第一篇：2017第一學(xué)期精神文明建設(shè)工作總結(jié)

板場(chǎng)中學(xué)2017年第一學(xué)期精神文明建設(shè)工作總結(jié)

我校以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。全體師生在各自的工作崗位上努力工作，繼續(xù)譜寫新的篇章。本學(xué)期學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。回顧這一學(xué)期，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

全校師生明確精神文明建設(shè)工作的重大意義，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。

二、抓好組織落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障

學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開展各項(xiàng)工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、我校進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識(shí)，努力打造一支社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周學(xué)習(xí)制度，民主生活會(huì)制度。通過學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使自己的言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)意識(shí)，事事處處做群眾的表率。

四、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

1、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。

堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、開展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)。

校工會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健身、快樂”為主題開展工會(huì)活動(dòng)，號(hào)召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。

3、唱響主旋律，深入開展愛國主義教育活動(dòng)。

學(xué)校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對(duì)祖國的象征性含義。以誠信為核心開展道德教育活動(dòng)，開展唱紅歌、看紅色電影活動(dòng)，營造健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、開展節(jié)能環(huán)保。

我校利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動(dòng)美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。

六、加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)防范措施

搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)。我們堅(jiān)持法制宣傳活動(dòng)，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。學(xué)期初學(xué)校制定了方案，對(duì)校舍安全進(jìn)行了認(rèn)真的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和上報(bào)。并對(duì)消防安全不合格的地方進(jìn)行了全面的整改。長(zhǎng)期不懈地對(duì)師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護(hù)能力。

優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。

板場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2017年7月

第二篇：2014年第一學(xué)期學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2014年板場(chǎng)中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校

精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2014年是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的一年。我校以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。全體師生在各自的工作崗位上努力工作，繼續(xù)譜寫新的篇章。2014年學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。回顧這一學(xué)期，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

全校師生明確精神文明建設(shè)工作的重大意義，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會(huì)、主題班會(huì)、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。

二、抓好組織落實(shí)，是各項(xiàng)工作的保障

學(xué)校精神文明、綜合治理、計(jì)劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，我們充分利用學(xué)校教育陣地大膽開展各項(xiàng)工作，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī)，也使校園文化建設(shè)得到了升華。通過抓“三風(fēng)”建設(shè)，我校各項(xiàng)工作有了明顯的變化。領(lǐng)導(dǎo)班子工作上做到以身作則，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新；廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手的好局面；學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，尊敬老師、遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌健康向上的好學(xué)風(fēng)。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、我校進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識(shí)，努力打造一支社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周學(xué)習(xí)制度，民主生活會(huì)制度。通過學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使自己的言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)意識(shí)，事事處處做群眾的表率。

四、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)

1、落實(shí)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督作用。

堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利等整個(gè)工作情況。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、開展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)。

校工會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健身、快樂”為主題開展工會(huì)活動(dòng)，號(hào)召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。參加教育系統(tǒng)組織的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異成績(jī)，即賽出了成績(jī)又鍛煉了身體。一年一度的教師節(jié)拜師活動(dòng)和聯(lián)誼會(huì)更是增強(qiáng)了集體的凝聚力，鼓舞了教職工的士氣。

3、唱響主旋律，深入開展愛國主義教育活動(dòng)。

學(xué)校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對(duì)祖國的象征性含義。以誠信為核心開展道德教育活動(dòng)，宣傳普及“八榮八恥”、小公民基本道德規(guī)范，開展唱紅歌、看紅色電影活動(dòng)，營造健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)——慰問孤寡老人、關(guān)愛貧困小伙伴兒童、手拉手幫困助學(xué)活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識(shí)，我校不僅在各班開展了同學(xué)互幫互助活動(dòng)，還組織少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。開展節(jié)能環(huán)保，我校利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動(dòng)美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)與教科研工作，提高教師教育教學(xué)技能

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，銳意進(jìn)取。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件和精神，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料，學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，學(xué)校為教師訂閱教育教學(xué)書籍報(bào)刊，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。通過學(xué)習(xí)不斷提升教師自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)理論素養(yǎng)。引領(lǐng)廣大教師走教學(xué)研究之路，提升教育教學(xué)的實(shí)效性

2、為夯實(shí)教師基本功，本學(xué)期繼續(xù)組織教師參加區(qū)教師基本功考核。同時(shí)，積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的課程培訓(xùn)、課改觀摩、研討活動(dòng)等。本學(xué)期全員參加繼續(xù)教完成率達(dá)100%

