第一篇:總堡鄉(xiāng)中心學開展廉政風險防控管理第二階段總結(jié)
總堡鄉(xiāng)中心學校
開展廉政風險防控機制工作第二階段小結(jié)
為深入貫徹落實黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),按照上級有關(guān)文件要求以及縣教育局的部署和安排,我校于2012年1月至2012年2月開展了自查整改階段的各項工作,現(xiàn)將本階段的各項工作小結(jié)如下:
一、召開動員會
為了真正把本階段工作落實到位,我鄉(xiāng)于2012年1月24日開展了“廉政風險防控機制工作第二階段”動員大會。通過學習,使我校教師充分認識到開展此階段工作的重要性和必要性,我鄉(xiāng)在開展廉政風險點防控機制工作第一階段取得了一定的成績,但真正的成效要從第二階段才能體現(xiàn)出來,所以我們必須高度重視查找風險點工作,把風險點防范于未然。
二、加強學習
我們深知,廣大教師積極參與是做好廉政風險點防范工作的基礎(chǔ)。參照查找風險點的“三個結(jié)合”,即自己查找與互相查找相結(jié)合、下級查找與上級查找相結(jié)合、內(nèi)部查找與外部查找相結(jié)合的原則,我校于2012年2月6日至2月15日開展了“廣泛征求意見”活動,參加本次活動的人員有總堡鄉(xiāng)中心學校全體教師。我們采取征求意見靈活多樣的方式對風險點進行查找。首先是本人自己找,全體教師結(jié)合自身工作實際,認真查找思想道德風險和崗位職責風險,明確防范措施,填寫《個人風險點自查表》;其次是部門和領(lǐng)導崗位查找,通過查找風險點,對部門和領(lǐng)導崗位風險點進行進一步修正,填寫《部門廉政風險點匯總表》、《領(lǐng)導崗位廉政風險點匯總表》;第三是發(fā)放問卷調(diào)查表,通過問卷的形式進行征求意見,并將回收的問卷進行分析、總結(jié),找出自身確實存在但沒意識到的風險點;第四是進行家訪工作,和學生家長進行溝通交流,從學生家長那里得到反饋信息;第五是設(shè)置意見箱,接受群眾監(jiān)督。通過以上不同形式查找出來的廉政風險點進行梳理匯總,對自身存在的風險進行分析并提出整改措施。
三、召開專題組織生活會
為了使查找風險點工作突出重點,在廣泛征求意見、談心活動的基礎(chǔ)上,我們召開了專題組織生活會,參加此次會議的人員有我鄉(xiāng)重點學習對象及所有黨員教師,本次會議對黨支部生活進行了部署和安排,會議要求每位學習對象和黨員教師必須統(tǒng)一思想、高度重視、廣泛深入學習。會議提出,風險點找得準不準,是實施廉政風險點防范管理工作的關(guān)鍵所在,查找風險點是為了減少發(fā)生腐敗的可能,從根本上更好的保護自己,黨員教師特別是黨員領(lǐng)導干部必須本著實事求是的原則,加強黨性知識學習、端正學習態(tài)度、真正把查找風險點工作落到實處。
2012年2月20日,召開了“領(lǐng)導班子專題民主生活會”,參加此次會議的人員有領(lǐng)導班子成員。本次會議是在廣泛征求意見和召開專題組織生活會的基礎(chǔ)上進行的,我校領(lǐng)導班子針對群眾反映出來的問題進行了認真的分析和梳理,并提出在今后的教育教學工作中一定要提高學習,把風險點防患于未然。
四、開展師德師風學習活動
為了使教師時刻保持清醒的頭腦,加強師德師風建設(shè),積極投身于黨的教育事業(yè),真正做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護每一位學生,教書育人、為人師表,使自己無愧于人民教師的光榮稱號,使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。要求全體教師通過對近兩年來學習的先進模范教師事例,結(jié)合自身實際,寫出心得體會,通過學校評選,選出優(yōu)秀的文章。
