第一篇：2011至2012下學期學習部工作總結（寫寫幫推薦）

學習部部門工作總結

時間飛逝，不知不覺中，進入學習部已有近2年時間，而我也即將離開這個崗位。從一名普通的干事，到一名副部長，再到一名部長，這個大家庭給我的實在是太多太多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情?.回首近2年以來走過的路程，無數的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷走向成熟?.在擔任學習部部長期間，讓我真正領會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，很多事情，剛剛開始的時候可能會很痛苦，慢慢的收益的會是你自己，給我工作最大鼓勵的就是麗文老師的一句話“你做的比文程在的時候還好”多么高的評價啊！在我心里，老大做的是那么的好，是自己無法超越的，但是，沒有想到，當初，害怕自己能力不夠的一名小女生，如今已經是可以委以重任了，這是在這個舞臺上鍛煉出來的。當一學期又過了一學期，當一場活動接著一場活動的舉辦，再寫過無數次總結，經歷了無數反思，遇到了無數次問題后，鑄就了今天的我，雖然說不是很成功，但相對以前的我而言，已經很成功了。

這學期學習部的主要工作還是沒有多大的變化，分為常規和活動。以下做個簡要的總結：

常規：

常規主要分為晚點、抽點、晚自習、早點、教師值班等，每一項安排專門的負責人負責

晚點：主要負責人是：張江山，吳圣靈，謝娜萍

晚點”這項學習部的常規工作，主要考察各專業學生的出勤情況，保證同學們順利學習，營造良好的學習氛圍，提高自身技能；“晚點”還關系到同學們的人身安全問題，由于部門干事比較多，所以晚點工作采用分批輪流上崗的制度，正因為如此，也大大的增加了我們負責干事的工作量，為了晚點工作的準時性，晚點負責人就該及時通知每星期的干事，以此提高工作效率。晚點負責人每天都要花去很多時間整理，可以說晚點這項工作真的是很麻煩。這項工作需要有耐心，所以在這項工作上我們定了三名負責人輪流負責，以減輕他們的工作負擔。當然，開展沒一項的活動總是不可能所有的同學都會配合，在開展晚點期間也遇到了一些問題：

工作中主要遇到的問題有干事有事不能去晚點，得臨時在找人代替；大家都不太愿意去點10級的。對于10級這個問題，有一段時間還是由我自己去點，并不是說我們部門的人怕10級的，遇到麻煩的事就不想去做。后面我調查了下原因，主要是因為10級的來晚自習普遍較為拖拉，這嚴重影響到了我們干事自己的學習時間，如果說7點沒到就算遲到的話又很不近人情，如果推倒7點5分算遲到的話大家就會推到7點5分。

針對干事不愿去10級晚點的解決方案：以后每一個干事都不再是固定的點同一個班級，他們每一個班級都要去點，學委也不用只點高年級的。這樣一來，即使高年級的在怎樣不好點名，他們一學期下來去點名的次數不會超過2次，我想他們還是會去的。

抽點：張江山，謝娜萍，洪美琳等

抽點同晚點一樣重要，學習部要負責同學從七點到七點45分的人身安全，如果單單靠7點點一次名遠遠是不夠的，因為有那么一部分同學在晚點完后就處心積慮地想翹掉晚自習，以至于晚自習的時候不專心，做作品的時候也不專心。有了抽點的話，因為同學們也不知道說會不會抽到自己所在的班級，因為我們都

是采用隨機抽點的形式，既然不知道會不會抽到自己的班級，那就會打消翹課的念頭。所以說抽點也是挺重要的。以下多抽點做了如下總結

抽點要有技巧。

不要固定時間，應該隨機時間隨機班級的抽點才能有效果，不然一些同學會抓到你的工作規律，在那個點現一下身后就走人了。

可以連續兩天時間都抽同一個班級。

因為有些班級會認為說今天晚上抽點我們班級了，那么明天肯定不

會再來抽點我們班了，那就可能第二天晚上那個班級的人都跑光了。所以可以偶爾來個連續兩天時間都抽點同一個班級。

抽點消息不可泄露。

抽點哪個班級的消息不可泄露，最好是隨機抽取出兩個班級。如果

抽點消息泄露那么抽點的結果就不具參考性了。（我認為這點是最重要的。）晚自習：主要負責人林香情葉敏如

晚自習主要是和實訓部配合做好同學們基本功訓練的工作，在這塊的工作中，我們部門主要起到了監督的作用，在作品的點評和小輔導方面主要是由實訓部負責。因此，作為部長，只要我每周抽一兩個晚上去巡視下就可以了。

