第一篇：新值周制度

行政值周制度

為加強學校管理，了解師生情況，及時處理突發事件，學校實行中層以上領導值周制度，現將有關規定如下：

一、學校除節假日外，平時有一位行政領導輪流值周（節假日另行安排）。輪到值周的領導，若因事外出不能履行值周工作的，應及時上報校辦公室另行安排。

二、行政值周必須與值周一起按時上下班。

三、行政值周監督值周教師經常到各教室、校園各處巡視、檢查學生上課紀律和老師上課情況以及安全狀況。早自習、中午、課間至少各一次。對學校發生的重大事情，好記錄。

四、課間操、課外活動時間，行政值周要和值周教師一起加強巡查，做好記錄，協助有關人員抓好課外活動，確保學生課外活動安全。

五、周應和值周教師一起及時制止事態的發展，并做好處理工作。

六、校會、升、降旗儀式、大型活動，行政值周要親臨現場，協助有關同志做好組織工作。（特殊情況除外）

七、每周一升旗如有國旗下的講話，行政值周要監督值周教師做好相應的工作，如有問題要及時指出并整改。

八、過程中履行職責不到位而造成不良后果的，按有關規定處理。校園安全衛生工作全，色，使管理更規范，上臺階，經學校行政會研究，特訂本制度。動態的學生狀況及時反饋到班主任和學校，以便學校及班主任及時地解決問題。感，檢查時必須做到“統一標準，統一要求”。克服值周的偶然性和隨意性。生進行制止，并將情況通報到值周教師處，共創良好育人環境。1 班級出現的不良現象，老師上課的違紀情況等，行政值周要監督值周作

當有校外人員干擾學校正常教學秩序，發生損壞學校利益的情況時，行政值

行政值周工作是一項十分重要的管理工作，應高度負起責任。但凡由于值周

教師值周制度

值周教師必須樹立責任意識，對學生管理工作引起高度重視，為進一步抓好,加強學校教育教學管理，維護正常的教學秩序，確保校園安營造良好的學習環境和氛圍，增強班級競爭機制，突出我校全員參與管理特

一、工作原則

（—）及時準確性原則

值周是在學校行政指導下進行的一種工作，值周教師必須及時準確地將處于

（二）公正客觀性原則

值周教師是每個班德育量化評比的負責者，責任重大，因此要有高度的責任

（三）勤查勤記原則

值周教師對學生的兩操、衛生清掃要勤于檢查，勤于記載，勤于處理，堅決

（四）齊抓共管原則

學生的養成教育是全體教師的職責，全體教師都有責任對違反校規校紀的學

二、值周安排 ：

、值周對象：無特殊情況的本校教師都有義務參加值周教育教學管理任務。、人員安排：值周實行輪流負責制的辦法，由學校統一安排，每周安排兩名行政值周（行政指導和考評）、一名值周教師，（由主值周聘請三位副值周搞好本周工作）。、交接時間與方式：每周一放學后按規定時間交接。由學校行政負責組織召開會議。、值周時間：時間為開會結束之后起至下周星期一下午放學開會止。（特殊情況另行通知）

三、值周教師職責 ：

值周教師是協助校長管理學校一周的整體工作，包括出勤、紀律、衛生、安全、護校等。

1、值周教師每天早、中、晚上課前半小時到校參與監督全校學生進出校門是否佩戴校牌，在校門口檢查儀容儀表如有違者應作教育處理，課間時間要組織好學生集合并清點人數，按秩序就餐，晚上學生就寢后方能離校。、值周教師要加強巡視，認真維護課間的秩序，指導學生開展有益的活動，值周教師要對學生的安全、（特別是上下樓梯的安全）紀律全面負責。值周發現的問題，應及時與有關班主任及領導取得聯系。、值周教師要督促各班學生搞好個人衛生、公共區域衛生、教室衛生、寢室衛生、每天掃除后與行政值周一起檢查各班衛生，檢查要全面，公正、絕不弄虛作假，應付形式，掃除后不定時檢查并作好記錄，有問題及時通報和整改。

