第一篇：永貴機修培訓管理制度

貴州永貴機電制修有限公司培訓管理制度

第一章 總 則

第一條 為進一步落實我公司員工生產教育培訓責任，建立健全員工生產教育和培訓監督檢查制度，加強培訓管理工作，全面提高員工素質，形成人員培訓制度化，根據永貴能源培訓管理相關文件規定，并結合我公司實際，特制定培訓管理制度如下。

第二條 本規定適用于貴州永貴機電制修有限公司（以下簡稱：永貴機修）的全體在冊員工。

第二章 培訓的組織與領導

第三條 為加強培訓管理，特成立永貴機修培訓工作領導小組 組

長：總經理

副組長：副總經理及其他公司領導 成員：各部門負責人及其他相關人員

第四條 培訓工作領導小組下設培訓工作辦公室（以下簡稱“培訓辦”），負責日常培訓管理工作，并對培訓領導小組負責，辦公室設在人力資源部，辦公室主任由人力資源部部長兼任，辦公室成員人力資源部工作人員。

第五條 培訓辦工作職責

1、培訓辦是永貴機修員工教育培訓工作的組織機關，負責公司內培訓和外出人員培訓的管理工作，對職工年度、月度培訓計劃的制定和組織實施、考核、評比、獎罰負全面責任。

2、根據理論知識水平、實際工作經驗及課堂表達能力聘任相關管理技術人員及技術工人作為專兼職教師。根據培訓的對象、目標和要求選取合 適的教材，為員工培訓做好基礎工作。

3、認真組織實施培訓計劃，加強培訓管理和對各部門培訓工作進行指導、監督和檢查，保質保量地完成培訓任務。

4、建立員工培訓檔案，掌握職工培訓情況和效果。

5、及時準確地報送員工教育培訓報表。

6、特種作業人員經培訓考核合格后，協調辦理特種作業操作證及證書管理工作，確保職工持證上崗。

7、合理使用職工教育培訓經費。按時支付教師培訓費，配備各類培訓教材、用具，保證?？顚Ｓ?。

8、做好職工職業技能鑒定的宣傳和組織工作，提高職工操作技能學習積極性。

第三章 培訓計劃的編制

第六條 培訓計劃編制的目的：全面提高員工素質，科學、合理、有效地組織職工進行培訓工作的實施。

第七條 培訓計劃編制的依據：根據我公司各崗位、各工種的特點及當前職工素質狀況與長遠發展規劃，把職工培訓效果同提高企業經濟效益緊密聯系起來，切實為我公司的生產經營服務。

第八條 培訓計劃編制的程序：職工培訓計劃的編制工作由人力資源部牽頭，各有關部門配合進行，以保證職工培訓計劃的針對性和實用性。

1、每年末人力資源部根據上級要求，結合我公司實際情況征詢公司領導及各部門對下一年度職工培訓的初步意見。采取由下而上、上下結合的方法全面摸底調查，經過綜合分析，制定切合實際的年度培訓計劃。

2、職工培訓計劃正式下達后，各部門依據公司培訓計劃的要求，結合本單位實際情況制定本部門的具體月度培訓計劃，并報人力資源部備案。未列入培訓計劃而確有必要的培訓項目，在培訓前提交培訓申請，經簽批后，補充列入培訓計劃。

第四章 安全資格證培訓管理辦法

第九條 安全資格證的考核和辦理：

1、專職安全管理人員必須按照國家及公司有關規定，經過正規安全培訓機構培訓、考核合格后獲得所需安全資格證書。

2、特殊工種從業人員必須按照國家和公司規定獲得所需相關安全及上崗證書，方可上崗作業。

3、一般工種從業人員安全資格證按有關規定辦理。第十條 證件管理：

專職安全管理人員安全資格證、特殊工種從業人員特種作業操作資格證原件（特殊工種操作資格證是本人辦理的，必須交到人力資源部）、一般工種安全資格證，均由公司人力資源部負責統一保管(未上交者，按未獲得該資格證書對待)。

第十一條 持證要求：

1、公司專職安全管理人員必須按規定持有管理人員安全資格證書。

2、特殊工種從業人員、有必要的一般工種作業人員必須經過安全生產教育和培訓，做到持證上崗。凡發現無證上崗或崗證不一致者，執行以下處罰，將處罰相關責任人員，并立即進行整改。

3、安全資格證丟失或損壞的，應及時到人力資源管理部備案并及時補 辦，未能及時補辦，取消本人上崗資格。

第五章 培訓班管理辦法

第十二條 舉辦培訓班的依據：培訓班的舉辦應依照年度培訓計劃和月度培訓計劃進行。特殊情況需在計劃外舉辦培訓時，由有關部門提出申請，經總經理批準后人力資源部根據有關部門要求組織培訓。

