第一篇：小學消防

小學消防作文

每當看到小孩子玩火時，我就想到三年級的一次“消防知識講座”。當天上午，天氣非常炎熱，廣播里傳來集合號，號聲把全校師生都集合到操場上，臺上坐著幾位消防叔叔。校長向臺下的老師和同學們一一介紹這幾位消防叔叔，并且請他們作消防知識講座。

講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災情況：“近年來，火災災害非常多，光是一個月全國就發生幾百次，死了很多人。所以請同學們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火??。”

接著，消防隊員們拿來一個煤氣罐做演示，他們用打火機點燃了煤氣。霎時，一團熊熊烈火沖天而起。看著這團烈火，我仿佛看到我小時候玩火的事。

那時我和幾個朋友去樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議我們來燒火吧。于是大家就找來干木柴燒起火來，當我們玩累了轉回家走到不遠時，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的老爺爺發現了，急忙趕來赴滅，并教訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發現，后果就不堪設想??。

“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續看著這次演習。只見消防隊員們拿著滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。

然后，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學去試一試逃生的演習，我班的同學也去了。當小明回來時，他說：“進去的時候都要用手捂住鼻子，還要彎著身子，要不然就會被嗆著，并且按指示牌出來。”

聽了這次講座和觀看演習之后，我對消防知識有一些認識，那一天的講座我永遠不會忘記。

第二篇：消防小學作文

消防小學作文1

一天，我們一家三口去樹林野炊，走著走著，我看見前面不遠處有一個像極了蘑菇的小草房，顯得很別致，我三步并作兩步跑想快點近距離看它，這時，一位抽香煙的叔叔站在蘑菇草房的頂部方向，隨手將未吸完的煙彈到上面后就走了，不一會，草房開始冒煙，漸漸出現火苗，接著整個草房頂部開始著起火來，“爸爸、媽媽，不好了，著火了，快來救火呀”我趕緊大聲喊起來，正好不遠處有一條小河，爸媽拿著鍋、碗、盆去打水，我拎著心愛的小水桶(平時捉魚蝦用)緊跟其后，我們一次次地打水，但對火勢起不了什么作用，我急中生智“快打119”，我們把火災地點，火勢情況詳細告訴消防隊，很快，消防車就趕到事發地，消防員拿著一根大象鼻子一樣的噴水槍，朝火噴去，火很快就撲滅了，消防人員問火災是如何引起的，我很自豪地說：“是一位叔叔不小心把香煙彈上去引起的，我是第一個發現著火，報警也是我提出的。”消防叔叔摸著我的頭說：“小朋友，你很不錯，看樣子你是學過消防知識的，知道打119報警，要是沒你們發現，整個山都要著起來，哎，你們一家三口到這干什么來了?”“叔叔，我們來野炊”“野炊?小朋友，消防知識里有沒有提到樹林里不能點明火，怕引起火災的?”我不好意思的臉紅了“叔叔，我們下次到小河邊去野炊。”

回家后，媽媽與我一起查看了有關消防的報道，報道上講全國每天發生火災事故為517起，每天死亡3人，平均每小時發生21起，這是一個多么可怕的數字。火是危險的更是無情的，人的生命更是寶貴的，一定要小心用火，防止火災，要多學消防知識去預防火災，從火災中成功逃生，大家也多多宣傳火災逃生方法，讓更多的人成功逃出火焰世界，減少人間悲劇。

消防小學作文2

火，給人類帶來了無盡的光明和溫暖，使人類走向了文明進步;火，是無情的，他如同猛獸一樣瞬間吞噬過無數人的生命!

我們在學校，老師經常組織學生進行消防疏散演習，這樣做的目的就是為了讓大家能夠熟練掌握火災逃生的正確方式和方法，通過有效的自救逃生。

20xx年11月15日，上海靜安區的一座公寓起火了，起火地點是10至12層，導致59人遇難，近80人受傷，舉國震驚!為什么會導致這起事故?為什么會有如此大的傷亡?原來，是小區無證電焊工違規操作!而事故發生的時候，樓內的居民在慌亂中沒有按照秩序疏散，很多人被擠倒，有的甚至從高處往下跳，還有的直接吸入高熱的煙塵燒焦了氣管!現場一片混亂!

那么，當火災發生的時候，正確的逃生方式是什么呢?首先，一定要保持冷靜，不要慌亂;然后是快速拿起身邊的毛巾、棉被，用水弄濕后，將濕棉被裹在身上，用濕毛巾捂著口鼻，盡量下蹲或匍匐前行，往火勢的相反方向逃生。

當然，火災是可以避免的。許多火災的發生都是由于人們的疏忽大意，比如靜安區的那場大火。離我們生活最近的就是平常家里的電器和燃氣，有些人擅自改造電路或不按要求操作，導致電線短路引發了大火;有些人在家中打開燃氣爐熱食物時常常離開干別的事，結果忘了，由此也會引發火災。

總之，我們的身邊會潛藏著各種各樣的安全隱患，只要我們留心，就能避免危險。但是，如果在日常生活中，抱著不認真的態度，危險就會隨時發生。萬一身邊發生了火災，也一定不要驚慌，只要按照正確的方式處理，危險就可以降到最低。

大火無情，曾吞噬了無數的生命。面對大火，我們能做的就是預防、避免和正確逃生!只有這樣，我們的生命才能得到保障!

消防小學作文3

時間過得可真快，又到了一個歡樂的暑假，不過這個暑假與以往不一樣，沒有像往常那樣去旅游，去感受大自然的風光，而是去參觀了消防大隊，并且受益匪淺。這到底是怎么一回事呢？下面請聽我一一道來。

三天前，我和媽媽受到社區的邀請去消防大隊參觀，聽到這個消息，我激動得不得了，當夜由于興奮而導致我到凌晨三點才睡著。

在參觀的前一夜，我讓媽媽給我講了一些消防故事，其中讓我印象最深的是發生在20xx年12月25日的東渡商廈失火事件，死亡人數近300人，并且死的人都被熏得面無人色……

次日，陽光明媚，空氣新鮮，我和媽媽來到消防大隊，“哇!好多人啊!”有兒童、青年、中年人，還有一些老年人也來參加這次活動。這時，社區主任走過來說，今天負責為我們解說的是孟指導員，大家歡迎。說完朝我們大家身后一指，出現了一位威武的消防指揮官。

參觀開始了，孟指導員首先帶我們到了一輛消防車前，這輛車很特別，孟指導員介紹說：“這是一輛云梯車，車上梯子可升高達42米，車內裝水1。2噸，還有一輛專門供水的車輛可以裝水30噸呢，水可以滅火，云梯可以解救高層樓房上被困人員。”后來，孟指導員把所有的消防車為我們作了介紹。他還說，起火時先打119報警，電話里要把話說清楚，什么著火了、在什么地方，這樣才能正確報警，為消防隊及時趕去滅火爭取時間。

今天我不僅了解了如何正確撥打119報火警，還了解了消防車輛、工具等，同時學習了怎樣預防火災發生，真可謂一舉雙得啊!