4、值周教師要督促各班級按時放學，學生放假時和行政值周組織學生安全離校。

5、值周教師要做好下午放學的靜校工作，包括檢查有無違規滯留學生、教室門窗、日光燈等電源開關是否切斷以及校門口有無學生逗留，6、值周教師要及時妥善處理校園內的偶發事件，對重大偶發事件要及時上報。7、值周教師認真填寫學校日志，并在周一的中午后交行政值周檢查。

8、值周負責量化班級日常管理并及時將成績上墻。

9、值周教師要如實記載全校教師的跟班情況，全面記載檢查各班的考勤（兩操、早、晚自習及晚睡）和登記一些違紀現象。

10、值周教師要認真如實地填寫《值周日志》和學校評比欄，根據檢查情況，及時提出表揚與批評，《值周日志》要按要求規范填寫，不得涂改更不能遺失，評比欄的填寫，要求字跡清晰、規范、公布要及時，星期一下午放學前要將本周匯總情況全部填于評比欄上，評比欄的內容要和《日志》的內容一致。

11、下周例會前，值周教師要認真搞好值周總結，公布教師考勤、教師補、代課情況，通報班級考評結果，和下一周值周教師履行交接手續。

12、每周的升、降旗儀式結束后，由周值周教師，簡要總結上周值周情況，表揚好的，批評差的，并提出普遍存在的問題。

13、學校公益事業及義務勞動，值周教師要積極主動帶好頭。

14、值周教師必須負責好巡視校園，維護校園秩序以及本周的安全工作。

15、值周教師必須認真負責維持好住宿學生的秩序、學生就寢后，值班教師要先清點住宿生人數，若有不到的要及時的追查，弄清事實，不能存有僥幸心理。

16、.學生入寢熄燈后，要進行巡邏防止學生吵鬧，以及學生起床外出。

17、值周教師、行政值周必須在早操和集會時站在操場上，共同監督學生的課間操、安全、紀律。

18、當天值周教師、行政值周若有特殊情況必須做好移交工作，應向當天其他值周教師講清事因，征得同意后方可離開崗位。

19、值周教師、行政值周要堅守崗位，課間不得在房間備課、批改作業、料理家務，要在自己所管轄的區域內管理好學生的課間活動。

20、值周教師、行政值周配合班主任管理好學生的午間活動秩序，警惕學生的校內外活動，必須加強對學生的安全教育。

21、當周值周教師在不違背教育教學規律和對學校制度發生沖突的情況下，可以大膽創新搞好學校工作。

22、當周值周教師有責任管理好學校所有的財產及花草樹木的修剪。

23、凡是學校要發出的通知和信息，值周教師要準確不誤地寫在黑板上或在廣播上通知到位。

行政值周考核值周教師細則

1、嚴格遵守作息時間，能按照值周要求到崗，不擅離職守。不符合要求發現一次扣2分；

2、工作要認真負責，能客觀公正的進行值周檢查和學生管理，否則失職一項扣1—5分；

3、每次檢查要做到有記錄，如“兩操一課”，清潔衛生的檢查等，沒有的一次扣1分；

4、對于扣分的班級是否做到了及時反饋，沒有的一次扣

5、發生事情是否做到了及時處理，沒能及時處理致使事情嚴重的扣

6、每天檢查完后是否按規定時間及時公示，沒有一次扣

7、嚴格按照要求進行值周管理，出現值周生違紀現象扣值周教師

8、工作有始有終，對于一周的工作全面總結，點評到位，及時交接完善各項資料。否則一項扣2分；

9、工作方法有創新，效果顯著的給教師加

10、值周人員在本周內沒有扣除以上規定積分，視為值周工作“優秀”；累計扣除積分未超過20分者，視為值周工作“合格”；扣除積分周工作“不合格”，并扣除值周津貼。

