第一篇：2014學(xué)生處工作總結(jié)

2013—2014學(xué)生處干事陳默各人工作總結(jié)

下半學(xué)期的學(xué)生管理工作即將告一段落，在這下半年的學(xué)生管理工作過(guò)程中我從院領(lǐng)導(dǎo)和老教師那里得到了很多很多方面的鍛煉和提高，總結(jié)了上學(xué)期自身工作中不足的地方，在這個(gè)學(xué)期中工作效率得到了很大程度的提高，避免了類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。也在不斷的學(xué)生管理工作中發(fā)現(xiàn)出了自己在處理很多項(xiàng)工作時(shí)所出現(xiàn)的一些新的問(wèn)題和不足之處，并在平時(shí)工作結(jié)束后不斷的加以記錄和改正爭(zhēng)取以后在工作中能夠做的越來(lái)越好。在這里我想對(duì)所有在平時(shí)學(xué)院學(xué)生管理工作中幫助過(guò)我指出過(guò)我的不足的領(lǐng)導(dǎo)們，同事們表達(dá)我最由衷的感謝，是你們的悉心指導(dǎo)，善意的提醒，才能使我在工作中收獲不斷積累不斷提高的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中的我不能做到十全十美，但我會(huì)盡自己最大的能力和熱情去積極完成學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)學(xué)生管理工作。可能在日常管理工作中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，但我會(huì)不斷地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免以后同類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生。我會(huì)成為學(xué)生管理最努力最盡心的一個(gè)，爭(zhēng)取不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，從而在以后可以把自己的各項(xiàng)工作都努力做到最好。

這學(xué)期我繼續(xù)在學(xué)生處擔(dān)任干事，同時(shí)兼任體育老師和副班主任兩項(xiàng)職務(wù)，通過(guò)這半年在學(xué)生處的工作經(jīng)歷后讓我對(duì)學(xué)生處這個(gè)部門(mén)和學(xué)生管理工作的重要性和規(guī)范性有了更加深刻的了解和體會(huì)。學(xué)生處作為一個(gè)學(xué)院學(xué)生管理工作的一根最重要的“指揮棒”，本著一切為了學(xué)生服務(wù)的宗旨進(jìn)行工作。在這學(xué)期的各項(xiàng)瑣碎的學(xué)院學(xué)生管理工作中讓我感受到自己身上的責(zé)任重大，之前自己養(yǎng)成了做什么不太細(xì)心的習(xí)慣，在這個(gè)學(xué)期里在這些方面改進(jìn)了很多，也成熟了很多。但還有很多工作存在不足之處，今后會(huì)更加注意。這學(xué)期我在學(xué)生處的工作主要有以下幾項(xiàng)；

一；負(fù)責(zé)各種報(bào)表，教育材料的印發(fā)和收集。

本學(xué)期所使用的報(bào)表大致包括：早晚自習(xí)輔導(dǎo)員簽到記錄表，學(xué)生處會(huì)議簽到表，學(xué)生工作周報(bào)表，學(xué)生工作月報(bào)表，各種教育材料等等，收集情況總體良好。學(xué)期中有時(shí)出現(xiàn)個(gè)別班主任（輔導(dǎo)員）上交不及時(shí)等情況，后來(lái)有所好轉(zhuǎn)。在這學(xué)期進(jìn)行這項(xiàng)工作的過(guò)程中由于自己性格和工作經(jīng)驗(yàn)方面的欠缺有些時(shí)候的統(tǒng)計(jì)和收集的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)，出現(xiàn)問(wèn)題之后自己及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。

二；負(fù)責(zé)對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）量化數(shù)據(jù)的收集，處理，匯總并向相關(guān)單位提供各種數(shù)據(jù)，材料。

本學(xué)期班主任（輔導(dǎo)員）的量化數(shù)據(jù)主要包括：早晚自習(xí)輔導(dǎo)員值班簽到表，學(xué)生處例會(huì)輔導(dǎo)員簽到表，班級(jí)學(xué)生管理工作周報(bào)表，班級(jí)學(xué)生管理月報(bào)表等一些相關(guān)的數(shù)據(jù)材料。本學(xué)期各班主任（輔導(dǎo)員）都能夠嚴(yán)格按照學(xué)生處所指定的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)準(zhǔn)確的總結(jié)和上報(bào)班級(jí)學(xué)生學(xué)生管理信息并能夠按時(shí)參加學(xué)生處組織的例會(huì)，進(jìn)行學(xué)生管理工作方面的總結(jié)和交流，學(xué)生早晚自習(xí)期間都基本能夠按照學(xué)校規(guī)定堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班。其中因?yàn)樽约汗ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足等原因?qū)е鹿ぷ餍Ч行r(shí)候不是特別理想，出現(xiàn)一些偏差。我也經(jīng)常在完成各項(xiàng)工作后進(jìn)行自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)自身工作的問(wèn)題。爭(zhēng)取在以后處理類(lèi)似的工作中可以越做越好。

三；負(fù)責(zé)學(xué)生出勤管理（早操，自習(xí)，活動(dòng)等）

本學(xué)期由于開(kāi)學(xué)初學(xué)院10,11,12,13級(jí)班級(jí)學(xué)生的返校情況不一，一些班級(jí)存在學(xué)生退學(xué)，請(qǐng)假等一些情況，導(dǎo)致班級(jí)的應(yīng)到班級(jí)學(xué)生的出勤人數(shù)不能準(zhǔn)確確定，從而導(dǎo)致前期各班的班級(jí)管理人數(shù)存在波動(dòng)，無(wú)法準(zhǔn)確記錄，因此造成班級(jí)出勤管理工作方面存在偏差，給各班級(jí)的考勤評(píng)比工作制造了很多的困難。國(guó)慶節(jié)放假以后各班級(jí)學(xué)生人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定，學(xué)生的出勤管理工作得意逐漸趨于平穩(wěn)。