總之,廉政風險點防范機制工作是一項長期而艱巨的工作,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,我鄉(xiāng)開展了查找風險點階段的各項工作,按時上報所有相關(guān)材料,完成所有規(guī)定動作,為以后階段的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
二〇一二年二月十五日
第二篇:廉政風險防控管理工作第二階段總結(jié)
***鄉(xiāng)中心學校廉政風險防控管理工作
第二階段工作總結(jié)
按照縣教育局黨委關(guān)于《**縣教育系統(tǒng)開展廉政風險防控管理工作實施方案》和《***鄉(xiāng)中心學校開展廉政風險防控管理工作實施方案》安排部署,我校于2012年1月開始了行政權(quán)力清理確認工作,工作開始后我校領(lǐng)導高度重視,迅速召開動員大會,傳達上級有關(guān)文件,全面部署此項工作,為更好地健全行政權(quán)力運行監(jiān)督機制,進一步加強行政權(quán)力運行制度體系建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ),全面推進了教育教學工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將行政權(quán)力清理確認工作情況總結(jié)如下:
一、主要工作內(nèi)容
1、開展清權(quán)確權(quán),編制職權(quán)目錄
清理確認職權(quán),摸清權(quán)力底數(shù),是開展廉政風險防控管理的關(guān)鍵,我校按照“職權(quán)法定、權(quán)責一致”的要求和“誰行使、誰清理”的原則,對本校領(lǐng)導現(xiàn)有權(quán)力事項進行全面清理和集中梳理,明晰權(quán)力邊界,明確權(quán)力有多少、權(quán)限在哪里。在清權(quán)確權(quán)過程中,我們堅持有多少項權(quán)力就清理多少項,尤其是對涉及人、財、物管理等重要權(quán)力部位和其他涉及師生切身利益方面的事項,逐項明確職權(quán)的具體內(nèi)容、責任主體和政策依據(jù),對清理出來的所有職權(quán)層層把關(guān),層層確認,做到家底清、流程清、權(quán)責清,做到不缺項、不漏報。
2、規(guī)范權(quán)力,繪制流程圖
我校在清權(quán)確權(quán)過程中,依據(jù)職權(quán)目錄,按照“程序法定、流程
簡便”的要求,優(yōu)化權(quán)力運行流程,明確辦理主體、條件、程序、期限、監(jiān)督渠道以及辦理事項所需提交的全部材料,繪制“權(quán)力運行流程圖”,固化工作程序。完成了權(quán)力運行流程圖的繪制工作。流程圖繪制本著優(yōu)化權(quán)力運行路徑、簡化辦事程序、減少中間環(huán)節(jié)、縮短辦事時間、降低辦事成本為原則,做到了流程清晰、權(quán)責明晰、操作簡約。
二、主要工作措施
1、認真學習,吃透精神。召開專門會議,認真學習《平安縣教育系統(tǒng)開展廉政風險防控管理工作實施方案》和《***鄉(xiāng)中心學校開展廉政風險防控管理工作實施方案》,要求領(lǐng)導班子成員從思想上認識清權(quán)確權(quán)的重要性,結(jié)合實際,切實掌握方法步驟和要求,牢記職責,從嚴、從高、從緊清理行政職權(quán)。
2、嚴格程序,從嚴清理。要求領(lǐng)導班子成員就各自分管工作根據(jù)自己職權(quán)范圍、工作職能和現(xiàn)階段行政權(quán)力,按照“誰行使、誰清理”的原則,自上而下,認真查找,全面清理所行使的各項行政職權(quán)。
3、分析梳理,按類建冊。各部門反復討論,認真梳理,以求全面準確的基礎(chǔ)上,將清權(quán)確權(quán)的內(nèi)容分別填寫到各項表格中,并報上教育局黨委審核,進一步規(guī)范各類行政職權(quán)。
