第一篇：職業規劃論文（本站推薦）

2016-2017學年第一學期

《大學生職業規劃與就業指導》課程

期末考核論文

院 系 土木工程學院 專 業 建筑與土木工程系 學 號 20151873 姓 名 張文源 完成時間 2016.12.03 評閱教師 夏鵬濠

目錄

一、導語................................................二、自我認知......................................1、個人分析.........................................2、角色評價.........................................3、網絡測評結果.................................4、自身優缺點及應對方法.................5、自我分析小結..................................三、外界環境剖析..........................5、社會環境分析..................................6、家庭環境分析..................................7、學校環境分析..................................四、職業認知....................................8、就業分析.......................................9、崗位說明.......................................10、崗位職責....................................五、職業目標實施計劃..............11、短期目標實施計劃............12、中期目標實施計劃............13、中長期目標實施計劃........六、結束語........................................一、導語

現代社會是一個發展迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好規劃可以使我們更好的適應社會。沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。作為新時代的大學生，就應該對現在的就業形式、社會的多樣環境及自我性格能力都有清醒的認識。有一個合理的職業生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業發展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業理想。

一、自我認識

1、個人分析

我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

我務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。

我與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。

我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2、角色評價

我是完美主義者，是不成熟的理想主義者，是一絲不茍的強迫癥患者，是感性的理性思考者，是熱愛文藝的工科生。

3、網絡測評結果

我是藝術型 A。

具有復雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富 有表情、不重實際的特征，表現為：

1、喜愛藝術性的職業或情境，避免傳統性的職業或情境。

2、富有表達能力和直覺、獨立、具創意、不順從（包括表演、寫作、語言），并重視 審美的領域，詩人、藝術家。

4、自身優缺點及應對方法

（1）優點：

做事沉著冷靜而且善于思考，具備一定的創新能力，不畏困難，能夠想方設 法戰勝一切困難；對于學習我認真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會實踐 經驗和良好的人際關系。（2）缺點：

執著的有些過頭；性格急躁，膽大但心不夠細；自身專業知識水平、能力有待于進一步提高。應對方法： 利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

5、自我分析小結

我認為自己明確了職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多聯系手繪和學習專業軟件，四處旅行拓寬自己的視野等。

三、外界環境剖析

1、社會環境分析

中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方被開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!中國國務院發展研究中心曾有的一份研究報告稱，曾預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020 年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世會計求職書界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段。繼西部大開發 之后的中原崛起。“中原崛起”計劃是河南省在2003年提出的經濟發展計劃。胡錦濤主席在視察河南時，對河南省委提出了“實現河南經濟社會又快又好的發展，在促進中部地區崛起中走在前列”的目標，因此河南省委于2003年7月召開的七屆五次全會作出“奮力實現中原崛起”的決定，提出到2020年基本實現工業化、河南的發展要走在中西部地區前列。作為一個河南人我深知河南的崛起少不了建筑，無疑又是一個極好的商機!另據美國捷得建筑師事務所統計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

2、家庭環境分析

我家是個普通的工薪家庭，家里經濟條件一般，父母都是初高中文化，平時會做些零工，家里還有老人需要贍養，因此條件一般，比較拮據。

3、學校環境分析 西南交通大學希望學院是經國家教育部批準、由首批進入“211工程”和“特色985”建設的百年名校——西南交通大學與華西希望集團按照高標準、高起點的要求共同創辦的全日制普通本科高等學校。

學院憑借西南交通大學百年名校的優質教學資源開辦本科教育，底蘊深厚、潛力巨大。學院秉承西南交通大學嚴謹治學，嚴格要求的優良傳統，弘揚“明德勵志，務實創新，竢實揚華，自強不息”的精神，堅持“以人為本，學生第一”的辦學理念，以提高教學質量為中心，以建設師資隊伍為重點，全面推進素質教育。學院設有土木工程學院、商學院、軌道交通學院、外語系、基礎部等教學單位，開辦本專科專業35個，面向20個省市招生，現有在校學生近14000人。

四、職業認知

1、就業分析

建筑學專業畢業的學生就業主要有四個方向：建筑設計研究院和建筑設計事務所等建筑行業的設計單位，主要從事建筑物的設計和有關建筑的研究工作;當然還有一部分同學(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學考取公務員在城建部門從事管理規劃工作也是不錯的;另有相當一部分進入了房地產行業從事房地產開發。而我的志向就是最后一項——從事房地產開發。

