第一篇：葡萄園附中安全工作總結(jié)

我校根據(jù)麥積區(qū)教體局和元龍中心學(xué)校加強(qiáng)安全綜合治理工作會(huì)議精神，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以家校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任和防范體系，群防群建，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校安全主要工作與成效、存在問題和2011下半年的學(xué)校安全工作打算匯報(bào)如下：

一、學(xué)校安全主要工作及成效

（一）加強(qiáng)管理力度，做到“四個(gè)落實(shí)”

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的口號(hào)真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。

1.組織落實(shí)。成立了以“一把手”為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以南凌鵬校長為組長，以學(xué)校分管安全的副校長、教導(dǎo)主任為副組長，以各部門第一責(zé)任人，各年段第一責(zé)任人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員任副主任，各年段設(shè)立安全管理小組，各班級(jí)設(shè)立安全員。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)能

力。

2.制度落實(shí)。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《校園社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《告家長安全責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實(shí)完善門衛(wèi)制度、學(xué)校安全檢查與反饋制度、學(xué)校學(xué)生安全信息報(bào)告制度、師生外出活動(dòng)審批制度、學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度、學(xué)校安全檔案管理制度等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實(shí)。一方面，明確校長為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，建立校長——副校長——具體責(zé)任人（值周教師、各班主任、門衛(wèi)）的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任書。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實(shí)。1）明確值周工作制度。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)值周教師崗位巡查，要求值周教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。2）加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查；每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查；堅(jiān)持召開季度學(xué)校安全分析會(huì)制度。3）安全教育經(jīng)常化。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育經(jīng)

常化。4）依靠社會(huì)力量。我校在四月份邀請(qǐng)鐵路警察大隊(duì)的同志來校做了一次安全知識(shí)講座。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守安全法規(guī)。

（二）積極預(yù)防，明確安全工作思路

學(xué)校安全工作的重點(diǎn)由調(diào)查處理矛盾糾紛向著力預(yù)防過渡，安全治理工作本著主動(dòng)性原則，預(yù)事于前，制敵于先，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì)的必備議題和議程。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。

（三）依托活動(dòng)，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開展安全教育。

1.在副校長的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2.抓住“安全教育日（周、月）”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，全方位認(rèn)真組織開展了以“建和諧校園”為主題系列活動(dòng)，做到了“七個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式；進(jìn)行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報(bào)；組織一次安全知識(shí)講座；進(jìn)行一次校園安全隱患大排查；開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項(xiàng)主題教育；發(fā)放一封《告家長書》。通過這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)、建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng)。本學(xué)期我校利用期初、期末、春游、“五一”黃金周和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有：一是期初正值春季，是個(gè)流行性傳染病多發(fā)時(shí)期，學(xué)校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。二是春游、“五一”黃金周和期末學(xué)校印發(fā)假期學(xué)生安全注意事項(xiàng)；三是夏季學(xué)校重點(diǎn)開展預(yù)防學(xué)生游泳溺水事故的專項(xiàng)教育活動(dòng)。有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)。

（四）聯(lián)合整治，凈化育人環(huán)境

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

1.加強(qiáng)路隊(duì)制度，組織值周教師深入校園周邊危險(xiǎn)交通路

段，上下學(xué)接送學(xué)生，確保學(xué)生的安全。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)防不法之徒侵入校園。

在過去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。

二、學(xué)校安全工作存在的問題

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1.社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是有些事故隱患屢整不除，反彈現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是校園周邊環(huán)境，綜治、公安、文化、教育、等有關(guān)部門經(jīng)常聯(lián)合行動(dòng)，清理校門前的車輛、小攤小販以及有害學(xué)生身心健康的玩具、圖書、音像制品等，但效果不佳。往往是整治后情況有所好轉(zhuǎn)，隔一段時(shí)間又恢復(fù)原狀，校園周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個(gè)孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

三、2011年下半年學(xué)校安全工作打算

2011下半年，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

1.加強(qiáng)暑期安全教育。重點(diǎn)抓預(yù)防溺水、出游、食物中毒、交通安全教育。教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)地段、事故多發(fā)地段玩耍，不要參加賭博和封建迷信活動(dòng)，不看不健康影像、圖片、書刊、遠(yuǎn)離毒品，拒絕抽煙，拒絕邪教，不要進(jìn)入“三廳一吧”。加強(qiáng)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

2.落實(shí)好假期學(xué)校值班、值日制度。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系。要求各班主任利用“家長會(huì)”和家訪等活動(dòng)，與家長共同商討對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)和安全教育大計(jì)，爭(zhēng)取家長的密切配合，確保學(xué)生的校內(nèi)外安全。

