xxxx年是學院“十一五”發展規劃的開局三年，學生處、團委在以保持共產黨員先進性活動為契機，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學院“十一五”發展規劃總體目標，在以職業教育方針指引下，堅持“以學生為本，以教師為主導，一切為學生服務”的工作理念，以穩定為前提，以育人為根本，以德育為首位，以學校建設為中心，以提高大學生綜合素質為重點，加強學生的思想政治教育和日常管理，積極探索新時期下開展學生工作的新途徑，新方法，努力開創學生工作新局面。結合我院進行人才培養工作水平評估中心工作，通過“以評促建，以評促改，以評促管、評建結合，重在建設”。

主要工作：

一、以“三個代表”重要思想為指導，切實加強學生的思想政治教育工作，幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，努力提高學生的思想政治素質。

1、堅持不懈地抓好各系政治理論學習。結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，充分發揮各系學生骨干，學生黨員的積極作用，在學生中廣泛開展政治理論學習。在教育活動中建章立制，形成規范，培育隊伍，形成骨干，使科學理論深入到大學生頭腦中。

2、堅持不懈地抓好全院學生理想信念教育。開展一系列的學習、宣傳活動，教育廣大學生樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，教育學生處理好個人理想與社會理想的關系，增強學生對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心和對黨和政府的信任。

3、認真抓好學院形勢與政策教育。緊密結合國際國內發生的重大事件，教育大學生正確認識國際國內形勢，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，幫助大學生用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析解決問題，幫助大學生明確肩負的歷史責任，做“三個代表”的忠實實踐者。

4、積極做好特殊群體學生個別的思想工作。要求各系一方面通過班委會、團支部、班主任、輔導員等對全系學生進行全面、細致的摸底，建立特殊群體學生的檔案，學生處代表學院進行檢查，同時通過不定期的學生座談和各種幫扶活動，加強學生的思想教育工作，確保學院穩定。

5、關注學生思想動態，認真做好學生思想信息的收集、整理和調研工作。

二、加強“三個建設”，推行“三化”，體現“三個特色”

1、“三個建設”即學風建設、制度建設、隊伍建設;“三化”即管理信息化、標準化、人性化;在工作中力求體現“三個特色”，即快、準、穩。

2、加強部門及學生的政治學習和業務學習，充分認識學生思政工作的重要價值和意義;了解國家關于職業教育大政策、大環境，提高工作政策水平和業務能力;嚴格例會制度，提供新信息，獲得新理念，提高業務水平。

3、大力加強隊伍建設，明確工作職責，為學風建設提供管理保障。如推行班務日志，切實落實班主任工作;繼續加強學生管理專職隊伍建設，擴大專職人員和輔導員隊伍，規范專職人員業務。

4、完善和強化學生處、各系職能，理順體系，暢通信息，規范程序，形成良好的學生管理工作機制，體現學生管理快、準、穩的特色。

5、提升心理健康教育水平，加強心理健康宣傳和普及;落實對心理健康信息員、咨詢員培訓和督導，完善心理危機干預機制。

6、加強獎助貸和勤工儉學力度，規范專項管理。

7、創建學生工作信息平臺，啟動學生管理工作口信息化建設，提高工作效率，實現通知、操行、公示、公告、表彰上報無紙化。

三、堅持依法治系，從嚴管理，認真貫徹落實學生管理的各項規章制度，努力提高管理效率。

1、以《遼寧金融職業學院學生手冊》為依托，繼續修訂和完善學生管理的各項規章制度，采用靈活多樣的形式，繼續開展學生管理制度的宣傳、學習和教育活動，重申有關紀律，讓校紀系規真正入腦，入耳，入心。

2、堅持“安全管理工作計劃第一，預防為主”的管理理念，大力開展學生的安全教育工作。重申有關安全知識，要求各系與學生處配合，保衛處等相關職能部門開展好以安全教育為主題的各種活動，強化學生的安全意識。

3、建立健全學院學生管理工作考核辦法及輔導員工作考核辦法，為打造思想上、作風上過得硬，工作質量高，學生工作扎實，營造良好學風，做好學管工作。

4、推行崗位標準化管理，加強學生處的知道、監督宏觀職能;加強宿舍管理，推行標準化管理。

5、繼續加強學生工作對外交流學習、培訓，對內建立研究、督導制度，提升學院學生工作水平。定期召開學生工作研討會，建立科研激勵機制，努力倡導思政工作隊伍向專業化、專家化轉化。

