第一篇：團委特色志愿者工作總結

XXXX2014年上半年志愿者工作總結

為了大力倡導志愿服務理念，廣泛普及志愿服務精神，今年以來，XX團縣委青年志愿工作根據黨政關注、百姓需求、志愿者能為的原則，繼續發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實事求是、開拓創新，志愿者服務工作開展富有特色，具有實效，在活動項目運作、機制網絡建設等方面取得了較大進展。

一、講求活動實效，樹立品牌意識，努力拓展志愿服務領域。

1、以重大節日，紀念日為契機，開展形式多樣的志愿服務活動。在“三.五”日學雷鋒活動日，組織城區志愿者開展了聲勢浩大的以“青春與文明同行 志愿為幸福添彩”的義診、助殘、扶貧濟困、清掃街道衛生、宣傳等志愿服務活動。上午，在縣城最繁華的中山路一條街，來自司法、衛生、交警、農業等部門的志愿者開展了內容涉及咨詢、宣傳、醫療、維修等方面的便民服務活動，志愿者為過路行人免費擦拭自行車，為自行車打氣，攙扶行人過馬路，清除城市牛皮鮮；下午，志愿者奔赴敬老院，為他們送去米粉，大米，水果、糖等慰問品，還為老人洗衣服、理發、打掃衛生，表演節目；助殘志愿小分隊來到困難學生及殘疾人家中，為他們幫干家務，送去慰問品；來自城區各學校的志愿者對縣城 1

內亂貼亂畫的城市牛皮癬進行了清理，并清理了縣城死角的垃圾。為進一步深化道德模范學習宣傳教育活動，以學雷鋒志愿服務活動為契機，在全縣掀起新一輪學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的熱潮，推動社會主義核心價值體系建設。X月X日，共青團XX縣委在XXXX大劇院隆重舉行“XXXX”先進人物事跡報告會。在X月X日，XX團縣委聯合XX發改局、住房和城鄉建設局，糧食局等單位志愿者現場設置宣傳點進行環保宣傳，宣傳以推進生態文明建設為主線，以普及日常節能知識，樹立綠色低碳理念為重點，緊扣活動主題，通過發放資料、贈送紀念品、展示節能產品等多種方式進行宣傳，廣泛動員全社會參與節能減排降碳，引導廣大市民以實際行動實踐環保理念，倡導文明新風。6月26日國際禁毒日，團縣委同縣公安局、司法局聯合開展了禁毒宣傳活動，來自法律志愿服務隊的志愿者紛紛走上街頭，深入城區學校，向過往行人及學生發放《全民禁毒教育讀本》宣傳書以及《什么是新型毒品》、《新型毒品的種類》等一些禁毒宣傳資料，并耐心向他們講解毒品的危害及相關的禁毒知識。

2、圍繞黨政工作，開展志愿者服務。在X月X日下午，共青團XX學雷鋒系列活動之“城鄉手拉手，共架連心橋”小學生互動活動走進XX中心小學，來自XX的30名學生與草川中心小學XX名留守兒童結成“一對一”手拉手伙伴，兩校師生XX多人參加了本次活動，此次活動兩校學生不但表演了精彩的文藝節目，而且XX的同學們在并不富裕的情況下，拿出出自己心愛的衣服及學習用品作為禮物贈送。通過開展活動，同學們增進了感情，加深了了解，建立起了深厚的友誼，體驗到了人與人之間平等、尊重與友愛，同時也為全縣小學生樹立了榜樣，是一次社會主義核心價值的真正實踐。為深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動，關愛留守兒童，X月XX日下午，共青團XX縣委帶著來自全縣愛心人士捐贈的衣物、學習用品來到XX開展關愛留守兒童捐贈活動。X月X日，由XX省委、中國高校傳媒聯盟聯合主辦，衛康公益支持的2014年“快樂學校”關愛留守兒童志愿活動在清XX小學啟動，XX、XX小學共同參與開班儀式，活動將以“在一起，我快樂”為主題，通過支教活動、社會調查、互動聯誼、親情陪伴等方式，幫助留守兒童度過一個快樂而充實的假期。

3、以青少年思想道德建設為契機，不斷深化學生志愿服務活動。志愿者活動已成為大中學生社會實踐的主要內容和有效載體，在全縣初級、高級中學中都建立了數目可觀的學生志愿服務隊，幾年來一直堅持志愿服務。在志愿者助殘活動中，來自XX、XX的XX0名志愿者，與我縣XXX名殘疾人結成救助對子，利用雙休日幫助他們做一些力所能及的事，受到了殘疾人的好評。在X月份的學生志愿者植綠護綠

