第一篇：雷鋒精神鼓舞我們

雷鋒精神鼓舞我們

開封市金明實驗小學楊 鑫

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?

——《雷鋒日記》

每次想起雷鋒，就會想起這段話，樸實的話語道出了這位普通黨員崇高的追求和信仰。

來到金明實驗小學這個全新的學校，我們感到既興奮又有壓力，但是老師們都以高度的熱情和責任感投入到艱巨又緊張的工作和勞動中，他們像雷鋒那樣默默無聞、無私奉獻。在校領導班子的帶領下，老教師和剛剛上崗的青年教師同心合力、眾志成城，在時間短、任務重的情況下夜以繼日外搞校園文化建設，內練基本功。涌現出了一批又一批的感人事跡。

最初來到學校，剛剛完工，一片臟亂。門上都是沾著白色的塑料膜，太陽一曬，膜都貼在了上面。一到四樓，大大小小四五十個教室，第 1 頁，共 3 頁

一百扇門，女老師們都伸出了自己的芊芊玉手，花了將近一周的時間，用指甲一點點的摳下來。地板上、窗戶上、墻裙上都是膠，老師們不怕臟、不怕累，積極想辦法，用砂紙、批灰刀在地上一點一點地磨、鏟，力求做到光潔，努力把衛生打掃干凈，達到一塵不染。

開學前，學校門前的路要修，門口被挖了一條長溝，很多老師騎著電動車，車子沒法進來。李玲老師，一位美麗、大方、有著書畫氣質、即將退休的老教師，一大早來到學校，五十多歲的人，沒有因為自己年齡大而袖手旁觀，反而親自動手彎腰搭木板，為我們鋪路。接著學校要在一個周內完成校園文化建設，李老師又是帶頭，以自己豐富的經驗，為我們出謀劃策。當我們還埋在電腦桌前，埋頭苦想之時，李老師又親自去義烏商貿城給我們購買東西，布置走廊、布置教室。現在走進學校一樓的走廊里那令人賞心悅目的畫都是李老師精心挑選的，墻上的水彩畫也是她親力親為，自己動手畫的。由于時間緊、任務重，好幾個晚上，李老師、劉翔老師還有學校擅長畫畫的老師都是晚上半夜才走，家人來送飯甚至是不吃飯。力求把每一個細節畫好、畫完美，展示我們學校的風采。并且李老師每天都是精神抖擻，對工作充滿熱情、激情，為我們做了表率。

當然不只是李老師，每一個老師都在盡心盡力為學校增磚添瓦。學校剛剛起步，各方面都還很困難，可是每個老師都踏踏實實、兢兢業業、毫無怨言。

為了打造學校特色，上好國學課程，鄭秋紅老師親自挑選、修改服裝，率先穿好宋裝，營造國學氛圍，領著孩子們感受國學文化。李

老師和范主任每天探討交流書法教室書桌的設計、服裝的設計。選修課、社團活動、導師制，每一項活動老師們都是別出心裁、形式多樣，努力培養孩子的興趣。

教導主任范素娟老師，親自指導年輕教師上課，積極推進三環教育，經常觀察課堂，以學生為中心，注重學生學習、生活各方面習慣的養成，努力培養完整的人。老師們也積極學習新課改，把工作帶回家，批改作業、備課從來都不會認為只是在學校的事，回家后還會加班加點努力工作，無私奉獻。

在教師這個平凡的崗位上，在金明實驗小學這個全新的學校，每一位老師都在學習雷鋒的“螺絲釘”精神，堅守自己的崗位，腳踏實地、虛心求教，努力專研，力求把平凡的工作做到完美、做到極致。

2012年10月

第二篇：雷鋒精神鼓舞我

雷鋒精神鼓舞我

內丘縣平安小學 六3班 劉旭

人人幫助人，處處活雷鋒，雷鋒叔叔大家一定不陌生吧，他是每個人的榜樣，他是每個人心中的大英雄，他是所有人的楷模。

雷鋒叔叔他不是美國動作大片里的武俠，也不是可以飛檐走壁的飛俠，他就是一名普普通通的軍人，可他的身體里有一種可貴、高貴的品質，讓他成為一代又一代兒女的模范。

雷鋒叔叔1940年12月18日出生，出生于湖南省的望城縣，1962年8月15日犧牲，在他這一段的人生旅途中，不知道做了多少好事，有一句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這讓我們感覺到雷鋒叔叔是多么的偉大。

我們的身邊也有活雷鋒，去年我在電視上看到了一個這樣的故事，一個老人因患了尿毒癥，急需換腎，但是沒有合適的腎，記者把這件事報道在電視上，幾天后，真有一個人，跟老人的血型一樣，也可以換腎，并且也答應了換腎，在采訪時，我隱約記得這位好心人說過這樣的一句話：“我不求名利，只希望這位老人能健康！”這位好心人能有如此大的心懷，真叫人佩服，這何止是做了一件幫助人的事，應該是挽救了一個正在死亡邊緣掙扎，在和死神作斗爭的生命啊！

還有被稱為“當代雷鋒”的郭明義，也不知做了多少好事，讓我們都把他們銘記在心里吧！

去年放寒假，我們學校開展了“學雷鋒活動”讓我們都學雷鋒做好事，弘揚雷鋒精神，在這個寒假里，最讓我記憶猶新的一件事，就是我幫一位阿姨接過孩子，別看這是小事，把阿姨的孩子接回家后，阿姨親切又面帶微笑地對我說：“謝謝你呀，真是好孩子！”都知道幸福是什么感覺，聽完這話，我找到了幸福，就是在彩虹上面走，在白雪上面踩，在蔚藍的天空下飛，感覺自己做了一件小事，卻得到別人的贊揚，知道了以后要多多幫助人，大家都伸出援助之手，都樂于助人，我們的世界不就會變得更美好嗎。

