第一篇：保育員中級期末考試題

保育員考試題

班級：

姓名：

得分：

一、填空題（40×0.5=20分）

1.幼兒園常用的消毒藥品大都是含（）的消毒劑，其中（），（）使用較為廣泛。

2.3%的漂白粉溶液配制比例是300g漂白粉加水（）。

3.煮沸的時間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是（）分鐘。4.對嬰幼兒進行定期身體檢查，常用的測查方法有身高測量法、（）測量法、（）測量法和（）測量法等。

5.2-7歲嬰幼兒的身高計算公式為（），體重計算公式為（）。6.刷牙時上下磨牙的牙冠需要（）刷，牙的內側需要（）刷。7.保育員要養成幼兒（）、（）的良好口腔衛生習慣。

8.保育員可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時間，保育員應在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。

9.在參與嬰幼兒的部分游戲和教學活動中，保育員應了解本班嬰幼兒的（）、（）、（）等實際情況，做好前期的教學準備。10.觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的（）、（）、表情、（）狀況和（）等特征，來了解其活動量的大小。

11.幼兒園在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動（），做到（）。

12.嬰幼兒每次健康檢查后，醫務保健人員應對幼兒個人及集體進行（）及（）。

13.幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是預防性消毒；二是（）。14.在預防接種中，保育員和醫務人員應做好接種嬰幼兒的登記檢查工作，防止（）和重點接種。

15.一般說來，成人可以從（）、（）、（）的變化來判斷幼兒的病情是否危及生命，若受傷或者患病幼兒的瞳孔已不能（），說明該幼兒已生命垂危。

16.在常溫下呼吸，心跳若完全停止（）以上，生命就有危險，若超過（）則很難起死回生。17.健康檢查的對象包括（），在園的嬰幼兒以及幼兒園中的（）。18.日托園晨檢方法包括的內容有：一（）、二看、三（）、四查。

二、單選題（10×2=20分）

1、肥胖兒的休重超過同年齡，同身高標準體重的（）A.30% B.40% C.50% D,20%

2、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應避開（）時間段，因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。

A.8：30-10：00

B.10:00-11:00

C.14:30-16:30

D.10:30-14:30

3、嬰幼兒學習漱口的年齡為（）

A.1歲

B.2歲

C.3歲

D.4歲

4、保育員指導幼兒洗臉前應先（）

A.抹油

B.用毛巾擦臉

C.提醒幼兒擤鼻涕

D.洗眼睛

5、保育員給小嬰兒洗澡的順序是（）

A.上肢-下肢-前胸-后背

B.頸部-上肢-前胸-后背-下肢 C.頸部--前胸-后背-上肢-下肢

D.頸部-上肢-下肢-前胸-后背

6、洗屁股毛巾的清洗辦法是（）

A.洗屁股中不洗毛巾

B.每擦一次屁股清洗一次毛巾 C.擦洗二次屁股清洗一次毛巾

D.擦洗三次屁股清洗一次毛巾

7、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成為應注意避免（）A.淺顯

B.忽略年齡特點

C.直觀

D.游戲性

8、（）是嬰幼兒進餐的錯誤坐姿

A.身子略微前傾

B.佝腰、聳肩

C.身子正直

D.肩膀放下

9、欲配制濃度為0.2%的過氧乙酸10公斤，需要過氧乙酸原藥量為（）A.0.4斤

B.2斤

C.2公斤

D.20克

10、（）年齡的幼兒可以學習使筷子。

A.不足2歲

B.不足3歲

C.4歲、5歲

D.2歲

三、多選題（8×3=24分）

1、下列游戲屬于有規則游戲的是（）

A、音樂游戲

B、表演游戲

C、結構游戲

D、智力游戲

2、下列屬于物理消毒法的是（）

A、煮沸消毒

B、蒸汽消毒

C、碘酒消毒

D、日曬消毒

3、如果發生嬰幼兒溺水現象，現場急救是非常重要的，急救措施主要有（）A、按腹部

B、倒水

C、人工呼吸

D、胸外按壓

4、有些意外事故發生后，必須在現場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢，急救的原則是（）

A、挽救生命

B、減少痛苦

C、防止傷殘

D、盡快送院

5、幼兒園的隔離制度主要包括（）A、對嬰幼兒患者應及時進行隔離 B、對可疑患兒應進行臨時隔離 C、對患病工作人員應立即進行隔離 D、對所有的嬰幼兒應立即進行隔離

6、嬰幼兒走失的原因有（）

A、不適應幼兒園生活

B、特別好奇

C、注意力不集中，對老師組織的活動不感興趣

D、保育員責任心不強

7、有些兒童受（）因素的影響，成為肥胖兒。

A、飲食

B、遺傳

C、活動過少

D、神經、內分泌

8、制作玩教具過程中應注意（）A、必須符合安全衛生要求 B、大小、輕重應適合學前兒童使用 C、應經常進行消毒及做好保養維修工作 D、表面使用的涂料可溶于水

四、判斷題（5×1=5分）

1、摸額頭是最簡便、精確的測體溫的方法。（）

2、教師入園前健康檢查的主要內容有了解幼兒病史，檢查嬰幼兒當前的生長發育與健康狀況，了解嬰幼兒預防接種完成的情況等。（）

3、保育員應因地制宜地為幼兒創設游戲條件（時間、空間、材料）。（）

4、消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。（）

5、活動量也稱運動量，是指嬰幼兒在活動中肌肉所隨的生理負擔量。（）

五、問答題（31分）

1、如何預防和矯正嬰幼兒遺尿癥？（5分）

2、如何正確處理幼兒頭部摔傷？（8分）

3、嬰幼兒中暑有何癥狀，應如何處理，如何預防嬰幼兒中暑？（4、如何收集和選擇合適的材料制作玩具和教具？（4分）

5、保育員工作總結有哪些基本內容和注意事項？（7分）

7分）

第二篇：保育員中級

保育員中級

1．職業的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即()

A、勞動性

B、發展性

C、專門性

D、職業性

2．職業道德是指人們在（）過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。

A、從事工作

B、從事某種職業、履行其職責

C、勞動

D、履行其職業職責 3．教書育人是保育員（）的基本要求。

A、崗位職責

B、專業能力

C、職業道德

D、專業知識 4．保育員必須要一視同仁地尊重和對待每位家長，（），這也是教育公正的要求之一。

A、教育好每位家長

B、與其建立誠摯平等的關系

C、滿足家長的要求

D、做好家長工作 5．保育員要教育孩子學會寬容，（），學會與別人一起游戲。

A、發現別人的長處

B、發現別人的缺點

C、學會保護自己的利益

D、學會工作 6．嬰幼兒關節附近韌帶松，關節窩淺，容易發生（）。

A、骨折

B、脫臼

C、肌肉拉傷

D、韌帶損傷 7．（）能預防嬰幼兒泌尿系感染。

A、從后向前擦屁股

B、睡前不盥洗

C、充足飲水

D、清洗外陰的毛巾不用消毒 8．由于嬰幼兒的調節體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易（）。

