第一篇：高中生物必修2第八次周周清及答案總結(jié)

第七章

1．下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是(B)A．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化 B．在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1 C．基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率 D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

2．小吳同學(xué)對高中教材中一些“根本原因”進(jìn)行歸類總結(jié)，其中不恰當(dāng)?shù)氖?D)A．細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá) B．生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同 C．生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因突變 D．生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性

3．現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點比較，不同的是(C)A．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料 B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實質(zhì) D．自然選擇是環(huán)境對生物的選擇

4．在生物進(jìn)化過程中，下列按順序出現(xiàn)的生物類型的幾種排列，可能性最大的是(D)A．自養(yǎng)、厭氧異養(yǎng)、需氧異養(yǎng) B．需氧自養(yǎng)、厭氧自養(yǎng)、自養(yǎng) C．厭氧自養(yǎng)、需氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng) D．厭氧異養(yǎng)、光能自養(yǎng)、需氧異養(yǎng)

5．對于突變與進(jìn)化的關(guān)系，以下說法正確的是(D)A．有利的突變太少，不能作為生物進(jìn)化的原材料

B．突變可以增加等位基因的數(shù)量，但突變了的基因都是隱性基因 C．基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為突變

D．突變的有利與否不是絕對的，往往因所處環(huán)境的不同而異

6．達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的中心內(nèi)容是(B)A．用進(jìn)廢退學(xué)說

B．自然選擇學(xué)說 C．過度繁殖學(xué)說

D．生存斗爭學(xué)說

7．果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰色，bb為黑身。若人為地組成一個群體，其中80%為BB的個體，20%為bb的個體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是(B)A．25%

B．32% C．50%

D．64%

8.如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后，害蟲種群密度的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是(D)

A．A點種群中存在很多變異類型，這是選擇的原始材料 B．A→B的變化是通過生存斗爭實現(xiàn)的 C．B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果

D．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異的定向選擇，使害蟲產(chǎn)生了抗藥性

9．外形相似但不同種類的魚，在生殖時把各自的精子和卵排放在同一水域中，其中一種魚的精子不能進(jìn)入另一種魚的卵內(nèi)。這是由于下列哪種原因引起的(D)A．生態(tài)隔離

B．地理隔離 C．行為隔離

D．生殖隔離

10．調(diào)查發(fā)現(xiàn)男性色盲大約占人群的7%，根據(jù)這一概率推算，女性色盲占人群的比率大約為(B)A．0.25%

B．0.49% C．0.7%

D．1.4%

11．下列關(guān)于基因庫的描述，正確的是(A)A．基因庫是指一個種群所含有的全部基因

B．生物個體總是要死亡的，使基因庫不能代代相傳 C．種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因 D．基因重組可改變基因庫的組成

12．共同進(jìn)化是生物進(jìn)化中常見的一種現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是(D)A．有細(xì)長花矩的蘭花，有細(xì)長器的蛾，兩者相互選擇共同進(jìn)化 B．獵豹與斑馬的“軍備競賽”是共同進(jìn)化的結(jié)果 C．捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D．生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，就是共同進(jìn)化

13．生物物種資源是人類生存和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。下列關(guān)于物種的敘述，正確的是(B)A．不同種群的生物不屬于同一個物種

B．能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體是一個物種 C．地理隔離是形成新物種的必要條件 D．同一個物種的個體之間的性狀是相同的

14．下列各項中符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點的是(B)A．生物進(jìn)化的方向由變異決定，實質(zhì)是基因頻率的定向改變 B．共同進(jìn)化是生物多樣性形成的重要原因 C．為生物進(jìn)化提供原材料的是突變 D．生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是個體

15．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說不能解釋的是(A)A．產(chǎn)生變異的機(jī)制

B．自然選擇所起作用 C．生物的適應(yīng)性

D．生殖過剩的原因

16．鑒定牧民放牧的馬和由國外贈送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個物種主要的依據(jù)是(C)A．野馬比牧馬更善于奔跑 B．野馬與牧馬存在地理隔離 C．野馬與牧馬存在生殖隔離 D．野馬比牧馬更適合野生環(huán)境

17．隔離的本質(zhì)是(C)A．地理隔離

B．生殖隔離

C．基因不能自由交流

D．種群基因頻率改變

生殖條件，使基因不能在個體間自由交流。

18．抗流感的疫苗，每過幾年就要更換新的種類，因為流感病毒已對舊的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性，對這種抗性解釋最好的是(D)A．病毒的獲得性遺傳 B．由于生殖隔離形成

C．病毒的某種結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退

D．自然選擇作用，使對疫苗有抗性的病毒保留

19．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點是(B)①種群是生物進(jìn)化的單位

②生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 ③生物進(jìn)化是長期應(yīng)用的結(jié)果 ④進(jìn)化的根本原因是遺傳 A．①

B．①②

C．①②③④

D．①②③

20．如果某一種昆蟲缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異，它可能(D)A．進(jìn)化為另一新種

B．進(jìn)化到更高等形式 C．退化到低級種類

D．絕滅

21．雌蔥柱頭上的細(xì)胞膜表面有一種糖被，可以使不同種的花粉不能萌發(fā)從而不能完成受精作用，這個現(xiàn)象屬于(C)①細(xì)胞識別

②抗性 ③生殖隔離

④應(yīng)激性 A．①②

B．①②③ C．①③

D．③④

22．AA和aa雜交所產(chǎn)生的F1，通過連接自交直到Fn，則在此過程中(D)A．AA和aa的親本不含等位基因，雜交結(jié)果不符合分離定律 B．此過程共發(fā)生了n次等位基因的分離 C．自交后代基因型比例保持不變 D．A和a的基因頻率保持不變

23．現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交，后代的雌雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法正確的是(D)A．家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制，與環(huán)境條件無關(guān)

B．假設(shè)后代的數(shù)量足夠多，可以判斷黑色對白色為顯性，直毛對卷毛為顯性

C．根據(jù)上述雜交實驗可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上 D．這兩對相對性狀，可由一對同源染色體上的兩對等位基因控制

24．從分子水平鑒定物種不能依據(jù)(C)A．蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序 B．DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序 C．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序 D．mRNA分子中核糖核苷酸的排列順序

