第一篇：2012團委學生處工作總結

團委學生處2012年工作總結

2012年，團委學生處在學校領導的關懷指導下，圓滿完成工作任務，現將2012年學生處工作總結如下：

一、加強學生管理制度建設

（一）系部學生管理工作考核辦法改革

為了更加準確的考核系部學生工作情況，完善學生工作運行機制，學生處對系部學生工作考核辦法進行了改革?？己藘热莞釉敿?、細致，考核對象由原來系部轉變為班級，全面了解各班級開展學生管理工作情況，對全體輔導員的工作成績進行全校性排名。

新辦法的實施，使學生管理量化考核成績更加準確，能夠更直觀的了解輔導員的工作狀況，考核成績與每一位輔導員的獎金掛鉤，提高了輔導員工作的積極性和主動性。

（二）重新修訂《山東醫學高等?？茖W校（濟南）學生管理規定》。

結合學生實際情況及學生管理工作的具體要求,學生處重新修訂《山東醫學高等?？茖W校（濟南）學生管理規定》，在原《學生手冊》的基礎上，對部分規章制度進行了修訂和增加，使其更具有指導性和實用性。

（三）重新修訂了《教師做學生管理工作考核辦法》。

二、加強學生管理隊伍建設

做好學生管理工作的基礎，是有一支專業化、專家化、職業化的學生管理隊伍。做好團委學生處學生管理人員、輔導員和學生干部隊伍建設。

（一）提高學生管理人員管理、服務理念

學生處每月至少召開一次學生管理人員工作會議，及時傳達學校會議精神，加強業務學習和指導，引導全體學生管理人員與時俱進，創新教育管理模式，學習與學生管理相關的理論知識，樹立“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的服務理念。

（二）輔導員培訓與表彰

輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分；是大學生思想政治教育的骨干力量；是大學生健康成長的指導者和引路人；是加強和改進大學生思想政治教育的基礎性工作；是維護高效穩定和建設和諧校園的重要組成保證。建設一支高水平的輔導員隊伍，具有十分重要的意義。

為了提高輔導員的理論水平，是我校輔導員成為一支專業化、專家化、職業化的隊伍，學生工作處加強了對輔導員的培訓和考核。1、2012年，學生處舉辦學生工作培訓班，加強輔導員業務學習。進行了學生管理工作、心理工作等多次培訓，學生處統一為輔導員購買業務書《高校輔導員工作指南》、《大學生心理工作指南》，分階段進行指導、培訓，并對學習情況進行考核。

為了拓寬輔導員的視野，使我校輔導員與校外輔導員進行工作交流，2012年暑假期間，學生工作處派出10名輔導員參加山東省教育廳高校輔導員培訓班，取得良好效果。

2、我校輔導員隊伍是一支年輕的、朝氣蓬勃的年輕人的隊伍，經過幾年學生工作的歷練，已經有優秀的輔導員脫穎而出，積累了寶貴的工作經驗，有較強的工作能力，取得一定的成績。2012年5月，我校護理系輔導員馬文雅同志被評為山東省第四屆高校優秀輔導員。

（三）加強學生干部隊伍建設

1、為了充分發揮學生干部在學生管理工作中的作用，提高其自我教育、自我管理的能力，學生處對于學生干部進行了系統的管理和培訓，進一步完善學生會管理制度.2、指導學生干部完成學生管理日常工作，如學生早操、晚自習、衛生、禮儀等情況的檢查，保證良好的校園秩序和環境等；按時召開各項學生干部工作例會,保證日常量化管理工作的有序進行；

3、加強對學生干部的考核管理，每學期對校學生會全體學干、系部主要學干進行考核，及時發現學生干部的缺點和不足，以便提高學生干部的綜合素質。

三、大學生思想政治教育工作

（一）共青團工作

1、實施“凝聚力工程”，狠抓團的思想建設，用科學的理論武裝青年。

根據團員青年的思想實際，制訂政治學習和團日活動計劃，有針對性地開展專題思想教育。全年累計組織政治學習和團日活動70余次。

2、學以致用，服務社會，引導青年在實踐中成長。

寒暑假社會實踐工作常抓不懈。認真組織好2012年寒假、暑假社會實踐活動，學生參與率達到99%以上；學校青年志愿者協會全年提供助老、助殘等志愿服務1320余人次,2000多小時。完成“健康山東”全民健康生活方式科普展志愿服務工作，累計服務480小時；應省政府應急辦通知要求，在暑假期間緊急招募醫療衛生應急志愿者100人，其中40人被選為山東省省級應急志愿者。

（二）大學生主題教育工作

1、學生常規教育特色初步形成

承接2009年制定的“山東醫專大學生素質教育要點”，2012年教育內容進一步規范、教育形式進一步多樣，并形成了配套的監督考核辦法。學生自我認識、生涯設計、自我管理、品格養成、就業技能與職業發展貫穿教育的全程。常規教育由主題班會的形式開展，教育管理課程化、教育內容規范化、教育形式多樣化、教育手段專業化的教育特色初步形成。

根據學生工作規律，所有班級每月召開一次專題教育活動；對學生不同階段，開展有針對性的主題教育，一年級的心理適應教育、集體榮辱感教育、戀愛觀教育，二年級的人際溝通教育、禮儀教育、職業道德與職業規劃教育等；所有主題教育，要求輔導員以系部為單位，集體備課，共同成長。同時每位輔導員寫出詳案與反饋總結，及時修正，積累經驗。

學生處對所有輔導員開展的主題班會進行聽課、打分，每月召開學生訪談會議，了解輔導員開展主題班會的效果。2、2012級軍訓及新生入學教育

2012年9月，對全體新生進行了為期10天的軍事訓練，并組織7場校級專題教育講座，（高等教育發展及現狀、學籍管理、學生管理、職業規劃教育、安全教育、飲食衛生、疾病預防教育、圖書館入館教育等）對學校整體概況、專業發展、職業規劃等有較全面的認識，迅速形成了對學校、系部的歸屬感和認同感。

（三）評先創優工作

為了表彰先進，樹立榜樣，2012年團委學生處共評選校級先進集體50個、先進個人831名；先進團支部6個、優秀團干部25人、優秀團員142人。

省級先進班集體2個、優秀學生干部4名、優秀學生8名、優秀團支部書記4名，優秀團員29名。

（四）學生違紀處理

增強學生遵紀守法觀念和安全防范意識，積極探索問題學生轉化的新思路，努力預防和減少違紀現象發生。2012年處理違紀學生100名，今年學生違紀情況有以下3個特點：

1、違紀主要集中在考試作弊與打架斗毆兩個方面。

2、考試作弊處理人數，比上學年有抬頭。

3、打架斗毆類違紀事件主要集中于男生比例較高的系部。多由女生引起。

四、加強校園文化建設，營造健康向上的校園文化氛圍

（一）宣傳工作

繼續堅持正確的輿論導向，強化宣傳工作隊伍的培訓與管理。在日常工作及人才評估工作期間，把握方向突出時事，累計播音420小時，出版黑板報22期、綠野報11期，定期組織相關學生干部座談。組織“紀念12.9愛國運動”等全校性學生思想教育活動10次。

（二）社團工作

繼續完善制度建設，修訂學生社團量化；指導校社團聯合會監督評估本年度572次學生社團活動；指導出版本年度《山東醫專社聯簡報》6期；定期召開校社聯會及學生社團負責人座談會；舉辦第六屆社團文化節，開展活動13項，主要包括英語歌唱比賽、模擬聯合國系列活動、《青春之歌》話劇巡演、社團知識競賽等。評出各類獎項70余個，共有110名同學、12個集體獲獎。

（三）主題活動

2012年4-6月期間，成功舉辦了以“慶祝建團九十周年，喜迎十八大”為主題的第七屆大學生科技文化藝術節。歷時兩個月的時間，共開展活動15項，本屆藝術節共開展活動15項，主要包括職業生涯規劃設計大賽、英語演講比賽、團情知識競賽、大學生歌手大賽、大學生辯論賽等。本屆科技文化藝術節期間，學生累計參與人數達一千余人次，參與率達34%以上，共舉辦各類比賽37場次，評出各類獎項92個，共有133名同學、17個集體獲獎。

2012年9月，學校合唱團代表衛生廳參與了山東省慶國慶喜迎十八大的活動，充分展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌，得到上級部門的充分肯定。

