第一篇：泉塘二小體育工作總結(jié)

泉塘二小體育藝術(shù)工作總結(jié)

半年來，全校體育藝術(shù)工作始終以“健康第一”的指導(dǎo)思想為主線，一是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》；二是加大藝術(shù)教育力度，提高了藝術(shù)教育實(shí)效，做好學(xué)校體育工作，抓好藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

（一）學(xué)校體育工作

全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育工作行為，為學(xué)生健康成長服務(wù)；積極開展“陽光體育”活動(dòng)，抓好體育鍛煉工作，安排好課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加教研活動(dòng)，并對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。首先，這學(xué)期我們主要是以廣播操和武術(shù)健身操為重點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練力度，通過開展廣播體操和武術(shù)健身操比賽活動(dòng)，使學(xué)生能夠熟練的掌握廣播體操的動(dòng)作，在體育課中我們以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展，這套操同學(xué)們沒有學(xué)過，但是在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)而且能夠積極配合老師的工作，其次，在教操的過程當(dāng)中加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。

2、本學(xué)期繼續(xù)常抓不懈，“兩操一舞活動(dòng)”、體育大課間的活動(dòng)，一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操、體育大課間進(jìn)出場的紀(jì)律及做操、活動(dòng)質(zhì)量，做到出入場靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。在11月初我校舉行廣播體操、集體舞的評(píng)比；九月初對全體學(xué)生舉行眼保健操的檢查；12月份舉行了以一繩、一球、一毽為主的小型體育競技活動(dòng)。

3、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》方案,要求認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。

4、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接督導(dǎo)驗(yàn)收，在上級(jí)的檢查受到了好評(píng)。

（二）學(xué)校藝術(shù)工作

全面貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以《規(guī)程》要求開展好我校藝術(shù)教育工作；以國家農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為依托，積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教研活動(dòng)我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作，充分發(fā)揮教研組的功能，組織教師學(xué)習(xí)《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教學(xué)理念。本學(xué)期還開展了一次校藝術(shù)教研觀摩活動(dòng)“向四十分鐘要效率”，先由一名音樂老師上研討課，再組織教師觀看研討課DVD課例，然后結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)務(wù)n堂上有效教學(xué)的體會(huì)，最后讓教師寫學(xué)習(xí)感受。通過此次教研活動(dòng)，教師對有效教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，對于課堂教學(xué)效率的提高有較大幫助。

2、優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理。

本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理，期初根據(jù)教師反饋修改好藝術(shù)備課要求，并組織教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點(diǎn)突破有效，并定期檢查或不定期抽查教師備課，加強(qiáng)教研組中備課的互查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決。加大隨堂聽課的力度，通過“一日調(diào)研”活動(dòng)，及時(shí)把握每位藝術(shù)教師課堂教學(xué)情況。運(yùn)用筆試、操作、現(xiàn)場繪畫等多種形式，做好對藝常學(xué)科的調(diào)研工作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，為教師的再教學(xué)服務(wù)。

加強(qiáng)藝術(shù)檔案夾管理，要求每位學(xué)生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個(gè)性風(fēng)采，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾，要有一定的質(zhì)量。

3、加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

首先，學(xué)期初對學(xué)校藝術(shù)畫廊和走廊的藝術(shù)布置進(jìn)行了更新和維護(hù)工作，營造了一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。展示日常教學(xué)、興趣活動(dòng)以及各類比賽中比較好的藝術(shù)作品，讓學(xué)生交流、學(xué)習(xí)、欣賞。

4、嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。藝術(shù)的生命在于運(yùn)用。首先，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。結(jié)合科技“創(chuàng)新大賽”，我校開展了“科學(xué)幻想畫”評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生用藝術(shù)的形式創(chuàng)作了大量的科學(xué)作品，把科學(xué)與藝術(shù)融為一體，既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，又提高了繪畫和審美能力。

總之，我們努力要讓孩子在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象“打造”世界，用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的體衛(wèi)藝教育工作中努力完善，我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時(shí)俱進(jìn)，把教育工作做得更好，讓小雛鷹飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的藍(lán)天！

泉塘二小

2016．11

第二篇：海陽二小體育工作總結(jié)