25．隔離導(dǎo)致(B)A．物種絕滅

B．物種形成

C．物種不能交配繁殖

D．導(dǎo)致基因突變

26．某植物單株年產(chǎn)數(shù)百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成植株，按達(dá)爾文的觀點，這一現(xiàn)象說明(B)A．物種是可變的 B．過度繁殖，生存斗爭 C．選擇的不定向性

D．用進(jìn)廢退，獲得性遺傳

27．下列關(guān)于基因頻率的敘述中，錯誤的是(B)A．基因頻率是指基因在某個種群中出現(xiàn)的比例 B．基因頻率越大，突變率越高

C．突變和基因重組都會造成基因頻變的改變

D．自然選擇會使原來同一種群的基因頻率向著不同的方向發(fā)展

28．達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是(C)A．生物個體間有強(qiáng)有弱

B．生物同時存在遺傳和變異的矛盾

C．生物過度繁殖和有限的生活資源之間的矛盾 D．適者生存，不適者淘汰的過程

29．生殖隔離的形成包括(D)①動物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配 ②植物因開花季節(jié)、花的形態(tài)不同而不能交配 ③動物胚胎發(fā)育早期死亡

④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力 A．①②

B．①②③ C．①③④

D．①②③④

30．下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中，不符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點的是(D)A．遺傳和變異是自然選擇產(chǎn)生作用的基礎(chǔ) B．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的

C．變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生出生物的新類型 D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異，以適應(yīng)變化的環(huán)境

31.達(dá)爾文觀點,生物的生存斗爭發(fā)生的根本原因是

A A.過度繁殖

B.生活空間有限

C.食物短缺

D.遺傳變異

32.下列敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是

A

A.環(huán)境改變是物種起源的根本原因

B.出現(xiàn)不利變異的個體則容易被淘汰 C.生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

D.自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

33.自然選擇是指

D A.生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力

B.生物的過度繁殖引起生存斗爭 C.遺傳使微小有利變異得到積累和加強(qiáng)

D.在生存斗爭中適者生存

34.對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確評價是

C A.它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性

B.它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)

C.它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性，但沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì) D.它能解釋自然選擇作用，不能闡明生物界的多樣性

35.下列關(guān)于種群的說法中，錯誤的是

A A.一個種群是不同種生物個體的總和

B.種群中的個體死亡，但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展 C.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

D.對一個種群有利的環(huán)境，可能對另一個種群不利

36.在一個基因庫中，顯性基因和隱性基因的比例相等，如果每一代隱性基因型的個體都不能產(chǎn)生后代，則

B A.對基因型的比例影響很小

B.會降低隱性基因的比例 C.會使隱性基因滅絕

D.會提高雜合的比例 37.基因頻率是指

B A.某種基因型在某種群中出現(xiàn)的頻率

B.某種基因在某種群中出現(xiàn)的頻率 C.某種基因在某種生物體中出現(xiàn)的頻率

D.種群的基因庫

38.一個種群所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫。某種基因在這個種群基因庫中所占的比例，稱為基因頻率。基因頻率要采用抽樣調(diào)杳的方法獲得。在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為A a的個體占78%，a a的個體占4%。基因A和a的頻率分別是

C A.18%、82%

B.36%、64%

C.57%、43%

D.92%、8%

39.從某個種群中隨機(jī)抽出50個個體，測知基因型為AA,Aa,aa的個體分別是15、30、5個，在這個種群中，A基因的基因頻率為：

A A.60%

B.40%

C.100%

D.80%

40.羊毛的白和黑分別取決于顯性等位基因B和隱性等位基因b。假定從一群體中隨機(jī)抽取900只羊作為一個樣本，得知如下結(jié)果：891白和9黑，試估算等位基因B和b的頻率分別是多少？

B A.0.99和0.11

B.0.9和0.1

C.0.8和0.1

D.0.8和0.2

41.某生物種群有500個個體。其中，A基因的基因頻率為60％，a基因的基因頻率為40％，則該種群中顯性純合體的個數(shù)為

B

A.100個

B.180個

C.300個

D.400個

42.據(jù)調(diào)查得知，某小學(xué)的學(xué)生中基因型比率為：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44％:5％：1％：43％：7％，則Xb的基因頻率為

D A.13.2％

B.5％

C.14％

D.9.3％

43.某校的一個生物興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動中，開展了色盲普查活動，他們先從全校的1800名學(xué)生中隨機(jī)抽取了180名學(xué)生（男女生各一半）做為首批調(diào)查對象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有女性色盲患者3人、男性色盲患者8人，女性色盲因攜帶者13人。那么，在該校全體學(xué)生中色盲基因的頻率約為多少？

A A.10%

B.20%

C.90%

D.80%

44.基因突變的頻率很低,但仍認(rèn)為它是生物變異的主要來源,這主要是因為

A A.基因突變的發(fā)生具有物種的普遍性 B.基因突變能產(chǎn)生新的基因型

C.基因突變在無性與有性生殖中都能發(fā)生 D.只有基因突變能產(chǎn)生新的基因類型

45.果蠅約有104對基因，假定每個基因的突變頻率都是10—5。對于一個有106個個體的果蠅種群，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)量理論上計算約為

B

A.2x104個

B.2x105個

C.105個

D.10個

46.有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅或無翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下去，但在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，這種突變類型因不能飛行，從而避免被風(fēng)吹到海里淹死，這個事例說明

C A.突變多數(shù)是有害的 B.突變多數(shù)是有利的

C.突變的有害和有利并不是絕對的 D.突變的有害和有利是絕對的

47.對生物進(jìn)化的方向起決定作用的是

D A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異

D.自然選擇

48.有關(guān)物種的敘述正確的是

B ①一個種群就是一個物種；②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體；③隔離是新物種形成的必要條件；④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

