第一篇：學習錢永貴

1． 通過本次學習，認識到美國次貸危機對中國汽車行業的影響，中國汽車行業將邁進嶄新的發展階段。錢永貴的斷言充分說明了我國汽車企業要擴大產能，調整市場戰略，促進企業跨越式發展。

2． 錢永貴矢志不渝地奮斗精神深深感觸了我的內心，61歲的他仍然在為推動科技進步，振

興名族科技做出貢獻，我們要以他的典范作為榜樣，做好自己的工作，為社會發展貢獻出自己的力量。

3． “有影響，有信心，有對策，有增長”這12個字體現了錢永貴在經濟危機到來時，未

雨綢繆，果斷的調整企業戰略方針，實現企業戰略性發展。我們在工作中要學習錢永貴對待問題決策時當機立斷，斬釘截鐵的，更好的完成工作。

4． 不忘當年老師的教誨，把老師的教誨謹記于心，一步一步朝著夢想發展。這種永不氣餒的精神我們要好好學習。

5． 50歲的錢永貴為了自己的理想，不惜放棄30年的工齡。我們應該也有自己的理想，年

輕人就要有追求夢想的決心和勇氣，這對社會是一種責任對自己也是一種激勵。

6． 錢永貴工作勤奮，努力鉆研，是我們學習的楷模。我們要把這種精神帶動到的工作中去，努力做好每一項工作任務。

7． 我們要學習錢永貴永不服輸的精神，別人能做到的，自己同樣能做到。工作中遇到困難，不退縮，不放棄。

8． 科技就是力量，只有科技進步了，才能促進企業的發展和進步，直接影響到企業的命運。

9． 我們在工作中要學習錢永貴遇到困難，永不放棄，持之以恒，努力尋求克服困難的辦法。

10． 錢永貴不斷創新的精神是值得我們學習和借鑒的，我們在工作中也應該不斷創新，只有創新才能提高工作效率。

11． 錢永貴把每一件事都考慮的詳細周到，面對問題頭腦冷靜。我們在遇到事情的同時

也要考慮到每個細節，做到運籌帷幄。

12． 面臨挑戰的錢永貴胸有成竹，他知道創業之路并非一帆風順。遇事沉著，冷靜的態

度，是我們所要學習的。

13． 錢永貴為中國汽車行業做出了巨大的貢獻，他是汽車工業領域名族品牌的第一人，他帶動了中國汽車行業的發展，是名族的驕傲。

14． 錢永貴的創新的渦旋式空調壓縮機是搶占技術的最高點，為了實現這一創新，錢永

貴不畏艱險，勇往直前。

15． 錢永貴不斷創新已將從信念變成了事業。我們也應該不斷創新，只有淘汰落后的方

法，工作質量才有提高。

16． 錢永貴無私的為社會做出的貢獻。我們要學習這種對社會有責任心，無私奉獻的精

神。

17． 面對親友的反對，錢永貴義無反顧堅持自己的理想。為了自己的理想，錢永貴不惜

放棄一切，這種精神我們要好好學習

18． 錢永貴在追求自己的理想中，多次遇到困難，錢永貴從未放棄，一步一步，腳踏實

地的，為完成自己的理想不斷地努力著。

19． 錢永貴的創新，為中國汽車行業邁進了一個嶄新的階段，促進了中國汽車行業的發

展。錢永貴的堅持不懈，精誠所至是他成功的關鍵，也是值得我們學習的。

20． 我們要學習錢永貴的不斷創新精神，所以我們一定要加強學習，加強讀書，自我激

勵、自我提升、自我約束，克服懶散習慣，不斷學習提升自己，用自己的汗水和智慧去鑄就人生。

第二篇：學習永貴能源心得體會

學習永貴能源心得體會

031軸承廠設備工具科張玉樂 6年前，永貴能源公司由一個不起眼的小煤窯——黔金礦發展成為年產量800萬噸、收入21.56億元、擁有煤炭資源量超過100億噸的貴州省第二大煤炭企業。這種發展速度不能不讓人感到驚奇，是什么促使他們發展如此迅速？難道他們有什么秘密武器？