3、抓好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)常規(guī)檢查力度，促進(jìn)了學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)研究制度化。教學(xué)管理是學(xué)校管理的重中之重，本學(xué)期我們加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)過程的觀察和指導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合，校長(zhǎng)、書記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，聽推門課，家常課，課后與授課老師交流、溝通，給予指導(dǎo)，促使學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)的規(guī)范化、制度化，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、加強(qiáng)校園社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)防范措施

搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí)，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)。我們堅(jiān)持法制宣傳活動(dòng)，利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。

學(xué)期初學(xué)校制定了方案，對(duì)校舍安全進(jìn)行了認(rèn)真的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和上報(bào)。并對(duì)消防安全不合格的地方進(jìn)行了全面的整改。長(zhǎng)期不懈地對(duì)師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護(hù)能力，未發(fā)生安全事故。積極響應(yīng)和做好校園安全防護(hù)工作，制定防控預(yù)案，購買安保工具，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間按時(shí)與公安干警對(duì)全校師生進(jìn)行安保，有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。

七、今后努力的方向

學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。學(xué)校特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。

板場(chǎng)中學(xué) 2014年7月17日

第三篇：2009-2010年第一學(xué)期宿舍精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2009-2010年第一學(xué)期宿舍精神文明建設(shè)工作總結(jié)

第一部分

工作成績(jī)和特點(diǎn)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把宿舍工作作為學(xué)生工作重點(diǎn)工作之一來抓

2、保障宿舍獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)使用，本次獎(jiǎng)勵(lì)金額就達(dá)到了4000多元，占我們學(xué)生經(jīng)費(fèi)的很大一部分。

二、制度健全

1、檢查制度，上學(xué)期累計(jì)檢查宿舍衛(wèi)生30次，抽查14次。

2、獎(jiǎng)勵(lì)制度，堅(jiān)持星級(jí)宿舍評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三、同學(xué)們齊心協(xié)力

1、同學(xué)們基本能夠認(rèn)識(shí)到宿舍衛(wèi)生不僅僅是個(gè)人生活場(chǎng)所，還是思想交流、生活、學(xué)習(xí)、休息、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)等多項(xiàng)功能于一體，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮著十分重要的作用的場(chǎng)所，特別是對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育發(fā)揮著重要的作用。我們經(jīng)常說習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)大家都知道，可見，一個(gè)人的生活習(xí)慣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

2、同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到宿舍衛(wèi)生是一個(gè)人，一個(gè)集體生活、衛(wèi)生習(xí)慣的體現(xiàn)，更重要的是反映體育人的一種生活習(xí)慣，代表我們的形象。體現(xiàn)在上學(xué)期，我們上學(xué)期沒有出一起大的安全事故，我們的宿舍衛(wèi)生能夠鞏固下來，從全校團(tuán)學(xué)干部、水建學(xué)院團(tuán)學(xué)干部、信息學(xué)院團(tuán)學(xué)干部、到最近的兵團(tuán)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、全疆各校宿委會(huì)，大家在展示體育人形象的關(guān)鍵時(shí)刻沒有掉鏈子。

3、大家都能夠積極準(zhǔn)備，認(rèn)真配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部的檢查工作。沒有發(fā)生一起因?yàn)闄z查衛(wèi)生矛盾的事情。

四、學(xué)生會(huì)干部，特別是勞動(dòng)生活部及各班干部、宿舍長(zhǎng)付出了很大的努力，工作在宿舍第一線，非常辛苦。

五、年級(jí)傳承特別好，從07到08、09，宿舍作為學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)和特色保持下來。

第二部分

不足之處

一、檢查時(shí)不錯(cuò)，但保持得不是很好，體現(xiàn)在隨機(jī)抽查時(shí)個(gè)別宿舍不好;

二、年級(jí)、班級(jí)內(nèi)部檢查制度堅(jiān)持的不好，我們要形成年級(jí)有年級(jí)的檢查，班級(jí)有班級(jí)的檢查。例如班級(jí)檢查很快，4-5個(gè)宿舍，花15分鐘九可以徹底檢查一次，要比全院檢查的效果還要好，關(guān)鍵是看有沒有做這個(gè)工作。

三、高年級(jí)宿舍狀況有所下滑，主要體現(xiàn)在思想有所放松，衣服堆放太多，擺放不整齊。垃圾清理的有些慢，這些都要改進(jìn)。

四、部分運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)宿舍還需要進(jìn)一步提高，雖然相比體育教育專業(yè)訓(xùn)練任務(wù)重，但要知道，宿舍是自己的生活場(chǎng)所，宿舍干凈整齊，人的心情也舒暢，對(duì)于休息或訓(xùn)練都是有好處的。