教師值班：主要負責人許延

教師值班是對晚自習的一種監督同時也是老師了解我們基本功的一種途徑，在教師值班這個環節，我們部門主要是負責提醒老師值班和負責老師的值班簽到工作，簡簡單單的一項工作，由于是和老師溝通，變的有點小復雜，在和老師溝通是，要注意說話的語氣，在提醒老師時，要注意時間，還常常遇到時間過了老師還沒有來的情況，經常性的要犧牲自己的晚自習時間，浪費在等待老師上，所

以，在這件事情上系里面可以適度的提醒老師，要注意下時間，畢竟我們也要學習。

早點：主要負責人葉騰蛟

早點其實是學習部這學期新增加的一個任務，晚年的早點都是由個年級自己負責的，今年的早點不懂從什么時候起，也成了我們部門常規的一部分。早點主要是針對低年級的同學，他們剛剛入校，基本功還不是很扎實，需要多加的練習，早讀的內容主要有英語，口語，弟子規，和道德經。

活動方面：

這學期我們學習部主要承辦了師范生素質技能大賽中的課堂模擬，和三筆一畫，還有承辦了院網頁制作大賽和協辦全國正征文比賽

三筆一畫，我們在原有的基礎上創新出了一個知識競答，是關于師范生素質技能大賽的競答環節，主要目的是普及師范生素質技能大賽的相關知識，其他基本上都是繼承了原先的方面。（具體的請看人文科學系第四屆師范生素質技能大賽之三筆一畫活動總結）

課堂模擬：

課堂模擬，主要的創新是在于中文組。結合了招考的相關形式，以寫說課稿，教案的形式作為初賽，然后以說課的形式作為復賽，以片段教學作為決賽形式，從不同的方面考察了選手的實力，數學組主要是在比賽形式上進行了創新，也是以招考的形式，評委老師作為考官。信息技術組，基本上是繼承了原先的方法，沒有多大的變化。

院網頁制作

學院網頁制作在我的印象中是很在以前就有通知到各個班級，后面就沒有下

文了，接下來，就成了學習部的一個任務了，在接到這個任務之后，我發覺的最大的挑戰就在于它是全院性的一項活動，我需要和其他系之間進行交流，所以，臨時找來了各系學習部部長的聯系方式，通知各系需要做些什么內容，盡管中途有打了幾次電話提醒他們，可是到了最后要交作品的時候，卻只有一個外語系交了，主要的力量還是我們系，可能是因為我們系有計算機專業有關。

在即將過去的這一年中，我們可以清晰看到那一份份令人奮進的收獲，總的形勢是好的，取得了一定的成績。但同時也暴露出很多的問題和不足，需要我們加以改正。

人文科學系

學習部

鄭菁

2012-6-11

第二篇：2012至2013年學年學習部工作總結

2012至2013年學年工作總結

——機械工程系團總支學生會學習部

一、學習部的部門認識以及建設

（一）學習部的部門認識

學習部是機械系全院同學學習服務的平臺，以增強學習氛圍、提高同學們的學習興趣為目的。學習部以營造濃厚的學習氛圍、調動同學的學習積極性、拓寬廣大同學的知識面、加強廣大同學與社會溝通、與他人交流的能力為工作重點。

（二）部門建設

（1）納新及干事的培養

在這次納新工作中，我們最終納入12名新的干事。

我們解決掉以前都是部長講話，干事們不敢講，我們鼓勵他們大膽的講話，談意見。

在個人的培養上，由于干事的特點跟個性分別不同，根據面試以及在之后的一段的接觸中，仔細觀察干事的各自的性格和優點，以便在以后的工作中，根據他們的特點重點培養和分配工作，這樣可以做到事半功倍的效果，不但調動他們的積極性，也發揮了他們的才能。

