第一篇：2014年五指山市第三小學關工委工作情況材料

2014年五指山市第三小學學校關工委工作材料

目 錄

1、五指山市第三小學關工委工作總結......................2

2、“主題教育”及圖片材料..............................6

五指山市第三小學 2014年11月27日

為貫徹落實總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16個字講話精神，弘揚我校少先隊員勵德、尚志、博學、篤行的價值追求，引導全校少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強隊員的光榮感和責任感。13日上午8：00，在操場上隆重舉行慶祝建隊65周年暨新隊員入隊儀式。并適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如國旗下的講話，講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，組織學生觀看優(yōu)秀革命故事影片，圖片展、板報展、繪畫活動等，以活動為載體，引導學生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。

二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規(guī)工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。為能做好以上工作，2014年春季開學儀式，學校根據(jù)工作計劃，于2014年3月6日，啟動了“萬名教師訪萬家”活動，活動中，來自每個小組的家訪經歷來說，普遍認為家訪活動意義實在、效果明顯、家長歡迎，達到家校共勉共進的預期目的。在活動期間，全體教師以高度負責任的態(tài)度，不惜犧牲個人休息時間，挨門串戶走訪學生家庭，與學生家長進行心與心的直接交流，共計走訪家庭四百多戶，達到了學校規(guī)定必須達到半數(shù)以上的基本要求，每個小組的“苦心經營”，深受家長歡迎及支持，家訪工作取得階段性成效。整體效果為：以三人為一小組的參訪教師工作認真負責、講究方法、注重實效；取得家長信任，尤其

3、鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數(shù)可多可少，地點可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。

4、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。

5、積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座，開展一次讀書征文活動、組織一次社會實踐活動等。

四、關工委自身建設

1.認真學習和貫徹執(zhí)行省市關工委制定印發(fā)的文件，制訂《五指山市第三小學學校關工委工作考評細則》。

2.加強制度建設，推進關工委工作的制度化、規(guī)范化、科學化。

五、今后關工委工作打算

1、指導各年級組開展關心下一代學習、教育活動。

2、指導并參與關心下一代實踐活動。

3、指導各年級開展知識講座和科普活動。

4、做好關心下一代先進集體、先進個人事跡梳理整理，并做好關工委年終工作總結。

五指山市第三小學 2014年11月27日

2014年度五指山市第三小學工作簡報

（總第3期）

3月28日上午，五指山市第三小學法制副校長（五指山市司法局副局長）應邀來到學校，對全體師生進行法制教育專題講座。

通過講座提高師生的法制意識和自護自救意識；增強學生的知法、守法的自覺性和預防侵害的能力。

2014年度五指山市第三小學工作簡報

（總第9期）

2014年秋季開學伊始，我校專門召開領導班子家長會工作會議，會議決定由德育處和大隊部具體負責制定家長會工作計劃、方案，并決定于2014年10月25日定期召開家長會。為成功召開本學期的家長會，10月23日，召開了全體教師家長會部署工作會議。會議由蒙校長主持，會上蒙校長就即將召開的家長會的作用及意義進行了詳細的說明；邢副校長就分管的工作就本次家長會的安全衛(wèi)生等工作做了縝密的部署；周主任就會場布置、會議秩序、班主任、科任教師衣著、突發(fā)事件處理等提出了具體要求。最后，在蒙校長“預祝本次家長會圓滿成功”的祝福中結束了本次工作會。

25日，雨過天晴，山城的天氣格外好。學校領導班子、教師特意裝飾了自己，帶著喜慶的笑容，揣著跟家長進行更有效的溝通目的。與少先隊監(jiān)督崗的隊員們于8:00陸續(xù)迎接家長的到來,8:30家長會順利召開。家長會上，班主任和語文、數(shù)學、英語三科課任老師參加。班主任針對本學期下一步將在班級內開展的常規(guī)管理、班級特色建設等方面與家長進行交流，爭取家長的支持；課任老師則針對本學期即將在學科教學方面進行的打算跟家長進行溝通。班主任老師還著重就學校的相關精神、辦學宗旨向家長進行說明，每個班都不約而同地在學生的學習習慣和行為習慣培養(yǎng)方面，有哪些需要家長理解和配合的地方都詳細地進行了說明；同時希望家長做好對孩子的安全教育與管理。并就每個孩子的學習情況以及學科的教育對家長們提出了建議。會后班主任、科任老師和家長還進行個別交流。

