第一篇:雷鋒離我們遠么
1.1963年3月5日,《人民日報》發表毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,瀏覽網絡才想起今天是向雷鋒同志學習47周年紀念日,心里浮出一個詞——恍若隔世。“雷鋒”是一個非常熟悉卻漸行漸遠的名詞,47年相對于人類歷史長河只是轉瞬之間,但對一個人來說足夠有恍若隔世的感覺了。我之所以說“雷鋒”這個名詞而沒用名字,是因為“雷鋒”一詞早已不是一個人名,而更像一個過去時代的符號,一段特定歷史的音符,一種純粹精神的象征。然而,在經濟迅速發展的今天,在社會劇烈變化的當代,在被顯示為最相信“金錢萬能”的當今中國,我只能遺憾地說雷鋒已經越來越遠了。
我不否認現實社會中像雷鋒一樣甚至比雷鋒還雷鋒的平民小人物、中低層政府官員和公務人員是存在的,而且絕對數量可能還比較大,但主要源于這一群體中每個人的個人修養和道德情操,而不是因為我們國家有一種長效的管理機制使然。所以,毛主席他老人家“向雷鋒同志學習”的題詞才會被提醒為紀念日,幸好這一天還沒有成為全民性的公共假日,而如果真的按高層倡導的主流價值觀把向某某某學習作為一個紀念日,那么這樣的紀念日一年365天都排不完。而突出學習雷鋒紀念日,只不過使雷鋒成了媒體和網絡在無聊之余拿來像過節一樣增加話題的一份材料罷了,也成了某些口袋富腦袋貧的人群集體作秀搞行為藝術的理由罷了,雷鋒本人如有在天之靈想必也不會贊成的,而真正像雷鋒那樣在實踐和行動的人是默默無聞的不事張揚的。
我也相信,在理論上雷鋒的純真與善良不只也不應該只屬于某一個時代,“雷鋒”一詞所承載的風范品格、價值觀念等永遠是人類社會最寶貴的精神財富,只不過暫時被那些腐敗的東西和浮華的社會風氣遮蔽和掩埋住了。在我們集中力量發展國民經濟和科學技術的時候,不能忘了花點精力打破社會表層那些喧囂浮華的外殼,沉靜下來不帶功利色彩地去追尋和培育屬于新時代的雷鋒精神,最好也建立起規范和激勵人們去遵循所倡導的主流價值觀的長效約束機制,而不能僅僅希望公民個人憑自己的道德修養而散發出燦爛的人性光芒。誠如是,學習雷鋒或某某人物的紀念日被忘卻了也未必是壞事。
9.我國從1985年建立教師節至今已28周年了。每年教師節期間,各級各類學校都要開展一些活動,如:開個慶祝大會表彰先進教師、舉辦一臺尊師重教為主題的晚會、領導慰問知名離退休教師、聚一次餐、發點紀念品等等,以體現黨和政府及人民群眾對教育的重視和對教師的關心。筆者認為,每年教師節前后舉行一定的慶祝活動固然不可少,但更重要的是平時要一以貫之地把教育擺在優先發展的地位,為教育、為教師多辦實事。君不見,在一些地方,每年教師節搞幾項活動熱鬧一陣后,尊師重教的氣氛就漸漸消失了,學校面臨的困難、教師的疾苦也就很少有人過問了。難怪有的教師說:“但愿天天都是教師節。”此話雖是戲言,卻反映了廣大教師的心聲。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。改革開放以來,我國的教育事業取得了舉世矚目的巨大成就,教師的功績銘記在各族人民心中。教師的職業平凡而偉大、神圣而崇高。30多年來,黨和政府不斷采取措施,努力提高教師的社會地位和政治、經濟地位,廣大教師的工作、生活條件得到很大改變。但由于我國地域廣闊,校點遍布全國各個角落,千千萬萬在邊疆、高寒山區和少數民族地區任教的教師,他們所處的環境十分艱苦,居住條件、福利待遇與城市的教師相比差距很大。他們,有的扎根在邊遠高寒山區,有的堅守在茫茫大漠之中,有的工作在人煙稀少的島嶼上,為了孩子們的未來,他們不在乎微博的待遇,不羨慕都市的繁華,甘愿把自己的青春和心血獻給艱苦地方的教育事業。昨天(9月9日)晚上,看了第二屆“尋找最美鄉村教師”頒獎晚會實況,我被這10位獲獎的最美鄉村教師的先進事跡感動得幾次熱淚盈框。他們的精神和境界令人景仰。是數百萬默默奉獻的鄉村教師撐起了中國教育的基石。我認為這部分教師更需要政府的呵護和關愛。在慶祝第28個教師節的時候,我呼吁:各級政府和教育行政管理部門,要進一步采取措施,為鄉村教師創造良好的工作環境,切實解決他們工作、生活、學習中的種種現實問題,真正提高鄉村教師的社會地位、職業地位和經濟地位,使廣大鄉村教師的幸福指數真正得到提升,全身心地投入到教書育人中。
尊師重教,貴在堅持。希望各地黨委、政府和有關部門更好地落實《綱要》和《教師法》,持之以恒地為教師排憂解難辦實事,真正做到在政治上信任教師、工作上支持教師、生活上關心教師,使尊師重教在中華大地蔚然成風,世代相傳。
第二篇:思想匯報:雷鋒離我們多遠
敬愛的黨組織:
如果有人問你:“你知道雷鋒嗎? 你的第一反應是什么?連我自己都不敢相信,我的第一反應是驚愕,因為我竟無法說出個所以然。雷鋒,這個時常被念叨的名字,這個連幼兒園小朋友都知道的人物,這個我們常常喊著要學習的對象,我們似乎很少真正地去了解他。雷鋒,對于我們來說似乎只是一個符號,一個最熟悉的陌生人。三月學雷鋒月,雷鋒這個名詞無孔不入地出現在我們的生活中,我們已經習慣了把這個名詞當做一個美麗的空盒子,是一場漂亮的政治秀或許我們早就忘了雷鋒是個人,人們口中的雷鋒似乎真的只是一個沒有實際意義。
忙于生活的我之前也沒有去思考過這個問題,“雷鋒”這個詞雖然每年都會出現在我的生活里。小學的時候有老師帶著我們做好事;初中每年的三月五號,所有學生會一起聽關于學習雷鋒好榜樣的報告。而和其他學生一樣,我們都在下面看各科的學習資料;高中更是如此;到大學也沒認真去思考過。雷鋒,對我來說,好像成了一只定期遷徙的候鳥。但我卻從不知道這是怎樣一只候鳥?
直到我們上黨課,老師給我們放了關于雷鋒的視頻。我才第一次真正感覺到原來雷鋒是一個這么溫暖人心的人。他不再是報告會上枯燥的文字,不是鋪天蓋地宣傳冊里的神。他就像是一個鄰家哥哥一樣,憨實友愛,不管你有什么困難,只要他知道,他都愿意用一顆真誠的心來幫助你。
他的手像陽光一樣照進你潮濕灰暗的世界里,把你拉出來。后來我在想這么好的一個人怎么大家卻都對他熟視無睹,這么溫暖的事實大家怎么可能無動于衷。
后來,為了了解真正的雷鋒,我查了一些資料。崔永元說的一段話讓我特別感動。他說:“我很喜歡他,真實的雷鋒形象一點都不招人討厭。我覺得他其實挺時尚的。那個年代的人照個相很難,非常難,但是他留的相片特別多。他最感染我的是他特別熱愛生活,比如說他走到哪兒都會有一群好朋友。哪怕他只在那個地方工作了很短的時間都會有一群特別好的朋友,這些人現在還想著他。這個就不容易了。”
我想,或許現在信仰缺失的今天,我們的耳朵似乎已經習慣了這個詞在我們的耳朵里進進出出,而沒有了感覺,可是,我親愛的同志們,請你給自己一點點時間看看雷鋒這個人,看看他的摸樣,看看他離我們有多遠!望他那帶著陽光般燦爛的笑容永遠印在我們的腦海里!
匯報人:xiexiebang
第三篇:雷鋒,你離開了我們嗎
雷鋒,你離開了我們嗎
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否永遠地堅守崗位?
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆最小的“螺絲釘”。雖然他的一生短暫,但他的精神長存;雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。有人說,“雷鋒已經永遠離開了我們”,真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……。
你看,繚繞的煙火在街市上升起,你聽,快樂的阿里木在大聲放歌。這位“烤羊肉串的慈善家”給了上百名貧困生上學的機會。苦難沒有冷了他的熱心,聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。
你瞧,人民好書記楊善洲向我們走來了。從事革命工作四十年,他兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民。退休后,他主動放棄安享晚年的機會,扎根大亮山,義務植樹造林,一干就是22個春秋,帶領大家植樹造林近萬畝。綠了荒山,白了頭發,他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發,他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子;警察叔叔用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使用自己的溫柔給我們帶來了健康…… 在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影!他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。你又能說,雷鋒已經離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不 人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遭到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的利益,甚至生命。你還能說,雷鋒已經離開了我們嗎?