2、崗位說明

建筑設計師是指單純的建筑專業的設計師，簡稱建筑師，包括建筑主體設計、外墻設計、景觀設計、室內設計。建筑工程師是泛指建筑行業的各個工種的工程師，包括電氣、給排水、暖通、消防、建筑、結構、土建、裝飾等。建筑師通過與工程投資方（即通常所說的甲方）和施工方的合作，在技術、經濟、功能和造型上實一般認為建筑師是一種藝術家而不是工程師，他的作品需要工程師從力學角度計算，選取合適的工程材料才能實現，有的建筑師的設計過于超出現有的材料能力限制，則無法實現為真實的建筑。建筑師的設計也必須能說服投資方的贊成，才能付諸實現。歷史上有許多非常有才華的設計，因為不能完全滿足上述兩個條件而沒有能成為真正的建筑。

3、崗位職責

1、根據公司總體規劃，實現項目經營戰略和目標。

2、監督并確認項目規劃及運作管理等，包括項目評估、成本控制、進度控制、質量、風險及采購管理等。

3、負責制定項目管理制度，包括人事制度、財務制度及質量管理規范等。

4、組織制定項目年度預算及利潤目標等。

5、負責對內體育 求職書與對外的所有溝通和協調工作。

6、負責項目內部團隊管理建設，包括人員培訓、績效考核等。

五、職業目標實施計劃

1、短期目標實施計劃

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

2、中期目標實施計劃

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到多種專業證書。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛等。

3、中長期目標實施計劃

工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，適應職場，積累知識、人脈，為自己創業打下基礎，并且開始積極備考二級注冊建筑師。

六、結束語

通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，不斷完善并實施自己的職業規劃。

第二篇：職業規劃論文

職業規劃論文

自我規劃是有必要的，可以給人一個方向，一個目標，從而抓住更多機會和時間，完善自己，完美自我。以下是我的職業規劃，可能不詳細，但于立足自我。

一：自我評估

自己的興趣：對電腦、國際大事，古典文學以及音樂方面比較感興趣。

自己的性格：為人沉默而冷靜，但內心善良，有同情心，善解人意。重視與他人建立有深度、真實、共同進步的關系。（2）比較果斷、頑強，倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。3）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種感性的人。雖然身為理工生，但有一顆文理人的心。

自己能力：善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。沒有什么特長，只要自己感興趣，就認真做。如：PS，flash的學習。

自我潛能：我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的二、職業分析

我學習的專業是通信工程，本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

最近社會上對通信專業人才需求任然很急需，但是就學校以及周邊情況來說，實踐的實踐比較少，雖然有些關于通信的大賽，但由于資金情況限制較大。

三、職業定位

通信行業的競爭激烈，當然應從底層做起。目標行業是軟件工程師，同時有對公司的決策資格。

四、目標規劃

①近期目標 ：過了英語六級，計算機四級1.大二下學期要考過英語六級四級和計算機四級，學好本專業課程，了解中國當前局勢和市場擴大知識面，做好挑戰杯。2.大三上學期調整好生活的節奏，合理作息，以便適應大三的生活和學習，為今后的考研也做好準備。② 中期目標 ： 大三下學期在學好專業課的同時，為考研準備。大四專心復習，規律作息，合理計劃。好好考試，然后認真做畢業設計和答辯，爭取優秀畢業。

③ 長期目標：研究生畢業找到適合的工作并爭取當上工程師。打好專業知識基礎，處理好人際關系，積累下項目經驗，不斷提高自己工作和學習能力，踏實工作并不斷積累經驗不斷給自己充電，爭取早日當上工程師。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未 知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出 勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

第三篇：職業規劃論文

《職業發展教育與就業指導》

課程論文

題

目:

我的大學生涯

班 級： 電商1501 姓 名： 謝舒華 學 號： 201517050121

2018年 5月 31日

我的大學生活

一轉眼就到了大三，在寫這篇文章之前我回想了一下我剛踏入大學校門的場景，又想了想這三年里到底干了什么，思來想去，最后竟然只覺得很后悔，為什么后悔呢，是因為覺得自己仿佛一無是處，不但沒有獲得什么重要的榮譽，也沒有什么值的驕傲的經歷，在職業發展規劃課后想寫個簡歷也發現沒有可取之處。對比一下優秀的同學，如果他們的水平假設在一個公司hr眼里等級是B的話，我覺得我可能最多一個E，這樣的我到底拿什么去和他們競爭，這是我現在面臨的困境。

