第一篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

（2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期）

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體班主任的積極配合下，在學(xué)生處全體同志的共同努力下，本學(xué)期學(xué)生處工作取得了很大的進(jìn)步。即將畫上圓滿的句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善德育工作體系，踏踏實(shí)實(shí)做好德育工作。(一)、學(xué)校工作無小事，事事皆教育，良好的衛(wèi)生紀(jì)律環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)和常規(guī)管理的一面鏡子。本學(xué)期我校組織學(xué)生參加了多次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境積極參與創(chuàng)建美麗家鄉(xiāng)、健康校園活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣，我們一方面加大管理監(jiān)督力度，一方面集思廣益，采取多種有效措施完善常規(guī)管理。本學(xué)期我們首先理清了德育工作思路，確定了學(xué)校德育工作組織體系，健全了德育工作組織，確立了以班主任——家長(zhǎng)——學(xué)生處三位一體的德育管理體系，班主任是常規(guī)管理的直接行使者，家長(zhǎng)是孩子的引領(lǐng)者，學(xué)生處是常規(guī)的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)者。學(xué)校德育工作明確，責(zé)任到人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)清除學(xué)校德育管理的死角，使得本學(xué)期常規(guī)管理工作井井有條，確保了學(xué)校的教育教學(xué)秩序，環(huán)境育人氛圍濃厚。

（二）、我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，每天

利用廣播宣傳美德好少年先進(jìn)事跡，利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，通過師生的講話培養(yǎng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮學(xué)校以學(xué)生會(huì)為核心，設(shè)立了文明監(jiān)督員，班級(jí)以班委會(huì)為核心的職能作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我管理、自我教育、自我提高”能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了培養(yǎng)青少年學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生產(chǎn)，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，積累生活經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)習(xí)生活，我校組織學(xué)生參觀了玉雕園，讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，拓展大家的知識(shí)范圍，更多地關(guān)注中國(guó)的玉文化及其悠久的歷史。也真正體會(huì)到了桃山林業(yè)局“世外桃源、金玉之地”的盛譽(yù)名不虛傳。開學(xué)初全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，學(xué)生的思想道德教育有了很大提升。

(三)、我們和教務(wù)處聯(lián)合，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的學(xué)科德育，人人都是德育工作者，每一位教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，在教學(xué)中要采取多種多樣的形式，使“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

二、班主任工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。

2.制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)議。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)

了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、將班會(huì)教育落到實(shí)處，每次的班會(huì)都針對(duì)學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會(huì)主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì)成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要平臺(tái)。

4、我校今年更是加大對(duì)校園文化建設(shè)的力度，走廊、教室、宿舍、食堂等都打造了極具特色的校園文化氛圍，班級(jí)建設(shè)方面，班主任們更是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策每班有自己的特色，建立了圖書角、衛(wèi)生角等。每月都出一期主題板報(bào)，并進(jìn)行了評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理，加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評(píng)定，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀班主任。

三、開展法制安全教育

學(xué)校安全工作事關(guān)師生生命安危的大事，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

近幾年來，學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。為了加強(qiáng)法制教育，一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安，環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力，桃山中學(xué)采取了一系列的有效措施，嚴(yán)厲打擊校園犯罪。

（一）開學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次安全隱患大檢查，對(duì)全校各班級(jí)、各室、宿舍、食堂進(jìn)行了檢查，并提出了整改措施，電線、滅火器等安全隱患及時(shí)更換整改，以學(xué)校安全第一的原則，提高全校師生的安全意識(shí)。

（二）3月14日上午我校聯(lián)合消防科進(jìn)行了安全演練防火自救活動(dòng)，全體師生用時(shí)1分18秒全部撤出，演練后，賈科長(zhǎng)在多媒體進(jìn)行了消防安全自救講座。

（三）4月3日聯(lián)合公安局進(jìn)行了安全檢查，檢查管制刀具。

（四）在5月5日，我校懸掛了“建設(shè)文明、安全、和諧校園”的法制安全教育標(biāo)語，以醒目的標(biāo)語，喚起全校師生的安全意識(shí)，引起重視。

（五）召開了“做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生”為主題班會(huì)。

（六）每個(gè)班級(jí)出一期安全知識(shí)板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（七）堅(jiān)持每天中午12：30分利用校園廣播進(jìn)行一次播報(bào)有關(guān)法律知識(shí)活動(dòng)，讓學(xué)生深化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律意識(shí)，提

高自我防范能力。

（八）5月9日我校邀請(qǐng)?zhí)疑搅謽I(yè)局法制科、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行《提高學(xué)生安全防范知識(shí)和技能》、《珍愛生命安全出行》報(bào)告。這次報(bào)告深入淺出，形象生動(dòng)，貼近生活，全體師生受益匪淺，每位學(xué)生寫了一篇的心得體會(huì)。

（九）5月12日結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”我校聯(lián)合局防火隊(duì)進(jìn)行了防火宣傳活動(dòng)及緊急演練活動(dòng)。

（十）我校印制了《告家長(zhǎng)書》《防溺水安全書》《安全注意事項(xiàng)告知書》，每位學(xué)生家長(zhǎng)都認(rèn)真閱讀簽字，學(xué)校把回執(zhí)裝訂留檔。

（十一）、加強(qiáng)控制校外人員來校鬧事，和以往相比明顯減少了很多。校園內(nèi)沒有發(fā)生一起刑事案件。當(dāng)然，這和桃山派出所的領(lǐng)導(dǎo)支持及校警盡職盡責(zé)的工作是分不開的。

四、常規(guī)管理

本學(xué)期學(xué)生處狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。每天早6：30分——晚6點(diǎn)進(jìn)行為全天侯的管理，學(xué)生處、校警、教務(wù)處按時(shí)值班。經(jīng)過我們學(xué)生處的努力，取得了事半功倍的效果，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。具體工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）開學(xué)初以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，狠抓落實(shí)。上好每一節(jié)班會(huì)課，每周一第八節(jié)課定為班會(huì)課，學(xué)生處檢查并記錄。

（二）深入開展“文明禮貌教育”活動(dòng)。

1、學(xué)校分年級(jí)組織講雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲并閱讀一本反映雷鋒同志生平專題書籍。開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)，學(xué)雷鋒板報(bào)和“

