第一篇：第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

第二學(xué)期個人教育教學(xué)總結(jié)

英語組

時間匆匆而過，剛感覺自己在學(xué)生管理方面有些頭緒，卻到了學(xué)期結(jié)束的時刻。在學(xué)生離畢業(yè)的最后一個學(xué)期，為能給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我本著面向全體學(xué)生，結(jié)合所教班級的實際情況，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)生良好習(xí)慣為目的，以便適應(yīng)將來初中學(xué)習(xí)的需要。學(xué)期結(jié)束了，我對這一個學(xué)期教學(xué)工作進行一下總結(jié)，具體實施如下：

一、以課堂為主陣地，面向全體學(xué)生，把教育教學(xué)指導(dǎo)思想指導(dǎo)教學(xué)。

以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，本著教育教學(xué)以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為主體，以加強班級管理和注重學(xué)生發(fā)展細節(jié)為兩翼，全面實施素質(zhì)教育。以課堂教學(xué)為陣地，堅持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，幫助學(xué)生建立進一步學(xué)習(xí)英語的自信心。

二、教學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)：

1.教學(xué)常規(guī)上，在以前教學(xué)水平的基礎(chǔ)上狠抓備課環(huán)節(jié)，力爭在先周備課基礎(chǔ)上實現(xiàn)二次備課。2.學(xué)生學(xué)習(xí)的管理上，狠抓課堂學(xué)習(xí)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。3.學(xué)生作業(yè)上，重點抓好作業(yè)完成質(zhì)量，保證學(xué)生及時消化所學(xué)知識。

4.抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，利用課堂創(chuàng)造機會和課外活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和成就感。5.及時與學(xué)生家長聯(lián)系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

三、具體工作實施措施：

（一）抓好備課，向課堂要質(zhì)量

1、深挖教材：只有在把握英語課標(biāo)的基礎(chǔ)上深入理解教材，才能靈活的使用教材，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、掌控課堂：把“備課、上課、作業(yè)布置”等各教學(xué)環(huán)節(jié)落實到實處，注重課堂教學(xué)設(shè)計，提高常態(tài)下的課堂教學(xué)實效，加強對課堂教學(xué)的反思。

3、積極教研：結(jié)合課改和教學(xué)，分析教學(xué)各環(huán)節(jié)中存在的問題，提高教研活動質(zhì)量和實效。本學(xué)期重點是突出高年級的英語教學(xué)模式的探索，以切實提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

（二）把面向全體學(xué)生落到實處

英語教學(xué)成功與否，取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力。事實證明，差生有消極性，也有積極性；有逆反心理，也有求知欲。教師一個寬容的微笑，一句體貼的話語一個會意的眼神都會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力。我們要給學(xué)生充分展示自我、認(rèn)識自我的機會。

四、學(xué)校工作方面

在努力做好自己本職的教學(xué)工作之外，積極配合學(xué)校的各項教育教學(xué)活動，力所能及的參加各教學(xué)部

以人為本 以質(zhì)立校

門組織的活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)期結(jié)束了，回顧這一學(xué)期工作，我以自己的實際行動來實現(xiàn)自己的教學(xué)計劃，本著給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，一學(xué)期結(jié)束我深感收獲頗多，從學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面，還是自己的業(yè)務(wù)水平方面都有一定程度的收獲提高，在此謝謝希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予支持與幫助!

以人為本 以質(zhì)立校

第二篇：2010學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

2010學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任高一（1）班的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在這長達四個多月的時間里，班級工作緊張有序的開展著，作為班主任的我，酸甜苦辣嘗了不少，自己也磨礪了不少，經(jīng)驗也收獲了不少。接手之初，我也深感自己肩上擔(dān)子的壓力和責(zé)任的重大，我本著一切為了學(xué)生的原則，在尊重學(xué)生個性的前提，努力培養(yǎng)學(xué)生朝著德、智、體全面的方向發(fā)展，充分挖掘?qū)W生自己動手和創(chuàng)新的能力。因此，我對班級工作和教學(xué)工作不敢有絲毫的懈怠，一直奉行嚴(yán)格管理和認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度，回顧自己一學(xué)期以來的教學(xué)教育工作，有進步也有不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治

本人具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針政策，在原有的的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時更新自己的理念，積極參加學(xué)校組織的各種師德培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們以陳舊的方法管理學(xué)生，不允許我們在課堂上重復(fù)講學(xué)，必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，才能更好地管理和教育學(xué)生。所以我不但注重自身的政治理論學(xué)習(xí)，還積極的從各方面來充實自己，認(rèn)真體會在新的形勢如何來做一名好教師。

二、教學(xué)工作

1）備課方面：不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2）平時教學(xué)方面：增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動手動腦動口盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，使每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣，提高學(xué)習(xí)的自信心。

