第一篇：2011至2012學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié).(發(fā)言稿)doc

2011至2012學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

木戛鄉(xiāng)中心小學(xué)初中部 謝 梅

光陰似箭、日月如梭，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人始終堅持四項基本原則，堅持貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行各項政策、法規(guī)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、師德高尚、努力學(xué)習(xí)，具有較強理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)以及組織協(xié)調(diào)能力，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。為了教好每一位學(xué)生，我自參加工作以來，堅持以校為家，以教育好每位學(xué)生為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不僅受到家長和學(xué)生的衷心愛戴，更受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。

二、班主任工作

2011至2012學(xué)年我擔(dān)任九年級59班的班主任，本班共有57名學(xué)生，其中男生29名，女生28名。九年級的學(xué)生多處于青春期及叛逆期，既難教又難管。而班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。所以說，一個班的好壞與一個班主任的工作關(guān)系十分緊密。作為教師、班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是 1

作為班主任的職責(zé)所在?？傊瑢W(xué)們在學(xué)校的喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看病。多次與家長聯(lián)系，共同配合教育好學(xué)生。無論學(xué)生在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。

我認(rèn)為：這些看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。我時刻關(guān)心學(xué)生的健康成長，早戀、逃課，甚至輟學(xué)打工等一直是初中班主任頭痛的問題，為此，我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班會課時積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育” “安全教育”，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，制定班規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有好的班規(guī)，沒有嚴(yán)格的行為規(guī)范，學(xué)生在思想品德、文化、身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng)和提高就會落空，就不可能有好的班風(fēng)。

此外，每周一次組織學(xué)生到成人技術(shù)學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)的學(xué)習(xí)與實踐及組織學(xué)生進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。認(rèn)真組織學(xué)生搞好校園文化、班級文化及教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。認(rèn)真組織學(xué)生繼承和發(fā)揚民族的傳承文化，如拉祜擺舞等。這樣能使學(xué)生從“德、智、體、美、勞”等方面得到鍛煉和提升自己。認(rèn)真配合學(xué)

校做好每個月的生活補助表。認(rèn)真組織學(xué)生開展課外毛線編織興趣小組活動，于2012年6月進(jìn)行成果展示中，得到監(jiān)測者及觀眾們的好評。積極參加學(xué)校安排的各項工作和其他臨時任務(wù)。班主任的工作不僅在室內(nèi)做、還要室外做，不僅校內(nèi)做，也要在校外做，班主任的工作永遠(yuǎn)也做不完。但本人盡職盡責(zé)地組織和管理好本班學(xué)生，認(rèn)真履行班主任的工作職責(zé)。

三、教育教學(xué)工作

本人在教育教學(xué)過程中盡職盡責(zé)，任勞任怨、實事求是地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本班學(xué)生掌握知識的實際情況，認(rèn)真研究教材，熟悉大綱、鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛收集各種知識，不斷充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，教育民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

⑴課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n，即備學(xué)生、備教材、備教法。認(rèn)真編寫教案，做到上課有教案，課后有作業(yè)。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，教學(xué)重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的教學(xué)活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，精講、少講多練，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)起來輕松、容易接受，教學(xué)生學(xué)會看書、學(xué)會思考，能主動的學(xué)習(xí)課本上的知識。

四、工作考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一學(xué)年以來，我無事假、病假、遲到、更沒有曠工，堅持每天兩次簽到或者四次簽到，一邊完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，一邊鉆研教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。使自己的教學(xué)水平更上一個臺階。

五、今后的努力方向

經(jīng)過長期的努力，在班主任管理和教育教學(xué)等各方面都取得了顯著的成績。但這些已成為過去、成為歷史，展望未來還不能滿足社會的需求，還有待于在今后的工作中鉆研、開拓、創(chuàng)新、培育、不斷提高自己的專業(yè)水平，以更好地適應(yīng)社會的需要。

2012年7月 12日

第二篇：2008至2009學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2008至2009學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