A.①②③

B.②③

C.②④

D.①④

49.隔離在物種形成中的主要作用

D A使種群間的個體互不相識

B使種群間的雌雄個體失去交配機(jī)會 C使不同種群各適應(yīng)于不同的地理環(huán)境

D使種群間停止基因交流，各向著不同的方向演變

50.馳名世界的我國特產(chǎn)動物金絲猴有三個亞種：金絲猴、黑(滇)金絲猴、灰(黔)金 絲猴。導(dǎo)致這三個亞種形成的原因是

A

A.地理隔離

B.生殖隔離

C.基因突變

D.自然選擇

51.下列關(guān)于生殖隔離的說法，不正確的是

D

A.生殖隔離的形成有求偶方式，繁殖期的不同，開花季節(jié)、花形上的不同等

B.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

C.種群間交配后產(chǎn)生的不育后代也是生殖隔離造成的 D.生殖隔離是指不同物種不能交配

52.下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是

B A.阻止了種群間的基因交流

B.物種的形成都必定先經(jīng)過長期的地理隔離 C.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過隔離

53現(xiàn)代達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，突變、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié)，其中新物種形成的必要條件是

C A.基因突變

B.自然選擇

C.生殖隔離

D.物種分化

54.若一個種群中,某一性狀出現(xiàn)的頻率增高,從根本上說,很可能是

A A.該性狀對環(huán)境有很大的適應(yīng)性

B.該種群中具有此性狀的純合體多 B.該變異性狀是由環(huán)境條件引起的 D.控制該性狀的基因是隱性的

55.下列哪項是拉馬克的進(jìn)化觀點（D）

A．同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異

B．生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過生活條件所能承受的數(shù)量

C．不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會被淘汰

D．適應(yīng)性特征的形成是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的結(jié)果

56.下述不屬于達(dá)爾文對長頸鹿進(jìn)化過程的解釋（D）

A．生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存

B．長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累

C．長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結(jié)果

D．長的前肢和頸是經(jīng)常伸長頸和前肢的結(jié)果

57.對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說解釋錯誤的是（B）

A．變異是不定向的 B．遺傳和變異決定著生物進(jìn)化的方向

C．生存斗爭是生物進(jìn)化的動力

D．自然選擇是定向的58.目前對于自然選擇等問題的研究，已經(jīng)從（D）

A．個體發(fā)展到群體

B．微觀發(fā)展到宏觀

C．低等發(fā)展到高等

D．以個體單位發(fā)展到以種群為基本單位

59.下列哪一項與自然選擇學(xué)說無關(guān)（C）

A．達(dá)爾文

B．《物種起源》

C．種群是生物進(jìn)化的單位

D．優(yōu)勝劣汰

60.云南某旅游區(qū)有8群獼猴共240只，我們稱這群彌猴為（B）

A．8個種群

B．一個種群

C．8個種族

D．一個群落

1-5 BDCDD

6-10 BBDDB

11-15 ADBBA

16-20 CCDBD

21-25 CDDCB

26-30 BBCDD

31-35 AADCA

36-40 BBCAB

41-45 BDAAB

46-50 CDBDA

51-54 DBCA

55-60 DDBDCB

第二篇：第九次周清答案

九年級思想品德第九周清試題答案

1．B2．B3．C4．B5．B6．C7．D8．C9．A10．A11．B12．C13．B14．C15．B16．D17．C18．D19．C20．A21．C22．D23．D24．D25．B

26．（1）中國國際地位不斷提高，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用；中國是一個和平發(fā)合作負(fù)責(zé)任的大國。（2）我國仍處于社會主義初級階段。（3）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

27．（1）現(xiàn)今對資源的過度消耗影響未來子孫。（2）自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重。（3）環(huán)境嚴(yán)重污染。（4）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策；需要我們青少年樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策，從身邊小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

28．（1）科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（2）因為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。它日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。（3）因為教育是民族振興的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。（4）啟示我們要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。因為科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

29．（1）①愛國主義、自強(qiáng)不息；②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；③勤勞勇敢。（2）民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。（3）最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

30（1）資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。（2）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（3）答案示例：①大力發(fā)展核電。②利用風(fēng)能、太陽能。③發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。④植樹造林。

31.（1）答：集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。（2）答：○1有利于維護(hù)國家穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會； ○2有利于實現(xiàn)共同富裕和全面建設(shè)小康社會；○3有利于深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀；

○4有利于擴(kuò)大內(nèi)需，減少金融危機(jī)對我國的影響。

32、答（1）不對（2）對待本國和世界文化的態(tài)度應(yīng)是○1中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化；○2文化存在差異，各有千秋，我們應(yīng)平等尊重各國文化○3我們要把弘揚(yáng)本民族文化與借鑒外來優(yōu)秀文化結(jié)合起來，推動中外文化交流。

33、答．（1）答：資源、環(huán)境、人口問題嚴(yán)峻，嚴(yán)重影響人類的生存和發(fā)展。（2）答○1可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。答：○1大力宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ○2為保護(hù)資源環(huán)境作貢獻(xiàn)，如：不亂丟紙屑、拒絕使用一次性筷子、隨手關(guān)掉龍頭等。○3與破壞資源環(huán)境的行為作堅決的斗爭。

第三篇：第四次周清全部答案

七年級語文上冊周清試卷（4）

滿分100分（卷面5分）時間50分鐘

出卷人：佘世勇

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姓名

得分

1、根據(jù)拼音寫漢字或漢字寫拼音（1分×10）

Tì tǎng（倜儻）

lín lí(淋漓)人跡hǎn zhì（罕至）cuán（攢）成人聲dǐng fè（i 鼎沸）綻（zhàn）開

徘徊(pái huái)qiáo cuì（憔悴)．．．干sè(澀)zhù(貯)蓄

2、結(jié)合句子的意思填字或詞語（2分×5）

①形容氣勢洶洶、盛氣凌人_咄咄逼人________;②形容人瘦弱，面色不好___憔悴______;③收攏___斂___ ④少有人來___人跡罕至___________ ⑤美好的東西太多，一時接受不完___美不勝收___

3、默寫下列古詩文（2分×10）

①吾日三省吾身：__為人謀而不忠乎？__與朋友交而不信乎__?___傳不習(xí)乎__? ②學(xué)而不思則罔，_思而不學(xué)則殆____。③___逝者如斯夫___，不舍晝夜。④子夏曰：“__博學(xué)而篤志___，切問而近思 ⑤_不義而富且貴____，于我如浮云。