3）教學(xué)提高方面：虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4）批改作業(yè)方面：布置作業(yè)做到精讀精練，為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

5）課后輔導(dǎo)方面：在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

三、班主任工作

在堅持教好書的同時，我從來未放棄過育好人。作為高三理科班的班主任，我深深懂得自己的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會或晚自修時間進行思想教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

可以說，本學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃都較完美地落實了，但工作中仍然存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，我相信通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，一定是一名合格的班主任，更是一名合格的人民教師。

第三篇：第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)2010

小學(xué)2009—2010學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校各項工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級相關(guān)部門指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、黨的十六屆六中全會和教育局教育工作會議精神，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧、平安學(xué)校”的契機。以深化教育改革、全面實施素質(zhì)教育為重點，以加強學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以三支隊伍建設(shè)為突破口，進一步貫徹 “以人為本”的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項常規(guī)管理日趨規(guī)范，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下：

一、德育教育

（一）強化思想政治工作，夯實和諧向上思想基礎(chǔ)

1、深化師德教育，提升教職工素質(zhì)

學(xué)校始終堅持以德育為首、教學(xué)為中心，狠抓教師隊伍建設(shè)，建立健全學(xué)校德育工作管理體制。成立了由書記、校長任組長、政教主任、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長、書記親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。結(jié)合全體教職工實際以黨支部為龍頭，以團、隊活動為主陣，堅持每周一次政治學(xué)習(xí)，通過黨、團員教師的“聯(lián)、幫、帶”活動，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，扎實開展以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點的校本培訓(xùn)。通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、互學(xué)等形式組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了信訪條例、教師行為規(guī)范、公民道德建設(shè)綱要、民族團結(jié)等內(nèi)容。通過寫心得體會、知識競賽、等形式強化學(xué)習(xí)內(nèi)容；結(jié)合黨員奉獻日、捐助貧困生、慰問孤寡老人、退休老教師及關(guān)愛學(xué)生等活動，進一步把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到行動中。全體教師都能率先垂范、嚴(yán)以律己，以自己的模范行為對學(xué)生進行良好的行為訓(xùn)練，有效地提高了育人水平。

2、建立健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。為切實加強學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級、家長為一體的管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求。我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、升國旗宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)。使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理的效能，有效地保證了學(xué)校德育工作的實施。

3、充分調(diào)動德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，通過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性，班主任是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細則，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作積極性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校后勤人員在德育工作的作用是不可替代的，學(xué)校制定了有關(guān)后勤供人員的職責(zé)和制度，我校后勤人員能圍繞育人的要求做好校園美化、綠化工作。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

4、不斷加強德育工作研究 德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，通過聘請法制副校長作有關(guān)青少年違法犯罪的專題報告、案例分析，進行安全教育；通過“一周常規(guī)評比” “小學(xué)生操行評定”等活動的開展，不僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

（二）發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境

1、我校十分重視德育陣地建設(shè)，盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但我們克服困難，重新布置了少先大隊室、中隊室，全體師生齊動手經(jīng)常更換黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的內(nèi)容，舉辦書畫手抄報展覽、創(chuàng)辦校刊，各班教室張貼了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及國旗、中國地圖、班級光榮角等，真正使校園的每一處地方都成為育人的陣地。德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的的環(huán)境，給全體教師以奮進向上的力量。

2、我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為環(huán)境育人的重點。寬敞、潔凈的校園，紅花綠草，溫馨醒目的標(biāo)語，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的正常運轉(zhuǎn)，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進一步完善。每月一期，內(nèi)容豐富，有教育，有知識，貼近學(xué)校工作，貼近學(xué)生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長的櫥窗展示，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

（三）實現(xiàn)家校教育的和諧統(tǒng)一，營造德育教育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合，對學(xué)生進行跟蹤教育。一學(xué)期來，我校召開了1-6年級的學(xué)生家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，氣氛和諧，效果明顯。現(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。同時，積極與鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同開展救助貧困生及救助“春蕾”女童的活動，全學(xué)期共資助學(xué)生47位，資助金額三千余元。讓全鎮(zhèn)的的特困兒童能重返校園，共享一片藍天。

（四）加強安全工作管理，積極創(chuàng)建“平安校園”。

根據(jù)上級安全工作會議精神，我校狠抓學(xué)校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認(rèn)真落實安全責(zé)任人意識，抓好學(xué)校創(chuàng)安工作。具體工作有：開展日常安全教育，加強交通、消防、食品、衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項管理制度；開展以“綜合治理