第十三條 培訓方式：培訓方式主要分為脫產、業余兩種和其它靈活多樣、行之有效的方法，鼓勵各部門開展各類在崗培訓。

第十四條 教學計劃管理：教學計劃應滿足培訓目的，并符合上級主管部門的規定和要求。各類不同性質的培訓班應分別制定教學計劃，教學計劃要規范，教學計劃的編制應分級負責。

第十五條 教學計劃的內容：

1、培訓班的開辦目的和要求。

2、培訓起止時間。

3、主要開設課程。包括課程開設順序、進度和實習課等。

4、總課時和課時分配。

5、教學方法(講授、實驗、參觀、實習)。

6、講課(實習)教師。

第十六條 教師的選聘：按照專職教師和兼職教師相結合的原則，選聘專業知識豐富、具有現場經驗、表達能力較強的專業技術人員、管理人員或具有豐富實踐經驗的技術工人擔任教師。

第十七條 實際操作培訓中學員應遵守實習單位或部門的有關規定，服從實習現場所屬單位或部門的管理，保證實習期間的安全。在現場操作培 訓過程中，使用其它部門設備、場地或影響生產的給予一定補償。

第十八條 學員因故不能上課，必須提前寫請假條，注明請假原因、起止日期以及要求的其他事項，交該期培訓負責人批準，否則視為曠課。

第十九條 實際操作培訓：在安排教學內容時，應根據實際需要，安排適當的實際操作或現場培訓，實際操作教學期間的管理工作由此次培訓負責部門負責。輔導(現場指導)教師應按教學計劃要求，進行現場輔導和考評，考評成績記入學員培訓檔案。

第二十條 人力資源部依據年、月度培訓計劃結合生產經營實際情況，適時開辦培訓班，開班前以書面形式將培訓時間、地點、目的、要求、內容、培訓形式、考核方式、參加培訓人數等通知有關部門或個人。各部門在接到通知后應及時將參加人員名單報人力資源部，同時通知參加培訓人員，并合理安排好參加培訓人員的工作時間。

第二十一條 為鼓勵廣大員工進行學習，自我提高綜合素質，人力資源部為其提供學習資料、學習用品及學習場所，并按相關規定給予補助。

第六章 培訓檔案管理辦法

第二十二條 培訓檔案分員工個人培訓檔案和培訓班檔案。

1、員工個人培訓檔案：人力資源部負責建立職工的培訓檔案，各部門負責建立部門內部培訓檔案。培訓檔案要記錄一年來參加培訓的情況，包括學習時間、地點、學習目的、培訓課時、考試成績、獎罰記錄、取得何種證書、培訓班編號等內容。

2、培訓班檔案：各部門對舉辦的各類培訓班資料要編號存檔。培訓班資料內容要有培訓通知、點名冊、培訓申請表、培訓班登記表、學員培訓 登記表、培訓有效性評估表、考試卷、成績登記表、培訓總結等。

第二十三條 培訓檔案的借閱：培訓檔案是記錄職工全年培訓情況的依據，原則上不允許對外借閱，如有特殊情況需對外借閱和復印時，應填寫借閱或復印審批單，由總經理批準后方可借閱或復印。

第二十四條 檔案的銷毀參照永貴能源檔案管理有關規定進行。

第七章 經費開支及有關獎懲管理辦法

第二十五條 講課酬金及標準執行按公司有關規定執行。

第二十六條 職工工作期間參加公司組織的脫產培訓的，學習期間待遇按我公司薪酬制度有關規定執行。

第二十七條 培訓期間考勤按正?？记谶M行，學員遲到、早退處罰按考勤制度等有關規定執行。

第二十八條 學員參加公司級培訓結束后，取得優異成績的，公司將視實際情況予以適當獎勵。考核不及格將再次重新開始培訓，并取消此次培訓期間工資待遇，直至達到合格水平為止。無故不參加培訓及無故缺考，將按公司勞動紀律有關規定，嚴肅處理。

第二十九條 其它獎罰按相關文件執行。

第八章 轉崗培訓管理辦法

第三十條 職工轉崗培訓：根據生產及工作需要，職工需要改變原崗位工種時，必須進行轉崗培訓，時間不少于48課時。

第三十一條 各部門職工崗位工種變動時，應提前通知人力資源部，人力資源部對需變動的作業人員安排轉崗培訓，并在培訓結束考核合格后，具備上崗資格后，辦理相關調動手續。第九章 新入職職工培訓管理規定