帶著種種疑惑我開始了學習永貴能源的歷程。在學習的過程中，我最關心的仍舊是他們何以能發展如此之快，他們飛速發展的核心力量在哪里？在我的印象中，一個企業要想快速發展無非是雄厚的資金、先進的技術再加上一流的人才。然而翻開永貴能源短短6年的歷史，我們沒有看到他們雄厚的資金，沒有發現他們多么先進的技術，就連人才也大多是立足本企業。與此相反的是，創業之初僅僅有黔金礦這一座不起眼的小煤窯，甚至為了確保物資供應，有科長自掏腰包，把卡上4萬多元的積蓄拿了出來，僅留幾十元錢過年。然而就是這樣永貴能源發展起來了，而且是以一種近乎不可思議的速度飛速發展。學習永貴能源，首先要學習他們顧全大局的責任意識。企業要發展，歸根結底還是要靠廣大員工的共同努力，靠大家以高度的責任感和使命感來完成本職工作。如今，我們LYC公司適逢百年難遇的絕佳發展機會，作為洛軸人，我們肩負著LYC公司二次騰飛的歷史使命、我們肩負著把LYC公司打造為中國第一世界十強的光榮使命，如果每一名洛軸人都能牢記肩負的使命，工作中嚴于律己，以強烈的使命感和責任心用心做事，認真踐行“用心做事、追求卓越”的核心價值觀，那么何愁企業不發展，何愁企業不騰飛？學習永貴能源，還要學習他們舍身忘我的拼搏奉獻精神。永貴建設之初，條件非常艱苦，擁有的資源僅僅是一個不起眼的黔金礦。面對這種局面他們毫不氣餒，而是頑強的拼搏奉獻，為了確保物資供應，他們拿出自己的積蓄；為了整合資源，他們下過貴州90％的礦井。這種頑強拼搏的永不言棄的奉獻精神才是發展的動力源泉，是值得我們每一名洛軸人學習的寶貴的精神財富。學習永貴能源，更要學習他們勇于探索、敢為人先的創新理念。創新是企業發展的永恒主題。創新是企業持續發展永葆活力的法寶。洛軸在幾十年的發展歷程中曾經創造了無數的輝煌，然而在近十幾年的市場化大潮中卻顯得力不從心，究其根源一個非常重要的原因就是因循守舊創新不足。重組之后，在新的企業文化的熏陶下，在相關政策激勵下，廣大洛軸人發揮聰明才智，紛紛獻計獻策，創新工作，為企業的快速發展注入了一針強心劑。洛軸要騰飛實現行業第一世界一流的目標，敢為人先的創新理念是最值得我們學習的地方，是保持企業發展活力、保持核心競爭力的秘密武器。

永貴能源跨越發展的歷程折射出一種寶貴的精神，這種精神正是LYC公司追求實現行業第一世界一流宏偉目標的動力源泉。作為每一名LYC公司的員工，我們肩負著二次創業的使命，我們更應學習永貴能源舍身忘我、頑強拼搏的奉獻精神，學習永貴能源顧全大局、心懷感恩的責任意識和敢為人先、勇于探索的創新精神。有了這些，相信LYC公司中國第一世界前十的目標也一定能夠實現。

