第一篇：查干郭勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校實(shí)習(xí)小分隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)

查干郭勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校實(shí)習(xí)小分隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)

為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，查干郭勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校實(shí)習(xí)小分隊(duì)的實(shí)習(xí)學(xué)生們學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里接觸不到的東西，體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。也收獲很多的溫暖與感動(dòng)。下面我將從以下幾個(gè)方面對他們的教育實(shí)習(xí)作簡要總結(jié)。

一、安全管理工作

安全重于泰山，安全工作是教育實(shí)習(xí)過程最重要的一部分。尤其是對我校的實(shí)習(xí)支教大學(xué)生來說，保證他們安全、高效的實(shí)習(xí)支教，不管是對他們還是對學(xué)校都有著重要的意義。為此，我要求他們在正常上班期間與實(shí)習(xí)學(xué)校在編教職工一樣，按時(shí)上下班，并在門房簽到，服從實(shí)習(xí)學(xué)校的安排及管理。日常管理中，我及時(shí)傳達(dá)縣教育局及相關(guān)要求，要求他們忠于職守，未經(jīng)允許不得私自外出游玩，有其他特殊情況必須履行請假程序。與此同時(shí)，經(jīng)常走進(jìn)到他們學(xué)校去看望他們，排查校舍、灶具等設(shè)備、防火、防盜、用水、用電等方面的安全隱患。與他們交流，了解他們在學(xué)校的適應(yīng)情況及需要學(xué)校幫他們解決的問題。尤其注意了女大學(xué)生的住宿安全，努力做到食宿安全放心、信息渠道暢通、關(guān)心愛護(hù)密切。

二、教育教學(xué)工作

紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。我們的實(shí)習(xí)大學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候就接受過教學(xué)實(shí)踐的培訓(xùn)，但是這里情況與學(xué)校的狀況完全是兩個(gè)概念了，這里不像在學(xué)校的時(shí)侯，講臺(tái)下自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答他們提出的問題，這里是實(shí)實(shí)在在的，真正地思考和等待著老師解答的中小學(xué)生，他們會(huì)吵、會(huì)鬧，甚至是逃課。所以，怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。在這方面，查干郭勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校實(shí)習(xí)小分隊(duì)的實(shí)習(xí)學(xué)生們一直在探討和努力著，并有了一定的收獲。

本來他們是有一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的過程，但是這邊學(xué)校普遍存在教師資源短缺的情況，所以到學(xué)校僅一天之后，學(xué)校就根據(jù)他們的志愿及專業(yè)背景安排了教學(xué)任務(wù)。他們自己在沒課的時(shí)候征求別的老師的同意情況下聽課學(xué)習(xí)，與辦公室的老師們交流，了解學(xué)校及學(xué)生們的情況。經(jīng)過一個(gè)星期的教學(xué)后，學(xué)校根據(jù)他們的表現(xiàn)對教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，并要求他們跟別的老師一樣，超周備課，并讓教研組組長批閱。很快，他們步入了正常的教學(xué)軌道。留在牧寄校的6個(gè)人中，有三個(gè)人帶的是主課，其他三人分別帶的是全校的音樂課，小學(xué)部分的體育課及小學(xué)部分的科學(xué)課。在校園公開課中他們嶄露頭角，贏得了在校老師及學(xué)生們的好評。在青河縣局組織的教育系統(tǒng) “同課異構(gòu)”教學(xué)大賽中，牧寄校推薦我校實(shí)習(xí)生***參加，最終他也不負(fù)眾望，取得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。迄今為止，他們圓滿完成了學(xué)校交給他們的所有教學(xué)任務(wù)。

三、第二課堂活動(dòng)開展

豐富的第二課堂活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)我校的實(shí)習(xí)生看到牧寄校課外活動(dòng)少，學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)和空間不足的情況下，決定舉辦第二課堂系列活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，塑造當(dāng)代中學(xué)生的嶄新形象。

