第一篇：太倉小學關工委工作自查報告

太倉小學關工委工作自查報告

根據市縣關工委的要求，現對我校關工委工作進行自查，報告如下：

一、落實關工委工作措施

學校建立關工委組織班子健全合理。

配備必需的設備，學校保障。

動員離退休老同志關心下一代工作。

完善制訂多項工作制度。

二、認真落實“四四一二四”工作原則

認真落實教材 教師 課時 計劃。

圍繞孩子健康發展為中心。

努力提高家長學校質量。

創造條件，真抓實干，實現家長學校現代化科學化。

三、家長現代化報名普及工作。

積極做好家長學校與手機家長學校相互溝通。

四、建立校級三級家長委員會，完善建設健全各種工作制度，認真落實力求實效，定期召開領導班子會議，請老干部清明節做革命傳統教育，強化家長學校工作。提高辦學水平，發揮好家庭教育在教育中的重要積極作用。

五學校高度重視精心準備，人人參與。開展家長學校教案展評工作。重點圍繞怎樣處理家長與學校教師與學生展開討論，認真收集家長和學生正反兩方面的轉化典型，內容真實，鮮活，認真篩選，體現特色，點評扼要，切中要害。

通過自查，找出不足差距，我們要更加重視關工委工作，精心實施多種教育活動，提高工作效率，開創我校關工委工作新局面。

第二篇：關工委工作自查報告

關工委工作自查報告

近年來，市教育局關工委認真貫徹落實全國關心下一代工作會議的精神，堅持“以人為本”的科學發展觀，明確全市教育改革、發展的目標和任務，發動廣大離、退休教育工作者，立足長遠、服務大局，針對青少年身心健康成長的特點和實際，積極開展多種教育和關愛服務活動，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，培養他們的自主、創新精神，為推動全市教育的持續健康發展，努力造就“四有”新人做出了積極貢獻。現將自查工作匯報如下：

一、深刻認識加強教育系統關工委建設的重要性，不斷增強做好關心下一代工作的責任感和使命感

青少年是祖國的未來、民族的希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是中華民族復興的希望所在。教育培養青少年健康成長，是關系國家、民族前途的戰略工程，是關系中國特色社會主義事業興旺發達，后繼有人的希望工程，是加強精神文明建設，構建和諧社會的基礎工程，也是關系廣大人民群眾根本利益的民生工程、民心工程，各級黨組織都應把關心下一代工作擺上重要議事日程，切實把關工委組織建設好。

教育系統是關心下一代工作的主陣地，肩負著關心下一代工作的繁重任務。經過20多年的建設和發展，我市教育系統關工委組織已實現了全覆蓋。情系童心，心系發展，圍繞青少年健康成長，開展了一系列有特色有成效的關愛活動，做了大量卓有成效的工作，為全市德育體系建設、素質教育全面實施，辦人民滿意的教育做出了重要貢獻。

二、切實加強關工委的組織和隊伍建設，進一步增強關工委組織的戰斗力

進行必要的人事調整。隨著學校體制改革和人事變動，對市局和縣、校關工委領導班子進行了調整和充實，把一些相對年輕的、身體健康的、熱愛關心下一代工作的老同志，調整充實到領導班子和辦事機構中來，逐步做到了“六有”的要求：有班子，有隊伍，有制度，有專用辦公室，有工作經費，有工作特色。各縣區、市直學校全部建立了關工委組織，基本實現了組織網絡化，制度規范化，活動經常化。

加強“五老”志愿者隊伍建設。市教育系統各級關工委，吸收動員熱愛下一代工作的老同志加入到關工委隊伍中來，為他們發揮作用搭建平臺、開辟陣地，推廣 “老少共建”、“大手牽小手”等一系列活動，發揮他們的各種優勢，用社會主義核心價值體系引領青少年，在“五教”（思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育）、“五助”（助學、助校、助醫、助殘、助困）等活動中展示風采，發揮余熱。

三、不斷推進關心下一代工作制度化、科學化，逐步完善關工委長效工作機制

按照市教育局關工委的要求和考核細則，各縣（區）教育局及市直學校都逐步健全了工作會議、學習培訓、信息交流、檔案管理等規章制度。關工委工作進一步形成制度化，每年召開3次縣（區）關工委主任、秘書長聯席工作例會，總結工作，交流經驗，把握形勢，部署任務。學習中央關工委、省關工委領導的講話，學習黨的方針政策，統一認識、統一部署。組織關工委年輕干部參加培訓活動，為他們的健康成長、今后更好地發揮作用創造條件。市局關工委到縣區進行督導檢查，適時召開現場會，推廣先進縣（市）區關工委建設經驗，例如：介紹孟州市教育局關工委的先進工作經驗；市實驗小學開展得有聲有色，就請其他兄弟學校前去參觀學習等等。