2014年度五指山市第三小學工作簡報

（總第6期）

4月17日，五指山市關工委開展主題教育巡回活動如期在我校舉行。今天一大早，同學們身著民族盛裝，映襯著“中華復興百年志 老少共筑強國夢”主題報告會。

市關工委副主任賈德良做宣講報告，他圍繞“三個倡導”，即倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公證、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，帶領師生們一起回顧了甲午戰(zhàn)爭、辛亥革命等歷史典故，要求同學們不忘歷史，振興中華。從小樹立我的夢、中國夢、強國夢的理想，弘揚艱苦奮斗、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，認真領會習近平主席一系列重要講話精神，實踐社會主義價值觀；牢記“少年強，則國強”的道理，并以此鞭策自己好好學習、奮發(fā)圖強。

第二篇：五指山市第三小學2014年春季開學情況匯報

五指山市第三小學

2014年春季開學情況匯報

(2014年2月26日)

我校根據(jù)校歷安排和市教育局的工作部署已正式開學。開學前，學校就周密做好新學期的準備工作，使各項工作井然有序地順利開展。現(xiàn)將本春季開學的基本情況匯報如下：

一、抓好控流保學，確保學生無一輟學

為了進一步貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家義務教育的免費政策。二是要求班主任動員學生入學，對未及時報名的學生要電話聯(lián)系家長，了解其原因。對正常轉學的要了解其去向，做到不讓一個學生流失。

2月15日至16日，學生報到工作進展順利，入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續(xù)到學籍管理處登記插班，對因跟隨監(jiān)護人轉出的學生也嚴格按正常程序辦理并登記。據(jù)教導處初步統(tǒng)計，截止2月24日，我校本期已報名注冊學生714人（其中男生389人，女生325人。漢族336人，黎族354人，其他民族24人）。因隨家長轉學47人，轉入18人。

二、教職工按時到崗，開學秩序井然

學校領導班子2月12日就召集會議，籌劃開學工作。2月13日下午學校召開全體教職工大會，進行開學動員。從開學宣 1

傳到實施各項工作，都作了細致的安排。工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教職工全部按要求到崗履行工作職責。

三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位

1、我校嚴格執(zhí)行政府有關義務教育的免費政策，不擅立收費項目，不收任何費用，自覺接受社會、家長監(jiān)督。學生意外傷害保險、校訊通等由學生家長在自愿的原則下自行購買辦理，學校不代收代辦。

2、后勤人員在學校的安排下，開學初就對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了整治。同時還購置了辦公用品，補充安裝了辦公設備，為師生營造了一個良好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。

3、學生課間營養(yǎng)餐隨著正式開學恢復供給。我校在開學前夕就做好了課間營養(yǎng)餐供給的相關準備工作，從第一周正式上課開始就按時按量配送到各個班級的每一個學生。此項工作已形成制度化、規(guī)范化。

四、教育教學工作迅速入軌，做到準時正點

教學工作是學校的中心工作，我校在抓好學生入學的同時，還緊緊抓住教學工作不放松。我校于2月17日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執(zhí)行課程設置計劃。我校按照課程設置標準，開齊開足各學科課程。課程安排沒有“缺斤少兩”現(xiàn)象。

2、嚴格遵守作息時間。我們擬定了作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。我們結合教師的專業(yè)特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等術科均安排了專職教師。

4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學期期末，學校全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進行統(tǒng)計，并登記造冊。開學初專任教師到圖書室領取循環(huán)使用的教科書，向學生說明循環(huán)使用教科書的有關規(guī)定，每次上課前指導學習委員將教科書發(fā)放到每位學生手上，教育學生正確使用、愛護好教科書。教科書每次使用后，學習委員將教科書回收，并上交到專任教師處，由專任教師負責清點整理保管好，留待下次學生上課使用。

5、重申工作制度，規(guī)范教學行為。學校召開了全體教師會議，學校各分管領導就本學期的具體工作分別作了要求。內容包括坐班制、集體備課制度、教研活動、值日安排、少先隊活動等。

五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛(wèi)生工作

堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預

案、并層層落實責任，職責明確。

2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、電線以及教學設施等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。

3、上好開學第一天的專題教育課。學校按照國家、省、市教育主管部門的要求，通過各班班主任對本班學生進行了以交通、飲食、防火、防電、防溺水等為內容的安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