3、5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。2、4月1日我校每班都組織了一次以“學(xué)習(xí)文明禮貌教育”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，班班有記錄；

3、組織開展了以“講文明、樹新風(fēng)”思想道德實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年；講誠(chéng)信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自力，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。4、4月1日下午，七年一班學(xué)生參加了網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)，徐金環(huán)主任組織學(xué)生在微機(jī)室參與了網(wǎng)上鮮花、寄語，學(xué)生們表現(xiàn)很積極活躍。

5、4月2日上午，由學(xué)生處馮老師帶領(lǐng)七年二班同學(xué)參加了林業(yè)局宣傳部、團(tuán)委、教育科聯(lián)合組織的到春光林場(chǎng)凌云山抗日救國(guó)會(huì)遺址，對(duì)革命烈士祭奠并敬獻(xiàn)鮮花活動(dòng)。6、4月8日我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了校園綠化美化活動(dòng)。組織學(xué)生開展栽種花草樹木活動(dòng)，綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。7、4月17日學(xué)校組織學(xué)生觀看了省運(yùn)會(huì)中學(xué)組籃球賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義感和團(tuán)結(jié)意識(shí)。8、4月28日局教委組織中小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)—伊春發(fā)展新篇章”征文比賽比賽。

9、每周利用升旗講話、廣播推行“十字”禮貌用語，倡導(dǎo)學(xué)生“做美德少年”，在全校興起助人為樂之風(fēng)、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。

10、引導(dǎo)學(xué)生自查日常不文明行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，告別陋習(xí)，積極參與創(chuàng)建文明健康生活活動(dòng)。

11、學(xué)校每周評(píng)出文明班級(jí)和文明學(xué)生及文明寢室，并在升旗活動(dòng)時(shí)給予表彰。

（三）養(yǎng)成教育活動(dòng) 1、5月4日八年級(jí)學(xué)生參加了局教委舉辦的“紀(jì)念五四，強(qiáng)健體魄”體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。2、5月5日我校組織學(xué)生參加《我的中國(guó)夢(mèng)》征文活動(dòng)，每位學(xué)生寫了一篇“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)--伊春發(fā)展新篇章”主題的征文，并評(píng)選出51 篇優(yōu)秀征文上報(bào)局教委。3、5月14日在七年二班召開了“我是家庭小助手”的主題班會(huì)，這次主題班會(huì)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)，班主任王英春老師構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎。這次活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的生活能力、培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正了學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，從中到體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人，突出了“三愛主題教育”活動(dòng)。4、5月21日教委組織醫(yī)院醫(yī)生利用一上午時(shí)間為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢，在這次體檢中學(xué)生處全員參加，并在劉森、倪建國(guó)、曲躍紅、焦蘭蘭、徐再蘭、張叢珍、張秋爽、妍秀哲老師的積極配合下圓滿完成。5、5月30日，桃山局宣傳部對(duì)全局中小學(xué)美德少年進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)，桃山中學(xué)五名美德少年董葉，叢葉奇，譚新鵬，姜?jiǎng)P天，李佰澤獲獎(jiǎng)。6、6月9日上午，桃山局林業(yè)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生100余人到桃山秀山麗水玉器店和凱旋玉雕園參觀和學(xué)習(xí)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、為了全面營(yíng)造奮發(fā)向上、互相促進(jìn)、自主學(xué)習(xí)、比超趕幫的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，我校于6月9日下午用校園廣播的形式召開“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。8、6月18日下午，桃山中學(xué)七年三班《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)課正在如火如荼的進(jìn)行著，學(xué)校部分教師、七年三班的學(xué)生家長(zhǎng)、教育科領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的部分教師參加了班會(huì)課。9、6月19日，桃山局教育科組織課間操評(píng)比活動(dòng)在桃山中學(xué)的傾力配合下圓滿結(jié)束，桃山中學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

10、學(xué)生處組織各班進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)出板報(bào)的積極性得到了空前的提高，四個(gè)月共出了五次板報(bào)。

11、桃山局領(lǐng)導(dǎo)及各單位與我校18名林業(yè)貧困學(xué)生結(jié)成

了幫扶對(duì)子，來到我校或?qū)W生家中進(jìn)行核實(shí)及幫扶活動(dòng)，我校為貧困學(xué)生建立了檔案庫，做到及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情況。

12、本學(xué)期進(jìn)行了五次大型勞動(dòng)，學(xué)校周邊環(huán)境煥然一新，增強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境教育的意識(shí)。

13、實(shí)行班主任值周制度，學(xué)生處和校警全天值班，并加大了學(xué)生處及校警每日巡查的次數(shù)，加強(qiáng)了校園安全管理。

14、學(xué)生會(huì)工作有進(jìn)步，學(xué)生會(huì)積極到崗組織學(xué)生活動(dòng)。

15、每周一舉行升旗儀式，本學(xué)期共升旗15次，并每周評(píng)出六個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，文明學(xué)生共計(jì)266名。

16、宋士福校長(zhǎng)主持召開班主任例會(huì)10次。

17、安全責(zé)任重于泰山，生命高于一切。我校對(duì)全校住宿、貧困、林場(chǎng)、地方、單親、留守等學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對(duì)通勤、住宿的學(xué)生進(jìn)行了登記，家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂了責(zé)任書，上報(bào)教育科。期末我校還給學(xué)生印發(fā)了《桃山中學(xué)暑假安全教育》，讓學(xué)生度過一個(gè)平安、快樂的暑假。

18、堅(jiān)持每周的聯(lián)檢制度，檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌等，對(duì)兩操大課間進(jìn)行檢查，大力開展2+1活動(dòng)。

19、檢查了班主任的工作手冊(cè)、班會(huì)教案、家訪記錄、點(diǎn)名冊(cè)，各年級(jí)組長(zhǎng)都能把材料按時(shí)交到學(xué)生處，班主任都能認(rèn)真完成。寫的比較好的有：朱小平、趙玉蘭、王英春。20、學(xué)生處材料及時(shí)上報(bào)總結(jié)，并裝訂成冊(cè)。

五、下步工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們應(yīng)該進(jìn)一步針對(duì)我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