***鄉(xiāng)中心學校
二○一二年二月
第三篇:開展廉政風險防控
貴港市商務(wù)局
開展廉政風險防控機制建設(shè)情況匯報
根據(jù)中紀委《關(guān)于加強廉政風險防控的指導意見》和市紀委四屆二次全會的工作部署,市商務(wù)局著重從思想動員、排查梳理、完善制度、規(guī)范管理、抓好落實等五個方面入手,通過“查、防、控”三個環(huán)節(jié),全面開展廉政風險防控機制建設(shè)活動,取得了一定的成效,現(xiàn)將市商務(wù)局開展廉政風險防控機制建設(shè)活動的情況匯報如下:
一、加強學習,統(tǒng)一思想,營造氣氛
4月26日,市商務(wù)局根據(jù)中紀委《關(guān)于加強廉政風險防控的指導意見》和《貴港市開展廉政風險防控機制建設(shè)實施意見》,召開了開展廉政風險防控機制建設(shè)活動動員會,組織廣大干部職工學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作計劃》和《貴港市開展廉政風險防控機制建設(shè)實施意見》,并結(jié)合市商務(wù)局的工作實際,把加強廉政風險防控與經(jīng)濟社會發(fā)展、黨的建設(shè)特別是反腐倡廉建設(shè)結(jié)合起來,融入業(yè)務(wù)工作和管理流程之中,實現(xiàn)廉政風險防控與各項工作互相促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、全面排查,突出重點,嚴查風險點
市商務(wù)局是人民政府的一個工作部門,具有相關(guān)的行政審批權(quán)和行政執(zhí)法權(quán)。根據(jù)廉政風險防控機制建設(shè)的要求,我們采取自上而下,自下而上和內(nèi)外結(jié)合的方式,通過自己找、領(lǐng)導提、群眾幫、集體定等多種形色,全面查找崗位職責,業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面存在的廉政風險。在崗位職責方面,重點查找由于工作崗位的特殊性,可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責的風險點;在業(yè)務(wù)流程方面,重點查找由于運行程序不當或自由裁量空間過大,可能造成權(quán)利失控或行為失范的風險;在制度機制方面,重點查找由于工作制度機制缺失或不完善,可能導致權(quán)利失控的風險。每一個黨員干部都填寫了《個人廉政風險點排查、防控登記表》,在找準查深廉政風險的基礎(chǔ)上,逐項分析、明確每一個風險點,盡可能地把潛在的風險找得全一點,細一點,準一點,從源頭上加以防控。
一、存在問題
1、廉政風險防控機制的長效機制建設(shè)有待進一步加強和完善
2、黨員干部對查找出的風險點的防范意識在某些方面還是比較薄弱。
四、下步工作思路
1、進一步鞏固廉政風險防控機制建設(shè)工作取得的成果。
2、制定防控措施、建立防控機制。
3、加強監(jiān)督管理,規(guī)范權(quán)利運行,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高工作效能。
4、進一步創(chuàng)新廉政教育機制,使勤政廉政成為我們每一位黨員干部的自覺行為。
2012年5月18日
第四篇:教育局廉政風險防控管理工作第二階段
教育局廉政風險防控管理工作第二階段
(權(quán)力梳理階段)小結(jié)
廉政風險第一階段結(jié)束后,我局立即召開了廉政風險防控第二階段會議。會后,全局上下全面貫徹會議精神,積極探索建立有效查找廉政風險點的互評機制,深入推進廉政風險防控工作全面進行。
各科室和全體機關(guān)工作人員按照方案的要求,仔細查找各自工作崗位和權(quán)力運行每個環(huán)節(jié)的廉政風險點,同時認真開展了互查活動。在具體工作中,各科室主要從以下幾個方面推進廉政風險防控權(quán)力梳理工作。