第三篇：魯北第三小學關工委匯報材料2017

魯北第三小學關工委工作匯報材料

魯北第三小學關工委根據(jù)旗關工委文件精神，在旗關工委領導的指導下、緊緊圍繞實施科教興國戰(zhàn)略和關心教育下一代，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的目標要求，遵循“因地制宜、因材施教”的方針，組織發(fā)動更多的“五老”，積極開展法制、家庭、科普和師德等教育，開創(chuàng)了關工委工作的新局面，具體工作匯報如下：

一、學校基本情況

我校占地面積17544平方米，校舍面積4653.6平方米，現(xiàn)有教師58人，共有18個教學班，共有學生792人。

二、健全組織機構、強化科學管理

學校黨支部、校委會高度重視關心下一代工作，多次召開會議研究部署關心下一代工作，并建立充實了關心下一代工作委員會成員。設有關工委辦公室，制度健全，做到了人員、經費、場地“三落實”，把關心下一代工作列入學校議事日程，并納入學校考核機制。選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關心下一代工作的8位同志從事關心下一代工作。在具體工作中，關工委本著年初有計劃，月月有安排，平時有記錄，并堅持會議、學習、匯報、總結、評比、表彰等制度，把各種活動材料裝訂成冊，并歸檔。教師嚴格執(zhí)行各種制度，開展各種活動，取得了良好的效果。

三、創(chuàng)設載體，全方位開展關心下一代工作

（一）不斷拓寬教育渠道，整體推進學生思想道德教育 學校每周利用兩節(jié)課的課時，以及每周一次的升旗儀式、廣播站和班隊活動，給學生上思想道德教育、法制教育、禮儀教育課。利用重大節(jié)慶紀念日和主題宣傳日，開展愛國主義、弘揚民族精神、社會主義核心價值觀教育，進行“三愛三節(jié)”“我的中國夢”等教育。多年來我校堅持不懈，狠抓學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、環(huán)保習慣、生活習慣。

（二）“五老”堅持關心下一代工作

我校“五老”為學校關工工作獻計獻策、同時關工委老教師積極、自覺指導和幫助青年教師，開展了“傳幫帶”活

動，幫助青年教師盡快提高政治素質和業(yè)務能力。關注學生思想和能力的培養(yǎng)，每學期一次法制講座，開設心理健康教育課和講座。

（三）學生的養(yǎng)成教育常抓不懈 1.我校編寫了德育校本教材《德園》，健康校本教材《德翔》《德翥》《德馨》.并分低、中、高年段進行學習，此外我校力爭扎實開展好各項常規(guī)德育活動，特別是我校特色10個方面100個好習慣常抓不懈。從2012年開始在學生中開展社會實踐活動，幫助小同學打掃班級衛(wèi)生；幫助家長做力所能及的家務；清掃周邊小巷衛(wèi)生，照顧空巢老人。培養(yǎng)學生勞動能力和樂于助人的品質。

2.愛國主義教育。切實抓好升旗儀式和國旗下講話活動，每周一升旗儀式已成為學校一道亮麗的風景線。升旗時全體師生莊嚴肅穆;二是精心準備國旗下講話內容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。

3.利用校園廣播、黑板報、宣傳欄及班會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達到教育、感化學生的目的。

4.加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、大課間、教室衛(wèi)生、路隊、班隊會等。

5.領導班子值崗、教師巡查工作

每個星期有一個校領導或環(huán)節(jié)干部早來晚走，在校門口負責管理疏通交通，學生上放學安全和秩序，風雨無阻。教師樓道巡查學生上下樓紀律，為學生形成良好的行為習慣進行指導和管理。

6.每個學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：上好三個開學第一課，安全教育、收心教育、學科教育。由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

7.課間活動。

小課間活動自三月份開始，活動區(qū)域按班劃分；目前，學生活動內容比較豐富，開始跳繩和小足球、踢毽子、呼啦圈等活動，每一個小課間，任課教師都跟班與學生一起活動并組織紀律。內容豐富多彩，小課間秩序良好。上午和下午開展大課間“陽光體育”活動共1小時，鍛煉身體，增強體質。

