第一篇:上坪鄉(xiāng)辦公室實(shí)習(xí)總結(jié)
首先,我要愛我寶寶下.寶貝 愛你
喲-0-~
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!?從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
在上坪鄉(xiāng)政府辦公室實(shí)習(xí)的這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要進(jìn)行文件傳送、電話接聽、會議接待等事情。第一天就因?yàn)樯舷屡軇?跑了一天腰酸背痛腿抽經(jīng)的,但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,還能和單位的同事們打成一片.忙里偷閑的感覺是曾經(jīng)感受不到的.辦公室的工作內(nèi)容在與同事的閑聊中我已經(jīng)有所了解,所以領(lǐng)導(dǎo)交代給我的工作我尚能準(zhǔn)確快速完成。打起字來較為快速準(zhǔn)確,稿件的起草也較為熟稔于心。辦公室的工作人員也較為和善。這樣一周相處下來,大家的關(guān)系較為融洽。前輩們很照顧我,我也很努力的工作。
但是畢竟剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,比如會議上位置的安排,先從哪個位置倒水等等,之前就因?yàn)檫@樣的一些規(guī)矩導(dǎo)致文件積壓過多沒有及時傳送出去耽誤了點(diǎn)事情,遭到了領(lǐng)導(dǎo)的教育,但他們總是很耐心的教我,所以經(jīng)常向同單位的一位女孩學(xué)習(xí).她比我早一年來這里,現(xiàn)在已經(jīng)是正式的工作者了,她告訴我說.其實(shí)辦公室的事情是最多,最累的.但是只要懂得如何去應(yīng)變,就會感覺不到那么累,凡事都要去記,好記性不如爛筆頭就是這么個意思.領(lǐng)導(dǎo)交代的話一定要最快完成.這樣既得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己在心里上也有一絲慰
藉.現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候還會看一些計算機(jī)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近一個月了,在這短短一個多月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事給的“氣”,什么事都安排在我一個人身上,總覺得自己雖然不能和他們等橫,但就認(rèn)為他們是故意把事情叫我去完成,而且只是樓上樓下跑腿,是工具嗎? 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是一樣的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。
下班之余,會跟以前一些好朋友坐下來聊聊最近實(shí)習(xí)的一些事情,聽他們一抱怨自己樂開了花,感覺自己之前的擔(dān)心和不舒服都煙消云散了.把自己的一些事情告訴給朋友們,也得到了他們的講解,豁然開朗.”天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨.”這話成了我精神上的勉勵.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。自從工作以后,我終于能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,比起以前,出去玩的更少了,晚上沒事就待在家里看看新聞,讀讀書,來豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn).將錢省下來,帶著父母去吃寫平時他們認(rèn)為奢侈的東西.讓他們也休息下安靜的享受生活.每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,一個小小的錯誤可能會給領(lǐng)導(dǎo)帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。就單單說每天打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣,如果是重要會議還得及時做好記錄。不小心的失誤遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣怨恨.從逆境中找到光明,找到如何去解決的辦法,即便遇到困難也要冷靜的去應(yīng)對.為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,切實(shí)做好基層黨建工作,經(jīng)鄉(xiāng)班子會研究決定,在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨支部開展基層黨建示范創(chuàng)建活動。為從分發(fā)揮示范點(diǎn)的示范、帶動作用,提升全鄉(xiāng)黨建工作整體水平,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開展以“進(jìn)百家門、知百家事、幫百家忙、交百姓友”為主要內(nèi)容的“四百”黨建主題實(shí)踐活動。鄉(xiāng)班子決定以分組形式掛包落實(shí)。
為了完成”四百”任務(wù),多次和小組的成員下鄉(xiāng)到基層中去走訪和調(diào)查.走訪中發(fā)現(xiàn)平時電視中看到的事情如今也發(fā)生在自己周圍,比如工廠的污水排放,女職工的生理和心理問題,沿街立面改造的噪聲污染和工廠職工的維權(quán),都需要我們?nèi)チ私獠⑾蛏霞墔R報,最終幫他們解決困難.我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊,想睡就睡,想玩就玩.現(xiàn)在自然醒已成了種奢望.但是早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點(diǎn),就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有幾次要外出辦點(diǎn)事,去向領(lǐng)導(dǎo)請幾小時的假,領(lǐng)導(dǎo)也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的領(lǐng)導(dǎo);還遇到了很多熱心幫助我的同事,當(dāng)我在工作上,有不懂的事情問他們的時候,他們儼然成了我的前輩,幫助我.當(dāng)我生活上有什么難題的時候,他們又成了我的生活導(dǎo)師.看來,工作并不想曾經(jīng)理想中的那樣,到處都是阿諛奉承,也不想電視劇里