本學(xué)期應(yīng)國(guó)家教委的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校為13級(jí)新生開(kāi)設(shè)了早操，時(shí)間在周二到周六的每天早上6點(diǎn)20—6點(diǎn)50，共計(jì)30分鐘，各班在班主任（輔導(dǎo)員）和學(xué)生處老師的共同監(jiān)督下都能堅(jiān)持每天按時(shí)出操。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)早操出操學(xué)生考勤的同學(xué)也都在每天早上準(zhǔn)時(shí)對(duì)各班出操人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)記錄并在校園黑板上進(jìn)行公示，在此過(guò)程中13級(jí)各班學(xué)生基本都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定按時(shí)出操，下操。后期由于天氣等一些原因早操活動(dòng)的執(zhí)行和考勤檢查遇到了諸多困難，但這學(xué)期早操總體情況基本良好。

本學(xué)期學(xué)生處負(fù)責(zé)的自習(xí)出勤管理主要包括早，晚自習(xí)。在這學(xué)期中學(xué)院學(xué)生在早，晚自習(xí)中存在的問(wèn)題主要包括；1，可能因?yàn)橄掳雮€(gè)學(xué)期的緣故一些班級(jí)學(xué)生的早，晚自習(xí)遲到，早退現(xiàn)象特別嚴(yán)重。在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下后期有了一些好轉(zhuǎn)，希望以后各班能繼續(xù)保持。2，個(gè)別班級(jí)有學(xué)生在自習(xí)課上課期間隨意進(jìn)出教室，在校園小賣(mài)鋪長(zhǎng)時(shí)間逗留3，個(gè)別班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生出勤情況的班委對(duì)于本班的學(xué)生出勤人數(shù)和班級(jí)輔導(dǎo)員之間不能達(dá)成一致，從而給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查出勤人數(shù)的部門(mén)造成檢查上的誤差。4，學(xué)校在晚自習(xí)期間舉辦的一些學(xué)生活動(dòng)或培訓(xùn)給班級(jí)學(xué)生出勤管理工作造成了很多麻煩，后期經(jīng)過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)商這些問(wèn)題有了明顯的改善，還希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦猩约幼⒁猓瑸榱吮阌趯W(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)生人身安全等方面的管理，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡量減少在晚自習(xí)上課期間進(jìn)行大范圍的學(xué)生活動(dòng)。5，個(gè)別班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假，掛學(xué)籍，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)等特殊情況比較混亂。這些情況給各班學(xué)生考勤工作造成了很多困難，導(dǎo)致學(xué)生出勤工作無(wú)法做到完全準(zhǔn)確無(wú)誤。

四；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全教育，管理。

本學(xué)期學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于火災(zāi)和社會(huì)上發(fā)生的邪教教徒聚眾毆打年輕女子致其死亡的駭人聽(tīng)聞，慘無(wú)人道的人身傷害惡性事件進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì)議，并在大會(huì)上多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)了此類(lèi)事件對(duì)于社會(huì)安定，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家發(fā)展的嚴(yán)重危害性，院領(lǐng)導(dǎo)督促各班輔導(dǎo)員對(duì)于班級(jí)學(xué)生應(yīng)對(duì)此類(lèi)事件大力積極開(kāi)展相關(guān)的安全教育，并下發(fā)了大量的有關(guān)人身安全的教育材料，使得學(xué)生們受益匪淺，增強(qiáng)了廣大學(xué)生們以后應(yīng)對(duì)此類(lèi)突發(fā)惡性事件的處理辦法，為學(xué)院學(xué)生的人身安全增添了保障。本學(xué)期學(xué)校校園內(nèi)出現(xiàn)多起惡性的學(xué)生打架事件，性質(zhì)及其惡劣，使學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的影響。對(duì)學(xué)院學(xué)生的團(tuán)結(jié)和學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定構(gòu)成了極大的威脅。學(xué)生處通過(guò)召開(kāi)安全會(huì)議決定針對(duì)相關(guān)參與打架和煽動(dòng)他人打架學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)出校籍，記大過(guò)等相關(guān)處分。經(jīng)過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員的共同大力配合嚴(yán)厲整治之下此類(lèi)惡性的打架事件得以有效地控制，各班在學(xué)院的要求下開(kāi)展了相關(guān)安全為主題的班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和提高了學(xué)生們對(duì)文明舉止行為的思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)的提高。

本學(xué)期末學(xué)校針對(duì)暑期學(xué)生的安全離校以及外出打工的工作學(xué)生處召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議。對(duì)于外出打工學(xué)生的安全問(wèn)題都做出了明確的規(guī)定各班主任也在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的要求下積極的召開(kāi)了相關(guān)的假期安全方面的主題班會(huì)，并對(duì)于可能發(fā)生的一系列的安全隱患和安全問(wèn)題做了反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，使得班級(jí)學(xué)生進(jìn)一步的加深和了解，為他們的假期安全生活方面提供了一定程度的保障。

在這半年的工作中，我作為一個(gè)剛剛步入教師隊(duì)伍中一份子有很多的不足之處，經(jīng)歷了很多，鍛煉了很多，收獲了很多。也許很多工作做得會(huì)有很多不盡如人意的地方，但我在每項(xiàng)工作后都在全面總結(jié)自己在這項(xiàng)工作中的不足之處，爭(zhēng)取在以后的工作中避免出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，相信以后的工作我可以做的更好。

學(xué)生處干事

2014年6月28日

第二篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

贠 敏

本學(xué)期,南店中心完小學(xué)生處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試.一、抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)班級(jí)管理。

1、班風(fēng)評(píng)比

班風(fēng)包括以下幾點(diǎn)：學(xué)風(fēng)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、衛(wèi)生習(xí)慣等等；對(duì)于這些習(xí)慣班主任在平時(shí)要督導(dǎo)學(xué)習(xí)。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天要檢查，做到日檢查、周總評(píng)、周公示、月評(píng)比，結(jié)果公開(kāi)化。評(píng)比結(jié)果和班主任個(gè)人考評(píng)掛鉤，這樣做的目的是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和老師的積極性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)之星、校園之星。把自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律和校園靜、敬、凈作為評(píng)比的基本內(nèi)容。使“校園之星”“班級(jí)之星”評(píng)比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。

