第一篇:育民小學(xué)校務(wù)公開實施細則
育民小學(xué)校務(wù)公開實施細則
第一章 總 則
第一條 為了進一步在我校實行民主管理,促進依法治校、民主治校,確保教職工和廣大群眾對校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強教職工的主人翁意識,更好地調(diào)動廣大教職工當(dāng)家作主的積極性、創(chuàng)造性和廣大群眾參與、支持學(xué)校工作的積極性,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制,提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益,結(jié)合我校實際,制定《育民小學(xué)校務(wù)公開實施細則》。
第二條 校務(wù)公開包括決策過程公開和結(jié)果公開兩個方面,凡是需要教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的事情以及凡是涉及教職工切身利益的事情,都予以公開。校務(wù)公開遵守以下五項原則:
1、主動性原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主動向師生員工或社會公開有關(guān)校務(wù),主動接受師生與社會的監(jiān)督。
2、及時性原則。凡需公開的校務(wù),根據(jù)校務(wù)性質(zhì)分別采取事前討論、當(dāng)時通報、事后公告等形式,及時向師生或社會公開。
3、全面性原則。學(xué)校的一切重大事項均予以公開,增加學(xué)校工作的透明度,力戒避重就輕、報喜不報憂等不良現(xiàn)象。
4、實效性原則。一切從實際出發(fā),注重工作實效,不搞形式主義,做到?jīng)Q策、過程、結(jié)果“三公開”,真正形成學(xué)校工作大家關(guān)心、大家參與的良好氛圍。
5、科學(xué)性原則。科學(xué)處理好民主與集中的關(guān)系,在充分發(fā)揮教職工“三個民主”(民主參與、民主管理、民主監(jiān)督)的基礎(chǔ)上,支持校長行使管理決策權(quán),維護校長依照有關(guān)規(guī)定實施管理的權(quán)威。
第二章 校務(wù)公開的內(nèi)容與操作方法
第三條 校務(wù)公開包括以下內(nèi)容與操作方法:(一)行政管理方面
1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革措施、規(guī)章制度:先由校長組織人員草擬,經(jīng)過學(xué)校行政會上討論、補充,并征求黨支部意見后,再拿到教代會或全體教職工會上認真討論,聽取意見和建議,最后表決通過并執(zhí)行。
2、學(xué)校工作總結(jié)、整改工作匯報先由各部門作出情況匯報,再由校長組織人員進行匯總。工作總結(jié)或整改匯報于第二學(xué)期開學(xué)之初傳達各部門。
3、學(xué)校定期召開學(xué)生家長會和家長委員會會議,針對社會關(guān)心的問題作出回答和承諾,并將承諾的內(nèi)容、辦理過:程、期限和結(jié)果印發(fā)學(xué)生家長或有關(guān)人員,同時在校內(nèi)張貼公開。
(二)人事管理方面
4、教職工評先和調(diào)資晉級:先由學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,然后由學(xué)科組或年級組根據(jù)名額提出推薦名單。學(xué)校行政會確定初選名單后,交教職工大會評選產(chǎn)生有關(guān)人員,將評定程序、教職工工作實績、評審小組意見和最終結(jié)果予以公布,同時將上級下發(fā)的有關(guān)文件予以公布。
5、教師職稱評聘:先由學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,然后由教師個人申報、述職,再由學(xué)科小組初評,評聘小組復(fù)評,復(fù)評結(jié)果予以公布,征求全體教師意見,最后由校行政會評定、上報。將上級有關(guān)文件精神及本校職務(wù)崗位職數(shù)、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結(jié)果予以公布。
6、學(xué)校年度考核:學(xué)校下發(fā)教師年度業(yè)績考核表,由教師本人填寫年度工作業(yè)績情況及撰寫述職報告。將全體參加考核人員的考核分?jǐn)?shù)、按上級規(guī)定應(yīng)進行民意測評的票數(shù)、考核結(jié)果予以公布。
7、學(xué)校對教師獎懲:先由學(xué)科組、年級組或各科室將擬受獎懲人員及情況上報,學(xué)校行政會議討論,再通過教代會討論和無記名投票,決定獎懲范圍和程度。將獎懲情況通報本人或在許可的情況下予以公布。
8、學(xué)校人事調(diào)整:內(nèi)部人事調(diào)整由校長提出方案,學(xué)校行政會討論決定。中層干部任免按規(guī)定程序征求黨支部和教代會意見,并備案。將人事調(diào)動情況、黨支部和教代會意見及上級有關(guān)文件精神予以公布。
9、學(xué)校接受、安排借聘教師(包括臨時工):由教師本人提出申請或校長根據(jù)學(xué)校情況提出要求,校行政會討論確定推薦名單。
(三)財務(wù)管理及教師福利方面
10、學(xué)校財務(wù)收支情況、學(xué)校財務(wù)管理審批制度以及上級有關(guān)文件予以公布。校長組織人員對本學(xué)期財務(wù)收支情況進行預(yù)算,討論通過后再執(zhí)行。
11、不私設(shè)小金庫,不搞帳外帳。所有學(xué)校收支情況,都進入學(xué)校財務(wù)總帳。