A、生氣

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦 9．嬰幼兒耳廓脂肪少，容易（）。

A、出現凍瘡

B、長癤子

C、受損傷

D、長耳垢 10．進入嬰幼兒外耳道的污水應（）。

A、自行蒸發

B、流出

C、挖出

D、用棉簽吸干 11．()含有豐富的VB1。

A、脂肪

B、精細面粉

C、粗糧

D、冰激凌 12．缺乏Vc患（）。

A、夜盲癥

B、壞血病

C、腳氣病

D、佝僂病 13．嬰兒生病時輔食添加的方法是（）。

A、少量添加

B、同平時一樣

C、多量添加

D、暫停添加 14．嬰兒動作的發展是指大肌肉動作和（）的發展。

A、走、跑、跳動作的發展

B、小肌肉動作的發展

C、腿的動作的發展

D、攀登、鉆爬動作的發展 15．下列屬于幼兒心理發展一般特點的是（）。

A、認識活動以成人教為主要特點

B、情緒穩定

C、心理活動及行為的無意性

D、個性已經形成 16．（）是憑借事物的具體形象或表象進行的。

A、具體形象思維

B、邏輯思維

C、直覺行動思維

D、感性思維 17．快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒（）。

A、認知

B、意志

C、基本情緒

D、知覺 18．教育是隨著人類社會的產生而產生，并（）。

A、隨著人類社會的發展而發展

B、決定人類社會的發展方向

C、對個體的發展產生影響

D、成為人類社會特有的教育現象 19．解放區的保育工作者提出了（）的口號。

A、“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”

B、“一切為了孩子，一切為了前線”

C、“教育要為家長參加社會主義建設提供方便”

D、“一切為了孩子的發展”

20．保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和（）。

A、電腦知識

B、外語知識

C、教育技能等實踐知識

D、教學方法等知識 21．幼兒銜接工作主要是培養（）而非小學化。

A、學習能力

B、意志品質

C、非智力因素

D、入學的適應性 22．在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據（）為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學生

B、幼兒

C、初中生

D、高中生 23．以實際有效成分為基數的配制公式：欲配制數量=原藥含量×所需原藥量（）欲配制濃度。

A、加上

B、減去

C、乘以

D、除以 24．配制漂白粉溶液后，應（）保存，以防失效。

A、不蓋蓋子

B、放置于陽光下

C、避光、避熱

D、保溫 25．使用84液后必須用（）沖洗藥液，以免嬰幼兒中毒。

A、糖水

B、藥水

C、堿水

D、清水 26．食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A、日曬法

B、蒸汽

C、化學消毒

D、煮沸 27．晨檢中“二看”是指（）。

A、精神狀態、面色、咽部有無異常、皮膚是否有皮疹

B、精神狀態、牙齒、頭發是否梳好

C、面色、咽部有無異常、衣服是否穿好

D、情緒、大小便、皮膚是否有皮疹 28．晨檢時檢查孩子的衣兜是為了（）。

A、避免意外事故的發生

B、分享嬰幼兒帶來的食物

C、分享嬰幼兒帶來的玩具

D、檢查是否帶手絹 29．人體最大的淋巴結是（）。

A、胸腺

B、肝臟

C、胃

D、扁桃體 30．3歲以上的幼兒不應使用（）測量身高。

A、墻壁尺

B、卷尺

C、身高計

D、量床 31．用量床測量身長時，嬰兒應（）。

A、仰臥于量床底板上

B、趴臥于量床底板上

C、仰臥于量床底板的中線上

D、仰臥于量床底板的邊緣 32．嬰幼兒測量身高的正確姿勢是（）。

A、雙腳并攏

B、身體向后靠

C、雙眼向上看

D、腳跟、臀部、肩胛間三點靠在身高儀立柱上 33．值日生值日時應注意（）。

A、抹布不翻面

B、抹布一抹到底，不清洗

C、保持抹布清潔

D、抹布干燥 34．（）有助于嬰幼兒食欲的產生。

A、窗明幾凈、溫暖明亮

B、昏暗的環境

C、快節奏的音樂

D、進餐時講故事 35．嬰幼兒（）會使食欲上升。

A、心理疾病

B、超大運動量

C、不運動

D、運動適量 36．食物（）會提高嬰幼兒的食欲。

A、昂貴

B、豐富多樣

C、有營養

D、量少 37．指導大班幼兒自己盛湯的方法是（）。

A、只盛液體

B、只撈固體

C、盛得過滿

D、將湯攪拌均勻然后盛起 38．正確的咀嚼方法是（）。

A、張口咀嚼

B、閉口咀嚼

C、切牙咀嚼

D、單側咀嚼 39．幼兒用毛巾洗臉期間，應指導幼兒清洗毛巾（）次。

A、3-4次

B、1-2次

C、0次

D、5次 40．嬰幼兒學習漱口的年齡為（）。

A、1歲

B、2歲

C、3歲

D、4歲 41．保育員給幼兒洗頭時，要求幼兒做好（）配合工作。

A、閉眼、彎腰、低頭

B、抬胳膊

C、抬腿、D、伸脖子 42．嬰幼兒的腳指甲應該剪成（）形狀。

A、平

B、圓弧

C、方形

D、尖的 43．漸進推測法的依據是嬰幼兒攝取液體食物（）后排尿的規律。

A、60分鐘

B、20-40分鐘

C、15分鐘

D、10分鐘 44．為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。

A、入園時

B、游戲后

C、進餐后

D、上床前 45．嬰幼兒遺尿癥的預防矯治措施是（）。

A、喚醒排尿

B、批評教育

C、不許喝水

D、不許睡覺 46．提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，是為了（）。

A、讓嬰幼兒無意識排尿

B、讓嬰幼兒有意識排尿

C、影響嬰幼兒睡覺

D、不耽誤嬰幼兒睡覺 47．（）有助于幼兒遺尿癥的好轉。

A、緊張

B、擔心

C、精神放松

D、成人在幼兒面前談論其尿床的事情 48．幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標，保育員在平時的工作中應該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發展中的作用，掌握主要的（）和指導要點。

A、活動內容

B、精神準備

C、物質準備

D、方法

49．在活動的過程中，保育員應善于根據嬰幼兒的不同情況和（），采取靈活機動的方式，發現問題及時向老師匯報、請示，保證活動能夠順利進行。

A、教師的不同要求

B、物質條件

C、興趣需要

D、活動內容 50．游戲的（）是學前兒童喜歡游戲的最重要的原因之一。

A、假想性

B、活動性

C、自主、自愿性

D、社會性 51．在兒童自由游戲、創造性游戲的過程中，保育員的指導應以（）為主。

A、直接指導

B、間接指導

C、靜態指導

D、動態指導 52．做好轉換環節的工作應注意（）、一日生活有明確的規定、一旦孩子集中后馬上轉換等。

A、組織好轉換環節

B、重視轉換環節

C、盡量減少轉換環節

D、盡量增加轉換環節

53．在指導學前兒童學習時保育員應尊重學前兒童的學習特點，（），促進學前兒童主動地學習。

A、做好充分的準備

B、接納學前兒童在學習上的差異

C、與教師共同配合 D、做好精神準備

54．保育員平時要做好保育工作計劃和（），為寫好保育工作總結積累材料。

A、經驗總結

B、對工作的改進建議

C、組織活動的心得

D、記錄

55．保育工作總結應包含（）；所在班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，提出對工作的改進意見和建議等四部分。

A、總結經驗

B、對兒童發展水平的分析

C、題目

D、組織活動的心得

56．保育工作總結，既要全面，又要有所側重，即應在全面總結（）、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎上，能總結出自己在本崗位工作上所取得的主要經驗或突出業績。

A、清潔衛生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、組織活動的心得

57．收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據教育的需要，有目的地購置材料；（）；選擇合適的材料制作玩教具。