四、切實加強學風建設，努力營造良好的學習氛圍。

學風建設是學生工作的核心，是保證教學質量的前提，學生的價值取向、學習熱情及考風考紀都有待于進一步加強，因此，抓好學風建設是當務之急。

1、抓好經常性的學習經驗交流和學科競賽活動。

2、抓好專業技能培養和科技創新。

3、繼續抓好學生專升本的組織、管理和協調工作。

4、密切關注學生學習，經常與任課教師聯系，了解學生的學習動態，積極與學生溝通，定期召開學生座談會。

五、進一步深入實際，切實加強學生干部隊伍建設。

1、定期舉辦學生干部培訓班，不斷提高學生干部的理論水平和管理能力。

2、定期召開學生干部經驗交流會，增進學習與交流，不斷提高學生干部工作水平。

3、進一步完善學生干部使用和考核機制，加強學生干部管理，著力解決學生干部作風上存在的突出問題，努力提高學生干部的整體素質。

六、做好畢業生離校工作，抓好招生宣傳和錄取工作。

xxxx年前半年是xxxx級學生畢業離校前的最后一個學期，學生處、團委統籌安排畢業生離校前的相關工作，配合教務處做好畢業生畢業教育，以系為單位大力提倡畢業生文明離校。同時，要抓好招生定位及錄取工作，保質保量完成好學院提出的招生目標。

七、進一步做好公寓管理和檢查工作

在強化學生思想政治工作進公寓的同時，輔導員工作進公寓，同時還要抓好“文明寢室”評比，檢查，表獎工作。

【管理工作計劃第2篇】

xxxx年，我們將以中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關于加強和改進學生工作的意見》要求，強化大學生思想政治教育工作，鞏固學風建設成果，積極塑造學生的健康人格，本著提升內涵，突出特色的工作方針，為培養高素質專業人才提供良好的服務。

一、思想政治工作求創新、重實效

xxxx年，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神，重點做好以下幾個方面工作：

1、堅持正面引導，加強世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型，借此宣傳“汽車人”精神，增強凝聚力;同時有針對性地開展形式多樣的主題教育，在新生入學階段，積極開展新生入學教育活動，幫助他們盡快適應大學生活;在畢業生離校階段，認真制定畢業生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業教育活動。

2、緊緊圍繞校學工處關于在全校學生中開展誠信教育的總體規劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導學生“誠信立身、誠信立學、誠信立行”，培養具有誠信品質的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業不違約”。尤其是在畢業生就業指導中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學生的誠信意識。

3、以學院“二級黨校”為載體，在學生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的教育，關心指導分團委工作，積極做好“團內推優”，把大批優秀團員凝聚到黨的隊伍和事業中來。充分發揮學生黨員的作用，擴大學生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風、學風。

4、積極推進思想政治教育進社區。以創建學習型公寓社區為契機，積極開拓思想政治教育在社區的新陣地。社區樓委會以“自我管理、自我服務”為手段，吸收優秀學生參與管理，達到“自我教育”的目的。進一步健全“院領導社區接待日”活動，擴大領導參與范圍，積極了解學生思想動態，并解決實際問題。

二、繼續強化學風建設加強日常教育管理工作鞏固“迎評創優”成果

1、繼續推進學風建設，鞏固迎評創優成果。在原有“學風保證體系”基礎上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習出勤率和高年級宿舍學習人數這三項指標。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學生宿舍，定期召開班會。同時加強對學習困難學生的督促管理，引導學生在學生公寓合理使用計算機。各年級輔導員結合本年級特點針對性地開展工作，暢通信息渠道，主動收集學生動態，發現問題及時處理，將違章和違紀的數量降到最低。同時在本嘗試引進學生信息管理的相關軟件，使學生工作更加趨于信息化和科學化。

2、多渠道、多層次地開展助困工作。xxxx年我院學生助困工作力度大、范圍廣，xxxx年將在助困的同時加強對受助學生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內勤工助學，“物質扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過各種措施增強其服務社會、奉獻社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。

3、本著“鍛煉為主、規模適當、質量優先”的原則積極開展本學期的特色學生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規劃有管理工作計劃第二屆校園汽車文化節，管理工作計劃第二屆“汽車青年論壇”，管理工作計劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學生汽車知識競賽，本科生研究生聯誼活動以及大學生講課比賽等。學生活動不求規模，但求質量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行項目負責人制度，項目管理科學化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經濟效益。

4、高度重視畢業生就業工作。為畢業生就業做好服務與指導工作，引導學生確立正確的就業觀，大力開拓就業渠道，不斷提高就業層次和就業率，尤其是新專業學生的就業。及時匯總、統計xxxx屆畢業生的就業情況，認真組織xxxx屆畢業生的就業指導，及時審核上報xxxx屆畢業生生源。進一步加強畢業生就業基地建設，多渠道搜集用人單位對我院畢業生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業生公布，同時做好xxxx屆畢業生文明離校工作。

三、加強學生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設。

教育管理工作者的素質高低在學生教育、管理中起著至關重要的作用，要建立良好的機制促進專職輔導員和班主任素質的提高。05年學院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創新并取得成果的班主任給予適當精神獎勵。

四、深化學習型公寓社區建設

1、基礎工作常抓不懈。1)繼續推進“三類寢室”建設，xxxx年將把側重點放在大一年級。對學生在學生公寓的內務衛生、基礎文明、違紀行為進行考核，把文明修身、素質培養貫穿于社區建設中。2)抓好安全管理。一方面，加大學生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現象給予嚴肅處理，另一方面，規范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規住宿校外的現象，維護正常學習生活秩序。