12、教師校內(nèi)福利、津貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放對象、發(fā)放金額、金額計算方法以及有關(guān)政策依據(jù)予以張貼公布。教職工如有疑問,可隨時查詢有關(guān)文件原件。
13、學(xué)校基建維修、重大設(shè)備購置及重要經(jīng)濟合同簽訂等事項,有需要時應(yīng)提交教代會或黨政聯(lián)席會討論決定。
14、學(xué)生代管費收取由市教育局制定相關(guān)項目、標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校據(jù)此印發(fā)代收費明細單給每個學(xué)生。學(xué)校將有關(guān)政策依據(jù)、收費費標(biāo)準(zhǔn)、支出項目、結(jié)算結(jié)果予以公開。
15、社會捐贈款和捐物,由捐贈人(或單位)在完全自愿的情況下捐贈,學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以接收。將捐贈人(或單位)、捐贈金額(或物品名稱、價值)、用途、支出情況、使用結(jié)果予以公開。
16、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,廉潔自律,每學(xué)期末由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人向教職工大會報告自己廉潔自律情況。
(四)學(xué)生管理方面(招生)
17、按照上級規(guī)定及學(xué)校實際制定招生計劃、招生班額、新生名額、招生范圍。將招生計劃(包括班額、范圍、所需資料)、學(xué)費錄取情況、編班情況、收費標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行情況在校外公布欄里公布。社會如有疑問,可致電學(xué)校查詢。
18、學(xué)生獎懲情況,由班主任或?qū)W科教師提出擬受獎懲學(xué)生名單及學(xué)生表現(xiàn)情況,學(xué)校審查,依據(jù)有關(guān)制度作出決定。將受獎懲學(xué)生情況,學(xué)校意見及有關(guān)制度依據(jù)予以公開。
第三章 校務(wù)公開的形式
第四條 根據(jù)校務(wù)性質(zhì)的不同,分別通過以下形式實施校務(wù)公開:
1、教代會或教工大會是校務(wù)公開的基本形式和渠道,教代會依照有關(guān)規(guī)定行使下列職權(quán):(1)對有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題行使聽取建議權(quán);(2)對有關(guān)教職工生活福利的問題行使審議決定權(quán);(3)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行使評議監(jiān)督權(quán)。
2、對于需要向社會公開的校務(wù),采用家長會或書面通知等形式進行。
3、學(xué)校設(shè)立校長熱線電話(3437415)、校長信箱(E-mail:ymxxlwj@163.com)、校務(wù)公開網(wǎng)站(http://www.tmdps.cn),及時答復(fù)教職工與群眾對各類校務(wù)問題的質(zhì)詢。
4、學(xué)校在校內(nèi)開辟校務(wù)公開專欄,定期或不定期地摘要公布學(xué)校事務(wù)的有關(guān)情況。
5、根據(jù)需要,學(xué)校就一個或幾個校務(wù)重大事項,采用校情發(fā)布會形式,向教職工或社會公開。
6、成立“家長委員會”,每學(xué)期召開一次會議,將學(xué)校本期內(nèi)一些重大事情予以通報公開,并就下學(xué)期將要采取的改革措施征詢意見或建議。
第四章 校務(wù)公開的管理
第五條 校務(wù)公開的管理包括以下內(nèi)容:
1、凡已有規(guī)定應(yīng)予公開的校務(wù),由學(xué)校行政班子按有關(guān)規(guī)定進行公開。
2、成立“校務(wù)公開管理委員會”,組成人員為:
組 長:李佳瑩(書記)
負責(zé)人事管理方面 委 員:王立波(教導(dǎo)主任)
負責(zé)招生工作方面
朱 波(檔案員)負責(zé)財務(wù)管理方面
李 娟(教師)
負責(zé)行政管理方面
常玉玲(教師)
負責(zé)其他方面
3、“校務(wù)公開協(xié)調(diào)委員會”的職責(zé)是:(1)制定本校校務(wù)公開的實施細則,提交教代會通過;(2)監(jiān)督和管理本校的校務(wù)公開工作;(3)討論決定無明文規(guī)定要公開的校務(wù)是否需要公開及,公開形式;(4)在教代會閉會期間作為教職工民主議事機構(gòu)參與學(xué)校工作;(5)設(shè)立意見箱征集教職工意見,對教職工意見較大的事項作出處理和反饋;(6)向上級和教代會報告本校校務(wù)公開制度的落實情況。
4、建立校務(wù)公開登記制度。學(xué)校在各類會議上公開校務(wù)時,及時做好會議記錄,并由記錄入簽名;學(xué)校通過其它形式公開校務(wù),也及時進行記錄;有關(guān)資料予以妥善保存,及時存檔,以備查驗。校務(wù)公開情況的登記和檔案保管,由校務(wù)公開管理委員會指定一名成員負責(zé)。
5、學(xué)校黨支部、工會等依照各自權(quán)責(zé)對學(xué)校工作履行監(jiān)督和保障職能。
第二篇:2012校務(wù)公開工作實施情況匯報材料
校務(wù)公開工作實施方案