第三篇：承諾書茆永貴

承諾書

我的家是世文之家，是貧窮變成幸福之家?；仡欁约旱囊簧媸怯须y有喜，有苦有甜，有憂有福。

我的父親曾教過私塾，后因世亂務農，1951年家鄉水災，民不聊生，我隨母去老家茆圩逃荒要飯。后來家中生活好轉了，1966年高中畢業就在供銷社工作。正是“文革”期間，被大姓紅衛兵造反逼回家務農一年。我做16年民辦老師時受人鄙夷、欺訛，做22年校長時，又遭二次挫折。把兒子培養到南師大畢業，娶妻一起從教，一家人過上幸福生活時，又被人嫉妒、遭二次伺機盜竊….思忖這些，逃荒要飯是天災所致，被人欺訛，受到挫折是孤門小姓，沒有得力關系之因。再思量，我雖然退休公職，但是在家頤養天年是忘記過去。理應用過去的遭遇激發我關愛宗族、關愛宗親，激發我為宗族、為宗親竭誠服務。我們宗親能嚴教子女，勤奮好學，快出人才，多出人才，使更多人打進上層社會，成為上層之士，使更多人打進知識階層，成為仁人志士，這是我的意旨：我要團結宗親，和宗親建立深情厚誼，攜手共建美好家園，使家運興旺，宗族強盛，使茆族在中華大家庭里成為一顆燦爛的明珠，又是我的意旨。敬愛的宗親們，努力奮斗吧！我們攜起手來，共創美好未來！

誠然，我要有崇高的思想境界，光明磊落的良好行為，決心為宗族辦好公益之事，福利之事，提升茆族品位，引導宗親相互交流，友好合作，以臻合作共贏，這不是合法郅事嗎？我這樣做既對宗親有利，對宗族有利，又為構建和諧社會獻力，真是至高無上、其樂無窮??！

再說，我做這些事，不但可以提高自己的威望，彰顯個人的人格魅力，而且對我的兒孫也是熏陶和感化，可以引導兒孫一直走在正道上。

我要矢志不渝地為茆族的崛起而奮斗，出力流汗心更甜，死而后已在夕陽。堅決做到誠實守信，遵紀守法，缺德事不干，昧心錢不賺，無私奉獻，仗義疏財，種德揚善，為品位茆民生活新高度，鑄就茆族新輝煌而全心全意地工作。我堅決恪守信用，遵照諾言，敬請廣大宗親監督，以勵后昆！

二十五世孫茆云貴

2008年4月21日

身份證明

友情號：

宅電：0527-83460989（早晚）***（白天）郵政號碼：223633兒子：茆學彪沭陽縣楊崗寄宿學校手機: ***

通訊地址：江蘇省沭陽縣湖東鄉楊跳村四組（老宅長期?。?/p>

第四篇：六貴成就永威河南永威學習感悟。

六貴成就永威

-----永威學習感悟

帶著批判的眼光，踏入永威的校園，挑剔的心態，讓我在永威的一天內走遍了永威學校的角角落落，總想在里面找出一些不和諧的地方，然而我非常失望，從永威校園出來，導游問我感受，我說是不可思議的驚服了，教育思想貫徹的如此到位如此徹底，除了私立學校的靈活機制外，更多的是人的思想，人的思想開放了，行動落實了，評比也就成功了。堂清，日清，周清，月清，除了智育還有德育，都堅持了，并且堅持的徹頭徹尾，所以永威的成功，成功在細節，成功在堅持，成功在落實。

一、貴在細節的校園文化氛圍

走進永威，干靜整潔的校園，高大的教學樓，寬闊的操場，讓人耳目一新。到處都是警示語：“沐浴晨光想一想，今天該怎樣努力？”、“踏著夕陽問一問，今天有多少收獲？” ；走進教學樓,有鼓勵勤學好問的標語:用勤奮做舟,以快樂為帆,讓我們一起遨游知識的海洋；我一定能學好，因為我樂于學習,勤奮思考等。當學生看到這些標語,他們一定會目標明確，一定會對自己的學習充滿信心。還有一些宣傳標語教給學生怎樣講文明禮貌：“上下樓梯，我能靠右行”、“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”??隨時隨地提醒學生要保護環境，要禮貌待人。讓學生明白禮貌用語能是人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。尤其是教室外走廊墻壁上，寫有古詩、英語單詞，各小組比賽的成績，英語單詞、小學生易錯的生字、課文要求會背的篇章；在每個樓梯的轉彎處均布置有相同數量的成語故事或百科知識圖畫框，使學生時時沉浸于校園文化的海洋中。