A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數量

B、了解孩子對玩具和教具的使用情況

C、了解需求情況

D、發動嬰幼兒和家長共同收集材料

58．活動量也稱運動量，是指嬰幼兒在活動中（）所承受的生理負擔量。

A、身體

B、心臟

C、肌肉

D、骨骼 59．一般情況下，嬰幼兒的（）在130～160次/min時，表明其活動量比較合適。

A、血壓

B、呼吸

C、每博輸出率

D、平均心率 60．在嬰幼兒戶外活動中，保育員要（），隨時根據他們活動的情況為其增減衣服。

A、注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況

B、注意觀察體弱兒的情況

C、注意觀察肥胖兒的情況

D、了解本班兒童的水平

61．天氣的變化、（）、作息時間的改變和生活環境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。

A、緊張的學習生活

B、衣服的薄厚

C、飲食的調整

D、活動時間的長短

62．體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時過于嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾病；（）等等。

A、緊張的學習生活

B、活動時間的長短

C、天氣的變化

D、大病初愈

63．照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習慣，有針對性地培養孩子良好的生活衛生習慣；加強對肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A、注意環境的變化

B、了解肥胖兒的原因

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水 64．體重超過同年齡、同身高標準體重的（）為中度肥胖。

A、30% ～39%

B、30% ～69%

C、30% ～49%

D、30% ～59% 65．（）兒童的標準身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計算。

A、1-6歲

B、3-15歲

C、2-12歲

D、6-12歲 66．照顧肥胖兒童應（）。

A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應在孩子能接受的情況下進行

B、讓孩子進行運動量大的活動，鍛煉其身體

C、讓孩子少吃東西

D、給孩子吃減肥藥

67．對（）進行身體鍛煉，開始時活動量應少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。

A、肥胖兒

B、體弱兒

C、患病兒

D、早產兒

68．對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，（），是入園前的健康檢查的目的之一。

A、將幼兒隔離

B、更好地掌握每名嬰幼兒生長發育的特點

C、了解家長小時候的生長情況

D、確定吃病號飯的幼兒人數

69．嬰幼兒入園前健康檢查的主要內容有：了解的幼兒病史、（）、了解嬰幼兒預防接種完成的情況等。

A、身高

B、腳的發育

C、檢查嬰幼兒當前的生長發育與健康狀況

D、體重

70．晨檢工作應在嬰幼兒每天清晨入園時進行，寄宿制幼兒園應在嬰幼兒（）以后進行。

A、早晨起床

B、睡著

C、游戲

D、鍛煉 71．幼兒園常用的消毒方法有（）和化學消毒。

A、物理消毒

B、酒精消毒

C、預防性消毒

D、圖書消毒 72．下列屬于化學消毒法的是（）。

A、酒精消毒

B、日曬消毒

C、物理消毒

D、煮沸消毒 73．（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。

A、對所有的工作人員應立即進行隔離

B、對患兒所在班級應進行必要的消毒

C、對所有的嬰幼兒應立即進行隔離

D、消毒幼兒園的活動場地

74．幼兒園應為幼兒建立預防接種制度，嚴格按照規定的接種（）、劑量、次數、間隔時間等進行預防接種，并防止漏種、錯種或重復接種。

A、部位

B、性別

C、種類

D、時間 75．（）的處理中，最好用鑷子取出異物。

A、鼻腔異物

B、咽部異物

C、氣管異物

D、小外傷

76．嬰幼兒被“洋辣子”刺傷時，傷口處疼痛紅腫，此時，可先（），然后用肥皂水涂于傷處。

A、用水洗

B、用橡皮膏將皮膚中的刺粘出來

C、涂眼藥水

D、涂清涼油

77．在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒（）。

A、流血

B、咬傷舌頭

C、吐口水

D、咬東西

78．嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于耳朵、面頰、（）、足等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。

A、大腿

B、后背

C、頭皮

D、手 79．（）是判斷病情輕重的一個重要指標。

A、脈搏的變化

B、語速的變化

C、視力的變化

D、走路快慢的變化

80．有些意外事故發生后，必須在現場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。

A、中暑的處理原則

B、判斷病情的依據

C、凍傷的處理原則

D、急救的原則

81．職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的（）。

A、工作

B、活動

C、專門性活動

D、特殊活動 82．保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，（）的學前兒童。

A、3-6歲

B、可塑性很強

C、0-6歲

D、比較脆弱 83．愛崗敬業，熱愛幼兒是保育員（）的重要內容之一。

A、職業守則

B、職業道德

C、道德

D、職業修養 84．保持家園協調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到（）的效果。

A、較好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到 85．為了保持脊柱的健康，嬰幼兒負重（）。

A、不得超過體重的1/5

B、不得超過體重的1/8

C、不得超過體重的1/10

D、不得超過體重的1/20 86．乳牙的作用是（）。

A、練習刷牙

B、美觀

C、說明生長發育的情況

D、有助于準確發音 87．（）的幼兒可以學習刷牙。

A、2歲

B、3歲

C、5歲

D、6歲 88．教師對正在口吃的幼兒應避免以（）說話。

A、著急的語氣

B、平靜的語氣

C、緩和的語氣

D、無所謂的語氣 89．接種疫苗后，應組織幼兒（）。

A、安靜

B、睡眠

C、進行劇烈運動

D、進行輕微運動 90．視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的（）。

A、眼力

B、視敏度

C、結果

D、能力 91．快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒（）。

A、認知

B、意志

C、基本情緒

D、知覺 92．影響幼兒能力發展的因素主要有先天和后天的影響、（）和性格的影響。

A、人的影響

B、環境的影響

C、遺傳的影響

D、知識和技能的影響 93．保育員在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行（）。

A、幼兒園安全、衛生保健制度

B、教學活動的規則

C、游戲活動規則

D、本班的一日生活安排

94．保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點、脾氣秉性和生活習慣，孩子生活的家庭背景和（）等情況。

A、父母的教養方式

B、父母的經濟狀況

C、孩子智力發展的情況

D、孩子的心理素質 95．（）是保育員做好家長工作的重要保證。

A、家長的職業

B、家長積極主動地參與幼兒園工作

C、家長的文化層次

D、家長的教育觀念

96．在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定（）發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學

B、幼兒園

C、中學

D、家庭 97．一個普通水桶的容量是（）。

A、1500ml

B、1000ml

C、10000ml

D、15000ml 98．84液消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。

A、1:700～1:500

B、1:600～1:400

C、1:100:1:50

D、1: 500～1:200 99．應使用（）準確量出加水量。

A、目測

B、大桶

C、量杯

D、經驗 100．使用84液后必須（），以免嬰幼兒中毒。

A、滯留藥液

B、沖洗藥液

C、擦干藥液

D、涂抹其他藥液以中和84液 101．職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的（）。

A、工作

B、活動

C、專門性活動

D、特殊活動 102．從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于（）的諸多內容。

A、意識形態領域

B、社會領域

C、教師職業領域

D、人類社會生活 103．保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()

A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感

104．保育員要認真并善于聽取家長的意見和建議，（），更好地配合幼兒園開展工作。

A、使學前兒童全方位地接受正面教育

B、使其能積極參與到教育孩子的過程中

C、有禮貌地對待家長

D、做好本職工作 105．嬰兒生理性流涎發生的原因是（）。

A、唾液腺發育不完善

B、口腔淺

C、口腔深

D、口腔潰瘍

106．在嬰幼兒（）時坐盆排便，可幫助嬰幼兒形成好的排便習慣。

A、飯前

B、飯后

C、活動

D、進餐 107．嬰幼兒的手指甲應每隔（）剪一次。

A、一周 B、兩周 C、三周 D、四周 108．嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為（）。