4.積極與有關(guān)部門聯(lián)系，共同商討治理校門口交通秩序的有效途徑；積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的配合，下大力度整治校園的周邊環(huán)境。

葡萄園附中2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期安

全工作總結(jié)

葡萄園附中 2011-7-10

第二篇：葡萄園

葡萄園

我們學(xué)校有三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。我最喜愛的要數(shù)校門西側(cè)的那片郁郁蔥蔥的葡萄園了。

走進(jìn)校門，向西望去，展現(xiàn)在眼前的是一條四十多米的綠色長廊。

走到近處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄藤競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。紫色的藤，青色的蔓，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。

不過，最開心的時(shí)節(jié)還是秋天。那些從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，像淘氣的孩子，又像成串的綠色珍珠，懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著我們。漸漸地，葡萄長大了，綠葡萄變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，多像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見似的。看著這黑紫色的葡萄，誰不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。等到中秋節(jié)煙火晚會(huì)時(shí)，我們才與老師、客人們共同分享。

下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到同學(xué)胡曉凱家的葡萄園游玩。

來到葡萄園，我們小朋友聚在一起先吃了點(diǎn)心，點(diǎn)心有玉米、米饅頭、烤土豆、烤番薯、烤年糕……大家都吃得很開心。

然后，我們?nèi)タ戳似咸咽窃鯓娱L在樹上的。走進(jìn)葡萄園，我看見葡萄有綠的，有紫的，一串串掛在藤上，就像一串串珍珠。叔叔給我們每個(gè)小朋友剪了一串葡萄，我們把葡萄交到媽媽手里。小朋友們還在田里捉了青蛙和蝸牛。小朋友們跑來跑去，鞋子上都沾滿了泥土，但玩得都很開心。

時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)玩了很久，我們戀戀不舍地離開了葡萄園。媽媽說：“我們吃了好吃的東西，也玩得這么開心，很感謝胡曉凱爸爸和周老師為小朋友們組織這樣的活動(dòng)，太有意義了！”

今天，我們?nèi)⒂^了葡萄園。走在鄉(xiāng)間的小路上感覺格外清爽。落日的余暉照在臉上，我們東奔西跑，像是在和光玩捉迷藏，期待和那一串串誘人的紫葡萄見面！

我們“長途跋涉”，歷盡“千辛萬苦”，終于走到了葡萄園，走進(jìn)棚里，哇！架上掛了許多紫得發(fā)黑的葡萄，讓人看了垂涎三尺！還有那透明的提子，看得讓人口水流下三千尺！可惜只能看不能動(dòng)，如若不然，我一定會(huì)嘗上幾個(gè)的！仔細(xì)觀察葡萄架，支撐它的根可是彎的呢！問問種植人員，原來是生長過程中故意將它折彎的呢！想不到種葡萄還有這么多學(xué)問哈！可惜那里太多蟲子了，我們受不了它們的襲擊，沒看多久就走了，出來時(shí)滿腳都是包，好癢啊！

走在回去的路上，我們看了許多美麗的花，和向前奔流的小溪，心里不由的感嘆到：太自然真美啊！

夏天已經(jīng)悄悄離我們遠(yuǎn)去，來的是那勤勞樸實(shí)的秋姑娘，秋姑娘將她的所有香甜的果實(shí)，奉獻(xiàn)給了我們，第一樣當(dāng)然是晶瑩剔透的葡萄了。

當(dāng)我走進(jìn)葡萄園內(nèi)，一股芬芳的、濃郁的'香味撲鼻而來，那一嘟嚕一嘟嚕掛在葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)果肉飽滿，就像一顆顆寶石。有淡青色的、有紫紅色的，在陽光的照耀下顯得五光十色，像瑪瑙，似翡翠。再向前走，葡萄變得越來越多，到處都是葡萄，到處都是葡萄的濃香。葡萄藤像一條蛇纏繞在葡萄架上，上面長滿了各種各樣的葡萄。

我拿起剪刀，剪下一串葡萄。我終于可以近距離觀察它了，那種叫“水晶”的葡萄，晶瑩透明，看起來像是用水晶和玉石雕刻而成的。這里有許許多多的葡萄，每一個(gè)葡萄都又大又圓，散發(fā)著香味，十分誘人，真不愧為“葡萄林海”。于是，這兒成為了鄉(xiāng)下的一道亮麗的風(fēng)景線！摘下一個(gè)葡萄，把皮一剝，把里面香甜的果肉放進(jìn)嘴里，葡萄香甜的味道在我的舌尖上跳起了歡快的舞蹈，好吃極了！