11、全周校內未出現任何安全事故，值周教師按時到崗，內操場無紙屑、果皮等雜物，上級檢查沒提出任何問題且各種工作按值周制度高標準、高質量完成的，當周為優。

1分；1分；—3分； 2—5分； 分；

11分以上者，視為值

12、全周校內未出現任何安全事故，操場上偶見紙屑、果皮，上級檢查沒有較大問題且各種工作按值周制度保質保量完成的，當周為良。

13、全周出現了行政值周解決的安全事故，操場上偶有紙屑、果皮，值周教師按時到崗且各種工作按值周制度完成，但存在一定問題的，當周為合格。

14、出現了行政值周不能解決的安全事故或校內紙屑較多而不處理的或上級領導檢查清潔衛生差且給學校造成嚴重影響的，當周為差。

值周津貼的發放

1、優、良、合格者發值周津貼，差者沒有值周津貼。如有故意不履行值周制度而造成教學有影響的扣值周教師每人

2、擔任值周工作獲得前三名者，這一組值周人員（除行政值周外）在本學期教師工作考核中均加分（第一名加

3、如因值周教師失誤引起的糾紛和對學校造成影響的，扣值周教師津貼每人元而且還要給予相應的行政處分。

4、每學期在值周教師中評選前三名，分別給予獎勵。

5、凡參與值周的教師在年度考核中加括行政值周在內）備注：①值周教師每周積分合計

一、目標①全面、落實我校“抓全面、抓合格、抓優化”，以質量求發展的方針。②弘揚先進，力爭上游。③有利于促進教師的教學水平的提高，有利于學生學業成績的創優。④有利于形成良好的班風和學風。⑤有利于學校工作的全面貫徹執行。

二、原則：①科學性原則。②可操作性原則。作的可能性和有效性。際原則。

三、內容：

1003分、第二名加

1分，多值一周加100

④數字統計與評價相結合原則。2分、第三名加

0.1

學業成績、必須堅持持久性，分）。50身體素質）。

防止偶然性。應具有實際操 ⑤遵循實元。

1分，以此類推（包

分。

值周教師考核班級的細則

客觀、科學地反映一個班級的面貌（思想品質、考核數據的采集必須具有可信度；考核項目的設定盡可能避免空洞的原則性規定，③公平性原則。

教室衛生

? ? ? ? ? ? ?

? ? 桌椅排列整齊，規范，桌面清潔，書籍、文化用品安放有序。若有不整潔現象，則扣０.５分。

地面清潔，無污跡，無口香糖。若有一、二處未拖干凈，則扣０.５分。地面有紙屑扣０.５分，重者扣1分。

教室的玻璃窗要清潔明亮，無積塵，教室門要保持清潔，窗子要求清潔。積塵較多的要酌情扣分。

門框窗臺要干凈、無積塵，有積塵則扣０.５分。

教室內外磚面無污泥，扶欄無積塵。若磚面有一、二處有明顯的污跡則扣除０.５分，扶攔發現有積塵扣０.５分。

天花板、墻角、走廊頂棚無蛛網，若發現有蛛網則扣０.５分，重者要罰扣1分。

墻壁無污跡，無球印、鞋印，特別是教室后墻、飲水機一帶要注意保潔。若污跡較多的要扣０.５分。黑板要擦干凈，下午放學后，發現未擦黑板扣０.５分。

飲水機干凈衛生，注意節約用電，違者扣0.5分。

講臺要及時整理，無雜物。每周大掃除要進行認真打掃。若積塵較多、雜物亂放要扣0.5分。

? ? ? ? ? 區域衛生

地面干凈，無污跡、紙屑、果殼、口香糖等，晴天水泥地面要掃干凈，教室和寢室樓梯要拖干凈，若未打掃干凈扣０.５～１分。

寢室樓梯的天花板、墻角、走廊頂棚無蛛網，若有蛛網則扣０.５分。區域內的花壇、花池、綠化帶內無雜物、雜草。有紙屑、果殼、塑料袋等物，要扣０.５分，情況嚴重則要重扣。

