第一篇：2010_2011年度第一學期崗位目標

指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，與時俱進、開拓創新。在學校黨支部和市團委的共同領導下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為爭創省名校而不懈

一、聯系實際開展切實有效的思想政治教育

1、每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業，樹立為小教事業奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。使我們的團員學生熱愛學習，做好楷模，從小樹立為中結之崛起而發憤讀書的崇高理想。與此同時，繼續加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。

2、以“學雷鋒、樹新風”，狠抓精神文明建設。學校是我國社會主義精神文明建設的重要基地，擔負著培養“四有”人才的重任。在學生中開展“學雷鋒、樹新風”系列活動，進行“雷鋒知識知多少”競賽活動，進行主題班會、小報、黑板報的評比，在學生中大力提倡雷鋒精神，使雷鋒永駐我校。邀請有關法制工作人員到校進行法制教育演講，使每位學生都能樹立人人講文明、守紀律的意識。堅持以愛國主義為主線的德育教育工作，全體師生在每周星期一都必須參加升旗儀式，讓學生更好地樹立愛國主義、民族自尊心、自信心、自豪感等樹立為振興中華而努力學習的信念。

二、切實加強團的建設

（一）加強團的組織建設

共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是優秀教師和優秀學生的杰出代表，是學校可持續發展的巨大動力。我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯系實際，使自己的業務水平有較大的提高，為學校創建工作的順利通過作出自己的貢獻。

（二）加強團員干部隊伍的建設。

團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創造性地做好團工作。我們新上任的團員干部肯定會出現種種不足，所以，我們將與市團委聯系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。

（三）加強團員隊伍的建設。

青年團員是我們學校教師隊伍和學生隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。

1、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。

2、結合學校教師業務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習；以“四制改革”為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。

3、結合學習“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。

4、結合學校每年對口高考所結出的喜人碩果，激勵廣大團員青年學生，發憤努力，爭取人人都能跨進大學之門，為祖國的建設貢獻更大的力量。

三、開展各類主題活動

各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。在學期初，就以“茶話會”的形式，讓廣大青年團員明確自己本學期的奮斗目標。另外，為了鼓勵和表彰先進，我們將出臺一份完整的考核制度，對年度表現優秀的團員青年進行嘉獎，評出“優秀團員”、“進步團員”、“優秀團干部”等，并做好向上級黨組織推優推才的工作。

我們將總結前期團支部的工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員青年的業余生活。配合學校黨政及各職能部門開展好各項活動。此外，組織青年團員利用節假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。團的活動要更加地貼近青年，適合青年人的特點。因此，我們將更加扎實地開展“團帶隊，一幫一”活動，每個青年團員負責輔導一名后進生，對其全面培養。我們還將繼續做好“青年志愿者”活動，每個青年隨時為學校乃至社區的活動奉獻自己的一份力量。做好團帶隊的工作，開展“大手牽小手”用心傳遞服務活動，與學校在隊部一起開展各項少先隊活動。

具體安排

九月份：半年度團工作交流；下半年工作會議；配合學校工會開展“教師節”慶祝活動；

十月份：慶“國慶”活動；重陽節敬老服務活動；

十一月份：優秀團員事跡報告會；

十二月份：迎元旦聯誼活動；團委工作年度總結。

亳州五中團委工作計劃

亳州五中團委工作計劃

一、指導思想：十七屆四中全會精神和團的十六大相關決議和文件精神為要求，深入學習貫徹科學發展觀，積極落實團區委、教育局團委有關重要會議精神和重大工作部署，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，團結帶領全校團員青年為構建和諧校園，為實現學校長足發展的目標而不懈奮斗。

二、工作思路和工作重點：

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的優秀成員，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2．團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3．開展心理專題講座，進行有效的學生思想狀況調查，摸清學生思想動態，認真分析當前我校學生的思想特點，為進一步明確和制定我校學生工作和共青團工作的新的思路和措施，做好理論基礎工作。

4．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，用好各班黑板報，并進行量化評比，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。

5．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

6．深入持久地開展團員意識主題教育，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教

育活動結合起來，通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

7．努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委干部的作用，創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。

8、吸收優秀青年加入共青團，辦好團校。

9.開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設

三、工作措施

1． 配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

（1）通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。

(2)加強團員養成教育。通過日常行為規范檢查和管理，嚴厲制止和消除他們違紀行為，努力提高思想道德素質。

(3)開展團員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節）”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘煉學生的思想，鑄造高尚的靈魂。