⑥夜發(fā)清溪向三峽，___思君不見下渝州___。⑦正是江南好風(fēng)景，__落花時節(jié)又逢君____。⑧我寄愁心與明月，____隨君直到夜郎西_____。

4、名著閱讀填空（2分×5）（1）“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。”句中的“他”是指___壽鏡吾______，出現(xiàn)在《_____從百草園到三味書屋__________》一文中。

(2)《五猖會》中“我”要去看__迎神賽會__________，結(jié)果被父親撞見，父親要“我”背誦《__鑒略____》。

(3)《朝花夕拾》的原名叫________舊事重提______________。

5、下列句子用了什么修辭手法(2分×2)（1）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。（排比）（2）怪石嶙峋，形態(tài)各異，或如走獸憨態(tài)可掬，或如猛禽展翅欲飛，或如仙女亭亭玉立（比喻或者排比）

6、修改下列病句（2分×4）

（1）各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。__刪不___（2）學(xué)習(xí)對聯(lián)可增長見識，啟迪智慧，增加語文能力和人文素養(yǎng)。____把增加換成提高_(dá)____（3）隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，使我穿上了那件珍藏了很久的羽絨服。__刪掉使___________（4）綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。______刪掉造成的____________

7、綜合性學(xué)習(xí)（2分+4分+2分）

一年一度的教師節(jié)是全社會對“太陽底下最光輝職業(yè)”的崇高敬禮，在我國第33個教師節(jié)即將到來臨之際，學(xué)校舉行教師節(jié)慶祝活動，請你也參與進(jìn)來。（1）請你為這次活動補(bǔ)寫宣傳語

天天勤業(yè)敬業(yè)做表率，_______（一生教書育人樂奉獻(xiàn)）__________________。

（2）班級舉辦了“感念師恩，讓心靈飄香”為主題的演講活動，你作為本次活動的主持人，請設(shè)計一段開場白。

____________又是桂花飄香的季節(jié)，又是天高云淡的的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第33個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，節(jié)日快樂___________。

（3）七（16）班為教師節(jié)設(shè)計了一張卡片，請你寫上祝福語：____________您是一把傘，為我遮風(fēng)避雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師_____。

8、現(xiàn)代文閱讀(25分)

故鄉(xiāng)

梁孟偉

①故鄉(xiāng)，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。

②兒時的故鄉(xiāng)，留給我更多的是一份苦澀的記憶。冬天，穿著用人力車外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用幾根皮條串聯(lián)，雙腳常常被凍得僵硬麻木，捂上一層稻草，才會感到暖和一點。夏天，圓月在天時，我們就得起床，打稻挑谷直到中午田水發(fā)燙；下午挑糞插秧種出滿田星星。“嗡嗡”的蚊子“親吻”著肌膚，螞蟥總是在腿上吃得滾圓……缺吃少穿、終年勞累的生活壓得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山岡，久久眺望山外的世界；一次次詛咒貧窮的故鄉(xiāng)，發(fā)誓要找一個幸福快樂的地方。

③恢復(fù)高考的第一年，我逃難似地離開了故鄉(xiāng)，終于完成了鄉(xiāng)下人到城里人的身份轉(zhuǎn)換。除了探望父母回家小住幾天外，我很少回去。故鄉(xiāng)的山水日漸模糊，故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音日益陌生。

④記得有一年，因病休養(yǎng)期間，兒時的玩伴把我接回故鄉(xiāng)小住了一段時間：鄉(xiāng)親們用古銅色的脊背，背我走過村前的木橋，張家大媽王家阿嬸端來飄香的飯菜，董家大叔呂家兄弟送來歡聲笑語……啊，在溫馨甜蜜的故鄉(xiāng)，我的每個毛孔都自由地舒張，每個細(xì)胞都享受著撫愛；我的靈魂得到了洗濯，心胸變得澄澈。

⑤于是，我發(fā)現(xiàn)，盡管我已身為城里人，但對故鄉(xiāng)依然有一種揮之不去的留戀，而且，這種留戀一直深藏心底，不僅沒有隨時間流逝而消失，反而越來越清晰，越來越深刻。靜靜的村莊、浩瀚的藍(lán)天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小橋構(gòu)成了故鄉(xiāng)詩意的輪廓，也構(gòu)成了我的精神家園。

⑥我夢想著退休后回歸故鄉(xiāng)，安享與鄉(xiāng)親們“把酒話桑麻”的田園生活。正當(dāng)我為建房選址、設(shè)計忙得不亦樂乎時，卻傳來故鄉(xiāng)要修筑水庫的消息，網(wǎng)上甚至傳出了庫區(qū)的三維地圖。忽然，我有一陣被掏空般的暈眩、一種被連根拔起的痛感。原來，故鄉(xiāng)的根已經(jīng)深深扎入我的心田。我曾走過一個又一個城市，換了一個又一個崗位，心里卻一直茫然；夢還有多久？路還有多遠(yuǎn)？短暫停留，回頭凝望，這才發(fā)現(xiàn)，惟有故鄉(xiāng)的方向能讓我內(nèi)心踏實，安定。

⑦為此，我特地回了趟故鄉(xiāng)。一路上我在想，故土難離是國人的傳統(tǒng)，安土重遷更是國人的習(xí)慣。在鄉(xiāng)親們的心底，故鄉(xiāng)的臍帶真能一刀剪斷？

⑧可奇怪的是，鄉(xiāng)親們表現(xiàn)得比我想象中要平靜得多，不過，偶爾也會感受到兩種不同的心境：老人們還幻想著修建水庫的選址可以更改；年輕人卻關(guān)心著水庫什么時候開建……

⑨天近黃昏，我在村頭流連。四周是那樣恬靜，暖風(fēng)吹拂發(fā)絲，花草散發(fā)芬芳，沿著小徑，慢慢地、慢慢地走……一種說不清道不明的依戀，就像暮藹一樣越來越濃，直到月華照亮了我的淚眼。

⑩故鄉(xiāng)是一首詩，一首越吟越舒心、越吟越思念的詩。而明天，故鄉(xiāng)就要變成一片澤國；而明天，鄉(xiāng)親們也將要搬離這片曾經(jīng)生養(yǎng)自己的土地。