3、采用多種形式開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)。例如：拔河比賽、詩(shī)歌誦讀、漢字認(rèn)聽(tīng)寫(xiě)、節(jié)約從我身邊做起、重大節(jié)日的宣傳等，促進(jìn)學(xué)生的鍛煉和興趣。

4、抓常規(guī)管理：扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》及學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀方面的規(guī)章制度，使學(xué)生規(guī)范自己的行為，還要做到雅言、雅行、雅儀；

說(shuō)話雅

見(jiàn)了客人，主動(dòng)問(wèn)好。與人交談，親切微笑。

舉止大方，注重儀表。有問(wèn)必答，虛心求教。走路雅

昂首挺胸，穩(wěn)步行進(jìn)。上下臺(tái)階，自覺(jué)右行。

輕聲漫步，禮讓為敬。橫過(guò)馬路，法規(guī)記心。

集合雅

集合指令，牢記于心。隊(duì)列進(jìn)場(chǎng)，勻速前行。

動(dòng)作迅速，紀(jì)律嚴(yán)明，做操規(guī)范，整齊安靜。

課堂雅

學(xué)具備好，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。認(rèn)真聽(tīng)課，問(wèn)難質(zhì)疑。

合作探究，相互學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)鞏固，書(shū)寫(xiě)整齊。

課間雅

下課活動(dòng)，走出教室。放松身心，鍛煉身體。

切勿打鬧，高雅游戲。注意安全，陶冶心理。

就餐雅

學(xué)校就餐，排隊(duì)有序。家庭吃飯，食不挑剔。

細(xì)嚼慢咽，不宜言語(yǔ)。衛(wèi)生節(jié)儉，健康第一。

居室雅

鞋襪衣被，勤換勤洗。物品用具，小心呵護(hù)。

居室布置，賦予意義。衛(wèi)生保潔，牢記心中。

愛(ài)校雅

門(mén)窗桌凳，格外愛(ài)惜。花草樹(shù)木，切勿攀摘。

墻壁走廊，保持潔凈。教育設(shè)施，妥善存用。

勞動(dòng)雅

家務(wù)小事，力所能及。生活本領(lǐng)，用心學(xué)習(xí)。

公益活動(dòng)，積極出力，尊重勞動(dòng)，成果愛(ài)惜。

出行雅

文明出行，注重禮儀。敬老愛(ài)幼，遵章守紀(jì)。

愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)格自律。為校爭(zhēng)光，雅行牢記。

以上內(nèi)容要求做到：讀、講、考、賽、行、評(píng)、改。

5、組織好每周一升國(guó)旗儀式，所有教師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

6、打造文明和諧的班級(jí)文化：根據(jù)年級(jí)的不同，營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍，制定班級(jí)班風(fēng)、給自己的班級(jí)取名字，營(yíng)造教室文化背景，讓學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織力和責(zé)任心，提供才華展示的機(jī)會(huì)，形成自理自治能力。

二、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)教育教學(xué)、食品衛(wèi)生、勞動(dòng)實(shí)踐、消防等工作，班級(jí)成立“安全工作小組”。

2、加強(qiáng)安全排查力度，直走教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)全校進(jìn)行安全檢查，填寫(xiě)情況表。

3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；積極創(chuàng)建平安校園，各班級(jí)充分利用班會(huì)、少隊(duì)課學(xué)習(xí)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防等安全教育，通過(guò)觀看錄像、實(shí)地演習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保無(wú)事故發(fā)生。

4、完善安全目標(biāo)責(zé)任制，每天工作都由指定人員負(fù)責(zé)，起床、睡覺(jué)由舍間老師負(fù)責(zé)，早操、眼操、間操由體育老師負(fù)責(zé)，早自習(xí)、早飯后、午飯后、晚飯后和中午自習(xí)由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師負(fù)責(zé)，課間由班主任負(fù)責(zé)。

三、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。

1、每天早上清掃分擔(dān)區(qū)、班級(jí)、樓道衛(wèi)生。所有衛(wèi)生都要確保每天干凈，地面保持清潔，教室內(nèi)桌椅擺放整齊，垃圾桶完整、干凈，走廊階梯干凈無(wú)積水，扶梯無(wú)灰塵。

2、要求各班級(jí)一日小三掃（早中晚），由班主任監(jiān)督，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、打分、匯總。

3、成立紅領(lǐng)巾檢查小組，每天不定期對(duì)抽查班級(jí)進(jìn)行打分。

本學(xué)期，學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，學(xué)生處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第三篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處在學(xué)校和校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真做好學(xué)生的安全、穩(wěn)定、文明、學(xué)風(fēng)等教育與管理工作，堅(jiān)持“一切服務(wù)學(xué)生”為宗旨，以學(xué)校管理制度為保障，以學(xué)生的思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理的新模式、新方法。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生工作的職能，為構(gòu)建和諧校園而努力。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生處常規(guī)工作

（1）班主任的考核及新班主任的培訓(xùn)工作

1、班主任的考核

班主任是我校學(xué)生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，班主任工作是學(xué)校核心工作之一。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作，同時(shí)為了加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開(kāi)的原則，充公調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平。本學(xué)期學(xué)生處對(duì)班主任的考核更加嚴(yán)格規(guī)范，科學(xué)合理。以“一個(gè)中心四個(gè)點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)形式來(lái)考核，即以學(xué)生處為中心，以各專(zhuān)業(yè)系、總務(wù)科、宿管科、保衛(wèi)科為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)班主任的考核，制定了《西校區(qū)班主任考核細(xì)則及辦法》，學(xué)生科占60%的比重，專(zhuān)業(yè)系占、保衛(wèi)科，總務(wù)科、宿管科分別占考核比重的10%。學(xué)生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對(duì)事不對(duì)人，考核中嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅(jiān)持考核內(nèi)容、扣分項(xiàng)目、考核分?jǐn)?shù)公開(kāi)制度。全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效，一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有班主任來(lái)反映考核不公等情況，通過(guò)我校的班主任考核的效果表明我校學(xué)生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