五、部分學(xué)生的思想觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變，這么多年的努力，有些學(xué)生 還是認(rèn)為宿舍只是個(gè)人生活場(chǎng)所，想怎么樣就怎么樣，沒有認(rèn)識(shí)到宿舍衛(wèi)生的重要性，這種觀念是不對(duì)的。殊不知，以小見大，從小文明看大文明，從宿舍文明看整體形象，這是密切相關(guān)的。

六、個(gè)別宿舍有不認(rèn)真配合學(xué)院的檢查，體現(xiàn)有鎖門的現(xiàn)象，這些都有詳細(xì)的記錄。對(duì)待這種情況，學(xué)院也將會(huì)嚴(yán)肅處理。也會(huì)影響到文明班集體、宿舍先進(jìn)集體及本宿舍評(píng)優(yōu)選先及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。

第三部分

提幾點(diǎn)希望

1、全院同學(xué)繼續(xù)重視宿舍衛(wèi)生及精神文明建設(shè)工作，大家一起努力，為鞏固我院目前是大學(xué)宿舍文明最好的單位之一再加把油。

2、全院黨員、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、團(tuán)員，寫過入黨申請(qǐng)書的同學(xué)都能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3、各年級(jí)、各班的內(nèi)部檢查評(píng)比制度要建立健全

4、學(xué)院宿舍衛(wèi)生的定期檢查、不定期抽查將會(huì)加大力度

5、每年新生入校將會(huì)舉辦一次宿舍文化設(shè)計(jì)大賽

6、以參觀促建設(shè)，抓住校內(nèi)及校外單位參觀時(shí)間來促進(jìn)宿舍工作

7、豐富多彩的活動(dòng)，如新生參觀老生宿舍

8、爭(zhēng)取做到清除宿舍衛(wèi)生死角

9、沒有轉(zhuǎn)變思想觀念的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到宿舍衛(wèi)生、文明的重要意義

10、管理跟上教育，工作會(huì)細(xì)化，以前以海報(bào)的形式每次宿舍衛(wèi)生的結(jié)果通報(bào)到班級(jí)、宿舍、個(gè)人，還會(huì)堅(jiān)持，但同時(shí)會(huì)以通知形式下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，包括優(yōu)秀宿舍，良好宿舍，一般宿舍，較差宿舍，通報(bào)宿舍等內(nèi)容。

愿我們的宿舍文明更上新臺(tái)階！謝謝大家

第四篇：2010第一學(xué)期校園精神文明建設(shè)總結(jié)

信陽市九中2011第一學(xué)期精神文明建設(shè)總結(jié)

2011年是九中全面實(shí)施《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的第一年，我校以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育工作會(huì)議精神，全面深入開展素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施建設(shè)，合理配置教學(xué)設(shè)備，完善績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，開展精細(xì)化管理，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師的骨干帶頭作用，以抓好教育教學(xué)質(zhì)量為主線，探索多種育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境，開展了豐富多彩的校園精神文化建設(shè)，提升了師德素養(yǎng)，振作了師生精神面貌，凝聚了師生情感，增強(qiáng)了校園文化內(nèi)涵，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又邁上新的臺(tái)階。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提高教師的師德素養(yǎng)

我校在開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)同時(shí)，每周二下午專門安排政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，選學(xué)有關(guān)政策法律，學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)的辦學(xué)理念和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。注意以正確的輿論引導(dǎo)教職工，教育他們牢固樹立“忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀，廉潔從教，愛心育人，嚴(yán)以律已，樹立了全新的育人形象。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)活動(dòng)開展以來，學(xué)校嚴(yán)格按照教育體育局黨委的統(tǒng)一安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好每一階段的工作。激發(fā)了全體黨員和教職工的工作積極性。學(xué)校被河南省委表彰為先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織。學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考試，簽定了“師德責(zé)任書”，進(jìn)行了師德績(jī)效考核，發(fā)放了“家校聯(lián)系卡”，教育引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守職業(yè)道德，增強(qiáng)工作責(zé)任心，弘揚(yáng)了“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。利用寒暑假舉辦教師專業(yè)培訓(xùn)和講座，每人上交3000多字的學(xué)習(xí)筆記。教師的學(xué)習(xí)理念和教育教學(xué)能力有了進(jìn)一步提高，“依法執(zhí)教”、“愛心育人”、“關(guān)注全體”的理念，貫徹在全體教職工的日常教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校綜合辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校被河南省教育廳表彰為首批師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

