第一篇：大廟中心學校2011年秋季工作總結

大廟中心學校2011—2012學年度第二學期

學校工作總結

大廟中心校 2012年1月

大廟中心學校2011—2012學年度第一學期

工作總結

本學期，大廟中心校在大廟集鎮黨委政府和縣教育局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，認真學習實踐科學發展觀，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題，堅持均衡發展，構建和諧校園，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發展，為大廟鎮的教育事業做出更大的貢獻。現將本學期工作總結如下：

一、德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設，本學期學校組織了政教處團委負責人張華杰、屈芳華，班主任王靜、張秀麗、劉一杰、李懷斌、張淑英、董素芹、于淑霞、桑士遠、任邦華等十五人參加阜陽“中小學班主任高峰論壇”、太和縣首屆“名師講壇”暨“班主任專業素養與德育創新”報告會等班主任培訓活動，努力培養一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則。

3、充分發揮留守兒童辦公室、心理咨詢室、班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，召開個別學生

家長會，并做好家訪記錄。整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。大廟中心校心理咨詢室在縣教育局驗收時，受到縣教育局領導的表揚。本校大部分班主任任勞任怨，不計報酬，早出晚歸，深受社會群眾好評。學生會干部也積極參與學校的管理當中，鍛煉了他們的管理的能力。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。本學期政教處、團委舉行了教師乒乓球比賽活動，于雷、侯俊杰、王曉林、張善富等取得前四名的成績，既為教師的交流提供平臺，又鍛煉了大部分教師的身體素質。政教處、團委也成功舉行了各年級學生乒乓球比賽和歌詠比賽，使學生的課外生活極大地豐富，并對學生的特長進行了展現；團委利用2012年元旦假期，舉行新團員入團儀式，對學生進行愛國主義、集體主義教育。讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

5、重視校園文化建設。通過校風、班風、學風建設，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育高尚精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境，同時重視學生心理健康教育。

二 教育教學工作

加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。

1、教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，本學期教務處對教師業務進行了三次檢查驗收，每次均做好記錄，進行小結，對好的進行表揚，樹立了吳潔、許廣波、于淑霞、王靜、張淑英、吳萍、陸進、侯俊杰、劉森、滕麗君、屈云、于玉花等先進典型；對不認真的進行

批評，并限期改正，通過本期的努力，我校各科教育教學質量都得到進一步提升。

2、教務處本學期組織了全校四個年級的兩次月考；同時并做好期中、期末評估工作。為老師的課堂教學提供了有力的反饋。

3、完善聽課制度，加強教師間的學習交流，全體教師聽課均在15節以上，其中許輝、劉森20節、李懷斌19節。領導班子成員本學期聽課都達到20節課，其中屈云32節，許廣波24節，張華杰23節，且記錄較詳。

4、學校加大外出學習經費投入，以努力提高教學質量為目標。本學期組織了九年級教師張華杰、屈芳華、李樸、陸進、李會、許廣波、吳潔等七人前往合肥參加“2012年中考備考教學研討會”；屈云、武俊利參加合肥“中層干部教育教學管理會”；屈云、桑士遠前往江蘇徐州聽課；屈云參加“上海中學語文課堂改革培訓會”。

5、整合教育資源，充分利用原多媒體室進行教育教學，并投資五萬多元，新裝兩個多媒體室，滿足廣大教師的教育教學需求。

三、后勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行財務預算制度，實行校長“一支筆”制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，凡重大事件必須陽光操作，公開透明。本學期召開多次教代會，對學校重大事務進行研究公示，提高學校辦事效益。

3、規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何單位和個人私自向學生亂收費，違規收費，一經發現，嚴肅查處，本學期無一起亂收費舉報事件。