時(shí)間就像流水一樣流去，轉(zhuǎn)眼間天色已晚。可那甜甜的葡萄，那熟悉的味道，仍保留在我心中，從未逝去……

今天爸爸說帶我去鄉(xiāng)下摘葡萄，我很高興，因?yàn)檫@個(gè)暑假我不是在椒江，就是去黃巖，現(xiàn)在可以去鄉(xiāng)下，所以我非常高興。

爸爸把車開到黃巖師范去接爺爺奶奶，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一些樹上有一些紅色的小果果，這可是我媽媽最喜歡的小東西，所以我拍下了許多許多的小紅果果的照 片。然后我的朋友王義邦跟我一起去荷塘，在荷塘的邊上我發(fā)現(xiàn)了一朵蓮蓬，正好旁邊有幾根管子，我和王義邦就一起把那朵蓮蓬給采來了，數(shù)一數(shù)一共有18顆蓮 子，我和王義邦就一起吃起新鮮的蓮子來，我想帶蓮子回去，媽媽一定會(huì)煮一碗蓮子給我吃。

我們到了鄉(xiāng)下，來到了葡萄園，葡萄架上掛滿了豐收和喜悅，一串串葡萄列兵似的排在我們的面前，一顆顆紫色的葡萄像珍珠一樣剔透，我忍不住在葡萄架下嘗起葡萄來，真甜，我叫了一聲，原來這是黃巖的一大特產(chǎn)，這口味真不錯(cuò)！

后來我們乘一個(gè)小伙子的車子回家，車子上坐著我和小康康和許多萄萄，“碰”的一聲輪子炸了，原來輪子也要分享我們的豐收喜悅，今天真是快樂的一天。

我的家鄉(xiāng)二二二團(tuán)，位于天山腳下。這是一個(gè)現(xiàn)代化的國營農(nóng)場(chǎng)。二二二團(tuán)不但有寬廣的馬路，一幢幢高大的樓房，而且有一排排寬敞明亮的廠房。我喜歡這里花園式的學(xué)校，更喜歡這里一望無際的葡萄園。

春天，葡萄枝發(fā)芽了，叔叔阿姨忙著給葡萄整枝上架，松土，施肥，葡萄從小小的嫩芽，變成寬大的葉片。接著葡萄枝開花了，傳來一陣陣清香，叔叔阿姨見了這個(gè)情景心里充滿了希望。

夏天，葡萄園里綠油油的一片，一株株葡萄長的枝繁葉茂，一串串葡萄從葉片下探出頭來，盡情享受著陽光。叔叔阿姨們都忙著除草，澆水，打蟲，看著慢慢長大的葡萄叔叔阿姨心里樂開了花。

秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄晶瑩剔透，把枝條壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來，淡淡的清香撲鼻而來。忽然，葡萄園里傳來陣陣歡聲笑語，那是葡萄園里的叔叔阿姨在忙著采收葡萄，一筐筐葡萄被裝上汽車，運(yùn)往榨汁場(chǎng)。

朋友，你若是這時(shí)來到我們二二二團(tuán)，來到我們二二二團(tuán)的葡萄園，我一定讓你體驗(yàn)到豐收的喜悅。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又因?yàn)檫@一天月亮圓滿，象征團(tuán)圓，又稱團(tuán)圓節(jié)。

在這一天，我們?nèi)チ似咸淹鯂ｉ_車來到葡萄王國的停車場(chǎng)就看見了一條綠樹如茵的小路，走在小路上感覺非常的涼爽，還有人坐在椅子上休息、乘涼。穿過這條小路就到了品嘗區(qū)。我們先品嘗了葡萄和玉米汁，然后又品嘗了香甜的葡萄酒。再穿過一道門就到了采摘葡萄的大棚。在大棚里，葡萄架上掛滿了紫珍珠般的紫葡萄和綠水晶似的小蜜蜂葡萄。二姑說：“能被太陽照到的和果粒飽滿的葡萄最好。”于是我們就找了起來，找來找去，終于找到了一串既能被太陽照到又果粒飽滿的葡萄。于是我拿起了剪子剪了下來……經(jīng)過了辛勤的勞動(dòng)，我的小籃子終于裝滿了葡萄。

今天我不但高興，而且體會(huì)到了農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。

點(diǎn)評(píng)：你的中秋節(jié)葡萄園之旅一定非常高興吧。在習(xí)作中都能體會(huì)到你快樂的心情。選取了中秋節(jié)里最有意義的一件事來寫，寫得也很具體，充滿童趣。

秋天來了，葡萄園里一派豐收的景象。

你看，葡萄園里果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶瑩剔透的籽兒。金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。最引人注目的是蘋果。成熟的果實(shí)壓彎了枝頭，有黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果——它們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下，像害羞的小姑娘；有的三兩個(gè)聚在一起，顯得格外親熱。

