第一篇：太倉小學消防工作總結

太倉小學消防工作總結

學校消防工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對職校生接受和理解問題的特點,通過相關活動,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據學校具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

5、加強對寄宿生用電安全的檢查。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題。是少數學生法制觀念有待提高,有損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

201 年

月

第二篇：太倉小學學生消防安全責任書

太倉小學消防安全責任書

為了確保學生生命安全，保障學校正常教學秩序，有效預防火災和減少火災危害，根據學校消防安全工作計劃，特制定如下學生消防安全責任書：

1、學生應積極參加學校組織的消防安全知識學習。積極學習家庭防火、校園防火等知識，提高防火自救能力，并積極向家人及鄰居宣傳消防知識。

2、遵守學校及各場所等消防安全規定，維護學校防火安全。

3、積極參加學校組織的消防滅火演練，掌握一定的火災逃身自救技能。（學生不能參加滅火活動）

4、在校如遇一旦發生火情要學會及時向老師報告。

5、學生要自覺愛護消防設施、滅火器材和消防安全標志完好有效，不在通道地方玩耍堵塞交通，確保安全出口暢通。

6、自覺不帶火柴、打火機等火種進校，積極舉報學生中帶火種以及易燃易爆危險物品行為，最大限度消滅安全隱患。

7、要自覺遵守小學生日常行為規范，杜絕吸煙、玩火等不良行為，預防火災隱患。

8、遵守樓道安全規定，預防樓道踩踏安全事故的發生。

學生：班主任：

201年月日

太倉小學消防安全責任書

為了確保學生生命安全，保障學校正常教學秩序，有效預防火災和減少火災危害，根據學校消防安全工作計劃，特制定如下學生消防安全責任書：

1、學生應積極參加學校組織的消防安全知識學習。積極學習家庭防火、校園防火等知識，提高防火自救能力，并積極向家人及鄰居宣傳消防知識。

2、遵守學校及各場所等消防安全規定，維護學校防火安全。

3、積極參加學校組織的消防滅火演練，掌握一定的火災逃身自救技能。（學生不能參加滅火活動）

4、在校如遇一旦發生火情要學會及時向老師報告。

5、學生要自覺愛護消防設施、滅火器材和消防安全標志完好有效，不在通道地方玩耍堵塞交通，確保安全出口暢通。

6、自覺不帶火柴、打火機等火種進校，積極舉報學生中帶火種以及易燃易爆危險物品行為，最大限度消滅安全隱患。

7、要自覺遵守小學生日常行為規范，杜絕吸煙、玩火等不良行為，預防火災隱患。

8、遵守樓道安全規定，預防樓道踩踏安全事故的發生。

學生：班主任：

201年月日

第三篇：太倉小學關工委工作自查報告

太倉小學關工委工作自查報告

根據市縣關工委的要求，現對我校關工委工作進行自查，報告如下：

一、落實關工委工作措施

學校建立關工委組織班子健全合理。

配備必需的設備，學校保障。

動員離退休老同志關心下一代工作。

完善制訂多項工作制度。

二、認真落實“四四一二四”工作原則

認真落實教材 教師 課時 計劃。

圍繞孩子健康發展為中心。

努力提高家長學校質量。

創造條件，真抓實干，實現家長學?，F代化科學化。

三、家長現代化報名普及工作。

積極做好家長學校與手機家長學校相互溝通。

四、建立校級三級家長委員會，完善建設健全各種工作制度，認真落實力求實效，定期召開領導班子會議，請老干部清明節做革命傳統教育，強化家長學校工作。提高辦學水平，發揮好家庭教育在教育中的重要積極作用。

五學校高度重視精心準備，人人參與。開展家長學校教案展評工作。重點圍繞怎樣處理家長與學校教師與學生展開討論，認真收集家長和學生正反兩方面的轉化典型，內容真實，鮮活，認真篩選，體現特色，點評扼要，切中要害。

通過自查，找出不足差距，我們要更加重視關工委工作，精心實施多種教育活動，提高工作效率，開創我校關工委工作新局面。

第四篇：小學消防安全教育工作總結

小學消防安全教育工作總結

學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際，不斷改進和完善工作方法，有效地保護了廣大師生的生命財產安全，維護了學校的安全穩定，促進了我校教育事業的健康發展。