8.對全體師生進行軍事化教育。

上學期聘請專業(yè)軍訓教練，對學校師生進行軍訓，上軍訓課，每個班級兩節(jié)課，從站姿、集隊、走步、跑步等方面進行教育學習，老師和學生精神面貌都有所提升，感受到了正規(guī)的口令，掌握了軍事化的隊列隊形知識。為以后的學習和生活上了生動的一課。

9.開展“參觀氣象局”“參觀科技館”等社會實踐活動，200多人參觀了氣象局，50多名學生認真參觀了科技館，學習了很多科技知識，表現(xiàn)出了濃厚的興趣，培養(yǎng)學生科學興國意識。

涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的學生和集體：每年六一兒童 節(jié)進行表彰，有十佳少年、校園之星、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀隊干部、三好學生、好兒童、先進班級體等等。

（四）堅持辦好家長學校

我校建立健全家長學校各種規(guī)章制度，豐富家長學校辦學內容，指導家長配合學校做好學生的教育工作。為此我校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡，成立了校級家長學校委員會、年級組家長委員會、班級家長委員會的三級家長委員會，建立了家訪制度，開展了家長學校培訓、家庭教育講座，親子讀書親子實踐、家長會、家長學校大講堂等活動。國家級課題教育部關心下一代工作委員會子課題《借助傳統(tǒng)美德提升小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的研究》被列為國家重點課題。今年4月28日、9月30日舉辦了家長學校培訓暨家長座談會。向家長介紹了我校的基本情況和科學教子的重要性，家庭教育方法。班主任和任課教師與家長進行了座談，交流溝通學生的情況。家長們認真填寫了學校和 3

教師調查表。家長培訓活動，拉近了學校與家長間的距離，達到了預期的效果。

（五）開展愛國主義和民族精神教育 扎實開展社會主義核心價值觀教育、“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育活動與敬老孝親活動，深化教體局“六大主題”教育，對學生進行誠信、感恩、愛國主義、民族團結、勤儉節(jié)約和環(huán)境保護等方面的教育，每年的3月份，開展“學雷鋒、樹新風”活動，學生義捐、成立互助小組、主題征文、學生討論會、關愛孤寡老人，各中隊開展節(jié)日和烈士紀念日活動，唱國歌，升國旗，觀看愛國影片，“以經典為伴、放飛中國夢”“愛國孝親、真善美伴我行”“小手拉大手、共筑碧水藍天”為主題的講故事、朗誦、演講比賽等活動，激發(fā)了學生的愛國熱情。

利用節(jié)日、紀念日開展教育活動。編制了節(jié)日主題校本教材，開展了三月學雷鋒活動，清明節(jié)、5.12，“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“九一八”等一系列主題教育。培養(yǎng)學生愛國主義精神，培植和弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓學生在活動中感悟德育。結合“婦女節(jié)”“母親節(jié)”，對學生進行感恩教育，倡導學生為家里人做一件力所能及的事或做一張卡片，表達學生對長輩的孝敬和感恩之情。

（六）豐富校園文化內涵

為學生創(chuàng)建溫馨舒適的學習環(huán)境，一是以“三香”（樹香、書香、花香）為學校文化建設主題，重點打造“兩林七園”力求達到“春有草、夏有花、秋有果、冬有綠”的效果，每一名學生都是小園丁，根據(jù)自己的喜好，認領花草樹木，并照顧他們。二是打造“一班一品牌、班班有特色”文化項目，推出“四化”工程，即班級目標明確化，班級命名個性化，班級布置生動化，班級活動特色化。四是創(chuàng)建“讀書吧”和書架。每個樓層和班級都有圖書，學生隨時隨地、每時每刻都能讀書。另外，廣泛開展課前一支歌（唱革命歌曲）、課前三分鐘（國學誦讀）等活動。

（七）關愛八類(留守、學困、貧困、尖子、孤兒、殘疾兒、父母一方大病、單親)特殊學生。

深入了解八類特殊學生的基本情況，建檔立卡，積極耐心輔導課程，進行經濟幫扶、智力幫扶、行動幫扶。1.4月24日，“愛心屋”啟動使用，舉行“獻愛心、我行動”為留守兒童、貧困生義捐活動，在義捐活動過程中，黨員教師起模范帶頭作用，帶動全校學生捐贈書籍100多本、玩具、衣物、鞋帽300多件。同時為社團活動中手工制作的同學捐贈了豆類、米類、瓶子等。幫助留守兒童和貧困學生解決了困難，使他們感受到學校、同學的愛和溫暖，能夠健康快樂的學習、生活、成長。近幾年，各級幫扶400多人，學校組織黨員幫扶200多人。同時，我校全體教師先后為貧困大學生、一中老師、二中患白血病的學生、香山患重病的一位老師等各項捐款30000多元。