他們舉辦第二課堂系列活動(dòng)，在富有趣味、便于操作、連貫性的宗旨的指導(dǎo)下，三月份舉辦了拔河比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)小競賽，四月份舉辦了詩歌朗誦比賽、體操比賽，五月份舉辦了紅歌比賽，六月份舉辦了手工制作大賽。每項(xiàng)活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，比賽過程中均分為小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中組。活動(dòng)基本上做到了讓每一個(gè)學(xué)生在系列活動(dòng)中都能找到適合自己的活動(dòng)，讓每一個(gè)參賽學(xué)生都能感覺到公平公正，讓每一個(gè)學(xué)生都能盡情地發(fā)揮自己的特長與才能，每個(gè)月都有精彩的活動(dòng)。系列活動(dòng)也得到了牧寄校的大力支持和高度重視，無論在硬件還是在軟件上都給予了最大的方便，大部分老師和學(xué)生都能參與其中。在每一次活動(dòng)結(jié)束后他們都會(huì)總結(jié)活動(dòng)舉辦過程中的得與失，并在第一時(shí)間將活動(dòng)報(bào)道發(fā)到青河縣教育網(wǎng)上。實(shí)習(xí)老師們感慨到，這次實(shí)習(xí)沒白來，還有機(jī)會(huì)過了一把當(dāng)導(dǎo)演的癮。系列活動(dòng)在牧寄校師生中間也取得了良好的回應(yīng)，好多老師和學(xué)生表示：“你們來了真好，校園里好久沒這么熱鬧了。”

四、課余生活方面

曾經(jīng)有人這樣形容游子在外的生活，“別后不知君遠(yuǎn)近,觸目凄涼幾多悶”，但是查干郭勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校實(shí)習(xí)小分隊(duì)的學(xué)生卻有著別樣的感受。

這個(gè)小分隊(duì)總共有7個(gè)人，其中男生4人，女生3人。剛開始他們來的時(shí)候那里還是雪的世界，宿舍里出奇的冷，他們吃飯?jiān)诮搪毠な程茫捎诿褡彘g飲食習(xí)慣的不同，女生們接受不了。跟學(xué)校協(xié)商以后，學(xué)校加大了供熱力度，并且每月按時(shí)按需提供給他們米、面、油。每逢節(jié)假日，學(xué)校還會(huì)給他們一些鮮肉、蔬菜、及過節(jié)的食物。這些對學(xué)校來說不值得一提的舉動(dòng)深深感動(dòng)著實(shí)習(xí)老師。天氣漸漸轉(zhuǎn)熱以后，學(xué)校還帶他們?nèi)チ酥忻蛇吘车谝淮濉⒅忻傻谝簧谒⒅皡^(qū)三道海子參觀游玩，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他們感受到了更多的快樂與溫暖。

記憶中的昨天還是白雪皚皚的世界，但我們不得不面臨的是實(shí)習(xí)已接近尾聲的事實(shí)。回想實(shí)習(xí)的四個(gè)月，給他們留下了無數(shù)的感動(dòng)、溫暖與收獲。我想，在語言不通的民族地區(qū)，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的邊疆，實(shí)習(xí)之初誰也沒有意識(shí)到實(shí)習(xí)會(huì)給自己帶來這么深的感悟。我也相信，這一次的實(shí)習(xí)是他們?nèi)松?dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一，更是他們另一段人生的起點(diǎn)。這兩個(gè)月中的所得，無論他們將來從事何種職業(yè)，都將使他們終身受益!

第二篇：阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校學(xué)生傷害事故報(bào)告制度

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校學(xué)生傷害事故報(bào)告制度

1、學(xué)生在學(xué)校期間發(fā)生的師生傷害事故等，現(xiàn)場的老師應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告校長室及治安負(fù)責(zé)人。

2、報(bào)告內(nèi)容有：事故時(shí)間、事故地點(diǎn)、事故當(dāng)事人、事故班級、事故發(fā)生經(jīng)過。

3、報(bào)告應(yīng)急處理情況。

4、由校長室或治安當(dāng)事人對事故性質(zhì)、狀況進(jìn)行判斷，再作進(jìn)一步處理。

5、如果確系需要上報(bào)上級主管領(lǐng)導(dǎo)的，由校長或治安負(fù)責(zé)人立即填寫學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告表，上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)、教委、司法部門及保險(xiǎn)公司。

6、對事故當(dāng)事人立即采取最適合的搶救措施。

7、通知事故當(dāng)事人家長，做好家長的安撫家訪工作。

8、做好傷害事故及處理工作的分析、總結(jié)、存檔工作。

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校學(xué)校學(xué)生傷害事故應(yīng)急救援和處理