二、加強(qiáng)德育教育 開展多種形式教育活動(dòng) 培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?/p>

學(xué)校注重加強(qiáng)師德教育工作，在每周二下午安排政治理論學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)政治理論和相關(guān)法律法規(guī)，記專業(yè)學(xué)習(xí)筆記，提高教師知法守法依法執(zhí)教的自覺性，教育引導(dǎo)廣大教職工做師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，廉潔從教的模范，樹立了全新的育人形象。

同時(shí)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展豐富多彩活動(dòng)，寓教于樂。先后組織開展了“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”主題班會(huì)；舉辦了60多人次班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)班等活動(dòng)。

學(xué)校極為重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是注重通過每周一升旗儀式和主題班會(huì)，公布每周班級(jí)管理考核成績(jī)等，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明言行。對(duì)個(gè)別損壞公物的不文明行為，及時(shí)查處，批評(píng)教育，警示他人。同時(shí)以正面引導(dǎo)鼓勵(lì)為主，及時(shí)在全校大會(huì)上表彰100多名區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部，評(píng)選表彰了河南省“美德少年”1名，信陽市優(yōu)秀學(xué)生8名，表彰各方面有進(jìn)步的“校園之星”1100多名。發(fā)展新團(tuán)員588名，表彰優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部60多人。

學(xué)校在德育管理中抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生德育工作教育模式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。分年級(jí)開辦了6次家長(zhǎng)學(xué)校。通過專題講座、專家輔導(dǎo)等形式，積極組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育工作的支持，拓寬了德育工作的渠道，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。

三、倡導(dǎo)文明言行，樹立育人新風(fēng)

學(xué)校堅(jiān)持“德育育人、品學(xué)兼優(yōu)”的辦學(xué)理念，在全校師生中倡導(dǎo)文明言行，樹立育人新風(fēng)。特別是在遷入新校園后，組織教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范，提出“新校園、新面貌”的號(hào)召，開學(xué)第一天分年級(jí)召開學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行專門入學(xué)教育，對(duì)學(xué)生愛護(hù)公物，言行文明，儀容儀表等方面提出具體要求，開學(xué)后，在各班開展了文明禮儀示范生評(píng)選活動(dòng)。在平時(shí)教育教學(xué)管理中，安排全校40名教師在各教學(xué)辦公樓層值勤，對(duì)師生的言行文明進(jìn)行督查。學(xué)校結(jié)合班務(wù)工作考核，對(duì)學(xué)生的言行文明等內(nèi)容進(jìn)行考核考評(píng)。通過以上活動(dòng)，促使學(xué)生文明言行的養(yǎng)成。

學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)工作，對(duì)教職工言行文明作了具體明確要求，除了大力倡導(dǎo)“愛心育人、微笑育人”的全新理念外，還在評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核中明確規(guī)定，教職工凡出現(xiàn)“責(zé)任安全事故，體罰變相體罰學(xué)生、私訂教輔資料、有償家教”等行為，實(shí)施評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決和取消當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。為了評(píng)優(yōu)創(chuàng)先，宏揚(yáng)正氣，學(xué)校還在今年教師節(jié)舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，對(duì)獲得區(qū)級(jí)表彰的12名優(yōu)秀教師，5名師德先進(jìn)個(gè)人，6名優(yōu)秀黨員頒發(fā)榮譽(yù)證書，樹立了典型，弘揚(yáng)了愛心育人的新風(fēng)尚。

四、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“校園先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校黨總支在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)建基層黨組織示范點(diǎn)活動(dòng)中，總支通過宣傳動(dòng)員會(huì)、民主生活會(huì)、聽專題報(bào)告等形式，進(jìn)一步明確了黨員的責(zé)任感和使命感，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，總支和行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員寫自查整改報(bào)告5篇，黨員分析檢查報(bào)告47份，黨員履行職責(zé)承諾書47份。取得了良好效果。完善了3個(gè)黨小組組建工作，明確了履行的職責(zé)，培養(yǎng)了2名入黨積極分子，加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)。學(xué)校總支結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，根據(jù)學(xué)校支部的結(jié)構(gòu)層次和黨員個(gè)人的能力特長(zhǎng)情況，在本學(xué)年設(shè)立了“教學(xué)科研”、“師德師風(fēng)”、“保障安全”等三個(gè)功能黨小組。每個(gè)黨員都根據(jù)崗位特點(diǎn)和自己的特長(zhǎng)，加入到相關(guān)的“功能黨小組”中，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，體現(xiàn)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。讓全校師生充分感受到了黨員的先鋒模范作用。