教室門口是一道亮麗的風景，每個班都有自己的班訓，有奮斗目標，每個班都有紀律、衛生、學習評比欄，用競爭機制激發學生比、學、趕、幫，讓學生在競爭中不斷的提高、發展。這些標語具體、親切、樸實，是暗示、開導、激勵，勝過千言萬語，無處不滲透著學校從行為習慣、文明用語、德育教育等細節入手，從一點一滴做起從細節做起。讓孩子們生活中的一草一木一言一行之中都在潛移默化中教育，培養了好品質，真正體現教書更是育人。

二、貴在堅信的教育理念

“沒有教不好的學生”是永威學校辦學的根本理念。“沒有教不好的學生”寫在校園中最醒目的地方，蔡林森校長說：“要把差生當成‘寶’，教師要想看如何去‘打磨’才能使他們成為一塊美‘玉’，教師要時時刻刻想到差生，上課多提問，多些技能比賽等，這樣會激勵他們的信心和上進心?！庇劳W校生源質量并不好，永威學校對后進生的做法是幫其樹立信心，教師簽訂承包責任書，不放棄任何一個基礎差的學生。后進生問題是我們面臨的嚴峻的考驗，控輟保學工作更是困擾我們農村學校的麻煩問題。在這一點上，我以及身邊的老師們做得還不夠。我們有意無意的放縱或者是放棄了一些學生，我們教師應該讓學生慢慢進步，而不是讓學生慢慢掉隊?！稗D差”工作絕不是某一位或某幾位老師的任務，應該是教師齊抓共管、齊心協力的工作，要打持久戰，不嫌棄、不拋棄、不放棄，才會收到良好效果。

三、貴在堅持的教學模式

“先學后教，當堂訓練”是蔡林森校長躬身實踐、探索出來的有效教學模式?！跋葘W后教” 教學法在新授前的輔助環節要求導入簡潔，直奔主題，強調開門見山直接

1開講。

“先學后教” 教學法教學目標非常具體、簡明扼要、通俗易懂，讓學生一目了然。每節課目標明確而簡潔，讓學生明確了學習任務，學有方向，學有動力，其結果不單單是讓學生知道學什么，知道學會了沒有，更重要的是這樣可以使學生越學越有信心。

先學是學生的自主學習，而這種先學，不是盲無目的的瞎學，不是教師放手不管，而是學生在教師自學指導下的學習。這就要求我們教師設計恰當的自學指導，要求問題不能太多，太雜，太瑣碎，在備課時一定要充分分析分析學生的認識水平和接受能力，同時預設自學中可能出現的問題，并準備好相應的解決方案。

后教是在學生充分自學后，教師與學生、學生與學生之間互動式的學習。學生在自學時，教師要巡視，準確掌握學生的自學情況，在學生自學結束之后，教師要發動學生討論、質疑、交流，自行解決自學過程中暴露出的問題。在“兵教兵”之后“師教兵”。而“教師少講精講，只作點撥性的引導”。

“當堂訓練”是在“先學”、“后教”之后進行的?！爱斕糜柧殹币ＷC訓練時間在20分鐘左右，訓練內容重在應用剛學到的知識，解決實際問題，不搞死記硬背，訓練的形式要像競賽、考試那樣讓學生獨立，快節奏地完成。這樣做充分發展學生思維，磨煉學生的意志，減輕學生課外負擔，提高了課堂教學，這種模式看似簡單，操作起來一定是難以掌握的，貴在堅持。

四、貴在落實的“四清”

“四清”即“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，道理很簡單，但真正按這個要求持之以恒做下去是很難的?！八那濉彼桥c“先學后教、當堂訓練”教學模式相配套的一種科學，過硬的管理辦法?！八那濉笔怯劳處熓掷锏姆▽殻彩菍W校提高教學質量的法寶。所謂“堂堂清”，就是要“差生”在課堂上通過自己看書、練習，通過同學幫助、討論，弄懂“為什么”，真正理解知識，最后通過當堂訓練達到鞏固，不把問題留到最后。所謂“日日清”，就是指今日事今日畢,當天學的功課，該背的學會背，做錯了的要更正?！爸苤芮濉本褪瞧詹楸局芩鶎W知識，一一過關。“月月清”就是指月月調查知識質量,查漏補缺。蔡林森到永威后狠抓了課堂教學，讓學生當堂完成作業，逐步做到了“堂堂清”，每周末統一搞知識點一一過關，過關結果張榜公布。每月統一驗收質量，嚴格把關，杜絕作弊。實踐證明，“四清”可以帶來好的學風，好的教風，好的班風和校風。