消防小學作文4

火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅著人類的財產與生命安全。

為了鍛煉我們的逃生本領，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。

那天下午，隨著一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家并沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看著已經蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著。

演練充滿著緊張氣氛，誰都不把它當游戲，而是認真地對待著，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于，在一段時間的奔跑后，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終于低下了頭，消失在了我們身后。

此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學。“救星”消防員叔叔架上了云梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脫離了危險。之后，消防員叔叔對我們的逃生表現給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。

演練結束后，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，并在心里默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發生火災的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險。

消防小學作文5

我是“消防”，每當我看著那熊熊的烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時，我多么想撲上去制止大火的`繼續蔓延。但這可以嗎？火依舊會無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼，才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著，自己卻無能為力。

然而，這些火災的根本起源，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定“離家出走”去宣傳防火的知識，不讓人類再重蹈覆轍。

在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進大門，環視了一下店內的情況：一片狼藉，垃圾成堆，電線交錯……總的來說——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說：“老板，你好！我是‘消防’，我粗略地看了一下，發現你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下。”誰知，老板卻輕視地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎？若你給錢我修的話，我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會聽的了，便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后，我又走進了“真誠待客”食店，雖然這家店的環境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，而不同的是店主是欣然地接受了。

過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡，聽說是被一場大火給燒毀了；而“真誠待客”食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我，滿臉高興地走來握住我的手說：“謝謝你，你是我的恩人啊！……”

我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥然不同的結果。

唉，“消防安全”何止值千金！我心情復雜地走了……

消防小學作文6

在去年的這個時候，小記者團舉行了一次去消防大隊參觀的活動。

老師說過，那是一次難得的機會。

可那次，我卻十分遺憾，沒有參加。

但是，在今年的這個時候，我十分喜悅，因為這時，我正在參加小記者團組織的又一次消防大隊參觀活動!

走進大隊，映入眼簾的是三幢白紅相間的建筑以及園林式的迷你公園。

大隊十分靜謐，并且十分整潔，讓人感覺到這兒秩序井然，毫不混亂。

在主建筑物的下面，停放著3輛嶄新的消防車。

許多人不以為然，認為這里有什么好玩?“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”待會兒，你們就能見識到真正的“廬山真面目”了。

其實，在這個大隊里，消防員個個“身懷絕技”。

那么，他們的絕技究竟是什么呢?我告訴你，是穿消防衣。

有的同學不以為然，穿衣服有什么?那你們知道他們用時多少?5分鐘?3分鐘?1分鐘?還是……這時，兩名消防員向我們徐徐走來。

令我們不可思議的是，他們僅用時15秒就穿完了衣服。

消防衣是十分笨重的!大家響起了雷鳴般的掌聲。

為了讓我們體驗消防衣的笨重，消防員們隨機點了兩名同學上前體驗。

很榮幸，我就是其中之一。

當我觸摸到這身衣服時，我似乎感覺到了消防員們“為人民服務”的使命!很難想象，他們背著各種器械，也能在火場上健步如飛。

“三、二、一，開始!”我有點緊張，所以開始時手忙腳亂。

待心情平復后，我逐漸變快了，“完成!”用時33秒，穿上消防衣的我更能切身體會到消防員的艱辛!

時間在流逝，現在也到了說再見的時候。

我竟有些許不舍，因為這是我彌補遺憾的地方，是消防員訓練的地方，更是他們接受使命的地方!每每在電視機前，看到他們英勇為民撲火的場景，一種自豪的心情油然而生。

有了你們，安全就有了保障!讓我們為這些平凡且英勇的消防員們致敬!

消防小學作文7

寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營》這部動畫片。看后，我覺得收獲多多。爸爸神秘地對我一笑，說：“兒子，我們來舉行一次家庭消防演練活動，好嗎！”我連忙說：“好呀！好呀！”

我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個小游戲來決定誰扮演那個討厭的“火苗”。結果是爸爸輸了，爸爸只好自認倒霉來演“火苗”。我帶著既激動又好奇的心情耐心地等待演練活動開始。

演練前當然要做好準備工作。我先把毛巾用水淋濕，然后把所有窗戶關緊。消防演練活動開始了，穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現在客廳，客廳的煙霧彈也點燃了，滿屋子頓時濃煙滾滾。我心里想：火災來了也不怕，因為我早就懂得了很多消防知識。我知道應該立即用濕毛巾捂住口鼻，并迅速地逃出去，然后再打火警電話。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進廁所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過多的煙霧。當“火苗”爸爸來到廁所門口時，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，邊跺腳邊捶墻對爸爸說：”快去照下鏡子，看看您現在變成啥樣了。”

“火苗”爸爸見我早有準備，又開始在屋子里尋找媽媽。當爸爸剛剛走到廚房門邊時，一盆水從天而降。這盆水似乎沒有將火撲熄，我也趕緊跑過來，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的共同努力下，火焰終于被撲滅了。“火苗”爸爸全身濕淋淋的，像是一只受傷的“落湯雞”一樣，我們三人笑成一團。

這次家庭消防演練活動真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺，也讓我懂得了更多的消防安全知識。讓我們一起努力，消除火災，幸福快樂地生活吧！

消防小學作文8

為了讓紅星閃閃小隊的隊員們開闊眼界、增強消防安全意識，今天，楊老師帶我們到武義消防大隊參觀了！

一走進消防大隊的大門，我們就看見一排火紅火紅的消防車輛停在我們面前，有儲水車、登高車、搶險救援車等，消防員叔叔給我們講了他們分別都有什么作用，還有車上的設備，有水槍、空氣呼吸器，還有搶險救援服等等。一位消防員叔叔給我們示范了怎么穿消防服后，消防員王叔叔問我們：“誰想試穿一下消防服呀？”大家都爭先恐后地把小手舉得老高老高的，我非常幸運的第一個被選上試穿。在王叔叔的幫助下，我很快穿好了消防服，可是剛走一步，我的腳就和鞋分離了，因為消防服對我們來說太大了，我們一個個穿上后就像個小矮人。消防員叔叔還帶上我們上了登高車，據說，這個登高車可以升到17層樓那么高呢，可惜我們只升到7米多高的高空體驗一下那種感覺就降下來了。

隨后，我們進入消防大樓，消防員叔叔給我們示范了他們在遇到火警警報的時候，要迅速地從二樓的一根鐵桿子上滑到一樓；在二樓，我們參觀了他們的臥室和學習室，還學習了怎樣把被子疊成“豆腐塊”；在三樓的榮譽室里，我們看到很多的獎杯和獎狀，我想這些都是他們在烈火的考驗中得來的。在另一間活動室里，我們看到了消防員叔叔每次工作時必備的工具和物品，我還背過空氣呼吸器呢，真是讓我大開眼界！