譚開賢

時光如梭，匆匆忙忙一學(xué)期結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于上的是蘇教版教材,許多知識比起人教版更具有開放性,需要教師更對教材有更深的鉆研,所以,在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的老師。

二、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人掉隊

針對本班的知識基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師檢查，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，學(xué)生做的思考題每題必看，這樣能防止學(xué)生偷懶不做，學(xué)生課余作業(yè)每人必看。學(xué)完一個單元就進(jìn)行測驗，測驗試卷同家長見面，以便家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。復(fù)習(xí)階段，首先對課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí)，然后采取復(fù)習(xí)與測驗相結(jié)合的方法，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份，考試八次，不管是練習(xí)題還是考試題，做到每人每題都看。

三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

1．注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。

2．注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。

3．注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。

4．注重與學(xué)生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。

四、對目標(biāo)完成的效果。

四年級這一學(xué)期，我也算滿意。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科，從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo)，班與班的差距越來越小，我想這得益于我們的集體備課，只要我們一個人想到的題型其他人也一定能受益，每次考試后我們都會不自覺的算出學(xué)年的成績?？此破匠?，可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識，個人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的。

五、存在不足及努力方向

數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討，多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍，探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，爭取家長的支持，力爭取得較好成績。

第三篇：2012至2013下學(xué)期

紅星路小學(xué)弘揚和培育民族精神和時代精神教育研究活動方案

吹響誠信的號角

——明辨是非篇

活動設(shè)計目標(biāo)：

1、通過藍(lán)貓帶來的關(guān)于誠信問題，引起的爭議，通過《狼來了的幫事》，讓學(xué)生進(jìn)一步懂得不誠信的危害，以及誠信的重要性，反省自身存在的不足。

2、通過班里誠信標(biāo)兵的事跡介紹，讓學(xué)生產(chǎn)生心靈上的共鳴，激發(fā)向標(biāo)兵學(xué)習(xí)的欲望。

3、通過開展“生活中如何做到誠信”討論，讓學(xué)生懂得培養(yǎng)誠信的品格應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，讓誠信的種子深深地扎根于每一個孩子的心中。

活動過程：

主持人：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本。誠信是我們遠(yuǎn)航的燈塔……

藍(lán)貓：藍(lán)貓愛喝咕嚕嚕，淘氣愛喝咕嚕嚕。(藍(lán)貓手拿題板，邊唱邊表演)主持人：藍(lán)貓呀，我們正在開會呢，你快走吧。

藍(lán)貓：我還有事呢。朋友們，今天，我給你們帶來許多好東西，你們想不想要呀?(眾：想!)藍(lán)貓：想得到我的好東西可不容易，讓我先考考你們吧。(指著題板上的圓形問)這是什么圖形? 說它是三角形獎巧克力一包，說它是正方形獎玩電腦游戲一小時，說它是長方形獎10元錢，說它是圓形什么也不獎。

藍(lán)貓：這到底是個什么圖形？

（眾生搶著回答，答案不一。藍(lán)貓暫退）

主持人：我們到底應(yīng)該如何選擇？請同學(xué)們自由發(fā)表你們的看法。

生1：我選擇三角形，因為不費吹灰之力就可以得到自己喜歡吃的巧克力。

生2：我選擇正方形，因為選正方形可以玩電腦游戲。電腦游戲多好玩呀。

生3：我想選長方形，10元錢可以買許多好東西。可是，選了長方形，就是說了假話，我的心里很矛盾。

生4：我覺得無論在什么情況下，我們都應(yīng)該選擇圓形。巧克力、電腦游戲、10元錢固然具有誘惑力，但這些東西是如何得到的呢？是靠欺騙、靠謊言。

生5：誠實守信是做人的根本，而我們身邊卻有許多經(jīng)不起誘惑的人。因抗拒不了金錢的誘惑，建筑商偷工減料，結(jié)果居民住了不到一年，樓房就傾斜，面臨倒塌的危險，不得不扒掉，重新建造。建筑商不僅害了別人，也害了自已。所以，我奉勸那些說假話的同學(xué)，趕快醒醒吧。