為安全起見，門窗玻璃一般要求能擦到的地方要清潔，積塵少。可每周大掃除組織部分同學進行打掃。如果能擦到的地方，窗框等處積塵較多則要扣0.5分。

磚面無污跡、球印、鞋印，扶梯無積塵。發現不干凈、有積塵則扣0.5分。

平時教室內外無紙屑雜物，若積累較多則扣０.５分。? ? ? ? ? ? ? ? ? 寢室衛生

地面清潔，無污跡，無口香糖。若有一、二處未拖干凈，則扣０.５分。地面有垃圾扣０.５分，重者扣1分。

門框窗臺要干凈、無積塵，有積塵則扣０.５分。

天花板、墻角、走廊頂棚無蛛網，若發現有蛛網則扣０.５分，重者要罰扣1分。

墻壁無污跡，無球印、鞋印若污跡較多的要扣０.５分。床鋪擺放整齊，被條疊放一致，如沒有扣0.5 廁所要沖洗干凈，如有糞便，則扣1分

? 紀律作風

各班同學應遵守學校紀律，按時參加學校組織的各項活動，支持學生會工作，服從組織安排。考核標準如下：

（1）在學校組織的各項活動中，組織優秀的班級，每次加1分；

（2）按時參加學校組織的集體活動，不起哄、無提前退場現象加0.5分；班級同學無故不參加集體活動者，每人次扣0.5分；

（3）班級同學通宵上網、賭博、盜竊、談戀愛者，每人次扣2分；如發現所在班級有同學無故外宿者，每人次扣0.5分；

（4）班級同學違反學校紀律被處分者，輕者每人次扣（5）凡是與學校制定的規章制度和學生守則相違背的，都視為違紀，一律扣分

（6）學生出勤：遲到一人扣常集對集會的出勤：有遲到、曠操現象，缺一人扣到）請假除外。（7）各班同學應按時出操，隊伍整齊，動作到位，具體考核標準如下：

① 在早操中，被評為先進班級者，每次加 ② 在早操質量抽查中，發現不合格者，每次扣（8）因個人行為損害學校榮譽的，扣班上考評分

以上所有條款都做得好的，可以加此條例在試行中，如有其他變更，學校行政將另行通知。0.5分；以此類推；學生早操、課間操、平1至2分，重者扣0.5分（無假條視為遲1分。

2分；

1分；

2分

5分

?

?

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第二篇：值周制度

清溪鎮中小學值周工作制度

值周是教師管理育人工作的重要組成部分，也是教師工作責任心的具體體現。為了更好地貫徹黨的教育方針，建立良好的教育教學秩序，形成人人參與學校管理的氛圍，使學校管理與評價與各項考核工作更上一個臺階，結合我校實際，特制定本制度。

一、值周小組成員組成：

學校值周有行政值周（帶班領導），教師值周和學生值周組成，以一周為單位。

二、值周工作總要求：

1、安全警惕的防范意識。

2、嚴格細致的管理作風。

3、公正規范的檢查態度。

4、吃苦耐勞的勞動觀念。

5、團結協作的集體精神。

三、值班領導工作職責與要求：

1、召開值周教師、值周學生會，布臵落實一周內的值周分工與

要求。

2、協助值周教師、值周學生參加各時段的管理。

3、做好值周教師的值周考核，檢查督促其到崗履職情況。

4、每天做好值周教師校日志記載整理工作。

5、做好一周內的教師工作情況的考核。

6、及時處理校內特殊事件。

7、完成學校臨時安排的其它工作。

8、及時上報并妥善處理各種突發事件。

四、值周教師、值周學生工作職責：

1、對學生的早讀、上課、自習、課間操等進行檢查巡視。

2、對學生的組織紀律、教室內外衛生、樓內管理、禮儀、就餐、穿戴等一日常規情況進行檢查。

3、對用水、用電、交通、體育、實驗、飲食等安全隱患進行排

查解決。

4、在值周領導或分管領導、分管人員的協助下，對教職工（含門衛）的出勤（含教師會議、集會、以及班主任間操、晨會、自習跟班情況）、備課（含集備）、上課、輔導以及各處室（含專用教室）的物品管理使用和衛生情況進行檢查。