2、加強學習型社區的內涵建設。我院已在學生公寓社區搭建了學習型社區的平臺，并且有相應的組織體系和制度作為保證。xxxx年，我院將進一步提升其內涵建設，充分利用現有資源，推進德育、科技、人文文化活動進社區，豐富廣大學生的業余生活，建設體現學院特色、專業特點、青年特性的社區文化。落實社區導師制，嘗試由學生參與的物業管理新模式。

【管理工作計劃第3篇】

一、緊緊圍繞學校中心工作，以學風建設和學生教育管理為重點。根據學生處要求，開展好以“在創新中茁壯成長”為主題的教育活動。

1、開展好每次的主題班會，主要圍繞有關“世博會”知識的演講，結合學雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節，國慶節等重大紀念日以及重大事件進行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學生進行革命傳統、理想教育，提升學生的愛國、愛校情懷，激發學生的學習熱情，樹立高尚情操和奉獻精神，爭做新時期創新型人才。

2、開展綜合素質教育，為學生在創新中茁壯成長創造積極健康的校園文化氛圍。

(1)參加學校組織的各類有關綜合素質教育活動

(2)開展班級板報評比活動。

(3)開展“樹典型、找差距、比學趕、同進步”活動，結合團組織推優工作、模范人物、先進事跡、身邊人、身邊事的宣傳。

(4)母親節，要求每個學生給自己的母親寫一封慰問信(并且在班級上進行交流);重陽節，為老年人服務;教師節，給教師短信的問候，對班上困難的學生開展幫助等。

通過上述活動，使學生積極向上增強榮譽感、責任心、團隊精神，學會尊重人、理解人、關心人。積極營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，進一步激勵學生努力學習、健康成長，推動優良學風、校風及和諧校園建設。

二、對班主任的培養、培訓與考核

1、加強對學生的學習過程管理，學生的學習和學生的指導督促，引導學生為爭創優良學風班、文明宿舍、平安校園而努力

2、對學生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業生涯、就業、創業等進行指導和管理。

3、根據學校的規定，有計劃的安排班主任的學習培訓，力爭在一年內使年輕的班主任獲得教師資格證書。

4、探討和改進大學生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇3—4個自治能力強的班級進行管理模式的改進，培養學生的“三自”能力，發揮班級干部的作用，并注意總結和指導。

5、對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結合。使班主任有一定的自我提高學習的時間和進行社會、市場調研的機會。

三、做好招生工作。xxxx年的招生對外語系的生存和發展至關重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學生動員和摸底。收集和利用相關信息，促進招生工作。

【管理工作計劃第4篇】

一、完善公司及部門組織架構

1.公司組織架構建設決定著企業的發展方向。鑒于此，人力資源部在20xx年首先應完善公司組織架構及人員編制。基于穩定、合理、健全的原則，制定出一個科學可行的組織架構，確定和區分各職能部門的權責，使每個部門、每個崗位的職責清晰明朗，科學適用，確保公司發展持續性及運營規范化。

2.組織架構設計須全面考慮公司整體發展戰略和未來一年內運營需要進行設計。同時注重可行性和實操性。因為公司組織架構既是公司運營的基礎，更是業務部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司高層特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構外人員增編將有權予以拒絕。

二、完善職位分析

1、職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。詳細的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓提供依據。

2、具體實施計劃：

(1)擬對現有職位分析，在此基礎上人力資源部將于3月底完成現行職位信息調查，匯總各職位分析草案發送各部門確認，由各部門負責人提出修改意見，修改完成匯總后報人力資源總監審批后備案，作為公司人力資源戰略規劃的基礎性資料。

(2)公司職位分析必須嚴格按照公司組織架構內的所有職位進行分析，未涉及到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。

(3)計劃達成后將運用到公司組織架構實際規劃中，減少人力資源管理的重復性工作，同時人力資源部需注意做好部門間的協調與溝通工作。

三、人員招聘配置計劃

1、考慮到公司目前的發展和經營情況，在201x年人才招聘與配置計劃中，嚴格執行董事長(總經理)最終審批的201x人力資源需求計劃，盡可能的節約人力成本，做到人盡其才。

2.招聘渠道：以網絡招聘為主，兼顧蘭州人才市場招聘會，適當考慮高校校園招聘會。

3.具體實施計劃：

(1)201x年1-3月份，根據各部門人力需求計劃參加1-2場現場招聘會及畢業生供需見面會。

(2)與各類招聘網站合作，儲備需要的人才。根據需求和網站招聘效果隨時發布招聘信息。

(3)招聘前做好準備工作，與用人部門溝通，了解特定需求;招聘廣告(招聘職位描述與任職要求)的撰寫、招聘時公司宣傳品及安排面試相關事項。

四、員工培訓與開發計劃

1、員工培訓與開發是公司長期發展的最重要工作之一，有利于培養員工的忠誠度、凝聚力。通過對員工的培訓與開發，提升員工的工作技能、知識層次，有效改善員工工作效率，增強公司綜合競爭力。