經過一段時間的實踐，在工作中，干事的工作熱情高漲，積極主動，未出現態度不端正的情況。雖然在工作中有個別干事會犯的錯誤，但經過我們的及時的指出，干事能夠積極的改正和反思。

二、學習部的活動總結

（一）機械工程系新生辯論賽

優點

（1）通過本次辯論賽，讓大一的新生們了解了我們機械工程系的文化和機械工程系團總支學生會這個組織，在一定程度上豐富了同學們的課外生活。

（2）通過與其他部門的合作，加強了部門與部門之間的協調性和認知度，讓其他部門了解學習部和讓學習部的干事了解其他部門。

（3）在本次活動中，干事們的能力也得到顯著提高，不論是組織能力、協調能力還是細節的處理上，從剛進來的一群漫無目標的新人到思想和能力兼具的優秀干事，他們的能力上等到了極大的鍛煉。

缺點：

（1）怎樣才能讓一個從沒有接觸過辯論賽的人愛上辯論賽，去主動的準備辯論賽，而不是很被動的去比賽，這可能是我們目前所要突破的一大難關。

（2）在這次的辯論賽中，出現了工作準備不夠充分不理想、人員安排不完善的問題。希望下屆能夠有所改善。

（二）教學信息管理

本學期建立了學習委員交流群，交流群讓各班學委更方便的獲得學院下達的信息。也讓教學信息管理變得更為方便。這個方法可以繼續沿襲。

通過這一系列的活動，不論是學習部的部長還是干事的能力都在一定的程度上提升，干事們的團隊合作意識、協調能力、管理能力都得到鍛煉。但是在活動中暴露出來的缺點也是很多，所以在接下來的活動中要注意這些問題的再次出現，希望學習部在大家的努力下可以越來越好。

第三篇：學習部2010——2011下學期工作總結（模版）

學習部2010——2011下學期工作總結

6月即將過去，美好的2010——2011下學期正在向我們作最后的告別。回想這一學期，發生了很多的事，有歡呼雀躍的，也有平淡無奇的。對于我們學習部來說，這學期是我們每個人都應該始終銘記的半年，在這半年里，我們部門開展了各種各樣的工作，我們三人也經歷了進入大學來的很多的第一次，正是這些第一次讓我們同我們部門一起成長了，進步了。本學期我們的工作還是以抓好我院的學風建設為重點，始終堅持為同學們服務的宗旨，開展了各種與學習相關的活動，激發同學們的學習興趣，豐富大家的學習生活。在此，為了以后更好地開展我們部門的工作，我們對本學期的工作總結如下：

一、開展的主要活動

1、本學期我們部門重新組建后，我們就開始了我們部門的常規工作也就是我院的重點工作：早自習的檢查。從第三周到第十六周，除了節假日沒有檢查早自習外，我們每周都進行著早自習的檢查。

2、3月下旬到5月初，為積極參與學校第三屆辯論賽，我們開展了院級辯論賽的相關事項，其中包括選手的選拔，培訓等一系列的工作；我院還與經管學院、政治學院、計信學院、外國語學院4個學院聯合舉辦了“經政計外數”聯合對抗辯論賽，為學校第三屆辯論賽做好了充足的準備。

3、為進一步適應基礎教育改革發展對師資培養的需求，提高我院師范生教師技能，促進教師教育的發展，我院于2011年4月21日舉辦了師范生技能大賽。

除了上述活動以外，我們部門也配合老師和主席團以及其他部門完成了其他的活動。開展的所有活動，都是以我院的學風建設為中心，幫助同學們學習，和他們一起學習，并取得了不錯的成績，同學們反應良好。活動開展過程中，我們都盡心盡力地去完成，絲毫不敢懈怠。盡管有時我們也會很累很辛苦，但我們從未想過要停止或者放棄，因為我們知道自己所做的這些都是值得的、有意義的，而且我們都有一個共同的信念：“既然選擇了，我們就只管風雨兼程”。當然，其中還存在著一些不足：

