第一篇：三校教研聯誼(第8期)四寨

四寨教育信息

第8期

四寨鎮中心學校 2012年4月1日

在當前“以研促教、共同提高”的教學新形式下，我鎮以“請進來，走出去”的教學研討形式為平臺，豐富學校教學研討內容，讓廣大老教師

在不同教研活動中拓寬眼界，增長見識，發展自我，不斷提高駕馭課堂教學的能力與水平。3月30日，我鎮四寨小學誠邀平湖二小和甘寨鄉基哈小學到我校開展為期一天的教育教學研討活動。

3月30日上午，三校教師分別上了語文、數學、英語三門學科共六節觀摩課。三地全體教師每節分兩個班同時進行上課和聽課。活動中，我鎮中心校、甘寨鄉中心校和平湖二小、四寨鎮各兄弟學校的校長、負責人及教導主任積極參與，活動總人數達50余人。

下午的活動分兩部分進行。一是組織三校校長進行學校常規管理交流；二是組織開展教研座談會。常規管理交流會上，各校校長把學校內部管理（特別是績效管理考核）的先進經驗以及遇到的困難推心置腹地進行了交流探討。教學研討座談會上，各學校在肯定了六位教師教學優點的同時也指出了其中的不足，同時對當前教學中存在的一些共性問題展開了研討。隨后，四寨小學楊通繼主任、四寨中心校劉應全業務員結合本次教研交流的目的，從教師對教材處理的廣度和深度、本次教師公開課中所體現出的新課改理念以及教師對課堂教學方法的運作三方面進行了總結，三校教學聯誼活動圓滿結束。

本次校際教研聯誼活動，不僅加強了我鎮各校與外界的聯系，更為我鎮教研工作的縱深發展注入了新的動力。

（撰稿人：楊通繼，收集整理：劉應全）

第二篇：三校聯誼教研活動小結

飛水小學、塘洋小學和輔樂小學三校聯誼教研 活動小結 本次活動，由于上課教師的積極準備，使課堂精彩紛呈，突出了以學生為主，以學生發展為主，學習目標具體明確，教學方法靈活多樣，較為準確地分析把握好教材，基本實現了新一輪課改重視信息技術運用、力求實踐創新的呼吁。

語文課通過聽、讀、說、寫等訓練，把學文達意、識字書寫、口語書面表達等學習目標落實到具體教學環節之中，提高語文素質；數學課通過觀察思考、計算驗證、實踐操作、歸納梳理，培養數學概念，引導學生運用數學知識解決生活中的實際問題，提高數學素養。

教師恰當運用多媒體，圖文并茂，使原本枯燥的課堂變得生動形象，抽象的問題變得看得見、摸得著，給課堂增添了靚麗的色彩。

在這次活動中，也發現教師駕馭課堂的能力有欠缺，課堂生成預設不足，處理不當，這就要求我們的教師要進一步加強教育教學理論學習，廣泛、深入了解學情，潛心鉆研教材，精心設計教學，努力提高課堂教學效率。

第三篇：三校教研聯誼活動心得體會

三校教研聯誼活動心得體會

青龍二小 牧詠梅

2011年5月24號早上六點鐘，李校長和崔校長帶領青龍二小的所有班主任來到了美麗的鳳崗縣龍泉二小聽了幾位老師的講課。此次前往，真是不虛此行。課堂上老師們先進的教學理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學手段，聲情并茂、自然大方的教態，風趣幽默的教學風格這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多是深深的沉思，從中讓我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面談談自己的一點聽課體會：

一、對課堂教學的思考

授課教師能從全面培養學生語文素養的理念出發，明確把“加強學生情感、態度、價值觀培養”放在首位，把促進學生的發展作為一種義不容辭的責任。學生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛，教師成了學生的親密朋友，學生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾，他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或互相交流……師生互動、生生互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現。另外課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在，讓學生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索。

二、今后努力方向

我們常說，教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水，而現在僅有一桶水已經不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學習，不斷地充電。新課程實施后，對老師的要求越來越高看，要求教師要專業化發展，要學習新課程理論，轉變教學觀念，改革課堂結構，加強自己的教學基本功訓練，特別是語文教師，要不斷提高自己的語文素養。而所有這些，都離不開學習，我們要學習新課程理論，要走理論加實踐的道路，要讓新課程理論來指導我們的教學實踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去，做一名新課程理念的忠實踐行者。要擴大自己的知識面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經典，讓這些名著、經典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養。

聽課學習，使我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質方面去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用學習機會積淀教學素養，亮麗自己的教學生涯。