桃山中學(xué)學(xué)生處 2014年7月10月

第二篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

贠 敏

本學(xué)期,南店中心完小學(xué)生處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試.一、抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)班級(jí)管理。

1、班風(fēng)評(píng)比

班風(fēng)包括以下幾點(diǎn)：學(xué)風(fēng)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、衛(wèi)生習(xí)慣等等；對(duì)于這些習(xí)慣班主任在平時(shí)要督導(dǎo)學(xué)習(xí)。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天要檢查，做到日檢查、周總評(píng)、周公示、月評(píng)比，結(jié)果公開化。評(píng)比結(jié)果和班主任個(gè)人考評(píng)掛鉤，這樣做的目的是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和老師的積極性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)之星、校園之星。把自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律和校園靜、敬、凈作為評(píng)比的基本內(nèi)容。使“校園之星”“班級(jí)之星”評(píng)比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。

3、采用多種形式開展德育主題實(shí)踐活動(dòng)。例如：拔河比賽、詩歌誦讀、漢字認(rèn)聽寫、節(jié)約從我身邊做起、重大節(jié)日的宣傳等，促進(jìn)學(xué)生的鍛煉和興趣。

4、抓常規(guī)管理：扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》及學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀方面的規(guī)章制度，使學(xué)生規(guī)范自己的行為，還要做到雅言、雅行、雅儀；

說話雅

見了客人，主動(dòng)問好。與人交談，親切微笑。

舉止大方，注重儀表。有問必答，虛心求教。走路雅

昂首挺胸，穩(wěn)步行進(jìn)。上下臺(tái)階，自覺右行。

輕聲漫步，禮讓為敬。橫過馬路，法規(guī)記心。

集合雅

集合指令，牢記于心。隊(duì)列進(jìn)場(chǎng)，勻速前行。

動(dòng)作迅速，紀(jì)律嚴(yán)明，做操規(guī)范，整齊安靜。

課堂雅

學(xué)具備好，愛護(hù)書籍。認(rèn)真聽課，問難質(zhì)疑。

合作探究，相互學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)鞏固，書寫整齊。

課間雅

下課活動(dòng)，走出教室。放松身心，鍛煉身體。

切勿打鬧，高雅游戲。注意安全，陶冶心理。

就餐雅

學(xué)校就餐，排隊(duì)有序。家庭吃飯，食不挑剔。

細(xì)嚼慢咽，不宜言語。衛(wèi)生節(jié)儉，健康第一。

居室雅

鞋襪衣被，勤換勤洗。物品用具，小心呵護(hù)。

居室布置，賦予意義。衛(wèi)生保潔，牢記心中。

愛校雅

門窗桌凳，格外愛惜。花草樹木，切勿攀摘。

墻壁走廊，保持潔凈。教育設(shè)施，妥善存用。

勞動(dòng)雅

家務(wù)小事，力所能及。生活本領(lǐng)，用心學(xué)習(xí)。

公益活動(dòng)，積極出力，尊重勞動(dòng)，成果愛惜。

出行雅

文明出行，注重禮儀。敬老愛幼，遵章守紀(jì)。

愛護(hù)公物，嚴(yán)格自律。為校爭(zhēng)光，雅行牢記。

以上內(nèi)容要求做到：讀、講、考、賽、行、評(píng)、改。

5、組織好每周一升國(guó)旗儀式，所有教師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

6、打造文明和諧的班級(jí)文化：根據(jù)年級(jí)的不同，營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍，制定班級(jí)班風(fēng)、給自己的班級(jí)取名字，營(yíng)造教室文化背景，讓學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織力和責(zé)任心，提供才華展示的機(jī)會(huì)，形成自理自治能力。

二、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)教育教學(xué)、食品衛(wèi)生、勞動(dòng)實(shí)踐、消防等工作，班級(jí)成立“安全工作小組”。

2、加強(qiáng)安全排查力度，直走教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)全校進(jìn)行安全檢查，填寫情況表。

3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；積極創(chuàng)建平安校園，各班級(jí)充分利用班會(huì)、少隊(duì)課學(xué)習(xí)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防等安全教育，通過觀看錄像、實(shí)地演習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保無事故發(fā)生。

4、完善安全目標(biāo)責(zé)任制，每天工作都由指定人員負(fù)責(zé)，起床、睡覺由舍間老師負(fù)責(zé)，早操、眼操、間操由體育老師負(fù)責(zé)，早自習(xí)、早飯后、午飯后、晚飯后和中午自習(xí)由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師負(fù)責(zé)，課間由班主任負(fù)責(zé)。

三、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。

1、每天早上清掃分擔(dān)區(qū)、班級(jí)、樓道衛(wèi)生。所有衛(wèi)生都要確保每天干凈，地面保持清潔，教室內(nèi)桌椅擺放整齊，垃圾桶完整、干凈，走廊階梯干凈無積水，扶梯無灰塵。

2、要求各班級(jí)一日小三掃（早中晚），由班主任監(jiān)督，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、打分、匯總。

3、成立紅領(lǐng)巾檢查小組，每天不定期對(duì)抽查班級(jí)進(jìn)行打分。

本學(xué)期，學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，學(xué)生處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

第三篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

本學(xué)期以來，學(xué)生處在學(xué)校和校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真做好學(xué)生的安全、穩(wěn)定、文明、學(xué)風(fēng)等教育與管理工作，堅(jiān)持“一切服務(wù)學(xué)生”為宗旨，以學(xué)校管理制度為保障，以學(xué)生的思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理的新模式、新方法。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生工作的職能，為構(gòu)建和諧校園而努力。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生處常規(guī)工作

（1）班主任的考核及新班主任的培訓(xùn)工作

1、班主任的考核

班主任是我校學(xué)生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，班主任工作是學(xué)校核心工作之一。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作，同時(shí)為了加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平。本學(xué)期學(xué)生處對(duì)班主任的考核更加嚴(yán)格規(guī)范，科學(xué)合理。以“一個(gè)中心四個(gè)點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)形式來考核，即以學(xué)生處為中心，以各專業(yè)系、總務(wù)科、宿管科、保衛(wèi)科為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)班主任的考核，制定了《西校區(qū)班主任考核細(xì)則及辦法》，學(xué)生科占60%的比重，專業(yè)系占、保衛(wèi)科，總務(wù)科、宿管科分別占考核比重的10%。學(xué)生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對(duì)事不對(duì)人，考核中嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅(jiān)持考核內(nèi)容、扣分項(xiàng)目、考核分?jǐn)?shù)公開制度。全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效，一學(xué)期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學(xué)生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