活動中，共出動學生志愿者約XX千余人次，栽植各類苗木XX余株，并做到管護到位，確保成活。這些志愿服務把對青少年進行公民道德教育和引導青少年履行公民義務統一于服務之中，使學生在服務社會，服務他人的實踐中不斷鍛煉成長，取得了良好效果。

二、深探社會化發展路子，提高志愿活動社會化程度。

今年以來，在志愿者組織建設、項目建設和隊伍建設過程中積極嘗試走社會化路子。制定了志愿者隊伍的招募、選拔、培訓等規章制度，建立了一支相對穩定的社會化志愿者隊伍，通過社會化運作的途徑新增了一批各具特色的品牌項目，法律志愿者服務隊、一助一長期結對服務、保護母親河服務隊等。同時在現有各級各類志愿服務組織的基礎上，積極籌建各鎮鄉“志愿者工作站”，進一步完善全縣性服務網絡體系。

三、完善機制建設，為志愿服務活動深入持久地開展提供重要保障。

XX縣委始終堅持把制度建設放在重要位置，通過強化制度建設來保證各項志愿服務活動的開展。經過幾年來的努力，我們已基本形成了一整套志愿者招募、培訓、管理、考核、激勵等方面的管理制度制度來不斷加強對志愿者、志愿服務隊的管理、考核與激勵，使得廣大青少年、黨團員等在參與志愿服務活動的過程中，既能較為正確、規范地服務于

他人、服務于社會，同時又能在服務的過程中，得到社會的認同與肯定。

四、加強宣傳和交流，為志愿者行動營造良好的氛圍。一方面我們立足自身宣傳，在活動中強調志愿者服裝、紅帽、胸牌等標志的統一，豎立自身良好形象，從而達到宣傳效果，另一方面我們充分利用各級新聞媒體，積極宣傳志愿者行動以及活動中的先進典型。在認真組織活動的同時，注重活動的宣傳策劃，根據不同階段、不同領域的實際情況，側重不同的主題，確定相應的宣傳重點，更好的為志愿服務事業的自身建設和發展服務。

第二篇：團委特色工作總結

扎實基礎 深化特色 全面推進學校共青團工作的開展

——省熟中2007-2008特色工作總結

2007-2008，省熟中團委以“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，認真學習領會十七大會議精神，以爭創“國家級青年文明號”為抓手，圍繞增強共青團員意識主題教育建立團建長效機制的探索，圍繞學校的中心工作，從青年學生的身心特點和學校實際情況出發推進共青團工作機制、工作方式、工作載體的實踐和創新，發揮團員的先鋒模范作用，全面加強基層團支部和團員隊伍建設，推進了學校共青團工作的開展，開辟了省熟中工作的特色。

一、基礎工作見特色——班子建設重機制的建設，干部隊伍重能力的培養。

團委每月召開一次團委委員會議，討論落實工作，探討活動方案。2006年，團委加強了對團干部業務、能力等的培訓，每月對學生干部集中培訓一次，每學期組織基層團支部書記參加一次社區或社會實踐基地服務，還結合當前形式和工作中存在的問題開展相關的培訓，做到精心安排，確保實效。

校內培訓，校外實踐，是我校團委基礎工作的特色。

二、組織工作見特色——支部建設抓基礎，不斷加強團的基層組織的作用。

組織工作的重點是抓好支部的基礎建設。學校團委在黨組織的指導下，以團支部常規工作和團組織生活的范例活動為抓手，加強團的基層組織的作用。

1、圍繞增強共青團員意識主題教育建立團建長效機制的探索。2008年5月，學校團委召開了五四表彰大會。會后團委召開專門會議，初步制定了增強共青團員意識主題教育建立團建長效機制的意見，主要是從三個方面落實。一是開展好“優秀團支部”的爭創活動，加強了團支部建設。爭創活動充分借鑒團市委“明星團組織”評比的有效做法，加大宣傳力度，總結工作成果，形成“人人爭優秀、班班創特色”的氛圍。二是抓住活動契機開展好團員的教育工作。力求教育活動貼近學生、貼近社會，2007-2008學校團委先后組織了“關注生命安全，遵守交通規則”——交通安全專題講座，向學校愛心基金捐款活動、“優秀學雷鋒小組”“校園精神文明十佳事例”——文明禮儀模范評比活動，“十佳青年”——優秀學生標兵評比活動。三是積極組織和參加市區的活動。4月份開始，我們組織學生參加了團市委組織的“英語風采大賽”，朱承吉、沈旻蔚等四位同學進入決賽。