2.5月17日舉行“黨員幫扶貧困生捐贈”活動，目的是為困難學生獻一份愛心，送一份溫暖。此次被資助對象為24名同學，捐助教師為我校全體黨員教師。黨員教師為這些學生準備了課外書、書包等學習用品；衣服、鞋等生活用品。

3.扎實開展教育精準包聯(lián)活動。學校全體師生建立包聯(lián)觀，校長和書記是學校包聯(lián)的第一責任人，副校長包聯(lián)1個年級，學校環(huán)節(jié)干部包聯(lián)1個班級，教師包聯(lián)3名學生（學困生2名、尖子生1名），黨員教師包聯(lián)一名貧困生。

從今年三月份開展此項工作，建立包聯(lián)制度，職責明確，開學初制定計劃，按照計劃有步驟的進行包聯(lián)幫扶工作。副校長和環(huán)節(jié)干部深入班級指導教師教育教學方法。每月召開一次本組包聯(lián)教師碰頭會、單元測試成績分析會、摸清班級內的落后學生成績差的原因，對癥下藥，提高學困生成績。環(huán)節(jié)干部每月總結一次，撰寫1篇包聯(lián)心得體會，并及時主動向負責的領導匯報工作進展情況，真正做到帶著感情、懷著愛心管理班級，幫扶學生。

教師對包聯(lián)學生的基本情況和家庭情況進行全面采集，通過了解學生家庭信息，對不同家庭的子女，采取不同的管理方法。并采取各種方式進行家訪，達成教育共識，每月與“包聯(lián)”的學生進行談話，輔導課程，解決學生在學習、生活上的困難。

全校師生上下一心，優(yōu)化工作方式；豐富教育扶貧內涵，創(chuàng)新工作載體，全力提高學習成績，全面提高學科教學質量。

（八）認真落實法制安全教育。

法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。開展“法制進課堂”活動, 切實落實學校法制教育內容。認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。開展“法制進課堂”活動, 切實落實學校法制教育巡講。

從2014年開始法制安全巡講活動，從十幾個方面對學生進行了專項的法制、安全教育，面向全體學生。主要是從《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《國法教育》、《防校園欺凌教育》、《道路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒教育》、《網絡安全教育》、《意外傷害的預防與自救》、《地震的預測與防范》、《惡劣天氣安全教育》、《食品安全教育》、《消防安全教育》《慢性病健康教育》等方面進行宣傳和教育，不僅增強了學生的自我保護意識，還提高了安全防范能力。

安全教育，校內每周進行安全排查，我校高度重視校園欺凌的調查和教育。對學生、家長、老師進行了全面的問卷調查，對學校周邊環(huán)境進行治理。觀看人防安全影片《永遠的藍天》，利用校訊通對家長進行安全知識教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。開設安全課，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心，優(yōu)化社會育人環(huán)境，社會媒體、社區(qū)、各界對學校良好影響。通過演練、觀看視頻資料等教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護，不慌張。學校每周五舉行一次地震演練，培養(yǎng)學生自救自護意識和方法。4月27日開展了法制進校園《防校園欺凌》專題講座，扎旗老科協(xié)陳雪峰會長為我校師生講課。增強了師生法律意識和法制觀念。2014年我校被國家關工委評為“零犯罪學校”；被扎魯特旗依法治旗領導小組評為全旗“法治示范校”。

（九）提升藝體教育質量，拓寬教育途徑

1.社團活動。每周四的下午第一二兩節(jié)課和大課間全校教學班上社團課，有街舞、管樂、舞蹈、合唱、科技、剪紙、6

十字繡、美術、雕塑等10多個特色班，學生特別喜歡上社團課，培養(yǎng)了學生的個性特長。調動了學生的學習積極性。

2.每年的隊列隊形廣播操比賽和跳繩比賽活動，鍛煉了學生們的身體，增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感，豐富了他們的課間生活，促進了我校學生素質的全面發(fā)展。

