第一篇：澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化匯報(bào)材料

澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化匯報(bào)材料

灌南縣澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身是碩湖中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，2002年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)改制為民辦學(xué)校，2005年易名為灌南縣澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。改制幾年來，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)校已成為一所辦學(xué)方向明確、辦學(xué)理念先進(jìn)、教育管理規(guī)范、教育設(shè)施齊全、教育質(zhì)量優(yōu)良、集幼兒園、小學(xué)、初中為一體的寄宿制民辦學(xué)校。

一年多來，我校按上級(jí)部門的要求不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，反復(fù)解讀文件標(biāo)準(zhǔn)，不斷接受上級(jí)指導(dǎo)，全面創(chuàng)新工作思路，取得了一些成績。現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：

一、學(xué)校基本概況

學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，138名教職工，2160名在籍學(xué)生；校園占地面積49950萬平方米，建筑面積16500平方米，綠化覆蓋率達(dá)55%；校園內(nèi)布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分設(shè)。教學(xué)樓、宿舍樓、幼兒樓、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、足球場、醫(yī)務(wù)室、浴室等一應(yīng)俱全，能適應(yīng)各類教育教學(xué)需求，校園內(nèi)綠草如茵、花林成園，是師生理想的工作、學(xué)習(xí)場所。幾年來，學(xué)校本著“為學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為學(xué)生的成功人生奠基”辦學(xué)理念，以“成功教育”引領(lǐng)，從“生活教育”著手，關(guān)注農(nóng)村留守兒童，實(shí)行全封閉、小班化教育教學(xué)管理，取得了顯著的成效，先后被授予“江蘇省百強(qiáng)民辦非企業(yè)單位”、“灌南縣安全文明校園”、“連云港市先進(jìn)民辦學(xué)校”、“連云港市教育先進(jìn)單位”、“連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“中國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、現(xiàn)代化設(shè)施配置情況

教育設(shè)施是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。“工欲善其事，必先利其器”，我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對此事高度重視，面對這難遇的機(jī)遇，我校更是積極投身到這一創(chuàng)建大潮之中，圍繞目標(biāo)，著眼高處，抓住細(xì)處，全面實(shí)施。近期，我們改造了校園廣場，將校園全面維修出新，完善了圖書室管理，添置了7000冊新書，改造完善了1個(gè)計(jì)算機(jī)室、1個(gè)美術(shù)室，新建了1個(gè)勞技室、一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、一個(gè)舞蹈室、一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)美術(shù)室和1個(gè)音樂室；鋪設(shè)了300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道；添置了科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)設(shè)備，各專用教室的儀器、設(shè)備都能按標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前，我校有符合標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)、1個(gè)計(jì)算機(jī)室，教師基本上達(dá)到人手1臺(tái)電腦，師機(jī)比接近1：1。有按省二類標(biāo)準(zhǔn)配備的3個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)音樂教室、1個(gè)美術(shù)教室、1個(gè)勞技室、17個(gè)多媒體教室（其中2個(gè)專用）。圖書館藏書量近3萬余冊，新建的網(wǎng)絡(luò)教室可兼電子閱覽功能，讓學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)閱讀到更多的信息。

學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍、人事檔案、圖書資料等管理，大大提高了管理工作的效率和效益。網(wǎng)上備課，網(wǎng)上研討，信息發(fā)布，在線報(bào)修，行政值班記錄、衛(wèi)生檢查記錄、班級(jí)評比情況等，皆可以利用網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布與管理。

三、《管理規(guī)范》執(zhí)行情況

在工作中，我們重視《管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，狠抓貫徹落實(shí)，著力解決重點(diǎn)問題，加強(qiáng)執(zhí)行《管理規(guī)范》的指導(dǎo)和督查，向管理要質(zhì)量和效益，切實(shí)提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，取得了初步的成效。主要從以下幾個(gè)方面組織開展工作的：

（一）執(zhí)行課程計(jì)劃從“真” 我校堅(jiān)持“以人為本”，把全面貫徹《管理規(guī)范》作為學(xué)校管理的指南，精細(xì)化學(xué)校的管理，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校可持續(xù)、和諧發(fā)展的能力。教育內(nèi)容是教育現(xiàn)代化的核心。我校嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定設(shè)置課程，開齊開足各門課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天在校活動(dòng)總量不超過6小時(shí)，每天家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)（初中部不超過1.5小時(shí)）。合理安排學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和課外文體活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)，努力使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

（二）建設(shè)教師隊(duì)伍從“硬”

教師隊(duì)伍現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的根本。“教育大計(jì)，教師為本”，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍現(xiàn)代化，首先是提高教師學(xué)歷層次。我們在專任教師普遍達(dá)到中師、大專學(xué)歷的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師通過自學(xué)、函授等方式進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校在這方面給予時(shí)間安排和經(jīng)費(fèi)支持，目前學(xué)校教師的大專比例達(dá)60%，本科達(dá)22%。教師學(xué)識(shí)淵博，不等于就能教好學(xué)生。教師要有過硬、扎實(shí)的基本功。學(xué)校制定了具體的校本培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)定了教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，每周一至周三下午為數(shù)學(xué)、語文、外語教師教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)日，每周四至日為政治、歷史、地理、生物教師教研組活動(dòng)日。多年來我校狠抓新教師三年過三關(guān)活動(dòng)，即在參加工作的三年內(nèi)過好教學(xué)基本功關(guān)、備課上課關(guān)、教學(xué)研究關(guān)。學(xué)校每學(xué)期舉行三十五周歲以下的青年教師教學(xué)基本功競賽，比教育理論功底，比備課上課水平，比技能操作管理，在中青年教師中掀起了學(xué)教育理論、練基本功的熱潮。為發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，全校共結(jié)成互助關(guān)系23對。結(jié)成互助關(guān)系后，骨干教師能從師德、師能等方面做好表率示范作用，定期為徒弟上師范課，并指導(dǎo)年輕教師撰寫教育教學(xué)論文；年輕教師每周要聽師傅一節(jié)課，撰寫有質(zhì)量的教學(xué) 反思和教后記。經(jīng)過幾年的努力，我校涌現(xiàn)出了一大批骨干教師。這些教師不但在課改方面做出了成績，更主要的是帶動(dòng)了一批青年教師在教學(xué)及在課研中更新了觀念，提高了水平，使他們成為本校新的教學(xué)骨干力量。每年教師參加縣市級(jí)賽課、論文、案例的評比，都能獲得較好的成績，無論是獲獎(jiǎng)人數(shù)，還是獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)，都有上升趨勢。于素華校長、朱彥虎老師分別榮獲市語文、物理老師論文競賽一等獎(jiǎng)，并報(bào)送參加省論文評比。于水主任、昝彥智等多名教師論文在縣市級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)。

（三）培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)從“優(yōu)”

我校牢固樹立“常規(guī)教學(xué)是基礎(chǔ)，質(zhì)量立校是根本”的治校方略。常規(guī)教學(xué)是基礎(chǔ)，要抓住教學(xué)這個(gè)中心工作，就必須抓住常規(guī)教學(xué)。教導(dǎo)處、教科室嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從教師的備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，堅(jiān)持理論性、實(shí)用性、統(tǒng)一性與獨(dú)特性并重的原則，不斷規(guī)范常規(guī)教學(xué)的全程管理。各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，通過調(diào)研、聽課、評課、檢查教案、查詢各種記錄，與老師們一起共同探討等方式，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作。

依托第二課堂，以藝術(shù)教育為載體，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人的能力，注重校園文化建設(shè)。我們讓學(xué)校的每一寸土地、每一面墻壁、每一棵樹、每一朵花都發(fā)揮育人的功效，使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、心靈的家園。

（四）加強(qiáng)學(xué)校管理從“嚴(yán)”