實行校務(wù)公開,是落實我黨全心全意依靠工人階級,推進學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和依法治校的重要舉措,對加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制,調(diào)動全體教職工主人翁積極性、促進學(xué)校發(fā)展具有重要意義。學(xué)校把推進科學(xué)管理和民主管理,加強校務(wù)公開作為學(xué)校辦學(xué)的重要環(huán)節(jié),使學(xué)校管理機制上逐步形成了“依法治校,以人為本,以制度為保障”的科學(xué)法制的新型治校模式。努力使“民主參與 , 陽光管理,決策透明”成為我校管理的特色。為把各項工作得到有效地開展,我校認真做好以下幾方面工作:
一、校務(wù)公開工作的機構(gòu)和人員
1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織實施全校的校務(wù)公開工作。由馬凱孟校長任組長,成員有鄭志偉、洪禮鑫、郭少濱、鄭吟君。
2、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組,組長:陳蘋,成員:陳曉璇、鄭丹麗、許仰娜,負責(zé)監(jiān)督校務(wù)公開的內(nèi)容是否真實全面、公開是否及時、程序是否合法,教工、群眾反映的問題是否得到重視和解決,并將大家的意見反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
二、落實情況和制定實施校務(wù)公開工作計劃情況
1、及時舉行各類會議進行校情發(fā)布。利用每周一的升旗儀式和每周一次的全體教師例會、領(lǐng)導(dǎo)班子會議通報公示學(xué)校近期大事。
2、通過學(xué)校公文形式公開:
(1)、《茆港小學(xué)規(guī)章制度》教職工人手一冊。
(2)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)、重要會議紀(jì)要、重大事項決定及時在教師例會上通報說明;
(3)、注冊收費的項目、標(biāo)準(zhǔn)、計算單位及時公告公示(4)、學(xué)校財務(wù)收支預(yù)決算狀況在校務(wù)公開專欄公示。(5)、學(xué)校教職工的計生情況在校務(wù)公開專欄公示。
3、通過校園宣傳形式公開
學(xué)校設(shè)立相對固定的校務(wù)公開專欄、宣傳專欄發(fā)布學(xué)校的通知、公告、通報和公示等。
三、校務(wù)公開的內(nèi)容目錄: 向校內(nèi)公開的主要事項:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工情況;
2、學(xué)校制定的各項規(guī)章制度和修改完善后新的各項規(guī)章制度;
3、學(xué)校財務(wù)預(yù)決算和財務(wù)收支情況;
4、干部與教職工的聘任、考核、職稱職級評定、評優(yōu)評先及獎懲的結(jié)果;
5、學(xué)校教職工實行計劃生育情況;
6、學(xué)校工作計劃及其執(zhí)行情況;
7、教職工出勤情況; 向社會公開的主要事項:
1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨;
2、學(xué)生學(xué)籍管理辦法、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部評選;
3、收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時間、繳費辦法、困難家庭學(xué)生學(xué)費減免條件。
四、校務(wù)公開工作總結(jié)
(一)健全機制 , 與教職工實行全方位聯(lián)系
學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,葉業(yè)進校長擔(dān)任組長,馬凱孟、陳丹明負責(zé)處理校務(wù)公開日常事務(wù)。
(二)制度先行,規(guī)范校務(wù)公開程序
為全面貫徹執(zhí)行《廣東省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開暫行規(guī)定》文件精神,對校務(wù)公開的內(nèi)容、范圍、方式和公開時間做明確要求。使校務(wù)公開有章可循。
(三)以人為本,突出重點難點熱點
建立校務(wù)公開機制以后,學(xué)校行政把校務(wù)公開當(dāng)作體現(xiàn)民主管理、教職員工當(dāng)家作主、充分調(diào)動教職員工積極性和創(chuàng)造性的重要工作來抓,促使全校教職員工把學(xué)校工作當(dāng)成自己的工作,從而關(guān)心、支持、監(jiān)督學(xué)校工作。目前我們通過行政辦公會議、教師例會和校園櫥窗專欄等渠道,努力圍繞全校教職員工關(guān)心的重點難點和熱點問題,采取各種方式公開,收到了良好效果。
(四)認真做好校務(wù)公開資料積累工作。按省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開的內(nèi)容和要求,把公開內(nèi)容按分類建檔。
隴田鎮(zhèn)茆港同源學(xué)校
2012年9月1日
第三篇:小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)
河垴小學(xué)民主管理與校務(wù)公開工作總結(jié)
實行校務(wù)公開,是促進學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的有效形式;也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。2012年,我們結(jié)合本校實際以教代會、工會會議為基本形式,積極推進校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。
一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督