2、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

（1）做好各年級團組織關系轉出、轉入工作。

（2）發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。

（3）做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。

3．建立一套完善的學生會管理評價體系。通過學生干部例會及團干培訓等措施，指導學生干部大膽地參與學校各項管理工作，實行校門站崗、加強衛生、兩操的檢查，及時準確記載，按時公布情況，促進我校各班紀律、衛生、兩操的整改工作。

4、工作部署力求到位，及時檢查和總結。

四、工作要點

二月份

1.團學生干部會議；2.建設幸福中國征文比賽 三月份

1.學雷鋒志愿者活動；2.開展“植樹節3、12植樹”活動；3.開展“三禮教育”活動 4.建設幸福中國演講比賽

四月份

1.學生興趣小組運動會；2.革命傳統教育會（清明節）。五月份

1.“五 四”黑板報評比；迎五、一 ；2.慶五、四繪畫展；3.感恩教育之母親節（5.11）系列活動。4.參加市建設幸福中國征文比賽。5.參加市建設幸福中國演講比賽。

六月——八月

布置暑假社會實踐活動；團員教育工作；畢業生團組織關系的轉出；配合政教處做好“法制宣傳教育年”活動；做好畢業生團員檔案資料整理工作；做好畢業生團組織關系轉接準備工作

九月份

開展團委會、學生會、廣播室“招新”宣傳活動；學生會干部及廣播站成員的培訓會；教師節征文；布置“慶國慶”主題黑板報并組織評比；班容班貌評比；新生團組織關系的轉入；新高一軍訓期間系列活動；軍訓心得交流、拔河比賽；“愛我學校”征文大賽（簡報）； ；搞好“教師節”慶祝活動（板報、櫥窗展示）；組建新高一各班團支部，做好新生團組織關系轉接和團員統計工作；紀念“9.18”“愛我中華，勿忘國恥”演講比賽（9.18）；18歲成人儀式（9.24成人節 高三年級）；做好各年級學生的入保險工作。；慶國慶金秋十月藝術節系列活動開始（歌詠比賽、書畫展、板報評比）。