如果現在有人問我，大學里最后悔的一件事是什么，我會說后悔只用了一年時間認真讀書，只一年時間就改了初心，只一年時間就變了。我現在想想有點奇怪，當時沒什么會很隨波續流而又放肆地去等待大學時光的流逝，現在猛然間發現自己還有很多應該做的事沒做完，突然間很忙而又焦躁不安，這讓我感到壓抑。值得慶幸的是我還有半年的時間，不管來不來得及，我都在鼓勵自己一定來得及，我決定珍惜這段時光，用這半年彌補我曾經的不應該。

我也反思過自己，我真的沒有優點嗎，我在大學這三年時光里真的只是得到了后悔這兩個字嗎？或許想想，我也有些改變的。進入大學，發現大學根本不同于中學，各種生活習慣和生活學習方式都隨著環境的變化而變化，在這三年的時光里我學到最多的就是心態。以前的我是毛毛躁躁的，生氣不服開心偷笑這些情感就表現在臉上，別人一看就能知道我的想法。而在大學長了我發現我學會了隱藏，比如朋友一起考的證，大家都過了，我卻掛了，我很難受但是卻還是會很開心地說話；比如我在學校看到一對很不般配的情侶，以前的我會吐槽一番，而現在我會無視漠然地走過。這不知道算好算壞，但是著實是改變了，我還蠻喜歡這種改變的。我覺得這讓種對于事情的態度讓我變得更加堅強，不是說假的，而是我實打實體會到的，就在最近的考駕照事件里就能體現出來，不知道是不是因為我的心態問題，平時練習地都很好，一上車考試就掛了，看著駕校一起練車的一批一批地走，我卻一次一次地掛，感覺都不想考試了，浪費時間，差點就崩了，但是我還是在接著考，我還是決定去面對，每天雷打不動地去按時練車，這種磨煉，之前在我眼里還算是蠻痛苦的一件事，不是因為累，而是因為心里壓力。在

自己給自己不斷心理暗示和媽媽的談話之下，我現在已經好了很多，換個角度來想，掛了又怎么樣，不必嫉妒他人也不必太勉強自己，而且只要自己認真學習，最終都會過的。但是如果一直都處于一個焦躁的狀態下，那結果可能只會更糟糕，所以對事物的好壞、結果的好壞始終以一個平和中立的態度去對待這是我在大學學到重要的課。也許有人說這樣是不是類似于由中二蘿莉轉化成了黑心白蓮花，我卻覺得只有自己堅強才是最重要的，所以這也算我的成長之一了。

大學是一個培養自己知識與能力的地方，科學的發展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學的時光是相當短暫的，除去節假日和周末外，能用于學習的時間也就6000小時左右，而我就是那種沒有把握好時光的“枯萎了一半的花朵”，既沒有掌控住學習，更沒有任何的實踐。我猶記得我大一的時候雄心勃勃，上課也認真專注，那一年也是我進圖書館最多的一年，成績也是最好的一年，在那時我獲得了第一個小小的鼓勵——“三好學生”稱號，我很開心。但是隨著生活節湊不再像高中那般緊張，我就慢慢地松懈下來變得懶惰。在學業上最痛心的一件事也就發生了，經濟法掛了，而且掛的非常難受。聽學姐學長們說經濟法沒有平時成績，老師很嚴格，考試過科率很低，所以就更加松懈了，想著既然遲早要掛，那就讓它掛的順其自然一點，裸考，最后的結局確是出人意料，我們班就一個掛了，這個可想而知，我當時的后悔，高數都沒掛呢，怎么偏偏想不開這一科，從此之后再也沒有掛過科，這是我學業上的一個慘痛的教訓。這也讓我明白，聽誰的話都不如聽自己的話，只有自己做好自己的規劃，才不會后悔。

幾年的時間我的性格由活潑開朗、糊涂莽撞變得稍微有點含蓄。至于在能力上的提升也是有的，但是不如別人優秀罷了。首先在技能方面，對計算機的操作能力還有office辦公軟件的運用能力是有極大提升的。印象很深刻的是剛開學的時候老師讓交一份電子版的作業，我不知道什么是電子版，現在看來就有點啼笑皆非了。這些年的各種實驗作業還有考了三次計算機二級考試復習的經歷也是對我很有幫助的。其次就是在交際方面，與人交流交往的能力也有所提高。高中的時候雖然活潑開朗，但那個時候說話不會考慮什么，很容易得罪或者傷害人，現在就學會了思考以后再開口，我們老師也說過，“見人說人話，見鬼說鬼話”很重要，我覺得現在我沒有這個水平，但是我覺得只要真誠待人，人也會報之以