2、新班主任的培訓(xùn)工作

本學(xué)期以來(lái)，招生人數(shù)的大增，校區(qū)班級(jí)增多，在班主任隊(duì)伍中，新班主任就有20余人。班級(jí)管理是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的管理過(guò)程，新班主任由于剛從大學(xué)畢業(yè)就走向工作崗位，班級(jí)管理缺乏經(jīng)驗(yàn)，處理學(xué)生問(wèn)題還不夠妥善，適應(yīng)學(xué)校管理還有一段距離，為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助新班主任盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，更好地履行崗位職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的骨干作用，本學(xué)期學(xué)生處舉行了兩次新班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)中，學(xué)生處趙主任就如何做一名優(yōu)秀的班主任以及怎樣適應(yīng)班級(jí)管理等話題與新班主任們進(jìn)行了熱烈的討論，并提出班級(jí)管理要以“用心、耐心、細(xì)心”的三“心”要求開(kāi)展工作。趙主任分析了麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)管理的現(xiàn)狀，對(duì)中職生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的闡釋?zhuān)尳邮芘嘤?xùn)的新班主任受益匪淺。兩次培訓(xùn)使新班主任初步了解了中職學(xué)生的特點(diǎn)、了解了作為班主任的基本要求，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的效果。

（2）教師值日的安排

本學(xué)期以來(lái)，由于我校學(xué)生人數(shù)突增，學(xué)校的人口密度大，教師值日的難度也相應(yīng)增加，校區(qū)共有 名領(lǐng)導(dǎo)和 名教師參與值日，學(xué)生處針對(duì)校區(qū)女教師偏多，男教師偏少的實(shí)際，為方便開(kāi)展工作，對(duì)值日教師進(jìn)行了科學(xué)合理的搭配，保證每組至少有兩名男教師，在值日當(dāng)天，必須深入宿舍。為加大值日力度，督促值日教師認(rèn)真值日，使值日真正的落實(shí)到實(shí)處，學(xué)生處采取值日教師評(píng)分制度，由值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值日教師作定性定量考評(píng)。一學(xué)期下來(lái)，在各值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，值日取得了良好的效果。（3）校園衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)以衛(wèi)生工作為突破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學(xué)生處采取以下措施：一是落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)輪流一定的學(xué)生，堅(jiān)持“每天三小掃，每周（周一和周四）兩大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，除此之外，校園還配有 名專(zhuān)職保潔人員對(duì)實(shí)訓(xùn)樓的樓梯和走道進(jìn)行衛(wèi)生保潔，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。二是實(shí)行學(xué)生處專(zhuān)人專(zhuān)管制度，每月定期召開(kāi)一次各班衛(wèi)生委員會(huì)議，以班級(jí)為單位，學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的總體衛(wèi)生工作（周末有學(xué)生會(huì)成員直接負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生），在11月初，由衛(wèi)生部組織，全體學(xué)生會(huì)成員參與，對(duì)教師住宅區(qū)的走廊，過(guò)道、扶欄進(jìn)行了一次大清掃。全校狠抓衛(wèi)生難點(diǎn)（尤其是學(xué)生宿舍背后），既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又營(yíng)造了優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

（4）學(xué)生走讀手續(xù)的辦理工作 本學(xué)期，在校人數(shù)的多，學(xué)生宿舍擁擠，為緩解住宿的壓力，可以允許一部分學(xué)生辦理走讀，學(xué)生處堅(jiān)持辦理走讀“兩必須”原則，即家庭必須居住市區(qū)、家長(zhǎng)必須親自辦理。今年一共辦理走讀生 名，凡辦理走讀的學(xué)生，都簽訂了走讀協(xié)議，交代相關(guān)的安全事項(xiàng)，家長(zhǎng)簽字捺印，確保萬(wàn)無(wú)一失。（5）對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作

重點(diǎn)學(xué)生也即后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育也是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生處本著“教育轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比鼓勵(lì)十個(gè)優(yōu)秀生還具有更大意義”的原則，高度重視后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期以來(lái)，有8個(gè)班共報(bào)了31名重點(diǎn)學(xué)生到學(xué)生處進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，這31名重點(diǎn)學(xué)生中，夜不歸宿、晚歸學(xué)生共11人；經(jīng)常缺曠課學(xué)生9人；打架斗毆學(xué)生3人；抽煙酗酒4人；社會(huì)關(guān)系不正常的學(xué)生共4人。學(xué)生處在校區(qū)的布置下，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作，于2010年11月18日召集所有上報(bào)的重點(diǎn)學(xué)生在科教樓48號(hào)教室進(jìn)行首次轉(zhuǎn)化教育，分門(mén)別類(lèi)的分析了各種違紀(jì)行為的危害。為使學(xué)生真正有進(jìn)步，便于管理，特安排重點(diǎn)學(xué)生寫(xiě)接受轉(zhuǎn)化教育后的表現(xiàn)情況，并于兩周后由班主任簽字確實(shí)表現(xiàn)后上交到學(xué)生處，以觀后效。于2010年12月6日上交表現(xiàn)情況時(shí)，又對(duì)所有重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行第二次轉(zhuǎn)化教育，看了班主任簽字確認(rèn)的表現(xiàn)情況，取得了良好成效。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校后進(jìn)生管理工作，掌握后進(jìn)生的情況，于12月20日再次電話回訪班主任，跟蹤管理學(xué)生，班主任的反饋中，在上報(bào)的31人里，經(jīng)教育轉(zhuǎn)化后表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)，班主任感到滿意，認(rèn)為不需要再次教育的學(xué)生有28人次，其中有3為學(xué)生據(jù)班主任的反饋還需教育，當(dāng)天就在學(xué)生處辦公室里進(jìn)行了轉(zhuǎn)化教育。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作達(dá)到預(yù)期的效果。（6）學(xué)生儀容儀表的整頓工作