一陣風(fēng)吹來，一股股沁人心脾的香味兒飄來，原來是從葡萄園傳來的芳香，飽滿的葡萄一串一串掛在藤上。仿佛一顆顆黑色的大珍珠，被串在了一起，漂亮極了。這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。

走進(jìn)葡萄園，各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。豐收的喜悅，伴隨著果農(nóng)忙碌的身影，在葡萄園里流淌。

秋天的葡萄園給人們帶來豐收的快樂，我喜歡秋天的葡萄園。

這幾天，我心潮澎湃。你猜怎么著？我們小記者團(tuán)就要去葡萄園體驗(yàn)生活了。一想到那情形，我的心便蠢蠢欲動(dòng)，恨不得立刻飛去。

路上的高樓大廈我們無暇顧及，田園風(fēng)光來不及欣賞，我們的心思早已飛出了窗外，飄到了那個(gè)日思夜想的葡萄園。

我們剛下車，葡萄的香氣便沁入心脾，滿園的空氣格外清鮮。小鳥嘰嘰喳喳叫著，在枝頭上飛來舞去。在不知不覺中我走到了葡萄架下。晶瑩的葡萄綴滿樹枝，圓圓的果實(shí)爬滿枝藤，散落的籽粒安靜的睡著，干涸的葉片鋪滿大地。葡萄露出了笑臉，張開了小嘴在歡迎我們這些遠(yuǎn)方的來客。我下意識(shí)的用手去碰觸那水汪汪的葡萄時(shí)，我的心突的一顫。一層薄薄外套下流動(dòng)著濕潤的汁，卻顯得那樣柔美與靈動(dòng)，讓我不禁垂涎三尺。風(fēng)漸漸吹起，樹葉搖曳起來。沙沙的聲響把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我立刻收回了那沉醉于葡萄架上的手。好險(xiǎn)，那圓圓的果實(shí)正微微顫抖著。

我戀戀不舍的離開了果園。車已開動(dòng)，而我思緒依然沉迷于果園中。

前不久，叔叔帶我去了遠(yuǎn)昌葡萄園摘葡萄。我一下車，就迫不及待地跑進(jìn)葡萄園里，想好好欣賞一番。

因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)大雨，所以空氣很清新。一眼望去，葡萄園無邊無際，猶如一片綠色的海洋。叔叔拿著剪刀，我提著籃子，興高采烈地走進(jìn)葡萄園。我們沿著一條斜坡走下去，看見葡萄一排一排地“站”在那里，好像是一群解放軍叔叔在站崗。我們走進(jìn)了一條坡道里面，看見葡萄一串一串地吊在藤上，你推我擠的。大片大片的葉子像一把把遮陽傘，把葡萄給“藏”在下面。

一串串葡萄像一座座珍珠塔掛在那。葡萄有黑的、有紅的、有紫的、有綠的，色彩多樣。黑的仿佛是一顆圓溜溜的黑珍珠，紅的仿佛是一個(gè)準(zhǔn)備出嫁的新娘笑紅了臉，紫的仿佛是一塊紫盈盈的寶石，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。頓時(shí)我把目光轉(zhuǎn)移到一串黑葡萄上，我右手拿著剪刀，左手托著葡萄，“咔嚓”一聲把那串葡萄給剪了下來，放進(jìn)了籃子里面。照同樣的方法，我們還剪下了好幾串葡萄。然后我和媽媽一同提著重重的籃子走出了葡萄園。葡萄的味道真好啊！能吃到自己摘的葡萄，心里真是美滋滋的。

一身紫里透黑的戰(zhàn)袍，一個(gè)和乒乓球差不多大的身材，加上酸酸甜甜的果肉，這就是黑珍珠般的葡萄。

夏已姍姍來遲，而葡萄兄弟們也不失夏的色彩。你瞧，他們像大珍珠似的抱在一起，隨風(fēng)搖擺，好像是歡迎夏的到來。

夏季的天空一碧如洗，偶爾會(huì)飄來幾朵白云。咦，那是什么，哦，原來是喜鵲呀，它一邊飛一邊叫，好像在說：“葡萄成熟了”。

果農(nóng)們一聽，這下可樂壞了，連忙叫上大伙兒，一起去田里摘葡萄。鳥兒們飛來了，吃幾個(gè)葡萄充饑。果農(nóng)們抬的抬，摘的摘，一連唱民歌，一邊摘，一籮筐一籮筐地往城里送。

隨著太陽慢慢落下，一切隨即將歸于平靜，葡萄田里的人少了，只有一些拖拉機(jī)的轟鳴，遠(yuǎn)處偶爾看到汽車在公路上奔馳，最后一抹晚霞落入地平線，馬牛羊豬地圈里悠閑地吃著草，只有遠(yuǎn)處的燈光隱隱約約的在閃爍。

這就是夏日的葡萄園風(fēng)情，美嗎?