走出消防大樓，我們就看到一位消防員叔叔在攀巖，他爬地可真快呀！在訓練塔上，消防員叔叔給我們演示了怎么快速地登梯救人。最后，我們還看到了多功能水槍的演示，我多想親手去射一下呀！

在了解了這么多消防知識后，我們戀戀不舍地離開了消防大隊，真希望以后還有機會再來，和王叔叔一起站在登高車上升到17樓那么高。

消防小學作文9

火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的情況下發生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產安全的關鍵。

俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內空氣對流，這樣火災是可以避免的。

此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發現消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。

然而，當發生火災時，我們要鎮定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。

我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發現，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。

消防小學作文10

如果生命是生命的升華，那么我們就不再隨意揮霍；如果死亡是一種失去的方式，那么我們將不再輕視它的意義。

對死亡和失去的恐懼是人類的共同弱點。但是，在火妖肆意謾罵的時候，死去的戰友和緊急救援中死去的人，都勇敢地向前走著，臉上都帶著堅毅的微笑。他們不怕死，不怕丟命嗎？沒有！他們也害怕。但他們似乎有比生命更重要的東西，那就是責任和使命，作為消防員的責任和使命。為了群眾的安全，為了千家萬戶的安寧，他們會毫不猶豫地犧牲自己的生命，為了群眾的利益，他們會毫不猶豫地付出自己的青春。

如果命令只是一個隨意的玩笑，那么我們將不再聽從命令；如果責任只是口頭承諾，我們就不再重視它的存在。接到命令去前線，先沖鋒，不在乎，不顧人身安全，搶救傷員；人民需要的時候，不管是大是小，都無關緊要，只要人民需要，就會勇往直前。

當兵難，當優秀軍人更難，當優秀消防員更難。人在危難之時，你必須站在最前線，夜以繼日。即使在睡覺，也只是夢見了久違的故鄉；即使你餓了，剛準備吃一頓簡單的飯；哪怕你在吃年夜飯，只想打個電話跟親人打個招呼，哪怕你很害怕。但你不能停留片刻。時間不等人。人在安定祥和的時候，一定要刻苦訓練，不管多冷多熱。即使是大雨，電閃雷鳴，渾身濕透，雨水和汗水從臉頰上混合而下；哪怕是烈日炎炎，又饑又渴，汗流浹背，曬傷的皮膚已經開始蛻皮；即使下雪了，天寒地凍，手指僵硬，士兵的手上滿是凍瘡。因為只有這樣你才能不辜負人民的期望和社會的使命。只有擁有優秀的技能和扎實的技術，我們才能更好地保護我們的家園。

一套痛苦，一套辛酸，卻無怨無悔。充滿激情和真誠，所以無所畏懼！

消防小學作文11

“最近，廣西欽州市靈山馮唐鎮新豐路一所私人住宅發生火災，造成20多人被困，其中包括許多老人和兒童。房子有五層，二層有大量電器和煙花，起火地點位于一樓的店鋪……”在電視上看到這個新聞聯播，我心都碎了，盯著被燒的外墻和忙碌的消防員叔叔們，心里想：現實中應該有很多不懂消防的人。在這里，我想給大家普及一下消防知識。

日常生活中做飯時，油鍋著火，不能用水滅火，蓋好鍋蓋關煤氣；孩子在節假日燃放煙花爆竹時，要有大人陪同；大人不在，孩子不能用煤氣；還有，大家要記得逃離“七十二字”——，熟悉環境，出口好找；發現火災，及早報警；保持冷靜，有序出逃；簡單保護，俯臥彎腰；小心進入電梯，換走廊；慢下來逃避，不要等待；火已經到了身上，不要跑了；困在室內，堅持下去；逃離危險的地方，不貪不吵。

有一天放學回家，一進門就聞到一股刺鼻的味道。我沖進廚房。原來我媽做飯后忘了關煤氣。我說：“媽媽，做飯后把煤氣關掉，萬一煤氣漏了，引起火災。”母親羞于關掉煤氣。

為了防止“燒赤壁”，我和媽媽決定進行一場滅火比賽。答案開始了。第一，我媽問“發生火災要打什么號碼報警？”“119”我馬上回答，我媽問：“萬一發生火災，孩子可以參加救援活動嗎？”“沒有”“消防工作的方針是什么？”“預防為主，防消結合”。我們的比賽結束了，我只錯了幾個，我媽夸道：“你真厲害，能當個小火宣傳員！”“耶！”我跳了三尺，興高采烈，給媽媽敬了一個大大的軍禮。

為了防止新聞中的悲劇再次發生，讓我們一起學習消防知識，宣傳消防知識，做一個小消防員吧！

消防小學作文12

每當我在電視機前看到洪災、火災、地震等特大災害的現場，都能看到消防員的身影，他們沖在前面，不顧自己的安危和時間賽跑，與死神較量，都會讓我覺得內心很震撼。

因此我在還是幼兒園的時候就很崇拜消防員，于是爸爸媽媽就帶著我去了“小小夢想家”體驗館，在那里我開啟了人生的第一個職業-----消防員！

體驗游戲其實很簡單，就是在一個模型房子里燃起熊熊大火，我們要離它十米的地方去救火。雖然只是游戲，但是前提可也要穿上酷酷的消防服去“執行任務”喲！

我迫不及待地換上了消防服，哇！好重啊！我剛穿上它，就給毫無防備地重重摔了一跤，小小的我堅強地爬起來摸摸有點兒痛的屁股，舉起水管來到了“案發現場”的房子前，爸爸媽媽看著這樣的我笑了。雖然我摸不著頭腦他們為什么笑，但是我仍然目不轉睛地盯著房子。就在這時，房子突然著火了，隨后水管里一陣水流的沖擊力，把我直逼地往后退，我手忙腳亂地把水管對準房子一陣猛噴，眼看著房子內部的火快澆滅了，可是房子外面的火仍然在熊熊燃燒，我毫不氣餒地繼續“戰斗”。可是眼看房內的火星又再次讓整座房子充滿了大火，我著急了，澆外面，里面著火;澆里面，外面著火，這可怎么辦呢？我手足無措，只能把求助的眼神望向了爸爸，爸爸看出我的無助，來到我身邊幫助我完成了這場“火災”的救援行動。

雖然只是一次小小的體驗，但它卻給我留下了深刻的印象，讓我明白了消防員在危險的時候，那種不放棄，不畏艱險的精神。我為自己成為“小小消防員”而驕傲！

消防小學作文13

他們浴火重生，綻放出生命的花朵，保衛著他人的生命，捍衛著自己神圣的職責，你知道他們是誰嗎？他們就是消防員。今天下午2點30分，全校師生聚集在操場，觀看消防員叔叔的精彩表演。

消防員叔叔著裝表演

首先，消防員叔叔快速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上。當岳總務宣布所用時間是23秒時，全場掌聲四起。我心想：這么快呀，真了不起呀。

最搞笑的是六年級同學試穿消防服，他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑。看來簡單的穿衣也是不簡單的，消防員叔叔每天要練習多少次，才練就了這樣的速度。