5、對全校全方位的檢查，每天至少要進行一次，要加強對午休、就餐、課間等特殊時段和教學樓、操場、廁所、學生路口等重點區域的檢查力度。

6、對值周學生的守崗履職情況進行督促、檢查與考核。

7、完成值周組交辦的其它臨時性工作。

五、值周工作的負責制與問題制

1、誰檢查誰簽字誰負責。

2、檢查出的問題和發現的亮點要具體（具體到班、到學生、到教師，要注明檢查的時間），違紀的的學生要扣分，表現好的學生要

酌情加分。

3、值周領導、值周教師、值周學生每人每天至少要發現一個問

題，并做好記錄。

4、值周檢查的情況每天要及時反饋給分管政教的領導與教師，與教師、班主任、班級考核評比掛鉤。

5、值周領導、值周教師、值周學生必須佩戴值周標志。

六、值周工作的檢查形式：

1、值周領導主要采取巡視督導形式。

2、值周教師采取包任務、包值周學生巡檢形式。

3、值周學生采取包區域、包任務的定點檢查與走動檢查相結合的方式。

4、檢查時有時需要分管領導、分管人員和其它部門教師配合的，涉及到的領導教師要大力支持配合。

5、值周領導、值周教師、值周學生只是協助相關部門加強學校管理，非值周領導、行管人員、教師的工作分工與職責不變，要各司其職，在值周檢查前搞好督促檢查工作(行政領導，行管人員每周至少要發現3個問題并上報）,不斷改進和提升分管工作與本職工作的質量。值周中發現的嚴重問題，要實行倒查制，誰分管，誰主抓，誰實施，誰負責，對那些有令不行，執行力不強，消極不作為，不服從工作安排的人或現象要嚴肅處理。

七、值周領導、值周教師的考核與管理：

1、值周教師工作情況由值周領導進行考核，（根據工作態度、到崗履職情況、團結協作、值周業績等方面進行考核）。

2、值周教師值周期間午餐免費。（中午在校）

3、值周領導工作情況由校長根據巡視、監控錄像等形式進行考

核。

4、值周領導、值周教師值周情況納入考核，并和績效工資

掛鉤。

5、值周領導、值周教師每天早晨要提前半個小時上班，值周教

師下午下班要晚走20分鐘。

6值周期間，值周領導與值周教師不要輕易請假，要事先請假，準假后，要自己找好研替班領導或教師。

八、值周學生的考核與管理

1、值周學生人員安排與值周分工由政教干事和少先大隊輔導員

安排。

2、值周學生工作情況由政教干事、少先大隊輔導員和值周教師

共同考核。

3、值周學生不能守崗履責，視情況給所在班級扣0.1—2分，值周期間違紀，實行雙扣分（正常標準的2倍），嚴重的予以辭退。

4、學校每學期對值周學生分出等級進行表獎，對于工作認真負責的值周學生給予所在班級酌情加分，同時優秀值周生作為各類先進

推薦的優先條件。

5、班主任、教師無權找值周學生過問值周事宜，違反了或對值周學生打擊報復的，視情節除給所在班級扣1——10分外，嚴重的給

予黨紀、政紀處分。

第三篇：值周制度

三河學校值周制度

為加強學校師生教育管理，維護正常的教育教學秩序，保持優美的校園環境，形成優良的校園風尚，根據我校實際，特制定本制度。

一、總體要求

值周工作是學校工作的一項重要內容，是加強學校德育的重要途徑。它是教師工作的一部分，也是學生學習鍛煉的一種形式和內容。每個教師和學生都應積極參加值周工作。具體落實《中小學生日常行為規范》、《安全管理常規》等規章制度。

1、明確值周人員：每周含值周領導（1人），教師（1人），學生（4人），值周班級（1班）等人員。值周人員每周輪換一次。

2、嚴格執行“值周人員特殊作息制度”，早上應提前指導學生清理校園衛生，晚上熄燈后，排查學校無任何安全隱患后方可休息。

3、行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間鎖校門，以保證正常的教學秩序、學生安全、校內清潔衛生。

二、主要內容

1、維持、檢查和評比全校衛生、紀律情況（包括督促各班組按時按要求進行清潔衛生整治，維護全校正常教育教學秩序和紀律。）

2、檢查和登記全校師生考勤情況；早自習前督促非做清潔學生及時進入課堂進行學習，大力加強學生行為習慣，尤其是學習習慣的養成教育。

3、檢查和維護好學校師生及財產安全；督促和檢查學生校內活動安全；制止學生在校期間外出購物、破壞和影響環境衛生、違規違紀特別是不安全行為、檢查和督促就餐值班等各類崗位履職情況。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行為，教育學生遵守校紀校規，處理校園內偶發事件。