?今后，我只能夢回鄉(xiāng)關(guān)！（有刪改）

13.第③自然段在文中有什么作用？請簡要分析。（6分）

___________________________________________________________________________ 14.請結(jié)合全文賞析第⑦自然段劃線的句子。（6分）

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ 15.面對故鄉(xiāng)即將被淹的現(xiàn)實，老人和年輕人為什么會表現(xiàn)出不同的心境？請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）_________________________________________________________

__________________________________________________________________________ 16.文章開始寫“我”一次又一次的詛咒故鄉(xiāng)，后面又寫“我”因故鄉(xiāng)建水庫被淹而痛苦，這樣的安排卻并不矛盾，為什么？（7分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

（有刪改）

13.第③自然段在文中有什么作用？請簡要分析。（6分）

13.內(nèi)容上：交待了自己“遠(yuǎn)離”故鄉(xiāng)的途徑與時間，及成為城里人后對故鄉(xiāng)日漸陌生。與后文對故鄉(xiāng)的留戀形成對比。3分

結(jié)構(gòu)上：承上啟下。承接上文“詛咒故鄉(xiāng)、發(fā)誓離開”的情節(jié)；引出下文“我重回故鄉(xiāng)及心理變化”的敘寫。3分

【解析】本題考查分析文章的構(gòu)思，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個層面作答。這一段共三句話，其主要內(nèi)容如下：第一句交代離開家的時間為“恢復(fù)高考的第一年”，離家的意義是“逃難”，“完成了鄉(xiāng)下人到城里人的身份轉(zhuǎn)換”；第二句話寫自己平時很少回家；第三句寫因此日漸疏遠(yuǎn)故鄉(xiāng)。從內(nèi)容上看，與后文對故鄉(xiāng)的情日濃形成了對比。結(jié)構(gòu)上，這是典型的過渡段，承上（詛咒故鄉(xiāng)，發(fā)誓離開）啟下（引出重回故鄉(xiāng)及心理變化。）

14.請結(jié)合全文賞析第⑦自然段劃線的句子。（6分）

在鄉(xiāng)親們的心底，故鄉(xiāng)的臍帶真能一刀剪斷？（兩種答案都行）

14.①運(yùn)用比喻的修辭手法，2分將鄉(xiāng)親們與家鄉(xiāng)的聯(lián)系比作臍帶2分，生動形象地表明故鄉(xiāng)對于鄉(xiāng)親們來說有著難以割舍的關(guān)系。2分

②運(yùn)用反問的修辭手法，表明自己不希望也不相信鄉(xiāng)親們會隔斷與故鄉(xiāng)的聯(lián)系，同時表達(dá)了對故鄉(xiāng)的不舍與眷戀之情。

【解析】本題考查賞析文中的重點句子。如果明顯使用了某種手法，要答出來。這個句子中，作者把鄉(xiāng)親們心底的故鄉(xiāng)比作“臍帶”，反問“真能一刀剪斷”意思是“不能剪斷”。從比喻的角度來看，意在表明鄉(xiāng)親們濃濃的故土情結(jié)，難以割舍；從反問的角度看，是說作者的鄉(xiāng)土之思是不能被割斷的，這就表明了即使漂泊在外的游子，也有著濃濃的鄉(xiāng)土之思。

15.面對故鄉(xiāng)即將被淹的現(xiàn)實，老人和年輕人為什么會表現(xiàn)出不同的心境？請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

15.老人：生于故鄉(xiāng)，長于故鄉(xiāng)，已經(jīng)習(xí)慣了故鄉(xiāng)的生活。對搬離之后的未知生活心懷擔(dān)憂，加之故土難離、安土重遷的傳統(tǒng)觀念，所以不希望離開。（情感、觀念）3分

年輕人：認(rèn)為這是一個機(jī)會：一可改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌；二可借此機(jī)會，走出鄉(xiāng)村，改變現(xiàn)狀。（改變故鄉(xiāng)、改變自己的機(jī)會）3分

【解析】本題考查分析文章的民族文化心理特點。老人，包括“我”。從⑥⑦段來看，故鄉(xiāng)的根已經(jīng)“扎入我的心田”，“惟有故鄉(xiāng)的方向能讓我內(nèi)心踏實，安定”，故土難離的傳統(tǒng)和安土重遷的習(xí)慣，使我們不愿離開故土；年輕人的想法文中并沒有提及，要結(jié)合生活經(jīng)驗作答，如年輕人則希望通過移民搬遷，創(chuàng)造出走鄉(xiāng)村，實現(xiàn)致富的夢想。

16.文章開始寫“我”一次又一次的詛咒故鄉(xiāng)，后面又寫“我”因故鄉(xiāng)建水庫被淹而痛苦，這樣的安排卻并不矛盾，為什么？（7分）

16.這樣的安排，體現(xiàn)出“我”隨著時間的推移，對故鄉(xiāng)的認(rèn)知與情感也發(fā)生了改變；2分 詛咒故鄉(xiāng)，是因為故鄉(xiāng)的貧瘠，讓兒時的我備嘗艱辛；2分 感到痛苦，是因為自己依戀的故鄉(xiāng)（精神家園），即將被淹沒，以后只能夢回鄉(xiāng)關(guān)。3分

【解析】本題考查分析評價作者在文中的觀點和態(tài)度。選文第②段省略號后的“缺吃少穿、終年勞累的生活壓得我直不起腰背”這句話，總結(jié)上文，概括了“我”詛咒故鄉(xiāng)的原因

11段“今后，我只能夢回鄉(xiāng)關(guān)”在于故鄉(xiāng)的貧瘠，讓“我”苦不堪言。文章第○，呼應(yīng)前文修水庫移民，同時說明故鄉(xiāng)被淹，自己再也見不到溫馨甜蜜、如詩如畫的故鄉(xiāng)，只能在夢中回到故鄉(xiāng)，令人苦痛不堪。

第四篇：2018屆周周清訓(xùn)練卷2(帶答案)（模版）

2018屆九年級語文基礎(chǔ)過關(guān)周周清訓(xùn)練卷二

一、基礎(chǔ)過關(guān)。（18分）

1.下列各組詞語中加點的字，注音或字形有誤的一組是（B）．．．A．涔涔(cén)