保障安全”為主題的安全教育月活動，舉辦

了安全教育專題講座。加強安全檢查，排查各種隱患；對兩個校點地負責(zé)人及班主任進行了安全教育培訓(xùn)。對學(xué)校教室、器材、學(xué)生自行車定期進行檢查，排除安全隱患。在節(jié)假日來臨前，加強安全教育，安排好護校值班工作，不斷提升學(xué)校安全管理規(guī)范化水平，著力打造“平安校園”。

二、教學(xué)工作

（一）抓好學(xué)校常規(guī)管理，積極推進校本教研工作。

1、各類計劃的制定與執(zhí)行

開學(xué)初，教導(dǎo)處嚴(yán)把計劃關(guān)，各小學(xué)能結(jié)合本校實際擬訂計劃，對每周一次教研組活動內(nèi)容，開學(xué)初教務(wù)上都做了明確要求，教研組也能采取有效措施，合理安排。課題組實驗計劃：能結(jié)合上學(xué)期實驗存在的問題，切實制定計劃并合理安排好每月活動，各學(xué)科計劃，能按要求合理制定，對于個別不符合要求經(jīng)指出都能重新制定。期末復(fù)習(xí)課計劃教導(dǎo)處能提出具體要求，嚴(yán)格把關(guān)，為期末有效復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、按課程計劃編好課程表，開齊開足各類課程，教師能按課表上好每一節(jié)課。本學(xué)期，我校對按課表上課，進行不定期抽查，都能按課表上課。

3、加強對備課的指導(dǎo)，備好課是上好課的前提，教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不容易了，為此，開學(xué)初，要求教師認(rèn)真研讀教材的教學(xué)說明，認(rèn)真鉆研教材，吃透全冊教材的編排意圖，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“五備”要求教師做到超周備課。

4、上課：本學(xué)期，抓課堂教學(xué)的具體做法是：（1）每位教師都能按候課制要求，提前2-3分鐘候課，在課前做好準(zhǔn)備。（2）校領(lǐng)導(dǎo)不定期地深入各班聽課，聽后及時與上課教師交換意見，并提出要求和建議。（3）以教研組為單位，定期組織教師每人上一節(jié)公開課，并要有多媒體輔助教學(xué)，教研組及時組織教師聽、評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。（4）對薄弱教師采取跟蹤聽課，教研組積極創(chuàng)造機會讓教師上課得以鍛煉。

5、作業(yè)的布置與批改。大部分教師作業(yè)布置難易適度，能根據(jù)學(xué)生情況設(shè)計異步作業(yè)。教師批語也各有不同，更多是的激勵語言。

6、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。

7、健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。

8、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，在九月份分年級（一二、三四、五六）組織了家長學(xué)校培訓(xùn)。開展了家長開放日活動，在不斷的交流中家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注，教育孩子的觀念和方法上都有很大改變。

教科研工作

辦學(xué)質(zhì)量，育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移的走“科研興校，科研興教”之路。一學(xué)期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：

1、本學(xué)期我校各個課題組能結(jié)合課題實驗方案制定一階段實驗計劃，每位教師也能積極搜集各類信息資料，為課題實驗提供理論依據(jù)，做到了用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，促進了教師自身素質(zhì)的不斷提高。

2、加強骨干教師培養(yǎng)工作。精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，使教師之間能

互相取長補短共同提高。

3、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。開學(xué)初我校每一位教師都能按要求上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文

（三）以課程改革為動力，提高教師自身的綜合素質(zhì)。

1、加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。通過學(xué)習(xí)，使教師不斷明確了新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

2、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

3、積極組織教師參加各級各類的競賽和課改培訓(xùn)活動，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

4、提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的綜合應(yīng)用。

多媒體輔助教學(xué)僅僅是一種手段，而不是教學(xué)目的，教師在應(yīng)用時，最根本的是體現(xiàn)一種教學(xué)新理念、新策略，力求體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。我校青年教師逐步學(xué)會了自制教學(xué)課件，加強了信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)，有效地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。

三、加強教研組主陣地建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

（1）學(xué)校教研組是教師成長的搖籃，各教研組長都能積極擔(dān)負起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé)，充分利用好每周的教研活動時間，組織好教師，扎扎實實地開展教研活動。

（2）繼續(xù)采取校領(lǐng)導(dǎo)分管教研組的形式，由校長主抓數(shù)學(xué)組，書記抓語文組，主任抓專業(yè)組。

（3）各教研組在活動安排上能把理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，把教師活動與學(xué)生活動合理穿插，語文組結(jié)合課題實驗“拓寬語文學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”組織開展了硬筆書法比賽，語文知識競賽，等活動，數(shù)學(xué)組開展了“學(xué)生障礙速算” 比賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。在理論學(xué)習(xí)的同時，加強教師研討交流，如語文組：堅持做到每月一研討，研討內(nèi)容由教師提前準(zhǔn)備，通過交流，為教師解決了課堂教學(xué)中實實在在的問題。