消防車高壓水槍噴水

“嗚——”只聽消防車長鳴一聲，消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中，對準“起火點”射了出去，兩股水柱如同出水的蛟龍一般，真是一束更比一束高啊！我目測了一下，足足有4層樓那么高呢！這真是個驚人的數字啊！看著消防員們如此嫻熟的表演，全場不禁響起了經久不息的掌聲。

干粉滅火器滅火

緊接著，消防員們又端著兩口大鍋，我心想：為什么要端鍋呢？正在我納悶的時候，只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火，頓時，黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器，快速地跑到了烈焰的周圍，對準火源根部進行滅火，只聽“哧哧”幾聲，大火轉眼間就被滅掉了。頓時，白煙就代替了黑煙，裊裊而起。

消防員叔叔進校園，真讓我們大開眼界！讓平安永駐我們校園！

消防小學作文14

“泥巴裹滿褲腿，汗水浸透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰......”每當我聽到這首動人的歌曲時，腦海里都會浮現出一幕幕消防叔叔不顧一切沖進火海滅火救人的情景來。

20xx年5月21日上午，汕頭市谷饒鎮發生了一起特大火災事故，共有13臺消防車共154名消防官兵到場救援，當時的情況非常危險，消防官兵背著數十斤的空氣呼吸器和切割機，頂著濃煙，攀登到4樓窗臺進行切割破拆窗戶鋼管，經過緊張的作業，“救命窗戶”終于打開了，當時有二十幾名工人被煙熏中毒，昏倒在地，生命垂危，為了爭取時間，消防隊員一邊為他們進行人工呼吸，一邊安全送達地面......

水火無情，人命關天，我們不能把消防安全當兒戲。

據報道，河南省洛陽“12.25”特大火災和其他一些火災事故中，都存在著消防隱患，消防設施僅僅作為一個擺設而已，無法投入使用，因此造成了施救工作的延誤，導致重大傷亡，有些廠商還存在著“三合一”的安全隱患，當發生火災時，貨源連著了倉庫，員工無法及時疏散，就會產生嚴重的后果。

俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。一旦發生火情，先撥打119，留下火災的詳細地址，報警人的姓名和電話，若消防員還未趕到火災現場，要先自救，比如用濕毛巾捂住鼻子和嘴，不讓濃煙吸入體內，再發求救信號。若火源點著了自己的衣服，就在地上打滾，撲滅火源。一定要走樓梯不能搭乘電梯。

讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避災難的發生，維護自身和他人的生命健康吧!

警鐘長鳴，讓消防常駐我們的心中。

消防小學作文15

這個周五下午，我和同學去下城區少年宮參加消防知識假日團隊活動，體驗了一把“小消防員”非常過癮。

我們十六個人來到了下城區少年宮消防體驗中心。當我們走進教室時，我們看到教室里有一個黑暗的“消防通道”，這立即引起了我們的注意。旁邊的墻上有幾個緊急電話，看起來真的像一個徹頭徹尾的消防站。老師給我們講解完滅火方法后，我們來做一個消防演習。我們都躍躍欲試，看著其他同學一個個成功滅火。當我拿著沉重的滅火器時，我不禁擔心起來。我能成功滅火嗎？進入程序后，我迅速選擇了屏幕上的滅火器，然后拔出滅火器上的栓子，朝著起火點用力噴去。不一會兒，火漸漸熄滅了。原來滅火的關鍵是保持冷靜，動作要快，找到目標，站在離火1—1。5米的地方，不斷噴水。于是我獲得了“消防員”的光榮稱號。

然后，我們經歷了緊急呼救，學習了關于逃生的教育片，但最讓我們興奮的是消防逃生演習。

我們一個個戴上護膝，用衣服捂住口鼻，看到逃生路線上黑煙開始蔓延，毫不猶豫的一個個爬了進去。我們組的四個伙伴掙扎著，飛快地往墻上爬，但只爬了幾步，姿勢就變了：以前用衣服緊緊捂住鼻子和嘴巴的手開始抓癢，腳亂踢，護膝挪座位。我不知道怎么轉了幾圈，最后我在不透明的通道里探出了頭，然后我們一個個爬了回去。他們一從通道里出來，大家就喊：“喂，我累死了。”然而，雖然累了，我們都在燃燒的煙霧區域學會了正確的逃生方法，并得到了滿意的結果。

這次滅火活動以動靜結合的體驗結束。今天，我們學習了很多如何在火災中正確逃生的知識，經歷了很多滅火活動，都成功地成為了“小消防員”。

第三篇：小學消防知識講座

發生火災時，可采取下列三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。由于還小，還不具備成年人的思維和體力，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。我們就要學會報警和掌握逃生的技巧。

1、報警：發現火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。

2、逃生：

（1）要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險地。

（2）留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。

（3）做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

（4）找好避難場所，固守待援，不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光朝亮，因為這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。

（5）樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶，絕對不要冒險跳樓。

（6）當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

一、防火有關知識

（一）學校火災事故的主要原因、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災；、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災；、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災；、在床上點燃蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災；、臥床吸煙或將煙頭、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災；、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災；、實驗課實驗中違反實驗操作規程，導致電氣設備或線路超負荷，造成火災；、電氣設備老化，超負荷用電造成火災； 9、建筑物或設備接地不良，雷擊引起火災。

（二）如何防止火災事故發生、學校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規和學校的消防安全管理制度，增強防火安全意識。

（1）不私自接拉臨時電線。接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發火災；

（2）不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設備，這些電熱設備用電功率比較大，易導致供電線路超負荷，引發火災；（3）不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災；

（4）不在宿舍點蠟燭看書。宿舍熄燈時間已經較晚，如再點蠟燭看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災；

（5）不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災；（6）不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災；

（7）不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長，燈頭發熱靠近可燃物，易發生火災；

（8）注意做到人走斷電。人離開房間要關掉電器開關，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。學校師生員工提高防火安全意識，消除火災隱患，減少火災事故的發生。、確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態。學校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發生火情，這些設備將起到報警，引導大家疏散，阻止火勢蔓延和撲

救火災的作用，所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態。目前學校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：

（1）防火報警設備 , 用于監測火災。防火報警的手報按鈕和煙感探頭，一般安裝在人員集中場所或重點部位，一旦出現火情，它將發出火災報警信號。

（2）應急照明燈和疏散指示標志，它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點。

（3）疏散通道和安全出口，它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發生火災，人員能及時的通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。

（4）防火門，它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在較大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態。一旦發生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。

（5）消火栓，它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍，室內消火栓設在建筑物內。

消火栓是撲滅火災的主要水源。一旦發生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

（6）滅火器，它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發現火情可用附近的滅火器進行撲救。上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情后，人員及時順利的疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。