2、具體實施計劃：

(1)根據公司經營目標及201x年培訓需求，會同金潤玉公司、金嘉玉公司編制201x公司員工培訓計劃，按照培訓計劃內容由集團公司人力資源部制作成PPT的。

(2)培訓方式：

a中旭股份到公司授課;

b外派相關人員參加中旭的學習;

c選拔內部工程師進行內部管理和工作技能的培訓;

d以老帶新、以師傅帶徒弟等形式培訓;

e組織發起員工自我學習與學歷進修等。

3、計劃培訓內容：根據各部門需求和公司發展需要而定，主要側重以下幾個方面：

(1)管理類：營銷管理、人力資源管理、自我管理、時間管理等。

(2)專業知識：大理石加工專業知識、設備管理、質量管理、營銷策略、房地產專業知識、房地產行業法律法規。

(3)素質教育：職業禮儀、溝通方法、團隊協作、奉獻精神等。

(4)新員工的培訓等。

4、培訓安排：

(1)各子公司組織員工參加PPT教學、專業知識培訓原則上每月一次。

(2)將公司常規的培訓文件制定成冊，制作PPT培訓教材。

(3)以工程師、部門負責人為主建立培訓師隊伍，由集團公司人力資源部牽頭、各子公司、部門負責人組織培訓。

(4)建立電子版專業知識、行業知識庫，包括：房地產相關知識、電子相關知識、商務禮儀、業務知識、大理石基本知識、設備管理、質量管理、安全管理等電子文件夾，共享給員工，便于員工隨時學習。

(5)計劃組織1-2次戶外拓展、戶外活動等培訓，培養員工團隊精神及開放的心態。

(6)人力資源部將在201x年3月30日前完善《公司培訓制度》及具體培訓計劃并報集團副總批準后下發執行。

五、薪資管理與員工福利計劃

1、本著“對內體現公平性，對外具有競爭力”的原則，行政人事部將在201x完善薪資管理與員工福利的規范工作。進一步做好員工激勵工作，更好的挖掘員工的工作積極性、主動性、穩定性及對企業的忠誠度、榮譽感。

2、具體實施計劃：

(1)人力資源部于201x年上半年完成公司現有薪資與福利狀況分析，結合公司組織架構設置和各職位工作分析，提交公司薪酬分析草案。

(2)力爭公司薪酬水平達到行業中等偏上水平，保持薪酬的競爭性，以利于公司招聘優秀人才，給公司創造持續的利潤。

(3)根據經營情況逐步調整現行員工福利項目。

(4)有計劃有針對性的制訂其他激勵政策：季度、優秀員工評選表彰，員工內部升遷制度建立等。

六、績效管理完善與實施計劃1、201x年，推行公司績效考核體系。以達到績效考核應有的效果，實現績效考核的根本目的。有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善。

2、具體實施計劃：

(1)將優秀員工評比與整個的月度考核結果相掛鉤，并以此參考規劃獎金發放，同時對全年績效考核數據進行匯總及分析，提交公司作為員工調薪的依據。

(2)根據公司發展目標，人力資源部循序漸進的對公司各部門進行關鍵績效指標的設定，設立公司各職能部門各個崗位的KPI指標庫。其中以人力資源部為先進行關鍵績效指標的設定，結合平衡積分卡對部門各崗位人員進行月度及績效考核。

(3)績效考核工作牽涉到每個部門、每個員工的切身利益，因此人力資源部在保證績效考核與薪酬體系掛鉤的基礎上，還要做好績效考核根本意義的宣傳和解釋答疑工作。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

(4)績效管理在操作過程中注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行;保證建立科學、合理、公平、有效的績效考核體系。

七、企業文化與員工關系管理

1、創建良性企業文化，協調處理員工關系，合理控制企業人員流動率，是行政人事部門的基礎性工作。

(1)人員流動控制目標：正式員工年流動率≤40%。

(2)員工關系協調處理目標：完善公司相關體系，熟悉勞動法規，盡可能避免員工關系糾紛。

做好離職溝通與分析，爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾，樹立公司良好的形象。

2、具體實施方案：

(1)為有效控制人員流動，首先把好嚴格用人關。行政人事部在201x年將對人員招聘工作進一步規范管理。一方面，嚴格審查預聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信、品行等進行綜合考查。另一方面，任何部門需要人員都必須經行政人事部面試和審查。各部門用人需求須于每月25-30日報行政人事部，由行政人事經理審核，行政人事總監審批方可招聘。

(2)行政人事部及時地掌握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動。了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，避免員工不正常流動。

(3)員工關系處理，行政人事部從公司根本利益出發，盡可能為員工爭取合理合法的權益。站在客觀公正的立場上，協調好公司與員工雙方的關系。

(4)建設企業文化，從制度、文化活動、價值觀各方面全面宣導及實施。

(5)組織評選季度優秀員工，嘉獎通知，全員參與，增強員工集體榮譽感與向心力。

(6)組織各種活動，豐富員工的業余生活，如每月生日會、公司年會等。

八、完善修訂規章制度1、201x年行政人事部將對公司日常管理規范進行完善，并制訂改善更新措施，形成完整統一的管理體系。通過培訓、監督、指導等方法加強員工意識，加大執行力度，確保體系能高效執行。