四、經常開展豐富多彩的特色教育活動，推動素質教育的發展

焦作市家庭文化藝術節活動。市教育局聯合市文明辦、市婦聯、市文化新聞出版局將舉辦焦作市家庭文化藝術節活動。包括： “全家總動員--中華經典詩文誦讀”；“品味書香，悅讀人生”--爭做“學習書香型家庭”征文活動；“大家一起來--講廉政故事”；“同在藍天下，共愛一個家”手抄報大賽；“中國夢 家庭夢 我的夢”書畫作品大賽；“爭做合格家長、培養合格人才”家教報告會；焦作市家庭才藝展示賽；“全家總動員--中華經典詩文誦讀”；“品味書香，悅讀人生”--爭做“學習書香型家庭”等。這項活動對推進我市家庭文化建設工程，弘揚社會主義先進文化，豐富和活躍我市家庭文化藝術生活，引導廣大家庭成員在生活中樹立綠色低碳的理念、在工作中堅守職業道德、在家庭教育中傳承中華美德，促進我市經濟社會和諧發展作出了新的貢獻。

學習雷鋒精神活動。各級關工委動員全市青少年積極參加學習雷鋒精神活動，并結合本單位工作實際制訂活動方案。活動有聲有色，注重實效，不搞形式，不走過場。認真總結了多年來特別是近年來開展學習雷鋒活動的經驗，探索在新形勢下開展學習雷鋒活動的長效機制。

讀書征文活動。積極參加教育部關工委開展的五好小公民“復興中華、從我做起”的讀書征文活動，并把此項活動同開展學習雷鋒、青年志愿者等活動有機結合起來。在活動中，共征文近萬份，其中三人獲得國家級征文特等獎，185人獲得國家級獎勵，29人獲得省級獎勵，焦作市教育局和所屬孟州市教育局被評為先進集體，焦作市光明中學、焦作市實驗小學和孟州市南莊鎮中心學校被評為示范學校。目前，正在組織開展“我的中國夢”征文活動。

四、積極開展扶貧助學活動，共筑愛心工程

我們組織了老同志對全縣各校貧困生的情況進行摸底調查，要求各校建立貧困生檔案，建立助學基金，各中學還建立了由關工委、團委、政教處組成的助學基金管理小組，定期走訪貧困生家庭幫助他們解決生活困難，一年來他們累計資助貧困生人數300余人，資金3萬余元。

市教育局還聯合扶貧辦、郵政局開展愛心包裹圓夢大型公益活動，更廣泛地動員社會各界參與到公益活動中來。活動分為“圓夢六一行動”、“圓夢新學期行動”和“溫暖行動”。其中圓夢六一行動”呼吁社會各界關注貧困地區農村小學音體美教育問題，通過組織愛心包裹捐購，改善貧困地區小學音體美教育落后現狀，實現孩子們的童年夢想。

五、關愛留守兒童，引導他們健康成長

今年局關工委組織了10多位關工委老同志深入到偏遠農村中小學幼兒園進行了深入細致的調查，全面了解這些留守兒童的生活，學習現狀及學生人數，下發3000多份調研提綱，就如何關注留守兒童的心理、生理健康，指導他們學習，如何建立家校聯系等問題與各校關工委的同志進行了討論交換了意見，在調查中我們也發現了一些學校在關愛留守兒童方面做了大量有成效的工作，我們也將及時推廣。

六、努力辦好家長學校，提升家長學校辦學質量

為了充分發揮“社會、學校、家庭”三結合的教育方法，提高家長素質和家教水平，關工委組織動員全市各中小學都要進一步辦好家長學校--學生進校，家長上課。我們逐步做到了“七落實”，即：有班子、有牌子、有專兼職教師、有教材、有教學計劃、有學員名單、有保障經費。

今年全市中、小學共舉辦家長培訓班50班次，受教育家長達20000多人。通過培訓，扭轉了一些家長一味望子成龍，對孩子教育“重智輕德”的舊觀念，同時也糾正了一些家長對孩子一貫壓制、訓斥、打罵的錯誤教育方式。如：市教育局、市婦聯組織家庭教育講師團在全市開展家庭教育巡講活動；焦作市實驗幼兒園進行的“幼兒未入園，家長先培訓”；山陽區第二幼兒園開展“家長進課堂”活動；道清中學的家教報告會----給力中考，快樂沖刺；龍源湖學校的“學生未入校 家長先培訓”；中站區舉辦 “家教工作論壇”，都卓有成效。