演的那樣處處勾心斗角.踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,只是簡單的點(diǎn)頭作為認(rèn)識你的憑據(jù)但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的小聚小聊領(lǐng)導(dǎo)同事們一起聚餐,拉近了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,在工作上更能夠互利互助,更有效率.生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于單位的發(fā)展。在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
第二篇:上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)201總結(jié)(范文)
上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)2011——2012年學(xué)
第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè),做好德育工作計劃及總結(jié)
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。我們還要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神,“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、班會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
5、積極開展相關(guān)的教育活動。
二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識;理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學(xué)工作計劃,開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此,我們結(jié)合工作計劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),對教師各崗位職責(zé)重新明確,人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求,按時,按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合中心學(xué)校對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比,并獲得良好的等次。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力
度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們邀請了司法所的工作人員來上法制教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班會課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作,做好2012年學(xué)校工作計劃我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
二○一二年一月十三日
第三篇:上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)2015--2016學(xué)工作總結(jié)
上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)2015—2016學(xué)年
工作總結(jié)
上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū) 年7月1 2016日
上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)2015——2016學(xué)年工作總結(jié)
一學(xué)年來,上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)本著解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的觀念和作風(fēng),積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,繼續(xù)深化課程改革,以“讓家長滿意,讓社會認(rèn)可,讓同行公認(rèn)”為理念核心,根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際,面對困難與挑戰(zhàn),同舟共濟(jì),謹(jǐn)慎務(wù)實(shí),奮發(fā)向上,向著“更好的教學(xué)設(shè)施,更好的管理水平,更好的師資隊(duì)伍、更好的教學(xué)質(zhì)量”的規(guī)劃目標(biāo)不斷邁進(jìn),取得了階段性的成績。堅持以教學(xué)為中心,圍繞課程改革,扎實(shí)開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個臺階,努力辦好人民滿意的教育,順利完成各項(xiàng)工作目標(biāo)?,F(xiàn)將上坪學(xué)區(qū)本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、安全工作
我學(xué)區(qū)堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識和自我防護(hù)能力。制定各種方案、預(yù)案,根據(jù)氣象部門預(yù)報提前做好安全防范工作,做到提前預(yù)防,有備無患。齊抓共管,切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
1、學(xué)區(qū)內(nèi)各中小學(xué)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),中心學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,中心學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,并將安全保衛(wèi)工作列入各校的目標(biāo)考核內(nèi)容,進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對工作不力、認(rèn)識不夠的學(xué)校,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。在九年制學(xué)校于第十六周舉行了安全知識講座。