2、具體實施方案：

a由行政人事部于3月29日前統一對現行的管理制度做核查，根據現行情況給予更新及修訂。

b根據公司已經實施的規章制度，統一規劃世紀財富(海納世紀)管理制度體系，編撰制度大綱待審批完后由行政人事部收集各部門現有工作流程、管理規定及相關資料，匯總分析制定具體制度修訂計劃，于3月27日前落實到相關部門予以編寫。

c公司管理制度體系包括：管理總則(公司簡介、企業方針、企業宗旨、組織架構等)，職責體系(部門職責、崗位職責等)，通用管理制度(人事管理、行政管理、辦公用品及設備采購管理、財務管理、費用報銷等)，部門管理制度(部門管理制度、一般管理規定、工作流程、運作表格表單等)。

d行政人事部負責定期核查及管理規范的維護、更新、回收、發文等。

九、行政服務與成本管控計劃1、201x年，行政人事部將以月度預算為依據，對公司行政服務與成本管控工作予以完善和補充。基于常規工作的基準上，重點完善內部溝通、辦公室管理及公共關系管理，嚴格控制管理成本。

2、具體實施計劃：

(1)內部溝通：

a建立內部溝通機制。行政人事部加強員工訪談的力度。主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或個人出現思想波動的時機進行，每月訪談員工不少于4人次，并將每次訪談記錄向部門經理及集團副總進行反饋。

b完善其他溝通機制。如員工滿意度調查、經理助理會議等行政人事部將繼續保持和完善。

c加強公司人員危機意識，不泄露公司任何機密。

(2)辦公室管理：

a于201x年元月30日前，制訂辦公室管理制度，規范辦公場所物品擺放、衛生清潔及人員著裝、工牌配戴、禮節禮貌、消防安全等規范;并將在日常工作中加強監督檢查。

b規范管理辦公設備及資源：如打印機、復印機、傳真機、飲水機、前臺管理，報刊雜志管理等，專人負責，盡量實行無紙化辦公，節省辦公成本。

(3)后勤支持管理：

采購與庫存管理：嚴格遵守公司采購流程，本著節約的原則貨比三家，有效保證質量，嚴格控制進出。每季度對固定資產及庫存進行盤點，上交庫盤點表，協同財務進行庫存檢查，保證公司固定資產在可控、節約、有效使用的范圍內。

(4)公共關系管理：

a加強行政人事部對外關系的協調及維護，如：政府、工商、法院等，確保其對公司相關工作的支持;同時需注意與一般業務單位如保險公司、固定供應商等的關系維護。

b協助公司領導做好客戶接待工作。

第四篇：高校學生工作計劃

2011-2012學年第二學期學生工作計劃（擬稿）

新學期緊密圍繞學院改革和發展重點，以素質教育為主線，以學風建設為契機，以學生成長成才為中心，進一步研究大學生思想政治教育工作的規律，創新工作機制，促進畢業生就業，不斷提高學生工作水平，為學院發展做出應盡的貢獻。

一、思想教育——深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀和十七大報告重要思想，充分發揮學生黨建在學生工作中的龍頭作用，全面加強學生思想政治教育工作，著力推動“四為工程”建設。

1.以文明禮儀為基礎的基礎文明養成整合校內相關養成教育資源，開設職業禮儀講座；以輔導員、班主任、學生干部為主的工作隊伍，充分發揮其模范帶頭作用，做學生的行為楷模，帶動養成教育；籌劃制定文明禮儀活動方案，編發文明禮儀宣傳教育資料。

2.以樹立終身學習理念、提高學習能力為切入點的學習習慣養成抓好班級建設，營造優質的學習環境，養成良好的學習習慣；嚴肅教學管理，以教風促學風；以考取職業資格證書為依托，使學生明確學習態度，明確學習目標，夯實學風；舉辦學術講座，拓展學生素質，提高學生對求學的認識；以社會、校園實踐活動為載體，依托專業成立協會，增加學生學習動力；嚴肅考風考紀以正學風，從制度上約束其必須努力學習。

3.以“恪守誠信、言行一致、踏實做人”為目的的誠信品質養成以班級學長、學生干部為主的工作隊伍，有計劃的組織培訓、調研，不斷提升他們的素質和能力，全方位的對學生的學習、生活、經濟、守紀、就業等各方面誠信進行教育引導；分年級有計劃的制定并實施培養培訓方案；充分利用各種宣傳手段，充分發揮各種媒介輿論導向作用；完善制度建設，建立全面合理的學生評價體系，建立大學生誠信檔案，建立關于誠信的相應的獎勵、處罰機制，逐步提升學生誠信品質。

4.以“責任意識、奉獻精神”為核心的敬業精神養成結合課堂教學，樹立崇高的立業動機，培養強烈的職業情感；通過實習、實訓、社會實踐活動等工作服務對象的信息反饋，調整學生的職業行為和職業形象，在社會實踐中培養強烈的責任意識和奉獻精神。

二、學風建設——以拓展學生綜合素質、培養應用型人才為目標，用學生綜合素質測評體系做引導，緊密結合第一課堂，積極開展科研創新活動，鼓勵學生參加各級各類學科競賽和考證、考研，進一步細化各項制度，營造具有特色的學風機制：