十月份

安全教育；文明禮儀教育宣傳活動；學校秋季運動會；老人節敬老活動（10.19）；團干部培訓。

十一月份

凈化校園不文明語言，爭當文明學生；發展新團員工作；學生拔河比賽，教師跳繩比賽、羽毛球對抗賽；詩歌朗誦會；百科知識競賽（結合加1能力測試）；舉辦一場法制報告

十二月份

學期學生會和團組織工作總結；元旦匯演；配合學校做好期末工作；慶元旦主題板報、手抄報評比；團員年度注冊。

2013年一月

配合學校、各年級組織好元旦文藝演出；團委各項工作總結匯總；組織各班評選優秀團員和團干部；資料歸檔。

五、幾項重點工作

1、社團工作需進一步完善，促進學生健康、快樂成長；

2、強化全員育人導師工作，加強師生交流，增強學生自信心和學習內動力；

3、青年團員教師的培養，促進教師成長；

4、通過各項活動和措施，達到學生在學習、紀律等方面的自治。

第二篇：中班第一學期目標

健康

1、有良好的生活常規和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規律的集體生活。

2、能輕松、愉快地嘗試使用筷子，形成良好的進餐習慣。

3、養成主動飲水的意識與習慣。

4、學會自理大小便和養成良好的個人衛生習慣。

5、學會收拾整理玩具物品，能保持環境整潔。

6、獨立地穿脫衣服和鞋襪，并能整理自己的生活物品。

7、初步了解身體特征、保健常識及保護方法。

8、能接受和配合體檢及對疾病的預防和治療。

9、能記住父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

10、與成人失散時不亂走，知道尋求幫助；遇到危險時會躲避及呼喊求救，有自我保護意識。

11、在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。

12、認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全。

13、積極勇敢地參加體育活動，不怕困難，體會體育活動的樂趣。

14、小肌肉動作較為協調靈敏。

15、積極參與做操，動作正確、有力，體驗平穩的節奏，并隨著節奏按順序運動。

16、能較平穩協調地進行走、跑、跳、投擲、鉆、爬和攀登的游戲活動。

17、積極運用各種運動器材活動，并探索多種玩法，在運動中表達創造性。

語言

1、能與他人談論個人的經驗，描述自己經歷或熟悉的物體和事件。

2、喜歡聽兒童文學藝術作品，學習復述、續編、仿編和創編，并能從中體會樂趣。

3、接觸各種閱讀材料，嘗試多種閱讀方式，體驗閱讀樂趣。

4、認識自己的名字。

5、有書寫的興趣，并掌握一定的方法（書寫、坐姿、握筆）。

6、能夠注意傾聽和理解日常生活用語、成人的要求、兒童文學作品。

7、從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑中得到信息，并獲得快樂。

8、喜歡提問，敢于當眾講話，自然大方。

9、有順序的收放圖書，知道愛惜圖書。

社會

1、積極主動與同伴交往，學習分享、謙讓與合作。

2、形成積極的自我認識。

3、有規則意識,逐漸形成自控能力。

4、能簡單地理解和評判某些行為的對與錯。

5、積極嘗試解決游戲、生活以及學習中遇到的問題與困難。

6、嘗試學習解決與他人交往中的問題。

7、學習做選擇、計劃和決定，并能執行和表達，有初步的獨立意識和責任感。

8、能用適當的方式表達自己的感情和需要。

9、體驗父母及親人對自己的愛，知道父母和親人的興趣、愛好，愿意表達對父母和親人的愛。

10、初步了解家鄉和祖國，萌發愛祖國的情感。

科學

1、對周圍的事物、現象感興趣，主動觀察和探索周圍常見事物、現象和變化的簡單規律。感知生命，親近自然，有好奇心和求知欲。

2、嘗試運用比較的方法，感受異同，至少能夠從一個維度對常見的事物進行分類。

3、能對身邊的事物、現象大膽猜想和主動探究，并從中體驗快樂。

4、用多種形式表現、交流探索的過程與方法，分享探索的快樂。

5、懂得關心、愛護周圍的環境，形成初步的環保意識。

6、感受科學技術對生活的影響，培養幼兒對科學的興趣和對科學家的崇敬。

7、會手口一一致地點數0以內的物體，說出總數，初步理解10以內數的意義。

8、理解序數的含義，能對10以內的事物進行排序，尋找排序的規則性。

9、探索和感知長方形、正方形、半圓形以及圖形之間的轉換關系。

10、體驗和理解昨天、今天、明天的含義。

11、正確辨認方位。

藝術

1、以自己喜歡的方式嘗試大膽地進行音樂表現與創造，愿意參加各種音樂活動，獲得愉悅和美感。

2、感受不同音樂作品的基本情緒和情感，用自己喜歡的方式表達對音樂的感受。

3、探索、感受音樂中的強弱與快慢，音的高低與音色。

4、初步感知歌謠、歌曲和生活中的節拍與節奏。

5、能夠隨音樂自由地表現律動和簡單的舞蹈動作。

6、探索常見打擊樂器的基本敲擊方法，養成正確使用樂器、有序收放樂器的習慣。

7、學用打擊樂器為歌曲、樂曲、舞蹈作即興伴奏，具有初步的協調配合能力。

8、喜歡用美術方式大膽地表達自己的所感、所見、所知、所想和對事物的深刻印象與情感體驗。

9、認識美術作品所表現的內容，初步了解美術作品表現的方法，感受美術作品所表現的美。

10、能夠尊重他人對美的感受和表達方式。

11、認識、選擇各種美術材料和工具，并大膽使用、創造性地設想與制作。

12、發現周圍事物中美的規律，并能運用事物的規律進行裝飾活動。

13、欣賞故事、詩歌、木偶劇、動畫片、皮影戲、小歌劇等，并感受其中的美，愿意參與戲劇性表演活動。

第三篇：大班第一學期教學目標

二、本學期重點工作目標

1、有基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品等生活習慣，獨立自信做里力所能及的事。

2、熱愛集體，關心他人，初步培養幼兒對人熱情、有禮。

3、認真積極參加班級活動，體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要，形成良好的自我意識、規劃意識，學習評價自己和同伴。

4、知道教師節、中秋節、國慶節等，了解這些節日的風俗。

5、知道一些不同地域、不同民族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化意識。

6、能了解5以內數的分成、組合關系，掌握5以內的加減運算等。獲得一些時間、空間概念，學會從不同角度進行簡單地分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