教育管理是教育現(xiàn)代化的保證。我校一直堅(jiān)持依法治校、依法治教、依法治師，學(xué)校在收費(fèi)、招生等各方面的管理都能以法律法規(guī)條文來規(guī)范各種行為。至今為止，學(xué)校尚未統(tǒng)計(jì)到有任何違法亂紀(jì)之事。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，牢固樹立現(xiàn)代管理工作理念，堅(jiān)持“讓教師做到的，自己首先做到”的管理工作基本要求，以自己的模范帶頭作用贏得全體教職工的尊重和各界的贊譽(yù)。校長每日一巡，行政值班記錄公示等等，全面、有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

辦公室充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)服務(wù)職能，努力完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。文印室、檔案室、圖書室、儀器室、衛(wèi)生室等部門工作人員忠于職守，每天早上班晚下班，工作中充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，為教育教學(xué)提供了一流服務(wù)。

學(xué)校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作充分發(fā)揮其職能作用，積極活躍教職工文化生活，堅(jiān)持為每一位過生日的老師送上一份生日蛋糕，為每一位生病的老師送去一份問候，為每一位有困難的老師排憂解難，為增強(qiáng)教職工的凝聚力、發(fā)揮集體智慧、推進(jìn)學(xué)校民主化管理起到有力的推動(dòng)作用。

總務(wù)處始終堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的原則，有力保證了學(xué)校各項(xiàng)工 作的順利進(jìn)行。德育處、教導(dǎo)處等部門一手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，一手抓新課程實(shí)驗(yàn)工作。從學(xué)生思想教育入手，以提高全體學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，潛心探究，深鉆教材，狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”的執(zhí)行情況，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

班主任牢固樹立“一個(gè)班級(jí)就是一所學(xué)校”的意識(shí)，緊繃安全弦，不斷強(qiáng)化思想教育，充分利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、節(jié)假日，不失時(shí)機(jī)地開展教育活動(dòng)。在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)中的主體作用和主人翁意識(shí)，給貧困生更多的關(guān)愛和幫助，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，給予每位學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園，使學(xué)校成為育人的花園，使學(xué)生和家長具體地體會(huì)到我校辦學(xué)特色的無窮魅力。

學(xué)校、家庭通過家校聯(lián)系卡，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，全面落實(shí)“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，不斷提高家長素質(zhì)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

為樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，提高教師的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校特別注重對教師的考評工作。我們改革了評價(jià)方式，各項(xiàng)評比努力做到公開、公正，學(xué)校的文明班級(jí)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備課組等各項(xiàng)評優(yōu)評先工作都以事實(shí)說話。

四、學(xué)校特色打造

（一）成功教育理念

我們堅(jiān)信：沒有不成功的人，只有不成功的教育；沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。引導(dǎo)每一位教師形成成功教育共識(shí)，更新教育觀念，打造成功教育理念，構(gòu)建成功教育課堂，引領(lǐng)師生共同走向成功。讓師生在教與學(xué)的過程中向往成功、體驗(yàn)成功，在全面發(fā)展的過程中理解成功內(nèi)涵、擁有成功品質(zhì)、打下成功基礎(chǔ)、享受成功喜悅，從而使每一位澤華人邁向成功。

（二）立足成功，開發(fā)校本課程

專注成功教育，結(jié)合澤華自身特點(diǎn)，開發(fā)開設(shè)澤華特色的校本課程，提高學(xué)生走向成功的基本素養(yǎng)營造具有澤華特色的校園文化，為學(xué)生的成功人生奠基，讓澤華校園成為師生精神的家園。圍繞“成功教育”理念，我們共開發(fā)了《生活教育》、《禮儀教育》、《成功的素養(yǎng)與習(xí)慣》、《成功人物傳記》等校本課程。《生活教育》中培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能，讓每個(gè)澤華學(xué)子掌握包括游泳在內(nèi)的成功人生的基本技能：《禮儀教育》、《成功的素養(yǎng)與習(xí)慣》培養(yǎng)學(xué)生寫字、善問、有禮、優(yōu)良習(xí)慣等良好品質(zhì)；《成功人物傳記》選取包括灌南成功人士在內(nèi)的中外名人傳記，激勵(lì)澤華學(xué)子積極向上，追求成功。

（三）挖掘成功文化，營造成功氛圍。

引導(dǎo)學(xué)生在牢記校訓(xùn)，使用佩戴校徽等學(xué)校標(biāo)志物的過程中傳承學(xué)校精神，建立以“為成功人生奠基”為主題的校園網(wǎng)站，編發(fā)《澤華園》校報(bào)，下發(fā)家 校聯(lián)系卡讓師生、家長、社會(huì)感知澤華、了解澤華，讓每一名師生在成功文化的熏陶中走向成功。

（四）提供平臺(tái)，體驗(yàn)成功

給每一個(gè)師生提供一個(gè)展示自我、體驗(yàn)成功的平臺(tái)是我校的一貫宗旨，通過開展豐富多彩的競賽活動(dòng)，提高師生的教與學(xué)的熱情。教師方面：大力開展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評選等競賽；學(xué)生方面：圍繞各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，通過開展“五大節(jié)日”，即讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、動(dòng)手節(jié)、英語節(jié)，開展詩歌、作文、小發(fā)明、小制作、英語口語、音樂、體育、美術(shù)等多種競賽，讓每個(gè)學(xué)生在競賽中體驗(yàn)成功，讓每個(gè)學(xué)生在競賽中獲得學(xué)習(xí)的新動(dòng)力。

（五）注重實(shí)踐，創(chuàng)造成功

1．問題展示促進(jìn)成功：我們深信問題是開啟知識(shí)大門的鑰匙，沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生，沒有問題的學(xué)校不是好學(xué)校，為此董事長張紹林先生提出了“彰顯問題”之理念，開辟了澤華問題壁，有效地培養(yǎng)了學(xué)生勤學(xué)好問的習(xí)慣，啟發(fā)了學(xué)生靈感，開發(fā)了學(xué)生智力，啟迪了學(xué)生智慧，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新模式和成功的欲望。

2．寫字教育觸動(dòng)成功：形成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技巧，具有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一，寫字不僅能培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，增強(qiáng)學(xué)生自信心，而且能有效培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、民族自豪感。我校把寫字作為特色已二年余，這二年里，我們每天安排學(xué)生20分鐘寫字，每周安排一節(jié)寫字課，端正學(xué)生坐姿，規(guī)范學(xué)生寫字，要求每一位學(xué)生都能做到“三個(gè)一”，對學(xué)生的寫字作業(yè)老師要及時(shí)批改，教師每天都有統(tǒng)一內(nèi)容，在小黑板上書寫，為學(xué)生做出表率作用，如有一次不寫罰款10元，師生寫好字已成為我們學(xué)校永恒的話題。

3．技能培養(yǎng)，磨練成功：我校一貫注重學(xué)生生存技能的培養(yǎng)，為了有效培養(yǎng)學(xué)生的生存技能，我校結(jié)合自身特點(diǎn)于2009年上半年投資40余萬元興建了灌南縣乃至周邊縣市最大的游泳池，作為我校特色訓(xùn)練基地。為激起學(xué)生的游泳興趣，我們主要通過以下途徑：一是通過校本培訓(xùn)保彰特色。我校在保證體育課和體育活動(dòng)課程開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，要求體育教師在體育課中滲透游泳理論教學(xué)，在學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)之前了解基本理論，掌握基本要領(lǐng)。二是學(xué)生訓(xùn)練推廣特色。為保證學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的時(shí)間和效果，學(xué)校成立了暑期夏令營游泳梯隊(duì)，梯隊(duì)由150人左右組成，是由每個(gè)班級(jí)選出五名隊(duì)員，利用暑期進(jìn)行培訓(xùn)，由他們?nèi)ポo導(dǎo)班上同學(xué)，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，輻射至全校的效果。三是組織教研擴(kuò)大成果。教導(dǎo)處組織教游泳的教師開展教研活動(dòng)、編寫游泳教材，針對學(xué)生具體情況制定切實(shí)可行的預(yù)案，并在實(shí)踐中修訂。目前，游泳校本教材的資料正在整理之中，整理好后馬上付印，教務(wù)部門已開始編排校本教材授課方案。四 是積極宣傳擴(kuò)大影響。學(xué)校經(jīng)常通過校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、展板、市教育信息網(wǎng)等內(nèi)外多種渠道報(bào)道最新游泳賽事，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心，及時(shí)反映我校特色辦學(xué)的成果。