運(yùn)籌(chóu)梗概(gěng)

煞有介事(shà)

．．．．．B．裝璜(huáng)慰藉(jiè)

摒棄(bǐng)

若無奇事 ．．．．C．繁瑣(suǒ)

驍勇(xiāo)

穿鑿(záo)

相輔相成 ．．．．D．揣摩（chuǎi）狡黠(xiá)

尷尬(gān)

饑腸轆轆(lù)．．．．

2.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（A）．．．． 周國平說，我不認(rèn)為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持

態(tài)度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的 下，某一時期有某一本書特別暢銷，談?wù)撍@得特時髦，插不上嘴顯得特。

A．懷疑

影響

落伍 B．疑惑 影響

落后 C．懷疑

指導(dǎo)

落伍 D．疑惑

指導(dǎo)

落后

3.下列各句中有語病的一項是（D）．．．A.央視《中國詩詞大會》的宗旨是通過具有普及性的詩詞內(nèi)容，打造一場全民參與的詩詞文化盛宴。

B.隨著生活節(jié)奏的加快、社會壓力的增大、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的沖擊，好讀書，讀好書變成了一件奢侈的事。

C.一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗之談。

D.自共享公共單車項目“摩拜單車”在武漢運(yùn)營以來，因外觀時尚、輕便易行、收費廉價、隨借隨還等優(yōu)點而深受人們的喜愛。

4.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是(B)．．．A.春運(yùn)伊始即逢大中專院校放假和務(wù)工人員集中返鄉(xiāng)，學(xué)生流、務(wù)工流相互疊加，客流高峰將呈現(xiàn)來得早、時間長、峰值高的特點。

B.朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式；更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。C.牛津大學(xué)一位畢業(yè)生一紙訟狀，將自己的母校告上了法庭，要求其賠償自己100萬英鎊（約合人民幣874萬元），稱當(dāng)年“牛津大學(xué)給自己的成績太低”。

D.武漢首條BRT快速公交示范線——雄楚大道BRT，昨日啟動實地模擬演練，標(biāo)志該線路進(jìn)入最后沖刺，有望月底正式通車。

5.詩文填空。（6分）

（1）情人怨遙夜，______________。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）（2）不應(yīng)有恨，__________________？（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）_________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）

二、閱讀理解。（36分）

（一）實文言文閱讀。

郭文，少愛山水。年十三，每游山林，彌旬忘反。父母終，服畢，不娶，辭家游名山。洛陽陷，乃步擔(dān)入?yún)桥d余杭大辟山中窮谷無人之地，倚木于樹，苫覆其上而居焉，亦無壁障。時猛獸為暴，入屋害人，而文獨宿十余年，卒無患害。恒著鹿裘葛巾，不飲酒食肉，區(qū)種菽麥，采竹葉木實，貿(mào)鹽以自供。食有余谷，輒恤窮匱。有猛獸殺大麋鹿于庵側(cè)，文以語人，人取賣之，分錢與文。文曰：“我若須此，自當(dāng)賣之。所以相語，正以不須故也。”聞?wù)呓脏祰@之。

王導(dǎo)聞其名，遣人迎之，文不肯就船車，荷擔(dān)徒行。既至，導(dǎo)置之西園，園中果木成林，又有鳥獸麋鹿，因以居文焉。于是朝士成共觀之，文頹然箕踞，傍若無人。溫嶠嘗問文曰：“先生獨處窮山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎?'’文曰：“藏埋者亦為螻蟻所食，復(fù)何異乎!”又問曰：“猛獸害人，人之所畏，而先生獨不畏邪?”文曰：“人無害獸之心，則獸亦不害人。”居導(dǎo)園七年未嘗出入一旦忽求還山導(dǎo)不聽后逃歸臨安結(jié)廬舍于山中。臨安令萬寵迎置縣中。及蘇峻反，破余杭，而臨安獨全。人皆異之，以為知機(jī)。

（選自《晉書卷九十四 隱逸》）6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（D）

A.彌旬忘反

彌：滿 B．苫覆其上而居焉

居：住 C．文以語人

語：告訴 D．復(fù)何異乎

異：驚異

7．以下各組句子，表明郭文“愛山水，尚自然”的一組是（B）居導(dǎo)園七年未嘗出入一旦忽求還山導(dǎo)不聽后逃歸臨安結(jié)廬舍于山中

A．居導(dǎo)園七年/未嘗出入一旦/忽求還山/導(dǎo)不聽后逃/歸臨安結(jié)廬/舍于山中 B．居導(dǎo)園七年/未嘗出入/一旦忽求還山/導(dǎo)不聽/后逃歸臨安/結(jié)廬舍于山中 C．居導(dǎo)園/七年未嘗出入/一旦忽求還山/導(dǎo)不聽后逃/歸臨安/結(jié)廬舍于山中 D．居導(dǎo)園/七年未嘗出入一旦/忽求還山/導(dǎo)不聽/后逃歸臨安結(jié)廬/舍于山中

8．下列表述符合原文意思的一項（D）

A.郭文自幼喜愛山水，到山林中游玩，很多天都不回家。父母最終也無法讓他留在家鄉(xiāng)。

B．郭文在山中倚樹搭建草棚，當(dāng)時猛獸常常進(jìn)入草棚中傷人，而郭文十余年竟安然無恙。

C．郭文在山中種植菽麥，采摘野生的食物換取食鹽，生活極為貧窮匱乏，常被別人救濟(jì)。

D．郭文被王導(dǎo)請出山后，朝中官員都來看望他，郭文卻一副無精打采的樣子，視若無人。

9.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

及蘇峻反，破余杭，而臨安獨全。

譯：等到蘇峻謀反，攻破了余杭，但臨安獨得保全。

（二）文學(xué)類文本閱讀。

月亮之美

深夜起身。睡不著，倚著陽臺看月亮。有月色的夜晚真美。仰望星空，有兩個最大的發(fā)光天體：一為月亮，一為太陽。萬物生長靠太陽。可是月亮除了昭示夜晚，對我們生活的一切，還能發(fā)生什么作呢？最早對月亮的關(guān)心，來自兒時母親親切的講述。那時天很清。星星永遠(yuǎn)一長一短的閃爍著光芒，永遠(yuǎn)象兒歌中唱的那樣“星星眨眼睛”。每到月白風(fēng)清滿天朗星的秋夜，母親會告訴弟弟和我，月亮里有桂樹，有宮殿，最重要的是有一個寂寞而美麗的仙女，嫦娥。于是，我和弟弟抬頭在白玉般經(jīng)營剔透的玉盤里百般尋找。然而，我們每次都在月亮隱約模糊的陰影中找不到那美麗的倩影，欠缺的想象力，勾勒不出窈窕的身姿。