不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將灑遍祖國各地,他的精神永遠激勵著我們。在新世紀的建設大潮中。我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌。
第四篇:學習雷鋒離我們并不遙遠
學習雷鋒離我們并不遙遠
新中國成立六十多年以來,雷鋒精神一直不斷鼓舞著我們。我們常常聽到人家這樣評論:雷鋒真是太完美了!這樣徹底的服務精神,真讓我們仰慕!一直以來,雷鋒的道德風尚、價值取向、奉獻精神使人們產生了這樣一種錯覺:雷鋒離我們太遠了。
殊不知,雖然我們出生在和平年代,少了那些轟轟烈烈的時代場景,但我們今天仍然可以學習雷鋒。我認為學雷鋒不存在誰可以誰不可以的問題,我們誰都可以。
細微之處也能彰顯雷鋒精神
作為一名普通市民,我們出門買票坐車不插隊、果皮紙屑扔入垃圾桶、晚間駕駛關掉遠光燈、節約糧食水電、不聚眾賭博、鄰里和睦。。這些都是日常生活中的瑣事,看起來毫不起眼,可這也是在弘揚雷鋒精神。
學雷鋒只是堅持自我宗旨
對于一名共產黨員來說,我們應該永遠堅持全心全意為人民服務的宗旨,時刻將人民群眾的利益放在心間。與普通群眾相比,共產黨員的覺悟要求高且先鋒模范作用大,正所謂,“一個黨員就是一面旗幟”。共產黨員從我做起,學在先,走在前,充分發揮自己的先鋒模范作用,這也是在弘揚雷鋒精神。
學雷鋒是一種信念
鞍鋼集團礦業公司的郭明義便是一位活雷鋒,被稱為“雷鋒傳人”。他擔任公路管理員15年來,堅持每天提前兩個小時上班。他在家庭生活并不富裕的情況下,累計為“希望工程”捐款10余萬元。二十多年來,他積極參加無償獻血,累計無償獻血6萬多毫升,相當于自身全部血量的10倍。三十多年來,他把工作當事業,把職責當使命,像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業,做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是一種象征,象征著人性的善良和溫暖,象征著對于信念的執著追求,象征著對于
弱勢群體的關注,象征著不以善小而不為、不以惡小而為之的道德品質,也象征了一份心靈的平靜和滿足。
學雷鋒不是喊口號,助人為樂、愛崗敬業、做文明市民這些就是學雷鋒。學雷鋒也并不遙遠,從我做起,從現在做,從崗位做起,從點滴做起就是學雷鋒。雷鋒精神常駐心中,社會就更加和諧,人民就更加幸福。
第五篇:[3月征文]雷鋒離中國人漸行漸遠了嗎?
[3月征文]雷鋒離中國人漸行漸遠了嗎?
“雷鋒”一個熟悉的名字,常在我們的耳畔響起。老師常教導我們要向雷鋒同志學習;父母也經常這樣說:“雷鋒行千里,好事做了一火車!”我們要向雷鋒同志學習,學習他那無私奉獻的精神。
曾幾何時,在經濟大潮浸透中,在商品經濟的熏陶下,世人凡事總以“利”字當頭,貪婪、自私、以自己為中心,成了現在人流行趨勢,雷鋒離我們這個時代,真的漸行漸遠了嗎?
從二零零六年的南京彭宇案,到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件,每一件件觸目驚心的事件,無不刺痛每一個正直的中國人的心,也在拷問我們這個民族的良心!
曾有外國人笑談:‘‘中國人的雷鋒去外國旅游了吧’!’不難聽出,現在的中國人還有幾個人能像雷鋒那樣無私奉獻,現在的外國人這一點也許比我們做的更好些了吧!
更有一些貌似專家學者的人站出來說辯解說“我們正處于社會轉型
期??”,替一些人打圓場;一些患得患失的人也借口“害怕被訛詐”,來掩飾自己的行為,逃避良心的譴責。于是,有老人暈倒鬧事區,大家心安理得地視而不見;有人和小偷搏斗了,大家熱心好奇的去圍觀??
因此就有人慨嘆:“雷鋒精神過時了,現代社會不需要雷鋒了”。
說“雷鋒精神過時了”,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。
“麻木”也并非現在的新東西,現在只不過日見其明顯。然而,我們生活中有人心助人中國人在。這一類的人們,就是現在也何嘗少呢?
被譽為“最美女教師”的張麗莉,勇救學生的壯舉至今為人們傳頌;廣東武警鄭益龍在珠江中救起落水者,成為人們的楷模??
魯迅先生說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。”
今天,生活中的“活”雷鋒隨處可見,他們才是中國的脊梁。所以我們要擦亮眼睛,盡量尋找這些人,并從他們的身上來汲取好的品質。
讓我們每個人從現在做起,從小事做起,從自身做起,人人爭做活雷鋒,讓我們的生活變得更加美好多彩!
初二:邢漢威