1.加強對學生早、晚自習、上課出勤的檢查力度，由學院統一檢查為主組織檢查，加強對各專業的督促、檢查，保證學生養成良好的學習習慣。

2.以學生表彰為契機，面向學生開展標兵先進事跡報告會，以激發學習熱情，提高學習積極性，引導廣大學生勤奮學習。

3.加強大學生素質教育，進一步開展高雅藝術進校園系列活動及舉辦各類系列講座，以豐富校園文化，開拓大學生視野，提高學生文化品位及綜合素質。

4..完善各項制度：輔導員年級負責制與班主任班級負責制相結合、學生會班長團支書每周例會制、課堂考勤與學業預警結合制、早晚自習與日常月考評結合制、輔導員談心談話制、周末家校聯系制（邀請家長來校）、學生骨干選拔制度（<50%淘汰制）

三、貧困生工作——全面落實國家關于家庭經濟困難學生的資助政策，完善學院關于資助工作的管理辦法，努力提升資助力度，擴大資助覆蓋面，將資助與勵志相結合，與誠信教育相結合，著重關注家庭經濟困難學生的生活、學習、思想、心理、及將來的就業等。

1、嚴格執行國家文件要求，確保家庭經濟困難學生的確認工作及檔案建立工作順利完成。9月下旬完成建檔工作，同時建立家庭經濟困難學生電子信息檔案管理，使資助工作的管理更為科學化。

2、嚴格執行國家文件要求，全面調整勤工助學工作，規范工作程序，召開勤工助學工作會，努力挖掘勤工助學崗位，努力拓展崗位。

3、做好助學貸款工作，新生貸款啟動時間為10月初。

4、加強對家庭經濟困難學生的指導工作，使其發揮作用，培養學生自立、自強、自信。

5、通過資助體系講座，大力宣傳學院資助管理辦法，使學生根據自己的實際情況均能申請到不同程度的資助。

四、心理健康教育工作

1、開展自信合作教育系列活動

一年級：認識自我、設計自我(學習生涯設計)；二年級：品味成功、提升自信；三年級：進行職業能力測試，科學指導學生改進生涯設計方案，尋找性格與職業的最佳結合點，提高職業適應能力。四年級：求職簡歷制作、模擬招聘會。

2改進完善結構建設。

將班級心理委員制度化（學生干部或由學生干部兼任），在學生會中設立相應部門。交由指定專門輔導員負責管理，并指導開展工作。心理分會重點負責宣傳板、月報、網站和協會內成員中的活動。其他活動由分會負責協助開展。

3、組織開展心理教育、心理活動精品課件、心理精品教學活動，參加校級評選，力爭獲獎。

4、完善心理健康教育體系，加大職業素質培訓力度，彰顯工學分院特性。在健康教育的基礎上，加大職業素質養成與提高的力度。推廣旨在提高溝通、合作、交流、自信等方面能力的團體訓練活動。以養成良好的職業心理素質，提高職業適應能力。

五、學生公寓建設工作——以 “創建文明公寓活動”和本學期文明寢室評比工作為載體，開展評比活動。

學生公寓管理委員會每周檢查一次，每次檢查扣分及時通知受檢寢室，檢查結果每一周在學生公寓樓宣傳窗公布一次，評比結果每個月公布一次。文明寢室每月一小評，學期一總評，給予表彰。針對男生公寓衛生差的難點問題，學生會宿管部的人員分工到樓，加強思想教育工作，并積極與輔導員溝通，齊抓共管，不斷改進工作。利用雙休日加強宿管部人員的培訓，不斷提高管理水平和工作能力

1.總結上學期工作，通過典型事跡分析，表揚先進，激發宿管部工作人員的工作熱情；通過典型案例分析，總結工作經驗，進一步提高宿管部人員的管理水平和工作能力。

2.針對低年級寢室管理工作的特點和易發生的問題，對宿管部提出具體工作要求，確保低年級寢室管理工作順利開展。

3.根據假期工作的特點，對假期住宿生的管理工作提出具體要求，做到認真查寢，搞好安全防范和消防工作。

4.加強與團委、學生會的配合，共同做好學生會宿管部的組織建設和隊伍管理工作，努力開展好公寓文化建設。

5.加強與后勤處的溝通與配合，保證公寓的維修及清掃工具的發放等工作正常運行。

6.加強與保衛處配合，認真做好防火、防盜等安全工作。

六、日常管理——以年級輔導員為主要管理模式的學生工作機制進一步完善，掌握較為全面的貧困生信息，幫助學業困難學生，建立特殊問題學生檔案，深入學生寢室了解學生生活、學習情況，配合班主任做好問題學生的思想教育工作，同時，加大學生違紀處罰力度，在各項常規檢查中關注問題學生的動向，早發現早處理。

主要從八項措施抓手，確保日常穩定：

1、明確分工，完善輔導員年級

制；

2、幫扶助學，落實好貧困生政策；

3、查漏補缺，跟蹤學業困難學生；

4、個別疏導，妥善處理特殊學生；

5、深入寢室，嚴格把關電器使用；

6、嚴抓嚴打，規范違紀處分條例；

7、快速反應，加強突發處理能力；

8、確保穩定，實行辦公室坐班制

七、校園文化——以年級、班級文化活動為基礎，學生社團文化活動為載體，學工辦、學生會為核心，提高學生的綜合素質能力為目標，積極開展形式多樣、寓教于樂的校園文化活動，充分發揮其育人功能。