2、建立健全安全工作定期檢查和日常防范相結(jié)合實(shí)際管理制度。學(xué)期開學(xué)前,中心學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,地毯式排查各校安全隱患,確保在學(xué)生進(jìn)校前所有教學(xué)設(shè)施能夠安全使用。訊前,對各校的校舍,圍墻進(jìn)行全面安全檢查。冬季,檢查電線,防煤煙中毒的安全檢查。學(xué)期中間要求各校經(jīng)常進(jìn)行安全自查,自查結(jié)果要如實(shí)匯報安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對存在的問題限令其立即整改,有效地清除了安全隱患,杜絕了各類事故的發(fā)生。
3、簽訂安全責(zé)任狀。中心校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到安全工作職責(zé)明確,責(zé)任到人。分管副校長與各部門、各學(xué)校負(fù)責(zé)人緊密部署,各學(xué)校負(fù)責(zé)人與班主任、教師簽訂安全協(xié)議,班主任與學(xué)生家長、學(xué)生簽訂安全協(xié)議,達(dá)到層層簽,層層管理,層層負(fù)責(zé),層層落實(shí)。將安全工作作為教職工考核、評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決的制度。
4、不斷完善全學(xué)區(qū)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷充實(shí)完善。按照學(xué)校制度要求,建立安全工作信息報送、學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案》,中心學(xué)校各部門、各中小學(xué)建立了嚴(yán)格的突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理責(zé)任制,切實(shí)履行各自的職責(zé),保證突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作的正常進(jìn)行。
6、加強(qiáng)安全教育,提高師生自我防范意識和自我保護(hù)能力。各校利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、演講比賽等各種途徑,在師生中開展“創(chuàng)建平安校園”的安全教育系列活動,使學(xué)生接受比較全面系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防煤煙中毒、防傳染性疾病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防毒、防騙等安全知識教育。還要求各中小學(xué)利用廣播、黑板報、懸掛條幅、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。通過一系列活動,提高了廣大師生的安全防范意識、增強(qiáng)了安全防范能力和自我保護(hù)能力,樹立起牢固的安全觀念,確保了教育教學(xué)工作的順利完成。
二、教育教學(xué)工作
質(zhì)量是學(xué)校的生命,上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總體目標(biāo),不斷更新教育理念,深化教學(xué)研究,提高課堂效率,積極推進(jìn)課程改革,深化校本課程的開發(fā),促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。近幾年來,上坪學(xué)區(qū)中心學(xué)校充分利用教育資源,不斷完善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,六年級畢業(yè)考試成績不斷提高,這是上坪教育整體向前發(fā)展的重要體現(xiàn)。
1、加強(qiáng)監(jiān)督力度,促進(jìn)教育教學(xué)整體發(fā)展。我們組織了多次教案作業(yè)大檢查。首先督查教師是否有教案上課,上課進(jìn)度與教學(xué)計劃是否一致,教案是否切實(shí)可行,教案上有無學(xué)生名單及平時成績,作業(yè)批改是否認(rèn)真,有無糾錯及鼓勵性語言,作業(yè)量是否適中,學(xué)生繳送是否整齊。通過督查,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,推動了上坪學(xué)區(qū)教育教學(xué)的整體發(fā)展。
2、加大教學(xué)管理的力度。為提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量,我學(xué)區(qū)制定了一系列的規(guī)章制度,為確保這些措施落實(shí)到位,我們在強(qiáng)化常規(guī)管理的同時,狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),真正做到獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,獎罰分明。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課制度,作業(yè)全批全改、每月查備課等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認(rèn)真上好每一節(jié)課。
3、建立教學(xué)質(zhì)量抽測制度,了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量,在抽測的基礎(chǔ)上,學(xué)校作出定量分析,為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù),從而提高教學(xué)質(zhì)量。
4、課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,營造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵學(xué)生帶著問題過自主探究、合作討論、老師點(diǎn)撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題,并能產(chǎn)生新的問題走出課堂,在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。
5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),加大提優(yōu)的力度,教務(wù)處加大視導(dǎo)力度,嚴(yán)格督察課程計劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。
6、重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評價。平時的作業(yè)、單元練習(xí),期中、期末質(zhì)量檢測,教研組都認(rèn)真研究,嚴(yán)肅對待,發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣,通過評價促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