第三十二條 培訓時間：新入職職工接受培訓的時間一般為兩周，不低于24學時。并按規定接受其他生產經營過程中安排的培訓。

第三十三條 培訓內容：

1、公司規章制度、企業文化等；

2、公司勞動紀律、薪酬制度等；

3、安全知識教育及公司安全規范；

4、適崗培訓；

5、其他被認為有必要的培訓。

第三十四條 入職培訓結束后，由培訓負責部門組織新職工進行考試，培訓相關部門協助并負責監督?？己瞬患案裾?，不予錄用。

第十章 外出培訓管理辦法

第三十五條 參加公司或外部單位組織的培訓人員必須先報請領導批準，到培訓部備案后方可參加培訓。培訓結束后，持培訓部門頒發給的有關證書，到培訓部審核登記，方可辦理報銷手續。

第三十六條 外出培訓人員應遵守培訓單位的各項培訓管理制度，因違規而被培訓單位處罰或對公司造成不良影響的，公司將給予一定的處罰。

第三十七條 外出培訓職工回來后，人力資源部門有權要求其參加培訓內容相關的培訓活動等形式的知識傳授活動。

第十一章 培訓質量檢查評估制度

第三十八條 各項培訓活動結束后，組織部門必須填寫《永貴機修員工培訓記錄》，該項記錄與培訓簽到表、培訓講義、學員筆記、培訓考核表共 同構成此次培訓材料，每月24日前統一交人力資源部保存。

第三十九條 對于10課時以上的培訓班進行教學評估，由培訓負責部門征詢相關部門及受訓人員對本次培訓的意見，評估培訓結果，并進行培訓工作總結，提出改進意見。

第十二章 附 則

第四十條 本規定與上級主管部門及國家有關規定相抵觸時，按上級部門及國家有關規定執行。

第四十一條 本規定自下發之日起執行。

第四十二條 本規定解釋權歸貴州永貴機電制修有限公司。

附件：

1、貴州永貴機電制修有限公司

年培訓計劃征詢意見表

2、貴州永貴機電制修有限公司

年培訓計劃

3、貴州永貴機電制修有限公司員工培訓記錄

4、貴州永貴機電制修有限公司培訓申請表

5、貴州永貴機電制修有限公司培訓簽到表

二〇一一年三月二十五日

第二篇：機修管理制度

機修管理制度

為近一步完善公司的規章制度，特對機修班人員要求如下：

一、請銷假制度按公司的規定執行。

二、以舊換新：

1、當設備遇到故障，需要更換配件時，必須在當班期間將更換下來的零件歸還庫房，并由庫房開收據以便追查，逾期或沒有歸還的按零件價格的50%罰款。

2、更換下來的閥類必須修復后歸還庫房，如無修復價值的，歸還庫房后，標明做廢品處理。

三、設備保養：

1、所在工段如發生設備斷油，造成車間停機的（停1小時含1小時內），罰當事人（所在工段負責人）30元/次。另：設備維修造價的50%作為賠償。

2、所在工段如發生鏈條斷裂，造成車間停機的（停1小時含1小時內），罰所在工段負責人20元/小時，當班機修負連帶責任。

3、所在工段如發生鏈條缺油的，經發現后，罰所在工段負責人10元/根。

4、所在工段如發生軸承缺油的，造成車間停機（停1小時含1小時內），罰所在工段負責人20元/小時，造成重大火災的，扣除當月全部獎金。

5、備用磨片的安裝，均有大夜班機修在下班之前安裝結束（特殊情況除外）。

6、所在工段上下來的設備（如減速機），必須要在下一個班之前修復，存放好，如缺少部分配件沒有到位的，必須保證其他零件不缺，如丟失的，均有當事人賠償，修復后，必須掛牌標明。

四、在檢修期間：

1、不當班機修，有義務參加檢修項目。

2、對檢修項目造成返工的，罰當事人50元/次，延期檢修時間的（1小時含1小時以內），罰當事人20元/小時。

3、對檢修項目不徹底，在開機運行中，維修工段出現類似故障的，按停機時間處罰，當事人30元/小時（不到1小時按1小時計算）

4、在維修設備當中，造成對其他設備損壞的，照價賠償。

五、工完場清：

1、在修理現場結束后，必須保證場地無雜物、鐵器、工具等，如發現有鐵器、雜物，罰當事人50元/次，如隨意亂丟焊條、焊條頭，經發現后，罰當事人5元/根，在清理完場地雜物后，必須保證地面清潔，如地面沒有打掃的，罰當事人20元/次。