在學(xué)校日常的教育教學(xué)工作中，總支立足崗位，開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。在“創(chuàng)先爭(zhēng)先”活動(dòng)中，總支號(hào)召每一個(gè)黨員從我做起，在教育教學(xué)工作中，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)優(yōu)，起到模范帶頭作用。現(xiàn)在學(xué)校全體黨員中，90%都在一線帶班上課，分別擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任等工作，黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，抓好體衛(wèi)藝和校園后勤安全工作

加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，是學(xué)校增強(qiáng)教育內(nèi)涵，豐富辦學(xué)特色，增強(qiáng)師生凝聚力的重要體現(xiàn)。我校充分利用良好的硬件設(shè)施，開展以“書香校園”為載體的校園文化建設(shè)，在師生中，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”活動(dòng)。用書香潤澤師生的心靈，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了劉一帆等一批讀書積極分子。同時(shí)結(jié)合教育教學(xué)生活，出版了30多塊以“讀書和學(xué)科知識(shí)”為內(nèi)容的圖文并茂的展板。組織教職工參加了三月份局工會(huì)舉辦的區(qū)教職工拔河比賽，取得了優(yōu)良成績(jī)。學(xué)校工會(huì)還先后組織年級(jí)組教師，開展拔河、跳繩、踢毽子等活動(dòng)，在緊張的教育教學(xué)工作之余，豐富了教職工文體生活，增強(qiáng)了情感交流，鍛煉了身體素質(zhì)，倡導(dǎo)了文明之風(fēng)。

青海玉樹地震發(fā)生后，總支號(hào)召全體教職工積極行動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞，在黨員和校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全校教職工先后兩次為玉樹災(zāi)區(qū)捐款艘數(shù)千元，在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)倡導(dǎo)下，還為身患重病的劉和鑫同學(xué)捐款20000余元，為劉和鑫和家人戰(zhàn)勝病魔給予精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)。充分展示了全體黨員和教職工“樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛同胞“的精神。

學(xué)校重視體衛(wèi)藝工作和心理健康教育，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校結(jié)合“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計(jì)劃”，加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，每周五下午一節(jié)課后，安排七、八年級(jí)學(xué)生參加體育、音樂、美術(shù)、舞蹈等各種“快樂周末”活動(dòng)，組建多種形式的興趣小組和文體競(jìng)賽活動(dòng)，指定專人組織輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)師生參與積極性，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

近期根據(jù)上級(jí)要求，強(qiáng)化了校園治安工作，組建了以專職保安為主，由校領(lǐng)導(dǎo)和青年男教師參加的校園治安值勤小組，及時(shí)在校園和校門口巡視，保正師生的出入安全，在3月份開展了“防震、防火”樓梯疏散演練，先后請(qǐng)派出所、交警隊(duì)為全校同學(xué)作了法律、交通安全，預(yù)防毒品危害等方面專題講座，提升師生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，保障教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。在開學(xué)前，對(duì)全體教職工舉辦心理健康講座，建立了專職教師負(fù)責(zé)的心理咨詢室，在九年級(jí)各班開設(shè)心理健康課，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理困惑，為師生提供心理咨詢服務(wù)。

一年來，我校師生以創(chuàng)辦“一流環(huán)境、一流師資，一流管理、一流質(zhì)量”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“愛心育人、文化育人、環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列創(chuàng)建精神文明活動(dòng)，極大地豐富了師生文化生活，豐富了校園文化建設(shè)內(nèi)涵，對(duì)培養(yǎng)高尚師德和學(xué)生文明言行起到了極大作用。精神文明之花在九中艷麗綻放。

銀川市回民中學(xué)

2010年12

月3日

第五篇：工作總結(jié)（2009——2010第一學(xué)期）

文 章來

源蓮山 課

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一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)期中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師, 現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、思想認(rèn)識(shí)

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學(xué)年來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師所布置的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我不斷學(xué)習(xí)新教材、新大綱，對(duì)新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，在每一個(gè)學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。

在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。所以，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。總之，一有機(jī)會(huì)，我就抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育。

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操

3、教育學(xué)生愛護(hù)公物

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

以上是我在這一學(xué)中的工作總結(jié)，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

源蓮山 課

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