2、新班主任的培訓(xùn)工作

本學(xué)期以來，招生人數(shù)的大增，校區(qū)班級(jí)增多，在班主任隊(duì)伍中，新班主任就有20余人。班級(jí)管理是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的管理過程，新班主任由于剛從大學(xué)畢業(yè)就走向工作崗位，班級(jí)管理缺乏經(jīng)驗(yàn)，處理學(xué)生問題還不夠妥善，適應(yīng)學(xué)校管理還有一段距離，為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助新班主任盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，更好地履行崗位職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的骨干作用，本學(xué)期學(xué)生處舉行了兩次新班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)中，學(xué)生處趙主任就如何做一名優(yōu)秀的班主任以及怎樣適應(yīng)班級(jí)管理等話題與新班主任們進(jìn)行了熱烈的討論，并提出班級(jí)管理要以“用心、耐心、細(xì)心”的三“心”要求開展工作。趙主任分析了麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)管理的現(xiàn)狀，對(duì)中職生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的闡釋，讓接受培訓(xùn)的新班主任受益匪淺。兩次培訓(xùn)使新班主任初步了解了中職學(xué)生的特點(diǎn)、了解了作為班主任的基本要求，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的效果。

（2）教師值日的安排

本學(xué)期以來，由于我校學(xué)生人數(shù)突增，學(xué)校的人口密度大，教師值日的難度也相應(yīng)增加，校區(qū)共有 名領(lǐng)導(dǎo)和 名教師參與值日，學(xué)生處針對(duì)校區(qū)女教師偏多，男教師偏少的實(shí)際，為方便開展工作，對(duì)值日教師進(jìn)行了科學(xué)合理的搭配，保證每組至少有兩名男教師，在值日當(dāng)天，必須深入宿舍。為加大值日力度，督促值日教師認(rèn)真值日，使值日真正的落實(shí)到實(shí)處，學(xué)生處采取值日教師評(píng)分制度，由值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值日教師作定性定量考評(píng)。一學(xué)期下來，在各值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，值日取得了良好的效果。（3）校園衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)以衛(wèi)生工作為突破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學(xué)生處采取以下措施：一是落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)輪流一定的學(xué)生，堅(jiān)持“每天三小掃，每周（周一和周四）兩大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，除此之外，校園還配有 名專職保潔人員對(duì)實(shí)訓(xùn)樓的樓梯和走道進(jìn)行衛(wèi)生保潔，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。二是實(shí)行學(xué)生處專人專管制度，每月定期召開一次各班衛(wèi)生委員會(huì)議，以班級(jí)為單位，學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部專門負(fù)責(zé)學(xué)校的總體衛(wèi)生工作（周末有學(xué)生會(huì)成員直接負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生），在11月初，由衛(wèi)生部組織，全體學(xué)生會(huì)成員參與，對(duì)教師住宅區(qū)的走廊，過道、扶欄進(jìn)行了一次大清掃。全校狠抓衛(wèi)生難點(diǎn)（尤其是學(xué)生宿舍背后），既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又營(yíng)造了優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

（4）學(xué)生走讀手續(xù)的辦理工作 本學(xué)期，在校人數(shù)的多，學(xué)生宿舍擁擠，為緩解住宿的壓力，可以允許一部分學(xué)生辦理走讀，學(xué)生處堅(jiān)持辦理走讀“兩必須”原則，即家庭必須居住市區(qū)、家長(zhǎng)必須親自辦理。今年一共辦理走讀生 名，凡辦理走讀的學(xué)生，都簽訂了走讀協(xié)議，交代相關(guān)的安全事項(xiàng)，家長(zhǎng)簽字捺印，確保萬無一失。（5）對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作

重點(diǎn)學(xué)生也即后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育也是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生處本著“教育轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比鼓勵(lì)十個(gè)優(yōu)秀生還具有更大意義”的原則，高度重視后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期以來，有8個(gè)班共報(bào)了31名重點(diǎn)學(xué)生到學(xué)生處進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，這31名重點(diǎn)學(xué)生中，夜不歸宿、晚歸學(xué)生共11人；經(jīng)常缺曠課學(xué)生9人；打架斗毆學(xué)生3人；抽煙酗酒4人；社會(huì)關(guān)系不正常的學(xué)生共4人。學(xué)生處在校區(qū)的布置下，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作，于2010年11月18日召集所有上報(bào)的重點(diǎn)學(xué)生在科教樓48號(hào)教室進(jìn)行首次轉(zhuǎn)化教育，分門別類的分析了各種違紀(jì)行為的危害。為使學(xué)生真正有進(jìn)步，便于管理，特安排重點(diǎn)學(xué)生寫接受轉(zhuǎn)化教育后的表現(xiàn)情況，并于兩周后由班主任簽字確實(shí)表現(xiàn)后上交到學(xué)生處，以觀后效。于2010年12月6日上交表現(xiàn)情況時(shí)，又對(duì)所有重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行第二次轉(zhuǎn)化教育，看了班主任簽字確認(rèn)的表現(xiàn)情況，取得了良好成效。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校后進(jìn)生管理工作，掌握后進(jìn)生的情況，于12月20日再次電話回訪班主任，跟蹤管理學(xué)生，班主任的反饋中，在上報(bào)的31人里，經(jīng)教育轉(zhuǎn)化后表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)，班主任感到滿意，認(rèn)為不需要再次教育的學(xué)生有28人次，其中有3為學(xué)生據(jù)班主任的反饋還需教育，當(dāng)天就在學(xué)生處辦公室里進(jìn)行了轉(zhuǎn)化教育。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作達(dá)到預(yù)期的效果。（6）學(xué)生儀容儀表的整頓工作