六、跟班機修有義務巡視設備運轉情況，如發現不正常要及時上報，解決，并有義務保質保量完成公司下達的每一項事務。

第三篇：永貴機修[2012]43號-關于開展2012“安康杯”競賽活動的通知(掃描版)

貴州永貴機電制修有限公司文件

永貴機修?2012?43號

關于開展2012“安康杯”競賽活動的通知

公司所屬各車間：

為貫徹落實永貴工﹝2012﹞5號關于開展2012“安康杯”競賽活動的通知，加強安全生產工作部署，廣泛、深入開展永貴機修“安康杯”競賽活動，現將2012開展 “安康杯”競賽活動的有關事項通知如下：

一、總體要求和目標

（一）總體要求。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實《關于開展2012“安康杯”競賽活動的通知》（永貴工﹝2012﹞5號），牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針。以“安康杯”競賽為載體，積極組織實施群眾性安康工程，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，為實現機電制修廠安全生產“零傷害”目標建功立業。

（二）總體目標

車間參賽率100%、班組參賽率100%、職工參賽率100%，參賽單位消滅輕傷及三級以上非傷亡事故。

二、競賽主題、參賽范圍、活動內容

（一）競賽主題

弘揚企業安全文化，加強班組安全管理。

（二）參賽范圍 各車間班組。

（三）活動內容

各單位要結合本單位實際，開展各種形式的安全生產活動。通過活動進一步推進安全文化建設，加強安全生產管理，加強工會群眾監督，加強安全健康經費投入，加強班組安全建設，加強女職工勞動保護，加強職業病防治工作，加強先進安全生產工作方法的推介及實際應用，加強職工安全健康教育，加強“安康杯”競賽相互學習和檢查力度。繼續開展班組安全文化活動，有針對性地開展各種形式的安全文化活動，舉辦職工安全健康知識培訓和普及教育活動，開展職工安全衛生知識學習和競賽等活動。

三、實施步驟

（一）組織機構

為推動永貴機修“安康杯”競賽活動扎實有效開展，特成立“安康杯”競賽組委會。組織機構如下: 主 任：韓學金

副主任：公司領導班子其他成員

成 員：各車間、安全管理部門及工會工作負責人 組委會下設辦公室，辦公室設在綜合部，王仁會兼任辦公室主任，具體負責辦理競賽活動日常事務。

（二）部署動員

主題詞：安全生產 安康杯 競賽 方案 通知

主辦：綜合部 2012年6月20日印發

（共印19份）

第四篇：黃永貴三科教材培訓心得體會

小學語文部編教材培訓心得體會

金沙縣后山鎮坪花學校 黃永貴

2017年7月22日至23日，我參加了金沙縣義務教育起始年級小學語文教材學科培訓，非常感謝學校及組織安排我參加了這次小學一年級語文教材培訓會。這次培訓對于多年未從事低年級語文教學的我來說，有著重大的意義，通過聆聽金沙縣第一小學孫淑娟老師對2016版部編語文教材（一上）的分析，我對語文新課標有了深刻的認識，讓我更加理解教學目標以及教材編排的意圖和特點，把握教學方式方法，使學生在學習中快樂成長！

7月22日晨，參加這次“三科”培訓的全體學員在金沙縣青少年活動中心集中觀看教育部副部長朱之文《談三科教材編寫》的視頻后，縣教育局副局長彭洪祥對金沙縣2017年部統編“三科教材”培訓工作任務及紀律作了明確要求。孫老師在接下來的一天多時間里從《小學語文部編教材培訓指導思想》《讀懂教材，教好教材》《課文編寫的變化及教學建議》《口語交際的編寫特點及教學建議》《識字編寫特點及建議》《漢語拼音、識字教學策略分享》《交際提升素養，園地拓展思維》《依標據本，培養學生的閱讀素養》八個方面對2016版部編語文一年級上冊教材進行了詳盡分析，我受益匪淺，下面是我本次培訓后的心得體會：

一、進一步明確了語文課程的性質及基本特點?！敖滩捏w現國家意志”，“語文教材符合語文學科規律”。新一輪語文課程改革中明確指出：語文課程是一門學習語言文字運動的綜合性、實踐性課程。義務教育階段的語文課程，應使學生初步學會運用祖國語言文字進行交流溝通，吸取古今中外優秀文化，提高思想文化修養，促進自身精神成長。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。指出在這門課程中，學生學習的不只是“語言”“文字”，而是語言文字的運用，學習如何在生活中、本課程和其他課程的學習中、以及不同的領域里運用好語言文字，追求在語文課程中工具價值最大化與人文價值最大化的統一，這對于我在今后的教育教學中有著重大的指導意義。