7、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)地從每一次作業(yè),每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好,十分重視班級紀(jì)律的教育,通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律,促進(jìn)了每一個班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
8、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,召開由相關(guān)教師、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會,集體分析、排查,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
9、抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,重視學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
把學(xué)校辦成學(xué)生健康成長的樂園和教師幸福工作的家園,是我們學(xué)校建設(shè)的工作目標(biāo)。
1、提高師德水準(zhǔn),確立現(xiàn)代教育思想。教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,我們在靠不斷培養(yǎng)教師的思想修為和職業(yè)素養(yǎng),升華教師對學(xué)校歸屬感,激發(fā)教師隊(duì)伍的生產(chǎn)力。教育這個職業(yè)在本質(zhì)上就是一個理想的事業(yè),所以我們提倡作為一名教師,應(yīng)該有一份教育追求、有自己的教育理想或者說教育目標(biāo)。因此,我們先后組織教師參加各種培訓(xùn),包括參加“青葵花導(dǎo)師計劃”等。
2、努力創(chuàng)造條件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。教師的成長離不開各個層次的培訓(xùn)。本學(xué)期我校先后組織教師參加了青葵花教師培訓(xùn),組織校長參加青島校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來的校長和老師也為全中心校的教師作學(xué)習(xí)心得匯報,切實(shí)地幫助提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。此外,教師繼續(xù)教育方面,我們積極組織教師參加每一次的市級、縣級培訓(xùn),促進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,從而大大提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
3、完善校本教研制度,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
為發(fā)有效地促成教師的專業(yè)成長,本學(xué)年我們要求教師苦練教學(xué)基本功(即備課、說課、上課、聽課、評課)。首先,校本教研有制度上和時間上的保證。每校每周至少有一節(jié)以上的校內(nèi)公開課,每周有1-2個小時的集體備課和研討的時間。其次,要求每位教師“打開”教室的大門。就是在校內(nèi)實(shí)行所有教師一年兩次上公開課的制度。讓教學(xué)研討成為每個教師的親身經(jīng)歷,把學(xué)校的教研活動當(dāng)成自己的事積極地參與。一學(xué)期下來,活動的效果十分突出。通過學(xué)校的教研活動,教師不但有了觀念上的重新認(rèn)識,對自己專業(yè)成長的重新定位,教師在業(yè)務(wù)成績上也有了長足的進(jìn)步。
4、常規(guī)管理常抓不懈,質(zhì)量管理扣緊扣實(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。為了抓好教育教學(xué)常規(guī)工作,本著“邊檢查邊指導(dǎo),以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促提高”的思路,本學(xué)期我們主要進(jìn)行兩級三次檢查,即開學(xué)初和學(xué)期末由中心校進(jìn)行全面檢查,期中由各學(xué)校組織進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容主要包括計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、聽課情況(聽課記錄)、家訪情況、課堂授課情況、課外輔導(dǎo)情況、教室布置、校園衛(wèi)生、安全工作等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,馬上給予指正,限期責(zé)令整改,并將檢查結(jié)果予以通報,同時入檔,作為評選先進(jìn)重要依據(jù)備查。由于觀念到位,管理到位,措施到位,我中心校教育教學(xué)常規(guī)工作已步入制度化、規(guī)范化的健康發(fā)展軌道。
四、德育工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,落實(shí)“全員德育,全面德育,全程德育,重點(diǎn)德育”,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。
2、發(fā)揮科任教師在德育工作中的重要作用,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用。加強(qiáng)思想品德課教育研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),探索品德與生活、品德與社會的綜合,將思想品德課教育與語文、社會、勞動、自然等學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合,形成教育合力。抓好德育常規(guī)活動。堅持升旗制度,規(guī)范升旗儀式,提高教育效果。