主持人：或許，此時有的同學(xué)心里還拿不定主意，相信看了《狼來了的故事》，你會做出正確的選擇。（小品表演：《狼來了的故事》）

主持人：看了這個故事，你的心里是如何想的?哪位同學(xué)站起說一下。

生1：牧童說一次謊，別人可能會相信他，而他經(jīng)常說謊，就會失去別人對他的信任。

生2：牧童為了好玩而欺騙農(nóng)民，最終他的羊都被狼咬了。我們不應(yīng)該像牧童那樣，而應(yīng)該把“誠信”二字牢記心中。

主持人：牧童為自己的謊言付出了慘痛的代價。這個故事告訴我們一個深刻的道理：做人必須誠實守信。

藍(lán)描(走上臺)：同學(xué)們，你們想好答案了嗎？(指題板)這到底是個什么圖形？

眾：圓形!藍(lán)描：怎么是圓形呢？有這么多好東西等著你們呢。眾：我們再也不會把誠信丟掉。藍(lán)描，出去！

主持人：其實，圓形代表的是誠信，而其他圖形代表的是欺騙，是謊言。同學(xué)們輕過一番辯論和思考，終于做出了正確的選擇，老師向你們表示祝賀。主持人：在現(xiàn)實生活中，你是否也曾因為種種原因而拋棄過誠信呢？

生1：我為了回老家曾經(jīng)和同學(xué)失約。生2：我偷吃火龍果，拒不承認(rèn)。

生3：我不做家庭作業(yè)，欺騙家長說沒有作業(yè)。

主持人：俗話說得好，“人非圣賢，孰能無過”，讓我們忘掉過去，讓誠信快快回到我們的身邊。你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言，讓我們一起分享。（音樂伴奏）

輕諾必寡信，多易必多難。

真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。人而無信，不知其可也。自古皆有死，民無信不立。

至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。養(yǎng)心莫善于誠。

欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠。

誠信為本，操守為重。主持人：同學(xué)們，再見！

紅星路小學(xué)四年級（2）班

教師：余躍英

紅星路小學(xué)弘揚和培育民族精神和時代精神教育研究活動方案

吹響誠信的號角

——學(xué)習(xí)篇

活動設(shè)計目標(biāo)：

1、通過藍(lán)貓帶來的關(guān)于誠信問題，引起的爭議，通過《狼來了的幫事》，讓學(xué)生進(jìn)一步懂得不誠信的危害，以及誠信的重要性，反省自身存在的不足。

2、通過班里誠信標(biāo)兵的事跡介紹，讓學(xué)生產(chǎn)生心靈上的共鳴，激發(fā)向標(biāo)兵學(xué)習(xí)的欲望。

3、通過開展“生活中如何做到誠信”討論，讓學(xué)生懂得培養(yǎng)誠信的品格應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，讓誠信的種子深深地扎根于每一個孩子的心中。

活動過程：

主持人：同學(xué)們，讓我們踏著一路春光，去追尋誠信的足跡，請看我們班的誠信標(biāo)兵。（介紹班級誠信標(biāo)兵）。

主持人：看來，誠信永遠(yuǎn)是我們正確的選擇。同學(xué)們，讓我們帶著誠信，踏上新的征程。請看小品《賣報》。（小品內(nèi)容：一個奶奶在街角擺了一個報攤。每到春節(jié)期間，因大家都回家過年，買報的人少，老奶奶就不看攤。結(jié)果，無論買報的是大人還是小孩，都自覺拿走一份報紙，放下一元錢）主持人：講誠信自古以來都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)．《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想聽一聽嗎？（想）