真誠。最后是專業知識方面，雖然學藝不精，但是基本的知識還是了解的。

直到目前為止，我最大的不足有兩個方面，第一，應有的技能證書沒有考過；第二，實踐經驗不足。第一個方面還可以彌補，我都正在努力著，第二個方面則有些困難，在大學這三年來我做過的兼職無非是服務員、發單、志愿者之類的，而且校園經歷也少的可憐，并沒有真正的去公司實習過也沒有做過與專業有關的工作，所以已經聯系親戚還有在網上投遞簡歷，希望可以在這個暑假找到一份實習，去積攢自己的工作經驗。所以在即將到來的大四生涯里，作為一個不考研的預備畢業生，我只對自己有兩個規劃：第一，考過該考的證書，包括現在準備考試的證書，雖然大三已經不是考證為主要的人，別人該過的都過了，但是我怎么能連別人有的最基本的都沒有呢？所以勉勵自己！第二，在大四上學期寒假前積攢一定的實習經歷，提升自己的形象，以最好的狀態參加招聘會，最好能在深圳找到專業相關的工作。這是我大學三年最后的總結與愿景，雖然后悔，但往事如風，就算再差勁，我都會一如既往地走下去，鼓勵自己，我相信很多年后我會在深圳的某一個角落井井有條地工作著，喝著我以前并不喜歡喝的咖啡，不驕不躁，安靜和諧！

第四篇：職業規劃論文

2009-2010年第一學期《大學生職業生涯與發展規劃》科目考查卷 專業：計算機網絡技術班級：網絡專08-2任課教師：黃顥波 姓名：黃海江學號：08033060219成績：

大學生職業生涯規劃書

1.自我評價

⑴優點：樂觀積極，有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際 關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。

⑵缺點：優柔寡斷

2.環境分析

⑴機遇：一是預計今后5年，我國經濟將繼續以7％左右的速度增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間，就業總體形勢較好；二是中國加入世貿組織后，與世界的一體化進程將加快，國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學生就業。

⑵挑戰：一是國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大，高校畢業生就業同樣不容樂觀；二是我國連續擴大招生規模，使畢業生數量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限。

3.職業定位

由于喜歡非技術型專業，因此決定走行政管理發展路線，這里有三個方向，營銷，文秘，公關，廣告方向的工作，下面根據自身情況進行分析：

⑴營銷方向（營銷助理，營銷策劃）

專業知識：系統掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程；具備扎實的國際、國內貿易和網上貿易的理論基礎，熟悉基本的貿易操作過程；市場調研和市場開發進行了系統的理論學習和具體的實踐鍛煉；全面掌握了企業CIS導入的操作過程。

實踐經驗：做過促銷，網站宣傳等有關工作.其它：具有良好的交流技能和協作能力，人際關系良好；熟悉網絡和電子商務，熟練運用網絡獲取和發布重要信息；獨立制作并管理個人網站，并參與本系網站的制作和維護。

⑵文秘及行政方向（秘書，行政助理，商務助理）

相關技能：優秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力.英語過CET4；參加商務英語和口語培訓，能夠進行流利的商務對話；擅長撰寫和回復中英文商業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯；熟悉網絡和電子商務，精通辦公自動化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作；良好的交流技能和協作能力.實踐經驗：在校內外各大型活動擔任禮儀，并負責接待工作。⑶公關，廣告方向：（廣告策劃，廣告助理，公關咨詢）廣告是營銷的一個部分，廣告的基本理論知識在課堂上已經學過；熟悉Photoshop,CorelDraw,Dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作，制作并管理個人網站；思維活躍，具有創造性思維和豐富的想象力；良好的交流和溝通技能；擁有公關資格證書。

4.確立目標

⑴初期目標：大學畢業在外企，合資，國企或私企找到一份有發展前途，待遇豐厚的工作。(如營銷助理，營銷策劃，秘書，行政文員，廣告助理等。)工作初期最主要的任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經驗.⑵長期目標：在5年內能達到部門主管的位置,（eg.營銷主管，行政經理等。）提升自己的社會地位和生活水平。