2012年，學生處還組織學生參加了學校運動會、越野賽、籃球賽等多項體育活動，豐富了學生的課余生活，提高了綜合能力。特色晨練是我校文體活動中的特色活動。尊重學生的愛好與特長，晨練強調學生的規范與紀律，實現了個性化教育與嚴格管理從形式到內容的統一。

（四）普通話測試工作

1、組織我校2010級2354名學生參加了普通話測試。在今年6月份將2009級學生的普通話證書打印完畢，共2547份，已下發到各系。二級乙等（80分）以上的考生共有2508人，占總人數的98%，其中二級乙等（80分以上）共2172人，占總人數的85%；二級甲等（87分以上）共計336人，占總人數的13.19%；一級乙等（92分以上）無；不合格的，即三級甲等及三級甲等以下（不到80分）的考生共有39人，占總人數的1.53%。2012年度學生普通話等級測試于6月9日圓滿結束，本次測試主要針對2010級學生，測試共報名2354名學生，實際參加考試學生2341名。

2、認真開展好2012年推普宣傳周工作。舉辦詩歌朗誦比賽、普通話知識競賽等多項活動。

五、大學生黨組織發展工作

（一）健全學生黨支部機制

為了加強對學生黨員的培養、教育，使學生黨員發展工作有序進行，學生黨支部于2010年上半年成立了藥學影像系、檢驗系、康復口腔系、衛生管理視光醫學系、護理系5個黨小組，負責本系部學生黨員的培養、教育，使大學生黨組織發展工作更加規范。

（二）完成2012年學生黨支部納新工作

2012年5月，學生黨支部組織第6期學生入黨積極分子培訓班，培訓入黨積極分子538名。2012年6月，發展08級、10級高職、09級、10級學生預備黨員13人，預備黨員轉正16人。2012年7月，推薦13名學生入黨積極分子參加省直機關黨委入黨積極分子培訓班，13人順利結業。

六、大學生服務工作

（一）大學生資助服務

1、順利完成迎接2012年山東省學生資助工作績效考評，并獲得好評。

2、加強對貧困學生的資助和教育

（1）認真落實學校對于貧困學生開通“綠色通道”的政策，2012年迎接新生期間，確保5名家庭經濟特困學生順利入學；完成587多名家庭經濟困難學生的調查認定和建檔工作；

（2）認真做好2013年特困畢業生評選審核工作，順利完成118名2013年特困畢業生的組織評審核上報工作；完成了2012年130名特困畢業生求職補貼發放工作，發放金額6.5萬元；

（3）完成2012-2013學年512名生源地開發銀行信用貸款學生的信息統計上報工作，幫助512多名學生完成265.84萬元的貸款辦理工作；順利完成了我校2012年163名貸款畢業生信息整理、統計與系部核對，及時辦理畢業生離校前的貸款還款手續。

（4）做好家庭經濟困難學生的校內勤工助學工作，及時調整助學崗位，2012年勤工助學崗位近150個，發放勤工助學工資10萬元。在資助的同時，加強對貧困學生的勵志教育和誠信教育，鼓勵困難學生鍛煉能力，奮發自強。

3、順利完成校內獎學金、國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評選發放工作。

（1）評選發放2011-2012學年校內獎學金505人，29.1萬元。

（2）評選國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金獲得者（國家獎學金獲得者5人，政府獎學金5人，國家勵志獎學金215人，國家助學金1010人），資助金額418萬元。

（3）完成了2011年度應屆畢業征兵入伍14名征兵補償學費13.6萬余元的統計核對發放工作，并做好2012年征兵入伍學生補償學費的信息統計上報工作。

4、完成了我校全年的全面競賽獎、班主任費的計算審核發放工作。

（二）大學生心理健康服務

1、加強制度建設，進一步完善了心理健康教育體系。

心理咨詢中心在建立各項工作制度的基礎上，進一步完善了“校-系-班”三級心理健康教育體系。在全校每個班級選出1名心理委員,每個系部指定1名心理工作輔導員，協助心理咨詢中心做好心理健康教育工作，增強學生健康意識。為加強三級網絡建設，心理咨詢中心先后對心理服務人員培訓進行了系列的專題培訓。

2、加強新生心理健康宣傳，做好新生心理普查工作。

在2012級新生入校伊始，通過新生心理健康展板、學校廣播、海報等形式宣傳心理健康知識，提高學生心理保健意識。同時，心理咨詢中心利用專業的心理測評軟件，為2012級2202余名新生進行了心理普查，并給每一位新生建立了心理檔案。根據測評結果顯示，總分超過200分的人數共154人，檢出率為6.99%。其中300分以上的新生有4人，心理問題特別嚴重。這些數據說明，我校有6.99%的新生可能存在嚴重程度不同的心理問題。

3、開展豐富多彩的心理健康教育活動，普及心理健康知識。

為了宣傳心理健康知識，心理咨詢中開展了第三屆大學生心理健康節、心理電影放映等各種形式的活動，每月出一期心理報、辦一期展板，有效地推動了我校心理健康教育活動的開展。

4、完善心理咨詢室規章制度，學生咨詢工作常規化

本學年心理咨詢室共接待來訪學生百余人次，平均每周 3-4人。其中處理學生心理危機事件10余起，取得較好的效果。

5、開展心理健康的調研活動。本年度進行了廣場心理測查（5月份）和新生心理健康狀況調查（10月份）兩次大規模的調研活動。

（三）大學生生活服務

1、大學生服務中心在2012年完成大學生城鎮基本醫療保險的參保組織工作，參保人數達6463人，參保率達92.82%。比起去年提高了10%。

2、指導大學生伙食委員會做好餐廳伙食監管工作，定期召開大學生生活會，搜集學生對學校餐飲工作的意見和建議，維護廣大學生的生活利益。同進培養學生的生活情趣，鍛煉他們的社會實踐能力與社交能力。指導并督促校學生紀律檢查委員會工作，對維持全校學生的晚自習紀律，督促學生養成良好的自主學習的習慣起到很大的教育作用。同時培養學生干部了的社會實踐能力及自我約束能力。

3、完成并認真做好學生戶籍相關的工作，包括新生落戶及畢業生的戶口遷出工作。為學生辦理戶籍證明及辦理身份證件等工作。

4、完成2012級新生床上用品購買服務工作，2012級畢業生的畢業紀念冊的制作設計與購買工作，同時為學校爭取愛心基金。

5、繼續做好寒暑假期為學生購買火車票工作，為新生購買火車票優惠磁條1560張。

6、大學生活動中心管理工作安全有序，衛生管理工作良好，為全校學生提供各種活動場次86次。

七、招生就業工作

（一）招生工作 1、2010年招生情況

根據學校實際情況，制定2021年招生預案、落實2012年招生計劃。2012年省教育廳、省發改委下達我校招生計劃為4400人，其中濟南校區為2100人。2012年濟南校區實際錄取普通?？粕?401人，實際報到2230人，超額完成招生計劃且錄取分數在全省高職高專中名列前茅。

2、招生調研與宣傳

開展社會調研，協助教務處制定招生專業，確定、申報2012年熱門專業，增加醫學影像技術為熱門專業。2012年濟南校區共招收21個專業和專門化方向，招生專業數量再創歷史新高。組織寒假、“五一”宣傳調查活動，統計、分析調查結果，并至活動情況進行總結、評比與表彰。組織工作人員培訓，做好招生咨詢答疑，解答電話、網絡、現場咨詢等上萬余次。

制定2012年招生章程及招生簡章，做好招生宣傳工作，參加各地招生咨詢會11次，發放招生簡章20000余份。

3、做好招生錄取、新生報到相關工作。

4、對9個系部21個專業2205名新生進行問卷調查，及時統計調查結果，進行數據分析，制定2013年招生預案。

（二）就業工作

1、拓寬畢業生就業市場，多渠道尋找就業機會

組織舉辦2012年畢業生就業供需見面洽談會，共有來自全國11個省市的340余家用人單位到校招聘，為我校2000余名畢業生提供了5000多個就業崗位。根據用人單位要求組織小型專場招聘會30余場。選送護理、臨床、醫保專業學生赴深圳兒童醫院、北京999急救中心、北京海軍總醫院、第二炮兵總醫院、上海武警總醫院等單位進行頂崗實習。