5、根據值周情況向學校提出工作意見和建議；

6、填寫學校日志；負責國旗下講話；

7、組織落實學校安排的其他工作。

三、值周教師的任務和職責

1、帶領和指導值周學生工作。

2、值勤，維持學校正常教學秩序，整潔環境和良好校風。每天早上、中午至少提前20分鐘到崗，下午放學后未有晚自習的值周教師飯后必須返校。早上，督促和檢查各班衛生打掃情況，檢查學生到校和早自習情況。午間，督促學生文明就餐、檢查值班到崗情況，檢查和督促各班衛生保持情況；晚飯后，督促和檢查各班衛生打掃情況，檢查各班水、電、門、窗關閉情況。巡視校園，做好安全工作，處理偶發事件，對典型的好人好事給予登記和表揚。督促改正不文明行為，教育學生遵守校紀校規，對違反紀律學生進行批評教育。兩操（早操、課間操）、全校性集會和活動時，負責維持和檢查各班的紀律情況。

3、認真做好記錄，填寫《學校日志》，及時做好信息反饋工作，與班主任及時聯系，方便班主任及時教育處理；發現較大問題時，要及時上報。

4、公布和總結值周情況。督促值周學生公布檢查情況。最遲于次日時上第一節課前公布；認真仔細、實事求是地書面總結一周學生學習生活情況、評出流動紅旗，在下周周會及周一早操時向全體師生作小結。

5、根據值周情況積極向學校領導提出工作意見和建議。

6、有特殊情況不能值班的，應由本人自找替班人員，并報教務處備案。

7、做好交接班工作。下周例會前將值周表冊交值周領導審閱后報教務處加注意見并蓋章。

四、值周學生的任務和職

1、值周學生在值周教師帶領和指導下開展工作。負責督促和檢查各班、各宿舍衛生、紀律和出勤等情況，并做好評分登記，檢查時間為：一次在早自習課，一次在中午放學后，一次在下午放學后。最后一次檢查后，按《三河學校綜合評比細則》會同值周教師進行評分，值周學生應在在次日將各班總分公布。

2、值周學生在值周教師指導下搞好學校各種辦公室衛生，并為學生和老師搞好公共服務。

五、值周班級的任務和職責

1、值周班級由五——九年級擔任。

2、值周班級主要任務：

（1）負責升降國旗。周一早上，按時安排6名同學分別擔任升旗手和護旗手，提前掛好標志，按規定程序升旗。升旗時，旗手應做到服飾整潔統一，步伐一致，精神飽滿。周五放晚學，應安排2名同學按規定要求降旗。

（2）負責紅領巾監督崗。每天按規定時間安排學生在指定地點值崗。早上及午間，提前30分鐘在校門口安排4人，校門口值崗時間到上課鈴響。值崗同學見到來賓、老師進校要主動行禮和問好；對遲到、不遵守“路隊回家”紀律的、集會不定點站位的同學進行登記；檢查掛戴紅領巾及衣著整潔情況，對應佩戴紅領巾的同學未佩戴紅領巾的要進行登記，對穿著不整齊、吃零食的同學要勸阻進校；對隨地吐痰、亂涂亂寫、損壞花草樹木及公物、吵鬧和有其他不文明行為或活動的同學要進行勸阻，并作登記。對教育不聽或情況嚴重的報告學生所在班主任教育處理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的標志。

六、值周領導的任務和職責

1、組織和領導當周值周工作。

2、檢查值周教師、值周班級和值周學生工作情況。

3、處理當周偶發事件。

4、國旗下講話。根據學校總體安排擬定內容，5、審定流動紅旗班級。

七、考核

值周工作是一項常規性的工作，必須常抓不懈。為保證工作實效，學校決定對值周工作進行考核。

1、考核。學校負責考核的對象主要是值周教師。對值周教師的考核結果納入班主任工作考核范疇，并與評先評優、晉職晉級、考核等掛鉤，作為其中一項重要依據。值周學生由相關教師負責考核。