3、組織好“五·一”、“六·一”、等紀(jì)念日的慶?;顒樱瑢W(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,開展有關(guān)活動,把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中。強(qiáng)化養(yǎng)成教育,重視禮儀教育,堅持把培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力、自我管理能力和團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力作為創(chuàng)優(yōu)活動的重點(diǎn)。辦好班級黑板報,發(fā)揮廣播、宣傳欄的宣傳教育作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動中重視學(xué)生心理健康教育,及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和適應(yīng)社會生活的能力。面向全體學(xué)生,針對學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,開展教育活動。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索,不斷提高心理健康教育的實(shí)效。我校由駐校社工擔(dān)任學(xué)生心理教育的工作。
5、抓校園文化氛圍的建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境,具有教育意義的環(huán)境布置,對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義。本學(xué)根據(jù)學(xué)區(qū)的實(shí)際情況,結(jié)合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置,同時各班抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日,開展富有教育意義的活動,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成了良好的道德行為。
6、結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。全體教師在班級管理、各科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。
五、關(guān)愛留守兒童工作
上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,這里的家長85%的常年在外打工,所以大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,為了關(guān)愛留守兒童,校長每次開會都強(qiáng)調(diào)每位教師要多關(guān)心留守兒童、班主任對留守兒童要多家訪。對留守兒童問題做了以下安排:
1、建立留守兒童聯(lián)系制度。我學(xué)區(qū)對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
2、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師,幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。建立關(guān)愛留守兒童的成長日記,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長”,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長,以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
4、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長(監(jiān)護(hù)人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。層層簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。
5、加強(qiáng)了對貧困留守的資助工作。對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”,確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育。
六、衛(wèi)生工作
學(xué)校是預(yù)防各種流行性疾病的主陣地,搞好衛(wèi)生工作,按季節(jié)進(jìn)行預(yù)防疾病的宣傳教育,在季節(jié)性流行病多發(fā)期,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作制度,配合上級衛(wèi)生部門做好疾病防控工作。
1、學(xué)校加強(qiáng)了健康教育課程管理,健康課是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育的主渠道,中心校對一、二年級開設(shè)了心理衛(wèi)生課程,做到了課程上課表和計劃、教材、師資、課時、評價、教案六落實(shí),期末存檔。
2、利用學(xué)校心理咨詢室,開展豐富的心理健康咨詢活動和青春期性健康教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、采取有效措施,抓好流行病,傳染病,常見病的宣傳,預(yù)防工作。
4、堅持門衛(wèi)制度,對外來人員作好登記檢查,預(yù)防傳染病進(jìn)入校園。
5、堅持做好晨檢工作,對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
6、做好校園的環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持每周一次大掃除,天天小掃除,并進(jìn)行檢查,評比,給學(xué)生創(chuàng)造一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、充分利用班會,集會,黑板報等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳。
8、及時認(rèn)真做好校園消毒預(yù)防工作,在校園內(nèi)學(xué)生活動場所設(shè)置垃圾桶,使學(xué)生手中的垃圾有了丟棄的地方。
9、配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。
10、建立了應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,做到有問題及時處理及時匯報。
11、加強(qiáng)學(xué)校與附近醫(yī)療點(diǎn)的聯(lián)系,確保師生安全。
七、后勤保障工作
上坪學(xué)區(qū)中心學(xué)??倓?wù)工作按照總體的計劃和要求,為學(xué)校提供了良好的教育教學(xué)條件和環(huán)境,以及必要的生活設(shè)施和服務(wù),保證了教育教學(xué)任務(wù)的完成,使教師教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性得以充分發(fā)揮。
1、教學(xué)物資供應(yīng)