我們根據(jù)學(xué)校的實際,制定了《河垴小學(xué)校務(wù)公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導(dǎo)思想、組織機構(gòu)、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
二、教職工代表大會是校務(wù)公開的基本形式
要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議,表決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教代會十分重視。作了大量的準(zhǔn)備和調(diào)研工作。
1、凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到代表們手中,組織各室學(xué)習(xí)討論。
2、會議期間,領(lǐng)導(dǎo)們下到各組讓代表們暢所欲言,充分發(fā)表意見,然后對內(nèi)容再進行合理的修改,使之更趨合理。
3、在教職工會期間學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)作“學(xué)校工作報告”和“財務(wù)工作報告”,在報告中,學(xué)校工作中應(yīng)公開的內(nèi)容,如學(xué)校的師德承諾、信用承諾、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案及修改情況、學(xué)校財務(wù)的預(yù)決算、學(xué)校大宗物品采購、招生轉(zhuǎn)學(xué)、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結(jié),使代表們既看得見又聽得到,心中一目了然。公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學(xué)化。
三、校務(wù)公開做到了滿足教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)
(一)公開形式:
我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式,主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決策制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,教研組長會議討論制,校務(wù)公開欄布告制,家長書面通知制,學(xué)生集會、廣播播報制,收費公示制。
(二)公開內(nèi)容:
1、公開學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。
2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務(wù)收支清單,并在教代會上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。
3、公開招生、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀情況。學(xué)校開展招生工作,首先在我們的服務(wù)區(qū)內(nèi)張貼招生政策,對招生計劃、服務(wù)區(qū)的劃分、借讀生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學(xué)的政策做到心中有數(shù)。
4、公開學(xué)校基建維修等項目的招標(biāo)情況。我校購買的檔案柜、辦公座椅等大宗物品都經(jīng)過統(tǒng)一進行采購,并將清單予以公示。并且校長對學(xué)校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學(xué)校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標(biāo)打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。
6、公開學(xué)生代管費收支情況。我校制訂了嚴(yán)格的收費制度,每學(xué)期嚴(yán)格按照收費項目進行收費。并在學(xué)期初向家長公開收費標(biāo)準(zhǔn)和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴(yán)格杜絕亂收費。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實有一定困難,學(xué)校作適當(dāng)?shù)难a助,其名單和金額都予以公示,并請家長回執(zhí)。做到收支分明,家長滿意。
四、校務(wù)公開調(diào)動了干部和教職工的積極性
校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系,校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。
五、不斷總結(jié),努力提高,把校務(wù)公開工作持之以恒做下去。我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步領(lǐng)會上級文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造衙口中心小學(xué)明天的輝煌,同心同德,共同努力。
河垴小學(xué)
第四篇:小學(xué)校務(wù)公開會議記錄
羊場小學(xué)校務(wù)公開會議記錄
會議名稱 學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組會議 開會時間 2015.3.14 開會地點 校長室 主 持 人 李育富 記 錄 人 洪林
