第一篇：高坪小學2010年暑期政治學習活動總結

高坪小學二○一○年暑期政治學習

活 動 總 結

按照縣教育局統一部署，結合學校實際，我校扎實開展了教師暑期政治學習活動。全體教師能夠嚴格要求自我，遵守學習紀律，以積極、嚴肅、認真的態度對待每一項學習任務，使整個學習過程圓滿結束。

一、充分重視，結合實際，周密部署。

學校一直認為，活動的目的在于促進工作，對活動的重視程度決定活動成效，因此，學校對每一項活動總是充分重視，以取得最好的效果。本次暑期政治學習也不例外。學校特成立了領導小組，由校長趙權任組長,副校長楊李任副組長，教導主任徐繼林、梁高飛、廖廣彬等任成員。學習前，召開了專題會議，制定了學習計劃，研究了學習方案，結合我校實際情況，有針對性地安排學習活動，周密部署活動內容。并根據安排的學習活動，提前做好相關準備，使各項活動有序、有效進行。

二、全面動員，認真組織，扎實實施。

本次暑期政治學習從7月11日到7月16日，學校根據活動方案，認真組織、扎實實施、圓滿完成了各項學習活動。

學校組織老師學習了黨的十七大四中全會報告、《中小學教師師德規范》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《蓬溪縣教育局關于加強師德師風建設十條禁令》以及省、市、縣關于轉變干部作

風和加強效能建設相關規定等內容。由于組織得力，老師積極參與，沒一人請假，每位老師都有不同程度的收獲。特別是師德教育活動，我們遵循理論與實踐、思想教育與實際行動相結合的原則，通過實際工作來檢驗學習成效。在各項工作中，每位教師表現出來的不怕困難、不怕吃苦、積極主動的勞動態度，充分驗證了其學習成效。

總之，本次暑期政治學習活動，又一次洗滌教師心靈，啟示教師工作，活動取得了一定成效，為新學年工作做好了比較充分的思想準備與工作準備。今后工作中，我們將繼續開展各種學習活動，不斷提高教師思想與業務素質，不斷促進教師成長，推動學校發展。

高坪鎮小學校

2010年7月16日

第二篇：高坪小學暑期學習動員大會（精選）

高坪小學2013年暑假政治學習動員大會

一、明確學習目的

不斷提高教師思想政治、職業道德素質和教育教學業務能力；加強教師隊伍職業道德建設，增強依法治校、依法執教的意識，根據根據蓬溪縣教育體育局蓬教函〔2013〕172號 “關于做好2013年暑期全縣教職工政治學習的通知”文件要求，為做好下學年的各項工作奠定堅實的基礎。認真總結成績，分析查找存在問題。工作

二、如何達到目的

學習→思考→交流→總結→提高

我主要從四個方面講：為什么學？學什么？怎樣學？學習的要求。

（一）為什么學？

學習是對自身素質提高的一種有效途徑，甚至是提高綜合能力的根本途徑。今年的暑假學習，就是我們“練師德，鑄師魂，強師能”的一次大冶煉。希望教師們多收獲師德、師能，少收獲 “怨言”。

1、學習是謀生的手段，是提高自身素質的需要

2、學習是時代的呼喚，是教育改革發展的需要

“活到老，學到老”這是我們常說的一句哲理。“學過了不等于學深了，學透了，道理上明白了不等于思想問題題決了，應從理論和實踐的結合上解決問題，深中求新，常學常新，溫故而知新”。練好師德，鑄好師魂，強化師能，是我們每個教師立足的根本，做到了這三點的有機結合，辯證同一，你就會立足教育。

(二)學什么

1、以堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信為核心，以實現中國夢為統領，緊緊圍繞省委、市委、縣委的決策部署，結合蓬溪教育實際，重點開展以“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的部署和要求，認真學習《關于在全縣廣泛開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的實施意見》（蓬委發〔2013〕7號）。