加強與各用人單位的聯系，進一步開展市場調查，了解社會需求狀況，為專業調整和教學改革提供依據。

2、統計畢業生就業情況

組織開展畢業生就業狀況、就業質量跟蹤調查。統計畢業生就業情況，編制、上報2012屆畢業生就業方案，簽發畢業生就業報到證書。截止目前，我校畢業生就業率已達97.72%，再創歷史新高。根據實際情況組織制定就業獎勵辦法，完成就業獎發放各項工作。

3、其它工作

（1）購置、發放畢業生登記表、就業協議書，發放畢業生就業推薦表。

（2）編制2012屆畢業生信息庫（信息錄入、校對）。（3）辦理畢業生派遣手續，處理畢業生遺留問題。

（4）做好新生職業生涯規劃教育及指導。邀請職教專家對在校生進行職業指導講座5場。完善校內人才市場，組織校園招聘活動。

（5）2012屆畢業生的信息審核、上報工作。

（6）2012屆省級、校級優秀畢業生的上報和表彰工作。（7）加強就業網頁的建設、完善、更新了就業網頁。

八、圓滿完成評估后復評準備任務

人才培養評估復評準備工作是我校2012年的一項重要工作，學生處全力配合評建辦的工作，認真準備復評任務中與學生管理工作相關的材料，各部門準備的材料詳實充分。

九、所獲榮譽

（一）我校團委榮獲衛生廳“五四紅旗團委”榮譽稱號。4個團支部被評為“五四紅旗團支部”，4名團支書被評為“優秀團支部書記”，26名團員被評為“優秀團員”。

（二）周脈更處長、任中先副處長被評為衛生廳優秀共產黨員。

（三）在省科協與團省委、省學聯組織開展的“2012年山東省優秀大學生科技社團和山東省優秀大學生科技社團干部評選”活動中，我校“心靈之窗”愛眼社團被評為“山東省優秀大學生科技社團”，同時，社團負責人被授予“山東省優秀大學生科技社團干部”榮譽稱號。

（四）省委宣傳部、省文明辦、團省委等聯合授予我校護理系和臨床系2個實踐隊、2名老師和6名學生“2012年度山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐優秀團隊”、優秀指導者和優秀學生榮譽稱號。

（五）認真參與衛生廳“讀一本好書，寫一篇心得”活動，我校獲得四個單項獎。

（六）在第三屆省直機關先進評選工作中，評選推薦第三屆省直機關十佳學生干部1人、十佳學生團員1人，省直機關優秀學生干部1人、優秀學生團員1人。

回顧過去，展望未來，承前啟后，繼往開來。在過去的一年中學生工作取得一定成績，工作不斷規范化、常態化，但也存在不足之處，在今后的工作中，我們將一如既往的努力工作，不斷更新理念，在實踐中總結經驗，開創學生工作新局面。

第二篇：學生處(團委)2014工作總結

海南工商職業學院

學生處（團委）2014工作總結

學生處（團委）在董事會的正確領導下，在學院領導的關懷指導下，緊緊圍繞學院中心任務，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，在學風建設、學生管理隊伍建設、校園文化活動等方面，做了大量、積極、有益的工作，發揮了學生管理工作在我院穩定發展中的積極作用，圓滿完成了本年的工作?，F將學生處（團委）本的工作總結如下：

一、學風建設

為嚴肅課堂紀律，促進學風和教風的進一步好轉，形成責任機制，齊抓共管，共同營造良好的課堂教學秩序和育人環境，學院從今年九月份開始，開展了?兩整一規?專項活動月，各位院領導、教務處、學生處分抓?教?與?學?兩大方面的專項整治活動。集中對上課穿拖鞋、帶早餐、睡覺、玩手機、遲到、曠課等違紀現象進行嚴查。并制訂《海南工商職業學院校園文明公約（簡約版）》，引導學生養成良好的習慣，即?養優良之習慣?。經過一階段工作，學風建設有所好轉。本次活動采取每周定期通報的方式，各系及相關部門根據通報涉及問題及時整改。

同時，學院專門成立學風建設領導小組，院領導牽頭督辦，全院各相關單位聯動，集中整治課堂紀律專項活動如火如荼的展開。每周一、三、五早上7：50-8：10，學生處全體人員均在宿舍區工作，督促學生按時上課，連同各系書記、學生干事、輔導員等人分樓棟、分

宿舍的去檢查，從源頭上杜絕曠課、遲到等違紀行為。

二、學生管理隊伍建設

（一）思想政治輔導員隊伍

目前，我院共有思想政治輔導員31人。為確保學生工作監管有力，突顯學生管理部門的工作重心，我處明確指出，大學生日常思想政治教育及服務育人工作是輔導員工作基本方向。同時，我處制定了《海南工商職業學院輔導員考核暫行辦法》，為思想政治輔導員隊伍的建設、學歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據。

在十月中旬，我處對全體思想政治輔導員開展了為期兩個月的職業能力培訓講座，并邀請?全省優秀班主任?譚愛平來校交流。此外，還選派了5名思想政治輔導員到瓊海參加海南省教育廳舉辦的全省2014年高校新聘任輔導員崗前培訓班。培訓不但可以提高輔導員的業務水平還可以加強輔導員之間的交流，為今后工作提供保障，也為輔導員的自身發展提供了一個良好的平臺。

（二）學生干部隊伍

為進一步加強學生干部隊伍的管理，院團委組織進行了學生干部的換屆工作。目前共有學生干部近600人。為進一步提高學生干部的綜合素質，加強我院學生干部隊伍建設,我處選派了4名學生骨干參加了團省委舉辦的?海南省大學生骨干培訓班?，培訓班結束后組織4名參會的學生骨干與院團委、學生會、社團聯合會、青年志愿者協會的共計近600多名學生干部進行了交流。全體學生干部都以飽滿的熱情積極參與，認真學習、學有所得、學有所獲，為壯大學生干部隊

伍，提高學生干部工作水平做出積極努力。

三、心理健康指導和學生資助、宿舍管理情況

（一）心理健康指導中心

心理健康指導中心今年11月份對2014級1927名新生進行了心理素質測評，并結合測評結果，進行篩選、建檔。在284名測評指標異常學生中篩選60名學生開展心理咨詢面談。于今年?11.11?日與心理健康部學生干部一起，成功開展第二屆光棍節活動。此外，心理健康指導中心老師通過面談、電話、電子信箱等多種形式的咨詢方式，接待來訪學生，為他們提供幫助。

（二）學生資助管理中心

迎新過程中，學生處在迎新大廳內設立學生資助管理點，共辦理生源地信用助學貸款1279人次,共貸款802.98萬元。資助管理中心根據實際考察共設定了85個勤工助學崗位，占貧困生比例的5.94%。本獲得國家獎助學金的總共有1328人，資助金額高達416.2萬元，其中獲國家獎學金的有3人，國家勵志獎學金的有155人，海南省優秀貧困生獎學金的有6人，國家助學金的有1164人。此外，本年共有951人辦理?？谑谐擎偩用襻t療保險，28人申請了義務兵役學費補償貸款。

（三）學生宿舍管理中心

日常宿舍管理中，宿舍管理中心圍繞“安全穩定”這個中心，發表了《關于加強夜間校園安全管理通知》，強化宿舍管理制度，登記晚歸、未歸；制訂熄燈制度，嚴格管理程序，利用宣傳板報做好防火、防盜、防詐騙、安全用電等安全宣傳工作、并且多次召開消防安全會議，要求宿管員細查、嚴管、強執行。本年共查處晚歸206起、未歸304起，并將結果及時通報系部，做好學生的思想教育工作。今年，全院進行了一次宿舍調整，一是對2013級女生宿舍進行調整，使同系學生盡量住在一起，方便管理；及時更新學生住房一覽表，使學生宿舍資料和實際情況保持一致，配合水電科做好學生住宿水電費信息的準確性。這學期宿管科全體人員配合保衛處開展了2014年秋季消防火災應急演練，使學生增強消防安全意識，提高自我防護能力，掌握消防應急技巧和疏散逃生方法，并取得顯著的效果。

四、迎新、軍訓及入學教育工作

暑假期間，我處就制定好了《海南工商職業學院2014級新生迎新方案》《海南工商職業學院2014級新生軍訓方案》，《海南工商職業學院2014級新生入學教育方案》、《2014級新生軍訓、入學教育計劃表》、《2014級新生軍訓動員大會方案》、《2014級新生軍訓總結表彰大會方案》、《2014級新生開學典禮方案》、《2014級新生軍訓評比競賽方案》、《2014級新生演講比賽實施方案》、《軍訓作息時間表》等方案、計劃和做好各項準備工作。新生軍訓期間，為了讓新生增強對學院的認同感、對職業教育與專業的認知、對大學生活的認知、對自我發展目標的初步感知，開展了9場入學教育講座，包括校情教育、國防教育、消防教育、法制安全教育、心理健康教育、專接本及職業技能鑒定情況介紹、專業教育、校紀校規教育和適應性教育。