為了加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生的文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)中職學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍，本學(xué)期，學(xué)生處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了整頓，接受檢查的學(xué)生中，男生不得留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，達(dá)到前不蓋眼睛、后不觸衣領(lǐng)、側(cè)不蓋耳朵的“三不”標(biāo)準(zhǔn)、女生不得燙發(fā)，染發(fā)，不得穿奇裝怪服，不佩戴過(guò)分夸張的首飾。第一次檢查全校共有81名學(xué)生的儀容儀表不符合標(biāo)準(zhǔn)，其中有31名男生頭發(fā)明顯過(guò)長(zhǎng)，有35名同學(xué)的頭發(fā)染重色，有14名同學(xué)的頭發(fā)造型怪異，要求這些學(xué)生必須一個(gè)星期之內(nèi)整改好，符合要求。一個(gè)星期復(fù)查，全體學(xué)生都整改達(dá)到了學(xué)校的要求。通過(guò)此次儀容儀表的整頓，有力地強(qiáng)化了學(xué)生的文明行為，進(jìn)一步加強(qiáng)了遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的紀(jì)律性，加強(qiáng)了學(xué)生管理，為創(chuàng)建文明和諧的校園提供了良好條件，取得了良好的效果。

（7）違紀(jì)學(xué)生的處理

為進(jìn)一步建設(shè)安全、文明、有序、和諧的校園，針對(duì)學(xué)生中違紀(jì)事件屢禁不止、違法事件增多的現(xiàn)象，從本學(xué)期以來(lái)，我們就把查處違紀(jì)學(xué)生做為學(xué)生教育管理工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。明確提出對(duì)思想覺(jué)悟低、道德素質(zhì)差、自由散漫、行為習(xí)慣差、表現(xiàn)差的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處理，加大了對(duì)學(xué)生違紀(jì)事件的查處速度和處理力度，嚴(yán)厲查處了勾結(jié)社會(huì)閑雜人員、打架斗毆等各種行為性質(zhì)惡劣、在學(xué)生中造成極壞影響的的違紀(jì)學(xué)生。本學(xué)期開(kāi)除學(xué)籍、勒令退學(xué)的學(xué)生共 人，給予開(kāi)除學(xué)籍、留校查看學(xué)生共 人，受到嚴(yán)重警告處分的 人。通過(guò)以上各項(xiàng)措施的實(shí)施，學(xué)生遲到、早退、曠課、上網(wǎng)、偷竊、抽煙喝酒、打架斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象得到有效的扼制、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境得到凈化，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了扭轉(zhuǎn)。

（8）優(yōu)秀生的評(píng)選表彰工作

評(píng)選、表彰三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部是貫徹落實(shí)黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的有效舉措。學(xué)生處于2010年12月下旬在全校舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選活動(dòng)，在每班各評(píng)選出一名三好學(xué)生和一名優(yōu)秀班干部，在學(xué)生會(huì)干部和成員中，對(duì)于表現(xiàn)突出的評(píng)選出40名優(yōu)秀學(xué)生干部，獲獎(jiǎng)人數(shù)共208人次，分別在各專(zhuān)業(yè)系的文藝晚會(huì)暨表彰大會(huì)上頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)進(jìn)行表彰。通過(guò)評(píng)選和表彰，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生勤奮上進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、模范遵守校規(guī)校紀(jì)的目的，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

（9）學(xué)生宿舍管理及安全隱患排查工作

校園是否安定，學(xué)生宿舍管理是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在校園范圍內(nèi)，安全隱患最大的地方是學(xué)生宿舍，因?yàn)閷W(xué)生在教室有任課老師在監(jiān)管，在校園，有值日教師在巡邏，一般不會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題，但在宿舍，脫離老師的視野，成為無(wú)老師監(jiān)管的真空地帶，最容易出現(xiàn)安全事故。為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，解決好宿舍管理難問(wèn)題，本學(xué)期學(xué)生處采取以下措施進(jìn)行管理：第一，實(shí)行樓層掛牌負(fù)責(zé)管理制，分到樓層進(jìn)行細(xì)化管理，第二，由學(xué)生會(huì)女生宿管部和男生宿管部每晚進(jìn)行學(xué)生宿舍檢查，由各層層長(zhǎng)帶隊(duì)，從宿舍的衛(wèi)生、床、柜的穩(wěn)固狀態(tài)、門(mén)窗到違禁物品進(jìn)行全面檢查；第三、督促值日教師每晚必須深入學(xué)生宿舍，逐一的進(jìn)行檢查，第四、在保衛(wèi)科及校區(qū)班主任的配合下，每月至少進(jìn)行一次宿舍安全隱患大檢查，本學(xué)期共進(jìn)行6次宿舍大排查，剛開(kāi)始搜到學(xué)生的管制刀具、大功率電器以及其他違禁物品，到后面幾次幾乎搜不到各種違禁物品，排查取得良好效果。