二、火場逃生有關知識

每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”，當我們每個人面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的知識，困境之中也許就能獲得第二次生命。、參加消防演練，才能遇火不慌 各單位均要在本單位或重點部位進行疏散演練，我們作為工作、學習或生活在這一環境之中的每個人，應積極主動參加，只有有了疏散常識和親身經歷，你才會遇火不慌。請牢記：要想遇火不慌，必先練。、熟悉環境，牢記疏散通道和出口 當你處在陌生的環境時，如：入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時刻能盡快逃離火場。請牢記：一定要居安思危，給自己預留一條通路。、撲滅小火，惠及自己和他人 當發生火災時，如果發現火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，而且周圍又有足夠的滅火器材，應奮力將小火控制，千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。

請牢記：爭分奪秒才能撲滅初期火災。、保持鎮靜，辨明方向，迅速撤離。突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂跑。撤離時要注意，朝空曠地方跑，要盡量往樓下跑，若通道已被煙火封堵，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。請牢記：遇事沉著冷靜才能想出好辦法。、簡易防護，蒙鼻匍匐 逃生時經過充滿煙霧的路線，要預防中毒和窒息。為了防止濃煙嗆人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面煙氣較少是撤離的最佳方法。穿過煙火封鎖區可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、棉被等將頭、身裹好再沖出去。

請牢記：多一層防護就多一分安全。、善用步道，不用電梯 建筑物都會有兩條以上通道、樓梯和安全出口。發生火災時，要根據情況選擇較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可以利用陽臺、窗臺等攀到安全地點。高層的建筑物，電梯在火災時可能斷電，因為電梯井貫穿每個樓層，電梯運行會使火災

加快蔓延速度，而且電梯受熱會變型，將人員困在電梯里。因此，千萬不要乘普通電梯逃生。

請牢記：逃生時，千萬不要乘普通電梯。、緩降逃生，滑繩自救 高層、多層公共建筑內，一般都設有高空緩降器或救生繩，如沒有這些設施，而安全通道又已被煙火封堵，你可以迅速利用身邊的床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水泡濕后從窗臺或陽臺沿繩滑到下一層或地面，安全逃生。請牢記：心細膽大，自制繩可逃生自救。、避難場所，固守待援 假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷，且短時間內無人救援。這時候，可采取創造避難場所、固守待援的辦法。首先關緊迎火的門窗，用濕毛巾或濕布塞堵門縫或用水泡濕棉被蒙上門窗，然后，不停地往上澆水，防止煙火滲入，固守在房內，直到救援人員到達。請牢記：堅盾何俱利矛。、緩晃輕拋，尋求救援 被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口晃動或敲擊東西，及時發出有效的求救信號，引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿墻摸索行進，所以在煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營救；另外墻邊也可防止房頂塌落砸傷自己。請牢記：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己。、火已及身，切勿驚跑 火場上的人如果發現身上著了火，千萬不要驚跑或用手撲打，應為跑和撲打時會形成風，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣物著火時，應趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請牢記：火已燒身就地滾，易行有效。

三、滅火有關知識

要想撲救火災，首先要掌握滅火設備和器材的性能和使用方法。

（一）、消火栓的性能和使用方法、消火栓的性能，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。2、消火栓的使用方法，室內消火栓一般都設置在建筑物公共部位的墻壁上，有明顯的標志，內有水龍帶和水槍。當發生火災時，找到離火場距離最近的消火栓，打開消火栓箱門，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水槍，拉到起火點附近后方可打開消火栓閥門。注意： 在確認火災現場供電已斷開的情況下，才能用水進行撲救。

（二）滅火器的性能和使用方法、滅火器的性能，滅火器是用來撲救初期火災的，目前一般學校配備的主要是手提式滅火器。、滅火器的使用方法 將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭（1）拔下保險銷（2）一手握緊噴管，（3）另一手捏緊壓

把，（4）噴嘴對準火焰根部掃射，（5）噴射有效距離應保持在1.5米左右。

（三）參加滅火的注意事項 火場是人員多、情況復雜的場所。要迅速有效的撲救火災，必須統一指揮，才能保證滅火戰斗的整體性和協調性，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作。1、一切行動聽指揮； 2、注意自身安全，避免傷亡； 3、用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開，嚴禁帶電撲救； 4、使用水龍帶時防止扭轉和折彎； 5、滅液體火災時（汽油、酒精）不能直接噴射液面，要由近向遠，在液面上 10 厘米左右掃射，覆蓋燃燒面切割火焰； 6、注意保護現場，以利于火因調查；

（四）如何報火警 當火勢較大無力撲救時要迅速撥打“ 119 ”報警。撥打火警電話要做到：（1）打電話時要情緒鎮定。（2）聽到話筒里說“我是火警報警中心”時，在報告火災情況。要說清發生火災的單位名稱、詳細地點、燃燒的物質、火勢大小、報警電話、報警人姓名。（3）要注意報警中心的提問，不要說完就放下電話，當對方說消防車馬上就到時再掛斷，并且派人在校門口等候，引導消防車迅速準確到達火場。同時要將火災情況報校保衛處、派出所。

四、家庭消防安全指南

（一）家庭防火注意事項

1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設備；

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙；

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替；

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋；

5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品；

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅；

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全；

8、發現燃氣泄露，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理；

9、不能隨意傾倒液化氣殘液；

10、家中不可存放超過0.5公升的汽油以及酒精、香蕉水等易燃易爆物品；

11、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通；

12、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

（二）家庭如何進行消防安全檢查

一、家中的電氣線路是否有破損處，線芯是否裸露，以及家中電器是否屬超負荷使用等，如發現電線老化嚴重應及時更換。

二、廚房內的液化氣灶導氣軟管是否漏氣；在日常生活中是否按照先打開瓶閥后啟動點火開關閥，結束時先關閉氣瓶閥斷氣、再關閉點火開關閥的程序操作。切忌漏氣時操作、加熱罐體、倒臥罐體操作。應經常對液化氣灶、導氣軟管、氣瓶做定期保養。

三、家中的電視機、取暖器等家用電器的位置擺放是否合適。電視機應擺放在防潮、防塵、通風處，不要存放在易燃、易爆液體或氣體周圍，防止電視機放電打火引燃物品。空調器的周圍不得堆放可燃、易燃物品，簾布不能搭在窗式空調器上。各種電器的插座應遠離火源，電源線如有破損應及時加裹絕緣膠布，防止出現短路。各種家用電器停止使用時，應及時切斷電源，對性能不良、質量不過硬的家電應及時維修、更換。

四、家中是否有香水、摩絲、指甲油和打火機等易燃易爆日常生活用品，應將這些生活用品放在陰涼干燥處，不可靠近熱源、火源，或使用爆曬和其他方式對危險物品進行加熱。應將這些物品放在小孩拿不到的地方。