學(xué)生講：故事《曾子殺豬》

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

主持人：同學(xué)們，聽了這個故事，你們有什么感想，用筆寫出來好嗎？

生：好。

主持人：那好，明天交給老師好嗎？ 生：好！主持人：再見！

紅星路小學(xué)四年級（2）班 教師：余躍英

2012至2013下學(xué)期 紅星路小學(xué)弘揚和培育民族精神和時代精神教育研究活動方案

生活需要誠信

活動目的：

誠信，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本，立國之本。通過這次主題隊會，學(xué)習(xí)弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

活動準(zhǔn)備：

1．活動前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。2．節(jié)目準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；（3）拍賣會；（4）歌曲……

活動過程：

一、全體立正，各小隊檢查人數(shù)

二、出旗，敬禮

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣布活動開始

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠信是中華民族寶貴的精神財富

合：誠信具有強大的向心力和凝聚力，“生活需要誠信”主題班會現(xiàn)在開始

合：誠信是你一生的幸福。甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。乙：如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請聽誠信的小故事：

1、男：請一同學(xué)再講一次曾子殺豬取信的故事

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

2、女：請一同學(xué)講《貪得一錢丟了官》故事

從前有一個人，在做書生時，把別人丟下的一個錢幣偷拾起來為己有，被旁邊的一個人看見了。后來，書生金榜題名，但卻被貶，因為看見他撿錢的那個是他的大人。大人說他貪小利將來必成貪官。所以不如早就讓他丟官，以免浪費百姓錢財。

女：長久流傳的故事富有魅力。男：今天聽了仍讓人感慨不己。女：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。男：誠信是少年兒童做人的根本。

3、合：我們的生活需要誠信，請聽歌曲《一分錢》（部分學(xué)生演唱）

男：多么動聽的歌曲呀！使我們大家的精神達(dá)到了一個小高潮，別放松，下面還有更精彩的表演。

4、小品《拍賣會》。（甲、乙）二人上場：

甲：我先宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。乙：我們要拍賣的第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”，請競價。

學(xué)生A：一百元。學(xué)生B：四百元。學(xué)生C：五百元。

甲：請問你為什么盡全部財力買這項品質(zhì)？

學(xué)生C：“自信”對我很重要，它是成功的基礎(chǔ)。因為我缺乏自信，失去了很多展示自我的機會。以后．我要走上社會參加工作，會有更多的機會，但也會有更多的人和我競爭，我想只有自信地去面對一切，才能掌握自己的命運。

乙：下面我們拍賣的第二項品質(zhì)是“誠信”，底價為“三百”，請競價。

學(xué)生D、E、F三人同時出最高價五百。

甲：現(xiàn)在我把決定權(quán)交給大家，你們說我該賣給誰呢？（眾口不一）既然大家意見不統(tǒng)一，我們就請三個同學(xué)分別說說他們的理由，看誰最能說服大家。

學(xué)生D：我在班級里，知心朋友很少，同學(xué)們說我說話不算話，考試時會作弊，現(xiàn)在我常感到孤獨，所以我需要誠信，我希望能買到它。學(xué)生E：誠信是一種美德，每當(dāng)我做了不誠實的事情時，心中就會感到不安，我希望買到誠信。

學(xué)生F：在班里，不管誰遇到困難我都盡力去幫助，不管誰有什么缺點，我都直接指出來，我對每個同學(xué)都是真誠的。因為我相信只有真誠的付出，才有真誠的回報，我想這份“誠信”也應(yīng)該屬于我。

乙：我覺得三位同學(xué)說得都很好，給誰已經(jīng)不重要了，重要的是我們都渴望擁有誠信。不管社會怎樣變化，我們這種品質(zhì)將永遠(yuǎn)不變，更應(yīng)發(fā)揚光大。

甲：現(xiàn)實中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。

女：世界已跨入21世紀(jì)的大門。男：中國正大步邁向現(xiàn)代化。合：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的時代。女：希望寄托在我們身上。

5、男：現(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。

誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯、知錯就改，從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為，無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠信。誠信，是立身、修德、處事之根本，無論什么時候都不可缺。在改革開放、搞活市場經(jīng)濟(jì)的今天，再說誠信，無疑是對那些表里不一的人敲響警鐘，是療救“弄虛作假”時弊的一劑良藥。

誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情？你待人以誠，人也會報你以實。馳名海內(nèi)外的長虹集團(tuán)，何以能在競爭如此激烈的時代，獨領(lǐng)市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷？一個非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，?！靶÷斆鳌?，來坑蒙拐騙，結(jié)果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開。想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心，三顧茅廬，邀請臥龍?？酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心、誠實之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。

同學(xué)們，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！

男：是的，中國早已加入WTO，迎來了參與全球競爭的第二個春天。女：只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關(guān)愛。男：我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。女：自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）:一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

四、下面請輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，通過今天班會上同學(xué)們精彩的表演，老師感覺生命曾可貴，誠信價更高，讓我們弘揚中華民族的誠信美德，在未來的人生旅途中做一個誠實守信的中國人，讓你、讓我、讓我們的民族永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們的明天一定會更好。

五、呼號：

——“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?——‘時刻準(zhǔn)備著?！?/p>

六、全體同學(xué)齊唱《明天會更好》，在音樂聲中主持人宣布《生活需要誠信》主題隊會到此結(jié)束。

七、退旗儀式

紅星路小學(xué)四年級（2）班 教師：余躍英

紅星路小學(xué)弘揚和培育民族精神和時代精神教育研究活動方案

我與誠信攜手

活動目的：培養(yǎng)學(xué)生誠信的美德 活動過程：

女：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

男：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？

學(xué)生現(xiàn)場討論：略

男：生活中，我們經(jīng)常為了一點點私心，就放棄了誠信，認(rèn)為這對別人沒多大壞處，其實不然。

女：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

男：智者說：“誠信是人類閃光的金子”

哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說：“誠信是做人的準(zhǔn)則”

老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)”

朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”

我說：“誠信是我永遠(yuǎn)的朋友！……”

男：在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？

（讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。貼照片）

女：誠信是做人之本，是民族立興之基。下面請聽快板：《誠信在我心中》

6.快板《誠信在我心中》

男：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信是多么重要。

女：同學(xué)們，你打算在誠信方面怎么做，請把你的誠信誓言寫在紙上。

7.集體游戲：齊栽誠信之花。《明天會更好》音樂起，各學(xué)生把 誠信誓言貼在黑板上。

男：誠信，是我們成長路上一顆美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。

女：誠信，成長路上的好伙伴主題班會就要結(jié)束了，下面，請輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員老師講話：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信，與誠信手牽手。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

活動結(jié)束程序：退旗呼號

女：誠信----成長路上的好伙伴”主題班會活動到此結(jié)束，全體起立，呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗（集體：時刻準(zhǔn)備著）

男：呼號完畢，退旗

紅星路小學(xué)四年級（2）班 教師：余躍英

2012至2013下學(xué)期

紅星路小學(xué)弘揚和培育民族精神和時代精神教育研究活動方案5

誠信在我心中

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學(xué)們了解誠信的深刻內(nèi)涵。我們?yōu)槭裁匆稣\信的人，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，心中時刻裝著誠信，將誠信逐步內(nèi)化為自己的行為，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

二、活動準(zhǔn)備

1、發(fā)動學(xué)生通過上網(wǎng)、進(jìn)圖書室等形式搜集有關(guān)誠信的資料。

2、學(xué)生針對有關(guān)誠信的名人名言、故事、小品等進(jìn)行準(zhǔn)備。

三、活動過程

（一）隊儀式

1、各小隊整隊清點人數(shù)，匯報給中隊長。

2、中隊長匯報給中隊輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，（二）活動過程

男：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

女：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。男：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

合：主題班會——“誠信在我心中”現(xiàn)在開始！男：請同學(xué)解釋一下什么叫誠信。生：同學(xué)們，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代圣賢哲人對誠信有諸多闡述。比如：孔子的“信則人任焉” “人而無信，不知其可也””；孟子論誠信 “至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也”；老子把誠信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕諾必寡信，多易必多難”；莊子也極重誠信 ：“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人”。那么何謂誠信呢，就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