預(yù)案

一、學(xué)校學(xué)生受傷處理

1、學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，一邊馬上根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救護(hù)受傷學(xué)生，一邊通知學(xué)校傷害事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)現(xiàn)場判斷情況，不能判斷的，以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治，把救治受傷學(xué)生放在第一位。

2、及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并做好溝通工作，一起作出救治決定以及進(jìn)行安撫工作。

3、學(xué)校及時(shí)成立事故處理小組。

4、事故處理小組成員客觀、全面、公正地了解事故的真實(shí)情況，并搜集相關(guān)證據(jù)，作好記錄和保存工作，事實(shí)清，責(zé)任明，并與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系。

5、重大的學(xué)生傷害事故在二十四小時(shí)之內(nèi)報(bào)上級教育主管部門，所在鎮(zhèn)政府，傷害嚴(yán)重的報(bào)公安局及有關(guān)的保險(xiǎn)公司

（市教委給每生4元錢平安險(xiǎn)，電話：52564888－6449，李如瑾）。報(bào)告的信息必須真實(shí)記錄，內(nèi)容是事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、受傷人數(shù)、事故原因、處理情況等。

6、了解受傷害學(xué)生的家境，聯(lián)系保險(xiǎn)。

7、探視受傷害學(xué)生康復(fù)情況。

8、根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人要求在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校層面的協(xié)調(diào)，由相關(guān)當(dāng)事人簽定《協(xié)調(diào)協(xié)議書》。

9、學(xué)校層面協(xié)調(diào)不成，相關(guān)當(dāng)事人提出調(diào)解要求的，及時(shí)向區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)司法部門提出調(diào)解申請。

10、區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)司法等有關(guān)部門組織的調(diào)解不成，提醒相關(guān)當(dāng)事人可向人民法院提起民事訴訟。

二、學(xué)校學(xué)生死亡處理

1、發(fā)生學(xué)校學(xué)生嚴(yán)重傷害事故，立即與醫(yī)院聯(lián)系搶救，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死亡了，還是要用最快速度與醫(yī)院聯(lián)系緊急搶救。

2、向上級教育主管部門，所在鎮(zhèn)政府、公安部門報(bào)告事故的真實(shí)記錄，報(bào)告包括：事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、死亡人數(shù)、事故原因、處理情況等。

3、報(bào)告家長及其監(jiān)護(hù)人，對受害方和加害方都要關(guān)心保護(hù)，避免發(fā)生混亂。

4、詳盡了解發(fā)生事故的原因，急救經(jīng)過，醫(yī)生檢查結(jié)果，開具死亡證書。

5、保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查事故的真實(shí)情況，作好記錄，保存證據(jù)，協(xié)商解決糾紛。

6、了解家境，辦理保險(xiǎn)理陪，做安撫工作，確屬校方責(zé)任的，不得推卸。

7、若是車禍，在場人要保護(hù)現(xiàn)場，記錄車牌號，監(jiān)督肇事車。

8、學(xué)校有責(zé)任的事故處理完畢后向上級書面報(bào)告，需申請學(xué)校學(xué)生傷害事故專項(xiàng)基金補(bǔ)償?shù)模顖?bào)《專項(xiàng)基金補(bǔ)償申請表》。

9、做好傷害事故及處理工作的分析、總結(jié)、存檔工作。

第三篇：阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校重大事項(xiàng)議事制度

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校重大事項(xiàng)議事制度

根據(jù)教育局文件精神，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校內(nèi)部管理，使決策更加民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，依法治校，實(shí)踐公信，特制定如下重大議事制度：

一、具體范圍

重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金調(diào)動(dòng)和使用包括制訂和修改學(xué)校章程；制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校與學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)；制訂學(xué)校精神文明（和諧校園）建設(shè)的實(shí)施方案；出臺(tái)重大改革措施，制訂重要規(guī)章制度；校內(nèi)機(jī)構(gòu)的增設(shè)和撤并；學(xué)校中層及以上干部的人事安排；黨員發(fā)展工作；師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案，教職工的招考、錄用、聘任、評優(yōu)、評審；學(xué)校獎(jiǎng)懲工作；學(xué)校招生工作；學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算，經(jīng)費(fèi)支出和其他需要集體議事的開支項(xiàng)目；學(xué)校大型慶典及其他大型活動(dòng)；重要團(tuán)組的接待和重要的校際交流；其他重大事項(xiàng)。