關心教育好下一代，培養社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工委工作任重而道遠。我們關工委雖然做了一些工作，取得了一些成績，但還存在問題和不足：我們的一些工作理念、思維、工作方法還不完全適應科學發展的要求和廣大青少年的需求；對部分“五老”志愿者的關心還不夠到位；關工委自身建設和“五老”隊伍建設有待進一步加強；個別縣區認識不夠、活動開展不夠經常；現在家長學校處于初辦階段，在摸索中前進……

在今后的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我局關工委工作提高到一個新的水平。

第三篇：關工委自查報告小學

西沖小學關工委自查報告

我校的關心下一代工作措施扎實，特色鮮明，成效也十分明顯，具體有這樣幾個方面：

一、學習部署情況

我校關工委把學習貫徹黨的十八大精神與繼續貫徹落實學習貫徹近幾年來中央、省委領導同志就關工委工作和發揮作用的重要批示、重要講話精神相結合，進一步明確關工委工作的方向和目標任務。認真理解、領會十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷。堅定不移地用科學發展觀統領關心下一代工作，堅持“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的方針，不斷探索工作規律，提高工作實效。切實把十八大精神落實到實際工作中，進一步弘揚“五老”精神，更廣泛地動員和組織“五老”和社會力量參與學校關心下一代工作；進一步創新工作領域、內容、形式和載體，打造新的工作品牌和亮點，促進廣大青少年健康成長。

二、加強領導情況

關工委的工作是我校計劃中的重要項目，每學年依照計劃有序進行關工委的日常工作，并定期總結經驗，吸取教訓，學習優秀學校關工委組織的做法。在領導關注方面，我校校長親自負責指導、組織、協調、服務全校關工委的工作，定期聽取關工委匯報并協調解決工作中遇到的困難、問題。我校關工委實行主任負責制，由德育主任擔任常務秘書主持工作，老同志擔任副主任，分工協助主任工作。學校提

供專項經費，每年在學校預算中體現，支持關工委工作，并列有具體臺賬，不挪作他用。

三、組織隊伍建設情況。

我校關工委主要成員22人，平均年齡31歲，構成了我校關工委的重要班子。每年，我們還從退休教師中吸納優秀有熱情的同志充實壯大我校關工委的隊伍。在辦事機構方面，我校關工委設主任一名（由校領導擔任），副主任一名（由關工委老同志擔任），常務副秘書一名（由德育主任擔任）。在關工委組織機構的領導下，我校的關心下一代工作有序進行：每學期由常務秘書長牽頭，副主任帶領老同志們學習組織有關文件，培訓取得了長足的進步和發展。

四、長效機制建設情況。

為了留住老同志，讓關工委工作常保青春，我們及時總結與推廣“五老”隊伍在培養教育青少年工作中的經驗，及時表彰“五老”先進，在精神上鼓勵“五老”。宣傳“五老”的先進事跡和先進典型，不斷激勵“五老”人員再接再厲、再立新功。同時，我們為校關工委設立辦公室，配備必要的辦公設備，提供辦公用品。在建立工作制度方面，我們建立關工委工作計劃和總結向黨委和上級關工委請示匯報制度。建立關工委經費管理、檔案管理、信息溝通（簡報）、工作聯系點制度等。關工委核心組和理論學習中心組設立定期學習制度。建立校關工委例會制度；關工委工作總結會、理論學習研討會、與相關部門溝通交流會等會議制度，以保關工委長效發展。

五、主要成效

我們嚴格按照文件要求，對校關工委進行發展、整改，更加注重活動的互動性和參與性。比如，我們一些老同志在準備宣講材料時，請在校學生一起參加座談調研，不僅拓寬了孩子們的視野，又讓孩子們在感同身受中得到了教益。同時，也得到了一致好評。

關心教育好下一代，培訓社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工委工作任重而道遠，我校關工委小組雖然做了一些工作，取得了一些成績，但我們并不滿足，在今后的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我校關工委工作提高到一個新的水平。