2、圍繞主題，突破難點，扎實推進團組織基礎建設。中學階段如何更有效的開展好團的組織生活一直是團組織基礎建設的難點之一，今年初，學校團委就如何開展好團組織生活召開了團委委員（擴大）專題會議，會議提出“定內容、給方法”的思路。團委從民主生活會、學習活動、主題活動等方面確定每月團組織生活的內容，通過推出范例活動、專題研討活動等方法，嘗試解決如何開展好組織生活這個難點問題。三月份，團委組織開展了第一次的團組織生活范例活動——營造書香校園讀書活動，起到了很好的示范和帶動作用，團委在本學期還將就“省熟中學生的形象我們怎樣描繪”為主題的論壇開展范例活動。團委將把這項工作作為一項常規內容落實好，進一步扎實團的基礎工作。

以增強共青團員意識主題教育建立團建長效機制和開展范例活動為手段是我校組織工作的特色。

三、主體和條線工作特色——主題活動成系列，深化內容突出特色。

學校團委主動學習相關的文件精神，響應上級的要求，結合學校和學生的實際情況，通過把主題活動系列化，達到豐富和深化活動內容的目的，通過拓寬團工作的陣地，達到團工作更好輻射的目的，取得了比較好的效果。

1、營造書香校園系列活動。

團委于3月開展“讀優秀教育書籍，和教育大家對話”的營造書香校園的系列活動，內容包括：座談會、推薦書目、征文活動、優秀論文評選、教師論壇等內容。

2、“學雷鋒，獻愛心”主題系列活動

學校團委提出開展“學雷鋒月”的活動要求，每個支部根據團委提出的要求，設計并落實好班級的學雷鋒計劃。團委還以學雷鋒月為契機，圍繞“責任、感恩、奉獻”的主題，在學校組織一場“愛心捐款”，所得款項22577.7元全部用于補充“校愛心基金”，更好地幫助我們身邊有困難的同學，搭起一座傳遞愛心的橋梁。

3、紀念“五四青年節”主題系列活動。

學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動89周年系列活動。我們以“擬定五個板塊，做好十件事情”為目標開展工作，使工作成系統、有特色。這五個板塊為：弘揚主旋律，重溫五四精神；捐獻表愛心，關注同胞情；關注身心，謀求發展； 迎接奧運，健強體魄；立足崗位，爭做貢獻。通過五個板塊的活動，使主題活動特色化。

4、以學生社團為依托，建立好實踐活動陣地，開展好志愿服 務。社團文化正逐步成為我校校園文化一個不可或缺的重要組成部分，也深受學生的歡迎，我校現有晴川文學社、青年志愿者團兩個社團。社團在團委的指導下，實現了“自我管理、自我發展”的目標，在3月份校慶期間，晴川文學社出版了校慶專輯。青年志愿者團已經成為校園管理的生力軍。

5、利用好校園宣傳載體，拓寬宣傳陣地。

團委經常及時在校園網上發消息、寫通訊。通過校刊傳遞黨團的聲音，及時溝通團內外的信息，交流團員思想。團委還充分利用學生廣播臺、學生電視臺、宣傳欄、板報墻報等媒介開展好宣傳教育工作，引導和建設健康向上的校園文化。

6、推優入黨工作完善機制，注重育優形成特色。

推優入黨工作是我校團委的一項常規工作，也是我校一個比較成熟的品牌內容。在多年的實踐中，逐漸形成和完善了“高一育優、高二選優、高三推優”的機制，使“推優入黨”工作得以扎實推進。在近幾年的推優工作中，我們認識到高中階段應該“育”“推”結合，以育為主，播種共產主義的火種，我校畢業的學生在進入高校每年都有十幾人發展入黨。

主題活動成系列，深化內容突出特色，是我校團委條線和主體工作創特色的目標。

在近年來的實踐中，我們深切感到共青團的工作必須緊密依靠黨組織的領導，緊密結合團員青年的特點，扎實基礎，突出特色，切實加強團支部和團員隊伍建設。在接下了的一個階段中，我們將進一步加強基層共青團工作的機制建設，大膽實踐，勇于創新，推動省中共青團工作的蓬勃發展。