A、大腦皮層不易興奮和抑制

B、大腦皮層易抑制

C、大腦皮層易興奮

D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制 19．制止嬰幼兒吃手的好辦法是（）。

A、強行制止

B、嘲笑

C、轉移注意力

D、恐嚇 110．多吃（）可以預防貧血。

A、牛奶

B、動物肝臟

C、菠菜

D、脂肪 111．為預防佝僂病，孕婦應多吃含（）豐富的食物。

A、鈣

B、鐵

C、鋅

D、碘 112．托幼園所每年的驅蟲時間是（）。

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月 113．下列屬于幼兒記憶的特點是（）。

A、記憶準確

B、記憶的精確性差

C、有意記憶占優勢，無意記憶開始發展

D、有意記憶的效果好 114．（）的兩個突出特點是間接性和概括性。

A、想象

B、記憶

C、思維

D、知覺

115．幼兒（）的發展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。

A、記憶

B、注意

C、思維

D、感性 116．高級情感主要是指（）、道德感和美感。

A、快樂感

B、求知欲

C、理智感

D、情緒 117．幼兒與（）的關系主要表現在親子關系和師生關系。

A、成人

B、幼兒

C、教師

D、父母 118．在家長工作中的過程中，要把每一位家長都視為（）。

A、教育的對象

B、合作的伙伴

C、寶貴的教育資源

D、朋友

119．造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。

A、人際交往能力

B、獨立生活能力

C、規則意識和完成規則的能力

D、任務意識和完成任務的能力 120．幼兒銜接工作主要是培養（）而非小學化。

A、學習能力

B、意志品質

C、非智力因素

D、入學的適應性 121．（）是指未滿18周歲的公民。

A、未成年人

B、成年人

C、青年

D、青少年 122．目前常用的固體消毒品有（）。

A、漂白粉

B、84

C、健之素

D、高錳酸鉀 123．消毒劑應放在（）。

A、廁所

B、方便保育員取放的地方

C、幼兒拿不到的地方

D、水池邊 124．漂白粉溶液不能用于（）的消毒。

A、糞便

B、白色織物

C、塑料用品

D、有色織物和金屬物品 125．水龍頭、飲水龍頭消毒常用的消毒劑為（）。

A、濃度為5%的過氧乙酸

B、濃度為5%的來蘇兒

C、濃度為0.2%的過氧乙酸

D、濃度為5%的漂白粉溶液 126．餐桌消毒的時間應為（）。

A、2分鐘

B、5分鐘

C、10分鐘

D、20分鐘 127．幼兒園使用消毒劑應該按照（）要求進行。

A、流行方法

B、保健醫的習慣

C、自己的想法

D、說明書的要求 128．晨檢中的“一摸”是指（）。

A、摸額頭、手

B、摸額頭、頜下、腮部

C、摸腋下、頜下、肚子

D、摸腋下、腹股溝、額頭 129．對于嬰幼兒帶到幼兒園的藥物，保育員應該（）。

A、立刻讓幼兒吃掉

B、藏起來

C、與其他藥物堆放在一起

D、記錄藥名和服藥方法 130．校正杠桿秤的零點就是把游錘放到（）刻度上。

A、任意

B、“0”左

C、“0”右

D、“0” 131．測量嬰幼兒體重通常采用（）計量單位。

A、斤

B、克

C、公斤

D、兩 132．用量床測量身長時，嬰兒應（）。

A、仰臥于量床底板上

B、趴臥于量床底板上

C、仰臥于量床底板的中線上

D、仰臥于量床底板的邊緣 133．嬰幼兒測量身高的正確姿勢是（）。

A、雙腳并攏

B、身體向后靠

C、雙眼向上看

D、腳跟、臀部、肩胛間三點靠在身高儀立柱上

134．測量嬰幼兒體重應該注意迅速，避免嬰幼兒（）。

A、耽誤時間

B、受熱

C、打鬧

D、受涼 135．為值日生準備的擦拭液可以是（）。

A、84液

B、清水

C、堿水

D、洗滌劑 136．提高嬰幼兒進餐興趣的方法是（）。

A、講激烈的故事

B、用故事引導嬰幼兒產生對某種食物的想象

C、強迫

D、表揚

137．（）有助于嬰幼兒食欲的產生。

A、有陌生人參觀

B、有人在前面表演

C、有孩子不喜歡的人在場

D、安靜、熟悉的餐室 138．食物豐富多樣會使嬰幼兒（）。

A、抑制攝食中樞

B、降低食欲

C、產生食欲

D、沒有興趣 139．為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成分應注意避免（）。

A、淺顯

B、忽略年齡特點

C、直觀

D、游戲性 140．指導幼兒使筷子應先教幼兒認識（）。

A、筷子的使用方法

B、筷子的形狀

C、筷子的顏色

D、筷子的長度 141．幼兒學習刷牙的年齡為（）。

A、1歲

B、2歲

C、3歲

D、4歲 142．洗過屁股的毛巾應（）。

A、放在公用盆中清洗消毒

B、直接放陽光下暴曬

C、放在水池中清洗

D、放在固定盆中清洗消毒 143．保育員應該提醒幼兒洗臉時避免（）。

A、用毛巾

B、用香皂

C、漏洗

D、重復洗 144．解決嬰兒洗澡恐懼的辦法是（）。

A、邊洗邊玩水中玩具

B、停止洗澡

C、哄勸

D、堅持給孩子洗澡

145．為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應在嬰幼兒入睡后（）喚醒排尿。

A、20分鐘

B、30分鐘

C、40分鐘

D、1小時 146．（）不屬于尿床。

A、睡夢中坐在盆上排尿

B、未覺醒蹲在地上排尿

C、將幼兒抱起后幼兒就尿了

D、醒后排尿

147．在參加嬰幼兒部分游戲和教學活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好（）。

A、準備

B、物質準備

C、精神準備

D、前期的教學準備 148．下列游戲屬于創造性游戲的是（）。

A、音樂游戲

B、結構游戲

C、體育游戲

D、教學游戲 149．有規則游戲是指在游戲中有（）的游戲。

A、目標

B、明確規則

C、結果

D、固定玩法 150．保育員應根據幼兒的實際經驗和興趣，在游戲過程中（），保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發展。

A、給予適當的指導

B、與兒童共同游戲

C、給予直接指導

D、指導幼兒制定游戲規則

第三篇：保育員考試題

保育員考試題（分析題）

1、結合有關理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么?如果是你該如何操作?

小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺，最后拖洗活動室、寢室的地面，擺放桌椅。

參考答案：

保育員的工作程序錯誤。根據幼兒生理特點，需要保護其呼吸道和滿足大腦對氧氣的需求，因此首先應開窗通風，排出室內的污濁空氣，送進室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細菌的濃度。正確的1二作程序是：開窗通風一抹窗框、窗臺一抹玩具柜、桌椅一抹床欄一拖地一擺放桌椅

2、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結合自身實踐談談如何進行毛巾消毒。

新保育員小王，把幼兒用過的毛巾～收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。

參考答案：

保育員的消毒方法是錯誤的。應該是：先用自來水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。

3、幼兒園常用的消毒劑有哪些?結合你的工作實際談談你是如何配制和使用消毒液的? 參考答案：

(1)幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。

(2)結合所在園的實際談主要使用的消毒液及其配制方法。

配制消毒液的一般程序和步驟是：計算所需藥量和加水量；準備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方