西沖小學

2013年12月

第四篇：關工委自查報告小學

洲邊小學關工委建設情況自查報告

我校的關心下一代工作措施扎實，特色鮮明，成效也十分明顯，具體有這樣幾個方面：

一、學習部署情況

我校關工委把學習貫徹黨的十八大精神與繼續貫徹落實《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》（教黨[2009]20號），學習貫徹近幾年來中央、省委領導同志就關工委工作和發揮“五老”作用的重要批示、重要講話精神相結合，進一步明確關工委工作的方向和目標任務。認真理解、領會十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷。堅定不移地用科學發展觀統領關心下一代工作，堅持“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的方針，不斷探索工作規律，提高工作實效。切實把十八大精神落實到實際工作中，進一步弘揚“五老”精神，更廣泛地動員和組織“五老”和社會力量參與學校關心下一代工作；進一步創新工作領域、內容、形式和載體，打造新的工作品牌和亮點，促進廣大青少年健康成長。

二、加強領導情況

關工委的工作是我校計劃中的重要項目，每學年依照計劃有序進行關工委的日常工作，并定期總結經驗，吸取教訓，學習優秀學校關工委組織的做法。在領導關注方面，我校校長親自負責指導、組織、協調、服務全校關工委的工作，定期聽取關工委匯報并協調解決工作中遇到的困難、問題。我校關工委實行主任負責制，由德育主任擔任

常務秘書主持工作，老同志擔任副主任，分工協助主任工作。學校提供專項經費，每年在學校預算中體現，支持關工委工作，并列有具體臺賬，不挪作他用。

三、組織隊伍建設情況。

我校關工委主要成員34人，平均年齡40歲，其中，“五老”人數7人，這些富有教育教學經驗的老同志構成了我校關工委的重要班子。每年，我們還從退休教師中吸納優秀有熱情的同志充實壯大我校關工委的隊伍。在辦事機構方面，我校關工委設主任一名（由校領導擔任），副主任一名（由關工委老同志擔任），常務副秘書一名（由德育主任擔任），7位委員擔任“六大員”的重要職位。在關工委組織機構的領導下，我校的關心下一代工作有序進行：每學期由常務秘書長牽頭，副主任帶領老同志們學習組織有關文件，培訓“六大員”，取得了長足的進步和發展。

四、長效機制建設情況。

為了留住老同志，讓關工委工作常保青春，我們及時總結與推廣“五老”隊伍在培養教育青少年工作中的經驗，及時表彰“五老”先進，在精神上鼓勵“五老”。每兩年召開一次表彰會大表彰“五老”；在每年的暑期青教總結會、關工委總結會上表彰“五老”頒發獎狀。同時，還加大與新聞媒體的聯系，及時在電視、報紙、網絡上宣傳“五老”的先進事跡和先進典型，不斷激勵“五老”人員再接再厲、再立新功。同時，我們為校關工委設立辦公室，配備必要的辦公設備，提供辦公用品。在建立工作制度方面，我們建立關工委工

作計劃和總結向黨委和上級關工委請示匯報制度。建立關工委經費管理、檔案管理、信息溝通（簡報）、工作聯系點制度等。關工委核心組和理論學習中心組設立定期學習制度。建立校關工委例會制度；關工委工作總結會、理論學習研討會、與相關部門溝通交流會等會議制度，以保關工委長效發展。

五、主要成效

教黨20號文件印發以來，我們嚴格按照文件要求，對校關工委進行發展、整改，更加注重活動的互動性和參與性。比如，我們一些老同志在準備宣講材料時，請在校學生一起參加座談調研，不僅拓寬了孩子們的視野，又讓孩子們在感同身受中得到了教益。同時，校關工委也在歷次“創五好”檢查評比中獲得了區關工委、黨委的一致好評。

關心教育好下一代，培訓社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工委工作任重而道遠，我校關工委小組雖然做了一些工作，取得了一些成績，但我們并不滿足，在今后的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我校關工委工作提高到一個新的水平。

福州市洲邊小學

2013.9

第五篇：奇臺縣第五小學關工委工作自查報告

奇臺縣第五小學關工委工作自查報告

奇臺縣第五小學關心下一代工作委員會，在上級關工委的指導下，堅持以科學發展觀、三個代表重要思想為指導，針對我校教師和少年兒童的實際，配合學校黨政，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效，現將奇臺縣第五小學關工委的各項工作自查情況報告如下：

一、建立健全機構

建立健全關心下一代工作機構是開展關工委工作的重要保障。我校關工委工作機構健全，并按照上級部門的要求進行適時的充實和調整。學校關工委由9人組成，其中在職人員7人，老干部2人。由王旭前校長任主任，退休教師趙秀英、趙清慧為副主任，并設關工委秘書長一人以利于加強上下聯系和處理關工委日常工作。機構完善后，還建立健全了會議、學習、工作等規章制度，落實了相關措施，確保關工委工作落到實處。