4、努力改善辦學條件：

一、本學期投資近十萬多元對加固教學樓、綜合樓的電路，對塑鋼窗、防盜窗、黑板和各種制度名人名言等進行更新。

二、聘請專人對學校廁所、衛生、花草、垃圾進行管理。

三、投資近十萬元食堂改造工程正在緊張進行施工。

四、本學期投資六萬多元新購置了550套學生桌凳、講臺，大廟中心校學生帶桌凳上課已成為歷史。

五、投入叁萬多元對學校遠景規劃圖、校風校訓等進行了更新，極大的改善了學校文化氛圍，提高廣大教職工的教育教學積極性。

四、綜治安全工作

1、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。樹立“安全重于泰山”“安全工作無小事”的意識，防患于未然。對黨和人民負責的高度責任感，把學校安全工作、衛生工作作為“重中之重”抓牢抓好，及時簽訂各種各級安全責任狀，本學期堅持落實各項安全工作制度。高度重視學校的安全、衛生工作，把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛工作結合起來，定期(學期初、學期中、學期末)不定形式(主題班會、升旗儀式、晨夕會、班報、黑板報、師生集中大會等)強化師生的交通安全意識、消防安全、飲食衛生意識和“三防”(防變質、防腐爛、防中毒)意識，堅持做到“逢會必講安全，逢會先講安全的原則”，確保了學校本學期未發生任何安全事故。

2、嚴格值勤制度，有專職校警在大門口值班登記，每天安排值班人員2 4小時值勤；完善學校各項安全設施，并作好定期檢查，各種記錄齊全。

五、加大學校特色創建力度，不斷提升辦學水平

強化辦學優勢，形成辦學特色，本學年度在縣教育局組織的督導中：各項工作均得到督導檢查組的認可，有望在本年度全縣中心校督導排名中進入良好行列；本學期成功申請了市級“依法治校示范校”項目，并順利通過市級專家組驗收，深受領導認可。

六、存在的問題

1、音體美課程開設較為薄弱，教務處缺乏音體美作業檢查要求；教育教學工作還需加大力度，抓實抓出特色

2、課堂改革較慢，需加大課程改革力度，實行高效課堂，提高課堂教學效率

3、食堂、寢室管理不善

4、教師隊伍不穩定，還缺一名語文教師；個別教師缺乏組織性、紀律性，小病大養或無故脫離教育教學崗位

5、課間操未能正常開展

七、下年度努力目標：

1、解決本學期存在的各種問題

2、加強內部管理力度、使其更科學更高效

3、抓好“大課間”活動特色，爭取全縣先進典型

4、創“市級平安示范學校”、“市級示范學校”

5、極大地改善教師辦公條件

第二篇：大廟中心學校家長學校工作計劃

大廟中心學校家長學校工作計劃

一、指導思想：

為進一步深入貫徹上級關于家庭教育的指示精神，切實加強和改善對家庭教育的指導和管理，通過舉辦形式多樣，內容豐富的活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學的教育方法，使家長學校工作不斷登上新臺階。

二、工作措施：

（一）、抓常規——使家長學校工作穩步發展。

我校將進一步加強與委員們的聯系，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

1、講座內容有的放矢

學校認真做好調研工作，下發調查問卷，根據問卷，確定家庭教育講座內容，做到有計劃、有層次開展家庭教育講座，努力實現按需舉辦講座。每講座后，安排班主任、老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

2、積極爭取家長參與

每次上課前一周以內，由學校發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

3、營造家校合作氛圍

在校門口張貼家校聯合標語，家長會、家長來訪日、家長培訓期間利用大屏幕、專欄、廣播站做好宣傳。充實校園櫥窗家長學校一欄，引領家長，科學教子、智慧育人。(二)、重培訓——讓家長學校可持續發展

班主任是家長學校教學的基礎，在班主任工作中，家長又是最好的合作伙伴，許多工作離開了家長的支持與幫助，幾乎難以進行。而在具體的工作開展中，我校的班主任與家長的溝通協調不是很順暢，拋開一些客觀的原因，教師自身專業知識，溝通意識，言詞表達等也存在或多或少的問題。本學期，就與家長的溝通問題，將通過四條途徑，對班主任進行重點的培訓和指導。