4、常見的呼吸道傳染病有哪些，結合實際談談在發生呼吸道傳染病期間，你是如何做

好消毒工作的? 參考答案：

(1)常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手～足一口癥等。

(2)結合工作實際談所在園主要發生過哪些傳染病，在此期間，如何根據具體的傳染病進行消毒工作。

采用的方法主要有①開窗通風消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時；②紫外線消毒：在保健醫生的指導下，用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒；③藥物消毒。

5、結合案例回答問題 小三班華華小朋友腹瀉，經醫生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消毒工作。其中包括：用0．8％過氧乙酸對室內地面和1．5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時。你認為保育員的做法正確嗎?如果是你，會如何處理這種問題? 參考答案：

保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時間太短，墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應為0．2％～0．4％，消毒時間應是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。

6、分析下例中保育員做法的正誤，并結合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。

小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿。可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包。快起來換衣服，真是越忙越亂。”

參考答案：

（1）指出保育員做法的錯誤： 1.態度不好，不耐煩； 2。不尊重幼兒自尊心。（2）正確處理方法應是：

1.聲音要輕柔，以免影響周圍孩子睡眠；

2處理遺尿幼兒態度要親切和藹，注意保護自尊心； 3.及時更換衣服、被褥； 4.喚醒幼兒排尿； 5.安撫幼兒繼續入睡。

7、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手

參考答案：

（1）做好嬰幼兒吸收的準備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準備一條小毛巾，并掛在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉圈錯，轉圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關好水龍頭；用毛巾將手擦干。

8、寫出保育工作總結有哪些基本內容和注意事項？

參考答案： 基本內容：（1）題目；（2）所在班級工作的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；（3）在某階段自己負責的主要工作，以及所取得的主要成績和尚存在的問題；（4）分析原因，存在問題的提出對工作的改進意見和建議。注意事項：（1）保育工作總結，既要全面又要有側重，即應在全面總結日常保育工作、配班工作、個別兒童工作、貫徹兒童保教并重工作的基礎上，能總結出自己在本崗位工作上所取得的主要經驗或突出業績。（2）保育工作總結應該具體、客觀、真實和實事求是，不能華而不實，寫一些空話和套話。

9、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應注意那幾個問題？ 參考答案：

搜集和選擇合適的材料：（1）根據教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根據教育的需要，有目的的購置材料。（3）發動嬰幼兒和家長共同收集材料。（4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。注意事項：（1）玩教具必須符合安全衛生的要求。（2）玩家具的大小、輕重、應適合學前兒童的使用。（3）對玩教具應經常進行消毒。（4）對玩教具應做好保養維修工作。

10、嬰幼兒中暑有何癥狀，應如何處理，如何預防嬰幼兒中暑？

參考答案: 嬰幼兒中暑會出現頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴，甚至昏迷。嬰幼兒中暑應采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。

為防止嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，嬰幼兒戶外活動時間應避開10:30-14:30的時間段，嬰幼兒可在樹蔭或屋檐下游戲，避免陽光直接照射和長時間照射，保育員應提醒嬰幼兒多喝水。

11、對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項？

參考答案：

由于自護教育具有較強的知識性和科學性，內容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應注意：（1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。（3）自護教育的內容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（4）教育的頻率要適度。

12、結合自身工作實際，談談保育員如何創設良好的教育活動環境？ 參考答案：

1、根據計劃要求和嬰幼兒實際情況創設環境；

2、與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；

3、與教師和嬰幼兒共同布置環境 ；

4、創設自由、寬松、和諧、安全的精神環境；

5、結合自身工作實際。

13、結合自身實際工作，談談保育員在配合室外教育活動過程中應注意哪些問題？

參考答案：

（1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現安全問題。

（2）要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不少于2小時。（3）在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。

（4）應該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發展的重要組成部分，在完成鍛煉身體目標的同時，也要完成其他領域的目標。

14、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？ 參考答案：

（1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。

（2）選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經驗以及發展水平，選擇教育的內容。

（3）創設教育環境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規則和注意事項。

（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合；

15、保育員的主要職責是什么？

參考答案：

（1）負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。

（2）在教師指導下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動。

（3）在于醫務人員和本班教室指導下，嚴格執行幼兒園的安全、衛生保健制度。

（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

16、幼兒園環境創設的原則有那幾個方面？

參考答案：

（1）教育和藝術相結合的原則；

（2）環境創設和幼兒年齡特點相結合的原則；

（3）童趣和科學性相結合的原則；

（4）教師和幼兒共同參與的原則。

17、游戲有哪些特點？

答：（1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動；

（2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動；

（3）游戲是人們的一種假想活動；

（4）游戲具有社會性。

18、結合實例談談如何將養成教育滲透于一日活動中

參考答案：

幼兒的生活即教育，很多生活活動克納入教育活動，如穿衣、進餐、洗手等，在整個養成教育的過程中，保育員既要和藹可親又要嚴格要求，對不能遵守常規的幼兒要有一些耐性，讓幼兒一點點的去的進步，但對于幼兒應該做到的步驟和規則，則要嚴格執行。