共青團江蘇省常熟中學委員會

二零零八年五月

第三篇：志愿者工作總結(團委)

**學院團總支志愿者組織工作總結

截止2008年9月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經順利在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲。從今年5月到10月，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力，積極配合，從志愿者的選拔、分工、聯絡，到后期的評定、表彰等工作都按照上級部門要求嚴格把關，詳細安排，最終使學院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的具體工作總結如下：

一、秉承志愿者精神，面向全體學生開展招募工作。

奧帆賽、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別。其中，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務的第一時間就及時將招募工作布置下去，以班級為單位下發相關文件，要求務必使每個學生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學生參看志愿者需要符合的要求，根據自己的時間安排進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志愿服務要求的時間、地點和工作性質、內容予以傳達，更給學生們傳達了作為一名志愿者應該具備的素質和精神：遵守中國法律法規，熱心公益事業，具有基本的體育運動常識，具備一定的外語交流能力，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特殊身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣傳，以激發學生為奧運服務、為社會服務的熱情。在有關文件進行傳達以后，招募工作得到了廣大青年學生的積極響應。報名截止日期以前，我學院總共有近100多人報名參選奧帆禮儀志愿者，300多人報名參選奧帆社會志愿者。

二、嚴格把關，做好志愿者身份審核工作。

志愿者報名工作結束以后，我團總支對所有報名學生從各方面進行了嚴格的審查，以確保所有上崗志愿者能夠按時到崗、熱心工作，展示志愿者風采。首先，從時間安排上，我們及時與院系教務溝通，了解各年級各專業在期末期間和小學期以內的考試、課程安排，并結合三下鄉暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內能夠準時參加培訓，暑假確定有時間為奧運服務的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務的學生，并著重對其中特別有服務熱情的學生進行勸導教育。其次，從學生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名情況予以調整。盡量使外語水平相對較高的研究生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴格對報名學生的日常表現進行審核，采取了學生干部優先，黨員同志優先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素質、較強責任心、較強溝通能力的學生進行志愿服務。經過嚴格把關，層層審核，最終，我學院總共有1人被錄取為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄取為奧帆社會志愿者。同時，我學院還有總共5名學生通過個人網上申報的方式直接通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者。

三、盡職盡責，及時完成信息傳達工作。

從五月份的招募工作開始，所有志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學校下達到總支，再由總支轉達給被錄用的志愿者。其中包括統計每個志愿者的準確個人信息，及時上報其中的崗位調整和突發性的人員更替，準確通知各階段培訓的具體時間、地點、方式。作為唯一直接與志愿者聯系的信息中轉站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是十分重要的。一個學生通知不到，就有可能影響到社區的人員安排工作，同時也有可能使這個學生喪失了志愿服務的機會。為此，我團總支將所有上崗志愿者登記在冊，并準確記錄所有學生的聯系方式，提醒每位學生在志愿者培訓和服務期間及時充值話費，保證聯系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發需要核對的相關信息，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤一定要及時向總支反應、及時進行更改。在幾個月的工作時間里，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責的工作態度息息相關。

四、合理規劃，有效進行志愿者管理工作。

由于我學院志愿者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志愿者的工作進行監督、指導在工作上是有很大難度的。因此，在志愿者正式上崗以前，為了便于管理，我團總支以專業年級為基礎，對所有上崗志愿者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學生干部作為隊長，對所在小隊的所有志愿者進行統一管理。每個小隊可以根據內部班級組成情況分成幾個小組并指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯系，匯報志愿服務的安全和穩定工作，如發生特殊情況，無論個人還是負責人，都可以直接與總支老師聯系，由總支進行處理。此外，我團總支還在所有志愿者中選取信息員一名，按照要求每天收集大家在工作中的紀實、感悟、心得、收獲，并負責整理文字材料上報學校團委，及時對志愿服務工作進行宣傳和總結。

奧帆賽進行期間正是學校暑假期間，為保證志愿者工作順利進行，我總支特安排老師在校進行值班，為學生的志愿服務提供充足的后勤保障工作。

五、仔細耐心，完善志愿者后期信息工作。

奧帆賽、殘奧帆賽結束以后，根據要求，我總支及時進行了組織工作總結并統一收集所有志愿者的工作總結，再次核對了真實上崗情況。為方便上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結材料進行了仔細的修改，在文件類型和格式上進行了統一，然后才上報學校。對因為突發狀況未能上崗的志愿者情況進行了詳細登記和具體說明。