為了加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生的文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)中職學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍，本學(xué)期，學(xué)生處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了整頓，接受檢查的學(xué)生中，男生不得留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，達(dá)到前不蓋眼睛、后不觸衣領(lǐng)、側(cè)不蓋耳朵的“三不”標(biāo)準(zhǔn)、女生不得燙發(fā)，染發(fā)，不得穿奇裝怪服，不佩戴過分夸張的首飾。第一次檢查全校共有81名學(xué)生的儀容儀表不符合標(biāo)準(zhǔn)，其中有31名男生頭發(fā)明顯過長(zhǎng)，有35名同學(xué)的頭發(fā)染重色，有14名同學(xué)的頭發(fā)造型怪異，要求這些學(xué)生必須一個(gè)星期之內(nèi)整改好，符合要求。一個(gè)星期復(fù)查，全體學(xué)生都整改達(dá)到了學(xué)校的要求。通過此次儀容儀表的整頓，有力地強(qiáng)化了學(xué)生的文明行為，進(jìn)一步加強(qiáng)了遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的紀(jì)律性，加強(qiáng)了學(xué)生管理，為創(chuàng)建文明和諧的校園提供了良好條件，取得了良好的效果。

（7）違紀(jì)學(xué)生的處理

為進(jìn)一步建設(shè)安全、文明、有序、和諧的校園，針對(duì)學(xué)生中違紀(jì)事件屢禁不止、違法事件增多的現(xiàn)象，從本學(xué)期以來，我們就把查處違紀(jì)學(xué)生做為學(xué)生教育管理工作的重要環(huán)節(jié)來抓。明確提出對(duì)思想覺悟低、道德素質(zhì)差、自由散漫、行為習(xí)慣差、表現(xiàn)差的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處理，加大了對(duì)學(xué)生違紀(jì)事件的查處速度和處理力度，嚴(yán)厲查處了勾結(jié)社會(huì)閑雜人員、打架斗毆等各種行為性質(zhì)惡劣、在學(xué)生中造成極壞影響的的違紀(jì)學(xué)生。本學(xué)期開除學(xué)籍、勒令退學(xué)的學(xué)生共 人，給予開除學(xué)籍、留校查看學(xué)生共 人，受到嚴(yán)重警告處分的 人。通過以上各項(xiàng)措施的實(shí)施，學(xué)生遲到、早退、曠課、上網(wǎng)、偷竊、抽煙喝酒、打架斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象得到有效的扼制、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境得到凈化，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了扭轉(zhuǎn)。

（8）優(yōu)秀生的評(píng)選表彰工作

評(píng)選、表彰三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部是貫徹落實(shí)黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的有效舉措。學(xué)生處于2010年12月下旬在全校舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選活動(dòng)，在每班各評(píng)選出一名三好學(xué)生和一名優(yōu)秀班干部，在學(xué)生會(huì)干部和成員中，對(duì)于表現(xiàn)突出的評(píng)選出40名優(yōu)秀學(xué)生干部，獲獎(jiǎng)人數(shù)共208人次，分別在各專業(yè)系的文藝晚會(huì)暨表彰大會(huì)上頒發(fā)了榮譽(yù)證書進(jìn)行表彰。通過評(píng)選和表彰，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生勤奮上進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、模范遵守校規(guī)校紀(jì)的目的，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

（9）學(xué)生宿舍管理及安全隱患排查工作

校園是否安定，學(xué)生宿舍管理是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在校園范圍內(nèi)，安全隱患最大的地方是學(xué)生宿舍，因?yàn)閷W(xué)生在教室有任課老師在監(jiān)管，在校園，有值日教師在巡邏，一般不會(huì)出現(xiàn)安全問題，但在宿舍，脫離老師的視野，成為無老師監(jiān)管的真空地帶，最容易出現(xiàn)安全事故。為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，解決好宿舍管理難問題，本學(xué)期學(xué)生處采取以下措施進(jìn)行管理：第一，實(shí)行樓層掛牌負(fù)責(zé)管理制，分到樓層進(jìn)行細(xì)化管理，第二，由學(xué)生會(huì)女生宿管部和男生宿管部每晚進(jìn)行學(xué)生宿舍檢查，由各層層長(zhǎng)帶隊(duì)，從宿舍的衛(wèi)生、床、柜的穩(wěn)固狀態(tài)、門窗到違禁物品進(jìn)行全面檢查；第三、督促值日教師每晚必須深入學(xué)生宿舍，逐一的進(jìn)行檢查，第四、在保衛(wèi)科及校區(qū)班主任的配合下，每月至少進(jìn)行一次宿舍安全隱患大檢查，本學(xué)期共進(jìn)行6次宿舍大排查，剛開始搜到學(xué)生的管制刀具、大功率電器以及其他違禁物品，到后面幾次幾乎搜不到各種違禁物品，排查取得良好效果。

（10）學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理工作

學(xué)生會(huì)是是學(xué)生中自我管理、自我教育、自我服務(wù)的先進(jìn)組織，是學(xué)校管理的一支重要力量，本學(xué)期以來，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會(huì)“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學(xué)生會(huì)始終堅(jiān)持“深入同學(xué)、了解同學(xué)、全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念，注意提高自身素質(zhì)，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，各部門協(xié)同工作，同求上進(jìn)。本學(xué)期進(jìn)一步明確各個(gè)部門的職能，七個(gè)部門分工協(xié)作，男女生宿管部負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的檢查，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作，文體部負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)藝術(shù)和體育運(yùn)動(dòng)的組織和安排工作，宣傳部負(fù)責(zé)校區(qū)及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度的宣傳，女生部、學(xué)習(xí)部除常規(guī)工作外，還配合衛(wèi)生部對(duì)校園衛(wèi)生的保潔工作。本學(xué)期以來，學(xué)生處的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)開展以下活動(dòng)：第一，為豐富學(xué)生會(huì)成員的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，于10月份學(xué)生會(huì)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以各部為參賽對(duì)象，比賽中，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，友誼第一，比賽第二，圓滿的完成了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦。第二，為鍛煉學(xué)生會(huì)及全校學(xué)生的語言表達(dá)能力，表達(dá)學(xué)生對(duì)真善美的追求，由學(xué)生處主辦、學(xué)生會(huì)承辦了一場(chǎng)以“你心中的美”為主題的演講比賽，本次比賽參加人數(shù)多，為了挑選出最優(yōu)秀的選手，特設(shè)定了三個(gè)環(huán)節(jié)，即比賽經(jīng)過全校海選，共有兩百余人參加海選，淘汰后前60強(qiáng)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)復(fù)賽，復(fù)賽后前17名進(jìn)入總決賽，參賽選手準(zhǔn)備充分，扣緊主題，表情自然大昂，表現(xiàn)良好，尤其是復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們以鏗鏘有力的嗓音，完美的身體語言博得了在做評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲，表達(dá)了當(dāng)代中職學(xué)生對(duì)美的理解和追求。

