第一篇：中圈小學關工委工作活動方案

中圈小學創建“五好”關工委活動工作方案

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步加強和改進學校關工委組織建設，不斷推動關心下一代工作事業的發展；根據上級的文件要求，學校關工委決定在學校組織開展創建“五好”關工委工作。現將活動實施如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，進一步加強和改進關工委基層組織建設，為充分發揮老同志優勢，切實加強少年兒童思想道德教育，促進和諧社會建設和全市經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。

二、組織領導

為了確保學校關工委組織創建“五好”關工委工作取得成效，學校成立創建“五好”關工委工作領導小組。由校長楊洪林任主任，張懷仁、陳錫貴、劉道寬、王玉祥副主任，成員為王建、陳彤懷、尹慶森、趙振友、劉瑞江等成立領導小組，制定工作方案，加強對創建工作的領導，確保工作順利進行。

三、工作目標

（一）“五好”學校關工委

1．有領導班子。學校關工委有健全的關工委組織和精干的領導班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成的關工委組織機構，班子成員要分工明確。協助開展日常工作。

2．有五老隊伍。學校關工委建立一支以“五老”為主體的關心下一代工作的骨干隊伍有2位老同志，并建立輔導站、關愛組、報告組、家教組和網吧志愿者監督組等。有相關隊伍成員：輔導員、幫教員、報告員和監督員。

3．有活動陣地。學校關工委有辦公地點，配有必要的辦公設施，有與開展工作相關的報刊雜志和學習資料。建立少年兒童活動陣地。

4．有經費保障。學校關工委有相應的工作經費。

5．有工作制度。學校關工委有學習、會議、工作、宣傳信息等制度，工作有計劃、有總結、有匯報，有創“五好”活動方案，制度上墻，資料齊全。做到工作科學化、制度化，運轉程序化、規范化。

（二）“五好”基層關工委內容

1．領導班子建設好。按照區學校“五好”關工委評估標準，學校黨政領導認真貫徹落實關心下一代工作的意見，把關心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設考評的一項重要內容，切實做到有領導分管，有專人負責。學校領導每年至少有關工委活動，解決實際困難和問題，并對在關心下一代工作中做出優異成績和突出貢獻的給予表彰獎勵。

2．組織隊伍建設好。學校關工委組織內部設有輔導員、報告員、幫教員和督導員，及時組織有關人員參加工作業務培訓，各項工作做到“橫向到邊，縱向到底”。以“五老”為主體、有在職領導參與的關工委領導班子組織力強，各項工作開展正常。

3．制度健全執行好。學校關工委組織機構健全，有牌子、有辦公地點、有兼職工作人員、有活動經費；有健全的學習、工作、會議制度，做到規范化、制度化；工作有計劃和總結工作，有具體活動并形成制度；定期向局、鎮關工委匯報工作。在學校關工委的動員和組織下，學校參加關心下一代工作的“五老”人員多，積極性高，作用發揮好；能主動聯系、配合、協助有關部門共同做好關心下一代工作。

4．經?；顒有Ч谩Ｒ陨鐣髁x核心價值體系為主要內容的教育活動經常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯，各項活動要有記錄、有資料、有總結。

5．積極探索創新好。圍繞黨的中心工作和學校教育教學中心工作進行，加強調研、與時俱進、開拓創新、及時總結好的做法、經驗和典型；運用各種宣傳媒體，及時宣傳、表彰、總結好人好事好經驗、好典型。

四、方法步驟

學校關工委組織開展創建“五好”關工委，從2012年3月起至2013年12月，由點到面，逐步展開。

1．制定方案。學校關工委要根據本方案的要求，確定創建目標和措施。在實施過程中，要抓好典型示范。

2．開展宣傳。廣泛宣傳創建工作的重要意義、工作目標和方法步驟。通過宣傳發動，統一思想認識，形成齊抓共創的工作格局。

3．調查摸底。學校關工委要按照創建工作的目標內容，組織有關人員和關工委成員，對關工委組織建設情況開展調查摸底，進行造冊登記，為開展創建活動提供必要的依據。

4．組織實施。學校關工委要積極爭取同級黨政領導的重視和支持；要按照本方案的要求和自己的方案，認真組織實施。

五、工作要求

1．學校關工委要高度重視創建“五好”工作，認真落實各項創建目標。

２．學校關工委在創建活動的基礎上，按評分標準要求收集材料，并裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗收。

第二篇：中圈中心小學校園文化藝術節活動方案

中圈中心小學校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：

以隆重慶祝“六一”國際兒童節為契機，舉行“童聲飛揚，童心向黨”大型廣場文藝及各類比賽，暨中心小學2013年校園文化藝術節。異彩紛呈的藝術節將彰顯中心小學教育教學的可喜成果，展示中心小學的文化藝術底蘊和實力，展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風貌，激發少年兒童發奮學習，全面掌握科學文化知識，健康快樂地成長，立志報效祖國，做黨的好兒女。