五、自評情況

1．辦學(xué)條件達(dá)到《江蘇省中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》二類標(biāo)準(zhǔn)，符合省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

2．素質(zhì)教育全面實(shí)施。學(xué)校開齊開足規(guī)定課程；對學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量有明確的規(guī)定；有確保學(xué)生每天開展一小時(shí)體育鍛煉的措施，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；基本形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的思想道德體系。

3．在崗教師全部具有相應(yīng)的教師資格，教師綜合素質(zhì)普遍較高。專科及以上學(xué)歷的比例達(dá)82%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱25人。

4．教育信息化建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn)光纖連通，網(wǎng)上資源豐富、利用率高；建有校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng)。校園網(wǎng)絡(luò)主干速率100Mbps，具有統(tǒng)一的教師備課、教學(xué)平臺(tái)。

5．辦學(xué)行為規(guī)范。教育法律法規(guī)普遍得到貫徹落實(shí)，符合《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求；招生收費(fèi)行為規(guī)范，無違規(guī)招生和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

6．學(xué)校安全保障體系完備。建立定期對校舍進(jìn)行安全檢查、維修的制度。校園周邊環(huán)境無污染，無不健康、不安定因素。有健全的安全、衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急機(jī)制。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。可以預(yù)見，在教育現(xiàn)代化的召喚下，在董事長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們堅(jiān)信：定能在澤華這片土地上，描繪出更新更美的教育畫卷，譜寫出更新更美的教育詩篇。

澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2011年6月8日

第二篇：澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建解說詞

澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

歡迎大家來到我們澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

灌南縣澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身是碩湖中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，2002年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)改制為民辦學(xué)校，2005年易名為灌南縣澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2160名在籍學(xué)生，138名教職工，專科及以上學(xué)歷的比例達(dá)82%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱25人。校園占地面積49950萬平方米，建筑面積16500平方米，綠化覆蓋率達(dá)55%；校園內(nèi)布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分設(shè)。教學(xué)樓、宿舍樓、幼兒樓、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、醫(yī)務(wù)室、浴室等一應(yīng)俱全，能適應(yīng)各類教育教學(xué)需求。幾年來，學(xué)校先后被授予“江蘇省百強(qiáng)民辦非企業(yè)單位”、“灌南縣安全文明校園”、“連云港市先進(jìn)民辦學(xué)校”“連云港市教育先進(jìn)單位”、“連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“中國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2010我校又順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗(yàn)收。

各位領(lǐng)導(dǎo)，步入校園，首先映入我們眼簾的是我們的下屬幼兒園，下面，請大家隨我參觀幼兒園，澤華幼兒園創(chuàng)建于2005年9月，隸屬于澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所農(nóng)村幼兒園，占地面積3890平方米，生均24.1平方米；建筑面積1650平方米，生均9.26平方米，綠化面積400余平方米，生均2.2平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，幼兒178人，教職工24人，其中園長、副園長各1人，均為大專以上學(xué)歷。專任教師12人、大專以上學(xué)歷6人，有較強(qiáng)的工作能力，能勝任幼兒教育教學(xué)工作，能使用現(xiàn)代教育手段，與教學(xué)設(shè)備，人人能用普通話組織教育教學(xué)活動(dòng)。在幼兒班教室旁設(shè)有幼兒教師辦公室，便于幼兒管理。有專用保健室，有兒童專用廁所和洗手水龍頭。開辟有單獨(dú)的“幼兒成長園地”供幼兒活動(dòng)。還有一個(gè)音樂舞蹈室，這里不僅有一般的音樂教學(xué)器材，還有先進(jìn)的音響設(shè)備，為學(xué)生提供了更加全面發(fā)展的空間，每位學(xué)生的特長都能得到充分發(fā)揮，這里每個(gè)跳動(dòng)的音符都展示著孩子們的智慧和才華。

我們現(xiàn)在走的中心路寬闊平整,兩邊是整齊的松柏.四塊精心構(gòu)思的展板和錯(cuò)落有致的樹木，給人一種蓬勃向上的感覺。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，起到了潛移默化的作用，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長。

中興路右側(cè)是我校特色長廊，最北邊是問題壁序言，中間是成功教育畫廊，最 1

南邊是書法作品展示。問題是開啟知識(shí)大門的鑰匙，沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生，沒有問題的學(xué)校不是好學(xué)校，為此董事長張紹林先生提出了“彰顯問題”之理念，開辟了澤華問題壁，有效地培養(yǎng)了學(xué)生勤學(xué)好問的習(xí)慣，啟發(fā)了學(xué)生靈感，開發(fā)了學(xué)生智力，啟迪了學(xué)生智慧，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新模式和成功的欲望。接下來是成功教育畫廊，成功教育是我校的一大亮點(diǎn)，我們的觀點(diǎn)是：“沒有不成功的人，只有不成功的教育；沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。從而引導(dǎo)我們每一位教師形成成功教育共識(shí)，更新教育觀念，打造成功教育理念，構(gòu)建成功教育課堂，引領(lǐng)師生共同走向成功。讓師生在教與學(xué)的過程中向往成功、體驗(yàn)成功，在全面發(fā)展的過程中理解成功內(nèi)涵、擁有成功品質(zhì)、打下成功基礎(chǔ)、享受成功喜悅，從而使每一位澤華人邁向成功。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們現(xiàn)在看到的是師生的書法作品，形成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技巧，具有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一，寫字不僅能培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，增強(qiáng)學(xué)生自信心，而且能有效培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、民族自豪感。我校把寫字作為特色已二年余，這二年里，我們每天安排學(xué)生20分鐘寫字，每周安排一節(jié)寫字課，端正學(xué)生坐姿，規(guī)范學(xué)生寫字，要求每一位學(xué)生都能做到“三個(gè)一”，對學(xué)生的寫字作業(yè)老師要及時(shí)批改，教師每天都有統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容，在小黑板上書寫，為學(xué)生做出表率作用，如有一次不寫罰款10元，師生寫好字已成為我們學(xué)校永恒的話題。

下面，請大家隨我參觀教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共有三，呈長蛇陣一致擺開，威武氣派，西邊兩棟是小學(xué)部，東邊是初中部，走到樓前，放眼西去，迎面看到的是我校發(fā)展方略：以人為本，以法辦校，以德立校，以質(zhì)固校，以特興校，以研強(qiáng)校。二十四個(gè)剛勁有力的大字躍然墻上，接下來是我校的辦學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)思想、育人目標(biāo)等，我校一貫堅(jiān)持“為成功人生奠基”的辦學(xué)理念，秉承“惠澤鄉(xiāng)里，振興中華”的辦學(xué)宗旨，做到學(xué)校常規(guī)管理精細(xì)化，后勤服務(wù)精品化，辦人民滿意的學(xué)校。短短幾年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)打拼，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績。可以說，澤華實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅(jiān)實(shí)的腳印，同時(shí)也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

南面是操場，300米彎道，100米直道，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，跑道內(nèi)是草坪，草坪上有足球場，跑到西邊是標(biāo)準(zhǔn)的水泥籃球場，在西邊是乒乓球場。