休寧海陽二小 學(xué)校體育工作總結(jié)

本學(xué)年我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計(jì)劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全面落實(shí)“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，主抓課堂教學(xué)，堅(jiān)持第三課堂，體現(xiàn)“勤讀書、樂健體、學(xué)做人”的校訓(xùn)，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

體育組體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本學(xué)年學(xué)校舉行1—6年級(jí)的“慶六一，快樂乒乓”乒乓球比賽、廣播操、兔子舞常規(guī)檢測，并順利召開了2014校田徑學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、還承辦并參加了縣2014

休寧縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得了團(tuán)體第二名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評(píng)價(jià)，并對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操 ”有序開展

學(xué)校“兩操活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)年來，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)做好“提升學(xué)生在校一日生活質(zhì)量”活動(dòng)，繼續(xù)做好“陽光體育”活動(dòng)的開展，繼續(xù)開展好“冬季陽光體育長跑”活動(dòng)，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀。實(shí)施學(xué)校“領(lǐng)操”和班級(jí)“領(lǐng)操”相結(jié)合，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊(duì)干部督導(dǎo)小組，定人定班定時(shí)間，督促兩操活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播體操比賽。并于4月26日、10月17日舉行了廣播操體操比賽，通過比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、以體育活動(dòng)為載體，爭創(chuàng)我校體育項(xiàng)目特色。

我校是安徽省首批體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，是安徽省“黃山杯”乒乓球賽的發(fā)起學(xué)校。自1983年起，為國家輸送了大批的乒乓球人才。學(xué)校多次被評(píng)為省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、省體衛(wèi)工作先進(jìn)學(xué)校。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持把乒乓球運(yùn)動(dòng)作為特色加以發(fā)展，以“乒乓球”為載體，以“乒乓球文化”為主體，初步形成學(xué)校文化特色，注重對學(xué)校乒乓球特色發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，完善乒乓球校本課程建設(shè)，重視對乒乓球特色學(xué)校建設(shè)的課題研究，加強(qiáng)學(xué)生乒乓球社團(tuán)的建設(shè)。通過多年的努力，形成以“乒乓球文化”為核心的獨(dú)特的校園文化，努力做到全校學(xué)生人手一拍，人手一球。人人會(huì)打的良好氛圍。使之成為學(xué)校特色，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升了學(xué)校知名度。

根據(jù)縣里運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績來看，中長跑、壘球項(xiàng)目是我校的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校四月份組建了校田徑隊(duì)，校乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年訓(xùn)練。按照體育訓(xùn)練計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練，每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)；并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，在縣2014年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第二名，市青少年乒乓球錦標(biāo)賽上多人次取得冠亞軍的好成績，并在二十八屆省“黃山杯”乒乓球比賽中獲得近幾年最好成績。

四、扎實(shí)開展國家體質(zhì)健康測試工作

通過學(xué)校大隊(duì)部、學(xué)校廣播站、學(xué)校板報(bào)、體育課教學(xué)以及學(xué)校晨會(huì)時(shí)間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的，意義，號(hào)召全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與，把實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處并推向新的高度； 利用體育與健康課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法；把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外

活動(dòng)中去，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽，檢查訓(xùn)練效果。本學(xué)年我校舉辦了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)；關(guān)心體弱學(xué)生的營養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況，必要時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的支持與配合；動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，如：立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽、等體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈，為確保工作的正常進(jìn)行，還開辦家長學(xué)校，爭取多方位配合，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉，為加強(qiáng)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過以上的方式，我校2014年學(xué)校體質(zhì)健康測試工作有序開展，并順利用過。

五、重視場地器材建設(shè)

根據(jù)教育部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，積極學(xué)習(xí)有關(guān)測試的理論知識(shí)，為今后體育教學(xué)工作的測試工作提供了有力的保證。

轉(zhuǎn)眼之間，本學(xué)期已接近尾聲，新一學(xué)期又即將來臨，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始，體育組將根據(jù)學(xué)校工作的總體安排，計(jì)劃下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實(shí)現(xiàn) “走出去迎進(jìn)來” 的奮斗目標(biāo)，“辦家長滿意教育”，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

二○一四年十二月二十九日

第三篇：泉塘中學(xué)依法治校工作總結(jié)