一、權(quán)力梳理廉政風險的主體為,單位和崗位。單位和崗位的具體范圍為學校班子成員和局機關(guān)全體人員。
二、權(quán)力梳理步驟
1、確權(quán):就是明確職權(quán),梳理權(quán)力清單。在排查廉政風險時,要對單位職權(quán)和崗位職權(quán)進行梳理,列出權(quán)力清單,填寫權(quán)力目錄。對決策權(quán)、用人權(quán)、分配權(quán)、內(nèi)部事務(wù)管理權(quán)等各項權(quán)力進行全面梳理,確保所列權(quán)力清單齊全。避免出現(xiàn)虛報、瞞報、漏報、謊報現(xiàn)象發(fā)生。
2、繪圖:就是繪出權(quán)力運行流程圖。對梳理出的每項職權(quán),從行政工作的起始到終止,繪制出權(quán)力運行流程圖,把權(quán)力運行的過程繪寫清楚。
3、評定:就是按照權(quán)力大小、風險發(fā)生的幾率和危害程度分為A、B、C三個風險等級,具體劃分標準為:
A級:即高級風險等級,主要表現(xiàn)為具體有“三重一大”事項決策權(quán);
B級:即一般風險等級,主要表現(xiàn)為具體“三重一大”事項執(zhí)行權(quán)、監(jiān)管權(quán);
C級:即低風險等級,主要指其他方面。
三、權(quán)力梳理方法
第一法:自己找。單位和崗位,要分別按照上述要求進行自查。
第二法:群眾幫。單位、崗位的自查結(jié)束后,要及時征求職工群眾意見,組織職工群眾進行廉政風險排查測評。第三法:領(lǐng)導提。主管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及上級主管部門領(lǐng)導,必須對所分管的單位、部門和崗位排查出的廉政風險進行把關(guān)確認并提出意見。
第四法:集中議。單位和崗位在自己找、群眾幫、領(lǐng)導提的基礎(chǔ)上,還要采取集中議的辦法,通過召開班子會,對單位、崗位的廉政風險排查情況進行集中評議。
第五法:組織審。單位廉政風險排查情況要報上級黨組織審核。
經(jīng)過權(quán)力梳理和廉政風險點排查。在梳理權(quán)力和排查廉政風險點階段,我局對照“三定”方案及有關(guān)規(guī)定賦予的行
政職能,認真摸清梳理本單位主要行政管理和內(nèi)部管理等權(quán)力事項。圍繞權(quán)力運轉(zhuǎn),采取自己找、上級點、群眾幫、互相查、組織審的“五查工作法”、分“三個層次”:一是查找重要崗位廉政風險,即查找各級崗位人員在履行崗位職責等方面存在或潛在的廉政風險及表現(xiàn)形式;二是查找科室領(lǐng)導崗位廉政風險,即根據(jù)職責定位,查找局機關(guān)各科室在行政、管理、執(zhí)紀、執(zhí)法等工作中可能產(chǎn)生的廉政風險及表現(xiàn)形式;三是查找本單位領(lǐng)導崗位廉政風險。要重點查找重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用等“三重一大”方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風險及表現(xiàn)形式。根據(jù)社會關(guān)注程度、權(quán)力行使程度、影響危害程度等將排查出來的廉政風險點分為A、B、C 三個等級。經(jīng)局廉政風險防范管理小組審核把關(guān)后,進行公示,接受群眾評議。通過摸清廉政風險底數(shù),全局共查出廉政風險點38處。
通過第二階段“排查防控廉政風險”活動,增強干部職工的群眾意識和宗旨意識,以群眾滿意為標準,全面落實首問負責制、崗位責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制,切實強化責任意識,更好的為基層群眾服務(wù)。
東豐縣教育局
2011年11月14日
第五篇:開展廉政風險防控工作情況總結(jié)