六、嚴格考核，積極進行志愿者表彰工作。

學生的志愿者工作結束以后，我們根據其在整個服務期間的綜合表現對其給予了肯定和表彰。并在本綜合素質測評工作中對所有上崗志愿者給予加分獎勵。此外，在接到學校對優秀志愿者和杰出志愿者的表彰決定通知后，我們及時獎評獎通知下發，讓學生踴躍參加評選。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學生通過工作總結體會志愿服務工作的樂趣和意義，認識到自身價值的體現。

雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經結束，在此期間的所有工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務奧運，無論是學生還是學院，都在對志愿者的認識上更加深刻，服務社會的意識得以提高，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和快樂。志愿服務的工作還很艱巨，我總支一定會以奧運為契機，在日后通過各種方式展開更多的志愿服務活動，以增強學生熱愛社會、關愛他人、團結互助的奉獻精神。

第四篇：中學團委青年志愿者工作總結

年關即至，我校青年志愿者協會2008工作畫上了一個圓滿的句號。一年來，我們青年志愿者協會進一步壯大，注冊會員達到800名。我們緊恪協會章程和宗旨，自主創新地開展工作，各位會員通力合作，無私奉獻，青年志愿者活動開展得有聲有色，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了學校團委“增強團員意識，構建和諧校園”的中心工作。

今年，我們在開展幾個大型集體活動的同時（如上半年迎奧運、講文明、樹新風活動和下半年植樹等活動），著力抓好幾個青年志愿者小分隊（文明禮儀隊、節約水電隊、環境維護隊以及做五保老人親生兒女愛心服務隊）的工作。現簡要總結如下：

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

青年志愿者文明禮儀隊隊員每天對通學生進出校門佩戴校徽，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些外出上網、吃盒飯的現象進行了督查，并對同學們不穿校服，佩戴手飾，染發，在學校教學區大聲喧嘩，說臟話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強用水用電監督，增強學生節約意識

在全國上下掀起建設節約型社會的形勢下，青年志愿者節約水電隊每天對各班和每個同學節約用水、節約用電的行為習慣進行了監督和管理。每天在食堂內設崗執勤，杜絕了用完水后不關水籠頭的現象；在開水房內設崗執勤，維持了同學們打水秩序。同時還在課間對各班關燈的現象進行了檢查和提醒，讓同學們養成了隨手關水、關電的好習慣，為學校節約了一定的水電資源。

三、加強環境維護，保持潔凈校園

青年志愿者環境維護隊每天設置流動崗位勸阻、懲罰隨意踐踏草地，亂丟垃圾的現象；對各班教室內亂丟、亂扔、隨地吐痰的現象進行了扣分評比；還安排了流動保潔隊員將亂丟的垃圾拾進垃圾箱。我們青年志愿者協會還不時組織全體團委干部開展校園清潔活動，對校園各個角落的垃圾進行清除。這些不僅僅讓同學們有了個干凈衛生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衛生的好習慣。

四、劃分綠色行動基地，維護綠色美麗校園

為維護綠色美麗校園，我們青年志愿者協會將學校綠化地帶劃分到班，組織各班利用周四放學時間對綠色行動基地的雜草進行清除，同時青年志愿者協會干部對各班維護情況進行檢查和評分評優。這個活動的開展讓學校的綠化地域得到了較好的保持，也讓同學們有了個幽雅美麗的學習環境。

五、愛心廢品回收，幫助貧困學生

為“增加團員意識，構建和諧校園”，我們青年志愿者協會特開展了“拾一件廢品，扶助一名困難同學”活動，我們給每班發放兩個袋子，讓每班同學將每天的廢紙和瓶子、易拉罐等可回收廢品分類裝好并每周統一拿到商店去賣掉，這個活動的開展，不但給予了那些貧困學生一些幫助，同時還讓我們每個同學有了節約意識、環保意識，無形中也減少了校園內亂丟紙屑、瓶子的現象，不但節約了資源，而且使校園內的環境也得到了改善。這個活動的開展也得到了各班的支持，使增加團員意識落到了實處。