泉塘中學(xué)“依法治校示范校”工作總結(jié)

教育對于種子是氧氣，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上成功殿堂的梯子。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”，隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，離我們中學(xué)生的生活也越來越近。只有學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。

按照“五五”普法規(guī)劃總體要求，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”，“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)工作，積極開展依法治學(xué)，依法治校工作，不斷加大措施，強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)，有組織、有計(jì)劃、有步驟地在全校廣大師生員工中開展普法教育，收到了明顯的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念得到增強(qiáng)，依法能力和水平得到提高，師生們的法制觀念和法律意識(shí)得到增強(qiáng)。全體師生通過自學(xué)、法制講座、法律培訓(xùn)、集體學(xué)法等形式，增長了法律知識(shí)，掌握了憲法、其他基本法律以及與教育與學(xué)校相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章。通過運(yùn)用多種行之有效的法律宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念和法律意識(shí)，為“和諧校園”、“平安校園”的建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就幾年來學(xué)校開展普法宣傳教育和依法治校工作小結(jié)如下。

一、注重“普法”務(wù)實(shí)，強(qiáng)化五個(gè)落實(shí)

普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要，強(qiáng)化了五個(gè)落實(shí)。

1．工作班子落實(shí)。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作共同做好宣教、督查考核、檔案資料管理的成員，各成員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事熱情足，效率高。

組長：楊崇埼 副組長：余曉帆，程勇，鐘鳴

組員：張新燕，匡國華，文慶軍，黎建斌，梁源，楊慶軍，王建偉，徐遠(yuǎn)浩，王雙燕，林建舟，王贏佑，龍永濤

2．工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室（校辦），多媒體教材，檔案資料室，宣傳櫥窗等。3．工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi)，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法所需學(xué)習(xí)用具，大力聘請法律專家來我校講座，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本，法律知識(shí)書籍，定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。

4．工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據(jù)上級(jí)普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，將工作任務(wù)分解到各個(gè)科室部門，各個(gè)年級(jí)，備課組，以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，逐步創(chuàng)建出 “人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。

5．工作考核落實(shí)。平時(shí)，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，對每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱的標(biāo)準(zhǔn)之一。

二、狠抓學(xué)法活動(dòng)，強(qiáng)化法制宣傳教育

我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，建立了普法責(zé)任制，定期召開普法工作專題會(huì)議，聽取工作匯報(bào)，研究解決實(shí)際問題。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運(yùn)作。

在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育以下幾方面：

1．認(rèn)真做好教育普法工作，目標(biāo)任務(wù)明確，措施有力，工作落實(shí)。

我校建立了由學(xué)校德育副校長負(fù)責(zé)的普法工作機(jī)構(gòu)，普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人，普法工作得到落實(shí)并取得了顯著成效。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法律學(xué)習(xí)形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍。

學(xué)校組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律，并開展專題討論，我們先后學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我們開展專題討論，如：“變相體罰的常見行為”、“不合理費(fèi)用問題”、“學(xué)生的教育與保護(hù)”等等。堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰，規(guī)范收費(fèi)、落實(shí)責(zé)任制，確立了依法治校、依法治教的觀念。

我們還把學(xué)校的法制教育與社會(huì)的宣傳教育相響應(yīng)，如：每年的專項(xiàng)交通法規(guī)宣傳，我們在校內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)，讓交通法規(guī)的宣傳內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生教師的行為準(zhǔn)則。我們還專門組織學(xué)習(xí)《消防法》，并在教工大會(huì)上進(jìn)行防火自救等措施的培訓(xùn)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)安全防范的措施。

3．青少年學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

面對不斷健全的法律、法規(guī)、條例、規(guī)章制度，我們根據(jù)不同的年級(jí)，在思品課、歷社課、主題班會(huì)課、周一晨會(huì)、學(xué)期結(jié)束前的法制教育課中，進(jìn)行相關(guān)的法律學(xué)習(xí)。我們組織了專題的法制演講會(huì)、開展專題的法制討論、辯論會(huì)、以及專題的學(xué)習(xí)交流會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)等多種形式，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到——“法在生活中，生活中處處有法”。