今天我們一家來到了一個(gè)美麗的葡萄園。

走進(jìn)葡萄園，我看見一排排綠色葡萄架。葡萄架離深處很遠(yuǎn)，像一片綠色的海洋。綠色葡萄葉就像一個(gè)人的手掌。刮風(fēng)時(shí)，它們會(huì)左右搖擺。藤蔓用它堅(jiān)硬的彎曲支撐著整個(gè)葡萄架。

你看，葡萄串像頑皮可愛的孩子一樣藏在樹葉下。每串葡萄都包著白色紙袋。聽公園里的阿姨說。紙袋被包裹起來以防止殺蟲劑噴灑和昆蟲叮咬。只有這樣，人們才能吃綠色健康的葡萄。阿姨還介紹了公園里種植的兩種葡萄，一種是草莓，脆而甜，沒有種子，另一種是玫瑰，飽滿而甜，有種子。我不知道葡萄種植有這么多知識(shí)。

在某個(gè)時(shí)候，我阿姨從紙袋中取出精選的葡萄并把它們切掉。我流口水了。我們買了九串葡萄，然后帶回家。洗過的葡萄一顆顆晶瑩剔透，顏色是紅色、紫色和閃亮的。我迫不及待想吃一個(gè)。它真的很甜很脆，回味無窮！

美麗的葡萄園真的很美，帶給我們更美麗更甜美的葡萄！

暑假過后，我和媽媽每次回奶奶家，第一件事就是醫(yī)院西側(cè)的高大葡萄架。

每年秋天，它都是紫色和明亮的葡萄，經(jīng)常有歡樂的笑聲。

初夏，葡萄生長茂盛的綠葉，像手掌一樣密密麻麻，甚至沒有白色的花，像綠豆一樣大。

一群小蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在那里競(jìng)爭(zhēng)，小蜜蜂正忙著收集蜂蜜。

十多年后，一串大豆大小的葡萄掛在架子下面，葉子逐漸變胖，葡萄的顏色從淺綠色變?yōu)樯罹G色。

最后，它變成了紫色，上面覆蓋著一層白色的霜凍。從遠(yuǎn)處看，它看起來就像架子下面的一串紫色水晶珠子。

我一走進(jìn)奶奶家的門，就跑過去，伸手去摘一些煮熟的葡萄。

涼爽的金色甜絲是如此的舒適。

奶奶微笑著說，那只貪得無厭的貓回來了，沒有洗就吃了。我很快又挑了幾根繩子，把它們洗了一遍。

你說我不喜歡我的葡萄。

這一天，外公外婆帶我去了瑪瑙的出生地—葡萄園。來到那，我看見葡萄樹一棵挨著一棵，滿眼都是綠色，一陣風(fēng)兒吹過來，片片葉兒翻滾著，好像是綠色的海洋。看到這么美的景色，我興奮地又叫又跳，猶如脫韁的野馬像葡萄園撲了過去。

在葡萄園里，各種各樣的瑪瑙讓我大飽眼福：有翠綠細(xì)長的美人指，香氣撲鼻的巨玫瑰，還有看到掛在眼前的一串串葡萄，我伸手就摘了一顆放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水在我的嘴里跳起了華爾茲，真是美味啊。

突然我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)許多裝滿了紅色液體的瓶子，旁邊還寫了一行字：可免費(fèi)品嘗！強(qiáng)烈的好奇心讓我忍不住喝了一口，啊，真是太好喝了，又香又甜。然后我就喝上癮了，一杯接一杯喝，直到第五杯的時(shí)候，感覺不對(duì)勁了，只覺得自己滿臉通紅，頭眼昏花，人走起來搖搖晃晃，兩條腿像是不喜歡我了，不聽我的指揮，眼前的東西也一個(gè)變成了好幾個(gè)，真是難受啊！

事后我才搞清楚了事情的來龍去脈，原來我喝的不是果汁，而是園主人自己釀的葡萄酒，真是暈啊，看來以后做什么事情都要搞清楚了再去做啊，要不然要吃苦頭了。

雖然這次葡萄園之行，有了一段小插曲，不過我還是覺得很有趣，很開心哦！

姥姥家房前有一片園子，園子里栽了許多葡萄樹，我最喜歡吃那些樹上的葡萄了。

陽春三月，姥爺就把葡萄樹從土里拽了出來，放在事先搭好的架子上。沒幾天，葡萄枝上就會(huì)長出粉嫩的芽苞，芽苞一天天的長大，幾天的功夫就從里面抽出略帶紅色的小葉。葉子幾天就長大了，形狀如人的手掌一般，一陣風(fēng)吹過，滿樹嫩綠的葉子在微風(fēng)中歡笑著。