5.實施策略

對所從事的工作也認真負責，做好吃苦的準備，活學活用，提高自己分析和解決復雜問題的能力；要強化英語，計算機和專業技能這三方面的知識，平時可自學或者參加培訓班，并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用；而強化專業技能是要使自己更專業化。不同專業的學生，在學好專業的同時，還要學好普通話學習計算機知識，輔助自己的學習以及如何教育的知識，然后獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。

6.評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。現實社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制訂的職業生涯規劃目標有所偏差，這就要求我們不斷地反省并對規劃的目標和行動方案，作出修正或調整，從而保證最終實現人生理想。從這個意義上說，反饋調整就是一個再認識、再發現的過程

第五篇：職業規劃論文

個人大學成長分析報告

在已經過去的大學第一學年的生活中，對自己有了一個更深一步的了解，因此選取了自己在這一期間內經歷過的重要事件撰寫了一份大學成長分析報告。

（一）對上個學年的回顧

1、首先，在學習成績方面。在第一學年中，第一學期的學習成績還比較理想，基本學期各科的平均分可以在80分以上，但在下學期的學習中，也許是因為自認為習慣了大學的學習方式對于學習方面有所倦怠，造成了成績的下滑，各科平均成績只有75分左右，尤其是英語成績起伏尤為明顯。而且，在這第一學年的學習生活中，自己也并沒有什么學習的創新，只是跟著老師走。但在已經到來的大二這一學年，自己可以在所學的學科中多有疑問，多有創新。

2、其次，在社團參加方面。在大一這一學年里，參加了一些社團。在我們勞動人事系，參加了系學生會的宣傳部，并在這一學年繼續留在部內擔任委員，這也算是對去年工作的一個肯定。在宣傳部里，我學會了很多。在畫展板的時候，首先應該設計小樣，并且排版，雖然一張展板并不大，但是里面包含有繪畫，所需要宣傳的文字等，要在在有限的空間內把這些東西都展示給大家，讓大家對活動內容有所了解。剛開始畫展板的時候，并不會這些，是需要在大二的學姐的幫助下才能完成，但經過幾個月的學習，可以自行設計繪畫了。還參加了學校里的新長城自強社的辦公室，這里也很鍛煉人。辦公室經常跟學生處的老師接觸，幫助勤工助學崗位的招聘以及與各院系負責老師的聯絡，這使我與人交流的能力比高中時有了很大的提升。同時自強社還參加了由國家扶貧基金會發起的愛心包裹的公益活動，我所在的宿舍也是愛心宿舍。我作為志愿者負責到各個愛心宿舍收集公益金，以及廢舊物品，換成公益金給需要幫助的人獻一份愛心。新長城自強社不僅僅是一個學校的公益性社團，它是一個全國性的大學社團，在很多大學都設有自強社。在去年，北京各高校就成立了北京新長城自強社的聯盟，其中有聯盟主席，及聯盟委員會。我們還去了中國人民大學參加了聯盟一周年的慶典，與其他高校的自強社，以及國際義工進行交流，受益匪淺。還參加了一些其他如企業研究協會，動漫社之類的活動，跟大家的交流也很多。在這些社團的活動中，學會了團隊合作。以前高中的時候一般只是一個人完成任務，而且大都是學習任務，很少與他人合作完成任務。在這些活動中，一般都是團隊完成任務，也使我增強了團隊意識，不再特立獨行，也會照顧到別人的感受，感覺自己成長了不少。

3、然后，實踐方面。大一第一學期時，利用國慶的7天假期，去學校對面的餐館打工，成為了自己的第一份收入。在打工的過程中，我干了端盤子，洗碗，結帳的工作，發現這并不是一個像想象中這么簡單的工作。首先就是記憶，要記住菜品的原料，當客人問及的時候可以回答出來，再就是體力，平常只是在學校里上課，并沒有做什么體力勞動，但在打工期間，就比較廢體力。不過打工結束后，拿到工資的時候，就明白了賺錢不容易的道理，自己也不會再亂花錢了。在暑期的時候，回家在在所在城市的房地產公司開始了為期一個月的實踐