4.法制宣傳教育活動(dòng)形式多樣，豐富多彩。

學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄、法制教育園地等，學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)積極開展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)。為進(jìn)一步深化法制教育，我校的法制教育緊緊依靠社區(qū)教育力量，開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。華富街道“法律進(jìn)校園”試點(diǎn)工作啟動(dòng)儀式在我校舉行，轄區(qū)民警經(jīng)常到我校作法制講座，讓知法、守法的觀念深入每一個(gè)學(xué)生的心中。在2008年“稅法進(jìn)校園”“稅法知識(shí)進(jìn)家庭”征文繪畫活動(dòng)中，我校組織學(xué)生積極參加并獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng)。

三、依法建立健全制度，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理 1．學(xué)校根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)依法制定學(xué)校章程。依法按程序制定了內(nèi)容比較完善的學(xué)校章程，學(xué)校章程通過各種途徑向全體教職工、學(xué)生及家長公示，學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行，已成為學(xué)校工作的大綱和準(zhǔn)繩，目前運(yùn)作情況良好。

2．我校有完善的與章程相配套的各項(xiàng)管理制度。學(xué)校依法建立完善的教育教學(xué)制度、人事管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、學(xué)生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等，并編制成《蓮花中學(xué)管理制度》一書。

3.根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我們逐步做到制定規(guī)章制度的程序規(guī)范，議事規(guī)則和辦事程序明確規(guī)范。

學(xué)校的主要規(guī)章制度，均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進(jìn)行過審查、清理，不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容，層次合理、簡潔明確。學(xué)校管理制度的制定過程中建立依法審查程序，能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見，實(shí)施前經(jīng)過適當(dāng)?shù)墓境绦蚝推谙蕖W(xué)校的各種辦事程序，各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動(dòng)程序、議事規(guī)則等形成制度化的規(guī)定。在以制治校過程中，做到公開、公正、公平，制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù)，得到了有效的執(zhí)行和落實(shí)。

四、依法管理教職工，強(qiáng)化教師義務(wù)與權(quán)益，以人為本，尊重和維護(hù)師生的合法權(quán)益。

在依法治校中，我們嚴(yán)格按照所完善的制度，以制規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求廣大教師依法執(zhí)教，依法治校。在歷年的教學(xué)工作中我校教職工熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以校為家，依法教書育人，在家長學(xué)校的作用下，經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系，與家長共同探討和研究教育學(xué)生的良策，無訓(xùn)斥家長現(xiàn)象。

按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，我校實(shí)行了教職工全員聘任制，依法規(guī)范聘任、解聘、辭職等行為程序，聘任雙方職責(zé)分明，學(xué)校積極為職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，確保教師在職務(wù)評(píng)聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護(hù)，教師的權(quán)利和義務(wù)明確，并得到落實(shí)，合法權(quán)益不受侵犯。一是建立了“談心對話”聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)通過談話及時(shí)了解教職工的心聲，為他們的政治成長搭好平臺(tái)；二是精神上多激勵(lì)，以充沛的精力投入本職工作；三是思想上多鼓勵(lì)，幫助他們進(jìn)步，促進(jìn)其專業(yè)成長；四是生活上多幫助，及時(shí)解決他們的生活中的具體困難為他們分憂排難；五是建立校本研修制度，廣泛開展多層次、多類型的教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織教師開展教育、教學(xué)、教研，接受繼續(xù)教育，參加各級(jí)各類教研培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；六是為他們晉級(jí)評(píng)優(yōu)創(chuàng)造條件，使他們在盡到本職工作職責(zé)的同時(shí)能享受到應(yīng)有的政治名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)待遇。

五、規(guī)范管理行為，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益

我校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利得到保障。學(xué)校的學(xué)生管理制度體現(xiàn)以學(xué)生為中心、維護(hù)權(quán)利的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)公平公正和教育為本的價(jià)值理念，學(xué)生的基本權(quán)利得到尊重和保護(hù)，并能夠以適當(dāng)方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行的獎(jiǎng)懲行為，規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正，學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障。學(xué)校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象，沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費(fèi)用等情況。對受過處分的學(xué)生不歧視，處分的期限與后果明確，給予相應(yīng)的教育悔改機(jī)會(huì)。學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障，沒有發(fā)生由于學(xué)校過錯(cuò)而造成的學(xué)生傷害事故，落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保護(hù)未成年學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。