回過頭來東行，東教學(xué)樓，一樓從西向東分別是生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室各種儀器擺放有序，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。能滿足師生進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)以及探究性課外活動(dòng)等需要。同學(xué)們在這里通過動(dòng)手操作，可以探索科學(xué)世界的奧秘，體驗(yàn)成功的樂趣。也可以探索生命的奧秘，培養(yǎng)自己崇尚科學(xué)、珍愛生命的觀念，為將來報(bào)效祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能有效的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

接下來我們參觀的是計(jì)算機(jī)教室。這是我們學(xué)生微機(jī)室。微機(jī)室64平方米，裝有高配置的計(jì)算機(jī)50臺(tái)。并與Internet網(wǎng)鏈結(jié)，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，可以通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)世界的精彩，獲取現(xiàn)代科技信息。樓上還有音樂室，多功能會(huì)議室等

最后我?guī)Т蠹矣^看的是我校的大型游泳池，我校一貫注重學(xué)生生存技能的培養(yǎng)，為了有效培養(yǎng)學(xué)生的生存技能，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，于2009年上半年投資40余萬元興建了灌南縣乃至周邊縣市最大的游泳池，作為我校特色訓(xùn)練基地。為激起學(xué)生的游泳興趣，我們主要通過以下途徑：一是通過校本培訓(xùn)保彰特色。我校在保證體育課和體育活動(dòng)課程開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，要求體育教師在體育課中，滲透游泳理論教學(xué)，在學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)之前了解基本理論，掌握基本要領(lǐng)。二是學(xué)生訓(xùn)練推廣特色。為保證學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的時(shí)間和效果，學(xué)校成立了暑期夏令營游泳梯隊(duì)，梯隊(duì)由150人左右組成，是由每個(gè)班級(jí)選出五名隊(duì)員，利用暑期進(jìn)行培訓(xùn)，由他們?nèi)ポo導(dǎo)班上同學(xué)，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，輻射至全校的效果。三是組織教研，擴(kuò)大成果。教導(dǎo)處組織教游泳的教師開展教研活動(dòng)、編寫游泳教材，針對學(xué)生具體情況制定切實(shí)可行的預(yù)案，并在實(shí)踐中修訂。目前，游泳校本教材的資料正在整理之中，整理后馬上付印，教務(wù)部門已開始編排校本教材授課方案。四是積極宣傳，擴(kuò)大影響。學(xué)校經(jīng)常通過校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、展板、市教育信息網(wǎng)等內(nèi)外多種渠道報(bào)道最新游泳賽事，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心，及時(shí)反映我校特色辦學(xué)的成果。

回顧過去，我校的各項(xiàng)工作取得了一定成績，但和先進(jìn)單位比，還有很大差距，今后我校將立足于完善和提高，繼續(xù)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)，歡迎您留下寶貴意見，再見！

2011年六月8日

第三篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建匯報(bào)材料

連云港市田家炳中學(xué) 教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝你們蒞臨我校，督查指導(dǎo)我校創(chuàng)建工作，在此，我代表學(xué)校全體教職工，對你們的光臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建工作作簡要匯報(bào)。

一、思想上高度重視創(chuàng)建工作

創(chuàng)建伊始，學(xué)校成立了以校長為組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。多次分層召開專門會(huì)議，學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件，領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建精神，研究制定了學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

二、物質(zhì)上保障創(chuàng)建工作

2009年，學(xué)校以創(chuàng)建江蘇省三星級(jí)高中、連云港市現(xiàn)代化裝備實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī)，投入近3000萬元，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大地提高了學(xué)校的現(xiàn)代化裝備水平。近來學(xué)校又斥資200多萬，購買了教師筆記本電腦10臺(tái)、電子白板3套、圖書2萬冊、多媒體移動(dòng)車1臺(tái)、信息中心服務(wù)器2臺(tái)、多媒體展臺(tái)3個(gè)、理化生儀器共240包。教育技術(shù)裝備的不斷投入建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)建工作的有效、高質(zhì)開展提供了強(qiáng)有力的支撐。

三、措施上落實(shí)創(chuàng)建工作

1．學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對照縣級(jí)任務(wù)指標(biāo)及責(zé)任分解表，理清思路，制訂工作計(jì)劃，落實(shí)工作推進(jìn)表，認(rèn)真履行創(chuàng)建職責(zé)。

2．學(xué)校成立宣傳組，利用多種形式宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，使全校都能重視、關(guān)心、支持創(chuàng)建工作，在全校積極營造加快建設(shè)教育強(qiáng)縣、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的輿論環(huán)境。

3．學(xué)校還成立了材料組、物資接收組、器材裝配組、基建工程組等，各部門密切配合、齊抓共管、協(xié)作聯(lián)動(dòng)，形成強(qiáng)大的創(chuàng)建工作合力，確保創(chuàng)建工作的有序推進(jìn)。

4．責(zé)任到人，落實(shí)到位，各處室、組根據(jù)各自工作的重點(diǎn)及特點(diǎn)，把任務(wù)分解到具體的教研組長、班主任、管理人員，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)和督促，確保工作按期完成。

四、現(xiàn)階段創(chuàng)建成果

1．辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化

目前，我校已建成了連接教室、辦公室、圖書館的千兆主干校園網(wǎng)、閉路電視和廣播系統(tǒng)。現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室4個(gè)，計(jì)算機(jī)資料室1個(gè)，多媒體課件制作室1個(gè)，中型多媒體教室2個(gè)，多媒體投影教室46個(gè)，信息中心1個(gè)，教師每人一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生用電腦218臺(tái)，生機(jī)比例達(dá)8:1。

學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，另有物理儀器室、化學(xué)儀器室、生物儀器室、藥品室、準(zhǔn)備室各若干個(gè)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備、標(biāo)本品種齊全，能按課程標(biāo)準(zhǔn)開出全部實(shí)驗(yàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)具備2人一組的條件，演示實(shí)驗(yàn)儀器具備每4個(gè)平行班配備一套的條件。理、化、生實(shí)驗(yàn)符合實(shí)施新課程的需要。教師的演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%。

學(xué)校設(shè)有音樂、美術(shù)、書法、舞蹈形體和勞技和通用技術(shù)專用教 室。其中音樂教室3個(gè)，配有鋼琴、電視機(jī)、音響設(shè)備及聲樂輔導(dǎo)等教具；美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教室5個(gè)，配有展示臺(tái)、靜物臺(tái)、寫生燈、石膏像、畫板、畫架等教具；書法室1個(gè)，配有電子白板一套；有勞技教室1個(gè)，舞蹈形體教室和舞蹈形體準(zhǔn)備室各1個(gè)；還有音樂器材室1個(gè)、美術(shù)器材室1個(gè)、舞蹈服裝室1個(gè)；為學(xué)生的特長發(fā)揮和個(gè)性發(fā)展提供良好的條件。

學(xué)校圖書館、閱覽室布局合理，使用面積1126.2㎡。藏書總量為73720萬冊，生均藏書41.5冊/生。工具書及教參440種，訂閱報(bào)刊雜志164種，音像資料豐富齊全，涵蓋每學(xué)科至少14種，每種2套。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室1個(gè)，座位數(shù)424個(gè)，閱覽室座位與學(xué)生的比例為1:4.7；學(xué)生電子閱覽室1個(gè)，座位數(shù)60個(gè)。教工閱覽室1個(gè)，座位數(shù)80個(gè)；教工電子閱覽室1個(gè)，座位數(shù)18個(gè)。圖書館、閱覽室均實(shí)行全天候開架借閱，圖書系統(tǒng)管理自動(dòng)化，圖書館網(wǎng)頁接入校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。