永威學校的“堂堂清”“日日清”“周周清”是我們最應該學習的，我們的做法是復習不及時，教學隨意性大，而且對學生輔導不及時不到位。沒有日日清，也就造成了后來學習和復習的困難。而我們面臨的客觀困難是輔導時間不如永威學校充分，所以我們教師應該嘗試利用自己的正課來做相關的復習與輔導，改變過去平時不復習，期末總復習的低效做法，要做到每日總結、每周復習，溫故知新。

五、貴在盡責的工作態度

永威教師用“先學后教，當堂訓練”的教學模式踐行著新課程的改革，突出了教學中教師的主導作用和學生的主體地位，施行教書育人責任制的管理體制，走“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的優質之路，用精細的、一流的、嚴格的管理為教學模式的實施保駕護航，他們把課堂教學當成改革的抓手，實行常年賽課、效果第一的評課制度。一輪一輪的賽課，同組教師到位點評，甚至 “無情而挑剔”的點評，幫助教師盡快成長。永威還引進了“教書育人責任制”即績效工資制，使干好干壞大不一樣。把“包”字引進永威學校，學校與每個教師、班主任簽訂責任書，要求班主任、任課教師包教好每個學生。他們的教學改革不是花架子，他們的工作是細致的，他們的工作態度是求真務實的。

六、貴在高效的養成教育

學習期間，在教學樓、操場、教室、校園過道沒有發現一張碎紙。課堂上孩子們自信的表現，個個學生坐姿端正，回答問題時，積極踴躍卻又很有規矩，整堂課井然有序。下課后，校園里沒有一個學生吃零食；餐廳里，打飯同學們自覺排隊，沒有挑揀，亂扔飯菜的情景，晚自習后，班級都是以方隊整齊的回到寢室，讓人難以忘懷。在校園里你看不到學生追逐打鬧，聽不到學生大聲吆喝，同學們文明的舉止，大方得體的談吐，讓我對永威學生的素質震驚！

七、努力改進、學以致用

這次永威之行，我受益匪淺，感觸極大。永威學校給我們做出了榜樣：從細節之處體現教學思想、觀念、方法，德育滲透；細微之處彰顯教育本色。我深深地感受到：要做一名出色的教師必須要付出艱辛的勞動，而要辦好學校更是要有百折不撓的精神，教育成功的取得，重要的是在教育方面的創新和突破，以及對工作認真負責、實事求是的精神。

1．切實轉變教學理念，改進教學方法。

2．提高自身素養，增強責任感，努力工作。

3．用賞識的目光去看待每個學生，積極營造和諧的師生關系。

4．學以致用，取長補短；以身作則，努力實踐，追求屬于自己的教學風格。

5．配合學校，加強教學督導管理，切實推進學校有效教學工作。

與他們相比我們整天總是以忙為借口，在教學研究上始終缺乏積淀、缺乏勤奮、缺乏耐心等，因而，在很多方面僅是浮光掠影、蜻蜓點水、淺嘗輒止。常言道：“只有超人的付出，才有超人的收獲?！笔堑?，我們主觀上不能坐等所謂的良機——總期盼有一條繩索來徹底的改變自身不盡如意的位置和處境;我們更不能讓自己整天生活在“一味埋怨”的客觀環境之中?！叭松蝗缫庹呤司拧焙尾怀迷缡掌鹪固煊热说哪强缮鷼獾男模o靜的做好自己該做的事呢?走向成功的基本前提，沒有別的竅門，就是：占有時間，勤奮積累，自知之明，耐住寂寞?！翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛”

