第一篇：深入學習科學發展觀個人工作總結

深入學習科學發展觀個人工作總結

通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一個人民教師，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。

一、思想認識：

科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

科學發展觀，是對黨的三代中央領

導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。

經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新

世紀新階段的具體表現。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

二、理論聯系實際，樹立科學教育發展觀：

1、要大力推進教育現代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要，切實保障人民的合法權益。這正體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了立黨為公、執教為民 的本質。樹立和落實科學教育發展觀，就是要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。

2、要積極深化教育改革，全面推進教育創新。發展是硬道理，科學發展的根本保證和動力是改革創新。樹立和堅持科學教育發展觀就要大膽革除阻礙教育發展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學體制改革和教育干部人事制度改革，全面推進教育創新，不斷將教育事業推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發展好。

3、要建設高素質教師隊伍，夯實教育發展的基石。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的主要傳播者，是推動教育改革與發展的主力軍。樹立和落實科學教育發展觀，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質，夯實教育發展的

基石，推動教育事業的跨越發展。

4、要堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持以人為本，是科學教育發展觀的核心內容；促進學生全面發展是科學教育發展觀的重要目的。樹立和落實科學教育發展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學生，為了學生的一切，全面實施素質教育，全面提高教育質量，讓每一個學生都成人成才。

總之，落實科學發展觀，必須改進作風，不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。作為一名教育工作者，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真

完成工作任務。

第二篇：最新科學發展觀學習個人剖析材料-精品

科學發展觀學習個人剖析材料

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一、存在的主要問題：

2、執行紀律不夠嚴。主要表現在：有時忽視了對黨員干部的教育和管理，有老好人思想，容易為有不良現象的同志找到“理由”，容易陷入“響鼓不用重錘”的思想誤區，很多時候相信自己的“好言相勸”、“細心開導”會使人反醒，但事實證明，對于一些“皮厚”的同志，不進行尖銳的批評是不行的。

3、作風不夠扎實。主要表現在：下基層時間不多，找財政干部職工談心交心做得不夠，解決實際問題不夠，對大家的政治、經濟待遇以及家庭生活情況關心不夠，對同志們的一些想法、愿望了解不夠，對一些政策解釋工作做得不夠。

4、群眾觀念不夠牢。本人農民出身，且有近10年在鄉鎮工作的經歷，對農民、對農村、對群眾是有深厚的感情基礎的。但在下鄉調研，與基層干部、與農民群眾交朋友方面做得不夠，對財政系統同志們的思想動態掌握得不夠及時、準確，幫助解決干部職工的實際困難做得不夠好，對同志們的各種要求向上級、向領導反映、匯報不夠。

5、創新意識不夠，沒有做到與時俱進。主要表現在：習慣于用老辦法、老經驗、老眼光來處理工作，吃老本多、鉆研業務少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導實踐少，致使知識更新、服務能力落后于財政工作的發展變化。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法，等待觀望，被動應付。

二、產生問題的根源：

1、學習不夠。對政治理論、財政業務缺少系統的學習，尤其是財政業務方面。作為一個財政人，對財政業務知識不夠熟悉，卻又沒有靜下心來認真學習、鉆研，從而導致做思想政治工作有局限性，對干部職工的思想動態掌握得不夠準確，對做好財政部門思想政治工作缺少針對性，效果不夠理想。由于學習不夠，直接導致本領不夠硬。自認為對維護領導班子團結，提高領導班子戰斗力方面做了一點工作，但離黨和人民的要求還有較大差距。主要是沒有什么好辦法來解決財政改革中出現的矛盾，提合理化建議少，為領導分憂少。

2、信心不足。一是對全縣財政走出困境的信心不足，也想不出什么高招為領導當參謀。由于經濟發展中的矛盾和問題向財政轉移和積聚的趨勢在加快，財政成了矛盾和問題的焦點，尤其是縣鄉財政走出困境的任務十分艱巨，從而使財政部門干部職工的思想也更為復雜，如何做好新時期的思想政治工作，時有信心不足的感覺。面對改革中遇到的困難和挫折有時不能正確認識，有時表現為信心不足，戰勝困難、克服困難的勇氣不夠大，不夠堅定。二是近年來在如何做好新時期思想政治工作方面有時缺乏信心。我縣財政系統是一個200多人的大隊伍，近幾年在思想政治工作及隊伍建設方面，因為有領導的大力支持，出臺了一系列措施和辦法，取得了一定的成效。但仍有一些不盡人意的地方，本人對進一步做好這一偉大而崇高的工作，時有信心不足的感覺。