1、活動類型不夠新穎，沒有調動廣大同學們的積極性；

2、部分活動宣傳力度不夠，很多同學都不知道或不了解，以至于不能廣泛地開展；

3、部分活動準備不是很充分；

4、部門成員在開展活動時，銜接得不是很到位。對于，活動中好的方面我們會繼續保持并提升，不足的地方，我們更加會努力改正，爭取在下一學年取得更加優異的成績。

二、部門建設

我們部門主要是由各年級、各班的學習委員組成，總共31人。為了更好地開展我們的常規工作，發現問題并解決問題，我們部門會開展定期的例會，總結并安排工作；為了方便管理和做好先鋒模范作用，我們和學風督察部一起制定了一個關于學習委員的考核制度以及對于我們自己的一個考核。一路走來，我們共同奮斗，時刻充滿著歡聲笑語；一路走來，我們互幫互助，處處洋溢著濃濃的幸福。那一刻

我們明白了：在這個國度里，我們就像親人一樣，誰也離不開誰。

三、部門例會

2011年3月7日19：00在集賢樓412開展了，我部門本學期的第一次部門會議。這次會議主要是各成員間相互認識，向大家介紹了我們部門的主要職責與任務，并對工作的事情進行了一些安排。還有和大家商量了我們部門今后開例會的時間、地點，并把例會時間定于每兩周開一次，時間是星期天晚上8：00，地點集賢樓412，如有特殊情況，另行通知。在之后的會議中，我們每個成員都有準時參加，大致流程是：首先由學習委員對近兩周早自習檢查中遇到的困難或問題進行說明，并作簡單總結，其次，由我們根據早自習的檢查情況進行總結，并安排、分配近期的工作任務。

最后，如果說回首的話，本學期的一系列活動和工作都已經或即將成為過去，但這半年所發生的一幕幕又仿佛盡在眼前，它無疑是我們部門全體成員共同努力的成果，辛苦和彷徨，汗水與淚水，快樂和堅持……我想這一切的一切都會成為我們這學期美好的回憶。展望未來，我們信心百倍；展望未來，我們激情仍在；展望未來，我們精彩無限。

我們相信，在院領導、老師的支持帶領下，在團總支學生會全體成員的配合與幫助下，在我們部門人員堅持不懈地努力下，我們部門的工作一定會更上一層樓！

數學學院團總支學生會學習部

2011年6月28日

第四篇：學習部2011下學期工作總結

電子信息系學習部2011年下學期工作總結

時光飛逝,轉眼間大一第一學期即將過完,這一學期學習部的工作也即將接近尾聲,對于過去一學期的工作，總體說來，還是覺得完成的比較好的，雖然沒能做出驚天動地的事，但是我們的職責注定了我們是默默工作之輩，我們所能做好的就是為老師更好的輔助。下面，總結這一學期我們學習部所做的工作如下:

1、在學習部工作的一學期中,我們學會了怎樣為人處事;怎樣處理好內部成員的關系;怎樣團結一切可以團結的力量，學會了怎樣處理好學習與工作的矛盾；

2、每周定期收取教學日志，每月定期召開各班學習委員會議,商議討論和解決各班同學在學習、生活等方面的困難與不足；

3、密切配合各班成立的興趣小組討論學習,并及時委派代表參與其討論.并給予相應的指導，為我系廣大同學提供互相學習、互相交流、共同成長進步的平臺；

4、了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,及時的與老師交流協商，在師生之間搭起一座橋梁,促進師生之間的相互交流；