工作。由于，我所學的專業是人力資源管理，因此，去了他們的人力資源部進行實踐活動。也參與了一些工資的發放，以及面試后錄用人員資料的管理。人力資源部門主要是負責薪酬的發放，職工資料的整理和保存，以及員工與上司的溝通，和面試及對新員工的培訓。在實踐期間。我也旁聽了員工培訓，主要是針對銷售人員的培訓。對樓盤的介紹，周圍地理環境的熟知，以及公司各業務的了解。以及在網絡上篩選招聘信息，符合公司招聘要求的人員會電話預約進行下一步面談等。在校期間還參加了一些志愿者活動，去了通州區關愛中心和930車站維持秩序。在關愛中心接觸了一些自閉癥的人，他們雖然有的年齡很大，但還是像小孩子一樣，基本生活不能自理。在那里我們同他們一起玩耍，聊天，發現他們的心靈純潔，他們即使這樣還是對今后的生活充滿了希望，我想像我這種正常人就不應該再總是抱怨，應該認真的面對生活了。在930車站我們幫助維持秩序，這樣保證大家都有序乘車，避免了很多沖突，其實在人這么多的情況下，就應該多多禮讓，這樣才能使事事和諧。

再就是，培訓和課外學習方面。在校學習期間曾參加過一些系內的專項培訓，比如對word文檔的處理，以及ps培訓，學了這些使自己對一些應用軟件有了更多的了解，并且在學習，工作和生活中也有應用，會有很多幫助，我想這也算是自己的一項技能，對以后走向工作崗位也會有一定的幫助。在假期，周末的時候也上了英語培訓班的課，主要是針對大學英語四六級的考試，進行了加強培訓。希望自己在即將迎來的四級考試中可以取得比較理想的成績，也能使自己的英語能力

有所提升。課外，由于自己對日語比較感興趣，因此也有再自學日語，我認為語言的學習給我代來了很多的樂趣，也可以鍛煉自己的大腦思維，覺得自己對其他事物的認知能力再學習語言的過程也在加強。

4、最后，在人際關系方面。剛走進大學校園，有很多東西都是新鮮的，比如住宿就是第一次。一進入宿舍樓，就有一種要過集體生活的感覺。由于從小在家是獨生子女，中學也是走讀式的學校，因此從來沒有經歷過集體生活的我心里也是有些忐忑不安的，不過進入到宿舍之后發現同宿舍的舍友都比較好相處，大家都很隨和。雖說心中的忐忑不是一下子就消失了，但也沒有這么緊張了。經過一年的相處，現在同宿舍的八個人已經都像是一家人一樣了，從前，即使是與父母，也沒有像這樣長時間的接觸，每天上課在一起，吃飯在一起，睡覺在一起，出去玩也基本上在一起，我想像這樣的友情在今后的生活中應該再也沒有了，所以，我也會好好珍惜這四年與她們朝夕相處的日子，將這份真摯的友情延續下去。當然人際交往不僅僅是接觸最緊密的舍友，還有很多同學，老師，以及社團里的社員。在過去的一年中在參加的社團和系學生會的活動中，我個人認為自己可以很好的與其他人進行交流溝通，與大家相處的也都挺不錯的，這也為大二開展社團的管理工作打下了基礎，現在各項工作都能順利進行。

（二）大學生活中的成長與不足的自我分析

在大學第一學年的學習、生活和工作中，我認為自己在學習自覺，與人交流，以及生活自立等方面比在中學階段有所進步。現在自己基本可以合理安排好自己的學習時間，做到主次分明，提高了學習效率。

在中學時自己并不是很愛與他人進行很深的交流，但在進入大學之后，也會敞開心扉與他人交流，這樣減少了自身的壓力，也使人更容易親近了。生活上，我也可以很好的合理清潔衛生，安排好作息時間。不過，也有很多不足，比如我跟老師之間的交流比較少，一般只在學習中有問題的時候才會詢問老師，一般不太與老師交流，在這個學期會有所改善。還有就是學習方面，英語方面還是應該加強。自己的體質不是很好，導致體育成績以及體測成績不理想，在這學年，還應多多參加體育活動，加強體育鍛煉。

（三）對未來學習和發展的合理規劃

在未來的學習中我會，繼續保持良好的態勢，更上一層樓，可以達到各科平均成績85分左右，經常鍛煉身體，體測成績達到75分以上，并且可以拿到學校的獎學金。在社團工作中會盡盡責的完成好任務，把自己所在的部門辦的更精彩，與大家做好溝通，盡量避免產生過激摩擦。與此同時，在剩余的時間中，我還認為自己有余力學習其他知識。在大三時，報名會計符修專業，拿到會計證，在自己的專業方面也要加強學習，在網絡上查找世界500強的相關資料，學習他們的經營管理理念，尤其是他們的人力資源管理方面的資料，深入學習。這樣可以在大四實習之前掌握更多知識，豐富自己，為以后可以順利的開展自己的職業生涯打下基礎。

以上就是我的個人大學成長分析報告。