2、將值周人員對各班級的考評結果備案，作為考核班級、班主任教師工作的內容之一。

本制度從頒布之日起執行。

第四篇：新值周小結

值周小結

一周回眸

上周是我和行政辦童志云主任值周。一周來，我們感覺無論是早讀、上課、靜校、自學課、晚自修，還是就餐、就寢、起床、校園衛生等方面總體較好。

一年一度的校藝術節活動有條不紊的開展。

1.周三晚上舉行“三中好聲音”決賽，決出了“校園十大歌手”。

2.周五下午舉行了高一大合唱比賽；晚上舉行了高一高二“漢字聽寫大賽”。

3.高三的學哥學姐們一心撲在學習上，給我們高一高二學弟學妹們樹立了榜樣，周四周五周六全體高三師生迎戰十二校模考。

一周下來美中不足的是：

①近來校園開關、放置消防滅火器玻璃門“受傷”比較嚴重，請各年級各班要加強教育，節約水電，愛惜糧食，要使用好、管理好、愛護好學校的一草一木。

②公共場地衛生值日存在一種普遍現象，6:30早讀開始后，有好多同學還在打掃，有的6:30才去打掃，還有的在場地上聊天玩耍，“一日之計在于晨”這個道理，大家都很熟悉，這樣白白的流逝時間，我們覺得非常可惜。希望各班值日安排要做合理調整，切實保證早讀、校園保潔兩不誤。

③在校園內使用手機、小靈通等現象有所抬頭，重申“六大禁令”，望全體同學嚴格遵守。

④前不久我市一所學校1名小學生在上學途中不幸被汽車撞死，交通事故猛于虎。特別在學校北門下坡至工人路路段，還有一部分同學騎自行車下坡，每當周末放學、晚自修下課，是車流、家長接送學生最多的時候，通過工人路的車輛多、速度快，下坡處視線不好，十分危險。為此，希望上下學騎自行車的同學一定要注意交通安全，下坡要下車推行，同時還要注意食品、防溺水等方面安全。

寢室衛生不是很理想，春天陰雨天氣較多，是各種傳染病多發季節，希望全體師生一定要注意寢室衛生，天晴要多開窗通風透氣，為身體健康營造良好的環境。

希望本周我們能看到問題的改變。

第五篇：小學值周制度

值周工作制度

值周領導全面負責該周的學校日常管理工作,并做好值周教師的分工。教師值周期間不準請假，不準遲到、早退和中途離校。原則上不安排值周教師外出教研、學習等活動，不得私下調換值周任務。如遇特殊情況確實不能履行值周職責，須事先向分管領導請假，由分管領導做好安排。擅自離開崗位，若發生責任事故將予以追責。

值周教師做好以下常規工作: 1．值周教師須佩帶好值周標牌，按時到崗。早上校門口值周老師到崗時間為早餐前10分鐘到崗，用餐時間與保安輪換；中午餐廳值周的教師準時到崗。

2.上午學生到校和下午學生離校期間校門口的秩序維護工作（全體值周人員）。

3.值周領導負責組織值周人員每周抽查一次教師到崗情況并及時登記，每周不得少于兩次巡查教師上課情況及學生學習、活動情況；

4.維護全校性集會和大型活動的紀律（全體值周人員）； 5.維持午餐就餐秩序，掌握學生就餐情況（全體值周人員）；

6.夏季午睡時維持午睡紀律、處理突發事件（值周領導和每天1名值周教師）；

7.巡視校園，對出現的財物損壞、安全隱患等，值周領導做好記錄并及時向分管領導匯報。

8.如有特殊情況出現，值周領導和老師必須第一時間到位，控制事態的發展，并做到及時上報。

9．由值周領導將值周情況記錄在“值周情況記載表”上，以便各班級老師及有關部門及時獲得信息反饋，加強安全教育管理。值周領導在每周五放學前完成“值周工作小結”、“教師考勤表”、“值周情況反饋表”三張表格，上交到學校辦公室處，當中的一些數據與教師考核掛鉤，務必認真填寫。

10．每周五召開值周教師總結會，由值周領導在下周一升旗儀式上進行值周工作總結，對教師、學生管理工作提出意見、建議。周五下午作業整理課值周領導之間完成值周交接，把相關表格及值周牌子交給下周值周領導，下周值周領導對下周值周工作進行布置。