經(jīng)過多年建設(shè)，整個(gè)校園劃分為教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活三個(gè)區(qū)域。教學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)樓、綜合樓設(shè)施先進(jìn)，功能完備；運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)，標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場、塑膠跑道、籃球場；生活區(qū)內(nèi)，學(xué)生宿舍寬敞明亮，師生食堂清潔衛(wèi)生。另外，多處景觀點(diǎn)綴校園，樓臺(tái)亭閣、小橋流水、花草樹木錯(cuò)落有致，名人名言、學(xué)生書畫隨處可見。學(xué)校以合理的布局、優(yōu)美的環(huán)境、濃郁的文化氛圍、優(yōu)越的辦學(xué)條件營造了良好的育人環(huán)境。給學(xué)生、家長、社會(huì)各界留下了深刻的印象。

2．課程改革不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育不斷深化 為切實(shí)推行素質(zhì)教育，我校組織教師大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。從縣教研室提出的“全優(yōu)課堂”到市教研室提出的“六模塊建構(gòu)式課堂”我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并研討，總結(jié)出了適合學(xué)校自身特點(diǎn)的教學(xué)模式。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開足開齊必修課程的同時(shí)，我校十分重視研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從接觸的生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中自主選取活動(dòng)主題和內(nèi)容。我校先后舉辦了“校園十大歌手大賽”、“廣播操大賽”、“美術(shù)肖像畫比賽”、“校園藝術(shù)節(jié)”等一系列主題活動(dòng)。還以公益勞動(dòng)、助殘幫困等形式開展了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

我校組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；還開設(shè)了多種校本課程，如《舞蹈》、《宋詞欣賞》等，滿足了學(xué)生的興趣愛好，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

此外，我校還對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作給于了高度重視。在評價(jià)工作中做到深入學(xué)習(xí)、健全組織、明確責(zé)任、嚴(yán)密構(gòu)思、詳實(shí)計(jì)劃、重在落實(shí)、注重實(shí)效。采取了詳實(shí)、科學(xué)的措施，確保了該項(xiàng)工作的規(guī)范性、科學(xué)性、引導(dǎo)性和可操作性，為素質(zhì)教育的深入開展創(chuàng)造了有利的條件。

3．隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化，管理水平不斷提高

我校現(xiàn)已組建了一支具有開拓進(jìn)取、率先垂范精神的教干隊(duì)伍，他們年富力強(qiáng)、服務(wù)在先、以身作則，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。得到了全校師 生員工的廣泛好評。

學(xué)校啟動(dòng)新一輪教師個(gè)人成長三年規(guī)劃，開展多種層次的培訓(xùn)。除了校本培訓(xùn)外，學(xué)校還將選送部分優(yōu)秀青年教師攻讀教育碩士、到高等院校短期進(jìn)修或赴國外培訓(xùn)。另外學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，使一批青年教師迅速成長起來。

同時(shí)加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。

我校堅(jiān)持以制度治校，各項(xiàng)工作“有規(guī)、有章、有序”進(jìn)行，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效”的學(xué)校管理特色。一方面加強(qiáng)常規(guī)性制度建設(shè)，制定了《連云港市田家炳中學(xué)教職工考勤制度》、《連云港市田家炳中學(xué)教職工辦公制度》等制度，明確了職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任，使各項(xiàng)常規(guī)工作步入了規(guī)范化、制度化的軌道；另一方面加強(qiáng)民主化制度建設(shè)，在規(guī)范運(yùn)作的基礎(chǔ)上，制定并實(shí)施《連云港市田家炳中學(xué)教職工代表大會(huì)制度》和《校務(wù)公開制度》等，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與管理的積極性，充分發(fā)揮了教職工在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用；第三是加強(qiáng)綱領(lǐng)性制度建設(shè)，制定并實(shí)施《連云港市田家炳中學(xué)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，促進(jìn)了學(xué)校的高起點(diǎn)定位、超常規(guī)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

4．教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)校內(nèi)涵不斷豐富

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校以“讓學(xué)生學(xué)有所長”為辦學(xué)理 念，“一切從做人開始”為校訓(xùn)，注重德育工作，初步形成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的良好局面。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。2007年本科錄取人數(shù)78人，2008年本科錄取人數(shù)84人,本專科錄取率達(dá)80%以上；2009年高考本科錄取107人；2010年高考本科錄取121人。共有二十余名學(xué)生考取了山東大學(xué)、重慶大學(xué)、天津大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等全國著名高校。2009年我校陳旋、金鐘婷兩位同學(xué)分別榮獲16000元“田家炳獎(jiǎng)學(xué)金”。高考綜合考評在灌南位居前列。

與此同時(shí)，一批優(yōu)秀學(xué)生在各類學(xué)科競賽和藝術(shù)比賽中脫穎而出。校舞蹈隊(duì)在灌南縣三八健美操比賽中榮獲特等獎(jiǎng)。音樂生王菁獲縣“動(dòng)感地帶”杯十佳，音樂生徐伊凡、吳曉龍、劉克慧、王菁等20余名同學(xué)獲得連云港市高中生音樂比賽一、二等獎(jiǎng)。美術(shù)生唐夢霞、姜洪躍、楊杰、劉晶晶、孟雪峰等30多名同學(xué)獲得連云港市中學(xué)生美術(shù)大賽一、二等獎(jiǎng)。倪權(quán)、周文、陳文、王茜、丁俊杰、陳陽等19名同學(xué)獲得全國中學(xué)生繪畫、書法作品比賽一、二等獎(jiǎng)。2010年8月的連云港市西游記卡通形象畫設(shè)計(jì)大賽是，我校有2人獲一等獎(jiǎng)、6人獲二、三等獎(jiǎng)。

為實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，學(xué)校以課題研究為抓手，廣泛開展教育科研工作。目前我校擁有國家級(jí)課題1個(gè)，省級(jí)課題1個(gè)，市級(jí)課題5個(gè)，縣級(jí)課題11個(gè)，校級(jí)課題21個(gè)，基本做到了組組有課題，人人有研究。上學(xué)期我校教師發(fā)表省級(jí)論文19篇，獲得省師陶杯獲獎(jiǎng)?wù)撐?6篇，其中二等獎(jiǎng)5篇，省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐?2篇，其中一等獎(jiǎng) 論文6篇，二等獎(jiǎng)12篇。獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng)6篇。縣級(jí)論文一二等獎(jiǎng)50篇。

堅(jiān)持不懈搞建設(shè)，凝心聚力抓教學(xué)，圍繞“優(yōu)化學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn)，把握“優(yōu)化過程，強(qiáng)化管理，深化改革”三個(gè)關(guān)鍵，學(xué)校逐步形成了“一切從做人開始”的校訓(xùn)、“向誠、尚美”的校風(fēng)、“敏思、高效”的教風(fēng)、“主動(dòng)、有恒”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的辦學(xué)水平與教育質(zhì)量已逐漸令社會(huì)公認(rèn)，家長信任，學(xué)生滿意。學(xué)校先后被授予“江蘇省和諧校園”、“連云港市合理使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源先進(jìn)學(xué)校”、“連云港市現(xiàn)代化教育先進(jìn)學(xué)校”、“灌南縣政府高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“灌南縣教育局綜合評估進(jìn)步獎(jiǎng)”、“市五四紅旗團(tuán)委”、“灌南縣優(yōu)秀基層工會(huì)”和“灌南縣全員讀書先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。目前，學(xué)校在市、縣教育局的帶領(lǐng)下，向著“市內(nèi)領(lǐng)先的藝術(shù)特色顯著的省三星級(jí)學(xué)校”目標(biāo)邁進(jìn)，為灌南縣率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化不斷做出自己的努力與貢獻(xiàn)。