六、愛心“送溫暖”活動，爭做五保老人親生兒女

我們青年志愿者不僅在校內在開展一些愛心活動，同時也組織開展了“做五保老人親生兒女”活動。我們組織了校團委和學生會一起到麻林敬老院給老人們送愛心送溫暖，給老人帶來了一些文娛節目和一些慰問品，同他們噓寒問暖，從物質和精神上給老人們以鼓勵。我們還號召各班一起進行給校園周邊的五保老人送去溫暖，送去祝福，各支部也積極開展了這個活動。這個活動的開展不僅僅增加了團員的意識，而且影響很大，人們紛紛稱贊“職專生都是個活雷鋒”，為學校贏得了很好的社會聲譽。

以上就是我們青年志愿者本年來的工作，我們的每次活動都落到實處，同學們團員意識增強得到了實踐的證明。在此，我們也展望青年志愿者協會能為學校辦更多實事，以學校為平臺，走得更遠，飛向更高。

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第五篇：2011特色團委總結

共青團宣橋鎮委員會2011年五四特色團委工作總結

2011年宣橋鎮團委在新區團委的關心指導下，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作和年初確定的各項目標任務，以“五四特色團委創建”為工作載體，積極推進團的思想、組織和服務、凝聚青年各項工作，取得了一定的成績。現將本重點工作進展情況匯報如下：

一、青年思想道德理論建設取得新進展

1、加強政治理論學習。堅持以理論武裝青少年，帶領廣大青少年學習“三個代表”重要思想、黨的十七大相關文件精神，把團員青年的思想和行動統一到實踐科學發展觀上來。依托村（居）委活動室、社區學校及網絡媒體等陣地，通過團課、辯論賽、會議座談等方式，激發青年學習的積極性和主動性，在廣大團員青年中營造了濃厚的學習氛圍。積極開展主題教育，組織廣大團員青年參加“學黨史、知黨情、跟黨走”活動，集中學習了《關于專項治理違規收送禮金禮券購物卡的通知》等文件精神，引導廣大團員青年增強組織意識，堅定理想信念，積極主動向黨組織靠攏。

2、積極探索思想教育分類引導模式。實施“思想教育分類引導”工程，關注農村青年、外來務工青年、在校學生等群體的思想動態，積極探索適合不同類型青少年群體的教育引導內容和方式，進一步增強思想引導工作的針對性和有效性。組織機關事業單位、村（居）委和兩新組織的團干部集中觀看了《企業青年思想引導大綱》、《進城務工青年思想引導大綱》、《農村青年思想引導大綱》和《分類引導青年工作電教片——團萱漫話》，認真學習分類引導青年的工作背景、目的意義和內容方法，切實加強對各類青年群體的引導能力。重點開展了未成年人思想教育活動，積極參與“小手牽大手，文明齊步走”主題宣傳教育活動和“手拉手遠離毒品危害，齊參與共創文明城區”主 1

題宣傳教育暨宣誓簽名活動，號召學校、家長和廣大青少年共同加強和改進未成年人思想道德建設。

3、大力開展各類主題活動。堅持以重大活動為契機，特別是抓住“五四”運動92周年、建黨90周年等重要節點和寒暑假等時間段，開展了形式多樣的活動，對團員青年產生了積極而又深刻的影響。一是以五四運動92周年為契機，開展“閃耀團徽、飛舞青春”五四系列活動，進一步團結教育全鎮廣大團員青年繼續弘揚“五四”精神。組織團員青年前往朱家角開展主題團日活動，增強團組織的凝聚力和團員組織意識，激發青年同志勇于探索、敢于創新的工作熱情。組織開展了“緬懷先烈、回味經典”電影欣賞會，全鎮團干部觀看了電影《我的1919》。二是以建黨90周年為契機，聯合鎮武裝部、體育協會開展“激情綠茵、閃亮青春”足球友誼比賽，增進友好團組織之間的友誼和交流，激發團員青年團結向上、積極進取的精神。三是以暑期活動為抓手，圍繞“凸現意義、保障安全、提高素養”的主題，開展豐富多彩的活動。組織開展了“節能減排，低碳生活”知識講座、“安全暑假、快樂成長”為主題的安全教育知識講座和“紅色記憶”革命故事會等活動。