在2011年成功舉辦演講賽、辯論賽、游校科技館、趣味拔河賽、、中秋助班聯誼晚會、新老生座談會等活動之余，繼續開展豐富多彩的分院特色活動——足球賽、籃球賽、第五屆才藝大比拼；同時積極參與學校學院組織的各項活動，充分讓學生動起來，走出寢室，融入第二課堂。

八、學科競賽——充分依托各專業學院的資深競賽指導教師，借勢借力。

進一步完善學科競賽團隊，繼續成立一批專業性較強的競賽協會，推動城市規劃三維協會、機械設計競賽協會、交通運輸協會、電子協會、計算機協會等專業協會的良性發展；努力承辦學院的網頁設計大賽、機械設計競賽、3D大賽、竹藝設計大賽、電子設計大賽等學科競賽；爭取培養出更多優秀的學科競賽代表

九、學籍管理工作——認真做好常規工作：日常學籍異動處理；各種數據統計工作。

在校生檔案管理工作；在校生開學初學生報到交費注冊工作，要求嚴格按照《學籍管理規定》進行注冊，并以書面形式匯總到教務辦學籍管理相關人員。高質量地建立新生學籍檔案，各種數據的錄入、核對。

十、學生會隊伍建設工作

1、抓素質培養，著力提高隊伍打硬仗的能力。

以 “三個代表”重要思想為指導，鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發揚學院學生會的工作優良傳統，以“促學風、抓特色“為工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為學院師生服務”為目標，獨立自主地開展一系列有品位、有內涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。

2、抓經驗交流，著力推進隊伍的可持續發展。

加強科學的思想方法和工作方法訓練，系統提高隊伍的綜合素質。要努力探索和形成一些體現創新的工作思路和方式、方法，舉辦“學生會沙龍”，形成研究工作、交流經驗、共享成果的互學、互動、互助氛圍；總結工作經驗，分析存在問題，通過交流學習和調研方式，進一步發揮學生會在學生成長成才過程中的作用。

3、抓督查激勵，做好服務，著力落實隊伍建設各項任務。

做到“二個結合”：把對學生會各部門負責人經常性的教育和嚴格的考核結合起來，把個人的愿望、目標同實際的成績結合起來；積極為學生會的工作創造便利條件，根據分院學生會的特點，采取相關措施，為工作提供必要保障。

十一、做好2012屆畢業生就業發展工作——緊密結合當前就業形勢，從學校的安全穩定和可持續發展的高度來加強學生就業指導工作，引導廣大同學認清形勢，樹立就業危機感，確定發展目標，樹立“先就業、后擇業”和“早準備，早就業”的畢業生就業理念。

具體工作主要體現在：統一思想，熟悉政策，轉變觀念，以五“早”促就業

“早”準備：提前做好2012屆畢業生的就業準備工作，根據分院特點做好總體部署：

■按專業劃分就業渠道，分類準備，按地區劃分，分頭進行；

■依托學院校企合作班，分流畢業班學生；

■通過學院就業網、畢業班QQ群、個人空間、飛信、分院短信平臺向畢業班學生發布一些就業方面的信息和資料；

“早”動員：廣泛動員2012屆畢業生，充分調動他們的就業積極性： ■邀請學院有關領導為全體畢業生召開就業動員大會；

■聘請專業學院各系主任給相關專業畢業生做就業講座；

■通過2011屆優秀畢業生返校給2012屆各專業巡回講演，網絡qq聊天等；

“早”實踐：鼓勵畢業班學生盡早實踐，邊工作邊學習：

■在確保能夠完成學業、正常畢業的情況下，鼓勵學生及早實踐，走出校園；

■鼓勵畢業生參加學校學院的各類招聘會，專業畢業生做就業講座； ■走訪周邊的一些2011屆畢業生工作單位，通過他們向分院輸送實踐崗位；

“早”完善：努力完善各項保障措施，及時完成各項工作：

■詳細解讀學院下發的《就業政策百問》；

■主動向有關用人單位推薦就業有困難的學生，加大對此類學生的關懷和指導，提高就業率；

■全面做好就業調查、研究、用人單位聯系、崗位分類篩選、就業信息傳達等各項保障措施：

“早”就業：切實加強畢業生就業工作，積極鼓勵畢業生及早就業，加大力度宣傳和表彰一部分提前就業的畢業生：

■定期在QQ群發布分院就業動態排行榜，及時更新最新就業數據； ■深入學生寢室，對尚在學校的畢業生經常談話，督促就業；

■主動聯系班主任、學生家長，多方聯動解決學生就業難的現狀：

十二、其他工作：

1.學風建設的相關工作。

2.加強信息工作，充分發揮現代媒體的教育功能、服務功能，提高工作效率；認真執行信息報送制度，擴大內外宣傳，樹立學院良好形象。

3.協同學院其他部門開展各種宣傳教育活動，支持學院豐富多彩的校園文體和藝術活動，構建文明、和諧校園。

4.學院要求的其他工作。

Xxxx學院學工辦xxxx年xx月xx日

第五篇：高校學生工作計劃

高校學生工作計劃模板

在學校黨委、行政的領導下，緊緊圍繞學校整體工作部署，在全院師生的共同努力下，繼續本著“求真、務實、開拓、創新”的工作態度，堅持一個“中心”即以學生的全面發展、成長成才為中心，狠抓兩個“基本點”即以強化學生的專業學習技能和提高學生的綜合素質為基本點，緊緊圍繞教學中心和人才培養這一主線，強化教育、管理與服務工作，使我院學生工作穩步提升。