五、校園文化活動

學院一直以來十分注重發揮校園文化活動的育人功能，校內各項活動方興未艾。為了營造文明向上的校園文化氛圍，增強團組織的生命力和凝聚力，本學期學生處團委繼續組織開展了豐富多彩的校園文化活動，如軍訓期間組織的?養優校園〃綠色夢想?新生演講比賽、?銘記歷史〃緬懷先烈?公祭烈士活動、第二屆?迎新杯?籃球賽、?對不明行為說‘不’，爭做優秀海工商人?文明勸導活動、?享和諧交通〃建文明城市?文明交通勸導活動、校園?好聲音、好舞蹈?比賽、首屆校園乒乓球賽、首屆團學組織籃球聯誼賽等多種形式活動。尤其是11月18日成功舉辦了校園?好聲音?決賽，選手們讓在場的所有人感受到了他們展現才華的渴望和洋溢青春的熱情，他們用美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈，為全院師生奉獻了一場高質量高水準精彩紛呈的視聽盛宴。在?好聲音?決賽的優秀選手中，我處擇優推薦了兩名選手參加了由海南省教育廳主辦的海南省大學生校園歌手比賽，并分別榮獲了通俗組?一等獎?和?三等獎?的優異成績。

六、創業學院的建設和?？趧搮f海工商分會的落成

我院成立了海工商創業學院，提出了?創新、創意、創業?三創理念，培養?厚基礎、寬口徑、創新型?復合應用型人才。組建了大學生?三創?活動領導小組，以海工商關文信院長為組長的領導班子，以唐曉陽教授、向科等為創業指導老師的師資隊伍。

三月份，共有200多名學生報名參加創業學院。經過面試和層層篩選，最終有約40名學生正式加入創業學院。

四月份是創業學院場地建設、政策完善、LOGO設計的階段。

五月，創業學院的軟件配置到位，打印機、辦公用電腦、網線、電線、桌椅、黑板等一應俱全。師生們悉數投入工作。

六月，中國郵政儲蓄銀行主協辦的第七屆全國大學生網絡商務創新應用大賽的相關負責人來我院進行公益宣講，團省委負責青年創業就業服務的老師來我院進行青創大賽暨創業服務主題宣講。

在創業老師的指導下，創業學子在網上建立了自己的網店，張鑫、胡飛、何世洪等團隊通過有效的營銷方法在網上銷售取得了可喜的成績。我校的學生相續參加了海南省創業大賽、?？谑袪I銷大賽。同時承接并協助海南省創業大賽在我學院舉辦，讓創業學子們感受創業的魅力，增強學生創業的興趣。不僅如此，?？谑袆摌I就業協會海工商分會于11月在我校隆重舉行揭牌儀式。這意味著我們的學生將獲得更豐厚的資源，更專業的導師意見，幫助他們在創業的道路上越走越遠。

七、存在的主要問題

本我部門各項工作開展的比較順利，學生教育形式多樣，常規管理嚴謹規范，全院學生工作穩定正常，基本實現了我們的預期的工作效果，但從另外一個角度看，我們工作上還有一定問題的存在。

（一）學生日常管理工作中，學生違紀現象還大量出現。晚歸、未歸學生占違紀學生大部分。

（二）思想政治輔導員業務和素質培訓有待進一步加強。學生管理工作信息渠道不暢通，缺乏溝通與交流，工作作風散漫，有時會出現滯后性，效率低等現象。

八、下工作計劃

進一步加強對思想政治輔導員的業務和素質培訓，尤其要對思想政治輔導員進行團體輔導；進一步加強校園文化建設，使得學生不但能走進教室、圖書館，主動看書學習，還要愛上閱讀；進一步加強學風檢查力度，尤其是要嚴抓學生的上課率；進一步加強社團建設和校園活動。通過主題式活動幫助學生樹立良好的價值觀和人生觀，辦出?養優特色?。

以上工作是我處在這一年中的具體做法和取得的成績，今后，我們將在學院的正確領導下，更加努力地做好本職工作，虛心請教，努力探索出學院學生工作特色和亮點，不斷提高工作能力和水平。

學生處

2014年12月8日

第三篇：2013年團委學生處工作總結

河套學院團委學生處2013年工作總結

2013年，團委學生處在學院黨委的領導下，以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十八大精神，樹立“育人為本、德育為先”的理念，以“三自一主”學生教育管理模式為主線，以加強輔導員隊伍建設和學生自治組織建設為重點，以研究、創新、實踐“三自一主”學生教育管理模式為己任，以校園科技文化藝術節活動為載體，以凝煉特色、推出成果、豐富內涵為目標，著重培養學生以愛國主義教育為核心的民主精神教育和以改革創新為中心的時代精神教育，培育以社會主義核心價值體系為主體的特色校園文化，創建良好學風和和諧校園環境，促進學生全面發展。

一、加強政治思想教育，提高思想道德水平

1、以理想信念教育為核心。圍繞社會主義核心價值體系，認真學習貫徹落實黨的十八大會議精神和十八屆三中全會精神，認真學總書記在紀念“五四”運動重要講話精神，明確了當代青年在實現偉大“中國夢”實踐中的歷史地位和歷史責任，積極倡導“三自一主”學生教育管理模式，組織、安排、指導學生社團，利用節慶日和重大事件，積極開展政治思想教育，如“學雷鋒”主題團日活動、青年志愿者注冊測血壓等義務活動、到福利院慰問孤寡老人、“緬懷革命英烈”清明節掃墓活動；紀念“五四”愛國主義教育活動、組織安排大學生暑期科技文化衛生“三 下鄉”活動、預防艾滋病咨詢宣傳等活動。通過多項活動，引導和幫助青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，教育青年學生孝老愛親、服務社會，增強社會責任感，提高思想道德水平。

2、以“主題班團會”為載體，舉辦了誠信感恩、自勵自強、修身立德等系列主題教育。由團委學生處組織的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金獲得者中，開展了“助學政策助我成長”征文活動，并選取五名同學組成宣講團，在院內外共作了八場誠信感恩、自勵自強專題教育報告會，農學系開展了“珍惜父母血汗錢”主題教育；經濟管理系開展了“靠近我、溫暖你”主題班團會活動。這些系列主題教育，把學生的思想道德教育、心理健康教育、校紀校規教育、文明修身教育、珍愛生命教育、安全教育和生態文明建設教育等有機的結合起來，進一步促進學生增強遵紀守法觀念，形成了自我教育的良好氛圍，提升了思想道德修養。

3、積極開展學生思想狀況調查及對策研究。團委學生處會同其他處室，針對學生中存在的問題，及時開展調查研究，共下發調查問卷7000多份，回收6000多份。通過匯總、分析，準確把握學生的思想動態，引導學生積極發揮主人翁作用，提高學生教育管理的實效性，促進學生工作更加規范、科學。

4、加強軍事技能訓練，積極開展國防教育。軍事技能訓練，是新生入學后的首要任務。為了保證軍訓質量，團委學生處與巴彥淖爾市軍分區、森林武警總隊巴彥淖爾市支隊聯系，按照《學 生軍事訓練工作規定》中的要求，認真落實。部隊派遣排長以上軍官或士官作為軍訓教官，實行雙重管理，既要遵守部隊管理，也要執行學院的管理，進一步增強了學生的嚴肅性、紀律性和團隊精神，增強了學生的集體主義觀念。在軍事訓練期間，利用晚自習或其他業余時間，組織開展國防知識理論教育，激發了學生的愛國熱情，增強了愛國意識。今年，我院軍事教研室被自治區教育廳評為先進教研室。