五、家中老人和小孩是否有臥床吸煙和玩火的習慣，應加強對他們的防火教育，增強他們的消防安全意識。

六、家中樓梯口、陽臺是否堆放雜物。最好不要安裝柵欄式封閉陽臺和防盜窗，防止發生火災事故后，切斷了自己的逃生之路。

七、家中最好配備一只小型滅火器，做到有備無患。1.什么是火災？

在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象，稱火災。2.火災事故發生的原因有哪些？

火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起的。3.火災分為哪幾類？

按燃燒物質及特性，火災分為a、b、c、d四類：a類，指可燃固體物質火災；b類，指液體火災和熔化的固體物質火災．；c類，指可燃氣體火災；d類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。4.適應哪種滅火劑撲滅？

應根據不同類型火災選擇不同滅火劑：

①撲救a類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。②撲救b類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑b類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

③撲救c類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。④撲救d類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。5.手提式干粉滅火器的使用方法

手提式干粉滅火器在距燃燒物5m左右處開啟，具體方法是：先撕掉小鉛塊，拔出保險銷，然后一手壓下壓把后提起滅火器；另一手握住噴嘴，將干粉射流噴向燃燒區即可。在室外使用時，要注意站在上風向噴射.6.怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話？

報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防

隊，以便聯系。報警后，派人到通往火場的交通路口接應消防車；二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失 7.學生公寓為什么不能使用大功率電器？

首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發生自燃，并與電線分離，造成短路而發生火災事故。其次，學生宿舍供電線路，配電設施，不允許使用大功率電器。8.那些電器不允許在學生宿舍使用？

學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快等大功率電器。9.為什么不能亂拉亂接電線？

一是不懂電工專業知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。二是導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。

10.火場逃生與自救

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。安全撤離是指火場中的人員抓住有利時機，就近、就便，利用一切可以利用的地形、工具，迅速撤離危險區域。救助結合，一是自救與互救相結合。在火災現場，我們不僅要盡快撤離現場，還要積極幫助老、弱、病、殘、婦女、兒

童等疏散，切忌亂作一團，否則會堵塞通道，釀成大禍；二是逃生與搶險相結合。有時候火災千變萬化，如不及時消除險情，就可能造成更多人員傷亡。因此在條件許可時要千方百計地消除險情，延緩火災發生的時間，減輕災害發生的規模；三是救人與救物相結合。在所有情況下救人始終是第一位的，決不要因為搶救個人貴重物品而貽誤逃生良機。

11.逃生路徑的選擇

首先，有必要了解人們在火場中逃生時容易選擇的路徑，其大致有以下傾向：

（1）歸宿性：即朝自己最熟悉的，最依戀的地方或朝原路逃生。（2）日常習慣性：即從日常最常用的樓梯或出口逃生.（3）向光性：向有光亮的方向逃生。

（4）敞開性：即向開闊或空間較大的方向逃生。（5）就近性：向最先進入視線或最近的方向逃生。（6）本能回避危險性：本能的遠離火和煙的方向。（7）盲從性：追隨大多數人逃生的方向。

（8）自認安全方向性：即朝著自己認為安全的路徑逃生，如跳樓等。（9）理智分析：即能夠冷靜分析險性，進退有度，上下有據，安全撤離。

以上各種逃生傾向，當然最可取的是理智分析，但如何能夠做到臨災不懼，處驚不亂，除了高素質的心理承受能力外，還需做到對下列3至7項熟悉掌握。

3、熟悉環境

無論對于熟悉或陌生的環境，我們都應養成對其結構了如指掌的習慣。例如對久居家庭、工作單位、所住的賓館飯店、所去的商場、劇院，特別是大型公共場所等，必須弄清其出口所在位置，同時對門窗、天窗、陽臺等，要弄清其位置。其次要留心看一看太平門、避難間、安全出口的位置，報警器、滅火器的位置，有可能充做逃生器材的物品，如床單，毛巾、被罩、窗簾等等。只有這樣才能做到有備無患，一旦發生火災就可能順利逃出火災現場，保住性命。

4、立即采取防煙措施

當感到煙、火刺激時，無論附近有無煙霧，均要采取防煙措施。常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻，若用干毛巾則折疊層數越多，除煙效果越好。用濕毛巾除煙效果更佳，毛巾越濕效果越好。但若毛巾過濕，易造成呼吸困難。當毛巾含水量為本身重量的1.5―2.5倍時，由于毛巾的編織線因濕變細，空隙增大，除煙效果反而差于干毛巾。使用毛巾捂口鼻時，一定要使過濾煙的面積盡量增大，確實將口鼻捂嚴，在穿過煙霧區時，即使感到呼吸阻力增大，也不能拿開毛巾，因為一旦拿開就可能導致中毒。

5、疏散確定逃離火場時，一定要沉著、冷靜，克服慌亂心理，自我暗示，消除緊張心理。隨后可先用毛巾捂住口鼻，選擇一條切實可行的逃生路線。如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、出口等，在打開門、窗之前，必須首先摸摸門、窗是否發熱，如果已經發熱，就不能打開，立即改弦更張，選擇其它路徑。如果不熱，也只能小心

地打開少許并迅速通過，然后快速關閉。當實在無法辨別方向，應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量不向樓上撤離，在疏散時，要樹立時間就是生命，逃生第一的思想。逃生要迅速，動作越快越好，切不要由于尋找、搬運某種物品而延誤時間。www.tmdps.cn 逃生時不要向狹窄的角落退避，如床下、墻角、桌子底下，大衣柜里等。在通過濃煙區時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進，并用濕毛巾捂住口鼻。要注意隨手關閉通道上的門窗，以阻止和延緩煙霧向逃離的通道跟蹤流竄。如果身上衣服著火，應迅速將衣服脫下，就地翻滾，將火撲滅。應注意不要翻滾過快，更不要身穿著火服裝跑動，如附近有水池等，可迅速跳入水中。

火場上不要輕易乘坐普通電梯。因為第一，火災中常常會斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作增加難度；第二，電梯口直通大樓各層，煙氣流入電梯通道極易形成“煙囪效應”，人在電梯內隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關注消防安全，珍愛生命，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

第四篇：小學消防工作計劃

小學消防工作計劃

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀，小學消防工作計劃。學校消防安全工作，我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行，工作計劃《小學消防工作計劃》。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量

第五篇：消防小學日記

消防小學日記

消防小學日記1

今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的`消防演習。

上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節美術課后，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現場演習。

首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。

這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。

消防小學日記2

今天，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起來到高新消防大隊。

我剛開始我先拿了一把羽毛球拍玩，然后我又拿了一個籃球，投到球籃里，我說：“耶，我終于第一次投進了一個籃球，”我玩著玩著我們班的班長就說：“集合，我們大家都急急忙忙的跑過去，”一位叔叔說：“等一下看兩位叔叔表演穿衣服比賽，”那位叔叔又說：“現在表演正始開始，”我們看了這兩位叔叔穿衣服，心想這兩位叔叔穿衣服真快呀，我們要學習叔叔們穿衣服的速度，那位叔叔再次說：“你們先聽我給你們講這些防火面具，在去坐云梯。”