人的一生不能只有錢，還要有夢，不能光有夢，更重要的還應有執著的追求。走一步走一步再走一步，堅持著一直向前走，生命不息，奮斗不止。人在很累的時候要像運動員那樣，揮一揮緊握的拳勇敢的鼓勵自己，堅持到底就是勝利，堅持競爭就是成功，堅持落實就是收獲。（2012年11月）

第五篇：永貴機修培訓管理制度

貴州永貴機電制修有限公司培訓管理制度

第一章 總 則

第一條 為進一步落實我公司員工生產教育培訓責任，建立健全員工生產教育和培訓監督檢查制度，加強培訓管理工作，全面提高員工素質，形成人員培訓制度化，根據永貴能源培訓管理相關文件規定，并結合我公司實際，特制定培訓管理制度如下。

第二條 本規定適用于貴州永貴機電制修有限公司（以下簡稱：永貴機修）的全體在冊員工。

第二章 培訓的組織與領導

第三條 為加強培訓管理，特成立永貴機修培訓工作領導小組 組

長：總經理

副組長：副總經理及其他公司領導 成員：各部門負責人及其他相關人員

第四條 培訓工作領導小組下設培訓工作辦公室（以下簡稱“培訓辦”），負責日常培訓管理工作，并對培訓領導小組負責，辦公室設在人力資源部，辦公室主任由人力資源部部長兼任，辦公室成員人力資源部工作人員。

第五條 培訓辦工作職責

1、培訓辦是永貴機修員工教育培訓工作的組織機關，負責公司內培訓和外出人員培訓的管理工作，對職工、月度培訓計劃的制定和組織實施、考核、評比、獎罰負全面責任。

2、根據理論知識水平、實際工作經驗及課堂表達能力聘任相關管理技術人員及技術工人作為專兼職教師。根據培訓的對象、目標和要求選取合 適的教材，為員工培訓做好基礎工作。

3、認真組織實施培訓計劃，加強培訓管理和對各部門培訓工作進行指導、監督和檢查，保質保量地完成培訓任務。

4、建立員工培訓檔案，掌握職工培訓情況和效果。

5、及時準確地報送員工教育培訓報表。

6、特種作業人員經培訓考核合格后，協調辦理特種作業操作證及證書管理工作，確保職工持證上崗。

7、合理使用職工教育培訓經費。按時支付教師培訓費，配備各類培訓教材、用具，保證專款專用。

8、做好職工職業技能鑒定的宣傳和組織工作，提高職工操作技能學習積極性。

第三章 培訓計劃的編制

第六條 培訓計劃編制的目的：全面提高員工素質，科學、合理、有效地組織職工進行培訓工作的實施。

第七條 培訓計劃編制的依據：根據我公司各崗位、各工種的特點及當前職工素質狀況與長遠發展規劃，把職工培訓效果同提高企業經濟效益緊密聯系起來，切實為我公司的生產經營服務。

第八條 培訓計劃編制的程序：職工培訓計劃的編制工作由人力資源部牽頭，各有關部門配合進行，以保證職工培訓計劃的針對性和實用性。

1、每年末人力資源部根據上級要求，結合我公司實際情況征詢公司領導及各部門對下一職工培訓的初步意見。采取由下而上、上下結合的方法全面摸底調查，經過綜合分析，制定切合實際的培訓計劃。

2、職工培訓計劃正式下達后，各部門依據公司培訓計劃的要求，結合本單位實際情況制定本部門的具體月度培訓計劃，并報人力資源部備案。未列入培訓計劃而確有必要的培訓項目，在培訓前提交培訓申請，經簽批后，補充列入培訓計劃。