第四篇：四校聯誼教研活動新聞稿

四校聯誼教研活動新聞稿

為搭建校際間交流合作平臺，促進教師專業成長，努力實現高效課堂，xx、xx、xx、xx四地特殊教育學校沿襲往年傳統開展四校聯合教研。x月16日，xx特校領導和老師們齊聚美麗的xx市特殊教育學校參加了xxxx四校聯合教研活動。

活動中，xx特校李老師執教數學《人民幣的使用》一課，采用認一認、擺一擺、買一買的教學形式，讓智障學生動口、動腦、動手，充分發揮智障學生的潛能；仙桃特校徐老師執教語文《少吃零食》一課，利用學生熟悉的.生活實例來創設情境，把學生不易理解的字詞，放在熟悉的情境中去理解，浸潤著民主、平等、激勵、和諧的人文課堂環境；潛江特校陳紅波老師講授了足球《腳內側運球》一課，根據智障學生喜歡做游戲的特點，用小組合作幫小螞蟻運食物比賽的形式突破重難點；xx特校陳老師教學美工《豬豬俠拼圖》一課，采用手指操訓練→情境創設→新課的導入→新知的探究→新知的鞏固、應用→分層作業練習的教學流程，設計新穎，因材施教。

四位教師以生為本，以學定教，展示了不同的教學風格、不同的教學手段、不同的評價方式，讓在場聽課的老師們真正感受到“培智課堂”的無窮魅力，拓展了教師的教學思路，開闊了大家的視野。更為教師們搭建了學習、交流、研討的平臺，從而達到了優勢互補、相互切磋、共同提高的目的。

第五篇：四校聯誼總結

四校聯誼總結

為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日，主題為“吶喊青春，飛揚四校”，舉行此次四校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進張家口地區各大高校的精神文明建設。

在活動開始前，由外聯部和四個學校取得聯系并時刻保持聯系，這次活動有兩個主要環節有學習工作交流會, 活動流程: 1.接待各個學院（14：00-15：00）

由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯部指引代表團至會團委五樓（報告廳），期間各相關部門可相互認識。2.工作交流會（15：00）

（1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

（2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，并結合PPT的展示。

（3）請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院最具特色性活動，并結合PPT的展示。

（4）各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。3.晚餐時間（17：00-18:00）

在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。4.舞臺活動（18:00—19：30）

（1）主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團

（2）請我院學生干部代表發言，其他各個學院學生干部代表發言（3）請張家口教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。（4）文藝表演

（5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯誼活動結束。5.合影留念（19：40—19：50）

由張家口教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的聯誼。

本次活動外聯部寫了一份策劃書，并做出了一些具體的活動安排。

本次活動總體上說是比較成功的，它促進了張家口四所高校之間的交流，建立了一個各個學校之間相互交流學習的平臺，是一次很有意義的活動。這次活動存在很多優點和缺點； 優點：各個部門積極參加配合；

每個部門的負責人都積極踴躍的進入到這次活動；

例如：文體部的負責審核節目，生活部訂餐，辦公室安排座位，紀檢部維持秩序，宣傳部制作后幕，新聞中心影像的采集和新聞稿的書寫。

當然，這些都是他們工作的一部分，我認為正是由于各部負責人的共同配合才締造了這次活動的圓滿成功。這次活動把我們這一批剛上任的人員緊密聯系在一起，增強了凝聚力和創造力。

另外，本次活動還有一定的影響；

本次活動邀請了各系的代表，所以這次活動讓每個系都有所了解，還有，因為是四校聯誼，所以，本次活動是空前強大的活動。

其次，本次活動是由我們學校首度發起的；

為了下一次的四校聯誼活動做好了帶頭作用，是四校聯誼的模板和典范，可以使以后的這類活動有遵循的依據。

最后；這次活動是一個學習工作互相交流的平臺，PPT展示可以使大家吸收各個學校的辦活動的優點和教訓。可以吸收許多有創意的點子，用來更好地改善自己，充實自己。

本次活動還存在了許多缺點；

一． 負責人碰面時間時間少，導致許多不必要的失誤，在今后的活動中，各部門負責人應該時刻保持聯系，了解活動的最新一步動態，才能更好的避免錯誤的產生。二． 硬件設備；

在晚會的過程中，有很多不足，例如：話筒的準備、電池的準備，這些小細節都是因為晚會前的疏忽才導致的失誤。

三． 后期，活動結束后；

大家一起打掃了藝馨樓演播大廳，還摘摘條幅，收尾工作還是不錯的，但是，有許多演員和工作人員忘了拿東西，散場時我們應該友情提醒他們注意拿好自己的東西，而且在活動中也應該注意保管好東西。

這次活動在總體上來說是成功的，注意歸功于團委老師的支持，和有關部門的配合，只有大家齊心協力往一處使，才能辦出更加出色的活動；另外，我們還有格外注意細小的環節問題。

希望大家在今后的活動中可以越變越好！