一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領導和制度建設我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責。同時，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全“防火墻”。

二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識

我校能夠普遍性地進行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育，積極推進消防安全知識進校園、進課堂，不斷增強學生自防自救能力，全面提高學生

消防安全意識，有效預防火災的發生。

1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括各班級出消防安全黑板報，發放消防安全資料，本學期舉行消防安全知識競賽等。

2、充分利用電視、廣播等媒體，開辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地

3、積極開展消防安全主題活動，營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間，我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動，結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展，供學生學習、參觀，大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室等，學生集中區域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

四、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患

我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使學校的消防安全狀況逐步得到改善，我校多年來沒有發生重大的火災事故。

我校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校

財產的安全。在今后的工作中，我校在健全制度加強管理的同時，將繼續貫徹落實上級指示精神，更好地做好安全管理工作。

長豐縣阮巷志和小學2013年11月8日

第五篇：保安小學消防工作總結

保安小學消防安全“三個一”活動總結

根據省公安廳、省教育廳辦公室《轉發公安部辦公廳、教育部辦公廳關于進一步加強中小學消防安全宣傳教育工作的通知》（浙公辦〔2013〕161號）的精神，我校組織全體教師認真學習文件精神，積極組織開展上好一堂消防知識課、一次滅火逃生疏散演練、布置一份假期消防作業的 “三個一” 消防安全活動?，F總結如下：

一、健全機構、明確責職

多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了 “責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長為主、總務主任具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構，擬訂了創安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關制度、紀律，建立了自上而下的活動網絡，并將學校安全、防火網絡，組織名單及各項規章制度上墻，簽定了目標責任書，加大了安全保衛力度。將安全保衛、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。健全了消防安全工作責任制，把消防安全各項工作落到實處。

二、積極組織、落實實施

1、上好一堂消防知識課。

在寒假前，我校組織各班學生上好一堂消防安全知識課。針對不同年齡學生的認知特點，制定有針對性的消防安全宣傳教育計劃，因人而異、分類施教開展消防安全宣傳教育。重點培養日常防火意識、了解掌握簡單的火場逃生方法；開展火災危險及危害性、消防安全標

志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等教育。

2、布置一份假期消防作業。

寒假期間，我校給學生布置一份由家長陪同參與的寒假消防作業。作業重點圍繞以下內容開展：（1）.“家庭消防安全自查”——家長和學生一起完成家庭電器使用方面的安全檢查，及時督促家庭成員發現和消除火災隱患，并記錄下自己的感受和啟發；（2）.“繪制家庭逃生圖”——學生在家長協助下完成家庭火災逃生方案，包括繪制家庭平面圖、標記逃生出口、設計逃生路線等；（3）.“共學消防安全知識”——學生與家長一起加強安全用火、用電、用油、用氣消防安全常識、逃生自救、安全燃放煙花爆竹知識學習。

3、開展一次滅火逃生疏散演練。

開學后，我校結合消防知識課，于2月20日下午組織全校師生職工開展一次滅火逃生疏散演練。通過設置模擬起火點，按照校園消防安全疏散預案組織開展演練，真正做到學校內部一旦發現火災，能在第一時間內呼救、報警；現場教職員工能夠在1分鐘內形成第一滅火力量；值班人員能夠立即啟動滅火和應急疏散預案，并在3分鐘內形成保安等志愿消防隊員的第二滅火力量。演習結束后，要進行講評指導，使得每一名學生熟練掌握火災疏散逃生的路線和逃生的方式、方法。

（三）總結經驗，建立機制。

我校認真總結消防宣傳教育工作經驗，努力改進工作方法，不斷提升指導校園開展消防宣傳教育的水平。立足實際，建立健全每學

期開學第一周和寒（暑）假前集中開展消防宣傳教育的長效機制，完善消防安全宣傳教育活動檔案。確保各學校消防安全工作取得實效，努力構建和諧校園。

桐廬縣保安小學2014 年2月21日