第三篇：深入學習科學發展觀個人分析材料

深入學習實踐科學發展觀個人分析材料

湘水鎮海棠完全小學校長 楊利榮

今年10月，我校在中心校的統一領導下，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，我本人對這項活動高度重視，積極行動，認真學習執行。根據第二階段活動安排，我按照要求，認真學習，深入查找自身存在的問題和不足，深入剖析原因，探究思想根源，明確努力方向，現做如下分析：

一、主要問題和不足

1、在貫徹落實科學發展觀方面，主要是創新意識不強，自己的創新能力還不能趕上教育改革發展穩步前進的步伐。

2、在抓好本職工作方面，多由于工作忙而顧此失彼，工作開展不平衡，推進的力度、進展的速度也不同，離目標的要求還有一點差距。

3、在履行職能方面，工作落實不到位，一些工作雷聲大雨點小，虎頭蛇尾，存在著形式主義傾向，影響了工作的實際效果。

4、在維護學生利益方面，主要是需要進一步解決好群眾反映的熱點難點問題，尤其是住校生的生活問題，切實維護好學生利益。

二、原因分析：

一是學習不夠深入，未能深入系統的學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是與自己的主觀世界改造緊密結合不夠，與自己工作中和生活中碰到的問題結合不夠，片面地認為自己只要把工作做好就可以了，沒有真正地站在政治的、全局的高度來

每個黨員的自身進步問題，更關系到現代化建設的成效，關系到國家和民族的命運。

三是主動與黨員群眾進行交心談心，積極改造主觀思想，不斷提升自己的理論素養，努力營造認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣。

2、增強宗旨意識，端正工作作風。

一要在自己的工作實踐中，堅持正確的政治方向、增強政治識別能力和敏感性，遵守和執行黨的紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，在改革世界觀的同時，努力改造自己的主觀思想，提高自身道德修養。

二是要進一步深入群眾，開展調查研究，結合教育改革和發展的偉大實踐，積極研究探索出一條管理的新路子，全心全意為人民服務。一切為了學生，為加快教育的改革，發展和全面提高，努力做好服務工作。

三是密切聯系學校，聯系群眾，主動為學生排憂解難，多想辦法，為海棠的教育做出自己的貢獻。

3、增強拒腐防變能力

一要嚴格按照共產黨員的標準嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，經常檢查自身的弱點和不足，并努力加以改正。

二要積極地參加黨組織生活，開展批評和自我批評，積極反省自己，努力改革自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三要自覺地接受組織和群眾的監督，要保持艱苦奮斗的作風，加強道德修養，以自己的行動取信于人民。

上述分析材料，請領導們評議，并提出寶貴的意見和建議，以幫助、指導我能夠今后更好地開展工作。

第四篇：學習科學發展觀個人整改措施

科學發展觀個人整改落實階段措施

開展科學發展觀活動以來,本人按照支部書記的統一要求,認真學習相關理論文章，積極撰寫讀書筆記和心得體會。科學發展觀學習教育活動進入整改落實階段以來在認真開展學習討論的基礎上，結合本人思想和工作實際，深入查找不符合科學發展觀的思維方式和工作方式，認真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對查找出的突出問題及時認真改正。

一、存在的不足

通過前一階段科學發展觀實踐活動的學習，經過深刻的剖析，我充分認識到了自身存在的不足，主要表現在如下幾個方面：

（一）學習的認識不夠。對一些知識的學習不夠重視，學習的自覺性不夠，特別在理論聯系實際上還存在一定的差距。要想做到真正的學習，必須有足夠的認識程度。由于工作忙，便產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

（二）學習的廣度和深度不夠。在平時的學習中，對政治理論方面的知識關注較少；只注重與自己工作密切相關的知識，對學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，學習停留在表面。作為副園長，自己的政治敏銳性、科學判斷能力還不夠強，還需進一步加強。

（三）學習的方法欠佳。沒有創新學習方法和學習形式，沒有學習后的自我檢查，就不能達到真正的學習效果。學習的目的是為了更好的指導實踐，理論能夠指導實踐，實踐又會豐富理論，沒有正確的學習方法，就沒有良好的學習效果。

（四）工作檢查督促不夠。往往把工作布置下去之后，親自督促檢查力度還不夠，對工作沒有做到全面滲透的掌握。以后需加強對分管工作的檢查及督促力度，真正使工作具體落到實處，并取得實效。