五、創(chuàng)建工作中的不足和下階段工作措施 創(chuàng)建中存在的不足：

1．教師隊(duì)伍年輕化：一些學(xué)科缺少學(xué)科帶頭人，嚴(yán)重制約教學(xué)質(zhì)量。

2．學(xué)校建設(shè)資金有很大缺口，很多設(shè)備的運(yùn)用與維修很難維持。3．學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵有待于進(jìn)一步豐富。4．生源質(zhì)量較低，影響學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。下階段主要工作措施： 1．繼續(xù)根據(jù)評估細(xì)則查漏補(bǔ)缺。

2．多方面籌措資金，進(jìn)一步提升辦學(xué)條件。

3．加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)教師快速成長。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4．努力豐富學(xué)校特色教育內(nèi)涵，在課程設(shè)臵、校園文化、專業(yè)多元化中有所體現(xiàn)。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育現(xiàn)代化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它有著豐富的內(nèi)涵。我校在市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，做了大量細(xì)致而富有實(shí)效的工作，也取得了一定的成績。當(dāng)然，面對教育現(xiàn)代化這項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們還有很多工作需要更深入、更完善的去落實(shí)。我校將以這次評估為契機(jī)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，埋頭苦干，高揚(yáng)教育現(xiàn)代化旗臶，進(jìn)一步提高我校教育現(xiàn)代化的層次和水平，為灌南縣率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化繼續(xù)努力、不斷貢獻(xiàn)！

第四篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建觀摩匯報(bào)材料

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建觀摩匯報(bào)材料

尊敬的XX各位領(lǐng)導(dǎo)：熱烈歡迎蒞臨指導(dǎo)！

XX鎮(zhèn)是富有人文內(nèi)涵的古鎮(zhèn)，有鳳凰墩、琵琶井等八景傳說。坐落該鎮(zhèn)的XX辦學(xué)歷史悠久，可以追溯到1903年的XX鎮(zhèn)陳家祠堂，先賢肖子美創(chuàng)辦的義保學(xué)堂是XX中學(xué)的根，是XX中學(xué)的脈。一路走來，XX中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但不改育人情懷。今天，XX初中秉承“尊重人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，努力將校園打造成家園、學(xué)園、樂園。

XX初中在管理上：一是民主治校。我們通過“假如我是校長”征文，校長信箱，廣泛傾聽民意，了解師生呼聲，形成學(xué)校是大家的學(xué)校，學(xué)校是大家共同管理的學(xué)校。從而形成大家把學(xué)校當(dāng)成家的認(rèn)同感。二是制度立校。俗話說人管人累死人。只有制度管人才具有長效性。我們通過教代會(huì)等形式，出臺(tái)埠子初中考核辦法、管理辦法。這些辦法就相當(dāng)于埠子初中的憲法，任何人不得凌駕于制度之上。變?nèi)斯苋藶橹贫裙苋耍瑯O大地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，提高了工作效益。三是活動(dòng)興校。一所學(xué)校要有生氣，必須要有豐富多彩的活動(dòng)。我們周有小活動(dòng)，月有大活動(dòng)。讓師生感覺到校園充滿生氣充滿活力。我做校長以來，每年必須搞的活動(dòng)一是紅五月藝術(shù)節(jié)，給師生展示才藝的機(jī)會(huì)；二是迎元旦師生長跑，向社會(huì)展示學(xué)校的精神狀態(tài)；三是感動(dòng)校園十大人物評選，讓為學(xué)校出力流汗的人永載校史。四是科研強(qiáng)校。沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力，要想成為強(qiáng)校，必須在課堂教學(xué)改革上下功夫。兩眼盯在質(zhì)量上，功夫打在基礎(chǔ)上。我們學(xué)習(xí)洋思、學(xué)習(xí)杜郎口，提出先學(xué)后教的理念，實(shí)行日清周結(jié)月過關(guān)，讓每個(gè)學(xué)生找到自我。

中主路：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我首先向大家匯報(bào)校園提品工作方案。我們校園文化打造的方案是書香校園、人文校園。在我的右手邊是行知廣場。陶行知是我國近代偉大的人民教育家，以其字命名，1

以秉承其教育思想。廣場設(shè)書卷雕塑，寓意開卷有益。題寫周恩來的“為中華之崛起而讀書”，教育學(xué)生要多讀書，讀好書。在我的左手邊是騰飛廣場，目前場地已經(jīng)整好，已經(jīng)進(jìn)入招投標(biāo)，馬上即可以實(shí)施。寓意有悠久歷史和深厚人文底蘊(yùn)的埠子中學(xué)，必將乘著教育現(xiàn)代化的東風(fēng)騰飛。西邊保留的兩排舊房子將改造成埠子書院。一棟為校史展示館，一棟為當(dāng)?shù)厝宋臍v史展示館再現(xiàn)私塾場景，讓學(xué)生在景觀中回味私塾教學(xué)，同時(shí)與現(xiàn)代感的騰飛廣場形成對比，營造“穿越時(shí)空”的感覺。

我們現(xiàn)在所走的路叫書香大道。我們將對大路進(jìn)行改造，鋪上草坪，設(shè)置竹簡浮雕，讓人一進(jìn)來就感受到書香氣息。

校門的墻壁上寫著“入做好人，出做實(shí)事”，激勵(lì)師生誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。

不足，又做到了資源共享、方便讀書的矛盾。在學(xué)校舉行的讀書評比活動(dòng)中，很多學(xué)生獲獎(jiǎng)，并有學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上表彰。

特色建設(shè)：

1、三風(fēng)一訓(xùn)：

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)自強(qiáng)求實(shí)創(chuàng)新

教風(fēng)：敬業(yè)博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思認(rèn)真進(jìn)取

校訓(xùn)：為成功的人生做準(zhǔn)備

我們的校訓(xùn)是老校長留下來的，我們的理解是校園是教人求真的地方，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生存，為自己成功的人生做準(zhǔn)備。

2、特色建設(shè)：我校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成立了跆拳道、花樣跳繩、剪紙、舞蹈、書法、繪畫、籃球、排球等八個(gè)社團(tuán)，周二周四正常活動(dòng)。我校的排球隊(duì)將代表宿城區(qū)參加市級(jí)比賽。跳繩隊(duì)多次代表區(qū)參加市級(jí)比賽，并獲得優(yōu)異成績；跆拳道社團(tuán)的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上摔跤、跆拳道比賽中多次獲獎(jiǎng)。

教育質(zhì)量：三年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，優(yōu)生數(shù)逐年增加，這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。

1、注重過程管理：學(xué)習(xí)任務(wù)日清、周結(jié)、月過關(guān)；學(xué)生作業(yè)精選、精編、精練、精批、精講（五精）；課堂教學(xué)注重雙基，瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生，甚至是最后幾位學(xué)生；教學(xué)模式采用“四步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

2、教干示范引領(lǐng)：實(shí)施教干“1234”工程，即，每位教干每周要值好一天班，聽好兩節(jié)課，查閱三名教師教案，看四位學(xué)生作業(yè)；沉下去深入課堂，實(shí)行推門聽課。

3、關(guān)注教師成長：一年教學(xué)常規(guī)入門、二年教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)、三年成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，開展“走出去，請進(jìn)來”活動(dòng)，為教師的成長搭建舞臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人6名，區(qū)級(jí)骨干教師18名，區(qū)級(jí)教壇新秀25名。

4、開展課堂大賽：組織45歲以下老師開展“風(fēng)華杯”賽課，每科第一名和教研室相應(yīng)教研員進(jìn)行師徒結(jié)對。

體育室：

我校的體育室有兩間，這一間距離運(yùn)動(dòng)場較遠(yuǎn)，主要放置比較輕便的球類等器材。另一間在行政樓一樓，離運(yùn)動(dòng)場較近，主要存放比較笨重的體育器材。