讀中學(xué)時，我們已經(jīng)到了“為賦新詞強(qiáng)說愁”的季節(jié)。語文課講到毛主席詩詞《蝶戀花〃答李淑一》“寂寞嫦娥舒廣袖”時，我們已隱約體會到那美麗倩影背后的心的憂傷和冷寂了。也已經(jīng)體味到了李商隱“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”那顆清涼凄婉的詩心了。解詩到“吳剛捧出桂花酒”時，我們才知道，月亮里還有和永遠(yuǎn)向上推著向下滾著的巨石的西西弗斯命運(yùn)相仿的吳剛，在砍著永遠(yuǎn)向上生長的桂樹。青春的思維頓時活躍起來。美麗仙女廣寒宮的不幸寂寞，有剛健男兒的沉默和永遠(yuǎn)的伐木聲相伴，他們會交流嗎？他們會相助嗎？在兩個人的世界里，那片銀色的凄迷中，他們會相依為命相守終生嗎？我想，這就是月亮。

月亮是婉約的詩篇。月亮的美，乃是一種疏影橫斜暗香浮動，撩撥心頭情素，可以感覺卻不可言狀的莫名的美。她使生命充滿了詩的遐想。看過昆曲《牡丹亭》，一位女作家打電話給我，是晚戲散場，她走在浦東歸家的路上，望著流瀉的月輝和自己的身影，平味著癡男怨女古典的純情，才感到生命和生活原來可以如此的美好。太陽是宣言，它給出生命明確的坐標(biāo)和意義。太陽用它耀眼而令人暈眩的光芒照亮著外部世界的河流山川道路橋梁。而月亮則永遠(yuǎn)謙和的若有若無隱隱約約象春雨潤物般的滲透著我們內(nèi)心世界的角角落落，每一條肌理，每一次顫動。我們在月光下傾訴，在月光下回憶，在月光下漫步，在月光下慢慢的不知不覺地打開了心扉，就如清風(fēng)掀動一襲幽簾一扇柴門。“月光如鉤，遙掛長天。清輝流瀉，下照無眠”在新編的歷史京劇《貞觀盛世》中，我們看到中國歷史上兩個偉大的男人，大唐天子李世民和一代名相魏征如何在陽光下激烈碰撞又如何在月光下象溶溶的春水交融，共鑄盛唐氣象的動人情景。所有戀愛著的人，都喜歡月亮。因為月亮善解人意，總是用她充滿詩意的光輝撫慰著心靈，成為不設(shè)防的城市。兩情相悅，讓你的心走進(jìn)她的心，讓她的心走進(jìn)你的心。月亮下，我們享受感情；太陽下，我們計較功利。即使熱戀中的少男少女，也免不了利益關(guān)系的紛爭。

太陽是金黃的，富貴威嚴(yán)一覽無余的金黃。月亮是玉色的，溫潤而富于內(nèi)涵，真正的含而不露，真正是無言的愛。太陽是西洋樂隊中的小號，嘹亮亢奮，一往 無前；月亮是現(xiàn)在幾近絕響的簫“,如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷”。在月光下最容易也最適宜的西洋樂器是口琴。在月亮隱約透過云翳，透過樹木投下陰影的時候，口琴簡單的音色最能表達(dá)青春的抑郁和憂傷。

世界正在城市化。被城市化了的空間，以繁華通明的燈光，遮掩了月亮，使月亮變得黯然失色。現(xiàn)代人在遠(yuǎn)離月亮，遠(yuǎn)離生活的詩意。

去吧，去月光下走走。隔著千年的歲月，我聽到了曠達(dá)的召喚：“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳。”

此刻，我的心沉浸在月亮銀色輕柔的呼吸中。

10.作者對月亮的認(rèn)識由兒時到中學(xué)時發(fā)生了一些變化，導(dǎo)致這些變化的主要原因是什么？

主要原因是想象力的激活和增長

11、月亮之美，美在哪里？

美在婉約，撩撥人的情愫，使生命充滿詩的遐想。

12、太陽和月亮的區(qū)別有哪些？

1.太陽給生命以坐標(biāo)和意義，月亮開啟生命的心扉； 2.在太陽下人們計較公里，月亮則讓人享受情感； 3太陽是金黃的，月亮是玉色的； 4太陽風(fēng)居高臨下，月亮謙和隱約；

5太陽是西洋樂隊中的小號，月亮是簫。

13、通讀全文，作者描繪月亮之美，是想表達(dá)對現(xiàn)實生活怎樣的思考？

表達(dá)對現(xiàn)實生活中不斷城市化過程中詩意越來越少，對美的感受能力越來越弱的缺憾。

三、素材訓(xùn)練。（6分）

閱讀下面的材料，按要求完成訓(xùn)練。老禪師在云游的路上，遇見了一個郁郁不得志的年輕人，他脫下僧袍對年輕人說：“施主，我的衣服有個破洞，能把你家的鋤頭借給我縫一下衣服嗎？”年輕人莫名其妙。老禪師緩緩地說道：“世界上有很多事情是強(qiáng)大的鋤頭做不到的，反而只有看似渺小的銀針才能做到，你成不了一把鋤頭，為什么不去努力做一枚最好的銀針呢？”