5、加強社會實踐教育活動。深入開展大學生科技創新和以“青年志愿者行動、四進社區、三下鄉”等為主要內容的社會實踐活動，圍繞“我的中國夢·幸福內蒙古”這一主題，以貫徹落實科學發展觀為指導，以紀念建團91周年、深入學習宣傳黨的十八大和總書記“五四”重要講話精神以及學習自治區黨委“8337”發展思路為契機，以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”為目標，結合我院特色和優勢，積極動員組織學生深入農村牧區、城鎮社區、廠礦企業等地開展教育幫扶、醫療服務、科技支農、文化宣傳、文藝演出、社會調查等內容豐富、主題鮮明、形式多樣的社會實踐活動。組建了3個學校級重點團隊和4個系部級重點團隊以及其他10個實踐服務團隊，分赴各地開展社會實踐活動。到目前為止，共有學生社科基地15個，參加社會實踐300余次。青年志愿者服務活動成效顯著，形成了良好的管理制度和活動機制，現已建成一支近3000余人的志愿者隊伍，并推廣《青年志愿者登記卡（表）》、《青年志愿者 服務手冊》和《青年志愿者標志》，使我校的青年志愿者服務活動進一步完善規范。在項目建設上除傳統的“一助一”長期愛心家教、家政服務、科技文化衛生“三下鄉”和“四進社區”活動外，還對校園內各種活動公開招募青年志愿者承擔相關服務，進一步增強了學生的社會責任感。

二、加強輔導員隊伍建設，為團學工作提供有力保障 輔導員是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，加強輔導員隊伍建設，是做好學生教育管理工作的前提條件。

1、提高輔導員的政治思想素質。采取集中學習與自學相結合的形式，認真學習領會黨的十八大會議精神和十八屆三中全會精神，進一步促進了輔導員對黨的教育方針、政策的理解與掌握，使輔導員樹立了科學發展觀理念和“育人為本、德育為先”的理念，增強了輔導員的政治敏感性。

2、通過培訓，提高輔導員的工作技能和業務水平。積極參加自治區教育廳組織的輔導員培訓學習，并結合工作實際，開展學習和工作經驗交流會，不斷加強“三自一主”學生教育管理模式的內涵建設。我院共有一線輔導員班主任77名，今年8月，選派了8名輔導員參加了自治區教育廳組織的培訓，1名輔導員參加了在西北師范大學舉辦的第55期全國輔導員骨干培訓，11月，由團委學生處組織其他輔導員，參加了學院內培訓。培訓內容結合我院學生工作實際，借簽其他高校學生工作經驗，展開了 交流與討論，充實了“三自一主”學生教育管理模式的內容，進一步提高輔導員的工作能力，逐步達到職業化和專業化水平。

3、認真執行輔導員考核制度，完善激勵機制。根據《河套學院輔導員工作條例》，制定并嚴格執行輔導員考核制度，以考核促成效，以考核促提高，在考核中完善激勵機制，形成良性競爭局面，逐步提高學生教育管理水平。

4、今年，共有2名輔導員的論文榮獲“全區高教學會學生工作專業委員會2013年學術年會”和“內蒙古高校大學生心理教育專業委員會2013年學術年會”二等獎，有3名輔導員榮獲自治區優秀輔導員稱號。

三、加強學生自治組織建設，倡導學生樹立“三自一主”理念

學生自治組織包括學生會組織和學生社團組織，是“三自一主”學生教育管理模式的有效載體。各系（部）學生會與院學生會有機的結合起來，有利于推進“三自一主”學生教育管理模式。學生社團有團委學生處統一管理，要求有學生的地方就要建立學生社團，人人加入社團，人人參加活動?，F共有61個學生社團。各系（部）經常培訓學生干部，使他們端正態度，站穩立場，提高認識，明確職責。團學工作者經常指導學生會工作和社團活動，積極倡導學生提高自我教育、自我管理和自我服務的能力，充分發揮主人翁作用，構建和諧校園文化，促進學生全面發展。

四、加強校園文化建設，豐富校園文化生活 以校園科技文化藝術節為載體，開展豐富多彩的校園文化活動。積極組織開展各類主題鮮明、形式多樣的校園文化活動，為廣大學生健康成才提供廣闊的舞臺和有力的載體。為了豐富校園文化生活，營造良好的學習環境，校團委組織了內容豐富、形式多樣的文化、科技、體育等系列活動，如紀念“五·四”運動94周年暨“青春中國志·騰飛中國夢”師生文藝晚會、“青春綻放·夢想啟航”歡送2013級畢業生晚會、“新起點·新夢想”迎新生師生文藝晚會、組織參加第八屆“挑戰杯”全區大學生課外學術科技競賽、“激情飛揚·共筑夢想”河套學院第十一屆校園歌手大賽、“青春中國夢”主題演講比賽等。此外，在第八屆“挑戰杯”全區大學生課外學術科技作品競賽中，我院參賽的10幅作品，有8幅入圍決賽，其中有2幅獲得二等獎，3幅獲得三等獎，3幅獲得優秀獎，我院獲得“優秀組織獎”。

社團活動特色鮮明，成為校園文化的重要組成部分。今年進一步修改完善了《河套學院學生社團管理條例》，加強對學生社團的指導。社團活動各具特色，如校園報社“大學讓生活更美好”演講比賽，經濟管理系法律服務社的交通宣傳日活動和社區普法活動，機電工程系夢飛社“與法同行，共享和諧”普法文藝晚會，校級社團青年志愿者協會3月5日關愛特殊兒童獻愛心活動、“12.1世界艾滋病日”宣傳活動和12.5國際青年志愿者日等青年志愿者活動，使豐富校園文化生活多姿多彩，充分體現了“三自一主”學生教育管理模式的具體實踐。

五、加強制度建設和日常管理相結合，規范學生的文明行為

1、健全和完善學生管理制度，進一步促進學生的日常管理，規范其文明行為。根據《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》文件精神，完善了《河套學院學生管理實施細則》、《河套學院學生違紀處分條例》、《河套學院關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》、《河套學院關于進一步加強大學生心理健康教育的實施意見》等規章制度，分別制訂了系（部）團學工作、團總支書記、學生科長考核措施，征訂了《內蒙古自治區大學生手冊》，編印了《河套學院學生手冊》，在新生入學時發放到學生手中，由輔導員組織本班學生利用入學教育時間學習，明確管理規定，進一步增強遵紀守法、遵守校紀校規意識。

2、通過日常管理，倡導“三自一主”教育管理模式和紀律衛生檢查評比等方式，進一步規范學生的文明行為，達到自我教育、自我管理和自我服務的教育目的。團委學生處指導院學生會成員，每天早上課前檢查環境區衛生，每周星期五下午課外活動時間檢查宿舍、教室衛生，將檢查結果及時公布，并作為評選文明教室、文明宿舍、先進班集體的重要依據。

3、加強學生公寓管理，進一步促進學生的公寓文明。公寓是學生休息、休閑的場所，按照《河套學院學生公寓管理規定》，加強公寓管理，積極推動“三自一主”學生教育管理模式，真正 體現學生的主體地位，發揮學生的主人翁作用。輔導員經常深入學生公寓，了解住宿情況，及時解決生活中存在的問題。為了杜絕晚歸和夜不歸宿現象，每周由院學生會組織查夜兩次，每月組織輔導員查夜兩次，及時處理晚歸和夜不歸宿者，保證了正常的教學秩序，規范了學生的文明行為。

以制度促管理，以管理促規范，形成一套完整的體系，達到以評促改、以評促建、共同提高的目的。在管理中，涌現出大批優秀個人和先進集體，每年利用紀念“五四”運動給以隆重表彰，并及時向自治區教育廳推薦。今年，按照要求，推薦一名輔導員參加全國優秀輔導員評比，共有256名學生榮獲自治區級“三好學生”、優秀學生干部和優秀畢業生榮譽稱號。

六、扎實推進心理健康教育工作，促進大學生全面發展

大學生心理比較復雜，來自各方面的壓力較大。團委學生處心理健康教育與發展中心結合學院實際，在原有的基礎上，創新性的開展了以下活動：

1、新生入學后的適應教育。心理健康教育與發展中心深入系（部），開展心理健康教育專題講座，從學習、生活、做人等涉及新生適應的各個方面予以指導，為順利適應大學生活做好鋪墊，并普及了心理健康知識。

2、積極開展心理健康宣傳月活動。今年宣傳月活動啟動了“心理有約”系列活動?！靶撵`有約”是一系列團體輔導活動的總稱。為調動我院各系部積極關注并參與到心理健康教育活動 中，我中心推出了“心靈有約”系列活動，確保5月份每天安排一個系部在校園活動場地舉辦本系（部）團體輔導活動，使更多的學生加入到心理健康教育活動中來。