（4）適時組織好集體備課、獻優(yōu)課、觀摩課等聽評課活動，為教師提供交流、展示的平臺，使教師在不斷看到自身不足的同時能及時充實自己。

（5）把培優(yōu)輔差作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要工作，每位教師都能積極想盡辦法做好培優(yōu)輔差工作，教研組也能組織教師對培優(yōu)輔差工作進行交流，研討，大家集思廣益，使好的教學(xué)方法得到推廣。

（6）能繼續(xù)開展好傳、幫、帶工作，辦公室里教師交流的情景多了，閑聊的時間少了。

（7）抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。學(xué)校能積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，回校后教研組能及時組織教師進行交流并寫出學(xué)習(xí)心得。

(8)結(jié)合遠程教育資源使用要求，不斷加強了遠程資源使用培訓(xùn)，教師基本都能熟練操作，并積極使用遠程教育資源輔助教學(xué)，特別是新教材實驗?zāi)昙壞芊e極觀看特級教師講

課，學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計，使自己的教學(xué)觀念和教學(xué)水平不斷提高。

（9）嚴(yán)格檢查，落實制度。對教學(xué)常規(guī)檢查，從每月的月自查入手，由以往的期中、期末檢查，平時抽查到現(xiàn)在每月一查，注意把過程性檢查和形成性檢查結(jié)合起來，做到有問題當(dāng)面指出，及時彌補。，四、.掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神

本期，繼續(xù)以興趣小組活動為訓(xùn)練基地,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。在縣航模比賽中我校獲團體二等獎，個人獎4個：一等獎2個，二等獎2個。

六、實驗教學(xué)

本期，實驗各類表冊都能認(rèn)真填寫，實驗儀器和電教用具借還也能及時登記。對于 “新”教師,實驗員能及時給予指導(dǎo)和幫助,使教師盡快熟悉了教材。在教學(xué)過程中,“新”教師也能及時向老教師學(xué)習(xí)，不懂就問,虛心請教。本學(xué)期，實驗員能組織好實驗教師上好一節(jié)獻優(yōu)課。

七、今后努力方向

1、加強校本培訓(xùn)，使校本培訓(xùn)工作落到實處，不斷提高教師素質(zhì)。

2、引用競爭機制，鼓勵教師多進行課后反思，提高教師撰寫論文能力。

3、加強課題組的管理，按階段有計劃的組織教師進行研討交流。

一學(xué)期以來，我們雖然取得了一些成績，但也使我們看到了教育教學(xué)工作中存在的一些問題。我們決心狠抓薄弱學(xué)科、薄弱班級，加強課堂教學(xué)的改革，加大教研教改的力度，改進教法，使素質(zhì)教育真正落到實處。使我校的辦學(xué)水平得到進一步的提高。

第四篇：教育教學(xué)工作總結(jié)2012第二學(xué)期

2011--2012學(xué)第二學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期結(jié)束，回顧本學(xué)期工作。我們學(xué)校在上級的關(guān)懷和指導(dǎo)下，全體教職工通力合作，學(xué)校工作有條不紊地推進，各項工作都取得一定成績。現(xiàn)概括總結(jié)如下：

開學(xué)初我們?nèi)w教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《睢陽區(qū)2012年教育工作計劃》和《婁店鄉(xiāng)中心校2012年教育工作計劃》。認(rèn)真回顧我們上學(xué)期工作的得失，進一步完善了各種規(guī)章制度、明確了各種崗位責(zé)任，各部門分別簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，和全體教職工分別簽訂了崗位責(zé)任書，制定出了本學(xué)期各種工作計劃，做到了目標(biāo)明確、責(zé)任具體、不同階段的重點工作做到了心中有數(shù)。

學(xué)期中，我們時刻不忘“一條工作主線、強化兩項教育、課化三項改革、夯實四項基礎(chǔ)、實現(xiàn)五個提升”的2012年工作要求，一步一個腳印地前行。重點開展了以下幾個方面的工作：

一、我們把思想工作放在首位。

在教師中注重師德教育。我們堅持了每周集體學(xué)習(xí)不少于1小時，分散學(xué)習(xí)不少于2小時，全體教師集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《睢陽區(qū)教體局關(guān)于建立完善質(zhì)量管理體制機制，促進教育質(zhì)量提高的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)教師班主