2、加強師德教育，鞏固師德師風集中教育活動成果。深入開展師德師風集中學習教育活動，各校要認真總結師德師風教育活動的經驗和存在的不足，鞏固成果，建立長效機制。特別要對照工作時間、師德的規范要求和本校教職工工作實際，查找問題，采取有效措施，杜絕有悖師德的行為。

3、繼續扎實開展讀書活動。各校要積極組織教職工認真學習《有效課堂——杜郎口自主學習模式解讀》一書，并在推行“學案導學”中大膽探索，積累總結經驗。切實組織好教師的讀書學習教育活動，個人學習要有學習筆記和學習心得，每位教職工要撰寫不少于2000字的心得體會。

4、加強政治理論學習和形勢教育。

各校要認真學習貫徹黨的十八大精神，以國家、省、市“中長期教育改革發展規劃綱要”為指導，找準學校教育發展的切入點和突破口，引導教師堅定對我國經濟社會和諧健康發展的信心，進一步增強全局意識、發展意識、使命意識和改革創新意識，增強實施中、省、市教育發展規劃的自覺性，以實際行動推動教育改革和發展。

5、廣泛開展向時代楷模學習活動

采取靈活多樣的形式，深入開展向“最美教師張麗莉”、“人民的好干部菊美多吉”學習活動。各校要結合教師節組織評選優秀教師、優秀教育工作者。引導教職工學習先進典型，繼續發揚愛崗敬業、知難而進、勇于創新、甘于奉獻的精神，引導教師靜心教書，潛心育人，樹立積極向上的人生觀和世界觀，使典型人物的先進事跡深入人心。

6、學習關于教師隊伍建設的有關文件。

全國教師工作會議召開后，國務院、教育部等六部委下發的六個文件

蓬溪縣教育體育局印發遂寧市教育局《關于教師繼續教育學時登記管理的實施意見》

（三）怎么學

1、成立領導小組。

組 長：趙 權 負責全面工作 副組長：徐繼林 負責組織、安排。考勤工作：廖廣彬

成 員： 朱晏平姚利霞 梁 強 呂鴻 郭開容

2、端正態度

A、主持人、主講人：充分準備、認真講解 B、參加人員：認真聽講、邊聽邊想、認真做好筆記

3、結合實際 A、結合各校的實際 B、結合自身實際

要看到成績，看到優點，還有正視缺點，正視不足。

4、每位教師寫好不少于2000字的心得

認真反思，在心得中切實體現自己的收獲——各方面的提高。

（四）學習時間及方式：

1、學習時間：7月13日——17日。

2、學習方式：取集中學習輔導、自學、專題講座、分組討論、查找整改問題、撰寫心得等形式進行。

（五）學習要求

為明確學習要求，提高學習效率，特制定高坪鎮小學教師暑期學習要求如下：

1、教師要準時參加學習，不遲到，不缺席，不早退。學習期間實行實名簽到制，不代簽。

2、學習時要保持安靜，嚴禁交頭接耳，應認真聽取學習內容，領會內容精神，不能做與會議無關的事。

3、每位教師做好學習記錄并寫好兩篇不少于2000字學習心得體會。最后，祝大家暑假學習圓滿成功，學有所獲，預祝大家度過一個愉快的暑假

第三篇：2012暑期政治學習總結

東沙河鎮中心小學暑期學習總結

學校根據市教育局和鎮教委關于暑期教師政治學習的有關文件精神和要求，對本次政治學習作了全面的安排和嚴格的要求，詳細制訂了《東沙河鎮中心小學暑期教師政治學習計劃》。通過暑期進行政治理論學習，我校教師的思想觀念得以提升，廣大教師從思想到行動上都得到了凈化，政治素質得以提高。