二、學(xué)生處其他工作

（1）各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作

此項(xiàng)工作關(guān)系到大部分同學(xué)的利益，是一項(xiàng)重要的工作，學(xué)生處高度重視，針對(duì)今年名額多，金額大的的特點(diǎn)，接到通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)了獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選辦法和細(xì)則，今年校區(qū)獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者：電大部分國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府獎(jiǎng)學(xué)金 人；助學(xué)金獲得者 人。中專部分國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人；省政府獎(jiǎng)學(xué)金 人；助學(xué)金獲得者 人。獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá) 人，涉及金額 元。發(fā)放了508名學(xué)生2010年春季和2009年的各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、補(bǔ)助，涉及金額10萬余元。學(xué)生處堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，切實(shí)做好學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，把具體名額細(xì)化到各專業(yè)系并嚴(yán)格要求按照評(píng)選條件和評(píng)選程序上報(bào)，在學(xué)校、校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)系的配合下，經(jīng)過學(xué)生處的努力，盡管評(píng)選任務(wù)重、時(shí)間緊。但仍在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成任務(wù)，評(píng)審工作材料齊全、內(nèi)容詳盡、學(xué)生信息準(zhǔn)確無誤、而且一次性報(bào)送成功，順利完成該項(xiàng)工作。（2）宿舍電話管理工作

學(xué)校學(xué)生公寓電話有“易破壞，難保養(yǎng)”的特點(diǎn)。本學(xué)期開學(xué)，在宿管科，學(xué)生會(huì)的配合下，對(duì)學(xué)生公寓電話進(jìn)行了大清理，堅(jiān)持“新生入進(jìn)免費(fèi)領(lǐng)話機(jī)，老生損壞話機(jī)必賠”的原則就落實(shí)宿舍電話，對(duì)于差電話的宿舍購進(jìn)了160部補(bǔ)齊，經(jīng)排查，有14間宿舍電話主線被損壞，已和電信公司聯(lián)系，整修完好，一學(xué)期下來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保學(xué)生公寓電話使用正常。

（3）學(xué)生校服的定制與發(fā)放工作

為規(guī)范學(xué)生的管理，學(xué)校今年統(tǒng)一著裝，定制校服，今年除航空高鐵的學(xué)生外，其他三個(gè)系統(tǒng)一定制，涉及學(xué)生人數(shù)1500 人，校服1500 套。在學(xué)生處的努力下，雖然校服涉及人數(shù)多，數(shù)量大，任務(wù)重，但仍在校服到校的第二天早上就第一時(shí)間全部發(fā)放到學(xué)生手中。

（4）三生教育的開展工作

為培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績(jī)，學(xué)生處結(jié)合我校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開展三生教育工作：于2010年11月6日，由學(xué)校安全處、學(xué)生處聯(lián)合舉行了一次禁毒防艾宣傳讀本的發(fā)放工作，在學(xué)生處的組織下，航空高鐵系主任周俊峰老師給同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的禁毒防艾知識(shí)講座。為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，在學(xué)生中普及法律知識(shí)，讓同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、守法，學(xué)生處在護(hù)理系、師范系的新生中舉行了兩次法制教育講座，并要求學(xué)生寫心得體會(huì)。為讓學(xué)生懂得感恩生活，感恩父母，感恩老師，學(xué)校在11月下旬，邀請(qǐng)了國(guó)家關(guān)工委勵(lì)志感恩校園行演講團(tuán)到我校進(jìn)行了四場(chǎng)大型的感恩演講，學(xué)生處認(rèn)真組織，在演講中，演講老師情理與感人故事相結(jié)合，學(xué)生真誠(chéng)懺悔，在學(xué)生們的淚花中，感恩如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)和凈化了他們的心靈，通過演講，提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

三、配合其他處室的工作

（1）配合學(xué)校人事處進(jìn)行第六次全國(guó)人口普查工作，學(xué)生處派了兩名工作人員到人事處，進(jìn)行人口普查登記工作。共完成了 人的普查登記。經(jīng)過努力，盡管人數(shù)多，時(shí)間緊，任務(wù)重，仍在規(guī)定的時(shí)間圓滿完成任務(wù)。

（2）配合學(xué)校進(jìn)行班級(jí)人數(shù)清查工作，（3）配合保衛(wèi)科帶軍事班進(jìn)行野外拉練工作（4）配合團(tuán)委帶學(xué)生參加珠江源飲食文化節(jié)活動(dòng)

第四篇：學(xué)生處工作總結(jié)

2014-2015學(xué)學(xué)工部

工作總結(jié)

----------吳幼林

本學(xué)年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工部與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)院工作中心和學(xué)工部制定學(xué)年工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院總體工作方針，大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，堅(jiān)持以人為本，以“誠(chéng)信、禮儀、勵(lì)志、創(chuàng)新”為理念，以“先學(xué)做人、后學(xué)技藝”為德育培養(yǎng)總目標(biāo)，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活”為德育培養(yǎng)分目標(biāo)，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級(jí)工作的考核和指導(dǎo);在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將本年學(xué)工部情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、建立有效科學(xué)的管理機(jī)制切實(shí)推行分層管理體制

本年根據(jù)學(xué)校管理體制和責(zé)任劃分，學(xué)工部在管理機(jī)制上重在策劃、督察、指導(dǎo)上下功夫。實(shí)施宏觀調(diào)控和政策制度引導(dǎo)，督察評(píng)估通報(bào)和深入指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)學(xué)院各年級(jí)學(xué)生及班級(jí)管理、德育工作實(shí)施了有效的管理和指導(dǎo)。

二、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求處室老師都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)。兼課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，學(xué)工部上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員主導(dǎo)作用。