（10）學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理工作

學(xué)生會(huì)是是學(xué)生中自我管理、自我教育、自我服務(wù)的先進(jìn)組織，是學(xué)校管理的一支重要力量，本學(xué)期以來(lái)，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會(huì)“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學(xué)生會(huì)始終堅(jiān)持“深入同學(xué)、了解同學(xué)、全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念，注意提高自身素質(zhì)，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，各部門(mén)協(xié)同工作，同求上進(jìn)。本學(xué)期進(jìn)一步明確各個(gè)部門(mén)的職能，七個(gè)部門(mén)分工協(xié)作，男女生宿管部負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的檢查，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作，文體部負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)藝術(shù)和體育運(yùn)動(dòng)的組織和安排工作，宣傳部負(fù)責(zé)校區(qū)及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度的宣傳，女生部、學(xué)習(xí)部除常規(guī)工作外，還配合衛(wèi)生部對(duì)校園衛(wèi)生的保潔工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)開(kāi)展以下活動(dòng)：第一，為豐富學(xué)生會(huì)成員的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，于10月份學(xué)生會(huì)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以各部為參賽對(duì)象，比賽中，各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，友誼第一，比賽第二，圓滿的完成了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦。第二，為鍛煉學(xué)生會(huì)及全校學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，表達(dá)學(xué)生對(duì)真善美的追求，由學(xué)生處主辦、學(xué)生會(huì)承辦了一場(chǎng)以“你心中的美”為主題的演講比賽，本次比賽參加人數(shù)多，為了挑選出最優(yōu)秀的選手，特設(shè)定了三個(gè)環(huán)節(jié)，即比賽經(jīng)過(guò)全校海選，共有兩百余人參加海選，淘汰后前60強(qiáng)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)復(fù)賽，復(fù)賽后前17名進(jìn)入總決賽，參賽選手準(zhǔn)備充分，扣緊主題，表情自然大昂，表現(xiàn)良好，尤其是復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們以鏗鏘有力的嗓音，完美的身體語(yǔ)言博得了在做評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲，表達(dá)了當(dāng)代中職學(xué)生對(duì)美的理解和追求。

二、學(xué)生處其他工作

（1）各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作

此項(xiàng)工作關(guān)系到大部分同學(xué)的利益，是一項(xiàng)重要的工作，學(xué)生處高度重視，針對(duì)今年名額多，金額大的的特點(diǎn)，接到通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)了獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選辦法和細(xì)則，今年校區(qū)獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者：電大部分國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府獎(jiǎng)學(xué)金 人；助學(xué)金獲得者 人。中專(zhuān)部分國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府獎(jiǎng)學(xué)金 人；助學(xué)金獲得者 人。獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá) 人，涉及金額 元。發(fā)放了508名學(xué)生2010年春季和2009年的各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、補(bǔ)助，涉及金額10萬(wàn)余元。學(xué)生處堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，切實(shí)做好學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，把具體名額細(xì)化到各專(zhuān)業(yè)系并嚴(yán)格要求按照評(píng)選條件和評(píng)選程序上報(bào)，在學(xué)校、校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和各專(zhuān)業(yè)系的配合下，經(jīng)過(guò)學(xué)生處的努力，盡管評(píng)選任務(wù)重、時(shí)間緊。但仍在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成任務(wù)，評(píng)審工作材料齊全、內(nèi)容詳盡、學(xué)生信息準(zhǔn)確無(wú)誤、而且一次性報(bào)送成功，順利完成該項(xiàng)工作。（2）宿舍電話管理工作

學(xué)校學(xué)生公寓電話有“易破壞，難保養(yǎng)”的特點(diǎn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，在宿管科，學(xué)生會(huì)的配合下，對(duì)學(xué)生公寓電話進(jìn)行了大清理，堅(jiān)持“新生入進(jìn)免費(fèi)領(lǐng)話機(jī)，老生損壞話機(jī)必賠”的原則就落實(shí)宿舍電話，對(duì)于差電話的宿舍購(gòu)進(jìn)了160部補(bǔ)齊，經(jīng)排查，有14間宿舍電話主線被損壞，已和電信公司聯(lián)系，整修完好，一學(xué)期下來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保學(xué)生公寓電話使用正常。

（3）學(xué)生校服的定制與發(fā)放工作

為規(guī)范學(xué)生的管理，學(xué)校今年統(tǒng)一著裝，定制校服，今年除航空高鐵的學(xué)生外，其他三個(gè)系統(tǒng)一定制，涉及學(xué)生人數(shù)1500 人，校服1500 套。在學(xué)生處的努力下，雖然校服涉及人數(shù)多，數(shù)量大，任務(wù)重，但仍在校服到校的第二天早上就第一時(shí)間全部發(fā)放到學(xué)生手中。

（4）三生教育的開(kāi)展工作

為培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績(jī)，學(xué)生處結(jié)合我校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展三生教育工作：于2010年11月6日，由學(xué)校安全處、學(xué)生處聯(lián)合舉行了一次禁毒防艾宣傳讀本的發(fā)放工作，在學(xué)生處的組織下，航空高鐵系主任周俊峰老師給同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的禁毒防艾知識(shí)講座。為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，在學(xué)生中普及法律知識(shí)，讓同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、守法，學(xué)生處在護(hù)理系、師范系的新生中舉行了兩次法制教育講座，并要求學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)。為讓學(xué)生懂得感恩生活，感恩父母，感恩老師，學(xué)校在11月下旬，邀請(qǐng)了國(guó)家關(guān)工委勵(lì)志感恩校園行演講團(tuán)到我校進(jìn)行了四場(chǎng)大型的感恩演講，學(xué)生處認(rèn)真組織，在演講中，演講老師情理與感人故事相結(jié)合，學(xué)生真誠(chéng)懺悔，在學(xué)生們的淚花中，感恩如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)和凈化了他們的心靈，通過(guò)演講，提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

三、配合其他處室的工作

（1）配合學(xué)校人事處進(jìn)行第六次全國(guó)人口普查工作，學(xué)生處派了兩名工作人員到人事處，進(jìn)行人口普查登記工作。共完成了 人的普查登記。經(jīng)過(guò)努力，盡管人數(shù)多，時(shí)間緊，任務(wù)重，仍在規(guī)定的時(shí)間圓滿完成任務(wù)。

（2）配合學(xué)校進(jìn)行班級(jí)人數(shù)清查工作，（3）配合保衛(wèi)科帶軍事班進(jìn)行野外拉練工作（4）配合團(tuán)委帶學(xué)生參加珠江源飲食文化節(jié)活動(dòng)

第四篇：學(xué)生處工作總結(jié)

2014-2015學(xué)學(xué)工部

工作總結(jié)