14.根據(jù)上面的材料，你想表達(dá)的觀點是什么？（2分）

我們不能盲目的羨慕別人，而應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實情況去做最好的自己。

15.你能將你所表達(dá)的觀點解釋一下嗎？用一段話寫下來。（4分）（100字左右）周周清訓(xùn)練卷二參考答案：

1B

2A

3D

4B 5.略

6.D

7.B

8.D 9.等到蘇峻謀反，攻破了余杭，但臨安獨得保全。

附：參考譯文 郭文，字文舉，是河內(nèi)郡軹縣人。年輕時熱愛自然山水，崇尚避世隱居。十三歲時，每次游歷山水，往往流連忘返，十多天不回來。父母去世，服孝完畢，不結(jié)婚，離家而去，游歷名山大川，經(jīng)過華陰山時，觀賞考察石室中的石函。洛陽陷落后，挑著擔(dān)子進(jìn)入?yún)桥d余杭大辟山中無人煙的地方，把木頭斜靠在大樹上，上面蓋上草墊子，就住在那里面，四周也沒有墻壁。當(dāng)時經(jīng)常有猛獸作亂，進(jìn)入住宅傷害人，然而郭文在這樣的條件下一個人住了十年，竟沒有遭到禍患。總是著鹿皮衣服，頭上包著葛布巾，不喝酒不吃肉，開墾出一土地，種點豆子和小麥。采摘竹葉和樹上的果實，換鹽來交換自己生活。有的人給他很低的價錢，他也就換給了他。后來人們認(rèn)識了解了郭文，就不再給他很低的價錢了。他除了吃飯之外還有些剩余的谷物，總是救濟(jì)那些貧窮的人。別人到他家送東西給他，總是接受一點不太好的，以表示不拂人家的好意。有一次有一頭猛獸在他的小屋旁邊咬死了一只大麇鹿，郭文告訴了別人．他們把它拿去賣了，分了一些錢給郭文。郭文說：“我如果需要錢，我就會自己去賣。之所以告訴你們，正是因為我不需要錢。”聽的人心里都很感慨。打獵的人經(jīng)常到郭文那兒寄宿，郭文夜里為他們挑水，臉上毫無厭倦 之色。余杭令顧飏與葛洪一起去拜訪他，帶著他一起回來。顧飏認(rèn)為他走山路也許需要皮襖，贈給他熟皮制成的皮襖一件，郭文沒有要，辭別了他們，回到了山中。顧飏派手下人追他，把衣服放在了他的小屋中，郭文沒有說什么，這件皮衣竟?fàn)€在了小屋中，郭文最終也沒有穿它。

王導(dǎo)聽說了他的大名，派人去迎接他，郭文不肯坐車船，而是挑著擔(dān)子自己走。到了以后王導(dǎo)把他安 置在西園內(nèi)，園中果樹成林，又有鳥獸麇鹿，因而讓郭文住在那里。朝中的官員都跑去看他，郭文沒精打采伸腿坐著，旁若無人。溫嶠曾經(jīng)問郭文說：“人人都有親戚朋友來往．以此為樂，先生您拋棄了他們，有什么快樂呢?”郭文說：“本想學(xué)道成仙的，沒有想到碰到了動蕩的時代，要想回去也沒辦法了，所以只好這樣。”又問他說：“餓了就想吃飯，年紀(jì)大了就想成家這是自然而然的，先生怎么單單沒有這些欲望呢?”郭文說：“欲望是由于人們老去想它而產(chǎn)生的，不想也就沒有欲望。”又問他：“先生—個人住在深山里，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎?”郭文說：“埋葬在地下的人也是被螞蟻吃掉的，有什么兩樣。”又問他：“猛獸是要傷害人類的，世上的人都很害怕，先生您偏偏不怕嗎?”郭文說：“人如果沒有害獸的心思，獸也不會害人。”又問他：“如果社會不安寧，人們也不得安身。現(xiàn)在將請您出仕做官以濟(jì)時匡政，怎么樣?”郭文說：“山野草莽之人，怎么能夠輔佐朝政。”王導(dǎo)曾經(jīng)會集各位賓客，歌舞宴會，試著讓人去請郭文來。郭文目不斜視，兩眼直瞪瞪地向前，走在華麗的殿堂猶如穿行在山間荒野。住在王導(dǎo)西園中七年，沒有出來過。一天早晨，忽然要回到山里去，王導(dǎo)沒有同意。后來逃跑了，回到臨安，在山里蓋了房子住下。臨安令萬寵把他接去縣里。等到蘇峻謀反時，攻破了余杭，但臨安獨得保全．人們都認(rèn)為他與眾不同，并能知天意

10.主要原因是想象力的激活和增長

11.美在婉約，撩撥人的情愫，使生命充滿詩的遐想。

12.1.太陽給生命以坐標(biāo)和意義，月亮開啟生命的心扉；2.在太陽下人們計較公里，月亮則讓人享受情感；3太陽是金黃的，月亮是玉色的；4太陽風(fēng)居高臨 下，月亮謙和隱約；5太陽是西洋樂隊中的小號，月亮是簫。

13.表達(dá)對現(xiàn)實生活中不斷城市化過程中詩意越來越少，對美的感受能力越來越弱的缺憾。

14.我們不能盲目的羨慕別人，而應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實情況去做最好的自己。

第五篇：周總結(jié)2

周總結(jié)

時間如梭，不知不覺一周的時間就這樣從我們的手中逝去。在過去的一周里，我們新人不斷成長，不斷從實踐經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗。上周已經(jīng)有六個新人出單了，這是他們不斷努力地結(jié)果，這也證實了那句話：你付出了，終究會有回報的！那在上周中我也碰到了一下問題： ? 資料缺乏，不知道該如何找資料。

? 打電話過去，很多客戶會說現(xiàn)在已經(jīng)是年末了，很忙，沒有時間。這個時候就不知道該怎么和客戶去說了，也不知道這是他們忽悠我們的說辭還是真的很忙，沒時間做這個。

? 上周定的目標(biāo)是見六個客戶，可是只約到了兩個。

解決方法：

? 問老員工，他們是如何找資料的，向他們學(xué)習(xí)。

? 和客戶說這不會花他很多時間，現(xiàn)在付出一點時間，將來會有很大的收獲的。如果對方還是說沒時間的話，就要考慮他是不是真的有意向了。或者找其他同事，在電話問。

? 自己定的目標(biāo)沒有完成，而且還相差很大，首先是沒有了解自己的能力，定的目標(biāo)不符合。再者是自己的電話量和技巧不夠，還需要加強(qiáng)。

劉保花

2011.12.18