為了規(guī)范辦學(xué)行為，我們不但健全了各方面的規(guī)章制度，還依照相關(guān)法規(guī)特別新建了學(xué)生常規(guī)管理制度，強(qiáng)化了教師的管理職責(zé)，規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)生學(xué)習(xí)有常規(guī)，言談?dòng)谐叨龋顒?dòng)有范圍，待人有禮貌。

在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面具體體現(xiàn)在以下方面：（1）學(xué)校配合華富派出等有關(guān)部門，及時(shí)清除了學(xué)校周邊不合法攤點(diǎn)，經(jīng)常對外來不速之客進(jìn)行盤查，對辱罵毆打?qū)W生、綁架勒索學(xué)生、侵犯師生人身權(quán)利，侵犯學(xué)校財(cái)產(chǎn)、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序等不法分子，立即上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理；

（2）嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，不隨意調(diào)課停課，上好開齊的每一門課，開展好每項(xiàng)活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要做到有準(zhǔn)備、實(shí)施過程扎實(shí)安全，效果顯著，使學(xué)生在德、智、體、美、勞中都得到學(xué)習(xí)和鍛煉；

（3）嚴(yán)格按照學(xué)生管理規(guī)定及操行評(píng)定制度，先進(jìn)表彰等制度，積極開展學(xué)生受益的教育教學(xué)活動(dòng)，以此規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生健康成長；

（4）對行為有偏差學(xué)生，做到耐心教導(dǎo)，循循善誘，從無開除過學(xué)生的現(xiàn)象。

（5）按照殘疾學(xué)生管理辦法，配備專人管理殘疾學(xué)生人員，負(fù)責(zé)管理他們的生活和安全，使其學(xué)生的人格、人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利都得到有效維護(hù)。

（6）努力辦好教育，使各類學(xué)生都能均衡的享受到義務(wù)教育。主要作法是：

其一，努力實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育落實(shí)到位。國家為我校義務(wù)教育階段學(xué)生免收了學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)用。我們還有效杜絕“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的發(fā)生，堅(jiān)決治理有償家教和引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料的不正之風(fēng)，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其二，讓學(xué)生能夠“安全上學(xué)”。為確保教學(xué)樓、館安全，我們隨時(shí)對學(xué)校教學(xué)樓、體育場館進(jìn)行維修，加強(qiáng)安全教育，對學(xué)生的安全時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)察，保障學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活安全。

其三，讓所有學(xué)生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊(duì)伍發(fā)展的基礎(chǔ)上，竭盡全力創(chuàng)造條件保障教師的自身發(fā)展，堅(jiān)持及時(shí)補(bǔ)充義務(wù)教育師資隊(duì)伍，建立教師培訓(xùn)制度，全面提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，使每個(gè)同志都成為教學(xué)能手，骨干教師，讓各類學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)師資的教育。

其四，加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代教育手段——電腦、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)，先進(jìn)的科學(xué)探究設(shè)備，使學(xué)生都能接受現(xiàn)代化的教育。

其五，讓殘疾和智障學(xué)生接受到均衡義務(wù)教育。學(xué)校按照全納教育的理念和要求，努力改變辦學(xué)條件，使每一個(gè)殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機(jī)會(huì)，為他們提供更加適宜的受教育的條件，幫助他們完成義務(wù)教育的學(xué)習(xí)，獲得自身的發(fā)展。

六 建立公平、公正的校內(nèi)爭議解決機(jī)制。

我校依法建立了校內(nèi)教師申訴等相關(guān)制度，使在教師職務(wù)評(píng)聘、待遇、獎(jiǎng)懲等活動(dòng)中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解決途徑。同時(shí)，我校還建立學(xué)生申訴制度，處理因?qū)W生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

七 推行校務(wù)公開，健全民主監(jiān)督機(jī)制。

1．我校依法設(shè)立的工會(huì)和教職工代表大會(huì)機(jī)制健全，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，能夠發(fā)揮積極的作用。我校在日常教學(xué)工作中積極健全民主機(jī)制，發(fā)揮工會(huì)作用，落實(shí)教職工的參與權(quán)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理的途徑。教職工代表大會(huì)是我校最高的決策機(jī)構(gòu)，學(xué)校一切制度和決策的確定均須經(jīng)過教代會(huì)的表決。