開學(xué)前,及時將課本、教學(xué)用具、用品購回,按時發(fā)放到班主任、教師、學(xué)生手中,確保正常開課。
2、經(jīng)費(fèi)保障
新機(jī)制實(shí)施以來,我們嚴(yán)格按照教育局和財政局文件要求及時將資金、經(jīng)費(fèi)分配到各學(xué)校,確保各學(xué)校正常教育教學(xué)工作的開展,收到了良好的效果。
禮縣上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)
2016年7月13日
第四篇:上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)2011安全工作總結(jié)
上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)2011——2012第一學(xué)期
安全工作總結(jié)
半年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?;⒖茖W(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財產(chǎn)萬無一失,600多學(xué)生和30多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步完善制度 確保安全措施落實(shí)到位
我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,以安全處管理員為軸心,以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃,制定崗位安全責(zé)任制,實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認(rèn)真做好各種值班工作 切實(shí)抓好學(xué)校安全防范
認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班;平時值班有各年級教師值班,學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。值班領(lǐng)導(dǎo)每天24小時值班,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。
學(xué)生的安全教育做到有的放矢,學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識;多次召開食品從業(yè)人員會議,做到警鐘長鳴,嚴(yán)格要求。
對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開,切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實(shí)做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案,確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。
三、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范意識。
1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
2、以“安全教育周”為契機(jī),加強(qiáng)安全教育。為提高安全教育周的實(shí)效,我們專門成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了安全教育周活動的實(shí)施方案,開展了以下內(nèi)容的活動:
① 開展以應(yīng)急逃生疏散為主題的安全演練活動。② 開展各種安全知識講座。
③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會。
⑥開展自護(hù)、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。
四、毒品預(yù)防教育富有成效。
我校在縣教育局、縣禁毒辦的關(guān)懷指導(dǎo)下,在預(yù)防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是:
1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作需要,我們學(xué)校組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請鄉(xiāng)派出所所長李啟榮為顧問,楊江維校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副組長由分管校長擔(dān)任,安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人、班主任擔(dān)任禁毒教育教學(xué)工作的老師擔(dān)任,學(xué)校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學(xué)校非常重視禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整體教育范疇,把禁毒教育工作列入學(xué)校的重要議事日程,多次召開工作會議,研究禁毒教育計劃、方案、措施等,并保持與縣禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系,培訓(xùn)擔(dān)任禁毒教育教學(xué)任務(wù)的教師,選派人員外出學(xué)習(xí)、提高師資隊(duì)伍的素質(zhì),做到人員落實(shí),隊(duì)伍穩(wěn)定。學(xué)校劃撥經(jīng)費(fèi),購買有關(guān)圖書資料等物品,做到經(jīng)費(fèi)有保障。
2、提高認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任。
我們組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學(xué)習(xí)國家禁毒委等四委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的通知》,使教職工認(rèn)識到抓好中小學(xué)毒品預(yù)防教育是貫徹黨的十七大精神,實(shí)踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn),是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,是極大限度的預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年健康成長的重要措施。使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化,我們建立健全中小學(xué)生毒品預(yù)防教育責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé),將禁毒教育列入年級、班級考核內(nèi)容和衡量班級工作的標(biāo)準(zhǔn),作為考核評比、晉級的條件之一,全面完成責(zé)任目標(biāo)方可參加先進(jìn)班級評比,創(chuàng)建未達(dá)標(biāo)的班級班主任要以書面形式說明原因,并給予通報批評,限期整改。