我校按農(nóng)村初中二類標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)格配齊了相關(guān)體育教學(xué)設(shè)施。該室配備的田徑類、體操類、球類、舉重、繩類及其它項(xiàng)目的器材，基本滿足我校體育教學(xué)的需要。在體育教學(xué)中，我校始終貫徹落實(shí)兩個(gè)條例，把發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)放在首位。

XX工作室：

XX老師畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)園藝專業(yè)，精通園藝，熱愛剪紙藝術(shù)，培養(yǎng)了一大批剪紙藝術(shù)愛好者，多名學(xué)生在區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。之所以要弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，一是因?yàn)椴鹤颖緛砭陀屑艏埶囆g(shù)；二是因?yàn)椴鹤有W(xué)特色建設(shè)是剪紙。中小學(xué)對孩子的培養(yǎng)

不能脫節(jié)，所以我們要弘揚(yáng)和堅(jiān)持。

美術(shù)室：

這是我校書畫社團(tuán)活動(dòng)的主要場所，每天活動(dòng)課按時(shí)開放，社團(tuán)成員或自行臨摹字畫，或接受老師的悉心指導(dǎo)，我校師生在市、區(qū)繪畫比賽中頻頻獲獎(jiǎng)；近年來全校有500多人拿到了江蘇省硬筆和毛筆四級(jí)證書。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，這就是我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我校所配備的設(shè)備和器材也以按省現(xiàn)代化創(chuàng)建二類標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，化學(xué)儀器室1個(gè)，各室有符合要求的通風(fēng)設(shè)備。儀器藥品均按省教育廳編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號(hào)統(tǒng)一編號(hào)，分類定柜。儀器藥品明細(xì)賬目齊全，演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記詳細(xì)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告整理有序。儀器室配備了防盜窗、防盜門、滅火器。儀器室健全了管理制度，明確了實(shí)驗(yàn)室人員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例。

實(shí)驗(yàn)員老師有著豐富的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉化學(xué)教材。水電設(shè)施、通風(fēng)設(shè)施，消防設(shè)施定期維修和檢查。

物理實(shí)驗(yàn)室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們的物理實(shí)驗(yàn)室。近幾年來，隨著我校創(chuàng)建江蘇省教育裝備現(xiàn)代化試驗(yàn)學(xué)校的成功，現(xiàn)在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)施都已配備齊全，擁有包括聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)以及電磁學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的各類與現(xiàn)行蘇科版初中物理教材配套的教學(xué)儀器，固定資產(chǎn)總帳、分類帳、低值易耗品帳等帳目以及崗位制度、管理制度等各種制度一應(yīng)俱全。

學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，更重要的是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力，讓學(xué)生在動(dòng)手過程中，體驗(yàn)成功的喜悅和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

生物實(shí)驗(yàn)室：

我校配備三個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)地生儀器室，因生物實(shí)驗(yàn)新奇有趣，這里也是學(xué)生非常感興趣的地方。實(shí)驗(yàn)室有符合要求的通風(fēng)設(shè)備。儀器藥品均按省教育廳編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號(hào)統(tǒng)一編號(hào)，分類定柜。儀器藥品明細(xì)賬目齊全，演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記詳細(xì)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告整理有序。儀器室健全了管理制度，明確了實(shí)驗(yàn)室人員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例。

圖書室：

我校現(xiàn)有圖書5.1萬冊，全體教師利用課余時(shí)間將圖書錄入電腦，人均錄入近500本；學(xué)生人均35.8冊，并以班級(jí)為單位開展圖書借閱活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，開闊了學(xué)生視野。

微機(jī)室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我上三樓。這是我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。這里共有微機(jī)153臺(tái)，生機(jī)比例已達(dá)10：1。同學(xué)們可以通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)世界的精彩，獲取現(xiàn)代科技信息。

教師用機(jī)105臺(tái)，師機(jī)比達(dá)1.1：1，配有多媒體教學(xué)設(shè)備19套，信息技術(shù)裝備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求，能夠滿足學(xué)校信息技術(shù)課程教學(xué)的需要。

信息應(yīng)用：

我校高度重視網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用，學(xué)校網(wǎng)站宣傳效用顯著。平臺(tái)使用常態(tài)化，資源利用率高。

讀書活動(dòng)：

學(xué)校組織讀書活動(dòng)，有方案，有制度，多次開展優(yōu)秀讀書筆記評選和讀書征文活動(dòng)，組織人員對師生的讀書筆記進(jìn)行精心批改，每周在各年級(jí)評選出“讀書之星”。在區(qū)教育局組織的“共品經(jīng)典，雙語閱讀”活動(dòng)中我校有5名老師和8名學(xué)生獲獎(jiǎng)。暑期讀書活動(dòng)安排具體可行，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定負(fù)責(zé)人。

教師培訓(xùn)：三月份舉行“責(zé)任與奉獻(xiàn)”師德教育推進(jìn)會(huì)，舉辦“責(zé)任與奉獻(xiàn)”演講比賽；四月份，組織教師學(xué)習(xí)市委市

政府整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的“六條禁令”；五月份，面對宿城區(qū)不斷深化的教育人事改革，組織教師以“教育改革，我該怎么辦”為主題的大討論，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)。六月份，重溫師德規(guī)范新六條。邀請市教育局副局長張德超、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長陳子祥等教育專家到校講學(xué)。暑期，除了省市區(qū)培訓(xùn)外，我們學(xué)校也自行組織培訓(xùn)。

校園環(huán)境：

XX初中的規(guī)劃理念是：繼承并改善校園的物質(zhì)環(huán)境，展現(xiàn)校園精神，孕育校園文化,打造一種“以人為本，可持續(xù)發(fā)展”的人文校園。同時(shí)，通過對校園環(huán)境的再創(chuàng)造，協(xié)調(diào)舊景觀，形成有機(jī)的校園整體，展現(xiàn)私塾文化。

XX初中的規(guī)劃特色是：以私塾文化為元素，打造書香校園人文校園。

XX初中規(guī)劃分設(shè)五大板塊、六個(gè)功能區(qū)、七大景點(diǎn)：1入口大道景觀、2行知廣場、3書香林、4存中廣場、5樹人廣場、6騰飛廣場、7埠子書院。

危房拆除：

危房拆除工作迅速推進(jìn)，24間危房拆除迅速，做到早跑手續(xù)、早招標(biāo)、早拆除。騰飛廣場場地已整好，準(zhǔn)備進(jìn)入招投標(biāo)程序，預(yù)計(jì)7月20日左右開始實(shí)施此項(xiàng)工程。

結(jié)束語：

各位領(lǐng)導(dǎo)：目前，XX中學(xué)全校上下正團(tuán)結(jié)一心，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，強(qiáng)化管理，提升內(nèi)涵，努力把學(xué)校建設(shè)成為富有特色充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代化學(xué)校。我們有理由相信，XX中學(xué)一定會(huì)像傳說中的鳳凰一樣展翅騰飛！謝謝大家！

第五篇：興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化

興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化

實(shí) 施 方 案

按照興化市委、市政府創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的工作部署，以及興化市教育局的具體工作要求，結(jié)合我校各方面實(shí)際狀況，特制定本校創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以國家和省教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要為指針，貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，促進(jìn)義務(wù)教育更健康、均衡發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足我校實(shí)際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，使學(xué)校在辦學(xué)條件、素質(zhì)教育、教改實(shí)驗(yàn)、教育質(zhì)量以及校園文化、特色建設(shè)等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)通過興化市教育現(xiàn)代化的學(xué)校驗(yàn)收，加速學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、高位發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：趙華街