我們一個一個的聽完了那些防火面具，那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木頭，其中有兩位叔叔拿著木頭的兩端，有一位叔叔拿著一個電鋸，叔叔們砍一段是一段，最后我一數是好像四段。

接著叔叔帶著我們來到了云梯的旁邊，我看到第一個上去的同學，好像上去呀，我上去的`時候我覺得就像飛到了天上一樣。

再接著叔叔帶著我們上樓參觀叔叔們疊被子，我看到叔叔們疊的心想叔叔疊的被子好整齊。

我們參觀完了叔叔們疊的被子，我們來到餐廳，桌子上擺在各種各樣的美食，我們吃完了飯，我們下了樓開開心心的回家了。

消防小學日記3

火，它能給我們帶來溫暖和災害。知道嗎?火災的出現數不勝數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者失去寶貴的生命。

大家對于最熟悉的消防汽柴應該是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫塑料滅火器主要用于一般固體和可燃液體火災;干粉滅火器用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于初起火災，如易燃液體、可燃氣體和低壓電器、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、展品等;1211滅火器主要用于初起火災，如易燃、可燃液體、氣體和帶電設備。

起火時，不但要向逆風方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引發火災。火勢大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，用濕毛巾遮住口鼻，緊貼地面逃跑。如果被火困在房間里，不要急著跳樓，用濕毛巾按住門縫，用鮮艷的毛巾和衣物在窗邊揮舞大聲喊叫，引起過路人和救援人員的注意。遇到滅火器或自備滅火器時，應輕輕取下滅火器，提起滅火器感受火災現場，取下鉛封和保險銷，左手握住管道，右手按壓按鈕，向火焰根部左右搖動管道，直到大火滅火。

祝大家度過平安的`、無火災的一年。

消防小學日記4

今天，我們學校舉行了一次消防演講。讓我對消防有了更深的概念、理解。

我相信大家在學校的每層樓都見過消防栓和滅火器吧，同學們可千萬不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因為這些都是用來應急的，否則一旦火災來臨就沒辦法了，那損失將無可估量。一旦火情來臨時，同學們千萬不要因為驚慌而跳樓，如果火勢還小，同學們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著了火的話千萬不要用手去撲打它，而是應該在地下打滾。同學們如果火勢過猛，無法逃離現場又該怎么辦呢?首先我們應該尋找一個有水源或者離水源較近的房間，把門關上，在用濕毛巾或布單塞住門縫，再往門上不停的'澆水，方可脫險，再用顯眼的東西引起消防隊員的注意，獲得救援。

同學們，假如我們身邊發生了火災，應即時撥打119，撥打時一定要說清楚電話號碼、姓名、火災地址，不得謊報，如果謊報國家將追究其法律責任。

消防小學日記5

星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請注意，現在二樓三樓發生火災，全體師生按秩序撤離。”緊接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對這突如其來的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團。江老師趕緊指揮說：“趕快撤離。”我們拿著毛巾捂住口鼻，彎下腰，跑起來。跑到樓梯時，一股股紅色的'濃煙向我撲來，漸漸迷糊了我的眼睛，甚至感覺呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場。一看，才知道這原來是一場消防演練啊!心中放下了一塊石頭。

演練結束了，主席臺上坐著來自奉化市的領導們，他們在上面向我們介紹了防火知識和遇到火后 該怎樣處理，我們認真的聽著。以后如果遇到這種狀況，會及時處理，不必受到任何嚴重的損失。

在操場上我還看到了許多介紹消防知識的展板，上面講的是平時使用火的時候，注意的地方。

這一天，給我上了一堂深刻的消防知識課,讓我終身受益。

消防小學日記6

周五我們參加了消防演習。一開始我以為火災演習是要放一把火把教學樓燒了，可是完全不是這樣的。

演習的時候老師居然給我們用秒表計時，真是不可思議。那天進行了兩次演習，第二次的時間比第一次快，我們還是有進步的！

我們的班主任廖老師跟我們說，真正的火災來臨的時候不能笑，笑的話就會把濃煙和有毒氣體吸到呼吸道去，然后人就會昏倒，被火燒死。她還告訴我們很多人不是被燒死的，而是被嗆死的。

我們用自己的.毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。我在跑動中被高年級的同學沖撞了，把我的鼻子撞得酸痛！一陣忙亂，我們到達操場，但是排頭的同學變成了排尾的了。匯報完后我把毛巾拿了下來，感覺鼻子涼涼的，以為鼻涕出來了，一摸原來沒有，可能是剛才有點緊張了。

有了經驗后，下午的消防演習順利多了，一點堵塞也沒有。

這次演習后，我知道了真的火災發生時應該怎樣逃跑了。

消防小學日記7

今天，老師準備帶著我們去參觀消防局。我高興極了，早早地就到學校集合了。

我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防局里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。

然后，我們又去了叔叔們訓練的地方。只見一位叔叔拿來一個1米多高的架子，接著我們又看見三位叔叔沖過去，像一只老虎一樣，一下子翻過了那1米多高的`架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過去，叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機器。

參觀完了，我們依依不舍地離開了。

消防小學日記8

在我眼中，消防員是一個偉大的職業，每當發生火災時，他們總是第一個沖上前去救火，這使我產生了敬佩之心。

當我看到消防員不怕犧牲的精神后，我的眼眶濕潤了，因為他們為了滅火救人，甚至獻出了自己年輕而寶貴的生命，這讓我的心久久不能平靜。發生火災時，他們迅速采取滅火措施，保證了減少傷員和死亡人數，當人們發現火被熄滅時，他們已經默默地離開。在由于酷暑高溫引燃的森林里，也有他們的身影。所有的這一切都是消防員用心血和汗水換來的.勞動成果。

消防員是不平凡的，因為他們心中有一個神圣的使命，一顆救人之心和無私奉獻的精神。但是，也有一些人不是這樣想的。他們一提起消防員就用輕視的眼光去看他們，還詆毀他們，甚至還說出一些不文明粗俗的話語去謾罵他們，這種不文明的行為是不尊重他人和缺乏公共道德的表現。

消防員用自己的雙手艱苦奮斗，對社會做出了偉大的貢獻。消防員，一個無私奉獻、不怕犧牲的職業，我敬佩那些偉大的消防員。

消防小學日記9

兒子，兒子，醒醒，樓下出事了!睡意朦朧的我被從夢中吵醒。 醒來后，我只聽到巨大的轟轟聲，便問媽媽怎么了，媽媽說樓下起火了，我爬到窗戶上看，樓下火光飛舞。 我和爸爸媽媽下了樓，樓下專門盛垃圾的'巨大鐵垃圾箱子里，一簇火焰正在飛舞，據爸爸說他下去時，火焰有七層樓那么高，現在只有三、四層樓那么高了，火是因為燒垃圾時點 燃了下面的天然氣管道而燃的。

一會兒，消防車來了，他們從車上抬下一根很粗的管子，兩三個人架住管子，向燃燒的火焰噴水，這時，整條街的電停了，氣也斷了，因為這樣更好滅火。還有一位消防員，只穿著內褲披著大衣，在燃燒現場奔波，雖然起了火，但還是很冷，說明他起床很急。 在消防員的努力下，火漸漸變小了，他們才松了一口氣，但還是目不轉睛的盯著越來越小的火焰，不一會兒，火熄滅了，他們拂去頭上密密的汗珠，坐上車走了。 他們的車越來越遠，我的心卻越來越熱。消防員叔叔，謝謝您給我們抹去擔心害怕，只留下快樂。

消防員叔叔，哦，不，爸爸，祝您今晚睡個好覺!