關(guān)于開展廉政風險防控工作情況總結(jié)的報
告
首先,我代表辦黨組,對局考核工作組蒞臨我辦檢查指導工作表示熱烈歡迎,對局黨組多年來對我辦的關(guān)心,指導和支持表示衷心感謝!根據(jù)林發(fā)?2011?15號文件《關(guān)于印發(fā)<國家林業(yè)局廉政風險防控工作實施方案>的通知》要求,我辦高度重視,著眼實際,對照通知要求,及時部署,認真組織開展學習,把干部職工思想統(tǒng)一到局黨組的要求上來,并結(jié)合“監(jiān)督實效年”活動深入開展,取得了良好實效。
一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,提高認識
(一)健全組織機構(gòu)
推進廉政風險防控機制建設(shè)工作,關(guān)鍵在領(lǐng)導,責任在班子。為切實將廉政風險防控機制建設(shè)工作抓好抓出特色,確保取得是實實在在的成效,把各項工作落到實處,我辦成立了以黨組書記、專員為組長,黨組成員為副組長,各處室負責人為成員的廉政風險防控機制建設(shè)工作領(lǐng)導小組,綜合處具體負責日常工作,協(xié)調(diào)解決活動中的具體問題,建立起了落實“一崗雙責、共同參與、多方聯(lián)動的領(lǐng)導機制和工作機制”,形成了“一把手”負總責,班子成員各負其責,一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實的廉政風險防控工 作格局,保障廉政風險排查及防控工作的順利有序進行。
(二)學習領(lǐng)會精神
辦黨組對學習活動高度重視,召開專題會議研究部署,認真?zhèn)鬟_學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委五次、六次全會上的講話、賀國強書記在全國加強廉政風險防控,規(guī)范權(quán)力運行現(xiàn)場會上的講話、賈治邦局長在國家林業(yè)局廉政風險防控工作動員部署大會上的講話和《國家林業(yè)局廉政風險防控工作實施方案》。制定了學習計劃,并要求全體干部職工要以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài),積極投入到學習實踐活動中。
(三)制定方案
制定《廉政風險排查及防控工作實施方案》。對如何開展廉政風險排查及防控工作,我辦進行了2此討論:一是黨支部書記例會上,就如何制定工作方案,怎樣排查與防控的總體框架,思路進行了討論。二是在專員辦公會上,就開展廉政風險排查及防控工作的具體實施方案(征求意見稿)進行了討論,征求各處室的意見,并對實施方案進行了修訂、補充和完善。
二、依照方案,全面、深入排查風險點
(一)人人參與,全面開展排查
與“強作風、促發(fā)展”主題教育中的“查找問題”以及公務(wù)用車,“小金庫”專項治理工作中的“排查”、“回 頭看”環(huán)節(jié)相結(jié)合,按照“梳理履責用權(quán)業(yè)務(wù)流程-明確崗位職責-找準廉政風險點和風險表現(xiàn)形式-組織審定”的思路,采取“自己找-同事提-群眾幫-領(lǐng)導點-組織審定”的方式,從思想道德風險、制度機制風險和崗位職責風險3個方面分別進行廉政風險及其表現(xiàn)形式的分析、排查。
一是排查崗位風險。以崗位為基礎(chǔ),結(jié)合崗位廉政教育,從干部崗位到工勤崗位,從正式人員到非正式人員,每個人都根據(jù)各自的崗位職責,仔細排查列出崗位工作運行流程圖;若是廉政風險點,則進一步分析其表現(xiàn)形式,做到人人參與,人人受到教育。
二是排查處室風險。經(jīng)專員辦公會討論、辦黨組研究確定,我們將資源監(jiān)管處、林政監(jiān)管處、資產(chǎn)監(jiān)管處、瀕管處4個處室列為重點排查處室,分別列出了處室職責、責任人、廉政風險點運行流程圖和廉政風險表現(xiàn)形式。