五月末六月初的時(shí)候，葡萄花落了，樹上掛滿了一串串晶瑩的小葡萄。它們的顏色是淺綠色的，用手一摸硬硬的。有一次，我偷偷地摘了一顆放在嘴里，沒想到那么澀，我趕緊吐了出來。后來每當(dāng)我看見青葡萄的時(shí)候，就會(huì)不由自主地回憶起那股味道。

進(jìn)入七八月份，葡萄漸漸成熟。它由淡紫色變成紫色，最后幾乎變成黑色的了，輕輕咬開它，就會(huì)看到那紅嫩的果肉，那甜甜的汁水也順著果皮淌下來，誘人的香味更是撲鼻而來，使我總是迫不及待地想一口吞下去。

葡萄的含糖量非常高，它可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐頭等食品，是一種營養(yǎng)價(jià)值很高，用途也很廣的水果。

我愛姥姥家的葡萄園，更愛吃葡萄園的葡萄。

第三篇：第二屆葡萄園夏令營之工作總結(jié)

奉主耶穌圣名總結(jié)：

哈利路亞，感謝主：在神的帶領(lǐng)下，在教會(huì)全體圣工人員的努力及所有學(xué)員的積極配合下，真耶穌教會(huì)洪洞分會(huì)魯生牧區(qū)第二屆夏令營活動(dòng)圓滿的結(jié)束 了。在維期十天的夏令營活動(dòng)中，每個(gè)人都收獲很多，在各個(gè)方面都有所增長。每個(gè)人在勞累中感到了快樂，在快樂中感到了充實(shí)，以下我從幾方面談起：

1.教會(huì)負(fù)責(zé)人

第二屆葡萄園夏令營活動(dòng)能如此順利的進(jìn)行，歸功于我們教會(huì)的負(fù)責(zé)人，他們提前打算，策劃，籌備，尤其是我們上一屆的夏令營校長——曹天順弟兄，在夏令營開展的前一個(gè)月，他帶領(lǐng)所有圣工人員商量此活動(dòng)，考慮很全面，從物力，財(cái)力，人員等方面安排。在募捐時(shí)，他帶頭捐獻(xiàn)100元，為了教會(huì)下一代的培 養(yǎng)，他付出了他的一切。當(dāng)他把一切工作都安排好時(shí)，當(dāng)夏令營即將開始時(shí)，一個(gè)不幸的消息傳到了我們耳中，他走了，離我們而去了，奔向了他向往的地方——天 國。就這樣，他匆匆地離開了我們，教會(huì)從此失去了一位圣工，夏令營失去了一位校長，我們失去了一位慈祥可親的爺爺，我們很傷心，但想起曹校長經(jīng)常鼓勵(lì)我 們：“孩子們，好好干，你們做事，我放心”，我們心中那種無形的力量便帶領(lǐng)我們，我們樹立起信心，教會(huì)所有負(fù)責(zé)人共同努力，互相勉勵(lì)，歷史調(diào)整圣工的工 作，在神的帶領(lǐng)下，我們夏令營按原計(jì)劃順利地開展。

2.輔導(dǎo)員

這次夏令營活動(dòng)，輔導(dǎo)員進(jìn)步最大，這是神操練我們的時(shí)候，輔導(dǎo)員們?cè)陟`性方面有很大的增長，對(duì)圣經(jīng)知識(shí)，他們有很多不明白的知識(shí)，他們不恥下 問，去了解更多的知識(shí)，盡力給孩子們上好每一節(jié)課。除了上課，輔導(dǎo)員還有更重要的任務(wù)，每天跟孩子們一起吃飯，睡覺，禱告，上課，做游戲等，每天晚上開 會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的情況并策劃第二天的事項(xiàng)，有事甚至開到12點(diǎn)。輔導(dǎo)員們很辛苦，很累，甚至嗓子都說不出話來了，他們從不喊一句累。作為輔導(dǎo)員，我深有體 會(huì)，每天連續(xù)兩節(jié)英語課，還負(fù)責(zé)晚上的共習(xí)活動(dòng)，早禱，晚禱，壓力很大，困難種種，我只有好好禱告，求神幫助我們，盡管很累，但我很高興，快樂，因?yàn)樯褓n 給了我力量，給予了我這么好的機(jī)會(huì)讓我成長，我也盡力做合乎很所用的器皿。

