？飘厴I論文指導教師資格 3

（二）畢業論文指導教師職責 3

四、選題參考范圍及選題要求

4（一）畢業論文選題注意事項 4

（二）畢業論文的選題參考方向 4

五、對學生的學習要求

3六、成績評定

3七、畢業論文進度安排 4 市場營銷專業畢業論文指導書（?？埔勾?、函授班適用）編寫者：宋成珍等執 筆者：王金朋畢業論文是學院培養學生創新精神和技術應用能力的一個重要教學環節，是培養應用性人才必要的基礎訓練和從業、創業的適應階段

3、按照工作總結的要求，結合你近來完成某項工作的情況或近半年的工作情況，寫一篇工作總結。（20分）答：2015年個人工作總結 辦公室員工個人工作總結 一年來，在領導的領導和培養下，我加強學習鍛煉，認真履行職責，積極調整心態，使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步，鑒別力進一步增強，執行力進一步強化，承受力進一步提高?，F將今年工作完成情況和明年工作思路總結如下。

一、2000年工作總結 今年是我工作的第六個年頭，又身處辦公室這樣的綜合性服務部門，一直以來，我始終牢記“不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功”的“三不”原則，在委局領導的支持和幫助下，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好地完成了各項工作任務。(一)加強學習，努力增強鑒別力。一是加強理論知識學習。今年，主要以學習黨的十八精神為主線，分階段、分類別學習相關理論知識，全面回顧了中國共產黨十七屆歷次中央全會精神，全文通讀了黨的十八大報告，自覺學習了十八大精神輔導材料，系統整理了總書記在常委見面會上的講話、在十八屆中國共產黨中央政治局第一次集體學習時的講話和在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話等履新后的重要講話，政治敏銳性不斷增強，政治立場進一步堅定。二是加強業務知識學習。業務知識，常學常新。今年，重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調查研究等方面，進行業務知識學習。十八大結束后，我重點學習了中國共產黨中央紀律檢查委員會向黨的十八大的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等，對今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，為更好地服務委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎。三是注重知識更新。要學做事，首先要學做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養贏得尊敬，就必須靠長期學習和刻苦磨練才能得來。今年，我利用業余時間通讀了《苦難輝煌》、《明朝那些事兒》、《搖晃的中國》、《三聯生活周刊》、《南方周末》、《經濟觀察報》等書籍報刊雜志，努力避免知識老化、思想僵化、能力退化，不斷增長知識、增加智慧、增強本領，視野和思路得到進一步開闊。(二)認真履職，不斷強化執行力。今年，在調研信息、督查督辦、文字材料、接待服務等日常工作中，我努力做到“不讓領導布置的工作在我手中延誤、不讓需要辦理的文電事項在我手中積壓、不讓到辦公室聯系工作的同志在我這里受到冷落、不讓委局機關和辦公室的形象在我這里受到影響。”回顧今年的工作，我認為主要有以下幾個特點： 第一，在計劃上注重有序。一年來，根據辦公室整體工作安排，由我牽頭組織的調研服務、會務保障、接待考察等工作共計30余次。工作中，無論涉及多少單位，無論涵蓋幾個容，我都堅持事無巨細地制定方案、擬定計劃，努力做到按部就班、有條不紊，充分體現了計劃性。也正是這種計劃有序的工作方式，使我在各項工作中逐漸變得沉著冷靜、自信成熟。第二，在協調上注重有方。今年，全市系統運動會交由我區承辦，作為全市性的體育賽事，不但委局領導甚至區委區政府主要領導都高度重視，明確提出要辦出特色，辦出水平。為了完成好任務，在這項工作中，我作為組織者之一，在委局領導的領導下承擔了一些協調工作。工作中，注意方式方法，尤其是運動會當天，作為東道主和主辦方的聯系人之一，承擔著協調各方、服務全局的重要職責，僅僅是當天上午就接打電話上百次，為運動會的勝利召開做出了自己的貢獻。第三，在落實上注重有力。今年，在督促完成委局57項折子工程和兩件政協提案的過程中，我始終堅持溝通在前、協調在先，注重督查、注重落實，尤其是在提案件的辦理中，與承辦部門、提案代表和政府辦等相關部門，保持了密切溝通，提前給予了答復，受到了各方好評。第四，在反饋上注重有聲。作為辦公室的一員，平時的很多工作都需要得到反饋性信息?？梢哉f，任何一次會議的成功舉辦，任何一次接待工作的順利完成，任何一項領導批示的落實，都需要反饋，都離不開反饋，這就要求我必須做到在工作中堅持“事事有反饋，反饋必有聲?！?回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績，積累了一些經驗，收獲了一些希望，但是，實事求是地說，與領導的要求和自己的期待還有不小差距，主要表現在：在工作的韌勁上有待進一步歷練，在工作的方式上有待進一步成熟，在工作的狀態上有待進一步調整?？傊?，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。(三)調整心態，逐步提高承受力。一年來，在工作中，我明顯感覺到自己工作疲態初顯，出現了諸如狀態起伏、動力不足等現象，一定程度上影響了工作效率。面對這些，我對自己做了認真分析，及時進行自我加壓，主動查找差距，并采取每天晨練、早睡早起、堅持業務知識學習等措施，努力保持精力充沛、工作的高效、斗志的高昂和信心的堅定，逐步提高了自我的承受力。