三是排查單位風險。結(jié)合我辦職能和業(yè)務(wù)工作,著重在“三重一大”和行使行政審批等方面進行排查。排查中明確綜合處負責排查列出單位廉政風險點及表現(xiàn)形式,制作廉政風險點運行流程圖。
(二)制定表格,認真填報匯總
我辦嚴格按照局黨組制定的《廉政風險防控工作實施方案》的要求,將排查階段的工作表格細化為4種表格,分別是直屬單位工作職權(quán)目錄表、崗位廉政風險排查表、直屬單 位關(guān)鍵處室廉政風險排查表和直屬單位“三重一大”廉政風險排查表,供各處室在排查后填報。綜合處在各處室填報的基礎(chǔ)上編制了排查情況匯總表,提交領(lǐng)導小組征求意見。
(三)確定風險等級
按照風險發(fā)生機率或危害嚴重程度,將廉政風險點劃分為三個等級。發(fā)生頻率高、次數(shù)多,后果嚴重的風險點定為“高”級風險;發(fā)生頻率較高、次數(shù)較多,后果較嚴重的,以及后果嚴重但發(fā)生可能性較低的風險點定位“中”級風險;發(fā)生頻率低、次數(shù)少、后果較輕微的風險點定為“低”級風險。
(四)公開重點崗位風險點
通過全面查找領(lǐng)導崗位、中層崗位和重點崗位“三個層次”崗位上的思想道德、崗位職責、業(yè)務(wù)流程、體制機制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風險點,按照確定的風險等級,采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施,建立防控模式和監(jiān)察預(yù)警機制,形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的環(huán)環(huán)相扣的崗位廉政風險防控機制。
三、制定防控措施
一是著力構(gòu)建責任明晰的黨風廉政建設(shè)責任體系。兩年來,辦黨組堅持以廉政責任的精細化促進監(jiān)督制約和防控工作的規(guī)范化,對現(xiàn)有防控、監(jiān)督、制約、保障制度進行梳理,分解任務(wù)、明晰責任。把黨風廉政建設(shè)的具體要求和反腐敗 各項任務(wù),落實到各處室負責人和每個崗位環(huán)節(jié)之中,在全辦形成了“一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實”齊抓共管的良好局面。二是扎實推進懲防體系建設(shè)。全面貫徹《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》,辦黨組把反腐倡廉建設(shè)納入依法監(jiān)督的總體工作布局中,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推進,不斷強化黨風廉政建設(shè)責任制工作,積極探索創(chuàng)新,構(gòu)建了一套具有監(jiān)督機構(gòu)特色的“以廉政教育為先導、以預(yù)防廉政風險為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為支撐、以制度建設(shè)為保障、以權(quán)力運行監(jiān)督為核心、以問責追究為手段”的“六位一體”懲治和預(yù)防腐敗體系,形成了監(jiān)督機構(gòu)懲防體系建設(shè)的基本框架。三是健全反腐倡廉教育機制,筑牢思想道德防線。今年是我黨建黨90周年,我?guī)ьI(lǐng)全辦同志在黨旗下莊嚴宣誓,重溫入黨神圣時刻,以入黨誓詞為指南,要求大家在黨性修養(yǎng)上,做到自重、自省、自警、自勵,永葆共產(chǎn)黨員先進性,加深每位同志身為黨員的責任感、使命感。以慶祝建黨為契機,堅持正面典型引導,弘揚正氣。大力開展理想信念教育,學習紅色文化,用革命精神,鼓舞士氣,培養(yǎng)森林資源監(jiān)督干部艱苦奮斗的優(yōu)良作風。開展反面教育警示,防患于未然。