3.學(xué)員們

從這次夏令營中，我們看到教會(huì)的希望，教會(huì)的接班人，孩子們?cè)谶@次夏令營獲得很多，在神的帶領(lǐng)下，他們不但學(xué)會(huì)了教會(huì)的圣經(jīng)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了文化 知識(shí)，每天看到孩子們?cè)诮虝?huì)中快樂地成長，我們輔導(dǎo)員很高興，其實(shí)，孩子們非常辛苦，天氣非常炎熱孩子們連續(xù)上一天課，但他們沒喊累，少年班的學(xué)員表現(xiàn)很 好，上課很聽老師及輔導(dǎo)員的話，每一位都是令神非常喜悅的孩子，每天洗碗，掃地，他們不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自立，而且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

初級(jí)班的學(xué)員表現(xiàn)更好，與去年相比，無論在哪方面都進(jìn)步很大，今年，更感動(dòng)的是，初級(jí)班的學(xué)員，每天晚禱的時(shí)候由20分鐘到50分鐘，共26 人，其中19人求到圣靈，他們每次禱告完衣服全濕了，看到他們的行動(dòng)我們很感動(dòng)，也很佩服，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂，在游戲中感到團(tuán)結(jié)的力量，在飯前的口 號(hào)，飯后的清潔中體現(xiàn)出了他們的愛心....每個(gè)孩子都在不斷成長。

4.后勤人員

在這次夏令營中最辛苦的是后勤的信徒，他們每天起早貪黑，在炎熱的天氣，在火熱的爐房，為我們服務(wù)，來滿足我們每個(gè)學(xué)員，守門的兩位老奶奶更是 如此，每天堅(jiān)守崗位，為了保證每個(gè)學(xué)員的安全，他們工作很認(rèn)真，盡他們最大的努力，甘心為神服務(wù)，愿神能紀(jì)念他的勞苦。他們太辛苦了，帶給我們的是感動(dòng)，我們應(yīng)該把這種吃苦耐勞，甘心奉獻(xiàn)，樂于助人的精神帶到生活中去，來加強(qiáng)我們每個(gè)人的信心。來自www.tmdps.cn/article/zongjie/

這次夏令營活動(dòng)雖然很成功的結(jié)束了，但還存在一些問題：

諸如，輔導(dǎo)員們對(duì)樂理知識(shí)的欠缺；共習(xí)活動(dòng)的精心策劃，共習(xí)活動(dòng)的目的，紀(jì)律方面及輔導(dǎo)員與學(xué)員之間的聯(lián)系等都有待加強(qiáng)，望教會(huì)負(fù)責(zé)人慎重考慮。

2011.08.12.夏令營結(jié)束了，但教會(huì)的每一位信徒心中仍然點(diǎn)燃著激情，心中那一顆為神奉獻(xiàn)的明燈沒有熄滅......在耶穌里我們是一家人，我們相約在主里，我們期待下一屆的夏令營，弟兄姐妹們，明年我們相聚。

哈利路亞

阿門

神的女兒

王榮 關(guān)鍵詞：工作總結(jié)

第四篇：葡萄園社區(qū)2012年安全社區(qū)創(chuàng)建實(shí)施方案

2012年安全社區(qū)建設(shè)工作方案

根據(jù)東辛房街道辦事處的工作指示精神，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為落腳點(diǎn)，以遏制傷亡事故和減少職業(yè)危害為著力點(diǎn)，立足“安全服務(wù)、持續(xù)改進(jìn)”的原則，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，加強(qiáng)安全文化和社區(qū)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作，提高社區(qū)成員的安全意識(shí)和防范能力，最大限度地降低和減少各類安全事故和人員傷害，最大限度地增加社會(huì)和家庭和諧因素，為我區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

一、落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制

社區(qū)一把手負(fù)總責(zé)，社區(qū)治保主任具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建“平安社區(qū)”各項(xiàng)工作的落實(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解落實(shí)到社區(qū)各居民小組組長。年初簽訂責(zé)任書，年終進(jìn)行考核。

二、搞好創(chuàng)建“平安社區(qū)”宣傳活動(dòng)

創(chuàng)建“平安社區(qū)”工作的開展離不開群眾的積極配合，不單單是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，因此一定要認(rèn)真組織好宣傳，發(fā)動(dòng)每一位群眾參與此項(xiàng)活動(dòng)。我們將以發(fā)貼標(biāo)語、黑板報(bào)等形式向群眾宣傳，使他們了解到創(chuàng)建“平安創(chuàng)建”活動(dòng)的目的 和意義，以及自己的責(zé)任和義務(wù)。動(dòng)員社區(qū)居民群眾積極參與“創(chuàng)建平安社區(qū)”的創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展“無毒社區(qū)、無邪教社區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，形成“人人參與平安創(chuàng)建”的工作局面。