女：古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚，關(guān)于誠信有很多故事，長久流傳的故事富有魅力。

男：請聽有關(guān)誠信故事兩則?！对鴧⒇i示誠信》《郭汲不失信于孩子》 女：這些故事今天聽了仍讓人感慨不已。那么作為現(xiàn)代人又如何面對誠信呢？請欣賞小品《賣蝦》

男：小品中大爺?shù)奈r苗出現(xiàn)了問題，他手足無措，焦急萬分。同學(xué)們，你們能幫大爺解決這個難題嗎？（學(xué)生紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策。）

女：同學(xué)們，最后這位大爺為了取信于顧客，為了大家的身體健康，處理掉了所有有病的蝦苗，他做得對嗎？ 齊：對！

男：讓我們把精彩的節(jié)目——表演唱《金鐘罩鐵布衫》送給像大爺那樣誠信經(jīng)營誠信做人的人們吧！

女：讓世界的每一個角落，都充滿誠實和信任，欺騙不再有。同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅守誠信的故事嗎？讓我們來欣賞由同等學(xué)帶來的小品《小珊迪》。

男：多么感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸。

（討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法）

女：同學(xué)們，還記得《小學(xué)生行為規(guī)范》第六條的內(nèi)容是什么？ 齊：誠實守信，不說謊話，知錯就改…… 女：對極了，這就是誠信呀！接下來請同學(xué)們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）

男：我們不會因為天氣不好而遲到；無論什么時候，老師都不會遲到，而會準(zhǔn)時站在講臺上，老師就是我們誠信的榜樣??

女：同學(xué)們也列舉了社會上一些不講誠信的現(xiàn)象：有的機構(gòu)說到小區(qū)去為居民免費檢查身體，其實是商家推銷藥品，騙老年人買他們的產(chǎn)品，實際上對老人的身體健康沒有好處；很多網(wǎng)吧里貼著“禁止16歲以下兒童入內(nèi)”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網(wǎng)吧里玩游戲；在農(nóng)貿(mào)市場里，有小販在秤下邊粘著吸鐵石，短斤缺兩，更甚者在所賣的食物中動手腳，危害消費者的身體健康??

男：同學(xué)們對怎樣做到誠信都心中有數(shù)了。下面請聽快板《誠信在我心中》

（學(xué)生快板表演。）

女：看完了快板表演，接下來讓我們來夸一夸班上講誠信的同學(xué)，講一講他們的事例吧！

男：同學(xué)自己搜集了許多有關(guān)誠信的格言、名人名言，現(xiàn)在我們就來交流一下。合：同學(xué)們，未來是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個以誠信為原則的人！讓我們攜起手來，與誠信結(jié)伴，相信明天會更美好?。ù蠛铣睹魈鞎谩罚?/p>

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，在今天的《誠信在我心中》主題班會活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

（呼號）（退旗、敬禮、奏樂）

主持人宣布： “誠信在我心中”主題班會到此結(jié)束。

紅星路小學(xué)四年級（2）班 教師：余躍英

第四篇：2009至2010下學(xué)期班主任工作總結(jié)

2009年6月末，我在中考的考場。我看到參加考試的孩子們考完試后的表情。我想到我的孩子們，兩年后，考完試后的樣子。

一年四班是我?guī)У牡谌齻€初一。我告訴孩子們，青春易逝，珍惜機會。校長也說，物競天擇。機會只有一次，就是中考。目的有了，自然就有了拼搏的動力。

教育大計，德育為先。這是我的原則。

先說說我的空間德育。班級環(huán)境的布置是能夠影響孩子們的。

我把墻上整齊的張貼上課程表，安全通道，49名副班主任，各科累積成績排名，班級一日常規(guī)，綜合素質(zhì)風(fēng)云榜，關(guān)于數(shù)學(xué)、英語的七彩墻報，好人好事。