3、寓教于樂,知法守法。
根據(jù)中小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排,針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),我們開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來,利用現(xiàn)有的普法教育陣地,強(qiáng)化禁毒法制教育;加強(qiáng)對弱勢學(xué)生群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長;充分發(fā)揮課堂教學(xué)主泄道作用,安排好課堂教學(xué),增強(qiáng)教育的針對性、科學(xué)性和時效性;密切學(xué)校與禁毒、公安部門的聯(lián)系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性;開展教育實(shí)踐活動,調(diào)動青少年拒絕毒品的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認(rèn)識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責(zé)任,積極主動的參與禁毒斗爭。
我們還充分發(fā)揮學(xué)校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進(jìn)行一次禁毒實(shí)踐活動。
禁毒教育關(guān)系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠(yuǎn),我們將把過去取得的成績當(dāng)作今后工作的基礎(chǔ),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),與兄弟學(xué)校探討,不斷積累經(jīng)驗(yàn),忠誠實(shí)效搞好禁毒教育。
學(xué)校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
第五篇:鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
本文作者:譚濤 好范文原創(chuàng)投稿
一遍功夫一份巧 一份磨練一分才
根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排,我自2011年11月28日進(jìn)入岳陽樓區(qū)郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室開始長達(dá)半年的頂崗實(shí)習(xí),為全面總結(jié)和回顧頂崗實(shí)習(xí)工作,正確認(rèn)識工作中的成績和問題,充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)效用的最大化,現(xiàn)將自己半年來頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)情況總結(jié)如下:
工作回顧
一、勤于學(xué),辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內(nèi)外、聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的重要窗口,是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地,是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自己盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作環(huán)境,熟悉工作內(nèi)容,自己在工作空閑之余大量閱讀各類黨刊黨報和文件材料,每天堅持一小時左右的閱讀時間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解中央、省、市、區(qū)出臺的一些大政方針和發(fā)生的時事要聞。起初,自己對一些抽象的政治理論是敬而遠(yuǎn)之,但要做好文字工作的前提必須得擁有較高政治理論水平,一遍功夫一份巧,一份磨練一分才,自己先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論,但堅持一段時間下來,自己發(fā)現(xiàn)這不僅對正確把握機(jī)關(guān)的最新工作動態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果,同時還在無形之中提高了自己的政治素養(yǎng)和理論水平,為自己接下來從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂于干,辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要動力,更需要恒久的意志力,而辦公室的工作對此要求則是有過之而無不及,能否做好辦公室的工作,不僅是考驗(yàn)一個人的真才實(shí)學(xué),更是考驗(yàn)一個人是否擁有堅強(qiáng)的意志力。
辦公室工作千頭萬緒且事無俱細(xì),小到日常的迎來送往、端茶倒水、衛(wèi)生保潔,大到為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會等等,可見,要做好辦公事工作是對辦公室人員的能力水平和個人意志的雙重考驗(yàn),二者缺一不可。在自己進(jìn)入到辦公室之前,就曾暗下決心在工作中堅決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài),自己長期堅持做到在工作周內(nèi)早上六點(diǎn)半起床后的第一件事就是將自己工作區(qū)域范圍內(nèi)整理干凈,積極為工作人員營造一個干凈舒適的工作環(huán)境;自己認(rèn)真做到熱情接待每一位來訪人員、每一個來電,積極樹立機(jī)關(guān)對外的良好形象;及時、準(zhǔn)確地上傳下達(dá)各類消息,決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動。
每天周而復(fù)始做著簡而不易的辦公室服務(wù)工作,長時間下來,自己就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅持做好、做到位,不說自己的能力得到了多大的提高,但可以肯定一點(diǎn)的是自己的意志力變得更加的堅強(qiáng)和堅定,而自己則認(rèn)為頑強(qiáng)的意志力要勝過任何以投機(jī)取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行,辦公室是增長才干的天地