任工作規(guī)定》重溫《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》等文件資料。至于分散學(xué)習(xí)學(xué)校提供學(xué)習(xí)材料，學(xué)校檢查學(xué)習(xí)筆記和心得筆記。另外學(xué)校圖書室對教師全天開放，所以本學(xué)期有25名教師（占教職工的四分之三）超額完成教體局規(guī)定的字?jǐn)?shù)和心得篇數(shù)，教師職業(yè)道德有明顯提升，責(zé)任意識得到加強，愛崗敬業(yè)的精神空前高漲。具體表現(xiàn)為：（1）、上級要求的教師五個一校長四個一得到落實。（2）、本學(xué)期無一節(jié)空堂現(xiàn)象。（3）、有35位教師出滿勤，占到總?cè)藬?shù)的90%。尤其李傳忠、潘治宇家里蓋房，也沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。朱尊才老師雖然患病，定期打針治療，也沒誤過一節(jié)課。（4）班主任工作主動，在不增加補助的情況下，自由作業(yè)和課間有一半以上的班級不斷班主任的身影，尤其熊向輝老師幾乎每個自由作業(yè)時間都要到班級輔導(dǎo)學(xué)生。張艷玲老師雖然家有離不開母親的小孩，班級工作也是井然有序，張衛(wèi)鋒老師在處理班級工作的同時，只要學(xué)校有任務(wù)都能及時完成。

在學(xué)生中間我們除了要求教師既要授業(yè)更要傳道外，一是在全校開展《弟子規(guī)》誦讀活動，進一步解釋我校“愛國、愛校、愛國”的校訓(xùn)內(nèi)容，二是三次召開了遵紀(jì)守法專題報告會。三是堅持依據(jù)學(xué)校《班級管理細則》值周員教師對各個班跟蹤檢查、記錄，進行一周一評比，每四周表彰一次優(yōu)勝班級。四是對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為進行公開處理。五是建立學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)合教育機制，堅持教師定期家訪和不

定期家訪相結(jié)合。六是對學(xué)生進行感恩教育，舉行了一次以“愛家、學(xué)校、愛國”為主題的“講文明、樹新風(fēng)”的演講比賽，由于一系列活動的舉行，使學(xué)生的感恩意識、責(zé)任意識得到加強，語言、行為文明習(xí)慣得到提升。另外充分發(fā)揮團組織的作用收到了一定的教育效果。

二、腳踏實地抓教學(xué)，注重課堂教學(xué)改革，具體做了以下幾個方面的工作。

1、注重教師素質(zhì)的提高，首先組織教師觀看現(xiàn)代教育改革家馮恩洪的講座和被譽為“現(xiàn)代孔子”的教育家魏書生教育教學(xué)講座的光碟，并組織教師討論自己教學(xué)中不適應(yīng)的部分。反思自己教育教學(xué)中的得失，其次加強校本教研，積極組織聽課、評課和教研組的業(yè)務(wù)研究，本期共組織校本教研20余次。三是積極組織教師外出學(xué)習(xí)，尤其是主管部門組織教研活動從不缺席。四是建立了激勵機制，使教師在努力做好本職工作的同時自身素質(zhì)得到了提高。

2、加強教育教學(xué)督導(dǎo)。

（1）明確上課責(zé)任。（2）制定出上課缺席。（3）定期例行作業(yè)備課檢查三次，每次檢查后將檢查情況及明向全體教師通報。（4）領(lǐng)導(dǎo)堅持了推門聽課且聽后隨時檢查備課，隨時反饋聽課意見。（5）除認(rèn)真組織期中期未兩次考試外，學(xué)校舉行3次抽考。（6）學(xué)校積極組織教研課題的實施。（7）

組織學(xué)生對教師進行了兩次評估。

3、對學(xué)生積極推進素質(zhì)教育和全納教育。

（1）要求教師關(guān)愛每一個學(xué)生，尤其是學(xué)困生。（2）在注重科學(xué)文化知識的傳授外關(guān)注學(xué)生在校的身心發(fā)展，學(xué)校重視學(xué)生身體鍛煉，除了上好體育課外，堅持了大課間進行廣播操和眼保健操的訓(xùn)練，在鄉(xiāng)舉行的體操比賽中獲得一等獎，同時學(xué)校舉行了一次含蓋14項比賽項目的春季運動會，極大提高了學(xué)生鍛煉的積極性，豐富了學(xué)校生活。（3）舉行了兩次書法比賽，一次作文比賽。（4）教師家訪已是常態(tài)。（5）積極推廣現(xiàn)代教學(xué)手段。（6）建立激勵機制，每次考試和競賽之后及時獎勵。

三、總務(wù)工作細致全面

總務(wù)工作方面，我們做到了：

1、對學(xué)校國資產(chǎn)建立臺賬。

2、學(xué)樣財產(chǎn)明確責(zé)任，做到了一周一檢查，一月一大查。

3、學(xué)校經(jīng)費做到了收支公開，每次報賬都向教師公開，充分發(fā)揮職代會和督查小組的監(jiān)督作用，做到了每個單據(jù)必查，每個單據(jù)必簽。把學(xué)校收支自覺置于全校教師的監(jiān)督之下。