3.為慶祝內蒙古自治區(qū)成立70周年，舉行“揚正氣、頌和諧、筑夢想”文藝匯演。9月28日、29日舉行“張揚個性 超越自我 放飛夢想”秋季運動會。

四、取得的成績

近年來，學校堅持“成就一生的好習慣，為每位教師的發(fā)展鋪路，為每個學生的終生幸福奠基”的辦學理念，強化校風、教風、學風建設，實抓行風、師德師風建設，隊伍取得了驕人的成績，學校各項事業(yè)均取得長足發(fā)展，學校連續(xù)三年被旗教育體育局評為“辦學水平評估優(yōu)秀單位”“實績突出單位”。2013年學校榮獲“全國作文示范校”、“星星河”全國少年兒童美術書法大集體一等獎、教體局先進學習型黨組織、旗級“五好關工委”、市級“五好關工委”、全旗“法治示范校”等多項殊榮。2014年榮獲教育科研及學術文化先進學校、學校文化先進單位、零犯罪學校、黨的實踐活動知識競賽三等獎、中國藝術教育先進單位。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中再接再厲、奮發(fā)進取，培養(yǎng)健康向上、品學兼優(yōu)、德智并進的好少年。

第四篇：小學關工委工作經驗交流

以人為本，關心下一代的健康成長——浦城縣實驗小學關工委

近年來，我校關工委在縣關工委的指導下，在學校黨政的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，認真實施市、縣關工委的工作意見，進一步依靠廣大老同志發(fā)揚奉獻精神，多方聯(lián)手共同加強對青少年學生的政治思想教育、品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。現(xiàn)將工作匯報如下：

一、加強組織領導，重視自身建設

學校把關心下一代的工作作為學校工作的重中之重，建立了關工小組并加強關工小組的自身建設。平時加強學習，認真領會有關關工工作的文件精神，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時俱進，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。

二、配合學校工作，促進學生成長

1．配合少先隊工作。利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。由老教師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，立志成才報效祖國的遠大理想。

2、開展傳統(tǒng)教育，弘揚民族精神。邀請學校的幾名老師，根據(jù)學生的實際情況針對不同的年級學生進一步開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚了民族精神。利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。同時還開設了綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

3、加強社區(qū)建設，狠抓工作落實。我校把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分，讓更多的同志投身于關心下一代工作，同時動員更多的學生和家長參與到活動中來，使家庭美德、社會美德向學校擴展。對學習困難的學生進行語文、數(shù)學等的輔導，幫助這些學困生提高學習興趣。還組織學生進行“拒吸第一支煙”宣誓活動、到敬老院慰問孤老。這些有教育意義的活動，都給學生們上了生動的一課。

4、加強規(guī)范教育，培育合格學生。進一步認真貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強行為規(guī)范教育和訓練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規(guī)守紀、講文明、懂禮貌的合格小學生。

5、加強法制教育，增強法制意識。不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識。利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報

告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請我校的法制副校長講解守法、懂法的必要性和緊迫性。分析各種犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害。專門組織學生觀看警示錄像片，幫助學生樹立法制觀念，自覺遵守國家法律和學校的紀律。

6、強化心理教育，搭建知心小屋。心理疾病是導致青少年學生違法犯罪的主要因素。由于種種原因，學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數(shù)學生存在嚴重的自卑心理。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵。本通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、悄悄話、談心屋等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢室，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。

三、立足常規(guī)工作，創(chuàng)新工作方式

1、與時俱進，提高家教水平。家長學校的教育思路必須與時俱進，教育功能和內容必須隨著時代形勢變化而作相應的調整和改進，必須堅持以人為本，以素質教育為中心，與進一步貫徹和落實中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》結合起來，與宣傳貫徹《綱要》結合起來，與法制教育結合起來，與社區(qū)教育結合起來。使我校的關工委工作更具有針對性、科學性及人文性和藝術性。如今年浦城三中的3.1

4事件,我校就及時的在全校師生中開展“珍愛生命”的教育活動和“法制進課堂”等。

2、關愛留守兒童。由于近年來經濟的飛速發(fā)展，我校的留守兒童的群體越來越多，這是一個特殊的群體，這類兒童的父母長期不在家，更應該引起關工委的特殊關注。我校關工委建立了留守兒童的檔案，及時的為他們排憂解難，解決他們生活上、學習上、心理上的問題。