第四章 安全資格證培訓管理辦法

第九條 安全資格證的考核和辦理：

1、專職安全管理人員必須按照國家及公司有關規定，經過正規安全培訓機構培訓、考核合格后獲得所需安全資格證書。

2、特殊工種從業人員必須按照國家和公司規定獲得所需相關安全及上崗證書，方可上崗作業。

3、一般工種從業人員安全資格證按有關規定辦理。第十條 證件管理：

專職安全管理人員安全資格證、特殊工種從業人員特種作業操作資格證原件（特殊工種操作資格證是本人辦理的，必須交到人力資源部）、一般工種安全資格證，均由公司人力資源部負責統一保管(未上交者，按未獲得該資格證書對待)。

第十一條 持證要求：

1、公司專職安全管理人員必須按規定持有管理人員安全資格證書。

2、特殊工種從業人員、有必要的一般工種作業人員必須經過安全生產教育和培訓，做到持證上崗。凡發現無證上崗或崗證不一致者，執行以下處罰，將處罰相關責任人員，并立即進行整改。

3、安全資格證丟失或損壞的，應及時到人力資源管理部備案并及時補 辦，未能及時補辦，取消本人上崗資格。

第五章 培訓班管理辦法

第十二條 舉辦培訓班的依據：培訓班的舉辦應依照培訓計劃和月度培訓計劃進行。特殊情況需在計劃外舉辦培訓時，由有關部門提出申請，經總經理批準后人力資源部根據有關部門要求組織培訓。

第十三條 培訓方式：培訓方式主要分為脫產、業余兩種和其它靈活多樣、行之有效的方法，鼓勵各部門開展各類在崗培訓。

第十四條 教學計劃管理：教學計劃應滿足培訓目的，并符合上級主管部門的規定和要求。各類不同性質的培訓班應分別制定教學計劃，教學計劃要規范，教學計劃的編制應分級負責。

第十五條 教學計劃的內容：

1、培訓班的開辦目的和要求。

2、培訓起止時間。

3、主要開設課程。包括課程開設順序、進度和實習課等。

4、總課時和課時分配。

5、教學方法(講授、實驗、參觀、實習)。

6、講課(實習)教師。

第十六條 教師的選聘：按照專職教師和兼職教師相結合的原則，選聘專業知識豐富、具有現場經驗、表達能力較強的專業技術人員、管理人員或具有豐富實踐經驗的技術工人擔任教師。

第十七條 實際操作培訓中學員應遵守實習單位或部門的有關規定，服從實習現場所屬單位或部門的管理，保證實習期間的安全。在現場操作培 訓過程中，使用其它部門設備、場地或影響生產的給予一定補償。

第十八條 學員因故不能上課，必須提前寫請假條，注明請假原因、起止日期以及要求的其他事項，交該期培訓負責人批準，否則視為曠課。

第十九條 實際操作培訓：在安排教學內容時，應根據實際需要，安排適當的實際操作或現場培訓，實際操作教學期間的管理工作由此次培訓負責部門負責。輔導(現場指導)教師應按教學計劃要求，進行現場輔導和考評，考評成績記入學員培訓檔案。

第二十條 人力資源部依據年、月度培訓計劃結合生產經營實際情況，適時開辦培訓班，開班前以書面形式將培訓時間、地點、目的、要求、內容、培訓形式、考核方式、參加培訓人數等通知有關部門或個人。各部門在接到通知后應及時將參加人員名單報人力資源部，同時通知參加培訓人員，并合理安排好參加培訓人員的工作時間。

第二十一條 為鼓勵廣大員工進行學習，自我提高綜合素質，人力資源部為其提供學習資料、學習用品及學習場所，并按相關規定給予補助。

第六章 培訓檔案管理辦法

第二十二條 培訓檔案分員工個人培訓檔案和培訓班檔案。

1、員工個人培訓檔案：人力資源部負責建立職工的培訓檔案，各部門負責建立部門內部培訓檔案。培訓檔案要記錄一年來參加培訓的情況，包括學習時間、地點、學習目的、培訓課時、考試成績、獎罰記錄、取得何種證書、培訓班編號等內容。

2、培訓班檔案：各部門對舉辦的各類培訓班資料要編號存檔。培訓班資料內容要有培訓通知、點名冊、培訓申請表、培訓班登記表、學員培訓 登記表、培訓有效性評估表、考試卷、成績登記表、培訓總結等。