2．我校積極推行校務(wù)公開，落實(shí)各項(xiàng)措施，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)，保證學(xué)生、家長和社會(huì)對招生、收費(fèi)等事務(wù)的必要的知情權(quán)。

針對校務(wù)公開的內(nèi)容，我校對校務(wù)的相關(guān)檔案資料進(jìn)行了科學(xué)的分類和管理，如“校務(wù)公開系列文件”，“學(xué)校重大辦學(xué)成果”、“經(jīng)費(fèi)管理”、“蓮花中學(xué)日志”、“行政管理”等專項(xiàng)內(nèi)容。而且，我們對每一專項(xiàng)都有詳細(xì)的（跟蹤）記錄，如“財(cái)務(wù)收支”它既有教育局結(jié)算中心的審批，又有校長的審核和專項(xiàng)事務(wù)員的審查，然后接受教職工的監(jiān)督。

此外我校各項(xiàng)校務(wù)公開工作完全符合規(guī)定程序的要求，層層把關(guān)，有條不紊。如我校教職工代表大會(huì)，中層干部競爭上崗，學(xué)校爭創(chuàng)“省綠色學(xué)校”、“省首批語言文字規(guī)范化示范校”等活動(dòng)，中、高級(jí)教師的職稱初評(píng)、評(píng)優(yōu)選先等工作都有明確的運(yùn)作程序，逐項(xiàng)進(jìn)行，保證了重大事情、重大決策的及時(shí)公開。

3．我們還建立校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長以及教師對學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動(dòng)的意見、建議能夠及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門，并得到相應(yīng)的反饋。我校結(jié)合實(shí)際情況，建立了“一箱兩欄三會(huì)四制度”，即校長信箱；對外對內(nèi)公開欄；黨政工聯(lián)席會(huì)議、校務(wù)發(fā)布會(huì)、家長委員會(huì)；教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開工作制度、財(cái)務(wù)民主管理制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工群眾和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題公開，使校務(wù)公開工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，將校務(wù)公開的做法延伸到學(xué)校管理的全過程，保證了校務(wù)公開的真實(shí)性、及時(shí)性和實(shí)效性。

八 培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，建立全員育人機(jī)制。2005年9月，我校參與了廣東省教育廳立項(xiàng)的德育課題“基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)德育研究”（廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目項(xiàng)，編號(hào)：TJW07002），我校子課題為“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展的德育方式研究。德育課題研究過程，也是探索“培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我組織的能力”的實(shí)踐過程。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我校的班會(huì)課、板報(bào)、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)項(xiàng)目的訓(xùn)練、日常班級(jí)管理、各班輪流值周糾察等方面，基本上都能由學(xué)生干部、特長學(xué)生承擔(dān)，讓廣大學(xué)生在角色換位的管理實(shí)踐中悟得做人處事規(guī)矩。

中國的教育正經(jīng)歷著中國教育史上最大的發(fā)展和最深刻的變革過程，深圳教育正在加快教育現(xiàn)代化的步伐，并逐步融入全球的教育。我們將以堅(jiān)持依法治校、追求教育理想為本，把蓮花中學(xué)耕耘成為充滿希望的幸福田野，讓每個(gè)孩子和教師都成為“有德性”、“有智慧”、“有情趣”的現(xiàn)代人。

第四篇：泉塘小學(xué)簡介

泉塘小學(xué)簡介

泉塘小學(xué)，座落在風(fēng)景優(yōu)美的仙姑山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。這里依山傍水，綠樹成蔭；這里交通便利，水泥大道直達(dá)校門口，距武穴市城區(qū)僅五公里；這里充滿人文氣氛，是鑲嵌在荊楚大地上的一顆璀璨的明珠。