二、活動宗旨及主題

活動宗旨：樹立“團結、活潑、勤奮、創新”的鎮小少年形象 活動主題：展藝術才華，創和諧校園

三、活動時間、對象

活動時間：2013年3月10日--2013年6月1日

活動對象：全校學生

四、獎勵辦法：

1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

五、活動內容

1、國歌、隊歌、校園歌曲比賽

2、寫字比賽

3、插話工藝比賽

4、慶祝建黨九十二周年現場作文比賽

5、布貼畫、樹葉畫、糧食粘貼畫創意設計大賽

6、論語誦讀比賽

7、慶?！傲粌和潯辈潘囌故?/p>

六、活動要求:

1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

附1:活動領導小組：

組長: 楊洪林

成員：劉瑞江、尹慶森、王建、趙振友、陳彤懷

附2:

2013年校園文化藝術節日程安排表

第三篇：2012年中圈小學慶六一活動方案

2012年中圈中心小學慶六一活動方案

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子們在活動中得到快樂和收獲。進一步感悟教育的新觀念，通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定一下方案：

一、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

二、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：楊洪林（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：趙振友、王建（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：劉瑞江（負責協調組織）

副組長：尹慶森（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

三、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班100%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由陳建霞老師、賈麗梅老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員王建老師安排，一年級班主任陳彤懷、李彩文老師負責配合。

6、繪畫比賽：以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；

四、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力。

2、本次活動節目精編為20個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由劉老師、杜老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間 安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

五、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

4、歌唱類、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記

6、活動需要彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

7、活動中USB播放器、電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放。

8、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

9、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的。

10、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

11、關于五年級，因為五年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為五年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

12、我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如尹老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，我們做什么都是心甘情愿；我們也不怕餓，為了給學校節約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。

六、會場物品、衛生整理

活動結束后四、五年級同學及全體教師整理會場物品、衛生。

第四篇：中圈小學控煙工作總結

中圈小學控煙工作總結

五月底，按照我校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式，向群眾積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，廣大群眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，影院內、公共場所無人吸煙，住戶禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

在控煙領導小組的統一組織下，校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。

二、出臺控煙措施

1、成立控煙小組，組長：楊洪林、副組長：劉瑞江。成員：趙振友、尹慶森、王建。控煙小組負責校園區域，創建無煙單位、無煙環境工作。

2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

3、影院、辦公室、各科室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

5、教職工有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

三、加大宣傳力度，收效顯著

充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，廣大居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高民眾的控煙知識，培養各住戶不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用政治學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的控煙能力。

四、領導帶頭，人人參與控煙活動

公司領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了學校干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及單位和家庭

在5月31日世界無煙日，出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導規勸影劇院內觀看節目的觀眾及單位居民戒煙、控煙。同時宣傳影院的控煙措施、吸煙危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養成不吸煙的習慣做表率。

總之，經過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保居民好的健康習慣，促進良好的心態，為我區創衛控煙健康做出了一定的成績。

第五篇：關工委活動方案

四川回春堂藥業連鎖有限公司 關心下一代工作委員會“六一”活動方案

一、活動主題

組織部分職工子女與安居雞頭寺村貧困留守學生聯誼活動

二、活動目的

為員工分擔后顧之憂，調動公司員工工作的積極性，通過對孩子的影響來帶動員工以積極的心態關愛社會、回報社會。

三、活動時間

2008年5月24日上午8：30到下午5：00

四、參加人員

公司派出七名工作人員（含駕駛員），職工子女以自愿報名和鼓勵參與的方式（原則上7歲以上14歲以下）

五、活動準備

①由成濤銜接安居當地留守學生事宜。②聯系媒體

③公司車輛兩輛約二十座 ④公司購買筆記本、鋼筆35套

⑤購買水果、點心等（四十份）供午餐用

五、活動組織

① 早晨九點準時從城區出發，十點前到達目的地與當地貧困學生匯合。

② 公司代表為貧困學生家庭捐款（10：00—10：15）③ 職工子女為鄉區學生贈送學習用品。（10：20—10：40）④ 職工子女參觀鄉區學生生活和學習場所（10：40—11：40）⑤ 午餐時間（11：50—12：40）

⑥ 城鄉學生進行學習、生活方面的交流，玩互動游戲（游戲內容待定）（13：00—15：00）

⑦ 城鄉學生手拉手對接活動，留下聯系方式。（15：10—15：30）

六、活動預算

① 購學習用品預計350元 ② 購點心等午餐費預計400元

③ 捐款每一貧困學生100元預計1500元 ④ 車輛過路費油費等預計100元 預計費用總計為2400元

七、活動總結

① 公司關工委對此次活動進行總結討論，形成簡報報市關工委

② 聯系媒體對此次活動進行宣傳報導。

二○○八年四月十五日