第一篇：暑期政治學習總結

暑期政治學習總結

沅江市桔園學校王桂華

今年暑期我校根據教育局要求，制訂了教師暑期政治學習安排表。要求全體教師都必須參加學習，嚴格考勤制度，務必使本次暑期學習見到成效，理論聯系實際，將師德師風建設與教育工作實際結合起來，努力提高教師職業道德水平。

一、高度重視全員參與

接到通知起，校行政班子便開會討論，制定計劃，落實人員。對全體教師做了動員，強調了學習的重要性，強調了學習紀律，要求認真記筆記，認真討論和交流、認真反思小結，為政治學習順利、高效的開展打下了思想基礎。

二、精心準備 落到實處

為確保教師暑期政治學習工作有序開展，學校做好培訓的各項準備工作。布置了本次暑期政治學習的上交作業，要求書寫規范、字跡端正，心得體會文章或讀后感剖析深刻、感情真摯。確保每一位教師學習主動、深刻，師德水平不斷提高，進一步增強教師的全局意識、發展意識、使命意識和改革創新意識，增強貫徹實施省、市教育發展規劃的自覺性、堅定性，以實際行動為推動教育改革和發展做出貢獻。

三、活動多樣 成效顯著

為了使學習真正有效不至枯燥無味，教師學習方法多樣。組織教師按組家訪；按辦公室交流心得撰寫體會；自主學習培訓材料，撰寫讀書卡片，把學習任務一一落實。本次暑期政治學習活動中共收到家

訪表100多張，讀書卡片200多份，深刻的心得體會文章10多篇，成效非常顯著。

總之，本次暑假政治學習很好地達到了預期目的，收到了良好效果。學習活動落在了實處，教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為青港小學的美好明天做出自己應有的貢獻。

第二篇：2012暑期政治學習總結

東沙河鎮中心小學暑期學習總結

學校根據市教育局和鎮教委關于暑期教師政治學習的有關文件精神和要求，對本次政治學習作了全面的安排和嚴格的要求，詳細制訂了《東沙河鎮中心小學暑期教師政治學習計劃》。通過暑期進行政治理論學習，我校教師的思想觀念得以提升，廣大教師從思想到行動上都得到了凈化，政治素質得以提高。

學習教育活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“倡樹典型，學習楷模，全面提升育人水平”為主題，以構建和諧教育，辦好人民滿意教育為目標，以提高廣大教職工的思想政治素質、法制素養和職業道德水平為重點，以弘揚高尚師德為引領，進一步強化師德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和事業心，努力打造一支師德高尚、業務精良、人民滿意的教師隊伍，強化了教職工的職業道德教育。在學習過程中，我們深入學習“六五普法”重要內容，切實提高教職工的思想政治素質，增強法制意識，規范教師職業道德行為，進一步提升師德水平，強化教師隊伍建設，以良好的精神風貌迎接黨的十八大。集中學習了國家及省、市教育工作會議精神，國家及山東省《中長期教育改革和發展規劃綱要》，認真學習了新修《中小學教師職業道德規范》，并要求廣大教師以其相關要求為準繩，規范自己教育教學行為；激發教職員的奉獻熱情。把先進的理論帶入到自己的教學工作實踐中去，確保了我校全面推進素質教育。

組織教師系統學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規，增強了教職員工的法律意識。針對季節傳染病的危害，我們積極組織全體師生開展學習宣傳防御工作，增強了教師對生理疾病的防御能力，確保了教師和學生的身體健康。

在學習過程中，我們堅持做到：

1、制定學習計劃，做到精心組織，充分準備，增強活動的針對性和實效性；嚴格紀律，嚴格考勤，確保學習時間和質量，切忌流于形式，走過場。

2、政治學習活動采取校長動員、集中學習、小組討論、大會交流等方法進行。

（1）校長動員。活動開展前，召開專題辦公會，研究學習活動的方式方法，密切聯系學校實際，認真梳理、分析本學校師德方面存在的問題，制定方案，精心組織教育活動。召開暑期政治學習活動動員會，校長做動員報告。