第四篇：中級保育員技能

中級保育員技能

清潔和消毒

1、每日小掃除的工作順序是：窗棱、窗門、門框、玩具柜、玩具角設施、桌椅、床欄桿，然后擦地和擺入桌椅。

2、大掃除的工作順序：

1、擦燈

2、擦窗玻璃、窗棱、窗臺

3、擦門、4、擦玩具柜、游戲角的設施及書架等

5、擦床欄桿；

6、擦桌椅。

3、拖地：拖地時要壓住墩布，從左向右橫拖，到兩頭時不要抬起墩布，可將墩布用力一轉，把臟物帶走。

4、打掃寢室的打掃順序

整托園操作程序：開窗通風、整理床鋪并擦拭。日托園操作程序：開窗通風、擦拭床鋪。

寢室的擦拭順序：窗簾、窗臺、燈、墻、柜、床、床的擦拭按照從上到下的順序進行，床頭、床欄桿、床框、床腿等處都要擦到，做到無灰塵。

5、保育員的擦拭工作應認真細致，清除死角的灰塵。

6、保育員的衛生工作是：應貫徹全天，做到隨臟隨擦。

7、拖地方法，用濕性掃地，用半干的墩布。

8、消毒液擦拭后應再用清水擦拭，防止消毒液的存留。

9、盥洗室要做到清潔、無味、無蠅。

10、杯：一人一杯

11、毛巾：一人一巾

12、沖便池的重點擦拭：在池底、拐角、下水管道口10CM

13、清潔水池要用去污粉（洗衣粉、洗滌劑）擦拭水池，將水池中的油污、水漬、污物徹底

清除掉。

14、清潔盥洗：掃凈地面、用半干的墩布擦地2—3遍，直至到地面無積水、無污漬、無死

角，透亮為止。

15、擦拭鏡子：用半干墩布的抹布擦2—3次，達到無水跡、無擦痕、干凈明亮的程度。

16、盥洗室衛生

（1）地面清潔干爽（2）、保育員清潔雙手后，再擺入水杯和掛毛巾（3）、提醒幼兒大小便后時沖廁（4）、窗戶全天敞開。

17、開窗通風的工作程序

1、保育員到園后應立即開窗通風

開窗通風時間：一般冬季開窗時間應為10—15分鐘，根據天氣狀況開窗通風，保持空氣新鮮，使室溫保持在16—18度為宜，根據溫度計的度數有時調整開窗時間。

18、開窗通風的重要性

1、保持空氣新鮮

2、降底空氣中致病細菌的濃度，對致病微生物具有一定的殺傷作用

3、缺氧會對嬰幼兒大腦的發育產生嚴重的影響。

19、幼兒園常用的通風方式：

1、自然通風

2、人工通風。

消毒工作

一、消毒物品有：玩具、圖書、毛巾、水杯、餐具、桌椅、門把手、水龍頭、廁所、坐便器、清潔用具等。

二、消毒方法：擦拭、浸泡、沖洗、日曬、蒸汽消毒等。

三、毛巾的消毒：

1、浸泡

先用自來水浸濕，然后再用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右。

2、搓洗、漂洗

認真搓洗，特別臟的用肥皂，然后漂洗干凈。

3、消毒劑浸泡

可采用消毒液浸泡5—10分鐘，蒸汽消毒10—15分鐘，煮沸15—30分鐘。

四、水杯的消毒：

1、洗

用百潔布擦拭杯口、杯內，用小刷子刷洗水杯的把手。

2、沖

用流動水沖洗干凈。

3、泡

84消毒液浸泡5—10分鐘，蒸汽10—15分鐘，煮沸15—30分鐘。

五、餐具的消毒：洗凈，采用煮沸法和蒸汽消毒法。

六、門手把、水龍頭、桌椅等的消毒

每天用84消毒液擦拭2—3遍滯留10分鐘。

七、廁所、坐便器的消毒用10%—21%的漂白粉乳劑浸泡15分鐘，然后刷洗干凈。

八、抹布的消毒：用84消毒液或0。5%的漂白粉澄清液浸泡2分鐘。

九、玩具的消毒：每周用0.5%的洗消凈或84消毒液浸泡1分鐘，每周兩次。

十、被褥、床單的消毒

全托每兩周洗床單、枕巾一次，日托每月一次，被褥每月曬一次，拆洗被套一次。

十一、圖書的消毒

經常在日光下翻曬3—6個鐘。消毒注意事項

使用消毒劑后用清水將消毒劑的殘余擦掉。

毛巾、水杯消毒后應使用消毒過的夾子將其夾出，用具如抹布、墩布、水桶等要專用，用后及時清洗，保持其干燥。

十二、消毒方法有：煮沸法，蒸汽法、日曬法、藥品消毒法。

1、消毒方法15—20分鐘

2、蒸汽法蒸40分鐘

3、日曬法暴曬3—6個小時

4、藥品消毒法10—15分鐘。

十三、對腸道傳染病人的糞便要用10%—20%的石灰乳劑進行消毒處理，1份糞便加2份石灰乳，消毒4個小時。

十四、過氧乙酸0.1%—0.5%的溶液可用二不銹鋼、塑料制品、體溫表、水果等的消毒。消毒液的配制

? 幼兒園常用的消毒藥品：84消毒液、漂白粉。? 消毒液配制的計算公式：

所需藥量=欲配制濃度×欲配制數量

加水量=欲配制數量--所需藥量

所需原藥量=欲配置濃度×欲配制數量／原藥含量

加水量=配制數量--所需原藥量

例題（43頁）

（1）欲配制5%的來蘇兒溶液50kg,求需要來蘇兒原藥的量和加水量。

5%×50=2.5(kg)

50-2.5=47.5(kg)

答：

(2)

將含量為15%的過氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,求需用15%過氧乙酸的量和加水量。

0．2%×150/15%=2(kg)

150-2=148kg

答：

。配制消毒液的步驟：

計算所需藥量和加水量；準備好配制工具；按比例配制消毒劑。

固體消毒品的配制：計算好所需藥量并稱出，放入有刻度的容器內，加水至所需配制數量。一般容器的容量： ? 一只普通碗或玻璃杯：250ml(250g)? 一只普通臉盆：5000ml(5kg)? 一只普通提水桶：10000ml(10kg)? 一湯勺：約10ml（10g）

生活管理

晨、午、晚檢與體檢 ? 配制漂白粉的注意事項：

1、不要受潮，否則會結塊，以至失效

2、配制漂白粉溶液時，先在漂白粉中加入少量水，調成糊狀，然后再加水攪勻。

3、漂白粉溶液使用期為10天左右，要避光、避熱，以防失效。

4、不能用漂白粉對有色織物或金屬物品進行消毒。

? 使用84消毒液消毒后，被消毒過的物品必須再用清水沖水，將所殘留在物品上的消毒掖全部沖刷干凈，以免幼兒中毒。練習：

1.配制1%的漂白粉溶液2500ml /5000ml/10000ml ,需用漂白粉的劑量各是多少克？（幾湯勺）2.配制3%的漂白粉溶液2500ml /5000ml/10000ml ,需用漂白粉的劑量各是多少克？（幾湯勺）3.配制0.2%的84消毒液2500ml /5000ml/10000ml ,需用84消毒液各是多少ml？（幾湯勺）

日托園晨檢方法：一摸：額頭、頜下和腮部，判斷是否發燒，是否腫大。

二看：看精神狀態、面色、咽部、皮膚有無皮疹及傳染病。三問：要向家長了解嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便等??

四查：要查看嬰幼兒的衣兜內有無不安全的物品，避免發生意外事故。

日托幼兒園的晨、午、晚檢：

1、保育員應幫助嬰幼兒脫外套、帽子并將疊放好，放在固定的地方。

2、晨、午、晚檢是要檢查嬰幼兒的衣兜，將嬰幼兒帶來的小物件暫時保存。

3、晨、午、晚檢時指導嬰幼兒用鹽水漱口。

4、晨檢時保育員要對嬰幼兒帶來的藥物作詳細的登記，并將放在嬰幼兒夠不到的地方。

整托園晨檢：

? 摸前額體溫、耳下腫大。

? 看面容、眼睛顏色，看胸前、后背和大腿內側有無疹子，觀察呼吸。? 問幼兒是否舒服。? 查幼兒床鋪。

喂藥

喂藥程序：

1、核對（姓名、藥名、服藥劑量

2、準備（藥物、白開水

3、態度和藹

4、吃完藥后安靜片刻

5、做好服藥記錄。

進餐

飯菜保溫保潔的原則：冬季保溫，夏季散熱

如何確保飯菜的清潔和保溫：盡量縮短運送飯菜的時間。

冬季應給飯、菜、湯的容器加蓋，以達到保溫的目的。夏季應給飯舸加蓋一個網罩，防備蒼蠅或飛絮的污染。

餐前個體的指導工作：餐前清潔衛生和分發餐具的指導。

餐前衛生指導：

1、每人準備一件清潔的工作服，2、用洗滌劑液，也可用肥皂液，餐桌需要擦拭2遍，第一名用洗滌擦拭第一遍，第二名用清水擦拭第2遍，要采用“幾”字形擦拭法。保證一人一碗一盤碗的位置對著椅子的中間，離桌邊一拳遠的距離。

進餐前準備工作：

1、食物的準備

2、餐具的準備

3、食物的放置。

分發餐具的方法：餐具分發在餐前20—30分鐘，不可過早，避免污染。碗放在椅子的正對面，盤子放在碗的前面，勺子或筷子應放在盤子上，分發勺子各筷子時，手應抓捏在勺柄外或筷子的尾端，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。