學習教育活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“倡樹典型，學習楷模，全面提升育人水平”為主題，以構建和諧教育，辦好人民滿意教育為目標，以提高廣大教職工的思想政治素質、法制素養和職業道德水平為重點，以弘揚高尚師德為引領，進一步強化師德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和事業心，努力打造一支師德高尚、業務精良、人民滿意的教師隊伍，強化了教職工的職業道德教育。在學習過程中，我們深入學習“六五普法”重要內容，切實提高教職工的思想政治素質，增強法制意識，規范教師職業道德行為，進一步提升師德水平，強化教師隊伍建設，以良好的精神風貌迎接黨的十八大。集中學習了國家及省、市教育工作會議精神，國家及山東省《中長期教育改革和發展規劃綱要》，認真學習了新修《中小學教師職業道德規范》，并要求廣大教師以其相關要求為準繩，規范自己教育教學行為；激發教職員的奉獻熱情。把先進的理論帶入到自己的教學工作實踐中去，確保了我校全面推進素質教育。

組織教師系統學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規，增強了教職員工的法律意識。針對季節傳染病的危害，我們積極組織全體師生開展學習宣傳防御工作，增強了教師對生理疾病的防御能力，確保了教師和學生的身體健康。

在學習過程中，我們堅持做到：

1、制定學習計劃，做到精心組織，充分準備，增強活動的針對性和實效性；嚴格紀律，嚴格考勤，確保學習時間和質量，切忌流于形式，走過場。

2、政治學習活動采取校長動員、集中學習、小組討論、大會交流等方法進行。

（1）校長動員。活動開展前，召開專題辦公會，研究學習活動的方式方法，密切聯系學校實際，認真梳理、分析本學校師德方面存在的問題，制定方案，精心組織教育活動。召開暑期政治學習活動動員會，校長做動員報告。

（2）集中學習。對政治學習活動組織全體教職員工進行集中學習，安排專人進行宣講。集中時間、地點、有考勤、有記錄，保證學習質量，每人學習筆記不少于3000字。

（3）小組討論。集中學習后，組織教職員工進行討論。討論要結合教育實際、學校實際和個人思想實際，談認識、談體會、談打算。每位教職員工都要圍繞“倡樹典型，學習楷模，全面提升育人水平”為主題，寫出了不少于1500 字的學習心得體會。

（4）大會交流。在學習、討論的基礎上，推薦部分代表，在全體教職工會上進行學習心得體會交流。

（5）學習結束后，每位教職工認真填寫《暑期學習考核表》，對教職工的學習情況進行考核，并將考核意見存入本人師德檔案，作為考核、評聘晉級和評先樹優的依據之一。

3、暑期學習期間，統籌安排培訓學習與教師崗位競聘工作，為新學年各項工作開好頭、起好步。

東沙河鎮中心小學

二〇一二年八月

暑期教師政治學習

活動總結

東沙河鎮中心小學 二〇一二年八月

第四篇：高坪小學鄉村學校少年宮活動總結

農村孩子的樂園

——廣漢市高坪小學2014年鄉村少年宮活動總結

我校少年宮在在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，認真貫徹落實上級部門關于建設學校少年宮的指示精神，全面推進少年兒童素質教育，以藝術教育為切入點，讓學生在活動中陶冶情操，發展技能，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。現將本年我校學校鄉村少年宮活動情況總結如下：

一、制定計劃，確定工作思路。

在開學初，少年宮根據學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。

二、全員參與，積極開展活動

為了抓好學校鄉村少年宮活動，學校班子成員認真思考、積極探索，和科技、體育、藝術專職教師共同商討，大家群策群力，逐步完善鄉村少年宮建設。

1、加強領導，明確職責

學校鄉村少年宮實行校長負責制，校長辜應兵同志任主任，一名副校長兼副主任，主任協助主任工作。學校有專人負責活動的安排，臨時調代；總務主任負責設備、設施，以及一些易耗品的添置。每次活動都有學校領導檢查、協調，發現問題及時處理。

全體教師“一崗雙責”。鄉村學校少年宮建成以來，不斷完善課程，開設了法律講堂、舞蹈、書法、繪畫、鼓號、棋類、科技制作、經典誦讀、樂器、計算機學習等20個課程。積極開展激發學生興趣、培養學生技能的活動。學校根據教師的特長、興趣合理安排，讓每位老師都參與到輔導中去。