一、進一步加強輔導員隊伍建設，提升學生工作管理水平

1、努力提高學生工作隊伍的素質。重視思想作風建設，樹立求真務實的精神。進一步加強培訓與交流工作，鼓勵輔導員積極進行學生工作研討，倡導輔導員隊伍職業化、專家化。

2、進一步強化作風建設，提高工作效率。強化輔導員的思想作風、工作作風和生活作風建設，加強考核與管理，對輔導員的日常行為提出新的要求，樹立輔導員隊伍的良好形象，使之成為讓學院滿意、受學生愛戴的團體。

3、堅持輔導員工作月例會制度、月通報制度、周例會制度，通過以上制度達到掌握與交流情況、學習與借鑒經驗、提高輔導員隊伍整體素質的目的。

4、繼續推進和完善輔導員考核體制，使輔導員考核體系更加科學、規范、合理，考核結果更加客觀、公正、公平。

二、進一步強化學風建設，提高人才培養質量

1、努力營造氛圍，使學風建設與法制教育、與教風建設、與校園文化建設相結合。杜絕學生違反校規校紀現象的出現，通過豐富的校園文化培育學生高雅的風尚。

2、從“關口前移”和抓“三高”兩個維度抓學風建設。針對學生補考率、作弊率和無證率高的現象，將學業警示的關口前移，幫助學生充分認識大學學習的價值和意義，將調動學生學習的積極性與解決學生的實際問題聯系起來。

3、從課堂和宿舍兩個方面抓學風建設。建立必要的保障體系，讓學生成為課堂學習的主體，加強學生宿舍文化建設，實現宿舍育人功能，引導學生積極參與實踐活動，提升學生的綜合素質。

4、突出學院學生科技創新的特色優勢，進一步組建學生科技創新團隊，高度重視學生創新能力和科研能力和意識的培養。

5、加強考風考紀和誠信教育。采取有效措施抓好考試、考核的各個環節，實現“抓考風、促學風”的目的。

三、進一步做好幫困助學工作，切實為貧困學生排憂解難

1、繼續做好新生入學“綠色通道”，確保家庭貧困學生順利入學。

2、進一步建立和完善家庭貧困學生的檔案制度，定時更新貧困生的基本信息，動態掌握貧困學生家庭經濟狀況，公開、公平、公正地做好學貧困生評定工作。

3、盡力做好生源地助學貸款工作，無條件、全方位協助學生辦理各項手續。加強誠信宣傳教育和貸后管理，增強學生誠信意識，確保國家助學貸款工作持續健康進行。

4、做好各類獎、助學金評審發放及信息反饋工作。認真貫徹實施國家新資助政策，認真做好國家勵志獎、助學金，校內助學金的評審發放工作。

5、進一步做好特殊意外事故導致困難學生的資助工作。利用多種形式，引導他們樹立信心、克服困難、樂觀地學習和生活。

四、進一步關注特殊群體，做好心理咨詢與健康教育

1、進一步加強心理健康教育體制機制建設。健全院、各專業、班級、宿舍四級工作網絡，完善教育模式，實施分層干預，全面普及、重點關注的教育模式。

2、進一步建設心理危機預防與干預體系。通過新生心理健康狀況普查和心理危機定期排查等方式，及時發現、反饋、處理學生心理危機事件。對不同時期學生易發心理問題進行提前預防

五、進一步提升入學教育質量，強化就業服務指導意識。

1、建立新生入學教育體系，加強新生的專業思想教育。為了讓新生更好的適應大學生活，積極組建以學院黨政領導核心，各專業負責人及新生輔導員為主力的新生入學教育隊伍，同時，邀請學院知名教授為學生開設專業思想教育講座，組織新老生經驗交流會、組織朋輩輔導員下寢室、開展團體心理輔導等活動，形成了一個點、線、面的全方位的新生入學教育體系，積極引導他們明確了專業努力的方

向。

2、加強學生就業指導，轉變學生就業觀念，主動拓寬就業渠道。積極組織開展“職場與就業”系列講座，相繼邀請一些具有豐富就業案例與招聘經驗的企業老總和學校老師與廣大畢業生進行近距離交流。通過打電話、發賀卡等方式與用人單位和校友保持長期友好聯系，建立了一大批較為穩定的就業基地。以大學生的就業指導課和職業生涯設計活動為依托，幫助學生準確進行職業定位。另外，學院為求職困難的學生提供專門指導和模擬面試。