分發飯菜的原則：公平對待，少盛多添，先盛飯菜，吃完后再盛湯。進餐的物質環境是指衛生情況、家具、餐具的準備等； 營造進餐環境：

1、物質環境

2、精神環境

保育員對較小的嬰幼兒進行的營養介紹、應淺顯、直觀、結合嬰幼兒的游戲活動進行。對較大的幼兒進行的營養介紹應生動、直觀、結合幼兒的想象，并滲透一定淺顯的道理。

吃飯坐姿：雙腳放平在地面上，身子可略微前傾，不向左、右傾斜，不佝腰，不聳肩，前臂可自然地放在餐桌的邊緣。

端碗的姿勢：飯碗應放在距桌邊10CM處，左手扶碗，固定碗的位置，右手拿勺或筷子，如需將碗端起，應雙手端碗。

如何防止吃食物時異物入呼吸道：幼兒吃飯時，不批評他們，不催促、不說笑打鬧，要將食物全部咽

下才能離開飯桌，防止幼兒將零食放在口袋里玩耍時食用，此時極易出現異物進入呼吸道，晨檢時要檢查幼兒口袋，避免幼兒將小玩具和食物帶入教室，導致異物入呼吸道。

飲水

清洗飲水桶：用清水將水桶的里外漂洗衣干凈。

幼兒園飲水的準備：隨用隨供應，根據天氣的情況做好飲用水水溫的控制，寒冷的季節，在飲水桶的外面罩上一個保溫套，確保嬰幼兒的飲水溫熱。

嬰幼兒的飲水量應充足，尤其是大量出汗、腹瀉、嘔吐以后，由于機體丟失大量的水分，應及時補充水，以防脫水。

飲水具體操作要求：

1、喝水前應先洗衣手，然后去拿自己的杯子

2、接半杯水，喝完再接，接水后，端水杯回自己的座位，坐下安靜地喝水，喝完可再喝。

3、開始喝水時要小口嘗試，避免燙嘴。若水較燙，應等涼了后再喝。

4、喝完水后將杯子放回原處。

5、喝水時，保育員應提醒嬰幼兒不要說笑，防止嗆咳。注意：嬰幼兒劇烈運動后不應喝大量的水，飲大量的水會加重心臟的負但，可少量飲水。

盥洗和入廁

消毒毛巾的工作程序：

1、清洗毛巾

2、消毒手巾

3、晾曬毛巾

4、掛放毛巾

幼兒每次排便的時間：5—10分鐘左右為宜，時間不可過長。嬰幼兒擦臀部的方法：從前向后擦。指導嬰幼兒洗手：洗手時，要求并指導嬰雙手略向下，避免水順著手臂倒流弄濕衣袖；應輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；應將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂，最好搓出泡沫，使手心、手背、手指縫都被肥皂洗到；用清水將手沖洗衣干凈，關好水龍頭；用毛巾擦干手。冬天洗手后應擦油。同時，保育員要告訴嬰幼兒認真洗手，不玩水，不敷衍。

洗臉的步驟：

1、提醒幼兒擤鼻涕

2、將手巾浸濕擰干

3、洗臉的順序是：先用手巾擦里、外眼角，然后擦前額、臉頰、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵

4、其間應清洗手巾1—2次，以保證手帕的清潔

5、冬季洗臉后應搽油，以保護嬰幼兒的皮膚。刷牙的原則：順著牙縫豎刷，牙冠橫刷外，牙的表面還是內面都應順著牙縫豎刷，牙內側需要掏著刷，每次刷牙時間不能少于3分鐘。

剪指的方法：手甲每星期剪1次，剪成圓弧形，腳甲2星期剪1次，剪成直線形。

睡眠

睡眠環境方面的準備：

1、開窗通風

2、調節室內溫度和濕度

3、拉上窗簾，使室內光線紡幽暗。注意事項：保育員應用自己的行為、語言為嬰幼兒的睡眠創造氣氛，保育員就根據氣溫、飲食，靈活掌握嬰幼兒睡眠中入廁的次數。

正確的睡眠姿勢：仰臥、右側臥，身體自然彎曲，被子應蓋在脖子的下面。

糾正嬰幼兒不良的睡眠姿勢：通過嚴格的睡前檢查、設置障礙、隨時檢查及糾正等方法，幫助嬰幼兒形成良好的睡眠姿勢。

糾正幼兒坐姿：

1、示范

2、講解要領

3、要求模仿

4、日常檢查和提醒。

姿勢：身體在坐、站、走、跑、臥時的習慣狀態稱為姿勢，正確的姿勢不是天生的，而是在整個階段形成的。

嬰幼兒正確的讀寫姿勢：端坐于桌前，身體離桌子一拳遠，眼睛離書本一尺遠，書寫時，一只手握在離筆端半寸左右的距離上，另一只手自然地扶著書本。室外活動：

1、安全第一

2、做好保護性的措施。定期體檢

常用的測查方法有：體重測量法、身高測量法和頭圍、胸圍測量法等。

測量體重：3歲以下的嬰兒可臥、可坐于秤中，3歲以上的站立于秤中，兩手自然下垂。測量體重的注意事項

1、環境要求是房門寬敞、明亮，恒溫，地面平坦，避免對流風。

2、測量工具性能良好、清潔。

3、保育員和保健醫生的手應保持溫暖。

4、測量迅速，避免嬰幼兒受涼。

5、測量時應盡量避免嬰幼兒身體的晃動。

6、站立的位置以秤盤中間為宜。

7、室溫過低，可不脫外衣，但應扣除衣服的重量。

睡眠中遺尿的原因：由于精神緊張，大腦皮層功能失調

幼兒遺尿癥的預防各矯正：

1、喚醒排尿

2、避免過度疲勞

3、控制飲水量

4、消除導致嬰幼兒精神緊張不安的因素

5、進行行為治療和藥物治療。如嬰幼兒尿床后，保育員和家長不應責備他們，應表現“無所謂的態度”。

配合教育活動

做好前期教學工作：了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要，做好前期的教學準備

2、了解本次活動的具體教學目標使嬰幼兒在教育活動過程中能做到正確、及時、有效。

3、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要善于觀察嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當指導。

保育工作總結應包含以下一些內容：

1、題目2所在工作班級的基本情況，與其他工作人員的基本情況

3、在某階段自己負責的主要工作及主要成績和尚存在的問題

4、分析原因，提出對工作的改進意見各建議。注意保育工作總結，既要全面，以要有所側重，總結應該具體、客觀、真實和實事求是。收集和合適的材料和要求方法：

1、收集生活中的廢舊材料和可利用的零星材料

2、了解并根據教育的需要，有目的地購置材料

3、發動嬰幼兒和家長共同收集材料。

4、選擇合適的材料，制作玩具和教具。

玩具和教具必須符合安全衛生的要求：制作玩具和教具的材料其表面應該光滑，沒有銳利邊角，以防刺傷嬰幼兒；玩具和教具手忙腳亂 的材料必須是無毒、結實的；在玩具和教具表面使用的涂料應該不溶于水，與消毒液不起化學反應。玩具和教具的大小、輕重應適合學前兒童的使用。

及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式，使教育形成合力，共同對嬰幼兒采取有針對性的教育。

注意事項：

1、尊重各信任嬰幼兒

2、掌握與嬰幼兒交往的正確方法，而不應該用同一種方式對待不同的嬰幼兒。

3、注意用體態語言與嬰幼兒交流。

配合室外教育活動

1、了解天氣情況

保育員要養成每天聽氣象預報的習慣，及時了解天氣的變化情況，為照顧好嬰幼兒的生活做好準備。根據天氣和活動量為嬰幼兒增減衣服。

了解每個嬰幼兒的實際活動量，為其及時增減衣服

相關知識：活動量過大，超過嬰幼兒身體的負荷會損害嬰幼兒的身體健康；活動量過小，則達不到鍛煉孩子身體的目的。

觀察法：活動中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、出汗狀況和動作的協調性等特征，來了解其活動量的大小。