2、創設環境，整潔優美

我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村學校少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化；三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地10版，完善了相關的標牌。

3、整合資源，追求特色

“一校兩用”“一師兩用”、“一室兩用”，我校充分利用現有場地、設施和師資，加大投入，不斷開辟新的適合學生年齡特點的活動項目。把學校的教學教室定為定為少年宮活動的棋類、誦讀、書法、繪畫活動室，另外的功能室相應設為中心組活動室，有美術室、書法室、科技室、大隊部、閱讀室、留守之家、心理輔導室、電腦室，同時，室外有乒乓臺、籃球場、足球場，操場上可容納鼓號、男女籃球、乒乓球、田徑、滾鐵環、趕牛、丟沙包等項目的活動。學校還制定了雨天活動預案，保證學生雨天也有活動的場所。

經典誦讀和鼓號隊是我校鄉村少年宮的特色。學校每個班級有閱讀書柜，有非常認真負責的專職老師，能對全校學生進行不同年級、不同水平的學生進行訓練，并能讓所有的學生都能參與到誦讀活動中去。學校有鼓號隊，鼓號器材齊備，老師輔導素質高，學生年年參加市上比賽均取得不錯的成績。

4、加強師資建設，提高質量

輔導員的業務水平和組織能力是活動質量高低的關鍵。有了較高水平的輔導員，才能提高活動質量。我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓，不斷拓寬培訓渠道，提高培訓質量。我們多次組織教師參加德陽市、廣漢市、片區組織的誦讀、體育、藝術等輔導員的培訓，先后組織輔導員外出參觀、學習，學習外地和兄弟學校的經驗，提高自己的授課經驗和技能。同時，學校少年宮還聘請校外有特長的老師擔任學校輔導員。如聘請四小吳廣老師擔任葫蘆絲小組輔導老師，聘任廣漢市著名作家、四川世星律師事務所張華彬律師為陽光法律講學堂小組輔導老師。

在師資培訓方面，我校更多的是采用校本培訓。學校的每位專職教師不僅有較強的教學基本功，而且各有特長，如我校的羅倩老師擅長彈鋼琴和舞蹈，鐘思蓉老師擅長鼓號，寧交海老師擅長書法，象棋輔導員賀學貴等。我們充分利用這些校本資源，進行校本培訓，那些有專長的老師每人既要帶好一支學生團隊，同時還要負責帶好幾位老師，讓學校的每位老師都能參與一個項目的輔導。

5、保證時間，充分展示

我們規定每周三的15：1 0—16：55，為少年宮活動時間，保證活動時間，任何人不得把這段時間挪作它用，而且每位老師都必須到活動地點參加輔導。同時，也充分整合大課間活動內容，讓班級學生充分利用時間和器材快樂活動。每次活動時，學校領導都進行檢查、記載。

為了提高學生的活動興趣，更好地掌握好藝術、體育、文化、科技等專業知識和技能技巧，我們為學生提供了展示的平臺，每年舉辦科技節、讀書節、體育節、藝術節活動，讓學生的才藝得到充分的展示。學校還利用班隊課、重大紀念日、節日開展了豐富多彩的藝術活動，通過各種藝術活動培養了學生健康的審美觀念和審美情趣，規范了小學生的行為，學生們藝術才華得以展現，極大地促進了學生素質的全面發展。如今年三月，學校舉行的主題隊會，全校學生人人參與，學生在活動中呈現有大合唱、舞蹈、課本劇、詩朗誦、快板等，表演精彩紛呈，今年六一暨第十八屆藝術節活動，不僅有舞蹈、唱歌等，還生學生的兒童畫、書法、科技小制作等作品全面展示。同時，學校還把學生的作品布置在各活動室，對一些優秀的剪紙、書畫、手工作品進行裝裱，準備張貼在教室走廊間的墻壁上，不僅美化了校園，更讓學生獲得成功的體驗。我校涌現出一大批藝體苗子和優秀的藝體人才。今年，我校經典誦讀組被邀請參加市上成人儀式及教師節表彰大會的演出，迎得了社會高度贊揚。