學(xué)校人才輩出，從本校畢業(yè)的學(xué)生升入大中專院校的有200多人，其中博士1人，碩士10余人，他們或在海外、或在國家重要科研部門工作，都在為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)要發(fā)展，泉塘小學(xué)自1975年創(chuàng)辦以來，歷經(jīng)風(fēng)雨。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的浪潮中屹立不倒，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)英明決策、關(guān)心教育的社會(huì)人士大力支持和全體教職工的共同努力下不斷發(fā)展壯大。

我校現(xiàn)有小學(xué)部和幼教部。小學(xué)部共設(shè)六個(gè)教學(xué)班，教職工15人。其中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷9人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材等資產(chǎn)18000余元，圖書5000余冊。幼教部共設(shè)四個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生130余人，教職工9人。2012年投入十余萬元資金對幼教部進(jìn)行了全面改建，購進(jìn)了大型的幼兒娛樂設(shè)施，建成40多平方米的舞蹈室，添置了大量的教學(xué)、生活設(shè)備。

2013年8月，我校新教學(xué)樓項(xiàng)目正式立項(xiàng)，2013年12月泉塘小學(xué)教學(xué)樓工程正式破土動(dòng)工，計(jì)劃2014年5月竣工。在各級(jí)部門的關(guān)懷下，幼教部教學(xué)樓項(xiàng)目也提上議事日程。相信在不久，一座嶄新的，充滿現(xiàn)代化氣息和活力的泉塘小學(xué)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)中貢獻(xiàn)出源源不斷的力量！

第五篇：泉塘中心團(tuán)支部

泉塘中心校（本部）2011-2012學(xué)第二學(xué)期團(tuán)支部

工作總結(jié)

過去的一年中,我校團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助下，圍繞鎮(zhèn)團(tuán)委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，切實(shí)注重團(tuán)員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重師德建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用。

一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行

1、每學(xué)期起始、結(jié)束時(shí)，團(tuán)支部及時(shí)做好計(jì)劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。

2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認(rèn)真組織團(tuán)干培訓(xùn)，努力提高基層團(tuán)干素質(zhì)。

4、認(rèn)真做好每新團(tuán)員的培訓(xùn)、發(fā)展，團(tuán)費(fèi)的收繳工作。

5、認(rèn)真完成團(tuán)區(qū)委以及學(xué)校交付的其他工作。

二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，形成高尚師德休養(yǎng)

1．團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。積極組織入黨積極分子學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨章知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想、十六大報(bào)告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等，大部分團(tuán)員已向黨支部遞交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。

2、團(tuán)支部還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《鄭州市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等內(nèi)容，開展“怎樣做可愛的鄭州人”的大討論，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識(shí)得到了加強(qiáng)。

三、積極開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題活動(dòng)、開展團(tuán)干培訓(xùn)，提高基層團(tuán)干素質(zhì)。

團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮著先鋒模范作用，而團(tuán)干更是模范的排頭兵。加強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)干的素質(zhì)建設(shè)，對于基層共青團(tuán)組織工作的順利開展

具有十分重要的意義。團(tuán)干培訓(xùn)主要針對各團(tuán)支部成員，包括團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)支部工作的重要性和深刻意義，同時(shí)對其提出了具體要求，指明了工作方向；強(qiáng)調(diào)了團(tuán)支部與班委會(huì)之間協(xié)助工作的重要性，指出兩者應(yīng)以班級(jí)利益為主，齊心協(xié)力建設(shè)好班集體。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，團(tuán)干部和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

4、信息宣傳工作的加強(qiáng)，豐富了服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強(qiáng)交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個(gè)階段制定不同主題，進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過周一的“國旗下講話”、“每周一星”、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、開展志愿者活動(dòng)。

半學(xué)期以來，開展了多次志愿者活動(dòng)。比如“你丟我揀，潔校園”活動(dòng)和“綠色家園”實(shí)踐活動(dòng)等，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

6、普通話推廣。

在普通話推廣活動(dòng)周期間，團(tuán)支部響應(yīng)號(hào)召，在我校開展推廣普通話活動(dòng)。制作了橫幅和標(biāo)語，同時(shí)在師生之間利用各種機(jī)會(huì)和場合進(jìn)行講普通話的倡導(dǎo)工作。