通過觀看警示教育片,教育森林資源監(jiān)督干部時刻注意廉潔自律,珍惜家庭,警鐘長鳴;堅持法制教育,整風肅紀,深入開展反腐敗形勢教育和預(yù)防職務(wù)犯罪專題教育,增強干部對黨紀法規(guī)的敬畏之心,強化全辦 干部職工履責意識,筑牢秉公執(zhí)法、清正廉明的思想防線,在全辦上下形成從思想到形式,從內(nèi)到外的強大教育宣傳模式,營造出反腐倡廉的良好氛圍。四是注重制度創(chuàng)新,構(gòu)筑制度反腐防線,制定了“五書一卡”制度。監(jiān)督檢查任務(wù)書:明確檢查組的任務(wù)和工作范圍,避免隨意擴大檢查范圍;整改通知書:檢查報告形成后,經(jīng)辦公會議研究,向被檢單位下發(fā)整改通知書;廉政保證書:每個檢查人員下基層前,都必須向辦黨組做出廉政保證,發(fā)生任何廉政方面的問題,自愿接受組織的嚴厲處理;廉政情況反饋書:交由被檢單位黨委、紀委填寫,實事求是的把檢查組工作過程中廉政情況向辦黨組反饋,在檢查工作結(jié)束后直接郵寄給辦黨組書記;廉政公開信:以辦黨組書記、專員的名義給被檢單位黨政主要領(lǐng)導發(fā)出公開信,對被檢單位配合檢查組做好廉政工作提出十分明確而嚴厲的要求,明確說明一旦發(fā)現(xiàn)向檢查人員送錢送物行為,你這個單位就將成為專員辦重點監(jiān)督對象。廉政警示卡:將國家林業(yè)局的監(jiān)督檢查工作“六不準”和“十項紀律”制成卡片,檢查人員下基層必須隨身攜帶,起到時時警醒的作用。五是打造信息化平臺。創(chuàng)建了黑龍江省森林資源監(jiān)督網(wǎng),依托信息網(wǎng)絡(luò),建立起統(tǒng)一、規(guī)范、互動的網(wǎng)上政務(wù)公開平臺,構(gòu)建了權(quán)力陽光運行機制。通過開展一系列的主題活動,實行“五書一卡”制度,運用信息化技術(shù),增強了工作透明度,提高了各處室領(lǐng)導干部的廉潔從政意識,取得了較好的實際效果。
四、取得成效
(一)思想認識進一步提高。通過著力解決干部隊伍中少數(shù)同志黨的意識不夠牢固,社會主義理想信念不夠堅定,黨員先進性不夠突出等問題,進行了一次全面系統(tǒng)的紀律教育,使黨員干部的宗旨意識和黨性觀念進一步增強。提高了以堅強的黨性、優(yōu)良的作風、嚴格的紀律、規(guī)范的行為促進森林資源監(jiān)督事業(yè)科學發(fā)展的自覺性和堅定性。
(二)作風建設(shè)進一步加強。針對查找發(fā)現(xiàn)的問題和廣泛征求的意見,提出針對性的整改措施,重點在領(lǐng)導干部的思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風、組織紀律等方面認真落實整改,切實解決作風上存在的問題,促使全辦干部職工的責任意識、紀律觀念、進取精神不斷增強。
(三)廉潔風險防范意識進一步增強。通過查找風險點、公開風險點、制定風險防控措施,在全辦上下形成了制度約束與個人自律相結(jié)合,內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合的良好局面。增強了黨員干部的風險意識和廉政意識,切實筑牢思想道德和黨紀國法防線,自覺抵制各種誘惑和腐蝕,真正做到秉公用權(quán)、恪盡職守、務(wù)實清廉。
在充分肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,開展廉政風險防控工作是一個長期的過程,對黨員干部廉潔從政的實踐考驗也是一個長期的過程。今后,我辦將以這次專項檢 查為契機,按照局黨組的要求,進一步找準薄弱環(huán)節(jié),著力解決當前廉潔從政方面的突出問題,繼續(xù)堅持不懈的開展廉政教育,不斷強化黨員干部廉政勤政意識,大力弘揚求真務(wù)實、奮發(fā)進取的作風、以良好的作風推動森林資源監(jiān)督事業(yè)再上新臺階,為保證林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。