（2）集中學習。對政治學習活動組織全體教職員工進行集中學習，安排專人進行宣講。集中時間、地點、有考勤、有記錄，保證學習質量，每人學習筆記不少于3000字。

（3）小組討論。集中學習后，組織教職員工進行討論。討論要結合教育實際、學校實際和個人思想實際，談認識、談體會、談打算。每位教職員工都要圍繞“倡樹典型，學習楷模，全面提升育人水平”為主題，寫出了不少于1500 字的學習心得體會。

（4）大會交流。在學習、討論的基礎上，推薦部分代表，在全體教職工會上進行學習心得體會交流。

（5）學習結束后，每位教職工認真填寫《暑期學習考核表》，對教職工的學習情況進行考核，并將考核意見存入本人師德檔案，作為考核、評聘晉級和評先樹優的依據之一。

3、暑期學習期間，統籌安排培訓學習與教師崗位競聘工作，為新學年各項工作開好頭、起好步。

東沙河鎮中心小學

二〇一二年八月

暑期教師政治學習

活動總結

東沙河鎮中心小學 二〇一二年八月

第三篇：暑期教師政治學習總結

2015年夏巴扎鄉小學暑期教師政治學習總結

為進一步加強和改進我校教師理論學習與思想政治建設，2015暑假期間我校領導與教師在夏巴扎鄉中心小學展開了政治學習活動、參加老師人數217人，學生人數950人。主要學習張春賢書記與曾存書記的講話內容。這次我校黨支部精心組織教師的政治學習，堅守思想陣地，進一步提高教師的政治思想覺悟。現將教師政治學習工作總結如下：

一、制定切實可行計劃

根據教育局要求，我校認真制訂了政治學習計劃，并組織落實。按照張春賢書記提出的“四好老師”標準，爭做黨和人民滿意的具有新疆特色的好老師，深入學習曾存書記在地委教師工作會議上的講話，認真貫徹局黨委、鄉黨委的各項工作布署。緊密結合學校思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這一要求，深入開展學習實踐科學發展觀活動，大力開展理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、人文素養教育、主人翁意識教育等，不斷提高廣大教師政治素質、人文素養。緊密結合學校改革建設實際，切實抓好思想政治教育工作，為推進學校事業持續健康協調發展提供精神動力和思想保證。

二、學習內容

為進一步提高廣大教師員工學習的積極性和主動性，2015年暑期我夏巴扎中心小學組織開展了理論學習活動。

1、曾存書記在地委教師工作會議上的講話

一是讓我們知道喀什教育事業取得的巨大成就，各級各類教育取得了長足的進步、雙語教育取得了歷史性的突破、階段教育的加快發展、教師隊伍建設成效顯著、援疆教育的碩果累累、社會主義辦學陣地的牢固。二是讓我們認真貫徹自治區黨委教育教師工作會議精神，走具有喀什教育特色的教育發展路子。

三是辦好具有喀什特色教育必須抓好重點工作。按照張春賢書記提出的“四好老師”標準，爭做黨和人民滿意的具有新疆特色的好老師。做有歷史責任感的好老師，做為人師表的好老師。做立德樹人的好老師，做歷史過硬的好老師。

2、加強時政法規教育，提高依法治校、依法執教的水平一是堅持進行各類法規學習。組織教師系統學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

二是維護社會穩定對“三股勢力”的分裂破壞和宗教思想的影響所有滲透，我們教師隊伍起著一定的關鍵的作用。教育學生遠離非法宗教活動，學習正確的人生觀價值觀、遵紀守法做一名優秀的學生。

三是作為一名人民教師更應該去學習法律知識，提高自己的政治素養。這樣也能使學生在課堂上懂得更多的法律知識，避免違法犯罪事情，用法律來保護自身權益。

3、大力開展人文素養教育，全面提升教師人文素養

一是重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態和健康的體魄從事教育工作。

二是開展讀書學習活動。以創建學習型組織為載體，引領全體教師從自身做起，從點滴做起，養成好書天天讀的習慣，努力踐行“閱讀生活化、學習終身化”的理念，激發讀書激情，營造書香氛圍，打造書香校園。