通過這次的頂崗實(shí)習(xí)讓自己真正領(lǐng)悟何為“紙上得來終覺淺,唯覺此事要躬行”的深刻道理。自己在大學(xué)期間通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二年半的文秘學(xué)知識,對辦公室的“辦文、辦會、辦事”三大核心工作的專業(yè)理論掌握得較為牢固。然而,現(xiàn)實(shí)工作中自己卻發(fā)現(xiàn)想把所學(xué)的專業(yè)知識融匯貫通,恰到好處地運(yùn)用到實(shí)際辦公室工作中去,并不是一件容易的事情,諸如在各種公文寫作中,存在書生味太重、思想空洞等諸多問題,但通過一段時間的磨合和適應(yīng),自己也能將大部分所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)工作中的“實(shí)際效益”,從而能更好地指導(dǎo)工作順利開展。
(一)寫作水平進(jìn)一步提高
辦文是辦公室工作中最高層次的工作,也是難度系數(shù)相對最大的工作。材料寫作工作對從事辦公室人員除了要求掌握扎實(shí)的遣詞造句能力之外還必須得擁有很強(qiáng)的揣摩上司意圖的能力。因?yàn)閷懖牧喜粌H僅是為自己個人而寫,更多是為單位領(lǐng)導(dǎo)、為他人、為整個機(jī)關(guān)而寫,所站角度和出發(fā)點(diǎn)的不一樣,就需要具有心領(lǐng)神會聽好音的領(lǐng)悟能力,唯有正確領(lǐng)會和把握上司的真正意圖,寫出來的材料才不至于變調(diào)、走樣。
在頂崗實(shí)習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫新聞稿、報告、計劃和總結(jié)、各行政村上報信息地編輯及機(jī)關(guān)簡報編排、校對等文字工作,所以文書工作是自己每天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精,其一字一詞的精確程度可見一斑,至于用什么樣的詞?用什么樣的語氣?這里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問,來不得半點(diǎn)兒馬虎。然而,自己在開始接手材料撰寫任務(wù)時,由于粗心大意以及煉字能力的欠缺等主客觀原因?qū)懗鰜淼牟牧峡芍^毛病不少、問題一大堆,但在自己不斷學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心地指點(diǎn)下,寫作中的措辭和煉字的準(zhǔn)確度有了很大地提高。
自己通過切身的體會,認(rèn)為材料寫作是一個欲火重生的過程,由其是在經(jīng)過一番絞盡腦汁之后而不可得的時候,這個的過程無疑是“痛苦難熬”的,但要按時、按質(zhì)的完成材料寫作任務(wù),很多時候自己不得不放棄正常的休息時間,也不記得有多少個在夜深人靜的夜晚里自己的頭腦仍在高速運(yùn)轉(zhuǎn),仍在電腦的鍵盤上揮指如飛,但更多時候自己能體會到寫完一份得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的材料所帶給自己充足感和欣慰感,而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提升
溝通協(xié)調(diào)工作是辦公室的工作一項(xiàng)基本工作,溝通協(xié)調(diào)是否到位將直接影響到整個機(jī)關(guān)工作地有序進(jìn)行。在實(shí)習(xí)期間,自己每天都要認(rèn)真接待每一位前往辦公室的人員,如何
和不同身份人員進(jìn)行有效地溝通和交流,這是自己初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于自己實(shí)習(xí)工作崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的基層機(jī)關(guān),所以每天會有很多的平民百姓前往政府辦理各類事關(guān)民生發(fā)展的事情,而辦公室往往則是充當(dāng)了幫助平民百姓與政府職能部門搭建一個順暢通道的橋梁這一重要角色。此外,自己會時常陪同機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開展督查工作,然而督查的過程也就是一個完整的溝通協(xié)調(diào)過程,通過多次的現(xiàn)場實(shí)踐,讓自己進(jìn)一步掌握了在今后工作中開展類似督查工作中的重點(diǎn)及采取什么樣溝通技巧來幫助各項(xiàng)工作按照預(yù)期的目標(biāo)開展下去。
(三)分析問題能力進(jìn)一步加強(qiáng)
辦公室是任何一個機(jī)關(guān)單位智囊?guī)斓闹匾M成部分,如何正確、理性的看待問題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之一。自己在剛進(jìn)入黨政辦公室時,領(lǐng)導(dǎo)給你一個問題,需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來,當(dāng)初自己無法抓住問題的關(guān)鍵因素,更提不出富有建設(shè)性的意見,但通過自己細(xì)心觀察和同事的大力幫助,自己分析問題和處理問題能力逐漸加強(qiáng),長期堅持下來,自己的思想更加活躍、思維更加縝密,在和辦公室成員一起共商計策時也能及時獻(xiàn)上自己有助解決問題的些許良策。
存在問題及努力方向
為期半年時間的頂崗實(shí)習(xí),讓自己明確了在今后一段時期內(nèi)急需改正的問題和重點(diǎn)努力的方向:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
在今后的工作學(xué)習(xí)中,自己要重點(diǎn)對本專業(yè)領(lǐng)域之外知識地學(xué)習(xí)和鉆研,努力擴(kuò)充知識量、延長知識鏈,全力優(yōu)化自己目前較為單一的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強(qiáng)練筆,大力提高寫作水平
寫作水平地提高需要通過自己在日常工作生活中長期不斷地練筆,要多加留意工作生活中的大小事件,提高自己發(fā)現(xiàn)新事情、新情況的敏銳度,為練筆提供豐富、新穎的寫作素材。
三、加強(qiáng)實(shí)踐,著力改善動手能力
要不斷強(qiáng)化實(shí)踐意識,通過在實(shí)踐中來檢驗(yàn)工作方法和思想理念的正確與否,更要帶著扎實(shí)理論積極主動地投身到現(xiàn)實(shí)工作中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論和實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合,從而著力改善動手能力。