測量法：一般情況下，嬰幼兒的平均心率在130—160一分鐘，表明其活動量比較合適。

注意事項：在嬰幼兒戶外活動前，保育員要先出來感受一下室外實際的溫度，再結合嬰幼兒活動的內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。在活動中注意觀察體弱兒各肥胖兒的情況，隨時根據他們活動的情況為其增減衣服。

照顧體弱兒

體弱兒是指身體比較柔弱的嬰幼兒，天氣的變化、飲食的調整、作息時間的改變、生活環境的變化等因素。

1、通過家訪和細心觀察，保育員在照顧體弱兒時，一定要先了解情況，再對癥下藥

2、在活動中要有時發現孩子身體上的不適，對其及采取相應的措施。照顧肥胖兒 肥胖兒有兩種：一種通常是指有些兒童飲食、遺傳和活動過少等因素的影響，醫學上稱為單純性肥胖。

二種是由于神經、內分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫學上稱為繼發性肥胖。體重超過同年齡、同身高價格珠20%即為肥胖，可分為：輕度肥胖20%—29%，中度肥胖超重30%—39%，重度肥胖40%—59%，極度肥胖超重大于60%。2—12歲的身高和體重，可以下列公式粗略計算，（年齡是指實周歲）

體重（KG）=年齡×2+7（或8）

身高（CM）=年齡×5+75 對肥胖兒進行身體鍛煉時應該注意循序漸進，開始時活動量應少一些，以后逐漸增加，在活動中宜采用一些既促進能量消耗，又堅持的運動項目。

第五篇：保育員中級

保育員中級理論知識習題

一、單項選擇題

1．職業是人們在社會中所從事的，并（）具有特定職責的專門性活動。

A、能夠創造一定效益的 B、以此為生的

C、能獲得一定報酬的 D、能取得一定成就的

2．職業道德是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的（）總和。

A、行為準則和道德規范的 B、行為準則的 C、道德規范的 D、行為規范的

3．保育員工作的對象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強的學前兒童。

A、各方面都尚未定型

B、3-6歲

C、0-6歲

D、比較脆弱 4．教書育人是保育員（）的基本要求。

A、崗位職責

B、專業能力

C、職業道德

D、專業知識 5．愛崗敬業，熱愛幼兒是保育員（）的重要內容之一。

A、職業守則

B、職業道德

C、道德

D、職業修養 6．有創新意識，積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在實踐中拓寬視野，在教學中實現自我更新、自我完善是（）的基本要求。

A、愛崗敬業，熱愛幼兒

B、文明禮貌，團結協作

C、積極進取，開拓創新

D、為人師表，遵紀守法 7．根據嬰幼兒腕骨的特點，手部活動的時間以（）為宜。

A、2小時

B、1小時

C、半小時

D、5-10分鐘

8．嬰幼兒胃的容積小，排空快，所以其膳食應（）。

A、少食多餐

B、每日進餐8次

C、多食少餐

D、每日進餐2次9．因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以（）為宜。

A、容易

B、難度大

C、具體形象

D、具體形象可操作

10．嬰幼兒讀書寫字時，光線應該來自身體的（）。

A、左側

B、右側

C、左上方

D、右上方 11．（）不是預防吃手的好辦法。

A、關愛

B、轉移注意力

C、豐富的環境刺激

D、讓嬰兒感到饑餓

12．教師對正在口吃的幼兒應避免以（）說話。

A、著急的語氣

B、平靜的語氣

C、緩和的語氣

D、無所謂的語氣

13．幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為（）。

A、怕被懲罰

B、趨樂

C、認知水平低

D、虛榮 14．（）最適合補鈣。

A、油炸小魚

B、菠菜豆腐

C、悶酥魚

D、雞湯 15．VB1不存在于()。

A、谷類

B、硬果類

C、豆類

D、脂肪 16．（）中含VC最為豐富。

A、蘋果

B、鮮橙

C、梨

D、桃 17．嬰幼兒服退燒藥后體溫持續不退，可采用（）退燒。

A、物理降溫

B、在吃一次退燒藥

C、睡眠

D、喝冰水 18．嬰幼兒預防接種后的輕微反應會在（）后消失。

A、48小時

B、24小時

C、12小時

D、6小時 19．視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細小物體或（）物體細微部分的能力。

A、小的 B、大的 C、遠距離

D、近距離 20．下列屬于幼兒觀察力特點的是（）。

A、觀察持續的時間較短。

B、觀察的目的性較強，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。

C、觀察持續的時間較長。

D、能夠很容易注意事物的內在聯系。21．下列屬于幼兒記憶的特點是（）。

A、形象記憶的效果好

B、記得快且不容易忘記

C、有意記憶占優勢，無意記憶開始發展

D、語詞記憶效果好 22．（）的兩個突出特點是間接性和概括性。

A、想象

B、記憶

C、思維

D、知覺 23．具體形象思維是憑借事物的具體形象或（）進行的。

A、表象

B、顏色

C、外形

D、特點 24．（）是幼兒注意的特點之一。

A、注意的范圍小

B、注意的穩定性強

C、有意注意占優勢，無意注意開始發展

D、注意的分配能力較強 25．幼兒語言發展的特征是（）。

A、語法的運用趨于成熟

B、能很好地掌握本民族的語法結構

C、語音發展迅速

D、以聲響替物體命名 26．影響幼兒（）發展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。

A、思維

B、感知

C、能力

D、氣質 27．幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的（）。

A、奠基階段

B、起始階段

C、基礎階段

D、準備階段 28．我國幼兒園的（）是我國學前教育機構的一大特色。

A、教育形式

B、雙重任務

C、教育內容

D、教育方法 29．（）是保育員做家長工作最常用的方式。

A、專題講座

B、家長會

C、家訪

D、隨意交談 30．造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。

A、人際交往能力

B、獨立生活能力

C、規則意識和完成規則的能力

D、任務意識和完成任務的能力 31．幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。

A、整個幼兒期

B、大班 下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。

178．（）在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定幼兒園發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

179．（）使用普通容器配制消毒劑，應先對容器的容量進行估計。180．（）欲配制濃度為3%的漂白粉需用30g漂白粉加一桶水。181．（）廁所便器的消毒應用消毒劑浸泡、刷洗。182．（）煮沸消毒的時間是10分鐘。

183．（）晨檢中“三問”是指向家長了解嬰幼兒在家的飲食、睡眠和學習情況。184．（）對幼兒帶來的一切物品都應做認真的記錄。

185．（）內分泌系統由淋巴管、淋巴結、脾、扁桃體組成。186．（）保育員晨檢時的問話應簡練易懂。

187．（）第二名值日生使用的抹布在擦拭中應清洗兩次。188．（）保育員提高嬰幼兒進餐興趣的方法應靈活多樣。189．（）幼兒3歲可以學習刷牙。

190．（）保育員應提醒嬰幼兒洗臉時閉眼睛。

191．（）觀察和記錄嬰幼兒尿床的情況應包括嬰幼兒當天的飲水量和飲食量。192．（）幼兒精神放松有利于減輕遺尿的程度。

193．（）在角色游戲中，保育員利用角色的身份對兒童的游戲進行指導時比較受孩子的歡迎。

194．（）在指導學前兒童學習的過程中要重視良好的學習態度和濃厚的學習興趣等非智力因素的培養。

195．（）制作玩教具應從促進嬰幼兒健康發展為根本目的。

196．（）由于神經、內分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫學上稱之為繼發性肥胖。

197．（）幼兒園應建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。

198．（）對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒家長小時候生長發育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。

199．（）在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒咬傷舌頭。

200．（）脈搏的變化是判斷病情輕重的一個重要指標。