二、整改措施

針對個人存在的問題和不足，結合自己的本職工作，采取相應的整改措施，提高覺悟，加強管理，做出實績。

（一）強化政治理論學習。以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習科學發展觀的精神內涵，加強理論和業務學習。按照科學發展觀的要求，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高管理水平和業務能力，以適應社會的需要，進一步明確工作職責和重點，提高工作效率，確保各項工作任務真正落到實處。

（二）加強與同事的交流與溝通，堅持嚴于律已，發揮黨員的表率帶頭作用，聯系工作實際，立足本職，及時解決教師反映的食品衛生和安全問題。結合存在的問題，積極開展真誠的、實事求是的批評與自我批評，與同事和睦相處，關心、理解同事，創造團結和諧的工作氛圍，便于工作的順利開展。

（三）轉變作風，積極工作。嚴格要求自己，以科學發展觀為指導，不斷提高個人素質，從大家的利益出發，不急功近利，不計較個人得失，并加強協調能力，與友鄰單位、消防共建單位加強聯系與溝通，努力爭取社會的支持。在以后的工作中，繼續做到勤勤懇懇，腳踏實地的做好分管的各項工作，爭取使本職工作做得更好。

第五篇：個人學習科學發展觀整改措施

個人學習科學發展觀整改措施

通過深入開展科學發展觀，結合大家對本人的意見情況，自己進行了深刻剖析，現就剖析出的存在問題，提出如下整改措施：

一、深入系統地搞好政治理論學習

1、提高對政治理論學習重要性的認識，端正態度，培養自己的政治敏銳性和政治鑒別力。

充分利用周一的統一學習，認真聽講，認真領會學習內容，提高學習效率，爭取通過學習舉一反三，把學習內容與自身思想實際、工作實際有機結合起來，用理論指導工作，用知識武裝頭腦。在平時的工作生活中注意多看電視、多讀報紙，重點學習國家大政方針、指導思想、時事動態，宏觀管理思路，國家及行業發展方向等內容，并做好讀書筆記，試著對一些政治經濟現象發表評論，在與他人交談或觀看相關電視節目、報紙評論文章時衡量一下自己觀點的正確性，以不斷改正錯誤，提高自己，使自己在政治上逐漸成熟起來。

2、抓時間對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的原著進行系統學習，深刻領會其精神實質，學習老一輩革命家看世界的觀點，學習他們分析問題，解決矛盾的方法，辯證地吸收書中的經驗，用以指導自己的思想、工作。通過學習，重點領會社會主義制度的起源，當時的歷史背景，發展過程，我們目前所處的歷史階段以及未來的社會發展趨勢，掌握事物發展的客觀規律及其對現實工作生活的指導意義，不斷提高自己明辨是非、分析問題、解決矛盾的本領和能力。

3、加強本職業務學習，使自己成為業務工作的行家里手，并不斷開拓創新，努力創造本職工作的新境界。加強對系統內理論書籍及中央領導有關講話的學習，研究新形勢下做好本職工作的新方法，討論當前工作中存在的問題，探索行業改革要求下本職工作的新思路。加強報紙雜志中有關本職工作文章報道的學習，掌握各地考核工作的進展，了解上級工作動態。加強學習，掌握一些數字基礎資料，作為個人寫材料以及做好工作的參考依據。學習寫作知識，經常學習上級文件中領導講話、工作參考、辦公室通報等文字材料的寫法特點，并在自己的材料中運用，要養成勤動筆、勤動腦的好習慣，通過鍛煉，使自己的文字水平進一步提高。經常鍛煉自己的口頭表達能力，充分利用各種機會，敢闖敢試，不怕丟面子。

二、改進工作方法，提高工作效率

1、樹立創新意識、主動意識，開拓xx工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，積極主動，爭取事事想在領導前頭，多為領導出謀劃策，多為領導擔擔子。在主動干好本職工作的同時，結合本地實際，研究當前工作中存在的問題，改革完善工作方法，爭取工作有所創新、有所突破。

2、樹立大局意識，分清工作主次，克服本位主義、個人名利思想。考慮問題要站在上一層領導的角度考慮，想事情要從大局出發。要把問題的方方面面考慮周全，不要盲目瞎干。在處理問題、解決矛盾時，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通過解決主要矛盾化解次要矛盾。要把手頭的工作逐項列出，比較其輕重緩急，選擇最主要的工作、最重要的事情先做，避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。

3、樹立服務意識，堅持全心全意為人民服務，在有條件的時候，多深入基層，了解基層實際，為群眾多辦實事，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時鍛煉自己處理問題、解決矛盾的能力，鍛煉自己的口頭表達能力和人際交往能力。