學(xué)工部組織召開了本學(xué)年輔導(dǎo)員工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員工作考核辦法》、《輔導(dǎo)員工作考評(píng)細(xì)則》等文件，進(jìn)一步明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

為強(qiáng)化輔導(dǎo)員自我學(xué)習(xí)、自我提高的意識(shí)，提升輔導(dǎo)員班級(jí)管理水平，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、智慧型輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，組織全體輔導(dǎo)員召開了輔導(dǎo)員工作促進(jìn)會(huì)，會(huì)上通過示范班級(jí)觀摩、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)介紹與交流，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員管理水平。

3、學(xué)工部自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要，我們進(jìn)一步完善了學(xué)工部工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”處室。學(xué)生處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

1.加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一年來，我們多次組織人員對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了校園各種不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.繼續(xù)完善學(xué)生出入門制度。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，同時(shí)也配合學(xué)校的管理和考核.無論是出入校門還是在教室里、校園內(nèi)工作部都加強(qiáng)巡查督查，及時(shí)糾正不良行為。促進(jìn)了學(xué)院的管理和各項(xiàng)工作的開展，學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象也在減少，學(xué)院的校園秩序得到良好的改善。

3.樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。學(xué)工部組織我院師生召開了2014度表彰大會(huì)。會(huì)上表彰42名優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、和行為規(guī)范生及10個(gè)先進(jìn)班集體。此次表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生士氣，鼓舞干勁，動(dòng)員全校師生盡職盡責(zé)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)。

4.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育考評(píng)制度及期末學(xué)生操行考評(píng)制度，將學(xué)生日常表現(xiàn)通過德育積分進(jìn)行量化，期末進(jìn)行綜合等次評(píng)定，為進(jìn)一步提高班級(jí)管理，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我院后期學(xué)生管理工作奠定了基礎(chǔ)。

四、抓好開頭，積極開展新生的軍訓(xùn)工作，著力追求中職生活的起點(diǎn)之美

新學(xué)期，針對(duì)16級(jí)新生及往屆在校生的實(shí)際，學(xué)校請(qǐng)5名官兵展開了為期10天的軍事體能訓(xùn)練活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、站姿等開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、齊步走、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。并于10月16日，在學(xué)院操場(chǎng)舉行了“軍訓(xùn)檢閱暨表彰大會(huì)”，2個(gè)連隊(duì)被評(píng)為尖刀連，1名輔導(dǎo)員被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2名軍訓(xùn)隊(duì)員被評(píng)為優(yōu)秀教官，24名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

通過軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

五、多渠道開辟育人陣地

1、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，組織召開了違紀(jì)學(xué)生處理聽證會(huì)。為嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)，充分體現(xiàn)民主、公開、公正的學(xué)生違紀(jì)處理新模式，使受處理學(xué)生享受充分的知情權(quán)、辯解權(quán)、申訴權(quán)，體現(xiàn)“以人為本，以法治校”的育人原則，學(xué)生處組織召開了違紀(jì)學(xué)生處理聽證會(huì)。對(duì)學(xué)院11名違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了聽證處理。聽證會(huì)上由違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)班委會(huì)陳述違紀(jì)學(xué)生違紀(jì)事實(shí)、違紀(jì)學(xué)生個(gè)人做辯護(hù)發(fā)言、專業(yè)系對(duì)違紀(jì)學(xué)生違紀(jì)情況進(jìn)行了質(zhì)證、聽證會(huì)代表對(duì)違紀(jì)學(xué)生做了提問質(zhì)詢、違紀(jì)學(xué)生個(gè)人做最后陳述發(fā)言，最后經(jīng)過聽證會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)合議，學(xué)工部代表學(xué)校宣布處分決定。通過本次活動(dòng)強(qiáng)化各系學(xué)生管理，狠抓系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全力提升學(xué)生教育管理質(zhì)量。

2、開展勵(lì)志影片觀看教育活動(dòng)。

（1）組織成考班師生觀看了勵(lì)志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動(dòng)讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，同時(shí)對(duì)他們的思想、情感和意志方面進(jìn)行了一次感化，影片人物為學(xué)生今后勵(lì)志成才樹立了榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生在今后的生活和學(xué)習(xí)中，能勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)努力。

（2）開學(xué)初，組織各專業(yè)學(xué)生按時(shí)收看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。

六、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操

1、組織了“我的大學(xué)夢(mèng)”主題演講賽。該項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)兩周，先分班選拔，最后確定十四名選手進(jìn)行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈角逐，共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。此次演講比賽體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神面貌，希望同學(xué)們繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)把誓言落實(shí)到行動(dòng)中，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。

2、為了豐富了學(xué)生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學(xué)環(huán)境；激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，同時(shí)，深入貫徹了黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

學(xué)工部組織舉辦了以“弘揚(yáng)五.四精神，放飛青春夢(mèng)想”為主題的歌詠比賽，得到了各個(gè)專業(yè)班級(jí)的積極響應(yīng)和參與，收到了良好效果。

通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學(xué)環(huán)境；激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，歷練廣大學(xué)生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍。

七、創(chuàng)建美麗、整潔和諧的校園環(huán)境。

1、對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行劃分，明確各自分管區(qū)域及責(zé)任，每天由學(xué)生處主管衛(wèi)生的干事及時(shí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對(duì)治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書，并按制度進(jìn)行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。

2、及時(shí)聯(lián)系城建局定期對(duì)校園內(nèi)兩個(gè)大型垃圾倉進(jìn)行清運(yùn)，確保校園無垃圾堆積現(xiàn)象，有力地保障了學(xué)校工作的整體形象。

八、今后工作及存在問題

1、落實(shí)“先學(xué)做人、后學(xué)技藝”的辦學(xué)方針，使學(xué)院各個(gè)方面把培養(yǎng)以“做人”和培養(yǎng)“職業(yè)核心能力”為主的辦學(xué)理念作為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)重點(diǎn)，真正把企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來。

2、在學(xué)生管理上推行全員管理制，實(shí)施“首遇負(fù)責(zé)制”使每個(gè)教職員工都能擔(dān)負(fù)起“教書育人”的神圣職責(zé)，真正體現(xiàn)出“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的宗旨樹立起，達(dá)到學(xué)院無小事、事事皆育人的氛圍。