5、在規定的早自習時間派干事對各班進行嚴格考核，督促同學們早自習紀律情況以及遲到、早退和吵鬧現象；

6、對本部門成員進行嚴格考核,要求以身作則，做好自己的一言一行，樹立一顆良好的責任心，把服務同學當做自己的第一要務；

7、配合本系部領導、老師的工作，對于一些工作任務及時的完成，傳達好老師的安排；

8、配合本系其他部門及院學生會的工作，配合體育紀保部出黃榜，配合他們抓好晚自習的紀侓、出勤，配合院部的檢查工作，盡力做到最好；

9、配合學院搞好了我系學生的英語3級考試，普通話等級考試報名，計算機等級考試以及補考等工作；

10、對各個班級出勤進行嚴格考核，嚴格按照相關考核制度對相關問題進

行嚴格處理。

回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感受到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含著電子系各級領導的關心和鼓勵，支持。因為領導老師的幫助使我們學習部乃至整個學生會能夠在正確、健康的道路上一路向前，少走彎路，在此表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧

與汗水，離不開和我們風雨同舟的其他各兄弟部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們，沒有你們也不會有我們今日的成功。

一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，努力建設學習型校園，開展更多豐富的活動，為我們校園文化建設作出更為出色的貢獻，為學校、學生會還有我們自己贏得更多榮譽，為我們學生會的美好將來奮斗，使我們學生會的明天更加燦爛輝煌。

電子信息系學習部

2011年12月27日

第五篇：2012學年下學期學習部工作總結

2012學年下學期學習部工作總結

第一學年已經步入尾聲，學習部在本學期的工作也基本圓滿完成，為了迎接新學年的到來，學習部對2012學年下學期的工作出如下總結：

首先是學習部的日常工作，在查課方面，學習部針對放假前后曠課情況嚴重的問題，在放假前后嚴格高密度抽查，且不定時打破了查課時間固定的問題。在條件允許的情況下不定期復查，兩次以人數少的為準。查課的記錄會由當天查查課人員保存一周以便應對突發情況。這一措施能夠較好的監督同學們的學習，為創造良好學風作出了一定貢獻。

而在請假方面，第一，我們取消了喪假的事假處理，不進行扣分。第二，為方便同學們不會因為上課因事查課時恰好不在而經輔導員請假，特允許當堂課的老師出示簡易假條，假條上需附老師電話方便學習部核實，但針對放假前后的特殊情況學習部不會接受這種簡易假條。第三，為促進同學們的學習積極性，我們將會定時的評出每月的優良學風班級，通報勉勵同學們努力學習。

而除開日常工作，學習部在本學期還舉辦了一次英文演講比賽，也協助其他部門共同完成了中文演講比賽、羽毛球比賽、英語話劇的人才選拔等活動。雖然我們的活動都相對較好的完成了，并且也取得較好的成績，但是為了更好的完成新學年的工作，我們將對活動中的一些問題作出如下總結：

1.在活動開始前一定要做好工作安排，事前要做好部門人員之間的溝通。盡量的做到充分考慮到可能要發生的問題，定好的工作要定好工作完成的時間，上級做好督導工作，針對發生的一些突發情況做出快速反應，及時調整工作安排。

2.活動的人員安排要盡量完善，注重其人性化，尊重被安排人員的個人時間，工作安排便因人而異。其次要做好和其它部門之間的相互溝通，做到安排工作合理化。各部門之間的職責各有不同，要合理的安排各部門之間的工作調度。讓各部門能夠各自發揮特長，發揮最大的工作效率。

3.活動經費不能單一的從學校內獲取，要學會“走出去，引進來”。走出校園到社會中去，外面的資金引進來。這點可以向其它有經驗的部門借鑒。

4.活動人員的人數要盡量精簡，做到人員的充分利用，既不浪費也不過剩。要避免因人員過多帶來的人員閑置問題。

當然在上學期的活動中做得好的方面要繼續保持。在活動中學習部部門內部各成員之間的溝通就做的很不錯，做到了有什么事先通知，保證了工作進有條不紊，處理突發事件時也能夠及時解決。

除開以上這些工作之外，我們在五四期間還整理了大量的論文資料，包括09級以下所有成功申報的課題資料的歸總以及網上成功表文章的歸檔。而在學期末時，學習部還幫助整理了大量畢業生檔案，為畢業生離校做好準備。

本學期學習部全部工作總結完畢，我們在下個學年將繼續保持良好的傳統，并完善不足。

醫學院團總支、學生會學習部

2012年7月1日