1、積極參加上級或兄弟學校的相關培訓；

2、主動邀請網上家長學校資深教師授課；

3、定期組織班主任參加專題校本培訓；

4、購置專業書籍要求班主任積極學習，撰寫心得、教育隨筆。

學校以這些形式敦促班主任不斷提升專業知識，提高業務能力，更關鍵的是，想以這些形式，讓我們的班主任更加清醒地認識到與家長良好溝通的重要性，讓我們的家長學校，走上可持續發展之路。(三)、多形式——讓家長學校活動豐富多彩

我們以轉變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發點，倡導合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導模式。以活動為載體，寓教于活動中，進行多方面、多角度的家長培訓，不斷更新和轉變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質。除了有針對性的講座之外，我校將從以下2個方面，來豐富家長學校的活動。

1、編織親情紐帶

“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關系，家長對孩子的教育才有效果。我校結合班隊活動，積極邀請家長參與，倡導濃厚的親子氛圍，使家長與孩子在活動中建立更深厚的親情，共同愉快地成長。

2、展示原味課堂

我校將以雙周掛牌課為基礎，根據實際情況，確定開放的具體班級和數量，邀請家長聽課，查看孩子的作業，與任課教師對話，更全面地了解孩子在校的學習情況。同時，促進家長與教師的互相了解與信任，使家校聯系更為緊密，家校教育形成合力。

3、家教雜志借閱

學校向家委會委員提供有關家庭教育雜志的借閱服務，一方面希望家長朋友通過一個個典型的案例，對自己的家庭教育進行反思，并不斷總結，提高自己的家庭教育效果。另一方面，也希望通過這個形式，更增加家長朋友與學校的聯系，加深雙方的友誼，從而在教育方面聯系得更為密切，形成教育合力。

三、具體安排：

月份 內 容 2

1、制定家長學校工作計

2、家長學校工作會議。向各級部的老師明確工作重點，做好相應的準備工作。

1、六年級家長會

2、家長委員會會議，向家長匯報本學 1 4 1 2期家長學校的具體工作和工作設想，聽取委員會的提議。

3、家長開放日活動（根據雙周掛牌課的開設情況和學校的實際情況，確定開放日期和開放班級）、七年級家長會、邀請家長參加班級主題活動。

3、家長開放日活動（根據雙周掛牌課的開設情況和學校的實際情況，確定開放日期和開放班級）、邀請家長代表共同參加春季運動會

體驗與孩子一起比賽的快樂。、八年級家長會、家長開放日活動（根據雙周掛牌課 2 的開設情況和學校的實際情況，確定開放 17 1

2日期和開放班級）

3、邀請家長代表參加“端午”主題班隊活動，與孩子共同體驗傳統節日的快樂。、九年級家長會

2、好家長評選、教師家訪、通過家校聯系，請家長關注孩子健

康成長，讓

孩子過一個充實、有益的假期。

3、家長委員會會議。主要議題：對學校發展的意見或建議；師德師風情況調查。、撰寫家長學校工作總結

大廟中心學校 2012年2月 4

第三篇：2015學大廟小學學校工作總結

2014--2015學上學期學校工作總結

太和縣大廟集鎮中心小學

2015.2

大廟集鎮中心小學在太和縣教育局的堅強領導下，在鎮黨委、政府和大廟中心校的指導下，全面貫徹執行縣教育發展規劃及教育工作會議精神，積極進行課堂教育方法研究。本學期，我校團結協作，扎實工作，求實創新，努力提高育人質量。現就具體工作總結如下：