三、堅持原則，培養興趣

我校開展鄉村學校少年宮活動堅持四項原則：一是資源整合原則，充分整合利用學校現有的設施、師資等資源，實現長效運行。二是自主性原則，充分尊重學生的意愿，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”，使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長，并得到較專業的輔導。三是公益性原則，少年宮免費為孩子提供活動場所和器材，免費指導開展文體活動，免費輔導學習各項技能。四是基礎性原則，主要進行科技、藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高學生的綜合能力。

現在，每天上午的大課間和下午的課外活動，是孩子們最興奮的時候。聽！一陣陣字正腔圓的誦讀聲從我們的經典誦讀室傳出來；一陣陣優美的電子琴聲、口風琴聲，扣人心弦；英語口語班的孩子們玩著英語游戲的歡笑聲，讓人感嘆不已；鼓號隊嘹亮的號聲、鏗鏘的鐘鼓聲振奮人心！看！一件件精美的手工制作品在孩子們的針尖下流動出來；繪畫室、書法室的孩子們在老師指導下創作出來的一張張“趣味書法”、一幅幅繪畫作品里洋溢著孩子們的歡笑聲。而我們的棋類活動室更是彰顯博弈！同學們你不讓我，我不讓你，在棋盤上“一見分曉”。計算機室、圖書室、影視播放基地里也讓學生體會到了課余生活的樂趣……

舞蹈、乒乓球、田徑、籃球等運動項目，更是以鄉村少年宮為依托，扎實開展“陽光體育”健身活動，為農村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地，促進了素質教育的全面落實。

四、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉村學校少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

總之，少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優化活動室的環境，激發輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩

高坪小學鄉村少年宮 2014年11月10日 子們的樂園，是孩子們向往的場所。

第五篇：高院鎮小學2010暑期政治學習總結

高院鎮小學2010暑期政治學習總結

根據《西充縣教育局關于認真做好2010年教育系統暑期政治業務學習的通知》的意見，結合實際情況，我校2010年7月6日至7月10日集中全體教職工，進行了為期五天的政治業務學習，7月11日至7月25日安排自主學習。現將本次學習總結如下：

1、本次學習全體教職工精神面貌良好，出勤率高，學有所得。學習前，學校通過動員大會，明確了本次政治學習的目的、內容，并對老師們提出了具體要求。在學習過程中，學校每天都進行嚴格考勤，教職工們都能認真學習，做好筆記，沒有無故缺席，遲到、早退現象發生。

2、本次政治學習主要學習了教育法律法規，十七大、十七屆四中全會精神，學校安全維穩相關文件及西教發【2010】102、103、113號文件。通過上述學習，不僅讓老師們了解到國家的大政方針，而且對所從事的本職工作有了更加深刻的認識。為學校以后的工作特別是依法治校方面，打下了堅實的基礎。

3、本次學習除了政治學習以外，我校還安排了業務方面的培訓。用兩天時間學習了魏書生等幾位教學大家的經典理論，老師們被名家教學風采深深吸引，學習時興致盎然，受益匪淺。

4、另外，我校特別用一下午的時間，進行了傳統文化的學習。我國悠久的歷史，源遠流長的傳統文化，是子子孫孫寶貴的財富。在全國掀起唱紅歌、誦經典活動高潮的同時，我校通過對傳統文化的學習，不僅促進了老師們對傳統文化的認同，更增強了民族自豪感。

雖然時間短暫，但通過一系列學習，全校教職工的政治業務素質得到了切實提高。“路漫漫其修遠兮”，我校在前進的路上，還需要不斷求索，才能取得更大的成功。

2010-8-4

高院鎮小學