二、議事規(guī)則

1.校務(wù)會(huì)議為主要議事決策形式。校務(wù)會(huì)議或校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議由校長主持，重大事項(xiàng)經(jīng)集體討論，校長負(fù)責(zé)決策。

2.重大事項(xiàng)決策的一般程序：

提出動(dòng)議→調(diào)查研究→黨政協(xié)商→集體決策→校長負(fù)責(zé)實(shí)施，黨總支監(jiān)督保證實(shí)施。

校務(wù)會(huì)議到會(huì)者少于三分之二，或黨政主要領(lǐng)導(dǎo)未到會(huì)，一般應(yīng)該改期召開；如會(huì)上意見嚴(yán)重分歧，一般應(yīng)暫緩決策；如情況緊急，必須辦事的，校長或書記有責(zé)任向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

學(xué)校章程、規(guī)劃和重大改革措施或規(guī)章制度，應(yīng)提交學(xué)校職代會(huì)討論通過后，才可正式施行。

如有重大事項(xiàng)需報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，由校長或書記上報(bào)批準(zhǔn)后再實(shí)施。3.重要人事任免的程序：

采用組織考察或公開競聘方式產(chǎn)生建議人選→黨總支進(jìn)行考核、考察→黨政協(xié)商→校務(wù)會(huì)議討論→校干部招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組投票表決→任前公示，涉及學(xué)校副職的任免方案，事先報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。如校務(wù)會(huì)分歧較大或重大問題不清楚，應(yīng)暫緩決定；干部任免涉及校務(wù)會(huì)議成員的，有關(guān)人員應(yīng)回避。

4.重大項(xiàng)目立項(xiàng)的主要程序：

事前醞釀→集體決策（校務(wù)會(huì)、行政會(huì)）→上報(bào)審批。

基建項(xiàng)目必須按局、鎮(zhèn)關(guān)于議事規(guī)程，嚴(yán)格立項(xiàng)操作規(guī)定，辦理審批手續(xù)；工程款必須按照上級規(guī)定辦法分步支付。

5.資金調(diào)動(dòng)和使用的操作程序：

使用部門提出具體的書面申請→分管校長按規(guī)定權(quán)限初步審核→校務(wù)會(huì)議或校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議研究決定→使用部門按學(xué)校相關(guān)財(cái)務(wù)采購制度規(guī)定實(shí)施→大額資金入帳報(bào)銷前，必須由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)簽。

6.重大事項(xiàng)一般應(yīng)及時(shí)在校務(wù)公開欄公示。以上制度自公布之日起實(shí)施。

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事決策規(guī)則

遵照“三個(gè)代表”重要思想，為提高學(xué)校管理科學(xué)化、民主化水平，根據(jù)校務(wù)公開的要求和教育局黨委文件精神，制定本校重大事項(xiàng)議事規(guī)則。

第一條 “學(xué)校重大事項(xiàng)“包括以下內(nèi)容：

1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（包括長期規(guī)劃和近期規(guī)劃）、學(xué)校工作計(jì)劃； 2.大宗物品的采購、學(xué)校基建項(xiàng)目的規(guī)劃、大型維修； 3.招生政策、收費(fèi)、學(xué)籍管理等；

4.職稱評定、教職工考核、教職工評先評優(yōu)、崗位聘任； 5.學(xué)校的預(yù)算和決算。第二條 議事原則

1．民主集中制原則。學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，必須黨政工領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，存在不同意見時(shí)按民主集中制原則裁決。

2．國家利益、學(xué)校利益、群眾利益為重原則。某一事項(xiàng)決策時(shí)如出現(xiàn)學(xué)校利益與國家利益相沖突時(shí)，應(yīng)以國家利益為重；當(dāng)出現(xiàn)教職工利益與學(xué)校利益沖突時(shí)以學(xué)校利益為重；當(dāng)個(gè)人利益與大多數(shù)群眾利益相沖突時(shí)，以大多數(shù)群眾利益為重。

3．調(diào)查研究原則。重大事項(xiàng)決策前，有關(guān)責(zé)任部門先要經(jīng)過調(diào)研，搜集相關(guān)資料，在黨政工聯(lián)席會(huì)議上作出陳述，使決策更科學(xué)化。