一、德育工作

育人為本，德育為先。我校積極成立組織，實行校長負責制，制定方案，以確保德育目標、內容和要求在學校日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業化水平，充分發揮校少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，認真開展我為核心價值觀代言活動；法制教育宣傳活動，法制教育主題繪畫和主題班會，法制教育主題征文；法制教育知識競賽，關愛留守兒童黑板報，留守兒童撥打親情電話，在留守兒童之家讀書和下棋，在全校舉行了環衛進校園 小手拉大手活動，通過致家長的一封信活動，增強家庭的環保意識，帶動整個社會的責任感。

認真開展家長學校教育，通過家長會使學校與家長建起溝通的橋梁。加強留守兒童活動之家的建設和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,組織了愛國主義讀書演講比賽。開展結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。本學期我校三名學生被太和縣關工委選中，成為關工委的資助對象。

二、教育教學工作

注重抓學校常規管理，促進學校教育教學質量的提高，完善教師 教育教學工作的過程管理，繼續落實“五個抓好”：即抓好備課、作業設置和批改，抓好聽課、評課，抓好教學質量分析，抓好教師的學習和業務培訓，抓好教師教學工作的考核和業務檔案管理。學校嚴格落實業務檢查制度，每期四次常規檢查，還有不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業務，提高教學水平。認真做好繼續教育專題培訓及校本培訓工作，提升校本教研的實效性和針對性。根據大廟中心校的文件精神，認真組織全體教師進行學科帶頭人和骨干教師的評選工作。

我校申啟明和滕德群老師順利通過太和縣教育信息化應用考核，被評為太和縣教育技術應用骨干教師。我校信息化建設也取得了成績，2014年8月份，在縣進行的班班通應用考核中，大廟中心小學教師取得了100％的合格率。受到教育局的表彰。

三、控流保學及招生工作

按照縣局的要求，認真做好學籍管理工作，及時上傳學生信息到網絡學籍管理系統。摸清學生的流失情況，把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓，成立組織，學校和班主任簽定責任狀。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學生報告制度，控流工作獎勵制度”等。積極開展“暑期家訪”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態化。

四、教學質量檢測工作

定期進行教學質量的檢測，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結，不斷的提高了教學質量。期末全鎮統考，學校綜合測評高居 全鎮榜首。校長帶頭，要求每位教師每學期聽課均在20節以上。

教學質量是學校的生命線，認真做好教學質量檢測，加強教學監控。我們十分重視縣局組織的期末質量檢測，精心制定實施方案，嚴肅考風考紀，確保檢測真實有效。監考實行全鄉教師互調，中心校統一安排，確保每校的監考教師來自4-5所不同的學校，閱卷實行抽調教師分學科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。

上述舉措，促進了我校教育教學質量的提高。

五、校園文化建設和教育宣傳工作

校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校的魂。整治校園環境，對校園進行綜合治理，積極參加中心校開展的“校園文化建設”的評比活動。完善校園的“三風一訓”，各校分別開展“三風一訓”的競賽活動，立足本校，發掘屬于自己的學校文化內涵。從小處著眼，注重過程，以內涵發展謀求跨越。校園內懸掛標語，名言警句，開設專欄，書寫激勵性標語，建設文化長廊。學校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。學校積極行動，刷新了墻壁，在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學品位。開展文藝匯演，積極參加中心校元旦文藝匯演。

我校張雅杰和胡曉捷老師的節目還被選拔參加太和縣的演出。

六、教師隊伍建設工作

根據縣教育局和鎮黨委政府的有關文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設，開展師德師風討論和評比，激勵先進。嚴格執行“坐班制”，形成常規。校長多次帶領人員突查教師的在崗情況，杜絕了我校教師在編不在崗現象的反彈。認真貫徹了上級布置的“治理吃空餉”的現象。要求青年教師制定個人專業成長計劃。鼓勵教師不斷提升自身素質，按教育局要求，繼續開展教師共讀一本書活動，進行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得；努力做到“建設學習型學校，培養學習型教師”。穩定教師隊伍，進一步做好病、災及家庭困難教師的走訪慰問工作。