窗臺上放上充滿生機的綠色植物，三五條魚在小魚缸里游弋。

空間的布置對孩子們是個良好的是滲透，起碼有孩子積極的做墻報了，有孩子積極學(xué)習(xí)想上風(fēng)云榜了，有孩子做好人好事了，有孩子想做班級干部管理班級了了。星星之火，可以燎原。

再說說我的班會德育。首先當(dāng)然是學(xué)會感恩，這是人的本性，容易喚醒。知道感恩，最起碼老師付出的一切他能懂，不會出現(xiàn)畸形的心理。還有關(guān)于勞動的班會，勞動的意義、方法。現(xiàn)在，孩子們干活時不用我多費唇舌的。還有關(guān)于環(huán)保的、學(xué)習(xí)的、未來的。一次次班會下來，班風(fēng)可正，凝聚力可成。

一學(xué)期下來，沒有一個科任老師和我說有孩子頂撞或抵觸老師的。我知道，那不僅僅是因為強硬的壓迫，還有德育的滲透。更多班主任xiexiebang.com謝謝您的支持和鼓勵??！

沒有規(guī)矩，不成方圓。這也是我的原則。

這個學(xué)期與上學(xué)期相比我懷柔了很多。孩子和我以開始都不太適應(yīng)。但我知道，這個變化是好的。因為我不需要太強硬，孩子們就已經(jīng)知道是非曲直。

我要求孩子們在嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的前提下，要做的比其他班級還要好。我常和孩子們說，學(xué)習(xí)因為有實驗班，我們可以不拿第一，但是紀(jì)律，精神面貌必須做到最好。于是，班級拿下多次政教處頒發(fā)的紀(jì)律紅旗，甚至有的是很是滿分。間操隊列的打分也一直很高。我很欣慰，更重要的是孩子們能拿集體榮譽當(dāng)回事。在這方面，我也下了很多功夫。包括前一段的學(xué)農(nóng)活動，領(lǐng)導(dǎo)也對孩子們有較高的評價。我們還有幸成為唯一代表78中普通班的班級在兄弟學(xué)校錦城中學(xué)面前走一遭?？粗R的步伐，聽著嘹亮的口哨，我的心醉了。

學(xué)農(nóng)最后，我和孩子們說，有一天，你們會懷念我們在頭頂藍(lán)天的操場上，并肩看書、學(xué)習(xí)、拔河的日子。

當(dāng)然抓紀(jì)律的重中之重是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。我最近采取的方法是，給他寫信，告訴他有些事我為什么那么處理，我為什么管他，他應(yīng)該怎么做。雖然效果不大，但是有。

一切都是為了學(xué)習(xí)服務(wù)。這是我的中心思想。

別的都好，學(xué)習(xí)不好是沒用的。我告訴孩子們，好的學(xué)生拿成績說話，好的成績拿分?jǐn)?shù)說話。我告訴他們學(xué)習(xí)方法，告訴他們中考對他們和他們家長的重要性，告訴他們?nèi)绾巫灾鲗W(xué)習(xí)，如何節(jié)省時間，達(dá)到課堂學(xué)習(xí)的高效。不放心的課堂我會去查看。我告訴他們我們要在普班中拿第一，無論是3科還是7科，無論是及格率還是優(yōu)秀率，平均分，百人榜。

一學(xué)期下來，月考、期中，我們的成績始終是名列前茅的。我會給他們精神和物質(zhì)的雙重獎勵。我讓他們有幸福感。不管是班級前三名，還是進(jìn)步只有一名的，他們都需要鼓勵。

可能我還做了很多，可能我做的還是不夠。但是，我對得起這些孩子，領(lǐng)導(dǎo)，還有自己。

“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者?！?/p>

第五篇：2010至2011學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

2010至2011學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

聯(lián)珠一小塊發(fā)小學(xué)

徐朝軍

一學(xué)期來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。

一、師德表現(xiàn)方面：

熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學(xué)方面：

認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我一期來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．

2011年7月22日