出席對象 校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組 缺 席 人 無
會議內(nèi)容 小學(xué)校務(wù)公開工作 :
實施校務(wù)公開制度,是樹立學(xué)校新形象的一項重要內(nèi)容,我校黨政領(lǐng)導(dǎo) 班子以依靠全體師生辦好學(xué)校的思想為指導(dǎo),堅持校務(wù)公開。校務(wù)公開工作細節(jié):
1、各類教育收費公示
2、教師考勤考核公示;
3、各類活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織機構(gòu)公示;
4、考核優(yōu)秀、表揚名單公示;
5、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等名單公示;
李育富: 公開的主要形式:通過公開專欄、校園公告、教工大會、行政會議、教研
組長會議、年級組長會議、黨支部會議、黨員大會、各種座談會、協(xié)調(diào)會 等各種形式公開。
向澤榮: 對涉及學(xué)校的重大事項以及師生切身利益的問題,嚴(yán)格工作程序,通過溝
通與座談,廣泛聽取了大家對學(xué)校的工作意見與建議,為學(xué)校的發(fā)展注入 了新的活力。
陳慶永: 校務(wù)公開增強了我校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的意識,提高了依法辦學(xué),民主管
理的自覺性,增強了全校教職工的凝聚力,形成了榮辱以共的工作氛圍,促進了文明校園、和諧校園的建設(shè)。
第五篇:小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)
楓香小學(xué)2011年校務(wù)公開工作總結(jié)
本學(xué)期,我校結(jié)合實際以教代會、辦公室負責(zé)人會議為基本形式,積極推進校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。
一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督
我們根據(jù)學(xué)校的實際,制定了《楓香小學(xué)校務(wù)公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導(dǎo)思想、組織機構(gòu)、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
二、教職工會是校務(wù)公開的基本形式
要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議,表決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教代會十分重視。
三、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)
(一)公開形式:
我校一貫堅持民主公開的形式主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,年級組長會議討論制,校務(wù)公開欄,家長書面通知制,學(xué)生集會、廣播播報制,收費公示制。
(二)公開內(nèi)容:
1、公開學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。
2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務(wù)收支清單,并在教代會上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費嚴(yán)格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。
3、公開招生、轉(zhuǎn)學(xué)情況。
4、公開學(xué)校基建維修等項目的情況。校長對學(xué)校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學(xué)校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標(biāo)打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。
6、公開學(xué)生代就餐費收支情況。我校制訂了嚴(yán)格的收費制度,每月嚴(yán)格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標(biāo)準(zhǔn)和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴(yán)格杜絕亂收費。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實有一定困難,學(xué)校作適當(dāng)?shù)难a助,其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明,家長滿意。
四、校務(wù)公開調(diào)動了干部和教職工的積極性
校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。
五、不斷總結(jié),努力提高,把校務(wù)公開工作持之以恒做下去。
我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步領(lǐng)會上級文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造楓香小學(xué)明天的輝煌,同心同德,共同努力。
楓香鎮(zhèn)楓香小學(xué) 2012年1月8日