3、校園心理劇大賽。校園心理劇作為心理健康教育的特殊形式，每年舉辦一次，通過大學生自導自演再現生活中出現的心理困惑和問題，獲得情緒的釋放和問題解決，這是一種重要的自我發現、自我反省和自我成長的心理健康教育手段。本屆校園心理劇共有9個劇目上演，深受大學生喜愛。

4、開展心理輔導員、班級心理委員、宿舍心理信息員培訓。心理輔導員、班級心理委員和宿舍心理信息員成為校園心理健康教育網絡非常重要的組成部分。每學期定期對心理輔導員進行培訓，有力地推動了系部學生教育管理工作的開展。培訓班級心理委員和宿舍心理信息員掌握基本的心理學常識，具備基本心理問題鑒別能，對于及早發現和預防問題具有重要的作用。

5、充分利用課堂的主渠道作用、專題講座和“5.25”大學生心理健康日，宣傳、普及心理健康知識，促進學生關注自己的心理健康。

6、逐級健全了“學院—系（部）—班級—宿舍”四位一體的心理健康教育網絡，對問題學生做到早發現、早報告、早預防，將問題學生控制在萌芽狀態。

通過一系列的宣傳教育活動，與團體輔導、個體咨詢、朋輩咨詢及網絡咨詢相結合，進一步促進了大學生的全面發展。到目 前為止，未發生一例因心理問題而導致的惡性事件。

七、穩步推進資助管理體系，促進大學生全面完成學業 大學生資助工作，是幫助貧困大學生順利完成學業的有力保障。團委學生處資助管理中心根據國家資助政策和自治區資助政策健全和完善了學院的資助政策，形成了“獎、助、貸、勤、補、減、免”系列資助體系。

1、積極宣傳資助政策，確保學院資助工作有序開展。資助管理中心通過各種渠道，利用招生宣傳、發放入學通知書、校園廣播、宣傳展板、櫥窗、報刊、校園資助網等形式，宣傳國家各項資助政策。每一屆新生入學后，由資助中心工作人員舉行資助政策解讀及誠信感恩勵志教育專題講座，使全體輔導員和全體新生，明確國家及學院的資助政策體系，確保我院資助工作順利有序地開展。

2、國家助學貸款工作有序進行。今年，新生入學后，資助管理中心為1674名學生辦理了助學貸款回執錄入工作；11月下旬，培訓了全體學生干部，如何使用支付寶，以預防資金被盜取。在催收2007年國家開發銀行學籍地貸款還貸工作中，既與貸款學生聯系，又與自治區教育廳助學中心和國家開發銀行聯系，減免了一名學生因患腦干腫瘤疾病而無力嘗還貸款，本息合計4160元；有4名學生因暫時無力嘗還貸款，承諾在半年內還清。資助管理中心申請從資助獎補資金中墊付本息合計17092元。因購置需要，資助管理中心與各信用社、各旗縣資助中心建立了良好的 合作關系，互相配合，確保了國家助學貸款工作的順利開展。

3、做好國家獎助學金的評審和發放工作。按照國家、自治區及學院資助政策，本著“公開、公平、公正”的原則，在全院學生中評選國家獎學金獲得者、國家勵志獎學金獲得者，并逐一審核享受國家助學金學生和困難學生伙食補貼情況，經評審、審核，合計發放資金461.6萬元。各種資助資金發放后，深入學生群體中，了解情況，因工作認真仔細、程序嚴密，無一例投訴現象發生，確保國家獎助學金的評審與發放工作有序良性開展。

4、積極關注貧困學生，幫助他們順利完成學業。資助管理中心根據屬地、孤兒、殘疾、貧困四方面，按照貧困程度排序，建立全院貧困學生電子檔案，并為他們募捐衣服、提供勤工助學崗位，在生活上給以關愛，在思想上、心理上給以支持與鼓勵，幫助他們樹立自信心，消除顧慮，順利完成學業。

5、發揮榜樣的引領作用，以點帶面，促進學生自強不息、立志成才。資助管理中心在全體學生中開展“助學政策助我成長”征文活動，經過篩選，確定五名特別優秀學生組成宣講團，以“誠信、感恩、自強、自立、珍惜學習機會、以陽光心態迎接挑戰”為主題，在校內外共舉辦了八場報告會，促進了大學生身心全面健康發展，培養學生勇于擔當的社會責任感。

八、堅持黨建帶團建，促進團組織建設

在院黨委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署下，認真貫徹全國和全區高校黨建工作會議的精神和要求，以廣泛的學習、深入的調研和扎實的實踐，在青年學生中開展各類主題鮮明的教育活動，不斷增強團員青年的政治意識、組織意識和模范意識，進一步鞏固黨領導青年的群眾基礎。健全學習制度，加強學團干部的教育培訓，全面提高團干部的政治、道德、業務素質，使其在學生教育管理中發揮積極作用。不斷加強基層團組織建設，在全校12個團總、228個團支部中，積極開展主題團日活動，學習宣傳貫徹黨的十八大精神。加強基層團組織工作目標考核，督促指導系部共青團工作。通過加強學生自治組織建設、健全和完善學生會、學生社團等學生民主管理制度，加強學生黨員、學生干部隊伍建設，提高學生自我教育、自我管理、自我服務能力。嚴格執行“推優”制度，學生黨員發展做到“早啟蒙、早教育、早培養”，今年推薦優秀共青團員800多人作為黨的發展對象，并充分發揮學生黨員和學生干部的橋梁紐帶作用和先鋒模范作用，促進團組織建設。建立院團委與總支、支部聯系制度，建立專職團干部聯系班級團支部工作制度及團組織網絡聯系制度，團委工作人員堅持參加系（部）團總支和團支部的各項活動，使我院共青團工作連續受到團市委表彰。

第四篇：團委學生處2010工作總結

學生處、團委2010工作總結

2010，我院的團學工作在院黨政的領導下，在各系及有關部門的大力配合支持下，緊緊圍繞學院中心工作，在思想政治教育工作，學生日常行為規范管理，經濟困難學生資助，心理健康教育、校園文化活動等方面積極開展有效的教育、管理、指導和服務，比較圓滿地完成了各項工作，現總結如下：

一、深化團學組織建設，加強思政教育工作

（一）強化隊伍建設，提高學生工作水平

學生處于12月舉辦了“第四期輔導員培訓班”，通過專家講座的方式，收到良好效果。另外，學生處將每周二上午定為學生工作例會時間。要求各系書記及學生管理負責人參加，切實提高了我院學生管理人員的思政水平和管理水平，使大家認識到在學生管理的過程中，工作重心要下移，要深入到班級，深入到學生之中，真正成為學生健康成長過程中的指導者和引路人。

按照團省委的部署，今年后半年，我院開展了院系兩級團委集中換屆工作。健全了院系兩級團委組織機構。同時，也加強了全院團學干部的團隊精神，增強了他們的理論水平和管理能力，提高了他們的綜合素質，使他們盡快適應團學各項工作，使我院的團學工作煥發生機和活力，提高他們服務師生的本領，實現自我管理、自我教育、自我服務的目標。

院領導對我院的團學干部培養工作也非常重視。今年9月24日，院長***同志在學術報告廳就為全院團學干部作了題為“管理智慧”的講座。部分系領導及全體輔導員以及285名團學干部參加了講座。院長從管理目標、管理手段、管理才能、管理動力及管理藝術五個方面詳細的講述了對團學干部的要求。他指出，團學干部應明確目標，認真履行職責，在工作實踐中不斷培養、鍛煉和提高自身能力。他還對如何當好學生干部，如何處理工作與學習的關系等問題作了具體闡述。精辟獨到的見解，風趣幽默的語言，不時博得滿堂喝彩。會后，參加培訓的團學干部紛紛表示要通過扎扎實實的工作和學習，努力提高自身素質，切實發揮 1 團學干部的橋梁紐帶作用。通過此次培訓講座，使我院團學干部的工作能力得到進一步提高，為開創學院共青團工作的新局面打下堅實的人才基礎，提高了我院團學干部對于工作和自身發展的認識，不僅為其能力的培養和素質的提高指明了方向，而且對將來的人生規劃也起到了深遠的影響。

（二）結合新生軍訓及入學教育，抓早抓好思想政治工作。我院積極組織開展新生入學教育活動,給新生上好入學的第一課。

1、軍事訓練。通過軍訓、與教官座談等形式加強國防教育和愛國主義教育，培養軍人作風，增強紀律觀念，磨練剛強意志；

2、入學教育。新生入學教育是開啟學生良好大學學習和生活的關鍵，是加強大學生思想政治教育的首要環節，是為學生未來成長、成才、成功打下堅實基礎的重要開端。為了引導2010級新生盡快熟悉和適應大學生活，根據學院安排，學生處于9月26日——28日組織了新生入學教育工作。