4、后勤人員樹立了為教育教學(xué)服務(wù)的意識，服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生。

5、加強了伙食的監(jiān)管，定期不定期與炊事員談話。

6、明確了總務(wù)各類人員的責(zé)任并加強督導(dǎo)。

四、安全工作常抓不懈

安全工作可說是做到了警鐘長鳴。首先領(lǐng)導(dǎo)明確分工。

與名類人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，其次堅持每次晨會必講安全問題，本期舉行了兩次安全演練，一次安全知識競賽。三是堅持了只要學(xué)校有學(xué)生，必有教師在學(xué)校值班。四是對學(xué)校的各種設(shè)施每月進行一次排查，班內(nèi)設(shè)施每周一次檢查，發(fā)現(xiàn)險患及時進行了整改。五是對伙房除了與炊事員簽訂安全責(zé)任書外，還專門建立監(jiān)督機制，每星期進行一次督查，定期不定期談話，做到了發(fā)現(xiàn)險患 及時整改。

五、校園建設(shè)

利用春季植樹的優(yōu)勢，盡學(xué)校財力進行綠化、美化，校園文化也有了新的突破。

學(xué)期未，我們依據(jù)記錄，對教師教育教學(xué)工作進行了量化評估。評選出三個優(yōu)秀班級；對學(xué)生進行了素質(zhì)評定并寫出了各項工作總結(jié)。

總之，婁店一中在領(lǐng)導(dǎo)與教師的通力合作之下，師生相互配合，常規(guī)工作進行正常有序，師生的精神面貌發(fā)生了很大變化。責(zé)任心得到進一步加強，基本完成了各項任務(wù)。本期工作雖然成績有目共睹，但也有諸多不盡人意之處：

1、學(xué)校設(shè)施還不能適應(yīng)對學(xué)生素質(zhì)教育的要求，明顯滯后。

2、領(lǐng)導(dǎo)缺少創(chuàng)新意識。

3、部分教師教育教學(xué)理念不適應(yīng)教改的要求。

4、個別教師責(zé)任意識不夠強。

5、盡管學(xué)校和教師想方設(shè)法盡行輔導(dǎo)教育，但仍偶有打架事件出現(xiàn)。

6、教師的考核細則有待完善，獎懲制度需要修改。

以上是婁店一中本學(xué)期工作的概括總結(jié)，既有成績也有不足，我們將認(rèn)真對待，多思改、多討論、多研究，以便我們將以后的工作做的更好。

婁店一中張傳緒2012.07.01

第五篇：2017—2018學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

2017—2018學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力在教育教學(xué)、管理、教師隊伍提升和辦學(xué)水平上下功夫，使得學(xué)校各項工作再上一個新臺階。剛過去的 2018年高考我校再創(chuàng)佳績：一本達線x人，其中直升班一本達線率93.7 …

本學(xué)期，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力在教育教學(xué)、管理、教師隊伍提升和辦學(xué)水平上下功夫，使得學(xué)校各項工作再上一個新臺階。剛過去的 2018年高考我校再創(chuàng)佳績：一本達線477人，其中直升班一本達線率x%;本科達線率節(jié)節(jié)攀升，首次突破90%,其中有6個班本科達線率x%,再創(chuàng)新高；文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分，x分以上x人，另本屆學(xué)生陳xx同學(xué)高二時已被科大少年班錄取；2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取。

在缺乏優(yōu)質(zhì)生源的情況下，能夠取得如此成績，離不開我們?nèi)w二中人的努力。在此我們再向2018屆全體高三教師表示祝賀和感謝！

下面就本學(xué)期主要工作開展匯報如下：

一、加強育人隊伍建設(shè)，力求育人水平提升。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）文件等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，簽訂拒絕有償家教承諾書等，進一步提高教師法律意識和規(guī)范教師行為。

2、加強班子和管理團隊建設(shè)。學(xué)校黨總支注重加強領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團隊建設(shè)，著力提升行管人員和級部管理政治思想覺悟，堅持理論學(xué)習(xí)，層層落實黨建工作責(zé)任制。行政班子隊伍年輕化，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力得到強化。繼續(xù)開展行政人員和級部管理人員的 “安全護學(xué)”志愿服務(wù)活動，規(guī)范校園上下學(xué)秩序，發(fā)揮管理人員的率先垂范作用。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。堅持級部班主任例會制度和全校班主任會議相結(jié)合，把握班主任工作重點，提高班主任工作效率。加盟《班主任》雜志社戰(zhàn)略聯(lián)盟，成立班主任研究工作室，為每一位班主任征訂《班主任》雜志，為班主任專業(yè)成長提供精神食糧。繼續(xù)推進班主任培訓(xùn)校本課程的研發(fā)，積極籌備校本教材《主題班會集錦》，指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，提高育人水平。