----------吳幼林

本學(xué)年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工部與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)院工作中心和學(xué)工部制定學(xué)年工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院總體工作方針，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，堅(jiān)持以人為本，以“誠(chéng)信、禮儀、勵(lì)志、創(chuàng)新”為理念，以“先學(xué)做人、后學(xué)技藝”為德育培養(yǎng)總目標(biāo)，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活”為德育培養(yǎng)分目標(biāo)，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級(jí)工作的考核和指導(dǎo);在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將本年學(xué)工部情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、建立有效科學(xué)的管理機(jī)制切實(shí)推行分層管理體制

本年根據(jù)學(xué)校管理體制和責(zé)任劃分，學(xué)工部在管理機(jī)制上重在策劃、督察、指導(dǎo)上下功夫。實(shí)施宏觀調(diào)控和政策制度引導(dǎo)，督察評(píng)估通報(bào)和深入指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)學(xué)院各年級(jí)學(xué)生及班級(jí)管理、德育工作實(shí)施了有效的管理和指導(dǎo)。

二、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求處室老師都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)。兼課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，學(xué)工部上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員主導(dǎo)作用。

學(xué)工部組織召開(kāi)了本學(xué)年輔導(dǎo)員工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員工作考核辦法》、《輔導(dǎo)員工作考評(píng)細(xì)則》等文件，進(jìn)一步明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

為強(qiáng)化輔導(dǎo)員自我學(xué)習(xí)、自我提高的意識(shí)，提升輔導(dǎo)員班級(jí)管理水平，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、智慧型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，組織全體輔導(dǎo)員召開(kāi)了輔導(dǎo)員工作促進(jìn)會(huì)，會(huì)上通過(guò)示范班級(jí)觀摩、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)介紹與交流，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員管理水平。

3、學(xué)工部自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要，我們進(jìn)一步完善了學(xué)工部工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”處室。學(xué)生處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

1.加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一年來(lái)，我們多次組織人員對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了校園各種不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.繼續(xù)完善學(xué)生出入門(mén)制度。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，同時(shí)也配合學(xué)校的管理和考核.無(wú)論是出入校門(mén)還是在教室里、校園內(nèi)工作部都加強(qiáng)巡查督查，及時(shí)糾正不良行為。促進(jìn)了學(xué)院的管理和各項(xiàng)工作的開(kāi)展，學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象也在減少，學(xué)院的校園秩序得到良好的改善。

3.樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。學(xué)工部組織我院師生召開(kāi)了2014度表彰大會(huì)。會(huì)上表彰42名優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、和行為規(guī)范生及10個(gè)先進(jìn)班集體。此次表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生士氣，鼓舞干勁，動(dòng)員全校師生盡職盡責(zé)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)。

4.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育考評(píng)制度及期末學(xué)生操行考評(píng)制度，將學(xué)生日常表現(xiàn)通過(guò)德育積分進(jìn)行量化，期末進(jìn)行綜合等次評(píng)定，為進(jìn)一步提高班級(jí)管理，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我院后期學(xué)生管理工作奠定了基礎(chǔ)。

四、抓好開(kāi)頭，積極開(kāi)展新生的軍訓(xùn)工作，著力追求中職生活的起點(diǎn)之美

新學(xué)期，針對(duì)16級(jí)新生及往屆在校生的實(shí)際，學(xué)校請(qǐng)5名官兵展開(kāi)了為期10天的軍事體能訓(xùn)練活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、站姿等開(kāi)始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、齊步走、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。并于10月16日，在學(xué)院操場(chǎng)舉行了“軍訓(xùn)檢閱暨表彰大會(huì)”，2個(gè)連隊(duì)被評(píng)為尖刀連，1名輔導(dǎo)員被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2名軍訓(xùn)隊(duì)員被評(píng)為優(yōu)秀教官，24名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

五、多渠道開(kāi)辟育人陣地

1、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，組織召開(kāi)了違紀(jì)學(xué)生處理聽(tīng)證會(huì)。為嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)，充分體現(xiàn)民主、公開(kāi)、公正的學(xué)生違紀(jì)處理新模式，使受處理學(xué)生享受充分的知情權(quán)、辯解權(quán)、申訴權(quán)，體現(xiàn)“以人為本，以法治校”的育人原則，學(xué)生處組織召開(kāi)了違紀(jì)學(xué)生處理聽(tīng)證會(huì)。對(duì)學(xué)院11名違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了聽(tīng)證處理。聽(tīng)證會(huì)上由違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)班委會(huì)陳述違紀(jì)學(xué)生違紀(jì)事實(shí)、違紀(jì)學(xué)生個(gè)人做辯護(hù)發(fā)言、專(zhuān)業(yè)系對(duì)違紀(jì)學(xué)生違紀(jì)情況進(jìn)行了質(zhì)證、聽(tīng)證會(huì)代表對(duì)違紀(jì)學(xué)生做了提問(wèn)質(zhì)詢(xún)、違紀(jì)學(xué)生個(gè)人做最后陳述發(fā)言，最后經(jīng)過(guò)聽(tīng)證會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)合議，學(xué)工部代表學(xué)校宣布處分決定。通過(guò)本次活動(dòng)強(qiáng)化各系學(xué)生管理，狠抓系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全力提升學(xué)生教育管理質(zhì)量。

2、開(kāi)展勵(lì)志影片觀看教育活動(dòng)。

（1）組織成考班師生觀看了勵(lì)志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動(dòng)讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，同時(shí)對(duì)他們的思想、情感和意志方面進(jìn)行了一次感化，影片人物為學(xué)生今后勵(lì)志成才樹(shù)立了榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生在今后的生活和學(xué)習(xí)中，能勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)努力。

（2）開(kāi)學(xué)初，組織各專(zhuān)業(yè)學(xué)生按時(shí)收看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。

六、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操

1、組織了“我的大學(xué)夢(mèng)”主題演講賽。該項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩周，先分班選拔，最后確定十四名選手進(jìn)行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈角逐，共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。此次演講比賽體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神面貌，希望同學(xué)們繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)把誓言落實(shí)到行動(dòng)中，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