副組長：周寶宏

成員：夏朝陽 王大智 季霄凌 殷誠 張桂正 朱宗金

（二）工作小組

1．小學(xué)部

組長：季霄凌

成員：顧安國 劉峻 孫國平陳福蘭

2．初中部

組長：王大智

成員：張金寶 王志明 李忠友 邵海峰 許寶榮 胡健

3．高中部

組長：夏朝陽

成員：顧世賓 張仕巧 姜曉軍 吳軍 劉乾山 丁玉章

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

2011年通過教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。

（二）具體目標(biāo)

1、教育思想現(xiàn)代化

教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進(jìn)的、能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

2、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化

師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達(dá)到100%。教師骨干體系進(jìn)一步完善，科學(xué)化程度進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進(jìn)，按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配齊裝備，實(shí)驗(yàn)室裝備、功能教室及運(yùn)動(dòng)場地等缺項(xiàng)力爭建成，達(dá)到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

4、學(xué)校管理現(xiàn)代化

深入貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊(duì)伍。

5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校科研，嚴(yán)格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動(dòng)課程，開發(fā)校本課程。

6、教育水平現(xiàn)代化

形成文正學(xué)校獨(dú)有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色，使文正品牌效應(yīng)發(fā)揮更大的作用，力爭成為一所全面合格的現(xiàn)代化學(xué)校。

四、創(chuàng)建計(jì)劃1、2010年9--10月份為動(dòng)員、宣傳月，通過會(huì)議、文件、板面等形式，向全體師生宣傳動(dòng)員，并制定學(xué)校實(shí)施方案，明確我校的目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到上下一心共創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的良好局面。

2、2010年10月-2011年6月為學(xué)校實(shí)施改進(jìn)階段，學(xué)校要針對實(shí)施意見和現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行整體規(guī)劃，逐步實(shí)施。各科室按照分解任務(wù)，作好自身工作，大膽創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，使各方面工作達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校要求。

3、2011年7月-2011年12月，為學(xué)校申報(bào)驗(yàn)收階段。力爭首批通過驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)建成現(xiàn)代化學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。

4、2011年底，接受省教育現(xiàn)代化工作評估驗(yàn)收。

五、創(chuàng)建要求

1、各室負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，高度重視此項(xiàng)工作，并以此為契機(jī)，創(chuàng)建現(xiàn)代化處室。學(xué)校將把此項(xiàng)工作的完成情況作為考核科室工作的重要依據(jù)。

2、學(xué)校重點(diǎn)工作就是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，全體教職工要在此項(xiàng)工作中充分發(fā)揮聰明才智，共創(chuàng)美好未來。

3、學(xué)校要立足于豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，著力下大功夫、花大力氣提高學(xué)校設(shè)施的檔次。

4、教育學(xué)生加強(qiáng)文明行為的養(yǎng)成，向現(xiàn)代化文明邁進(jìn)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六、目標(biāo)分解：

（一）校長室

1、重視加強(qiáng)教育思想建設(shè)，建立正常的學(xué)習(xí)交流制度，營造教育思想建設(shè)的良好氛圍，形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的有特色的教育思想和辦學(xué)思路。

2、現(xiàn)代化的教育思想在校長工作中得到體現(xiàn)。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、校長具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，樹立現(xiàn)代化的教育思想、觀念，有較高的理論水平和政策水平，能運(yùn)用現(xiàn)代化的教育思想、管理思想治理學(xué)校；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)民主，成為教職工所依賴、所信任的班子。

5、學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

6、實(shí)施依法治校，建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的管理體制、管理模式，學(xué)校管理目標(biāo)科學(xué)，符合學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃。

7、實(shí)施制度管理，各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。

8、重視工會(huì)教代會(huì)建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強(qiáng)的民主意識(shí)和參與意識(shí)，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

9、學(xué)校具有形成辦學(xué)特色的發(fā)展規(guī)劃、基本條件和實(shí)施措施。

10、已經(jīng)形成管理方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色，并對推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用。

（二）教導(dǎo)處

1、現(xiàn)代化的教育思想在全體教職工的工作中得到體現(xiàn)。

2、在管理和教學(xué)中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、教師能夠接受先進(jìn)的教育思想觀念，具有終身學(xué)習(xí)的思想及能力；教師普遍掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，能夠運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué)，大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能力

5、教師的職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，建立了學(xué)科帶頭人評選制度，有一定比例的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。

6、教師具有良好的師德師風(fēng)，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標(biāo)兵評選制度，有一定比例的師德標(biāo)兵。

7、建立起符合學(xué)校實(shí)際的信息化平臺(tái)，學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

8、課程管理規(guī)范，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照“開全課程而不少開，開足課時(shí)而不超開，開好課程而不虛開”的要求開足開齊課程，德、智、體、美、勞等多方面教育協(xié)調(diào)開展，保障學(xué)生全面發(fā)展。

9、根據(jù)不同學(xué)段，形成系統(tǒng)、完善的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度，建立多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，開展豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

10、在教育教學(xué)改革工作中，教師能夠普遍探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)和課堂教學(xué)模式改革，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

11、堅(jiān)持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

12、學(xué)生具有較高的信息素養(yǎng)，能夠較熟練地掌握信息技術(shù)，一定比例的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。

13、已經(jīng)形成教學(xué)等方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色，并對推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮較大作用，教師在參加各級(jí)各類競賽中，獲獎(jiǎng)層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽(yù)良好，知名度高。

（三）教科室

1、建立健全教師繼續(xù)教育制度，重視青年教師培養(yǎng)。

2、建立了包含管理、教和學(xué)的有自己特色的信息資源庫，能充分運(yùn)用網(wǎng)外的信息資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行管理和教學(xué)，滿足教師教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教室配備達(dá)教學(xué)每生一機(jī)的要求，網(wǎng)絡(luò)化教室配備數(shù)量滿足普及信息技術(shù)教育的需要；教師用機(jī)達(dá)每人一機(jī)，使用率高，按照“先規(guī)劃、后

論證、再建設(shè)”的步驟，搞好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，學(xué)校能夠?qū)拵暇W(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)入每一個(gè)教室，創(chuàng)設(shè)良好的信息教育環(huán)境。

4、重視教育科研和教研教改工作，制度完善，形成濃厚的教科研氛圍，有校本教研課題。有縣級(jí)以上教科研課題，教科研成果轉(zhuǎn)化率高，實(shí)效性強(qiáng)。

（四）政教處

1、現(xiàn)代化的教育思想在班主任的工作中得到體現(xiàn)。

2、在班級(jí)管理中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、實(shí)施制度管理，各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。

5、堅(jiān)持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

6、學(xué)生普遍養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、個(gè)性心理品質(zhì)和健康人格，無違法犯罪現(xiàn)象。

7、重視開展社區(qū)教育和家庭教育，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社會(huì)主義精神文明建設(shè)主陣地作用，建成縣級(jí)以上示范家長學(xué)校。

8、學(xué)生興趣和愛好和個(gè)性特長普遍得到較為充分的發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。

9、已經(jīng)形成教育工作方面一項(xiàng)以上的辦學(xué)特色，并對推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用，學(xué)生在參加各級(jí)競賽中，獲獎(jiǎng)層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽(yù)良好，知名度高。

（五）后勤處

1、教師具有良好的師德師風(fēng)，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標(biāo)兵評選制度，有一定比例的師德標(biāo)兵。

2、常規(guī)教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到市級(jí)以上示范、重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

3、重視校園環(huán)境建設(shè)，自然環(huán)境優(yōu)美，文化環(huán)境高雅，設(shè)置校樹、校花。

4、實(shí)施制度管理，各項(xiàng)管理制度科學(xué)可行，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)。

5、重視工會(huì)教代會(huì)建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強(qiáng)的民主意識(shí)和參與意識(shí)，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6、作好勤工儉學(xué)工作，提高服務(wù)檔次與品位，為學(xué)校全面工作的推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二0一0年九月二十日