7、能初步感受周圍環境和藝術作品中的美，有初步地想象創造及表現能力。

8、能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述、有禮貌地和別人交談，態度大方。

10、有較強地求知欲，喜歡看書，又良好地讀書習慣，能看著書講述故事等。

11、充分活動身體逐步養成運動習慣，動作協調、靈活又耐力，具有安全意識和初步的自我保護能力。

第四篇：中班第一學期行為目標

中班第一學期行為目標

2011-9-1 九月：穩定情緒，常規教育

1.高高興興上幼兒園，穩定幼兒情緒。（2天）

2.觀察中班環境的變化，感受升中班的快樂和自豪。

3.了解中班孩子應該遵守的日常行為規則，增強自律意識。

4.喜歡參與集體游戲，增強合作和競爭意識。

十月：愛國主義教育

1.知道每年的十月一日是國慶節，激發幼兒愛祖國情感。

2.觀察國慶節前夕周圍環境的變化，感受節日氣氛。

3.引導幼兒在升旗儀式中，目光要注視國旗，以示對國旗的尊敬。

4.引導幼兒用語言描述家鄉或祖國的美景，激發自豪感。

十一月：安全教育

1．了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺，有自我保護能力。

2．初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

3．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

4.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，學會正確的使用剪刀。十二月：親社會園本教育

1培養幼兒樂意與周圍人交往，大膽表現自己，增強自信心。

2，引導幼兒遇到問題時能與同伴交流、合作、協商，懂得互相分享。3了解講出一些成人勞動，尊重成人的勞動并能愛護勞動成果。

4引導幼兒感謝幫助過我們的人，知道在別人有困難時應關心幫助他人。一月：長大一歲，冬季以及寒假安全教育。

1.了解冬天的季節特征，表現冬季的常見事物及對冬季的感受。

2.知道冬天天氣冷也要堅持學習和鍛煉。

3.了解冬季人們的的活動，懂得自我保護的方法。

4.感受新年的歡快氣氛，學習用較豐富的詞語講述自己的感受。

5.教育幼兒寒假在家不要觸摸插頭、開關等危險品，注意遠離煙花爆竹。

第五篇：班級第一學期目標及計劃

班級第一學期目標及計劃

目標： 學習方面：

本學期對于我們大三的同學來說,是尤為關鍵和重要的一個學期，我們班級在學習方面確立了以下目標：作為班委不僅要搞好自己的學習,爭取取得優秀的成績,起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學們在學習方面進步,帶領大家一起進步，在具體的學習成績方面，要取得良好的及格率，爭取班級上不出現不及格現象,保證一定的優秀率。尤其是在各個等級水平測試中更要抓好本班的工作，將本班的過關率提升到一個較高的層次。普通話通過二乙的同學爭取通過二甲，爭取通過英語四六級考試，鼓勵同學們確立自己的長遠目標，諸如考研、考公、上崗考等并做好相關準備。生活方面：

生活是同學們都較為關注的方面，它影響到同學們工作和學習狀態，創造一個良好的生活環境，不僅能夠有益于同學們的身心健康，還能夠使同學們更好的工作和學習。關心好同學們的生活情況，讓每一個同學都有一個良好的生活環境。活動方面：

一個班集體是不是有活力，是不是有凝聚力，是不是能夠積極的有效的運轉起來，只靠少數幾個人的力量是不夠的，關鍵是將班級融為一個整體，有事情，大家一起努力，一起完成。這里面班級的活動起著其極為重要的作用。我們班級決定在這一個學期中開展一系列的活

動，讓同學們有豐富的課余生活，搞好同學們的思想工作，以便以后更好的開展工作。

為了更好的實現以上目標，現制定以下具體計劃：

１.營造良好的學習氛圍，進一步加強班級的學風建設，并在具體的學習方法和學習技巧等方面進行廣泛的交流，以減少同學們學習的盲目性，提高同學們的學習效率。

２.為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，不盲目地進行學習，會邀請一些高年級的學姐學長門來介紹一些備戰策略和考試的一些經驗，這對一些在某個方面具有較明顯的劣勢的同學非常有幫助。

３.班長和班委會成員應該配合好老師們日常的教學內容和活動，及時傳達老師的任務，掌握好班級上同學們的近期學習情況，對于不夠用功的同學應及時進行交流，并以自己的行動來影響他們，而對于學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們，不拋棄，不放棄。

4.班委會成員都應負責好平時一些于學習有關事務的工作。5.了解班上每一個同學的生活情況，對于生活上有困難的同學，應該積極的進行幫助，還應該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學有不良情緒。

6.生活委員應該管理好班費的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學期結束時給同學們公布，并負責好班上一些費用的收取與上繳。7.開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽等。

8.搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員和興趣小組組長具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。

9.落實好教師基本功的訓練，三筆字由書法組長和學習委員負責。10.定期組織班會活動，由班干部制定活動的大體規劃之后，分派給班上同學，由幾個人負責一次活動。爭取在學期結束之后每個人都有一次組織策劃活動的體驗。11．組織一次戶外活動。