4．依靠群眾原則。事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、制度等在提交教代會(huì)之前，先將討論稿發(fā)給各工會(huì)小級廣泛征求意見，在取得大多數(shù)教職工認(rèn)可后再教代會(huì)表決。

5．個(gè)人服從組織原則。對已通過黨政工聯(lián)席會(huì)議審議的決策，如個(gè)人有不同意見可作適當(dāng)保留，也可向上級有關(guān)部門反映，但不得在行動(dòng)上或言論上有所反對。應(yīng)服從集體決定，協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成決策規(guī)定的任務(wù)。

6．校務(wù)公開原則。重大決策在執(zhí)行前通過校務(wù)公開渠道向全體教職工及社會(huì)公開，決策的執(zhí)行結(jié)果也要通過校務(wù)公開向全體教職工和社會(huì)匯報(bào)。

第三條 議事程序 1．確定議事主題。2．進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

3．黨政工聯(lián)席會(huì)議討論（參加對象：校長、黨支部書記、工會(huì)主席、副校長及議事主題相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。如果黨政工負(fù)責(zé)人有一人缺席或有三分之一人缺席則會(huì)議改期。）

4．在黨支部大會(huì)上通報(bào)。5．教代會(huì)審議。6．決策公示。7．遵照執(zhí)行。8．結(jié)果公開。第四條 文檔管理。

學(xué)校重大事項(xiàng)必須建立詳盡的文檔，一事一檔。文件草擬、資料收集、過程記載、結(jié)果記錄等文檔管理工作主要由主辦部門負(fù)責(zé)。每完成一項(xiàng)重大事項(xiàng)，相應(yīng)的文檔歸入校檔案室。

第四篇：查干庫勒鄉(xiāng)共慶七一小結(jié)

查干庫勒鄉(xiāng)中心校“民族團(tuán)結(jié)一家親”

同升國旗共慶“七一”活動(dòng)小結(jié)

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年，激勵(lì)各族同胞和黨員干部緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題，堅(jiān)定信念，樹立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我校與2017年7月1日和巴音傲瓦鄉(xiāng)學(xué)校開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”同升國旗共慶七一活動(dòng)。

活動(dòng)分為四項(xiàng)，首先，全體參會(huì)人員同升國旗，奏唱國歌。在嘹亮的國歌聲中，各族同胞追憶我黨的光榮歷程，看著冉冉升起的五星紅旗，每一個(gè)人心中充滿了自豪與感動(dòng)。接著，校長蔡志江同志代表發(fā)言，他表示在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民齊心協(xié)力，新疆的明天更加美好，祖國的明天會(huì)更加燦爛。接著，黨支部書記魯同英同志帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞，回顧入黨時(shí)的激情和奮斗追求，喚醒先進(jìn)意識(shí)，增強(qiáng)黨性意識(shí)。最后，全體人員在橫幅上簽字，表達(dá)對黨的祝福。

此次活動(dòng)把各族群眾緊緊圍繞在一起，表達(dá)了各族人民聽黨話，跟黨走的決心。

第五篇：查干庫勒鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展情況

查干庫勒鄉(xiāng)基本概況和2012年發(fā)展思路

查干庫勒鄉(xiāng)政府駐地位于縣城以東18公里處，東與巴音傲瓦鄉(xiāng)相連，西與莫特格鄉(xiāng)接壤，南與夏孜蓋鄉(xiāng)、184團(tuán)和查和特開發(fā)區(qū)毗鄰，北隔賽爾山與吉木乃縣交界，318省道、217國道貫穿全鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積1750平方公里，全鄉(xiāng)有耕地1.2萬畝（其中退耕還林地0.49萬畝）、自然草場37萬畝，是一個(gè)農(nóng)牧業(yè)結(jié)合的自治區(qū)級貧困鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)由蒙、漢、哈、回、塔塔爾、維6個(gè)民族組成，總?cè)丝?313戶、4493人，少數(shù)民族占90％（蒙族約70%、哈族約20%）。下轄13個(gè)行政村（其中9個(gè)農(nóng)業(yè)村、4個(gè)牧業(yè)村）和1所小學(xué)、衛(wèi)生院及獸醫(yī)站、派出所等七站八所。鄉(xiāng)黨委下設(shè)16個(gè)黨支部（其中村隊(duì)支部13個(gè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、站所支部各1個(gè)），現(xiàn)有黨員223人（其中農(nóng)牧民黨員133人），農(nóng)村“四老”人員41人。