二、服務經濟社會發展體現新作為

1、引導青年參與精神文明建設成效顯著。青年是精神文明建設的重要力量，鎮團委加大青年志愿者培訓和實踐力度，廣泛開展環境保護、世博行動、助醫助學等活動，不斷擴大青年志愿者活動的社會效益。一是積極參與全國文明城區創評工作，主動承接全國文明城區創評工作之公共秩序日志愿活動，自3月份起至8月份每月25日在張家橋車站維持公共秩序，青年志愿者們以實際行動引導乘客養成文明乘車、遵守秩序的良好習慣。二是開展了“弘揚雷鋒精神、奉獻青春激情”系列活動，宣傳部、武裝部、團委聯合主辦開展了“學雷鋒 2

日”志愿服務集中行動暨“三五”活動再啟動儀式，提供集中設攤咨詢宣傳服務和便民服務。同時，與鎮武裝部、上海消防總隊南匯支隊申江中隊前往三灶敬老院聯合開展學習雷鋒活動。三是為增強廣大團員愛護環境衛生的意識，創造干凈整潔、環境優美的生活環境，組織機關團員志愿者在鎮政府及周邊地區開展了“愛國衛生宣傳月”志愿者活動。四是組織青年志愿者參與了在宣橋鎮新安村文化廣場舉辦的“我們的家園”主題宣傳活動，志愿者們冒著35度的高溫，參與了設攤服務、秩序服務等，累計服務人次達300余人次，提高老百姓對創評工作的知曉率、參與率和滿意率。

2、“青年先鋒崗”創建活動不斷深化。積極動員廣大團員青年立足崗位作貢獻，開展“我為宣橋發展獻一計”等活動，激勵各領域青年承擔建設發展宣橋的重任。開設了以青年窗口服務工作者為主體的“綠色通道”，全方位服務百姓，以點帶面，將創建活動推向高潮。以樹立青年崗位能手為抓手，在社區衛生服務中心等單位開展崗位競賽活動，激勵青年員工提高服務意識、服務質量、服務效率，在青年職工中形成了比學習、比技術、比貢獻的良好風氣。

3、關愛外來務工子女志愿服務行動落到實處。先后與鎮域范圍內的明輝小學和民辦宣橋學校成功結對，以“結對+接力”的方式深入開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等各項服務，為外來務工子女提供切實有效的幫助。一是成立專項工作組，配齊配強力量，認真開展調研工作，準確了解結對學校的具體需求和了解外來務工子女的心理狀況，使得關愛行動更加具有針對性。二是加強溝通聯系，精心設計活動載體，使結對活動更加具有實效性。開展“牽手農民工子女，共慶六一聯歡活動”主題活動，與明輝小學小朋友們進行了文藝聯歡，并向全體學生贈送了學習用具、圖書等物品。開展“你我同行動，共迎新學年”的校園主題活動，實地走訪慰問了 3

明輝小學和民辦宣橋學校，重點詢問學生們的學習和生活情況，并送上了作業簿、鉛筆、書包等學習用品，鼓勵他們努力學習、早日成才。為使外來務工子女更好地融入城市生活，組織50名民工子女參觀了上海航海博物館，不僅開闊了學生們的視野，增長了關于航海歷史方面的知識；而且為兩所學校提供了交流互動的機會，使外來務工學生認識更多的朋友。

三、服務青年發展工作實現新突破

1、幫助青年解決實際問題。扎實做好幫困助學工作，開展“手拉手”、“愛心助學”、“冬日暖陽”活動，走訪慰問困難青少年，提供資金資助。加強未成年人社會關護基地建設，不斷探索青少年保護機制，關注外來務工人員子女并積極做好相關的救助、服務工作。深入開展青少年法制宣傳教育，與鎮司法所等相關職能部門聯合舉辦“法律進校園、進社區、進家庭”活動，著力構建學校、社會、家庭“三位一體”的青少年法制教育網絡。充分發揮“優秀青少年維權崗”的示范和帶頭作用，切實為罪錯青少年提供法律援助、心理疏導、勞動技能培訓等服務，累計提供青少年維權服務400余人次。

2、關心青年就業創業工作。依托鎮勞動保障事務所和村（居）委會就業援助隊伍的資源和信息優勢，動態掌握失業青年狀況，暢通青年就業信息發布渠道，對有強烈就業愿望的無業青年，提供崗位信息、求職登記、職業指導、政策咨詢等系列職業介紹服務，為青年提供更多的就業機會。充分發揮艾郎、品林實業、銘達科技、上汽四家青年就業見習基地作用，積極為大學生爭取崗位，全年接納見習大學生15人。與鎮勞動保障事務所聯合舉辦2011年應屆高校畢業生專場咨詢活動，活動設置有創業講座、就業政策咨詢、職業指導、開業指導、職業技能培訓報名、見習崗位推薦等六大主體服務內容。據初步統計，此次舉辦的大學生專場招聘會，6家用人單位共為大學生提供 4