三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用

在搞好宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用。依托已建立的1名安全信息員、以及黨員組成的義務(wù)治安巡邏隊(duì)和30人組成的維安志愿者。社區(qū)將進(jìn)一步加大對(duì)這些隊(duì)伍的管理，保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)

根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，今年我社區(qū)將著重抓住以下工作：一是強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊(duì)的治安防范宣傳作用，積極宣傳“五防”知識(shí)，提高社區(qū)居民安全防范意識(shí)，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)建平安家園的自覺性。

二是完善調(diào)解工作制度，排查調(diào)處人民內(nèi)部矛盾，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時(shí)，在開展工作中依法調(diào)處，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識(shí)，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照“預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化”的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是開展反邪教警示教育活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)以板報(bào)、標(biāo)語、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。

四是抓好重點(diǎn)人口的管理。社區(qū)治保會(huì)將積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動(dòng)向并注意管控。對(duì)外來 人口的管理的誰主管，誰負(fù)責(zé)。對(duì)房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。

葡萄園社區(qū)居委會(huì)

2012-8-8 3

第五篇：附中工會(huì)2009年工作總結(jié)

一年來，附中工會(huì)工作以黨的十七精神為指導(dǎo)，積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，在上外大工會(huì)和我校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在附中教職工的配合和幫助下，我校積極開展了以提升教職工人文素養(yǎng)為核心、以豐富教職工文化生活為抓手、以倡導(dǎo)對(duì)教職工人文關(guān)懷和維護(hù)教職工合法利益為出發(fā)點(diǎn)的工會(huì)工作，圓滿地完成了今年的工會(huì)的各項(xiàng)工作。

一、開展以提升教職工人文素養(yǎng)為核心的教師協(xié)會(huì)工作。

目前我校教師協(xié)會(huì)有：球類協(xié)會(huì)；攝影協(xié)會(huì)；書畫協(xié)會(huì)；合唱隊(duì)。熱點(diǎn)欄目： 2009年個(gè)人總結(jié)

二、開展以推進(jìn)教職工身心健康為抓手的豐富多彩的文體活動(dòng)，成績顯著。

豐富多彩的文體活動(dòng)我們既有固定的活動(dòng)項(xiàng)目，如每周三下午的瑜伽訓(xùn)練，我們邀請(qǐng)了上海體院的專職教師進(jìn)行輔導(dǎo)，師協(xié)會(huì)的活動(dòng)外，我們也積極參加大學(xué)組織的各項(xiàng)比賽。

在上外大運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校參賽教職工克服時(shí)間緊、工作忙的等困難，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)，取得了籃球、乒乓比賽的冠軍、排球第三名；閻瑩一人奪得二項(xiàng)游泳比賽的冠軍、郭志強(qiáng)老師在參加完排球比賽后，馬上又參加排球發(fā)球比賽，他克服體力不支的困難，奪得了發(fā)球比賽的冠軍，吳偵奪得發(fā)球比賽的第二的好成績；李建生老師在上午參加完籃球比賽后，下午又參加羽毛球比賽，在體育極度透支的情況下，李老師始終沒有放棄，奮力拼搏也奪得了羽毛球比賽的個(gè)人亞軍，鄭喆老師取得第三名的好成績；謝華老師和徐美華老師除積極配合各項(xiàng)比賽和后勤工作外，他們倆人在各自的比賽項(xiàng)目中取得優(yōu)異的成績。此外，我們還有許多教師主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)要求參加比賽，這種對(duì)工會(huì)工作積極支持、為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的精神是十分可貴的。

在本學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各組室教師積極參賽，崔校長、邢書記親臨賽場(chǎng)，書記吹哨，校長與語文老師團(tuán)結(jié)合作，奮力拔河，取得第二名的好成績；其他參賽組室，認(rèn)真安排好人員，大家為取得好成績都在相互鼓勁、加油，場(chǎng)賽場(chǎng)氣氛十分活躍，大家都使出全身力氣，賽出最好成績。盡管賽后第二天大家覺得腰酸背疼，但大家還是沉浸在那比賽中的歡快、緊張的氣氛中。從中也感到集體的愉快的氛圍和歡樂。運(yùn)動(dòng)使大家身心得到了健康發(fā)展，運(yùn)動(dòng)使大家感受到了集體的溫暖，這是我們工會(huì)工作的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。