消防小學日記10

今天是星期六，早上我很早就起床了，因為我要去南陽路的消防中隊!

路上，我就激動萬分了，可是，我和媽媽不認識路，連續問了兩個人也不知道怎么走。好在最后又問的一個人知道路，他很詳細地告訴我們怎么走，才沒有遲到。

可是，到了門口，我因為沒有小記者證不讓我進去。但是微信報名的時候是有小記者證是免費進入，無證的小朋友叫五十元的體驗費進入的。媽媽和工作人員進行了溝通，最后，我還是進去了。

首先我參觀了一些小裝備，那可真是數不勝數：存水的、排煙的、高空救援的等等。還是先從排煙的說起吧，他是鄭州目前唯一的輛，他有一個強大的`抽煙機，僅僅這一個設備，我就覺得那個龐然大物就有好幾噸重，他的外形很象一個大炮，所以我給他起了個外號“煙炮消防車”。然后是罐車，它可以存水十八噸，你別覺得它沒有用處。它可是高壓噴水車，一個字“帥”。高空救援車就更帶勁了……，一旦高空著火它就派上用場了，它的主要任務是給高壓噴水車供水，一個普通的噴水消防車，儲水量只有三噸左右。

消防中隊真是太厲害了!我今天也真是漲了見識了。

消防小學日記11

今天，萬里無云，春風拂面。

我和媽媽坐車早早來到中山市消防二隊，有的同學比我更早來到，我們開心的跑著笑著，好奇的.看著那些消防車及消防員。消防員余叔叔走過來叫我們排好隊，表演就要開始了。消防叔叔們開始了驚心動魄的救災技能：雙人上四樓，單人上樓，蜘蛛俠一樣徒手上下樓，他們表演十分精彩，我們看到目瞪口呆，心底里深深的佩服。余叔叔告訴我們在家不要亂模仿，因為那些叔叔是經過訓練的。接著余叔叔帶我們參觀消防車，詳細介紹每輛消防車的各種功能。然后帶我們上二樓看看消防員休息室。消防員的床是那么整齊，那么干凈，像部隊一樣有紀律。

最后，余叔叔教我們學用滅火器滅火、噴水槍灑水，我們輪流去學，每個人都掌握了滅火的技能，今天收獲滿滿，也讓我們了解到消防員們的不容易，希望大家都有安全意識，盡量減少安全隱患。

消防小學日記12

星期五下午,我們淮北市第三實驗小學舉行了一場別開生面的錛傁防演習錛偂

大約下午三點半，一輛火紅色的消防車開進我們的'校園。只見從車上跳下幾位全副武裝的消防戰士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識和這次消防演習中應該注意的事項。

接著，同學們一邊小跑，一邊用手、紙和手絹捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地點。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學到醫務室“包扎”。

過了一會，消防員一聲令下：“消防演習正式開始!”然后，一名消防員點燃了煤氣罐，又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷，做出火災逃生的樣子。最后，兩位消防員點燃了汽油箱，頓時，熊熊大火燒起，火焰大約有一、兩米高，一股濃濃的煙霧向我們撲來。只聽見校園里呼救聲、喊叫聲響成一片，我們還真的害怕呢!當消防員用滅火器把火撲滅后，同學們又立刻歡呼起來，真是虛驚一場呀!

這次消防演習不但使我們增強了安全防火意識，還使我們懂得了在危險時刻要沉著冷靜，學會保護自己。真是受益匪淺啊!

消防小學日記13

啊我舒舒服服地伸了個懶腰。火車已抵達武漢，我們要去吃早飯咯!來到酒店門口，驢肉鮮三個字赫然醒目。上菜了，哇噻，熱氣騰騰的炒粉!我們一個個全成了小土匪。李朗因為離這道美味菜遠，沒有搶到，就不停地抱怨起來。啊，令人驚喜的好菜一個個上來：炒面、驢肉包子、小饃饃、稀飯大家連打幾個飽嗝。吃完飯后，我們搭上車，踏上了回家的路途。看著眼前所熟悉的`景物，促使我的心情更迫切，不一會兒便回到了學校。

媽媽早在等著我了，我上前就是一個擁抱。此時，媽媽的懷抱太溫暖了，簡直要把我融化掉。我和媽媽一起回到了家。剛踏進家門，一股熟悉的氣息撲面而來，啊!可愛的家。

回家的感覺真好呀!即使是干活或者是被媽媽吆喝來吆喝去，我也覺得特別親切，因為好久沒有聽媽媽叫我的乳名了。

此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。這真是一個既能鍛煉意志又能學到知識的夏令營，它將在我成長的歷史上寫上重重一筆。

消防小學日記14

星期五，我們學校組織了消防演習，還專門請消防官兵給我們講了消防知識。其中，令我印象最深的就是在講該怎么報警的時候的.一個笑話。

笑話的內容是這樣的：“喂，是*嗎？我家著火了。”“在哪啊？”“在我家啊！”“你家哪的啊？”“我家廚房啊！”“那我們怎么過去啊？”“奇怪了，你們不是有消防車嗎？”聽了這個笑話，您先別笑，這種事可能就發生在我們身邊。聽到這，您可能會問我：“那該怎么辦呢？”這就要好好強化消防知識嘍！比如說：報警時要講清著火的具體位置，還要講清火勢的大小，是哪種物品著火了等。另外，報完警后，還要到路旁等待消防車的到來。

我們要記住，火災是事故的前奏曲，事故是幸福的休止符。所以，我們要愛護生命，珍惜生命！

消防小學日記15

火與我們日常生活息息相關：燒水、做飯、取暖……都要用到它，但是，對火使用不當，就會給人們造成十分嚴重的危害。因此，我們要提高消防意識，保證生活安全。俗話說：“水火無情”。為了更好地防止火災事故發生，我們一定要做一名消防員!

假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要盡力去救活每一個被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會因為失去親人而痛苦，讓他們一家團聚，在那可怕的`地震中享受著一絲溫情，在悲痛中包含著一份幸福。

假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒，或是去愛子愛女的父母，讓他們從陰影里走出來，重新燃起對生活的希望，樹立起自己的自信心，讓更多的難民們投入到抗震救災的隊伍中，配合消防官兵一同戰勝地震而帶來的災難。

假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災后重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。讓那些人們有地方住。

讓我們人人做個消防員吧!