2、為了豐富了學(xué)生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學(xué)環(huán)境；激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，同時(shí)，深入貫徹了黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

學(xué)工部組織舉辦了以“弘揚(yáng)五.四精神，放飛青春夢(mèng)想”為主題的歌詠比賽，得到了各個(gè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)的積極響應(yīng)和參與，收到了良好效果。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學(xué)環(huán)境；激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，歷練廣大學(xué)生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍。

七、創(chuàng)建美麗、整潔和諧的校園環(huán)境。

1、對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行劃分，明確各自分管區(qū)域及責(zé)任，每天由學(xué)生處主管衛(wèi)生的干事及時(shí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對(duì)治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書(shū)，并按制度進(jìn)行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。

2、及時(shí)聯(lián)系城建局定期對(duì)校園內(nèi)兩個(gè)大型垃圾倉(cāng)進(jìn)行清運(yùn)，確保校園無(wú)垃圾堆積現(xiàn)象，有力地保障了學(xué)校工作的整體形象。

八、今后工作及存在問(wèn)題

1、落實(shí)“先學(xué)做人、后學(xué)技藝”的辦學(xué)方針，使學(xué)院各個(gè)方面把培養(yǎng)以“做人”和培養(yǎng)“職業(yè)核心能力”為主的辦學(xué)理念作為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)重點(diǎn)，真正把企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

2、在學(xué)生管理上推行全員管理制，實(shí)施“首遇負(fù)責(zé)制”使每個(gè)教職員工都能擔(dān)負(fù)起“教書(shū)育人”的神圣職責(zé)，真正體現(xiàn)出“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的宗旨樹(shù)立起，達(dá)到學(xué)院無(wú)小事、事事皆育人的氛圍。

3、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加大班主任工作的投入。在全校范圍內(nèi)首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)洹⒕哂懈叨蓉?zé)任心和管理能力的人選到班主任隊(duì)伍中來(lái)，要保證班主任隊(duì)伍不斷充血培養(yǎng)提高，保持班主任隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。

4、不斷完善總結(jié)我校德育工作，使之更具系統(tǒng)化和理論化，更具有指導(dǎo)性。

5、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。總之，一年以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)院的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)工部 2016-1-7

第五篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

（總結(jié)）

在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開(kāi)展各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來(lái)的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理工作：

把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個(gè)目標(biāo)，有針對(duì)性的對(duì)禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng)，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來(lái)參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評(píng)。

二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作：

1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評(píng)比表彰大會(huì)。

2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng)，各系都能精心準(zhǔn)備，例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”；機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；經(jīng)管系”班級(jí)晨跑文化的展示”；機(jī)電系的“班會(huì)課課例研究展示等活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開(kāi)動(dòng)腦筋，努力把工作做好，通過(guò)這樣的德育對(duì)口交流活動(dòng)，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問(wèn)題和不足，從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說(shuō)很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國(guó)的同類(lèi)比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項(xiàng)工作，有 800多個(gè)作品參賽，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評(píng)選，有600多個(gè)作品參加省賽和國(guó)賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中，我校參加征文類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、攝影類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)和展示類(lèi)共5大類(lèi)13賽項(xiàng)的省級(jí)比賽。經(jīng)省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)審，我校共有334件作品獲獎(jiǎng)，其中27件作品獲得一等獎(jiǎng)、55件作品獲得二等獎(jiǎng)、78件作品獲得三等獎(jiǎng)、174件作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評(píng)為江蘇省競(jìng)賽最佳組織獎(jiǎng)、全國(guó)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。

4.舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級(jí)宿舍評(píng)比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長(zhǎng)們都對(duì)宿舍很感興趣，有部分家長(zhǎng)還去參觀了我們的宿舍，評(píng)價(jià)很高。

5.開(kāi)展德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，分別邀請(qǐng)了黃海濱老師作了《運(yùn)動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請(qǐng)了救護(hù)中心專(zhuān)家作了《救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)》等多個(gè)講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過(guò)剩的精力。

6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，共八大類(lèi)系列活動(dòng)，豐富了校園的文化氛圍。

7、組織全校廣播操大賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。

8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無(wú)誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是無(wú)錫地區(qū)唯一一所獲評(píng)“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。

9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū)，在申請(qǐng)、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的輻射影響，效果很好。

10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備，形成校長(zhǎng)室——學(xué)生處——系部——德育工作站——班主任五級(jí)德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。

11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì)課競(jìng)賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎(jiǎng)的符曉磊、楊春芳兩位老師對(duì)全市進(jìn)行了班會(huì)課公開(kāi)展示，受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

12、迎接了無(wú)錫市三項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專(zhuān)家們的一致稱(chēng)贊。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想：

1、圍繞“積極德育”的主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2、依托校企文化互動(dòng)平臺(tái)：組織參觀、訪問(wèn)企業(yè)，舉辦企業(yè)專(zhuān)題講座；拍攝職教之聲專(zhuān)題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤(pán)，匯編《成功學(xué)生案例集》。

3、創(chuàng)設(shè)精品活動(dòng)和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)、去感受，在活動(dòng)中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識(shí)養(yǎng)德、勞動(dòng)礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評(píng)比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開(kāi)放日、暑期社會(huì)調(diào)研等10大品牌活動(dòng)，鼓勵(lì)各系積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)資源，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個(gè)以上，力爭(zhēng)建設(shè)6-8個(gè)影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團(tuán)，爭(zhēng)取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。

4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢(xún)室、籌建雛鷹愛(ài)心港和維權(quán)愛(ài)心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，打造1個(gè)“青愛(ài)小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊(duì)伍的力量。

5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識(shí)，有利學(xué)生的身心發(fā)展。

6、對(duì)男生、女生分別進(jìn)行專(zhuān)題教育活動(dòng)。對(duì)男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠(chéng)信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對(duì)女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。