第二十三條 培訓檔案的借閱：培訓檔案是記錄職工全年培訓情況的依據，原則上不允許對外借閱，如有特殊情況需對外借閱和復印時，應填寫借閱或復印審批單，由總經理批準后方可借閱或復印。

第二十四條 檔案的銷毀參照永貴能源檔案管理有關規定進行。

第七章 經費開支及有關獎懲管理辦法

第二十五條 講課酬金及標準執行按公司有關規定執行。

第二十六條 職工工作期間參加公司組織的脫產培訓的，學習期間待遇按我公司薪酬制度有關規定執行。

第二十七條 培訓期間考勤按正?？记谶M行，學員遲到、早退處罰按考勤制度等有關規定執行。

第二十八條 學員參加公司級培訓結束后，取得優異成績的，公司將視實際情況予以適當獎勵?？己瞬患案駥⒃俅沃匦麻_始培訓，并取消此次培訓期間工資待遇，直至達到合格水平為止。無故不參加培訓及無故缺考，將按公司勞動紀律有關規定，嚴肅處理。

第二十九條 其它獎罰按相關文件執行。

第八章 轉崗培訓管理辦法

第三十條 職工轉崗培訓：根據生產及工作需要，職工需要改變原崗位工種時，必須進行轉崗培訓，時間不少于48課時。

第三十一條 各部門職工崗位工種變動時，應提前通知人力資源部，人力資源部對需變動的作業人員安排轉崗培訓，并在培訓結束考核合格后，具備上崗資格后，辦理相關調動手續。第九章 新入職職工培訓管理規定

第三十二條 培訓時間：新入職職工接受培訓的時間一般為兩周，不低于24學時。并按規定接受其他生產經營過程中安排的培訓。

第三十三條 培訓內容：

1、公司規章制度、企業文化等；

2、公司勞動紀律、薪酬制度等；

3、安全知識教育及公司安全規范；

4、適崗培訓；

5、其他被認為有必要的培訓。

第三十四條 入職培訓結束后，由培訓負責部門組織新職工進行考試，培訓相關部門協助并負責監督?？己瞬患案裾?，不予錄用。

第十章 外出培訓管理辦法

第三十五條 參加公司或外部單位組織的培訓人員必須先報請領導批準，到培訓部備案后方可參加培訓。培訓結束后，持培訓部門頒發給的有關證書，到培訓部審核登記，方可辦理報銷手續。

第三十六條 外出培訓人員應遵守培訓單位的各項培訓管理制度，因違規而被培訓單位處罰或對公司造成不良影響的，公司將給予一定的處罰。

第三十七條 外出培訓職工回來后，人力資源部門有權要求其參加培訓內容相關的培訓活動等形式的知識傳授活動。

第十一章 培訓質量檢查評估制度

第三十八條 各項培訓活動結束后，組織部門必須填寫《永貴機修員工培訓記錄》，該項記錄與培訓簽到表、培訓講義、學員筆記、培訓考核表共 同構成此次培訓材料，每月24日前統一交人力資源部保存。

第三十九條 對于10課時以上的培訓班進行教學評估，由培訓負責部門征詢相關部門及受訓人員對本次培訓的意見，評估培訓結果，并進行培訓工作總結，提出改進意見。

第十二章 附 則

第四十條 本規定與上級主管部門及國家有關規定相抵觸時，按上級部門及國家有關規定執行。

第四十一條 本規定自下發之日起執行。

第四十二條 本規定解釋權歸貴州永貴機電制修有限公司。

附件：

1、貴州永貴機電制修有限公司

年培訓計劃征詢意見表

2、貴州永貴機電制修有限公司

年培訓計劃

3、貴州永貴機電制修有限公司員工培訓記錄

4、貴州永貴機電制修有限公司培訓申請表

5、貴州永貴機電制修有限公司培訓簽到表

二〇一一年三月二十五日