此次新生入學教育在三天時間內分別在南北校區進行。教育內容包括校史校情教育、專業教育、主題班會活動、校紀校規教育、理想信念教育及心理健康教育六項內容。與此同時還由各系組織主題班會活動，讓一些品學兼優的高年級學生與新生進行交流，使他們認識到有所為，有所不為，正確邁好入學的第一步。與往年相比，今年的新生入學教育呈現出教育內容更豐富、教育形式更多樣、時間安排更合理等新特點?？傊谠侯I導的重視和指導下，在學院相關部門的配合下，此次新生入學教育獲得圓滿成功。通過系統的入學教育，2010級新同學對校園學習、生活和管理都有了較深的了解，為在學校健康成長、成才打下了堅實的基礎。

（三）、組織開展豐富多彩的學生活動，拓展學生素質，使思政教育工作寓教于樂。

1、繁榮校園文化，強化社團的素質拓展功能

學生社團是大學生發展興趣、展示特長的重要實踐場所，也是素質拓展的有效載體。為了鼓勵學生社團百家爭鳴、百花齊放，院團委采取有效措施，積極引 2 導學生社團的建設與發展。截止目前，我院各類學生社團已發展至13個。在院團委、學生處的領導、支持下，各學生社團舉辦了諸如系列專題研討、講座、征文、文體等多項活動，這些豐富多彩的活動集趣味性、知識性、藝術性于一體,在繁榮校園文化生活、提高學生素質等方面起到了積極的意義。

2、拓展學生實踐的第二課堂空間，增強實踐服務能力

社會實踐是廣大同學了解國情、奉獻社會、鍛煉成材的重要途徑。為此應鼓勵大學生向社會學習、在社會鍛煉、為社會服務。本，我院的青年志愿工作主要開展了以下活動：赴朝陽社區開展“學習弘揚雷鋒精神 創建優美和諧環境”活動；開展了“青年志愿服務宣誓儀式”，為社區內及學院離退休老教師打掃衛生；繼續在社區內開展“在實踐中長知識、長才干活動”，鼓勵學生結合所學專業，進行金融理財、計算機維修及知識普及，“學英語、迎奧運”等活動。

3、積極開展各類文體活動，加強校園文化建設。

五月，舉辦以“激情擁抱亞運，藝術點亮青春”為主題的第四屆校園文化藝術節。本屆藝術節以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的民族精神，展現我院大學生奮發向上的精神風貌；將“迎奧運、講文明、樹新風” 的響亮口號與校園活動緊密結合起來，以實際行動為奧運會的成功舉辦營造良好的人文環境；培養同學們的文化藝術鑒賞能力和創造能力，營造健康高雅的校園文化環境，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，發展自我；展現同學們積極向上，奮發努力，立志成才的精神風貌，從而提高同學們的文化藝術素質。校園文化藝術節是我院校園文化活動的傳統品牌項目。通過舉辦各種內容豐富、主題突出、各俱特色、與時俱進的校園文化活動，提升學生的藝術素養及綜合素質，進一步發揮藝術教育在校園文化建設中的積極作用，推進和諧校園建設。本屆校園文化藝術節為期一個月，旨在進一步豐富我院校園文化生活，并配合“**省第二屆大學生藝術展演活動”的實施，其中的各項活動緊密圍繞主題展開，共分為“魅力校園，璀璨星光”、“偉大祖國，摯情永恒”、“和諧校園，真情永遠”、“亞運盛典，激情永駐”、“放歌盛世，豪情激蕩”等五部分10項活動。

總之，各類文體活動的開展，對推進我院素質教育的實施，推動校園精神文明建設起到了舉足輕重的作用。

二、夯實基礎，深化教育管理工作

（一）以制度為保障，規范學生管理

本，學生處對學生手冊進行了全面的“整章建制”，先后修訂和完善了有關規范學生行為及管理、學生獎學金等各種制度，為進一步促進我院的學風建設提供了有力的制度保證。

（二）以教育為先導，端正學生學習態度

為促進學風建設，我們充分發揮推優、評優的正面教育和激勵作用。本，學生處、團委開展了省級、院級“優秀學生干部”評優工作及“獎助學金” 評定工作，充分發揮典型學生的示范作用。并利用校園廣播等媒體以及宣傳櫥窗等來加強宣傳力度，積極營造濃郁的學習氛圍。

（三）保證不讓一名經濟困難學生輟學，是黨中央提出的政治要求，也是我院學生工作的奮斗目標。本學年，學生處以國家助學貸款辦法和改革勤工助學工作為重點，進一步完善了 “獎、貸、助、補、減”五位一體的扶貧幫困工作體系，保證了經濟困難學生順利入學，安心學習，健康成才。

1、重視貧困生的解困工作。本，我們堅持教育與資助并重，做到及時、到位、規范發放各種臨時困難補助。

2、繼續開展了評優評獎活動，完善、規范了國家獎學金和助學金的申請、評審和頒發工作。為了發揮典型學生的示范作用，我們還組織了“獎助學金頒發儀式”，使廣大學生能夠以獲獎同學為榜樣，爭當先進。

3、做好國家助學貸款工作和畢業生還貸工作。本，我們建立了學生信用檔案，并認真做好畢業生畢業前的還款確認工作。

4、加強勤工助學管理，我們會同招就辦，進一步拓展了勤工助學渠道。積極做好校內勤工助學固定崗位設置和管理，加強勤工助學崗位的申請、審核和工作考核。

5、繼續做好臨時性困難補助、學費緩繳和減免的管理以及學生健康平安保險的管理等工作，為學生排憂解難。

（四）學籍管理是學生處一項重要工作，也是學校管理的重要內容。國家教育部自2004年開始實行高校新生學籍電子注冊。經過幾年的摸索實踐，我們已經掌握了一整套嚴密的學籍管理辦法。

1、認真做好新生復查和注冊工作。我們與招就辦、各系密切配合，認真做好了2010級新生的復查和注冊工作。

2、建立和完善我院學生的學籍管理信息庫。我們積極與招生、教務、各系聯系配合，嚴格按照規定標準進行學生學籍管理信息采集及核對，并將一些錯報信息及時更正，基本實現校內從新生入學、注冊收費、成績記載、學籍變動、獎勵處分、畢業審核、證書發放等方面的網絡化管理。

三、注重服務，努力做好學生公寓管理工作

學生公寓不僅是學生在校期間生活、學習、休息的重要場所，也是其獲取信息的窗口，思想交流的渠道，是提高學生思想品德修養和行為養成的重要課堂。因此，我們非常重視這塊育人陣地。

（一）、嚴明紀律，爭創文明

針對我院學生公寓比較分散的特點，我們合理組織人員對各公寓的學生日常行動進行檢查、記錄，教育廣大學生在公寓內要有文明、有禮貌、守紀律。對個別學生在公寓內抽煙，打牌，亂寫亂畫及嚴重影響他人休息等行為，我們對其進行批評教育，并及時通知其輔導員。另外，我們完善了學生公寓考評制度，今年四月份評出了“十佳文明宿舍”和“文明個人”，并組織學生參觀文明宿舍，起到了良好的教育作用。

（二）、搞好衛生，美化環境

為了搞好公寓衛生，給學生創造一個優美整潔的生活環境，公寓的管理及清潔人員任勞任怨、積極工作，不怕臟、苦、累，使公寓的衛生保持干凈、清潔的狀態。對易生蟑螂、寄生蟲等地方。我們組織人員購藥并對學生公寓、樓道、水 5 房、廁所等地方進行了多次全面的藥物噴灑工作。本曾多次迎接了有關單位的參觀和檢查，得到了有關領導的充分肯定。

（三）、防微杜漸，確保安全

學生公寓的安全一直是公寓科工作的重點。為了保證安全，我們勤檢查、多匯報，狠抓落實。絲毫不敢有任何松懈。我們多次聯合保衛處、各系學生管理負責人、輔導員對學生公寓安全隱患進行了排查，確保了學生公寓的安全。