二、進一步明確了學生的主體地位，教師的主導作用。學生是學習的主體，在語文課程中，讓我懂得要根據學生的身心發展和語文學習的特點，愛護學生的好奇心、求知欲、鼓勵其自主閱讀和自由的表達，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。在已往的教學中，我們只是將學生的大腦作為一個簡單的容器，把課堂作為灌輸和填鴨的場所，將整個教學過程設計為“灌”和“填”的流程，久而久之，課堂就成為了一潭死水。孫老師根據課標要求則強調：現在教師的職責已經越來越少地傳授知識，而越來越多地激勵思考；教師必須集中更多的時間和精力從事那些有效果和有創造性的活動。因此我們要把學生的大腦看成是一把需要被點燃的火把，想方設法去點燃這把火把，激發學生潛在的能力，讓學生自覺地參與到學習過程中，充分地活動起來。讓學生通過自身的活動，充實教學內容，豐富教學形式，真正體現了在樂中學、趣中學、動中學、做中學，讓每一堂課都充滿活力。

三、進一步建設開放而有活力的語文課堂。新課標要求我們從不同的角度入手，注重學生的閱讀和積累，拓寬語文學習和運用的領域，提高學習效率，減輕學生的負擔，創造有效的課堂，讓學生在開放而富有創造活力的課堂中快樂的學習。

在今后的工作中，我將學好用好 “部編本”語文教材的亮點：

1.體現社會主義核心價值觀，做到“整體規劃，有機滲透”。教材編寫實質上是國家行為，所以教材編寫立意高，立德樹人，所以教學內容就要則以優秀的傳統文化為基本內容來呈現。

2.接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。在確定編寫方案之前，編寫組對十多年來課程改革以及課程標準實施的得失狀況，進行了細致的調查總結，但對于教學中普遍存在的某些問題，也注意“糾偏”。今后的教學工作要注重教材寬泛的人文主題，由易到難，螺旋上升，穩步促進，培養學生良好的語文學習習慣。

3.加強教材編寫的科學性。編寫組學習和繼承了以往教材編寫好的經驗，并借鑒國外先進做法，實行“編研結合”，還特別重視學界有關語文認知規律的研究成果，加以選擇、吸收和轉化，用來指導編寫。因此今后教學中要貫徹“語文的功能就是培養讀書的種子”的新觀念。

4.貼近當代學生生活，體現時代性。“部編本”語文教材在課文的選取、習題的設計、教學活動的安排等方面，努力切入當代中小學生的語文生活，適應社會轉型和時代需求。比如，如何正確地認識和使用新媒體，如何過濾信息，都在教材中有體現。我們就要結合自己工作實際開展教學活動，利用早讀、午寫（晨誦、午讀）時間，語文課的課前三分鐘等，建立常規的班級交流機制，如：“小小新聞發布會”、“說古論今”、“奇思妙想”等。

我深知，實施素質教育任重道遠。我將一如既往地更新觀念，創新思想，總結經驗，開拓進取，為促進學生全面發展、全面提高教育質量而不懈努力，在以后的教學道路上，多向各位同行虛心請教，揚長避短，讓自己的語文教學煥發生命活力。

金沙縣后山鎮坪花學校

黃永貴2017年7月25日

第五篇：(閆永貴)整改措施

整

改

措

施

觀音寺鎮中心小學---閆永貴

（2014年8月）

按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合自己的思想和工作實際，通過群眾提、干部評、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，尤其是在9月1日的機關黨員組織生活會上，自我批評不回避、不掩飾、不評功擺好，相互批評開門見山、真刀真槍、辣味十足，我更好地認清和找準了自身存在的突出問題，深入剖析了產生問題的思想根源，受到了一次激烈的思想碰撞、一場深刻的靈魂洗禮。為進一步強化理論武裝、加強黨性鍛煉、強化宗旨意識、筑牢理想信念，我決心從現在改起、從具體工作抓起，立行立改、善做善成，特制定以下整改措施：

一、針對理論學習不足，理論功底不強，專業知識缺乏的問題 理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。

整改目標：理想信念進一步增強，理論和業務學習進一步深入。

整改措施：提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不

平。

整改時限：立整立改，長期堅持。

三、針對要進一步保持清正廉潔，拒腐防變的問題 對廉潔自律認識上還有差距，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。

整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政建設各項規定。

整改措施：

（1）、在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣；

（2）、要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、認生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，帶頭樹立高度責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

整改時限：邊學邊查，邊查邊改，常抓不懈。

四、針對務實創新不夠，工作實效不強的問題

對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。

整改目標：創新工作思路和方法，開創工作新局面。