七、安全穩定工作

安全是底線，穩定是保障。我校高度重視安全穩定工作，健全管理網絡，實行校園內的全監控，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領導組，中心校有一名副校長專門分管安全工作，簽訂了安全目標管理責任狀，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發事件預警機制，落實各項應急措施。各校每周各班開設一節安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、隊會活動、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規檢查，發現隱患及時上報并整改。

八、財務管理工作

我校嚴格執行財務管理規章制度，成立民主理財小組，規范報帳，認真做好義保經費管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務學校的教育教學工作。做好教育事業統計，做到“先預算，后開支。不預算，不開支”。

認真做好績效工資的測算分配工作，根據中心校制定的關于績效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發揮績效工資在教育教學中的激勵作用。

九、存在的問題

1、師資結構不合理，大班額現象仍然存在；

2、經費投入不足，學校地面未能全面硬化，給師生的生活和學習帶來了不便。

十、下一步工作打算

1、認真做好德育工作，繼續探索德育工作實效性的新途徑，認真開展德育教育科研工作；

2、繼續做好“控流保學”和“留守學生”工作，加強“留守兒童活動之家”的建設和管理，積極探索學生心理健康教育的路子；

3、繼續開展校園文化建設，積極開展文明校園創建評比活動，開展特色學校和品牌學校創建工作，提升校園文化建設內涵；

4、認真做好教師崗位管理工作，實行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現象的發生。做好教師的繼續教育和校本培訓工作；

5、繼續做好教學質量檢測工作，完善教學質量檢測結果運用實施方案；

6、認真做好安全穩定和教育宣傳工作；

7、認真貫徹落實縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。

在以后的工作中，大廟中心小學將繼續努力，爭取各項工作更上 一層樓。

第四篇：大廟中心學校督學責任區督學工作計劃

大廟中心學校督學責任區2014年督學工作計劃

大廟鎮中心校賈新宇

為全面實施素質教育，全力推進義務教育均衡發展，全面完成人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標，認真做好2014督學責任區督學工作。特制定如下工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力宣傳《國家教育督導條例》，充分發揮教育督導的監督、檢查、指導作用，為保障素質教育的全面實施，促進義務教育均衡發展。

二、責任區基本情況

本責任區有一所中心學校，一所中心小學、兩個村小和一個教學點。大廟中心學校現有學生924人，15個教學班，其中六年級四個班共264人，教職工48人，是標準化學校、平安校園和市花園式學校。大廟中心小學現有學生891人，教職工43人，15個教學班。龍臺小學現有學生201人，教師9人。吳橋小學現有學生221人，教師10人。河北教學點學生8人，教師2人。龍臺小學和吳橋小學都是花園式學校。

三、督學目標

1、督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

2、遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。

3、不斷促進安全機制和措施的建立。

4、落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導

意見》。進一步規范學校辦學行為。

5、實施素質教育，扎實開展各類學校發展性教育督導評估工作。

四、工作措施

1、學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。

2、進一步開闊視野，本著科學的態度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

3、完成督學責任區工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

4、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

五、工作要點

1、加大全面實施素質教育、開展執行課程計劃、藝體等工作的專項督查。

2、開展一輪對責任區內中小學和幼兒園的安全教育督查工作。

3、加大對規范中小學辦學行為的規定督查力。

4、開展－次對中小學德育工作專項督查。

5、對三項工程實施情況督查。

6、開展一次對責任區班班通應用的督查。

7、對關愛留守兒童工作督查。

8、學校常規管理督查調研。

9、素質教育隨機督查。

10、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

11、總結全年工作，擬訂下年工作計劃。

附行事歷： 一月：

1、索要督導檢查學校的通訊錄。

2、對責任區學校進行第一次摸底統計（學生情況、教師情況、校產情況、設備情況）。

二月：

1、認真學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《義務教育法》、《教育督導條例》及《中小學校責任督學掛牌辦法》等。