2011年全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入2566萬元，比上年增加17%。其中農(nóng)業(yè)收入483萬元（約占20%）、牧業(yè)收入1750.02萬元（約占70%）、其他收入333.08萬元（約占10%）。農(nóng)牧民總收入1836.1萬元，人均純收入達(dá)到5036元(地區(qū)10080元、自治縣7058元)，比上年增加932元，增長率為22.7%。2012年計(jì)劃人均純收入達(dá)到5836元(地區(qū)10880元、自治縣8396元)比上年增加800元，增長率為15.9%。

2012年，查干庫勒鄉(xiāng)按照地委提出的“建設(shè)幸福塔城”的宏偉藍(lán)圖，緊緊圍繞自治縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，立足于查干庫勒鄉(xiāng)實(shí)際，將本年的中心工作定位為“轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念、增加群眾收入”。我們將以“基層組織建設(shè)年”和“文化教育發(fā)展年”為載體，按照“擇優(yōu)決策、重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面、全部盤活”的思路，不斷推進(jìn)查干庫勒鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們將著力做好以下幾個(gè)方面：一是貫徹地委抓好特色種植、養(yǎng)殖精神，在繼續(xù)做好花卉大棚種植以及河蟹養(yǎng)殖發(fā)展的基礎(chǔ)上，開展甘草等中草藥以及彩色土豆試種，積極拓展農(nóng)牧民增收途徑。二是貫徹地委“農(nóng)業(yè)用水減下來”精神，今年申報(bào)節(jié)水灌溉項(xiàng)目2000畝，即將實(shí)施拉布榮村500畝節(jié)水灌溉試點(diǎn)項(xiàng)目，若效益好明年將在全鄉(xiāng)推廣。三是貫徹地委“水利工程干起來”精神，今年實(shí)施600萬元的全鄉(xiāng)自來水改造工程和總投資690萬元的松樹溝渠首和20公里防滲渠工程。四是貫徹地委關(guān)于“牲畜出欄多起來”精神，計(jì)劃在拉布榮村建立標(biāo)準(zhǔn)化牲畜育肥基地，通過“3+2”的發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱、以富帶窮、以大帶小，帶動(dòng)全鄉(xiāng)牲畜出欄速度。五是貫徹地委“知名品牌亮起來”精神，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，重點(diǎn)突出“綠色、有機(jī)、無公害”的理念，注冊綠色、有機(jī)花卉、河蟹、土豆、畜產(chǎn)品品牌。六是貫徹地委“定居牧民富起來”精神，計(jì)劃指定專人走村入戶收購鮮奶和奶制品，充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)作用，引領(lǐng)青少年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，組織婦女開展民族手工刺繡、手工藝品加工，增加群眾收入。七是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念方面，既要通過示范引導(dǎo)，還要加強(qiáng)宣傳教育及運(yùn)用低保政策，采取措施逐步轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷取⒖俊⒁枷耄I造追求幸福、勤勞致富的觀念。

查干庫勒鄉(xiāng)花卉蔬菜大棚設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展概況

2011年，查干庫勒鄉(xiāng)深入貫徹中央援疆工作座談會(huì)精神，緊緊抓住產(chǎn)業(yè)援疆的有利時(shí)機(jī)，引進(jìn)盤錦個(gè)私業(yè)主花卉蔬菜大棚建設(shè)項(xiàng)目。去年８月份投資530萬元開始了花卉蔬