1、我們對公寓的安全隱患進行了全面排查，對私接電源、使用違禁電器、燃具的情況予以處理，這些整改措施使公寓的安全隱患大大降低。

2、各公寓嚴格執行值班制度。對非本樓住宿的學生及外來人員嚴格按公寓管理制度實行登記。

3、各值班人員和管理人員認真履行職責。白天勤巡視檢查，夜間有人值班巡邏在公寓各點檢查安全情況。在熄燈后，對學生宿舍進行查鋪和安全檢查。對可疑人員進行詢問匯報和認真登記。

4、對各公寓進行不定期的抽查和每周一次的例行安全檢查，發現問題及時處理，發現隱患及時排除，有重大情況發生時及時向領導及有關部門匯報。配合保衛科進行過多次安全檢查。公寓部分管理員多次積極參加學院進行的安全知識講座和消防培訓并認真學習有關知識。

今年我們還進行了大量的其他工作。比如：畢業生的財產清查，迎接新生的準備工作，為新生發放公寓用品，新生宿舍安排，日常的物業管理及物資維修等工作。所有工作我們都精心安排，認真落實，完成及時徹底。

四、深入實際，不斷規范心理健康工作

本，我們接受了省教育廳評估。我院在專家組考評中成績優異，被評為“**省高校心理健康教育與咨詢達標單位”，能夠獲此殊榮，實屬不易。專家組充分肯定了我院的心理健康教育工作，雖然起步晚，但領導重視，成效明顯，走上了一條相對專業化的心理健康教育道路，具有比較廣泛的視野、方向和工作范圍。

（一）、充分發揮心理健康類學生社團作用

院學生心理學協會本著“普及心理學知識，預防心理疾病，維護心理健康”的宗旨，堅持走實踐與學術相結合的道路，開展一系列活動，宣傳和普及心理學知識，如：定期開展心理漫畫展、心理廣播、心理電影展評、現場咨詢與測量、心理講座、心理沙龍等。以此喚起學生對心理健康的關注并促進學生心理健康的發展和人格的完善。

（二）、寓心理健康教育于活動中

1、新生入學后，針對學生心理健康知識薄弱、心理健康意識較差等現象我們制作了心理咨詢知識小冊子，使得學生人手一份，了解心理咨詢知識，從而明白心理咨詢的益處。學生們不再因為有了心理問題恥于開口了，而是積極關注起自己的心理健康了。

2、做好問卷普查，為學生建立心理檔案。我們先對新生宣傳心理衛生知識，然后讓每一位新生填報個人信息表，輸入電腦給他們按系別、班名分檔。然后讓每個人根據個人實際情況回答問卷，由專門閱讀機閱讀后出結果，使每個人的心理健康狀況一目了然。這套軟件系統就清楚的測查出了每一個學生的心理健康狀況、心理品質、人格特征、意志品質、知識素質、技能素質等。針對測評結果，心理咨詢中心有針對性地開展個體咨詢和團體咨詢活動。

3、認真接待每一位來咨詢的學生，為他們做相應的心理測試，找出問題的癥結所在，提出合理建議，并進行追蹤回訪；

4、開設學生心理互助熱線，并充分利用網絡資源在我院心理咨詢中心的網頁上粘貼相關文章、激勵名言；

5、本，心理咨詢中心還刊出了兩期《心航》報紙。

通過本的工作，心理咨詢中心真正成為學生們心目中的心靈憩園。學生們有了心理問題，愛來心理咨詢中心小坐，向心理咨詢師傾訴困惑和不滿，談論他們的生活、學習、理想等等方面的問題；有的學生害羞就通過給老師發email來解決心理疙瘩；還有的學生通過電話和網絡來訴說自己的情緒情感問 7 題??。

總之，在過去的一年里，在學院黨政委的領導下，學生處、團委的全體工作人員共同努力，齊頭并進，圓滿完成了各項工作任務。在未來的一年里，等待我們的將是新一輪的付出與挑戰，我們將會在院黨委的正確領導下，團結帶領廣大青年學生，貫徹十七大、團的十六大精神，落實科學發展觀，為學校的改革、發展和穩定，為進一步加強和改進大學生思想政治教育，為學生工作的全面發展和學生全面成才銳意進取，再接再勵，爭取做出更大的貢獻。

第五篇：學生處團委總結計劃

學生處、團委工作總結

一學期來，在學院領導的關心、支持下，學生處、團委始終堅持“以人為本”的工作理念，“學生利益無小事”的工作宗旨，以學風建設為主線，以學院安全穩定為底線，立足實際，開拓創新，積極為學生成長成才提供各項服務。

一、學習領會，積極貫徹落實學院文件精神

領會精神，積極貫徹學院《部門考核細則》，加強了人員管理和素質教育及素質拓展工作，通過“紅歌比賽”，“紅色五月征文”，“文明活動月”等活動推進校園文化建設。舉行了“輔導員培訓”及“優秀輔導員交流大會”，加強了輔導員管理。

二、夯實基礎，深化教育管理工作

（一）我們積極貫徹民主評優、公開評優的思想，開展2009-2010學年先進集體、先進個人的評選，共評出先進班集體個，先進個人人，優秀班干部、優秀學生會干部人。

另外我們開展了國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金及省政府獎學金的評選工作，此次選共評出國家獎學金人，國家勵志獎學金人，國家助學金人，省政府獎學金人。

三、注重服務，努力做好學生公寓管理工作

學生公寓管理工作是學生工作的大后方，是保證學院安全穩定的基礎工作，本學期，公寓管理中心結合實際情況主要做了如下共工作：

1、公寓人員的定崗定位，職責到人，績效考評。

2、公寓職位職責的制定，檢查制度的規范，檢查反饋表格的完善。

3、公寓24小時值班制度的制定和完善。

4、宿舍政治教育管理隊伍的有益探討和初步建設。

5、公寓安全隱患檢查、宿舍“內保”制度的建設。

6、強化日常管理。繼續實行輔導員進宿舍制度，輔導員深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態，及時處理學生中的偶發事件。

7、加強公寓管理，保證學生安全。繼續開展公寓文化活動月活動。堅持學生處人員與輔導員的值班制度，對公寓、校園進行檢查、巡邏，對發現的不良行為和不文明行為及時糾正、制止，并及時對學生進行思想教育，從其思想根源上消除不文明隱患。

四、綜合素質拓展工作

1、為了促進學生更好的適應社會發展，培養學生的團結互助精神，提高學生的綜合素質，培養良好的團隊精神，學生處、團委配合信息系組織了大學生素質拓展訓練，此次訓練受到了學生的熱烈歡迎。

2、組織了全院學生籃球比賽和教職工籃球賽，比賽促進了各系學生和教職工之間的友誼，活躍了校園氣氛。

3、進行了法制宣傳活動和應急避險演練。讓所有學生都接受了一次法制教育，學會了基本的逃生知識，掌握了消防器材的使用方法。

4、舉辦了演講比賽和辯論賽，同學們積極參與，查閱資料，精心準備，知識面得以拓寬，培養了團隊精神。

5、組織學生會全體成員在清明節時期去禹城烈士陵園祭奠先烈，讓學生了解了革命先烈的光榮事跡，通過祭奠活動和演講活動激發了學生的愛國熱情，增添了學習動力。

五、武裝建設工作

1、舉行了武裝部揭牌儀式，學院經軍區批準正式成立了武裝部，目前，省內只有幾所大學設有經軍區批準成立的武裝部，這是對我院武裝工作的肯定，揭牌儀式當天德州軍區司令員及禹城市市長蒞臨我院，擴大了學院的影響，增加了知名度。

2、大學生預征工作進展順利，取得了良好的結果，目前在校生應征入伍報名已達到150多人。

六、存在的問題

在看到成績取得的同時，我們還在不斷的尋找差距，解決自身存在的問題，確保學生管理工作，有序正常開展。

1、工作協調力度不夠，在一些工作上由于協調不夠，導致工作不好開展，學生處、團委將進一步致力于與各系各部門的協調工作，爭取溝通順暢，工作開展的更順利。

2、沒有活動經費，部分工作無法正常開展。

3、新形勢下，大學生思想政治教育的針對性和實效性需進一步探索。

4、公寓管理中心個別管理員不夠仔細，不能及時發現問題。

5、管理條例不夠完善，對員工及學生的管理無章可依、無據可查。

6、應建立獎罰制度，建立績效考評，促進員工工作積極性。

7、宿舍報修項目的維修不及時，部分需其他部門維修的項目維修服務不及時。

8、各系學生宿舍思想政治文化建設有待進一步提高。