三、精心組織，提高學習效率

1、支部按照總體要求，認真安排，切實做到學習制度、學習計劃、領導責任“三落實”。要根據學習計劃，有重點、分層次、多形式地組織實施，確保時間、內容、人員、效果的落實。要把指導實踐、解決問題、推動工作作為理論學習的出發點和落腳點，緊密聯系實際工作，緊密聯系自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，緊密聯系如何更好地推動學校事業發展的要求來進行學習，認識和解決新形勢下出現的新情況、新問題，不斷增強思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創造性。

2、教職員工集中學習和自學相結合，形成濃厚的學習氛圍。同時，采取專題輔導講座、研討交流、支部活動、觀看電教片、理論測試等形式，提高理論學習的針對性和有效性。

一年的政治業務學習使我校教師的思想政治素質、職業道德修養以及個人人文素養得到了提高，強化了“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高了教師的思想政治素質，為實施素質教育奠定了堅實的政治理論基礎，同時對于我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

第四篇：暑期政治學習總結

皮山農場第一小學2011年暑假教師培訓工作總結 我校按照教育中心有關暑期教師學習的文件要求，于2011年8月22日至8月26日舉行了為期5天的暑期教師培訓會。

8月22日上午，校黨支部書記、校長阿依古麗吾麥爾作了暑假教師培訓動員講話。副校長何建紅、阿卜力米提買買提用漢維雙語宣讀了《皮山農場第一小學培訓學習計劃》，成立下以阿依古麗吾麥爾為組長，何建紅和阿卜力米提買買提為副組長，阿不來提阿木提、努爾布拉麥麥提明、魏小玲、阿布卡迪麥麥提為組員的政治學習領導小組。培訓分民、漢兩個大組進行，分別由副校長何建紅、阿卜力米提買買提負責組織學習。學校為全體教師統一發放了筆記本和學習資料，并對教師的學習筆記、心得體會、研討交流等做了詳細要求，所有教師的學習筆記按領導班子成員與各教研組掛鉤情況統一進行簽字，并做好相關記錄。五天來，在領導小組的帶領下，學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2011）、《宋建業同志在兵團少數民族“雙語”教學工作現場會上的講話》、新兵發【2008】15號、【2011】40號、兵教發【2008】20號、【2011】43號、【2010】24號、【2008】29號等雙語教學文件精神；兵教傳【2011】102號、兵教發【2011】32號、師教發【2011】33號、38號、47號等《2011年中小學少數民族教師提高培訓》相關文件精神；《教師法》、《義務教育法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、師教發

【2011】30號《轉發兵團教育局關于在中小學開展師德師風大討論活動的通知》、《十四師教育系統關于開展師德師風建設實施方案》、師教發【2010】1號文件《關于印發十四師義務教育學校績效工資實施辦法的通知》《中小學教師職業道德規范》等相 1

關文件精神。舉辦專題討論會2次。教師人均撰寫學習筆記3000字以上，學習心得體會1篇，師德師風自查報告1篇；五天培訓參加人數共計425人次，撰寫心得體會85篇，師德師風自查報告85篇。德育處已將教師學習考勤、學習筆記、心得體會總結及文件等資料歸檔。

一、認真組織，確保培訓學習工作如期完成，達到理想的效果。

1、嚴格考勤，保障實施。為了開好本次學習會，我校嚴格考勤，實行點名制度，對遲到、早退的教師予以嚴肅的處理。

2、認真學習，努力提高思想認識。8月22日，學校組織全體教職工召開2011年暑假教師培訓班動員大會，校長阿依古麗吾麥爾進行了動員講話，提高了教職工的思想認識，為學習會取得良好的效果奠定了基礎。全體教職工認真學習，深入思考，平均每人記寫學習筆記3000字，撰寫心得體會1篇。