二、創(chuàng)新開展德育活動，深入實施素質(zhì)教育。

1、抓好德育常規(guī)工作，夯實德育工作基礎(chǔ)。開展安全教育，簽訂層層安全責(zé)任書，進行安全大檢查，確保無安全漏洞，減少安全隱患；落實校園禁手機活動，在政教處的組織下，各班級開展自查，各級部開展抽查，手機問題得到有效改善；開展法制安全教育，邀請區(qū)檢察院法官對我校高一學(xué)生舉行了一場“法制報告會”;開展 “消防知識講座及演練”活動，并積極利用升旗儀式、主題班會和黑板報等教育陣地做好宣傳；

2、傳承德育品牌，開展特色化的德育活動。本學(xué)期開展了“向上向善青年標(biāo)兵評選”、“青春紅五月晚會”、“告別母校升旗儀式”、“畢業(yè)愛心跳蚤市場”、“xx二中十八歲成人儀式”等校園品牌教育活動，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

3、繼續(xù)推進校園幸福課的建設(shè)。本學(xué)期以高一年級為依托，繼續(xù)開展校本課程的研究，打造具有二中特色的校園幸福課，提升主題班會課的實效性。同時，開展高三心理減壓講座，在本學(xué)期為高三各班送去近40節(jié)的心理減壓課。

4、積極關(guān)愛貧困學(xué)生。在高三年級開展了個人征信知識講座暨高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款答疑活動；在高一年級、高二年級開展了貧困生家庭大走訪活動，實地了解貧困生家庭狀況，并積極開展幫助活動。指導(dǎo)高三年級調(diào)整愛心義賣形式，籌集善款x多元，計劃資助8名貧困畢業(yè)大學(xué)生。

5、積極開展“學(xué)十九大 圓中國夢”愛國主義讀書教育，落實各項參賽工作。本學(xué)期我校程琪瑞學(xué)生獲得宣州區(qū)演講比賽一等獎，1人獲得讀書征文一等獎、2人二等獎、1人三等獎。本學(xué)期我校獲得“xx市青少年法律知識競賽優(yōu)秀組織獎”.三、抓實教學(xué)常規(guī)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以常規(guī)檢查促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處安排了初、中、末三次教學(xué)檢查，根據(jù)檢查實情寫出檢查總結(jié)報告。對出現(xiàn)的問題及時與老師溝通，提出可行的整改意見，并跟蹤落實整改措施，取得了較為理想的效果，使教學(xué)常規(guī)的落實良性化。學(xué)期末，安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動，運用調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教育教學(xué)的人事安排，提高校教育教學(xué)質(zhì)量。

2、落實教學(xué)日志和巡課制度。通過教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況，并及時通報，對教學(xué)異常情況及時約談和處理；教務(wù)員巡課和行政、級部管理人員的巡課及時扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為。

3、認(rèn)真組織各級各類考試工作。本學(xué)期先后組織了高職院校分類考試、八年級創(chuàng)新學(xué)生選拔考試、直升招生考試、宣州區(qū)理化實驗操作考試、高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試、2018屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準(zhǔn)備、細致考慮、精xx排、規(guī)范操作、工作積極主動，考試順利進行，確保零失誤。

4、做好教學(xué)服務(wù)工作。服務(wù)高考：安排好2018年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊、高考網(wǎng)上志愿填報（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作，為2018年高考考生做好服務(wù)工作。加強非文化課的授課管理：對音體美技術(shù)課的授課提出具體要求，繼續(xù)實行上下課點名制度，確保課堂安全；按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作；謀劃并做好今年的招生工作，為我校2018級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實的基礎(chǔ)；推進實驗教學(xué)的常規(guī)化，完善實驗教學(xué)的考核管理制度，加強教師實驗教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

四、營造教科研氛圍，助推內(nèi)涵式發(fā)展。

學(xué)校以教師自學(xué)、“走出去請進來”、校本教研、遠程教育培訓(xùn)等多種形式營造教科研氛圍。

1、扎實開展集體備課。繼續(xù)實行學(xué)校行政樓半日集中備課，學(xué)校強化了過程考勤，有專人考勤，學(xué)校值班行政領(lǐng)導(dǎo)參入集體備課考勤，教科室做到了一周一公示。

2、打造精品“一師一優(yōu)課”.教科室列出專項計劃，全體老師在本學(xué)期內(nèi)，每人均安排上一節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課，此錄像課作為校級教學(xué)開放公開課，網(wǎng)上曬課、觀課、評課議課同步展開，收到了良好效果。學(xué)校按排了16節(jié)精品課，打造優(yōu)秀錄像課，今年我校曬課指標(biāo)、實錄課指標(biāo)等各項指標(biāo)正在完成之中。