幫助別人，就是快樂自己，讓大家的心燃燒起來，雖然雷鋒叔叔已經逝世，但是他會永遠活在

第三篇：雷鋒精神鼓舞 著我

雷鋒精神鼓舞著我四川省蒼溪縣白山 鄉小學五年級：王一斐

雷鋒，這個名字對我們來說已不再陌生了。他的事跡雖無人不曉，但在當今社會有幾個人又能真正像雷鋒那樣做到樂于助人，無私奉獻呢？我想在茫茫人海中，能做到的也是極少數。這說明什么呢？知道雷鋒的人很多，但真正付出行動的卻是少之又少。所以，這次我要用我的心聲喚醒大家的對愛的詮釋。

有多少人知道“贈人玫瑰，手有余香”的內涵？而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點。現代人的人生觀和價值觀隨著社會的發展逐漸地改變了，變得自私，勢力。我在想：人們為什么會有這種觀念？真的是“贈人玫瑰，手有余傷”？我認為那是因為人們并沒有感受到幫助別人后的那種喜悅，助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿到自己的生活中，把它作為為人處世的一種準則，一個人在助人為樂的道德實踐中，會自然 地使思想道德境界得到升華，正如托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的東西越多，他就越壞。”

記得在七歲那年，我看見一位年過半百的老奶奶柱著拐杖在風雨中艱難的走著，雨水打濕了她的衣服，而周圍卻沒有人伸出援助之手，從她的眼中我可以感受到此時此刻多么需要有人幫助呀！，這位步履蹣跚的老人卻沒有得到別人的幫助，難道人們不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“這個道理？于是我把我的小傘撐了過去。

我覺得要助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀。把為他人謀幸福當做自己的義務和責任，幸福是人生中最美麗的彩虹，使人幸福的方式多種多樣，我幸福的原因就是——-幫助別人。如果你沒有幫助過別人，你就不能感受到快樂，就不能獲得開心和幸福的時光。記得有一次，我們班的王敏生病了，我帶著她去看了醫生，并在她身邊照顧著。放星期的時候，同學們都回家去了，我卻選擇了去她家幫她把落下的功課補上，當她看見我來她家時，兩眼布滿了淚水，激動地抱住了我。當我把她落下的功課講完的時候，同學臉上洋溢著幸福的微笑，在感受她此刻快樂的同時，我內心也無比快樂。我想這就是助人為樂的真諦吧！

來吧，讓我們一起行動起來吧！在相互幫助，相互祝福的氛圍之下，人間必將會變得更加美好！

第四篇：雷鋒精神鼓舞我前進

雷鋒精神鼓舞我前進

暑假期間，爸爸、媽媽帶我到撫順去看望姨姥姥。

到了第二天，姑媽陪我們到雷鋒公園去參觀雷鋒紀念館。我們參觀了雷鋒的四個展區，深受教育。尤其是《雷鋒日記》中的許多格言式的話語令我永生難忘，催我奮進；如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一片陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持在你生活的崗位上。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。

我們是祖國的未來，是新一代的少年，好些事情，都是在雷鋒精神的鼓舞下進行的，每年的三月五日，紀念雷鋒，學習雷鋒，走上街頭，宣傳雷鋒的精神。到車站、公共場所，打掃衛生、擦玻璃、幫助老人。雖然一個人的能力有限，但是要把這有限的能力投入到無限的為人民服務中去，發揮極大的作用。人人學雷鋒，個個做好事，社會上學雷鋒，做好事的人不就越來越多了嗎？只要人人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的人間。

學習雷鋒好榜樣，我要像雷鋒那樣：對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱，對待敵人就像秋風掃落葉一樣，對待個人主義就像嚴冬一樣殘酷無情。

雷鋒精神，就像光芒四射的明燈永遠照耀著我前進！

第五篇：作文：雷鋒精神鼓舞我

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線 陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育 了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著 你生活的崗位?? 當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們 總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起毛澤東的 題詞：“向雷鋒同志學習” 可敬的“傻子”：一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連 接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛 又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二 等功.望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦 事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的 200 元錢(存折上 203 元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國 做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下 一半.另 100 元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人 民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區 捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.團結友愛：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們 稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬 安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友 小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄

去 10 元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補 好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了 給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！” 人民的勤務員：從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地 作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳 著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍 看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈 夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車 票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨 5 點多就 起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背 著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒 脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車 站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下 來給她穿上，

雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她 們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時 候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂 部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的

時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的 幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候 車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們 一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。孩子們的知心人 ：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了 撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導 員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能 出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活 動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。雷鋒以高度的使命感．責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共表 團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒 發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼 續前進”。模范班長：一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫 順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領 下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地 走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要

去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我 澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝 走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子 送到家。謙虛謹慎：雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人 大代表，出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記 和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來 自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話： “我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同 志，至于 我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的??” 郭沫若寫過一首詩： 劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈

靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。理安在？毛選集。竅安在？忠黨業。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與 上帝共存。”

四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長 的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我 們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷 多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的 精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要 獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。無庸置疑，雷鋒已經是人們心目中的英雄，雷鋒精神已 深入人心。人們贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可 以不在 3.5 日上街學雷鋒,但絕不可以拋棄雷鋒精神。讓雷 鋒精神永駐神州人間，是我們構建社會主義和諧社會所不可 缺少的民族精神！