菜大棚建設(shè)，截止12月底，建成了32座花卉蔬菜大棚，其中20座已投入使用，主要試種了4座荷蘭百合花（40000株）、4座日本草莓（4000株，每座3000公斤）、4座韓國圣女果（8000株，每座7000公斤）以及8座蔬菜大棚（美國油菜、豆角、油瓜、香菜、油白菜、芹菜和黃瓜）。花卉主要銷往烏魯木齊、塔城、克拉瑪依、石河子等周邊大中城市，蔬菜主要供給周邊縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。春節(jié)前后花卉、蔬菜已陸續(xù)上市，市場銷售一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。特別是百合花的銷售，僅春節(jié)前后就實(shí)現(xiàn)了批發(fā)銷售收入5萬元。截至目前，全部銷售額已突破20萬元。如果按現(xiàn)在的行情估計(jì)每一座大棚的畝利潤均在5萬元左右。棚長75米，寬8米，高3.8米，棚間距25米。墻底寬6米，上寬2米。造價(jià)15萬元，現(xiàn)有社員（6名農(nóng)戶+5名東北人）。棉花被400元乘以50個(gè)，卷簾棚每個(gè)15000元。

查干庫勒鄉(xiāng)蒙古長調(diào)發(fā)展概況

蒙古長調(diào)是蒙古語“烏日汀哆”的意譯，是北方草原游牧民族在畜牧業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的，具有鮮明的游牧文化和地域文化特征，它以開闊的意境、綿長的氣息、悠長舒緩的旋律講述著蒙古民族對歷史文化、人文習(xí)俗、道德、哲 學(xué)和藝術(shù)的感悟，被稱為“草原音樂活化石”。歌詞絕大多數(shù)內(nèi)容是描寫草原、駿馬、駱駝、牛羊、藍(lán)天、白云、江河和湖泊。2005年11月25日，聯(lián)合國教科文組織在巴黎總部宣布了第三批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”，中國申報(bào)的“中國新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)”和中國、蒙古國聯(lián)合申報(bào)的“蒙古族長調(diào)民歌”榮列榜中, 2006年5月，蒙古族長調(diào)民歌入選中國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2007年10月24日，我國的首顆繞月衛(wèi)星“嫦娥一號”搭載了三十余首歌曲奔赴太空，其中一首就是蒙古族長調(diào)民歌《富饒遼闊的阿拉善》。

幾千年來查干庫勒鄉(xiāng)一代代蒙古長調(diào)演唱者用特有的語言感嘆自然、謳歌母愛、贊美生命、訴說愛情。最為著名的是查干庫勒鄉(xiāng)布林村民那木加甫同志，在上世紀(jì)90年代他作為代表參加在蒙古國舉辦的國際民間長調(diào)比賽榮獲金獎(jiǎng)。在2006年底出版了個(gè)人專輯《嘎力忠胡》。查干庫勒鄉(xiāng)黨委、政府高度重視蒙古長調(diào)的傳承、弘揚(yáng)與保護(hù)，著眼于民族文化的傳承與發(fā)展，2006年起在鄉(xiāng)中心學(xué)校開啟“蒙古長調(diào)興趣愛好小組”班，聘請自治縣非物質(zhì)文化傳承人查干庫勒鄉(xiāng)江根庫克牧民杜〃烏圖那生進(jìn)行蒙古長調(diào)的演唱、歷史淵源教授。當(dāng)時(shí)參加的學(xué)生有28名，最大的12歲、最小的只有6歲，目前，已有150多名學(xué)生參加了培訓(xùn)。歐日瑪、依日吉特、道爾加拉等學(xué)生參加縣級、地區(qū)級長調(diào)比賽獲得過一、二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號。100多名老、中、青、少民間長調(diào)愛好者組成了5個(gè)小組，在烏圖那生、圖雅、葉爾達(dá)、葉爾克巴圖、朱瑪?shù)?0位蒙古長調(diào)民間藝人的帶領(lǐng)下活躍在區(qū)內(nèi)外參加各類演出比賽。2007年起我鄉(xiāng)已成功舉辦了三屆自治縣蒙古長調(diào)民歌比賽。去年7月份，中央民族大學(xué)音樂學(xué)院蒙古長調(diào)課題組來我鄉(xiāng)進(jìn)行了專題調(diào)研。2008年查干庫勒鄉(xiāng)被自治區(qū)文化廳命名為“自治區(qū)民族文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”（蒙古長調(diào)），2011年6月查干庫勒鄉(xiāng)聯(lián)合縣文體局非遺辦成功申報(bào)了2011-2013“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，被文化部命名為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”（蒙古民間長調(diào)之鄉(xiāng)）。今后，查干庫勒鄉(xiāng)將努力打造成“蒙古長調(diào)之鄉(xiāng)”，推動(dòng)民族文化藝術(shù)大發(fā)展大繁榮。