3、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加大班主任工作的投入。在全校范圍內(nèi)首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)洹⒕哂懈叨蓉?zé)任心和管理能力的人選到班主任隊(duì)伍中來，要保證班主任隊(duì)伍不斷充血培養(yǎng)提高，保持班主任隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。

4、不斷完善總結(jié)我校德育工作，使之更具系統(tǒng)化和理論化，更具有指導(dǎo)性。

5、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。總之，一年以來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)院的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)工部 2016-1-7

第五篇：學(xué)生處工作總結(jié)

學(xué)生處工作總結(jié)

（總結(jié)）

在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開展各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的觀念，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)生處一學(xué)年以來的工作簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理工作：

把常規(guī)工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個(gè)目標(biāo)，有針對(duì)性的對(duì)禮貌、儀表、衛(wèi)生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據(jù)相應(yīng)的要求，努力執(zhí)行，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng)，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來參觀學(xué)習(xí)，受到了參觀者們的一致好評(píng)。

二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作：

1．成功舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評(píng)比表彰大會(huì)。

2．學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng)，各系都能精心準(zhǔn)備，例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”；機(jī)械系的“積極德育下德育工作站建設(shè)的有效作用”；經(jīng)管系”班級(jí)晨跑文化的展示”；機(jī)電系的“班會(huì)課課例研究展示等活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果也很好。都體現(xiàn)了各系領(lǐng)導(dǎo)都在開動(dòng)腦筋，努力把工作做好，通過這樣的德育對(duì)口交流活動(dòng)，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現(xiàn)自己系部存在的問題和不足，從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應(yīng)該說很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

3．文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開始著手準(zhǔn)備，結(jié)合我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展校內(nèi)的文明風(fēng)采大賽，為省和全國(guó)的同類比賽做準(zhǔn)備，我們高度重視該項(xiàng)工作，有 800多個(gè)作品參賽，經(jīng)過項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師的評(píng)選，有600多個(gè)作品參加省賽和國(guó)賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中，我校參加征文類、設(shè)計(jì)類、攝影類、動(dòng)漫類和展示類共5大類13賽項(xiàng)的省級(jí)比賽。經(jīng)省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)組織專家評(píng)審，我校共有334件作品獲獎(jiǎng)，其中27件作品獲得一等獎(jiǎng)、55件作品獲得二等獎(jiǎng)、78件作品獲得三等獎(jiǎng)、174件作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)參賽作品的數(shù)量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評(píng)為江蘇省競(jìng)賽最佳組織獎(jiǎng)、全國(guó)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。

4.舉行內(nèi)務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級(jí)宿舍評(píng)比能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導(dǎo)的參觀和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長(zhǎng)們都對(duì)宿舍很感興趣，有部分家長(zhǎng)還去參觀了我們的宿舍，評(píng)價(jià)很高。

5.開展德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，分別邀請(qǐng)了黃海濱老師作了《運(yùn)動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請(qǐng)了救護(hù)中心專家作了《救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)》等多個(gè)講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過剩的精力。

6、聯(lián)合團(tuán)委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，共八大類系列活動(dòng)，豐富了校園的文化氛圍。

7、組織全校廣播操大賽，通過比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓(xùn)化做操推向了顛峰狀態(tài)。

8、準(zhǔn)確完成信息采集、審核、申報(bào)等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作細(xì)致到位，準(zhǔn)確無誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是無錫地區(qū)唯一一所獲評(píng)“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。

9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區(qū)，在申請(qǐng)、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節(jié)中我們嚴(yán)格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的輻射影響，效果很好。

10、全面推廣德育工作站建設(shè)。進(jìn)一步完善積極德育工作團(tuán)隊(duì)的配備，形成校長(zhǎng)室——學(xué)生處——系部——德育工作站——班主任五級(jí)德育工作管理梯隊(duì)。并且形成比較成熟的運(yùn)行機(jī)制。

11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì)課競(jìng)賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議，并在當(dāng)天下午獲得一等獎(jiǎng)的符曉磊、楊春芳兩位老師對(duì)全市進(jìn)行了班會(huì)課公開展示，受到了聽課老師的一致好評(píng)。

12、迎接了無錫市三項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)生管理工作受到了專家們的一致稱贊。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想：

1、圍繞“積極德育”的主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2、依托校企文化互動(dòng)平臺(tái)：組織參觀、訪問企業(yè)，舉辦企業(yè)專題講座；拍攝職教之聲專題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤，匯編《成功學(xué)生案例集》。

3、創(chuàng)設(shè)精品活動(dòng)和精品社團(tuán)。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)、去感受，在活動(dòng)中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識(shí)養(yǎng)德、勞動(dòng)礪德”，繼續(xù)舉行校園十佳評(píng)比、校園文化藝術(shù)節(jié)、廣播操展示，創(chuàng)業(yè)開放日、暑期社會(huì)調(diào)研等10大品牌活動(dòng)，鼓勵(lì)各系積極開發(fā)活動(dòng)資源，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，爭(zhēng)取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)各系創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)并開展相應(yīng)活動(dòng)，確保社團(tuán)數(shù)量達(dá)20個(gè)以上，力爭(zhēng)建設(shè)6-8個(gè)影響力較大，內(nèi)容新穎的精品社團(tuán)，爭(zhēng)取在一年內(nèi)能夠?qū)ν膺M(jìn)行比較成熟的展示。

4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢室、籌建雛鷹愛心港和維權(quán)愛心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，打造1個(gè)“青愛小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結(jié)合的措施，讓更多的人參與指導(dǎo)和管理，壯大德育隊(duì)伍的力量。

5、繼續(xù)舉辦和推廣德育大講臺(tái)系列活動(dòng)，讓更多更好的內(nèi)容融入進(jìn)來，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識(shí)，有利學(xué)生的身心發(fā)展。

6、對(duì)男生、女生分別進(jìn)行專題教育活動(dòng)。對(duì)男生加強(qiáng)責(zé)任心、勇敢、寬容、誠(chéng)信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對(duì)女生強(qiáng)調(diào)從女孩-女人-家庭成員的轉(zhuǎn)變教育。