2、認真研究中小學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題，深入調研，及時解決問題。

3、做好假期間學校值班情況督導。

三月：

1、對學校開學工作進行督查。

2、對學校收費情況進行督查。

3、對校園周邊環境治理情況進行督查。

4、對學籍管理情況進行督查。

四月：

1、開展控輟保學等教育熱點、難點隨訪督導。

2、食品安全、傳染病防治等工作督查。

3、對考核工作督查。

4、對師德師風情況進行督查。

5、上報上月及第一季度學校教育督導信息。

五月：

1、畢業班教學工作督查。

2、初中體育和理化生實驗操作能力測試工作指導。

3、做好期中常規檢查督導工作。

4、學校教研活動的督查與指導。

5、上報學校教育督導信息。

六月：

1、做好期末考試督導檢查工作。

2、做好升學報檔等督導工作。

3、上報學校教育督導信息。

4、配合督導室做好教學常規、校園文化建設、義保經費的使用及學校安全教育督導。

5、對農遠工程和班班通工作進行督查。

6、對學校開展的各項活動進行督查。

7、對家長學校和關愛留守兒童工作進行督查。

8、做好資料整理歸檔工作。

9、對各校素質教育推進情況進行督查。

七月：

1、督查學校教師績效目標考核的工作落實情況

2、防溺水安全教育專項工作督查。

3、對各校繼續教育情況進行督導檢查

4、對三項工程開展情況進行督查。

5、上報學校教育督導信息

八月：

1、對各校辦學條件安全情況督查。

2、協助做好學校校園安全隱患排查工作，并提出整改意見。

3、對假期教師學習進行督查

九月：

1、控輟保學工作督查。

2、各中小學、幼兒園開學工作督查。

3、對各校規范辦學行為和收費情況進行督查。

4、上報學校教育督導信息。

5、對學籍管理情況進行督查。

十月：

1、學校量化考評等制度執行專項督導。

2、學校安全工作專項督查。

3、期中常規檢查督導。

4、上報學校教育督導信息。

5、對各校素質教育推進情況進行督查。

十一月：

1、師德師風專項督導。

2、學校各項活動開展情況的督查與指導。

3、上報學校教育督導信息。

4、對信息化教學進行督查。

5、對三項工程開展情況進行督查。

十二月：

1、做好各校教育督導公示、回訪、整改等工作。

2、做好期未檢查督導。

3、對各校制度執行情況進行督查。

4、總結2014年教育督導工作。

5、擬定2015年教育督導工作計劃。

大廟鎮中心校2014年元月

第五篇：大廟中心學校鍋爐安全自查報告

大廟中心學校鍋爐安全自查報告

本校食堂主要負責師生一日三餐供應，原有LSC0.2-0.09-A型熱水鍋爐一臺，主要用于學生一日三餐飯食蒸煮。學校鍋爐房建于學校食堂洗菜間隔壁，屬重大危險源。

為杜絕鍋爐安全事故的發生，確保師生生命和財產的安全，近日，學校根據上級文件精神，組織人員對學校鍋爐安全運行情況進行了全面自查，現將自查情況報告如下：

一、加強領導、認真組織

學校成立了以徐良庭校長為組長，以分管領導，安全管理員，安全分管人員，教代會代表組成的檢查小組，對學校鍋爐及附屬設施進行了全面檢查。

二、具體情況

學校鍋爐屬于常壓鍋爐，上一學年，學校曾聘請專業維修人員對學校鍋爐進行全面維護。本學期，鍋爐使用臨近安全使用期，為杜絕鍋爐安全事故的發生，確保師生生命和財產的安全，經學校領導及教代會研究決定：對舊鍋爐進行拆除、更新。確保本學期開學前投入使用。

另外，學校領導和鍋爐工堅持每天巡查鍋爐及管道運行情況，發現問題及時處理，確保學校鍋爐正常、安全運行。

8月25日