7、在學(xué)生中開展一系列活動(dòng)，如“我的環(huán)保（節(jié)約）型家庭方案”的征文活動(dòng)，“老師，您辛苦了！”手抄報(bào)比賽，“紅十月，頌歌獻(xiàn)祖國”歌詠比賽，“時(shí)代在召喚”中學(xué)生廣播操比賽等，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

8、認(rèn)真考核各團(tuán)支部的工作情況，優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員，評(píng)估后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

按照學(xué)校的學(xué)期工作部署，在學(xué)校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心下，學(xué)校團(tuán)委能創(chuàng)造性地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開展方面

1、利用三月“學(xué)雷鋒月”的有利時(shí)機(jī)，號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí)，團(tuán)委開展了“雷鋒精神代代傳”黑板報(bào)評(píng)比、“雷鋒在心中”征文比賽、“包中處處雷鋒”千人簽名活動(dòng)、赴敬老院慰問演出的活動(dòng)；

2、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。三月份，我們依舊組織學(xué)生步行到劉浩、余東烈士陵園進(jìn)行掃墓，緬懷先烈。回校后進(jìn)行了征文活動(dòng)和了烈士詩抄書法比賽。

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我們先后多次組織學(xué)生前往我校的8個(gè)德育基地開展活動(dòng)，特別是利用我校的校辦廠南回集團(tuán)的有利優(yōu)勢，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、青年志愿者活動(dòng)也能有效開展。在三月文明禮貌月活動(dòng)中，我校學(xué)生多次到**敬老院獻(xiàn)愛心，擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響，使老人的晚年生活充滿陽光，同時(shí)在校內(nèi)外，開展多種志愿者服務(wù)活動(dòng)。、五月四日，我們利用青年節(jié)的有利時(shí)機(jī)，在初中年級(jí)開展入團(tuán)宣誓儀式，從初中部吸收了一大批新團(tuán)員；

6、今年是紅軍長征勝利70周年，校團(tuán)委為了在全校師生中興起一股愛國、愛和平的熱浪，開展了知識(shí)競賽、征文、黑板報(bào)評(píng)比的活動(dòng)；

7、團(tuán)委多次組織青年教師成立“青年突擊隊(duì)”，負(fù)責(zé)對學(xué)校的衛(wèi)生死角、濱河大道、校門等進(jìn)行打掃和清洗，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)校教師愛校如家的熱情；

8、為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮同學(xué)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極性，讓學(xué)生自覺參與學(xué)校常規(guī)管理，在管理中建立常規(guī)，了解常規(guī)，內(nèi)化常規(guī)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高自身素質(zhì)。本學(xué)期，團(tuán)委在學(xué)校設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”輪值制度，包括：早操監(jiān)督崗、食堂監(jiān)督崗、靜校監(jiān)督崗、流動(dòng)監(jiān)督崗等。通過半個(gè)學(xué)期的試行，學(xué)校的秩序井然有序，學(xué)生文明素養(yǎng)顯著提高；

9、積極配合團(tuán)市委的有關(guān)通知要求，認(rèn)真的、扎實(shí)有效的開展好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育；

10、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)八榮八恥，開展了黑板報(bào)評(píng)比、漫畫解讀八榮八恥等比賽活動(dòng)；

11、積極參加團(tuán)市委開展的一系列活動(dòng)。

二、組織建設(shè)和推優(yōu)入黨方面

1、開學(xué)初及時(shí)做好團(tuán)員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，督促新班級(jí)組建了團(tuán)支部，加強(qiáng)了對團(tuán)支部的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，團(tuán)委嚴(yán)格把好發(fā)展關(guān)，確保團(tuán)員質(zhì)量。對團(tuán)干進(jìn)行指導(dǎo)，使之更好更有效地開展工作。

3、青年黨校定期對黨校學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，在本學(xué)期，畢業(yè)班共有九位同學(xué)即將光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

總之，團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心和支持下，開展了一些工作，也取得了一定成績，我校團(tuán)委和教工團(tuán)支部先后被評(píng)為“海門市五四紅旗團(tuán)委”、海門市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)支部、南通市增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)支部、江蘇省增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)委，與此同時(shí)，我們的工作中仍存在許多不足，會(huì)在今后不斷地改進(jìn)。

泉塘中心校團(tuán)支部2012年6月30日