3、結合近幾年的工作，深入開展“自查自究自省”活動。8月25日到8月26日，從學校行政領導到各教研組長，再到一線教師，每個人都對自己工作中存在的問題做了自查，學校領導和教師本著實事求事的態度，對每位老師的自查做了中肯的評議，在肯定成績的同時，毫不保留地指出了其存在的缺點，這對我校今后的工作起到了很好的促進作用。要求所有教師要愛校如家，愛生如子，要勤勤懇懇為全校學生服務。第二，要深入鉆研，努力提高教學的效率，力爭達到事半功倍的效果。第三，每名教師都要以身作則，為學生樹立典范。學校的要求引起了廣大教職工思想上的共鳴，許多教師在會上鄭重表態，一定要學習先進，改正缺點，在來年的教學中取得優秀的教學成績。在五天時間里，全體教職工一邊學習，一邊自查評議，無一人缺席，學校領導對自

查材料嚴格把關，保證了該項活動落到實處，真正起到應有的作用，共撰寫師德師風自查報告85份。

二、本次暑假教師培訓學習會取得的效果。

1、今年的培訓時間緊，學習任務多，但是廣大教職工能夠積極參與，全校85名教職工無一人缺席。

2、在學習過程中，廣大教職工不但認真學習，記寫筆記，而且能夠親自撰寫學習心得，毫不遮掩地談論自己的缺點，開誠布公接受大家的建議和意見。

3、通過暑期教師培訓會，增進了學校領導和教職工之間的互相了解，增強了教職工之間的團結精神和協作意識。

4、暑期教師培訓學習會，增強了學校管理的透明度，促進了領導和教師之間互相理解，互相關心，為我校今后的教育教學工作創造了一個良好的氛圍。

5、全體教師對兵團開展雙語教學、民族雙語教師提高培訓工作有了更深刻的認識，更加深入的體會到雙語教學和雙語教師提高培訓工作的重要性和進緊迫性。

6、專題討論時，大家都能積極發言，大膽提出自己對本校雙語教學工作的認識和看法，并對我校學前和小學“雙語”教育教學工作提出了很多寶貴的意見和建議。

我們將在以后的工作中繼續努力，繼續探索，加強學校管理，使雙語教育教學水平穩步提升。

皮山農場第一小學

2011年8月29日

第五篇：暑期教師政治學習總結

暑期教師政治學習總結

根據市教育局的通知精神，結合本校實際，我校組織全校教職工進行了為期3天的政治學習。現在學習工作已全面結束，為全面貫徹落實市教育局暑期學習安排的精神，更好地加強教師隊伍建設，提高全體教職工的政治思想素質，規范教師的職業道德行為，現將學習情況總結如下：

一、高度重視，全體動員

我校根據教育局關于組織教職工暑假政治學習的精神，學校召開了行政會，研究布置了學校暑假政治學習工作，成立了以書記為組長的暑假政治學習領導小組。7月20號，**書記在全體教師動員會上就此次政治學習的目的，學習時間，學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內容，強化了學習紀律，為政治學習順利、高效地展開打下了堅實的思想基礎。

二、內容充實，安排得當

在三天的集中學習中，全體教師一起重溫了《中小學教師職業道德規范》，學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、《吉林省教育規劃綱要（2010-2020年）》；深入學習新修訂的義務教育學科課程標準；學習了最美女教師張麗莉老師愛崗敬業，關愛學生、嚴謹篤學、勇于創新、為人師表、無私奉獻的典型事跡。

為了方便每一位教師做好筆記，提高學習效率，工會提前將學習內容做成了演示文稿，學習時采用講座互動、討論交流、說寫結合等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思。要

求每位教師將學習的理論和實踐結合起來寫一篇心得體會，把政治學習推向縱深，切實落到了實處。

三、紀律嚴明，積極參與

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，并制定了教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須向書記請示，批準后方可請假。

在學習過程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發言，精心做好記錄。整個學習過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現象。

四、思想轉化，效果明顯

通過兩天的學習，我校教師的法制意識明顯增強，師德水平明顯提高，收到了良好的學習效果。

1、法制觀念明顯增強

通過對法規制度的學習，教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀念，增強了意識。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規管理，我校的各項工作才能快速發展，教育不正之風才能及時糾正。

2、職業道德明顯強化

通過對《中小學教師職業道德規范》等內容的學習，老師們進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規范。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎，更是促進學校發展和進步的前提。

總之，本次暑期政治學習，任務明確，安排周密，學習認真，體會深刻，達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風會更上一個新臺階。

**中學黨支部

2012.7.22