3、豐富學(xué)科活動形式。英語組舉行了英語競賽并獲得優(yōu)異成績；高三各學(xué)科都請外校名師作高考講座；承辦全市普通高中高考綜合改革培訓(xùn)會，聆聽《高考改革帶來的高中教育新變化》專題報告，開闊教師視野。

本學(xué)期教科研成果有：

（1）兩個課題正在實施研究：《視角下的高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)研究》課題負責(zé)人：汪智源、唐愛民。《普通高中數(shù)學(xué)分層走班制教學(xué)研究》課題負責(zé)人：朱。

（2）朱長友、唐愛民、汪智源研究的課題《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動有效性的實踐研究》在2018年國家級教學(xué)成果獎（基礎(chǔ)教育）評選中榮獲省級二等獎；

（3）2018年宣州區(qū)高中生物優(yōu)質(zhì)課評選揭曉，王志學(xué)老師獲得區(qū)一等獎，凌再兵老師獲得區(qū)二等獎，伍剛老師獲得區(qū)三等獎；王志學(xué)老師將代表宣州區(qū)參加市級比賽。

五、完善基礎(chǔ)設(shè)施，服務(wù)學(xué)校全面發(fā)展。

1、加大硬件設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期完成勤勉樓、崇德樓等維修項目招標(biāo)，暑期組織施工。即將完成7套智慧課堂項目招標(biāo)，加快智慧校園建設(shè)。即將啟動1#、2#、3#、4#、5#學(xué)生公寓水電改造項目招標(biāo)，即將完成15個學(xué)生寢室空調(diào)安裝工作，改善學(xué)生住宿條件。在東門花園區(qū)域增設(shè)室外長椅5張，在新籃球場區(qū)域即將增設(shè)4張室外長凳，方便了師生小憩、放衣物等。在新籃球場外西側(cè)換新土30 M3左右，在換土區(qū)域種植綠籬，進一步美化校園環(huán)境。

2、加強食堂管理，做好飲食衛(wèi)生。總務(wù)處為加強對食堂的管理，本學(xué)期成立由學(xué)生代表、教師代表、處室代表參與的第一屆膳食管理委員會，膳食管理委員會成員持證可隨時進入食堂履行監(jiān)督檢查職能；本學(xué)期對食堂集中檢查2次，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)合同進行處理，膳食管理委員會的成立，逐步建立起食堂經(jīng)營者與師生之間溝通的橋梁和紐帶，總體效果良好。

3、規(guī)范財務(wù)管理制度，養(yǎng)成節(jié)能意識。規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度；相關(guān)財務(wù)管理制度上墻、入眼、入腦。建立學(xué)校耗材物品倉庫，實行耗材出入庫管理制度、領(lǐng)用人登記制度，規(guī)范限額以下采購和保管。對于宣州區(qū)政府采購網(wǎng)上商城品目目錄上的商品，堅持按文件執(zhí)行，Ⅰ類商品堅決實行徽采商城采購。對生活指導(dǎo)室及文印室加裝電表，在一定額度內(nèi)按表收費，讓相關(guān)人員養(yǎng)成節(jié)能意識，避免不必要的能耗浪費。

六、發(fā)揮教職工主人翁精神，營造和諧溫馨的工作氛圍。

1、發(fā)揮教代會作用，增強教職工的主人翁精神。本學(xué)期進行了教代會的換屆選擇舉，經(jīng)全校教職工代表經(jīng)過投票選舉，選舉產(chǎn)生了九屆工會委員，汪智源同志任命為工會主席。代表們充分討論和審議學(xué)校的工作報告及有關(guān)事項，為學(xué)校的發(fā)展積極建言獻策。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動。組織慰問困難教職工和生病教職工。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下，工會根據(jù)全總文件精神，完成了上半年教職工節(jié)日慰問品的發(fā)放工作，看望了生病住院的教職工和對教職工的直系親屬的逝世進行了吊唁。

3、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。校足球協(xié)會聯(lián)賽正常進行。教職工之家活動正常。對健身房進行了部分改造，搬離了器械類的運動儀器至新的場地，更有利于教職工開展訓(xùn)練。校足球隊與十二中聯(lián)合組隊“參加了第一屆‘情暖童心’青年足球邀請賽”,并獲得冠軍。校籃球隊與市公安局等籃球隊進行了多次交流比賽。在上述活動過程中，教師們增進了同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”.本學(xué)期學(xué)校各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、人民滿意的教育要求還有一定的差距。今后，我們將進一步結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)“四品校園”,續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。