二、求實創新開展活動

我校關工委一起開展了內容豐富、形式多樣的教育活動。

1．認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，開展以“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤奮自強、敬業奉獻”的基本道德規范為主要內容，對青少年進行社會公德、家庭美德的教育和良好行為習慣的養成教育，對他們進行愛國主義、社會主義、集體主義、民主法制和艱苦奮斗的教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2．以德育為主線，開展多項教育活動。一是把德育十個

一、愛國十個一和常規八個一滲透在常規教育中，要求全體學生做到人人會唱國歌和校歌。開展每天升國旗活動，唱紅歌、讀紅書、觀紅色影片，高年級學生謝愛國格言。通過形式多樣的活動，培養學生的愛國情感，是每個學生都能博學多德，博習多能，從而樹立“我為人人、人人為我”的思想。二是以豐富多彩的教育活動為載體，全面提高學生的素養。結合主題教育開展了豐富多采的校園活動、做到月月有主題、逢節必活動、三月結合五心教育“孝心獻給父母與教務處聯合開展了“三八”師生征文比賽，安排學生回家為父母做一件事；四月清明節的詩朗誦，五月結合民族團結教育月在各班，各年級評選民組團結典型事例，安排師生撰寫團結之花征文，教師寫民族團結宣傳標語，還開展了“唱響愛國主旋律，構建和諧校園”民族團結演講。六月開展了慶六一親子趣味運動會。三是在活動中培養學生的社會公德意識。通過五愛教育，安排各年級通過開展“文明禮儀”、“誠信”、“愛護公物”演講，在課外實踐活動中滲透社會公德教育。

3．每年教師節、國慶節學校以此為契機開展一些老中青少年兒童互動的有益身心健康活動。活動中老教師感受到了學校的變化，為學校發展獻計獻策，青年教師在與老教師交談中也促進了自身的成長。4、5月份我們邀請了奇臺四中的書記康健忠全體教師和家長進行了心理健康教育和教師綜合素養的提升進行了培訓。目的就是讓教師在工作中能保持良好的心態，體現優良的品德。

三、繼續探索家庭教育、構建家庭、社會、學校三位一體的教育網絡。

形成教育合力是做好關工委工作的必要條件。學校教育、家庭教育、社區教育是教育的三大支柱。學校教育是教育的起點和基點，社區教育和家庭教育是青少年成長的外部環境和直接環境，三者相互聯系且有機結合。因此，要努力構建學校、社會、家庭“三結合”教育網絡，為青少年營造良好的教育環境。

1、建立一支優秀家長隊伍。（加強培訓）

開學初成立了學校、年級、班級家庭指導委員會，各年級對假體指導委員會的家長進行系統的培訓，使推選出來的優秀家長進一步了解學校的教育教學，從而引領和指導其他家長參與和支持學校的活動。5月份邀請四中康建忠書記進行了家庭教育方面的講座，我們班主任和家長都參加了這項活動。使各年級的優秀家長不斷學習家庭教育方面的專業知識，能帶動其他家長積極參與、及時交流自己在家庭教育實踐中的好經驗和做法，使家長間也能開展交流互動，充分發揮他們的示范輻射作用。

2、開展家長學校活動

本學期各年級分期開展了家長學校活動，開展“社會、家庭、學校”三結合教育，拓寬教育渠道，構建德育教育網絡，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學期舉辦一期家長學校。通過家長學校的舉辦，進一步提高了廣大家長的自身素質，轉變了部分家長育人觀念。現在，家長學校已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

四、組織高度重視關心下一代工作

黨組織高度重視是做好關心下一代工作的根本保證。市教育局把

關心下一代工作作為一項重要工作來抓，選配好關工委領導成員和副主任及成員。認真聽取關工委工作匯極，研究部署關心下一代工作，并把關工委工作納入學校工作計劃，列入日程。我校堅持做到活動經常化，工作中，能夠足額完成全年報刊、雜志征訂交款任務，從多方面作出努力，為關心下一代工作提供方便。

五、存在問題

1.退休教師參與關工委工作的熱情不高，一是身體原因，二是缺乏考核機制。

2.學校沒有關工委校外輔導站。一是場所問題。二是人員經費難以保障，周一至周五在職教師上班，周日要處理家務，照料老人孩子，參與積極性不高；退休教師由于身體、經費等多方面的原因，參與積極性不高，且無法對其考核評價。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永恒的課題。實施科教興國戰略，實現中華民族的偉大復興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關心下一代工作。我校關心下一代工作雖然有了一個良好的開端，但我們還要將加強學習，與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效，使我校關工委工作有新的進展，取得新的成績。

奇臺縣第五小學關心下一代工作委員會

2013年7月