3、發(fā)揮書籍的作用。宣傳、證訂、讀好用好《教育周報》是我關工委的又一項重要工作。今年我校關工委在學生中廣泛開展征訂《教育周報》活動和讀《唐詩三百首》的比賽活動，充分發(fā)揮好書的育人功能。

4、寓教與樂。開展離退休教師與學生共學共享活動，邀請退休教師到校，配合學校搞好等德育活動。

四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養(yǎng)的重要性》外，還請了校關工委的王清媚老師給全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。對于關工委的一些合理化的建議，學校積極采納，及時改進工作。

五、結對幫扶，愛心互助

多年來，我校關工委在動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工

作方面做了大量的工作。今年繼續(xù)組織退休教師開展扶貧幫困捐款結對活動，不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學習上幫助貧困生。每人都與我校的貧困學生結成對子，在他們需要幫助的時候送去溫暖，平時經常詢問和了解學生的學習情況，思想表現(xiàn)等，根據(jù)學生的具體情況，制訂好幫扶的計劃，有針對性的進行實施，使幫扶工作呈正規(guī)化，制度化和經常化。經過半年多的努力，這些被幫扶的學生的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。許多學生，特別是留守兒童的心理得到了較好的影響，一些學生由厭學、經常逃學上網吧等轉為現(xiàn)有的樂學愛學了，學生的思想和行為等得到了進一步較好的強化，實現(xiàn)教育的春風潤物細無聲。

六、加強“四型”建設，再創(chuàng)工作新高

1、學習型建設。關工委針對前一年年終考評中總結的經驗與存在的問題，聯(lián)系實際，認真學習和貫徹落實教育部黨組關于加強關工委建設的文件精神，發(fā)揚成績，找出差距，采取措施，力爭有新的進步。

2、服務型建設。關工委要樹立為學生服務、為老教師服務的理念。做好下一代的健康成長工作，并且在做實事上下功夫，謀發(fā)展。

3、調研型建設。關工委要圍繞教育中心工作，開展調查研究工作。關工委每年寫出一篇以上較有份量的調研報告，送校領導決策參考。

4、創(chuàng)新型建設。關工委在平凡扎實的常規(guī)工作中確立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)新工作思路和工作方式。在踏實奮進中開拓創(chuàng)新，形成自己的工作品牌和特色。關心下一代工作是關系國家長治久安的大事，是時代賦予我們的神圣使命。在過去的日子，我校關工委做了許多力所能及的事情，工作中也存在著一些不足，但我們相信只要同心協(xié)力，再接再厲，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

第五篇：海寧小學關工委工作職責

海寧小學關工委工作職責

一、在校黨政的領導下，認真貫徹執(zhí)行關工委的各項方針政策。在上級關工委領導下做好關心下一代工作。

二、加強學校基層關工委自身建設。

三、積極發(fā)動離退休老同志投身到關心下一代工作中來，為培養(yǎng)四有新人做出貢獻。

四、對青少年進行教育。關工委的工作要從教育入手，并以教育作為主要職責，突出思想和道德教育的主旋律，堅持不懈地對青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，革命理論、革命理想、革命傳統(tǒng)、全心全意為人民服務教育，民主法制、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。引導青少年樹立正確的理想、信念和價值觀，不斷提高青少年的思想道德素質。

五、培養(yǎng)青少年成長成才。為使青少年能夠健康成長，關工委要把組織青少年學習科學文化知識作為重要工作，努力幫助青少年學科學、學文化、學實用技術、學專業(yè)技術技能，不斷提高他們的科學文化素質，增強科技意識和建功立業(yè)的本領，為科教興校作貢獻。在組織學習中，要努力為青少年提供良好的學習環(huán)境，積極開展適合青少年特點的豐富多彩的文化、體育、科技及社會公益等活動，寓教于樂，促進青少年身心健康成長。

六、保護和維護青少年的合法權益，教育挽救失足青少年。宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《教育法》等法律和有關法規(guī)，開展法律咨詢和法律服務，維護青少年合法權益。配合有關部門做好后進青少年的轉化工作和失足青少年的幫教挽救工作。積極開展助學、助教、助醫(yī)、助困等活動，為促進青少年健康成長辦實事、辦好事。

七、調查研究，為黨和政府教育下一代提出建議。

八、完成黨和政府交辦的任務，協(xié)助有關部門促進一些實際問題的解決。