15余個工作崗位，吸引了我鎮近50名大學畢業生直接參與，有7名求職者當場錄用，25名求職者與用人單位達成初步就業意向。

3、關注青年多元化需求。一是成立“青年成長沙龍”，積極拓展青少年活動空間，豐富青少年業余生活，為青少年提供一個溝通交流的平臺，積極傳播“關愛、成長、愉悅”的理念。成功舉辦了青年社交禮儀講座和青年理財講座，活動現場進行了積極互動，取得了較好的反響。二是繼續開展好“青年講壇”工作，邀請鎮武裝部長做國防教育講座，進一步豐富了團員青年國防知識，并且增強了團員青年的民族自豪感，樹立了愛祖國、愛家鄉、及對外來侵略的防衛觀念以及熱愛人民軍隊、敬慕英雄、勇于奉獻的崇高精神。三是重視少兒才藝發展，與鎮文化服務中心等部門文聯合舉辦“文明創建爭先鋒 創新創業謀發展 堅定信念跟黨走”少兒才藝展示比賽，為具有文藝特長的青少年提供展示平臺，著力培育本土文化傳承人。

四、組織建設獲得新發展

1、團組織的覆蓋面不斷擴大。大力拓展“兩新”組織等團建新領域，積極構建以鎮團委為核心，村級團組織、各類經濟組織和區域青少年積極參與，社區青年組織共同推進的“條塊結合、以塊為主”的團建格局。加大“兩新”組織團建力度，積極爭取綜合黨委、總工會、婦聯等部門和群眾團體的支持和合作，暢通了與企業交流溝通的平臺，全年共完成“兩新”企業團建30家。

2、團隊建設不斷加強。以推進鄉鎮團組織格局創新工作為契機，順利召開鎮第三次團代會，將政治素質高、工作能力強、熱愛團工作的團員青年選拔充實到第三屆委員會中，團委班子結構不斷優化。一是充實鎮團委工作力量。我們采取編制內外、專兼職結合的方式配強了工作力量。本次團代會共選出委員9人，其中書記1人、副書記2人，其中體制外委員3人，占1/3。9名委員中涵蓋了機關優秀青年、大學生村官、“兩新”組織團工作負責人、學校團工作負責人、衛生院團工作負責人、青年志愿者骨干等等，體現了團委委員的廣泛性和代表性。二是建立了鎮團委工作的運行機制。根據本鎮工作實際和團委委員的具體情況，我們成立綜合工作部和村（居）委工作部，分別由兩名團委副書記負責。綜合工作部主要負責青年志愿者工作、青少文體活動、兩新組織團工作、調研工作等，村（居）委工作部主要負責建立和活躍社區青年社團組織、村（居）委團組織“創特色”活動等等。

認真參與“爭紅旗、創特色”及“一團一品”創建活動，深入挖掘自身資源，激發基層團組織團建活力，鼓勵基層團組織創建特色品牌。組織開展基層團組織交流活動，與兄弟團組織開展學雷鋒、結對關愛等共建活動，推進了團工作橫向和縱向相結合的溝通聯系模式。鼓勵和支持團干部在職學習，為基層團干部繼續教育和學歷教育提供機會、創造條件。結合“創先爭優”活動，狠抓鎮團委作風建設，倡導規范、高效、務實的工作作風，團干部的精神面貌和工作水平得到進一步改進。

3、工作機制不斷完善。繼續完善工作例會制度和考核制度等一系列有利于開展工作的長效機制。強化信息上報工作，對信息工作表現優秀的基層團支部在年終考核時予以獎勵。充分運用飛信、微博、QQ群等即時通訊系統，建立互動、開放、便捷的工作和交流平臺，實現對青年的廣泛聯系、全面覆蓋。積極開展青年發展專項課題調研，認真撰寫《關于郊區青年的創就業服務研究》調研報告，積極探索新形勢下服務郊區青年創業就業服務的有效措施。

共青團浦東新區宣橋鎮委員會 2011年10月28日